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圖形的放大和縮小教后反思
1、對課堂教學中的重點、難點的把握，應該基于教師對教材的、學生等多方面因素的深入解讀，只有教師對教學內(nèi)容和學生的知識儲備有充分的認識，做到心中有底，課堂才能達到言之有物。
2、數(shù)學不是純符號的學科，其實，它是與生活實際緊密聯(lián)系的。那么，如何把數(shù)學與生活實際做到無縫拼接，真正做到學為所用，是我們教師應該深入研究的課題。通過本次執(zhí)教該內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)學生有相關經(jīng)驗，也在實際中有過運用，但是進行具體交流的時候，學生卻似乎難于表達，可見我們平時的教學要能善于讓學生自己去發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識在生活中的運用，做有心人。
3、課堂中，除了教師教學新的內(nèi)容外，練習的合理安排也顯得尤為重要。首先要精心設計練習，其次要能對練習合理安排，做到有梯度，適合學生的認知特點，在這方面我的確安排的不夠到位。
4、課堂，教師的教學語言非常重要。我們教師要多思考，多實踐，同一個問題，不同的提法或出示，效果就會大不相同�？梢�，教師的基本功非常重要，我還要不斷學習和磨練。
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