精選主題教育活動總結(jié)模板合集九篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的主題教育活動總結(jié)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結(jié) 篇1
為了隆重紀(jì)念中華人民共和國成立六十周年，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)，對我鄉(xiāng)小學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育，增強(qiáng)集體的凝聚力，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國60華誕的時候，開展了豐富多彩的"我與祖國同行"系列主題活動。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把主題活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）“情滿家園”主題征文
9月是全國中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。在喜迎共和國xx華誕之際，9月中旬組織開展了“情滿家園”主題征文活動比賽，面向全鄉(xiāng)小學(xué)生征集優(yōu)秀作品。征文主題為“情滿家園”，旨在通過散文、詩歌、觀后感等形式頌身邊人、歌家鄉(xiāng)事，近距離反映祖國60年翻天覆地的變化，謳歌新中國偉大歷程和光輝成就，引導(dǎo)大家珍惜今天幸福生活，激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的赤子情懷。大部分征文作品文體多樣，形式貼近主題，以小見大，內(nèi)容真實(shí)，文筆生動。本次主題征文征集了近40篇作品，評出一等獎5篇、二等獎10篇。
（二）科技藝術(shù)書畫作品比賽
為充分展示素質(zhì)教育的成果，培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神，豐富廣大少年兒童的校園生活，我我校9月22日開展了第七屆校園科技藝術(shù)書畫作品展活動�；顒又�，全鄉(xiāng)各校高度重視，認(rèn)真對待，積極組織落實(shí)，保證了活動質(zhì)量和參與范圍，收到各種形式的作品千余件，創(chuàng)意新穎，反映時代氣息，把握時代脈搏，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，取得了較好的效果
（三）“我與祖國同行”師生文藝匯演
（四）大課間操活動
為切實(shí)深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，推動、普及第三套廣播體操“七彩陽光”和大課間體育活動的實(shí)施，確保學(xué)生每天一小時體育活動，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，提高體育活動質(zhì)量，9月24日為參加全縣中小學(xué)校大課間體育活動，我校組織了大課間活動表演活動。我們要求每位班主任老師都學(xué)會第三套廣播操，做操時班主任必須在本班隊(duì)伍后面參與做操。同時體育組和相關(guān)人員在原有基礎(chǔ)上重新設(shè)計(jì)了校園操，動作與音樂相結(jié)合，符合小學(xué)生特點(diǎn)，打造出龍王小學(xué)特色�；顒又校龅搅巳珕T參與，安全活動，有序有紀(jì)，活動效果突出……
（五）新生入隊(duì)儀式
10月13日正值中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年。為引導(dǎo)和培育廣大少先隊(duì)員的光榮感、使命感和責(zé)任感，使少先隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識，培養(yǎng)新生的愛隊(duì)意識，了解隊(duì)史、掌握禮儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的'神圣使命，10月13日，我校組織了慶祝建隊(duì)60周年升國旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，號召全體少先隊(duì)員發(fā)揮少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，積極向上，為國家做出自己的貢獻(xiàn)。同時，在中心校會議室組織了新一年入隊(duì)儀式。程序科學(xué)、內(nèi)容規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真，通過活動，使老隊(duì)員重溫了隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號、入隊(duì)誓詞，使新隊(duì)員了解少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們熱愛少先隊(duì)的標(biāo)志，了解少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白少先隊(duì)員肩負(fù)的責(zé)任，深刻體會到少先隊(duì)是每一位少先隊(duì)員的驕傲。
主題教育活動總結(jié) 篇2
為深入推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建工作，加強(qiáng)學(xué)生公民教育，提升德育工作針對性、主動性和長效性，江干區(qū)教育局于20xx學(xué)年組織開展了“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）主題教育活動。杭師大東城中學(xué)德育部門積極響應(yīng)上級教育部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召，對這項(xiàng)主題教育活動高度重視，積極組織學(xué)生參與系列活動，取得了一些成效�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、思想動員
我校校長似乎有先見之名，在本學(xué)期初的開學(xué)典禮上，他就確定主題為“文明從語言開始”，并要求德育部門本學(xué)期將“文明禮儀”作為重點(diǎn)工作來抓。潘國偉校長在開學(xué)典禮的講話中說，在與人的交往中，我們可以讓一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，讓一句“謝謝”拉近同學(xué)間的距離，讓一聲“對不起”化解不必要的沖突，讓一個“不要緊”溫暖同學(xué)的心。他告訴同學(xué)們，作為東城中學(xué)的校長，他希望東城的每一位學(xué)子都能成為九堡有教養(yǎng)、有文化的新市民的代表。不僅如此，潘校長還對東城教師的語言也提出了幾點(diǎn)要求：把微笑帶進(jìn)課堂，把信任的目光投向每個學(xué)生，增加情感投入；愛心誠心，亦師亦友；尊重人格，就事論事；語言文雅，體現(xiàn)文人氣質(zhì)；課堂有激情等等。潘校長還告訴大家，隨著江干區(qū)越來越迅速的發(fā)展，九堡地區(qū)的物質(zhì)環(huán)境已經(jīng)有了顯著改善，但是九堡的發(fā)展還應(yīng)該更富有文化和文明氣息。作為九堡人民的一份子，東城的每一位同學(xué)和老師都應(yīng)該為‘魅力九堡、幸福東城’的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
在潘校長的'指示下，校德育處擬定了一份“文明禮儀”主題教育活動方案，并在當(dāng)天的班主任、年級組長例會上，對方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
二、具體活動
1、進(jìn)行一次國旗下講話
2月13日，校教導(dǎo)處副主任陳向華老師進(jìn)行了一次“文明就在我們身邊”的國旗下講話。她把自己在上周值周過程中所看到的一些文明小故事講給所有的師生聽，通過這些小故事，讓大家明白，文明的榜樣其實(shí)就在我們身邊，文明就從身邊的點(diǎn)滴小事做起。文明是上學(xué)或者離家的時候跟父母說聲再見，回家的時候跟父母打聲招呼，“媽，我回來了”；在校園里，文明就是一句文明禮貌的話語；文明就是一個彎腰撿紙的動作；文明就是一個關(guān)緊水龍頭的手勢。
2、聽取一次文明禮儀的專家講座
在2月21日，我校邀請了區(qū)教育局原黨委副書記、關(guān)工委講師團(tuán)成員王琴老師，來我校給全體學(xué)生做了一次主題為“不可忽略的禮儀細(xì)節(jié)”的講座。講座從儀態(tài)禮儀形象、交往的禮儀形象、公共場所的禮儀形象等幾個方面展開。講座內(nèi)容生動形象，且貼近學(xué)生生活實(shí)際，王老師還以身示范，并和下面的學(xué)生充分互動，所以大家聽的興致特別高。
3、開展班級“十項(xiàng)競賽”評比
班級“十項(xiàng)競賽”評比項(xiàng)目有班容班貌、儀容儀表、陽光晨讀等十個項(xiàng)目，由校德育處負(fù)責(zé)組織老師進(jìn)行評比。以評比為契機(jī)，切切實(shí)實(shí)地從“文明”出發(fā)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，打造積極向上的教育氛圍，讓東城的所有師生實(shí)實(shí)在在地享受到教育的幸福。
4、開展“文明美德伴我成長”征文比賽
此項(xiàng)活動與語文組聯(lián)合組織，方案由校團(tuán)委制定并發(fā)出，具體操作則由語文組承擔(dān)。在活動截止日期前，共收到來自全校各班同學(xué)的征文50多篇，語文組評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎15篇，并由校團(tuán)委在晨會時進(jìn)行集中表彰。
5、開展“文明禮儀知識大家學(xué)”活動
區(qū)教育局在本學(xué)期組織了一次文明禮儀“知識對對碰”活動，我校團(tuán)委以此為契機(jī)，將文明禮儀知識印成書面稿，發(fā)給全校同學(xué)，讓他們進(jìn)行為期一周時間的學(xué)習(xí)。一周后，利用班會課的時間進(jìn)行檢測（試卷的形式），若分?jǐn)?shù)不到80分的同學(xué)，則需再進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后由學(xué)生自己向校團(tuán)委申請補(bǔ)考，直到分?jǐn)?shù)超過80分為止。校團(tuán)委還根據(jù)得分情況，選出部分優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)行“特殊輔導(dǎo)”，備戰(zhàn)區(qū)里的“知識對對碰”�！盎侍觳回�(fù)有心人”，在區(qū)里的比賽中，我校派出的5名同學(xué)有2名獲得了二等獎。
6、拔草護(hù)綠，共創(chuàng)文明校園
6月5日中午，學(xué)校團(tuán)委組織了部分入團(tuán)積極分子在學(xué)校里開展了“拔草護(hù)綠，共創(chuàng)文明校園”的活動，對學(xué)校綠化帶中的雜草進(jìn)行了集中清理。通過這次拔草活動，同學(xué)們用自己的實(shí)際行動在踐行著文明禮儀。
7、開展“爭做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動
雖是初夏，但東城中學(xué)的校園里卻隱隱約約能聞到果實(shí)的清香。學(xué)校20xx年搬遷至新校區(qū)時種下的枇杷樹、櫻桃樹、桃樹已經(jīng)開始結(jié)果：金燦燦的枇杷果，開始泛紅的櫻桃、略帶青色的桃子，還有那正在孕育中的石榴，看了讓人滿心歡喜。午餐后，老師和同學(xué)們都喜歡沿著果樹林一邊散步，一邊談天說地。不過，果子漸漸成熟，卻也引來一個話題：“果子好吃樹難栽、毀樹容易樹人難”，果樹上的果實(shí)該如何保護(hù)？為使全體同學(xué)樹立倡導(dǎo)文明、保護(hù)果樹的意識。東城中學(xué)團(tuán)委發(fā)起了“爭做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動。在討論中同學(xué)們普遍認(rèn)為，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護(hù)果樹，統(tǒng)一文明采摘，大家應(yīng)該不斷陶冶自己的情操，努力改掉自己不文明的習(xí)慣，使自己成為一名校園文明環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。
8、開展“舒心教室”評比活動
我�！笆嫘慕淌摇痹u比每學(xué)期舉行一次，從20xx年開始，一直都沒間斷過，這也已經(jīng)成為了我校的一項(xiàng)德育品牌活動。這項(xiàng)活動的目的是動員學(xué)生以班級主人翁姿態(tài)開展?jié)嵒�、綠化、美化教室活動，營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)班級文化，創(chuàng)建舒心校園，深化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明學(xué)校創(chuàng)建，落實(shí)“做好小事，養(yǎng)成習(xí)慣，成就品格”的德育目標(biāo)，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。評比的標(biāo)準(zhǔn)有“干干凈凈，整整齊齊，書香濃郁，感覺舒心”五個方面。
三、活動成效
總之，通過開展“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）這項(xiàng)主題活動，我校學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀。當(dāng)然，在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，大聲喧嘩、嬉戲打鬧的現(xiàn)象在我校極少數(shù)學(xué)生身上還偶爾會有發(fā)生，但是我校會把文明禮儀這項(xiàng)工作長期不懈地抓下去，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)各種載體，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。我相信，在不久的將來，我們學(xué)校每位同學(xué)都能成為文明學(xué)子！
主題教育活動總結(jié) 篇3
當(dāng)前，全國范圍內(nèi)的霧霾天氣頻發(fā)，大氣污染形勢異常嚴(yán)峻，環(huán)境問題日益突出，嚴(yán)重影響了我們的生存條件。在新的世紀(jì)里，我們渴望蔚藍(lán)色的星球，潔凈的空氣。根據(jù)館陶縣大氣污染綜合整治攻堅(jiān)行動的工作部署，依據(jù)縣教育局的工作安排，我校開展了大氣污染綜合整治主題教育活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動目的：
通過本次的主題教育活動，使全校師生充分認(rèn)識到當(dāng)前大氣污染的嚴(yán)峻形勢及對我們的生存產(chǎn)生的嚴(yán)重危害，提高廣大師生的健康意識和環(huán)保意識，從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，自覺倡導(dǎo)文明、低碳、節(jié)約、綠色的生活方式，用自己的實(shí)際行動為建設(shè)健康美麗環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己的力量。同時，將這種環(huán)保意識以及綠色健康的生活方式傳遞到自己的家人、朋友中，使他們也積極地參與到整治大氣污染的行動中來，為營造清新的大氣而共同努力。
二、成立房寨中學(xué)大氣污染綜合整治主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
10月24日至10月25日
四、活動內(nèi)容：
依據(jù)縣教育局的工作安排，依據(jù)我校實(shí)際，我校開展了形式多樣的主題教育活動，扎實(shí)開展了“五個一”活動。即：發(fā)放一張明白紙，印發(fā)一張倡議書，舉行一次環(huán)保簽名活動，上一節(jié)環(huán)保知識課，舉辦一次環(huán)保實(shí)踐活動。
另外，我校還利用自身優(yōu)勢，充分利用板報櫥窗、校園廣播、班會隊(duì)會等形式開展了具有我校特色的主題教育活動。
通過一系列的大氣污染綜合整治主題教育活動，首先使我校的`全體師生認(rèn)識到當(dāng)前我們所面臨的大氣污染的嚴(yán)峻形勢，以及對我們賴以生存的家園地球及我們自身的生活所造成的嚴(yán)重危害。意識到保護(hù)環(huán)境，整治大氣污染和我們的生活息息相關(guān)，任何人都不可能袖手旁觀，而是需要我們大家的共同努力，從我做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起、才能取得好的效果。
其次，通過一封倡議書及環(huán)保主題簽名活動，使每位師生都明確了自己應(yīng)該為良好的校園環(huán)境、地球的環(huán)境做些什么。環(huán)境保護(hù)不在是簡單的口號，而是具體到了生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)實(shí)在在的行動。每位同學(xué)都意識到，作為一位中學(xué)生，不亂丟垃圾、厲行節(jié)約、不損害花草就是自己為環(huán)境保館陶縣房寨中學(xué)護(hù)進(jìn)了自己的微薄之力。做為一位教師，都認(rèn)識到了自己少吸一根煙、少開一天車都是對大氣環(huán)境的貢獻(xiàn)。
通過本次的主題教育活動，不僅在校園內(nèi)形成了保護(hù)生活環(huán)境、整治大氣污染的濃厚氛圍。同時，通過引發(fā)明白紙，廣大師生將這種積極、環(huán)保、綠色的生活方式傳遞到了自己的家庭，通過自己的家人傳遞到了整個社會，對我們的大氣污染整治活動有著十分積極地作用。
五、不足之處
保護(hù)環(huán)境、整治大氣污染是一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù)，廣大師生保護(hù)環(huán)境的意識以健康環(huán)保的生活方式的養(yǎng)成時間的培養(yǎng)，對于這方面的工作我們還有欠缺之處。
對于亂丟垃圾、浪費(fèi)資源、不注意環(huán)境衛(wèi)生的學(xué)生要進(jìn)行批評教育；對于校園中涌現(xiàn)出來的保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士要進(jìn)行鼓勵。這方面的相關(guān)工作我校做的還不夠好。
根據(jù)本次大氣污染綜合整治主題教育活動的經(jīng)驗(yàn)。今后，我校將對環(huán)境保護(hù)工作形成長效機(jī)制，扎實(shí)的開展環(huán)境保護(hù)工作。
主題教育活動總結(jié) 篇4
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，xx小學(xué)充分認(rèn)識到師德教育的重要性，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展XX年師德建設(shè)主題教育活動的通知》（溫教人〔XX〕83號）文件精神，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真制定了師德建設(shè)主題教育活動的計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃圓滿完成了本次活動。通過活動，全體教師在思想認(rèn)識上又上了一個新臺階，通過這次內(nèi)容豐富、形式多樣的師德培訓(xùn)活動，領(lǐng)略了“善待每一人，誠做每一事”的洲嶺人精神，決心以更高的熱情投入到工作中去�，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一部署，精心規(guī)劃。
1．成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長莊xx為組長，工會主席吳xx為副組長，藍(lán)xx為組員的“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。及時召開培訓(xùn)工作會議，研究培訓(xùn)方案，從而切實(shí)把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，從而確保此次培訓(xùn)順利開展，各項(xiàng)活動落到實(shí)處。
2．制訂培訓(xùn)方案。為制定出一份切實(shí)可行的方案，小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神，經(jīng)過反復(fù)研究與修改，并緊密結(jié)合本校教師實(shí)際需要，精心策劃，認(rèn)真組織，突出培訓(xùn)的'實(shí)效性，制定了我校師德專題培訓(xùn)工作的方案。在方案中，對培訓(xùn)要求、培訓(xùn)方式及考核評價進(jìn)行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級職責(zé)，在培訓(xùn)過程中做到分工明確、責(zé)任到位，使整個培訓(xùn)過程做到可操作性強(qiáng)，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。
二、圍繞主題教育，學(xué)校通過錄像觀摩、事跡報告、專題講座、主題研討、個人自學(xué)等方式主要開展了以下一系列活動：
11月3日，集合全體教師在校培訓(xùn)。上午學(xué)習(xí)溫州市《關(guān)于開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見》及《泰順縣教育局關(guān)于開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見》。下午總結(jié)學(xué)校“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)施情況，分析存在問題和困難，并布置暑假作業(yè)：每人書寫一份《農(nóng)村自然小班化環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》。
11月4日，集中學(xué)校多媒體教室，上午聽取鐘慧芬老師解讀《xx縣中小學(xué)“五個三”教學(xué)常規(guī)》，下午學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)手冊》中的《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。
11月5日，上午學(xué)習(xí)討論《xx縣中小學(xué)教育質(zhì)量評價實(shí)施方案<試行>》，下午XX學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會。
11月6日，上午聽取校長師德專題講座，各教研組分組學(xué)習(xí)：根據(jù)校長講座，針對學(xué)生、家長及社會各界反映的師德熱點(diǎn)問題，聯(lián)系優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，結(jié)合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型案例，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，鼓勵每位教師積極發(fā)言，教研組長做好整理記錄，提高師德學(xué)習(xí)的實(shí)效性。下午集體備課。
11月7日，分組集體備課。
11月25日，學(xué)校全體教師集中在xx鎮(zhèn)小參加xx市中小學(xué)教師暑期師德培訓(xùn)專題培訓(xùn)會，聆聽了xx市教育局長鄭xx的專題報告。
11月26日，我校班子集中在泰順實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加XX年xx市中小學(xué)師德教育講師團(tuán)巡回報告會，聽取了李芳、施xx、林xx三位老師精煉而美妙的發(fā)言。
11月28日，分組集體備課。
11月29日，上午學(xué)習(xí)《泰順縣學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》，下午討論xx小學(xué)的《農(nóng)村自然小班環(huán)境下的課堂變革實(shí)施方案》，評出優(yōu)秀方案。整理個人學(xué)習(xí)筆記，撰寫總結(jié)體會。
一系列師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動，旨在提高我校教師的思想認(rèn)識，充分調(diào)動教師工作的積極主動性，最終打造出一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊(duì)伍，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平。
三、聆聽，反思，內(nèi)化，共勉
聆聽鄭xx局長的幾個聲音：①要樹立認(rèn)同意識。認(rèn)同你所在的學(xué)校，無論它的規(guī)模、配備、遠(yuǎn)近，只有從內(nèi)心深處認(rèn)同了你現(xiàn)在所在的學(xué)校，你才有可能邁向成功；②認(rèn)同是擺在第一位的，然而忠誠也很重要！只有將“認(rèn)同”與“忠誠”合而為一，也才有可能走得更好；③我們要經(jīng)常地問問自己：我為這所學(xué)校做了些什么？我是否就貢獻(xiàn)了自身應(yīng)有的價值呢？④在這個世上有很多不得不去做的事情，這種東西就叫責(zé)任。家庭中若沒有了責(zé)任感，必定是不幸福的。責(zé)任是作為一個人最基本的要求，卻往往又是最容易受到忽視的，我們的老師啊，要對教師這個職業(yè)報以一份敬畏感吶；⑤教師要把學(xué)習(xí)作為一種自覺的追求。千萬不要讀書不多，想的又太多，那會更要命�、尬覀�?nèi)粝肟匆粋�老師是否有創(chuàng)造力，很簡單，去看他的課堂就可以知道。因?yàn)槲恼碌谋澈�，就是思想。沒有思想的文章，都是無病呻吟。要想看一篇文章好壞與否，得看它是流出來的（一氣呵成，有“氣”），還是擠出來的（生拼硬湊）。⑦教育是一門慢的藝術(shù)，我們要學(xué)會認(rèn)真地傾聽學(xué)生，因?yàn)閷ＷA聽是溝通最有力的途徑。
小結(jié)：教育無小事，事事皆育人
講師團(tuán)三位老師發(fā)言著實(shí)精彩實(shí)在，記錄下有感觸的幾句與大家共勉——1.李xx老師:人在穩(wěn)定之后容易懶散，需警惕；2.施xx校長:①辛苦，就是歷練。須堅(jiān)持，還是堅(jiān)持！3.林xx老師:①“學(xué)生問題的藝術(shù)化解決”②養(yǎng)成拼湊零碎時間的習(xí)慣③不斷勉勵自己再堅(jiān)持一會兒④一個人的成長不止于工作時間，更在于業(yè)余時間
小結(jié):且行， 且思， 且成長……
師德師風(fēng)是教師人格品質(zhì)的具體體現(xiàn)，在學(xué)生心中，教師就是模范，因此師德師風(fēng)是一項(xiàng)長抓不懈的工作。我們圍繞主題教育活動做了一些工作，取得了一些成效的同時，也認(rèn)識到了一些不足之處，我們一定要在今后的教育教學(xué)中以改革的勇氣，創(chuàng)新的精神抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力塑造xx小學(xué)教師新形象。
XX年11月30日
主題教育活動總結(jié) 篇5
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，導(dǎo)員王老師給我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結(jié)合學(xué)校的教育主題與大學(xué)生切身安全與利益，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險知識與注意事項(xiàng)，并對所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
會后，同學(xué)們對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的'工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、除以上幾點(diǎn)外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳�，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福�?/p>
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
主題教育活動總結(jié) 篇6
為貫徹落實(shí)上級團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開展“三走”活動的部署，培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助他們增強(qiáng)身體素質(zhì)、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神，我院開展了活動主題為“快樂走起來”的大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
“當(dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲LOL時，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質(zhì)量！當(dāng)你還醉心于外星人都教授時，你傾注的不是對‘知識的渴望’，而是大量的時間和精力！”儀式上，團(tuán)委書記張XX十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發(fā)言，給學(xué)生們提出三點(diǎn)希望，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣、滋養(yǎng)青春好精神。同時號召全院各級團(tuán)學(xué)組織積極引領(lǐng)青春好風(fēng)尚。
啟動儀式上，院學(xué)生會體育部部長林XX宣讀了“三走”活動倡議書。之后，同學(xué)們走進(jìn)操場，參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足，越野拉練活動等體育鍛煉項(xiàng)目。
活動一開始同學(xué)們就開展“千人踢毽”活動，參加全民“毽”身團(tuán)體毽球爭霸賽的同學(xué)到達(dá)指定地點(diǎn)參加比賽，霎時間整個運(yùn)動場處處都充滿踢毽子聲，瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片，氣氛和諧融合，運(yùn)動場上響起一片片歡呼聲，充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團(tuán)總支書記也來到了操場。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一來到就和學(xué)生聊天，就像和朋友聊天一樣，可見證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情。
在兩人三足活動中，可以看到同學(xué)們很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作的精神。同時，各位領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進(jìn)行了幾次推輪胎運(yùn)動，充滿干勁的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一點(diǎn)也不輸給年輕的學(xué)生，依然是運(yùn)動場上的運(yùn)動健兒，
更重要的'是，各位領(lǐng)導(dǎo)的體育鍛煉活動能影響到更多的學(xué)生，鼓勵學(xué)生們永遠(yuǎn)保持積極向上的精神，更希望學(xué)生們遠(yuǎn)離亞健康，保持身心的健康。
為了能夠宣傳我校在建設(shè)過程中取得的成績，讓同學(xué)們了解校史，感受XX學(xué)院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏，不畏艱險，與時俱進(jìn)的精神，學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動，在老校區(qū)接受離退休老教師的教誨，同學(xué)們興趣很高，歷時3個半小時，徒步20多公里到老校區(qū)。一路上，大家互相鼓勵，互相幫助，沒有一個同學(xué)掉隊(duì)，當(dāng)大家走到目的地時候，有很多同學(xué)激動流淚，同學(xué)們都為自己能完成這個活動喜極而泣，活動鍛煉了意志，培養(yǎng)了激情，有很多同學(xué)因?yàn)闆]有能夠參加活動而后悔，徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動開展以來的亮點(diǎn)。通過系列活動的開展，使得陽光健身活動成為同學(xué)們校園生活的一部分。
總得來說。這次活動總體來說是成功的，我們達(dá)到了活動的目的，通過運(yùn)動既踐行了“三走”活動，又增強(qiáng)了同學(xué)關(guān)系，提高了學(xué)生體育素質(zhì)。相信這次活動會激發(fā)同學(xué)們的體育運(yùn)動興趣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，做到走走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場。
主題教育活動總結(jié) 篇7
又是清明時節(jié)，又是緬懷革命先烈的日子，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
首先學(xué)校德育處組織學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，進(jìn)行宣傳動員。然后逐步開展各項(xiàng)活動。
一是開展一次中華經(jīng)典誦讀活動。各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)�？鍒髢�(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。組織學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)手抄報評比活動。
三是舉行了一次主題班隊(duì)活動。低年級開展了“聽老師講過去的.故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
四是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校3—9年級所有同學(xué)全員參與。加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
主題教育活動總結(jié) 篇8
小學(xué)“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實(shí)踐活動總結(jié)為歡慶中國傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小學(xué)成功開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實(shí)踐系列活動。
以學(xué)校電子屏為媒介，進(jìn)行了“慶中秋，知中秋，畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結(jié)合節(jié)日契機(jī)開展“知中秋”主題班會活動，向?qū)W生介紹并講授了中秋的典故，并讓學(xué)生間互相祝福寄語。節(jié)日期間，各班的`動手小達(dá)人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊(duì)聯(lián)合教研室的評比下，共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵。
9月20日，少先隊(duì)聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會，在節(jié)日期間對留守兒童進(jìn)行了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物，祝他們節(jié)日快樂，并鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)進(jìn)步。
這些活動同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。
主題教育活動總結(jié) 篇9
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，為弘揚(yáng)新時代尊師風(fēng)尚，營造尊師重教濃厚氛圍，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，xx市多措并舉，開展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動。
一是積極宣傳，營造氛圍。倡導(dǎo)各學(xué)校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會等形式，向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來，聆聽了關(guān)于尊師重教的小故事，學(xué)習(xí)了對于教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認(rèn)真工整，主動向老師問好，課堂保持安靜、尊敬師長的勞動成果等。
二是表彰先進(jìn)，拜師結(jié)對。通過傳統(tǒng)紙媒、政務(wù)新媒體等，宣傳最美教師、教書育人楷模先進(jìn)事跡。同時，各學(xué)校為鼓勵先進(jìn)、樹立典型，組織評選、表彰了一批校級優(yōu)秀教師，讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊。各中小學(xué)借教師節(jié)契機(jī)，舉行新學(xué)期“青藍(lán)工程拜師會”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭做師德高尚、師藝精湛的教育工作者，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三是廉潔從教，弘揚(yáng)師德。要求所有學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，共度綠色佳節(jié)的倡議。按照要求組織教師進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，不忘教育初心，樹立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書》，對師德師風(fēng)作出鄭重承諾，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識，責(zé)任意識。
四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。以學(xué)校為單位，舉行教師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來，師生們樂享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德，進(jìn)一步提升教師的使命感和幸福感。
五是豐富載體，感念師恩。倡導(dǎo)中小學(xué)生開展“六個一”活動：對老師說一句祝福的話，給老師來一次愛的祝福；給老師一個大大的溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，里面請寫上祝福語；向老師表達(dá)一次決心，你決心改掉的`壞習(xí)慣，你決心想要達(dá)到的新目標(biāo)；為老師畫一幅最美的肖像畫，并附上一句最想對老師說的話，或者以漫畫集的形式，講述與老師之間的小故事；等等。文章來源
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