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幼兒園招生總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園招生總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園招生總結(jié)1
幼兒園的招生工作，不僅是幼兒園生存發(fā)展的關(guān)鍵，更是關(guān)系到全園教職工的生活生存。 我認(rèn)為更好的做好招生工作，需要全園教職員工的共同努力，這不僅僅是園長的工作。
對于教師來說，應(yīng)更好的.做好服務(wù)工作，對孩子更用心、更細(xì)心、更貼心，幼兒在園期間，更全身心的投入到幼兒身上，給予幼兒更多的關(guān)心與愛護(hù)。對家長要善于溝通，及時主動與家長交流幼兒在園情況，詢問在家情況，一定要真誠，讓家長感受到教師對幼兒無微不至的愛，“征服”家長，讓家長做好宣傳工作。
對于后勤人員來說，也要以飽滿的精神狀態(tài)來進(jìn)行一天的工作，廚房人員要更多更好的研究做出更精致更可口讓幼兒愛吃的飯菜，讓幼兒感覺在園吃飯比在家吃飯還要好吃，讓他們更愿意來幼兒園，讓家長更放心。保衛(wèi)人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長，讓家長和幼兒感到幼兒園由內(nèi)到外自上而下無處不在的愛。
對于園長來說，要更有效更直觀的做好宣傳工作，要以各種形式，
1.比如說:請專家講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法，與家長統(tǒng)一認(rèn)識，同時講一些有關(guān)幼兒保健、飲食、醫(yī)療等與幼兒切身相關(guān)的話題，吸引家長的注意，調(diào)動他們的積極性，讓家長更好的更切身的感受到幼兒園的規(guī)范和專業(yè)，建立幼兒園的口碑。2.將幼兒園的標(biāo)記印在衣服、書包上發(fā)給幼兒，讓幼兒穿著帶有園標(biāo)的衣服和書包，利用幼兒做宣
傳。3.請畢業(yè)的部分幼兒回園看看，看看新變化，園里準(zhǔn)備一點小禮品作為對孩子的獎勵，請幼兒與原來的老師照個相，利用家長做幼兒園的宣傳工作。
總而言之，更好的做好幼兒園的招生工作，與所有的教職工息息相關(guān)，是每個教職工的責(zé)任與義務(wù)。
幼兒園招生總結(jié)2
今年的招生工作，在幼兒園全體教師的共同努力下，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)精心組織、安排，加上擔(dān)任招生工作的全體人員以主人翁的姿態(tài)積極有效的開展工作，圓滿完成了招生任務(wù)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。招生工作于4月2日全面展開，首先我們成立了招生工作小組，計劃由園主任任組長，教學(xué)干事、保健老師和3位會計擔(dān)任小組成員，招生工作小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)。
首先大家共同制定招生計劃，根據(jù)教育局招生工作部署，我們4月25——29日定為幼兒園招生周。上旬在地段內(nèi)15個居委會大力支持、配合下，張貼招生信息，并組織幼兒園畫隊在周邊社區(qū)進(jìn)行幼兒園走進(jìn)社區(qū)現(xiàn)場表演活動，活動以展示幼兒園特色水墨畫的現(xiàn)場繪畫為主，畫隊在現(xiàn)場為社區(qū)居民表演繪制彩蛋、彩盤和絲帕，并將精美的作品贈送給參加活動的居民，讓社區(qū)居民對幼兒園有了初步了解。
工作小組成員為有入園需求的家長從幼兒園保教工作、招生政策等方面做出詳細(xì)解釋，向社區(qū)居民發(fā)放學(xué)校宣傳資料及我園近期開展招生工作的相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到社區(qū)、深入到新生及家長中去，同時對有插班需求的家長我們采取了現(xiàn)場報名的方式，解決了家長的后顧之憂；中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育，邀請玉皇里地段內(nèi)居民觀摩升旗儀式，給他們留下了良好的印象。
二、規(guī)范操作，認(rèn)真實施。
4月25-29日，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、幼兒活動室，向家長介紹學(xué)校情況、播放幼兒園宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的'家長及孩子留下美好的印象；按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
三、面對現(xiàn)實，不懈努力。
經(jīng)過一個月的精心準(zhǔn)備，招生工作按預(yù)期的效果完成，招收兩個小班新生，共計44人。與往年招生情況相比，今年前期準(zhǔn)備工作充分，生源較往年有所增加。但是，由于報名方式只限于實地現(xiàn)場報名，方式保守，未能充分?jǐn)U大招生范圍，招生周過后陸續(xù)有2名插班新生報名。我們將總結(jié)這次招生工作的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，明年將拓展網(wǎng)上報名的招生方式，采取和實地現(xiàn)場報名相結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息方便、快捷的優(yōu)勢，拓展空間。總結(jié)今年的招生工作，生源較往年有增加趨勢，這與局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和扶持是分不開的，希望領(lǐng)導(dǎo)能在今后的工作中給予幫助，使我園各項工作不斷發(fā)展。
幼兒園招生總結(jié)3
我園今年的招生工作，在幼兒園全體教師的共同努力下，經(jīng)過幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年幼兒園的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計，并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《ｘｘ招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認(rèn)真撰寫ｘｘ概況和教育教學(xué)介紹的《ｘｘ情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)幼兒園宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去；中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開幼兒園招生工作會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的`家長和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。
二、規(guī)范操作，認(rèn)真實施。
報名當(dāng)天，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、歡迎詞、貼明顯標(biāo)識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室，向家長介紹幼兒園情況、播放幼兒園宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象；按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力氣辦好幼兒園教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)幼兒園招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使ｘｘ在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
幼兒園招生總結(jié)4
今年是我剛剛踏上工作崗位的一年，來到培德幼兒園也僅僅一月。雖然時間不長，但在這段時間里我也收獲了不少。回顧這一個月以來的酸甜苦辣，我總結(jié)了一下自己學(xué)習(xí)成果以及自己明年該如何去做得更好。以下便是我的工作總結(jié)：
一、工作態(tài)度，思想工作。
剛踏上自己不熟知的領(lǐng)域，我時刻保持著“謙虛，好學(xué)”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，始終努力提高自我，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。剛接觸崗位的時候，感覺自己操作生疏，內(nèi)容不熟悉，但是我相信只要用心去學(xué)，就一定能克服困難。
二、實踐能力，工作領(lǐng)悟。
工作與學(xué)校最不同的就是，學(xué)校里理論知識為主，而工作上實踐經(jīng)歷偏多。并且我接觸了很多之前沒有嘗試過的東西，比如說獨立運營發(fā)布微信推文，再比如我之前根本沒有機會和這么多孩子在一起，感覺自己得到了很多有趣的人生體驗，人生的發(fā)展方向不一定是一成不變的，每個人都有無限的可能性。
當(dāng)然我認(rèn)為，與同事之間的合作、社交也是很重要的，因為一個人的潛力有限，只憑借一個人的力量是沒辦法完成所有的事情的。所以齊心協(xié)力，為一個目標(biāo)而奮斗才是完成工作任務(wù)的前提，無論在平時的教學(xué)中，還是遇到盛大的活動，具有凝聚力的'團(tuán)隊總能跨過難關(guān)，取得成功。
三、回顧過去，展望未來。
對于這一段時間，我給自己打一個良好的分?jǐn)?shù)，我相信鼓勵自己可以使我充滿信心。我會牢記自己的優(yōu)勢，在以后的工作中能時刻發(fā)揮自己的長處，同時也要改進(jìn)自己的弱勢部分，更加多的關(guān)注有關(guān)幼兒教育、幼兒招生方面的新聞、報道、第一手咨詢，將平日里的積累和工作結(jié)合起來。我相信透過不懈努力，與同事們共同砥礪前行，一定能取得卓越的成效。
在這過去的一個月里，我的工作還是存在不小的瑕疵，但是我立志在新的一年里，能做到“在學(xué)中做，在做中學(xué)”，能熟練掌握技能，不斷提升自己，擁有質(zhì)的飛躍。
幼兒園招生總結(jié)5
在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生200人，比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實在可喜可賀。
在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下幾方面：
1、思想認(rèn)識上位，把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題，有主人翁責(zé)任感;招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母�，思想認(rèn)識是關(guān)鍵。
2、把功夫下在平時，實現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。
3、找準(zhǔn)幼兒園亮點，并積極宣傳。
4、實事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠信。
5、做好招生后的善后服務(wù)，使幼兒進(jìn)得來，穩(wěn)得住。
總之，這次招生的成功運作，幼兒園各項工作的順暢開展，讓我們對幼兒園的未來充滿了希望，我們相信，有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的`很成功，入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿�、鼓足干勁，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，幼兒園的成功就是我們每個人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福。
幼兒園招生總結(jié)6
幼兒教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過本次的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步的了解“學(xué)高為師，身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教，幼兒教師個人的范例，對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。
幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關(guān)心的問題。《幼兒一日生活活動中組織與實施》就針對此問題展開的深入的研究。學(xué)習(xí)以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。在我國。實行保教結(jié)合的政策，在通常情況下是做好幼兒教育的同時，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)該是相互滲透，相互聯(lián)系，不可分割的一個有機整體。再有在教育和保育二者有機結(jié)合的情況下，才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育，保育中也離不開教育。
幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應(yīng)力比較差，對疾病的抵抗力較弱。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項非常重要的工作，關(guān)系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對幼兒進(jìn)行教育的過程中，必須認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素，為幼兒提供適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
本次學(xué)習(xí)中x老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！� 幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的'，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長的溝通過程中，必須了解家長的心理，需要根據(jù)溝通對象不同的情況，以真誠的態(tài)度，運用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷。
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