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小班五大領(lǐng)域評估的總結(jié)

時間:2023-03-26 17:18:22 總結(jié) 投訴 投稿
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小班五大領(lǐng)域評估的總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編收集整理的小班五大領(lǐng)域評估的總結(jié),希望大家喜歡。

小班五大領(lǐng)域評估的總結(jié)

  和孩子們在一起也一學(xué)期了,對我們班的孩子也有了一定的了解,但為了更了解孩子,把工作做的更好,我們對孩子的五大領(lǐng)域進(jìn)行了總結(jié)。

  一、語言。

  我們班的孩子基本上都在3——3.5歲左右,語言發(fā)展水平方面差別不是很大,個別幼兒語言發(fā)展水平較好。如何景晗,季陳川,葛萌,胡小曼。大部分孩子都愿意表達(dá)自己的欲望,在這學(xué)期尤為明顯。孩子們的話開始多了,喜歡和其他孩子交談了。但在表達(dá)能力方面,大部分幼兒還比較弱,不能很清楚的表達(dá)自己的意思,如:王紫怡等。幼兒都喜歡兒歌,故事,并且喜歡閱讀圖書。我們班幼兒在普通話的使用方面較差。

  二、藝術(shù)。

  在藝術(shù)方面,我們班孩子都喜歡畫畫,涂鴉,喜歡玩紙,折紙,撕紙。幼兒還喜歡動感的音樂,喜歡跳舞。在藝術(shù)方面,部分幼兒進(jìn)步很大。在涂色方面,孩子的進(jìn)步很大。大部分幼兒都愿意大膽表現(xiàn)自己。幼兒還喜歡唱歌,并且伴隨歌曲做舞蹈動作。

  三、科學(xué)。

  我們班幼兒在觀察能力方面比較弱,個別幼兒還不錯。大部分幼兒都能從1數(shù)到10。但在數(shù)與量的認(rèn)識方面還不夠。在認(rèn)識紅黃藍(lán)三色方面,大部分幼兒都不錯。在認(rèn)識形狀方面,部分幼兒認(rèn)識圓形,但正方形,三角形方面,幼兒還比較弱。

  四、社會。

  幼兒有一定的自我服務(wù)能力,孩子基本上都能夠自己的事情自己做。在與同伴交往方面,孩子也進(jìn)步了不少,慢慢懂得了尊重他人。個別幼兒還存在打人的情況,不過,也越來越少了。大部分幼兒學(xué)會了分享。

  五、健康。

  幼兒知道吃飯前洗手,喝水時要坐著喝。能夠自己愉快的吃完一碗飯。能夠知道熱了要脫開衣服,冷了請老師幫助加衣服。能夠聽指令玩游戲。外出時能排好隊,不推不擠。睡覺時能夠自己蓋好被子。知道藥要拿給老師,不帶危險的小刀、釘子等物品入園。

  以上是我們對本班幼兒的一個評估,當(dāng)然有進(jìn)步也有缺點。我們會更努力,做的更好。

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