精選主題教育活動總結模板6篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的主題教育活動總結6篇,希望對大家有所幫助。
主題教育活動總結 篇1
今年6月11日-17日為“全國節(jié)能宣傳周”,6月13日為“全國低碳日”。xx中心小學大力倡導勤儉節(jié)約社會風尚,在全校營造節(jié)能低碳的濃厚氛圍,推動綠色、低碳發(fā)展,開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題活動。
該校利用國旗下講話、電子屏、宣傳欄等形式,廣泛宣傳,全員參與。本次活動與學校德育工作密切結合,圍繞活動主題,通過組織學生辦黑板報、開展主題班隊會等形式多樣、富有創(chuàng)意的.教育活動,引導孩子們從小樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習慣。在主題班隊活動中,各班通過小品、快板、觀看視頻、談感受、講述親身經歷等形式,灌輸和滲透低碳理念,讓孩子們懂得要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食,綠色出行,培養(yǎng)綠色生活、綠色消費的良好行為習慣。
“節(jié)能有我,綠色共享”,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質,節(jié)約更是責任。孩子們紛紛表示,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,用實際行動讓天更藍、水更綠。把節(jié)能理念轉化為實際行動,為節(jié)能減排工作貢獻自己的力量。
主題教育活動總結 篇2
環(huán)保教育作為素質教育的重要內涵,已深入到中小學教育的各個領域,以綠色文明為主題的環(huán)保教育得到越來越多有識之士的認同,也成為教育和環(huán)保等部門開展綜合教育的重要抓手。我校從6月25日起開展了“環(huán)保伴我行”活動。推進學校的環(huán)保教育為目的,以倡導綠色文明,創(chuàng)建綠色學校為主線,以環(huán)保教育活動為主要形式,活動開展得有聲有色,F(xiàn)將本次活動做一個回顧總結。
一、開展綠色學校“環(huán)保伴我行”主題系列活動緣由。
創(chuàng)建綠色學校,提高辦學品位,這在當今時代成為一個較普遍的認識,綠色學校的群體示范效應正在逐步擴大。我們也深刻地感受到全面培養(yǎng)學生的綠色生活習慣和消費觀念,將合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,是促進學校和諧發(fā)展的`重要方面。也為我校創(chuàng)建綠色學校繼續(xù)做好宣傳、教育及材料準備工作。
二、開展綠色學校“環(huán)保伴我行”主題系列活動的基本做法。
1、組建小組,擬定方案
本次活動得到了學校領導的極大認同與支持,成立了活動領導小組,開會討論研究方案。
2、加強宣傳,共同參與
為了營造聲勢擴大宣傳,學校在教學樓、行政樓的顯著位置打出標語橫幅“讓地球遠離污染,讓綠色走進校園”、“ 人人參與環(huán)境保護,個個爭當綠色天使”。各班師生還共同出了一期“環(huán)保伴我行”為主題的黑板報,通過板報宣傳,讓學生意識到環(huán)保的重要性,懂得更多的環(huán)保知識。就這樣,大家學環(huán)保,用環(huán)保、做環(huán)保,環(huán)保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。
3、樹立典型,帶動全面
在“環(huán)保伴我行”系列活動中,我校也涌現(xiàn)出了不少的先進個人與集體。廣泛地宣傳先進事跡,也推動了我;顒拥纳钊腴_展。升旗儀式上一次次響亮的宣布表彰名單,一次次熱情的頒發(fā)榮譽獎狀,對學生都地一個極大的鼓舞與促進,看到自己的成果,看到自己的收獲,學生們歡呼雀躍,為成功吶喊助威,為自己的付出與努力感到無比的驕傲與自豪。
三、“環(huán)保伴我行”主題系列活動的幾點啟示:
1、環(huán)保教育活動必須協(xié)同發(fā)展,借助社會資源走綜合教育之路,用綠色文化構建校園文化的主旋律,將生態(tài)道德教育量化成學生環(huán)保日常行為規(guī)范。
2、環(huán)保教育活動要擴大效果,必須要有一個系列活動,同時要把范圍擴大,讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。
3、在開展綠色學校環(huán)保活動中,我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環(huán)境,我們將一直努力,并呼吁更多的人成為“環(huán)保伴我行”的志愿者和實踐者,共同創(chuàng)造美好的綠色的校園。
主題教育活動總結 篇3
6月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”。根據上級通知,要在活動期間以全國低碳日為契機,各學校要開展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,營造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開展了一系列環(huán)保教育工作。
1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點,選取和幼兒園和農村生活息息相關的節(jié)能低碳內容,向教師和家長朋友們宣傳節(jié)能低碳。
2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標語和宣傳畫,營造濃厚的活動氛圍。
3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣,我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。
4、上一節(jié)主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動,如:“節(jié)約用水,從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活,環(huán)保你我”等,幼兒在教學活動體驗中,對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。
5、出一批低碳成果作品。
在自制教具玩具方面,我們的理念的盡量不產生垃圾,因為有一個公益廣告詞這樣說:“分類產生價值,垃圾變成資源”,我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等,我們不用再花錢買積木,一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工,在地上擺好收集來的奶粉罐,孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學活動中,我們開展了低碳生活進課堂活動,老師給孩子們講低碳出行,節(jié)約用水、電的'重要性,讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字,而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領域,我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新,環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。
我園希望通過此次低碳日環(huán);顒拥拈_展,不斷加深孩子對節(jié)能環(huán)保重要性的認識,同時也發(fā)動家長與孩子共同參與,從我做起,從身邊做起,從小事做起,真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會一直堅持這個理念繼續(xù)下去,把我園建設成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。
主題教育活動總結 篇4
4月22日是第x個“世界地球日”,為了提高學生環(huán)保意識,引導學生珍惜地球資源,實驗小學少先隊開展了“珍惜地球資源,做保護地球小主人”主題教育活動。
學校大隊委利用紅領巾廣播向隊員宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。為隊員們推薦環(huán)保書籍,并閱讀一本有關環(huán)保類的書籍。
在升旗儀式上少先隊大隊委員向學校全體師生發(fā)出“善待地球,從身邊小事做起”的倡議,號召隊員們從自己做起,從日常生活點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節(jié)約的綠色風尚,共建節(jié)約型社會,爭做光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。
在儀式上隊員們唱起了歡快的《低碳貝貝》,師生代表在歌聲中進行“珍惜地球資源,做保護地球小主人”簽字儀式;各中隊代表將收集到的廢舊電池送到回收箱里。隊員們都紛紛表示,盡自己的力量,增強節(jié)約意識和環(huán)保意識,倡導低碳生活,珍惜地球資源。
紅領巾環(huán)保志愿者來到公園、紅領巾街進行環(huán)保護綠活動,并給市民發(fā)放環(huán)保倡議書。各中隊還展示了環(huán)保手抄報、繪畫作品以及“變廢為寶”的小制作、“變廢為綠”的班級文化。鑒于有些隊員經常浪費丟失文具現(xiàn)象,組織召開“為丟失的'文具找主人”主題班隊會,引導隊員要愛惜看管好自己的文具、物品,要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不浪費資源的好習慣。
通過一系列活動,讓隊員更進一步了解珍惜地球資源、保護地球是我們的責任,我們是地球的小主人,倡導師生從生活的小事做起,少制造垃圾,合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。
主題教育活動總結 篇5
為確保校園平安和諧,師生安全,我校以宣傳貫徹“安全第一、預防為主”的方針,以“加強安全教育、提高師生安全防范意識”為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動。
(一)開展形式多樣的校園安全教育活動,進一步提高全體師生家長的安全意識。
利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話、安全宣誓、主題班會、放學前“一分鐘安全教育”等形式,對學生進行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的'宣傳教育活動。
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采取有力措施,進一步加強校園交通安全教育,加大校園交通安全隱患排查整改力度,消除校園交通安全隱患。
1、做好接送學生專用校車配備運行工作。做好學生交接工作,確保學生乘車安全。
2、做好非法接送學生車輛安全隱患排查工作。
(三)切實搞好校園消防安全教育工作。
1、近期對校園內部用電線路、用電器、燃氣灶、取暖設施設備等存在的消防安全隱患進行全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;
2、嚴格校長坐班、行政領導帶班、教師值班制度,確保校園內24小時有人值守。
主題教育活動總結 篇6
實踐活動是現(xiàn)代教育中的個性內容、體驗內容和反思內容,與傳統(tǒng)教育片面追求教育個體的發(fā)展、共性和知識有所不同。綜合實踐活動提供了一個相對獨立的學習生態(tài)化空間,學生是這個空間的主導者,學生具有整個活動絕對的支配權和主導權,能夠以自我和團隊為中心,推動活動的進行。
在全州機關和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動,是州委的重大決策,是推進黨的建設的新的偉大工程,是提高黨的執(zhí)政能力,不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動,在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下,在州委督導組和州教委督導組的認真督導下,做到了有、有步驟的穩(wěn)步推進,F(xiàn)就我!爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要如下:
一、精心安排,扎實準備
按照州委和局黨委關于在全州機關、企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署,根據州委、局黨委關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的.《實施意見》,以及州委主題教育活動動員會議精神,校黨支部對開展此項活動高度重視,及時召開會議,進行研究布置,成立了甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室,制定并下發(fā)了甘南州師范學校關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施》。11月5日由書記帶隊,組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。
11月8日在州委督導組的安排下,支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學!爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰布做了動員講話,對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署,成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組,并專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。
二、學習扎實認真,工作成效顯著
校黨支部對學習階段的工作非常重視,從11月10日開始利用3天時間集中學習12個小時,組織黨員干部和全校教職工系統(tǒng)地學習了州委33號文件《甘南州委關于在全州機關和企事業(yè)單位黨員干部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》,州教委25號文件《關于轉發(fā)〈甘南州妥善處理共產黨員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》,州教委27號文件《甘南州教育局委員會關于印發(fā)州直教育系統(tǒng)黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實施方案的通知》,《甘南州機關和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”教育實踐活動讀本》等。為了確保學習效果,校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員干部和教職工的自學提出了五點要求,
一是要把學習安排表規(guī)定的篇目通讀一遍;
二是每人寫不少于10000字的學習筆記,領導干部要帶頭學習,帶頭寫筆記;
三是每人要完成1篇以上學習文章;
四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學校主題教育實踐辦公室檢查登記:
五是要堅持收看(聽)新聞聯(lián)播和甘南新聞有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了有統(tǒng)一的學習計劃,有統(tǒng)一的學習制度,有統(tǒng)一學習材料,有統(tǒng)一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員干部和教職工記學習筆記10000字以上,寫1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、文件9份,編印主題教育實踐活動簡報10期,出黑板報和宣傳欄2期,向報社2篇發(fā)出1篇、向電視臺投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會,集中學習2次,集體討論2次,嚴格按要求完成了布置的任務。
三、組織有方,措施得力,活動開展得有聲有色
為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色,不流于形式,不走過場,主題教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點,認真組織,開展了豐富多彩的教育活動。
一是認真落實黨員領導干部帶頭學習帶頭宣講的要求,校黨支部書記拉茂杰布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話,在講話中,結合本人的學習體會,深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。
二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫,每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記,并在主題教育實踐活動展板上以“心得匯展”專欄作了展示。
三是為了配合主題教育實踐活動的開展,學校辦公室、學!爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校教師進行了觀摩課評比活動,召開全校學生干部會議,舉辦全校師生參與的舉案說法專題報告,宣傳主題教育實踐活動,將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了征求意見活動,“自己找、群眾提、上級點、互相幫”,采取上門征詢、發(fā)放意見表、設立意見箱、開通熱線電話,開設電子信箱等方式,認真廣泛地征求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際,建立了主題教育實踐活動的長效機制。
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