實習(xí)總結(jié)大會講話稿（精選9篇）

　　現(xiàn)如今，我們越來越需要講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的實習(xí)總結(jié)大會講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　實習(xí)總結(jié)大會講話稿 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　首先，請允許我代表各位帶班老師衷心地祝賀環(huán)境、工程的同學(xué)們順利完成并通過了周口店野外地質(zhì)實習(xí)，從“搖籃”中成長了起來。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一個月的野外地質(zhì)實習(xí)結(jié)束了。當(dāng)我批閱著同學(xué)們圖文并茂、內(nèi)容豐富的報告時，心中甚感欣慰。我欣喜地看到同學(xué)們一個月來頭頂炎炎烈日、翻山越嶺的辛勞終于有了收獲。一個月來與同學(xué)們同甘共苦、翻山越嶺的一幕幕像放電影一樣在我的腦海中飛旋。思緒仿佛又回到了蜿蜒曲折的八角寨周張公路、坎坷崎嶇的黃院東山梁、荊棘叢生，陡峭險峻的太平山、紅虱子眾多的煤炭溝等等。從一條條地層路線、巖體路線到構(gòu)造路線再到地質(zhì)填圖，同學(xué)們充分發(fā)揚了“艱苦樸素、求真務(wù)實”的精神，在艱苦的野外地質(zhì)實習(xí)中磨煉了意志。作為老師，我也欣慰地看到一個月艱苦實習(xí)中，同學(xué)們沒有一個掉隊，堅持努力到了最后。從你們在野外翻山越嶺，積極定點、敲標(biāo)本、做記錄和站內(nèi)挑燈夜戰(zhàn)積極整理野簿、寫報告的身影中我也看到了環(huán)境人與工程人的風(fēng)采。周口店的地質(zhì)實習(xí)是艱苦的，可以明確地告訴大家作為工程與環(huán)境的學(xué)生，你們將來從事的工作比這應(yīng)該要好一些，但是，周口店野外地質(zhì)實習(xí)的艱苦對你們意志的磨煉必將影響你們的一生，會增長你們克服人生道路上一切困難的勇氣。

　　近幾年來，隨著國家西部大開發(fā)和各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的進行，我們中國地質(zhì)大學(xué)工程與環(huán)境專業(yè)的分配形式一直很好，其中一個重要的原因就是我們學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)過三大實習(xí)站的歷練，具備扎實的地質(zhì)基本功，許多工程單位都喜歡。同學(xué)們都知道，無論是現(xiàn)在正在大規(guī)模進行的西部、西南部大型、巨型水電站建設(shè)，還是鐵路、高速鐵路（國家已批準(zhǔn)的十條高速鐵路）、高速公路、城市地鐵、城市地下水預(yù)測與采集、各種水文環(huán)境的預(yù)測治理等都離不開地質(zhì)基本知識，只有具備扎實的地質(zhì)基本功才能在轟轟烈烈的各種設(shè)計、施工項目中游刃有余。我有多位同學(xué)在勘測設(shè)計部門、水電部門、鐵路、公路、城市地鐵建設(shè)部門工作，從反饋回來的消息中，我經(jīng)常聽到他們提起扎實的地質(zhì)基本功對于從事實際工程的極大幫助。慶幸周口店地質(zhì)實習(xí)經(jīng)歷對他們以后工作的切實益處。

　　今天，工程與環(huán)境的同學(xué)們也從這里完成了周口店的地質(zhì)基本功實習(xí)。相信你們今天的努力會對以后的工作起到較大的幫助。會讓你們在勘測設(shè)計部門、水電部門、鐵路、公路、城市地鐵建設(shè)等部門中游刃有余，體現(xiàn)中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生們特有的自信。

　　最后，請讓我再一次代表各位帶班老師向環(huán)境與工程的同學(xué)們順利走出“搖籃”表示衷心地祝賀！謝謝大家！

　　根據(jù)教學(xué)計劃及實習(xí)安排，師范教育系圓滿完成了XX年第二學(xué)期為期5周、初等教育專業(yè)88名，學(xué)前教育專業(yè)72名,共計160名學(xué)生的教育實習(xí)工作，現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：

　　本次實習(xí)為集中實習(xí)，分別在我系教育實習(xí)基地遼陽市白塔小學(xué)、遼陽市實驗小學(xué)、遼陽市普化小學(xué)、機關(guān)幼兒園、實驗幼兒園、遼陽市博愛中英幼兒園、遼陽市慧楓幼兒園，進行教育實習(xí)。

　　本次實習(xí)主要完成的工作

　　為圓滿完成本次實習(xí)工作，師范教育系在4月份召開了實習(xí)籌備會，制定了教育實習(xí)計劃，確定了實習(xí)帶隊教師，聯(lián)系了實習(xí)單位，協(xié)商了實習(xí)的內(nèi)容和組織管理工作，召開了實習(xí)學(xué)生動員大會，嚴(yán)格組織了普師的試講工作。5月份實習(xí)生進入實習(xí)點聽取實習(xí)教學(xué)點的教學(xué)示范課，認(rèn)真做好聽課筆記，完成了備課、上課、游戲、日常管理、教具制作、班隊會等實習(xí)工作。同學(xué)們還參與了班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。實習(xí)后期對每個實習(xí)生的實習(xí)課搞了一次公開聽課和評議,并組織了一次實習(xí)生優(yōu)秀課匯報,促進實習(xí)生之間的.交流和相互了解,提高上課的質(zhì)量。最后實習(xí)生還聽了回頭課，整理教案、教育實習(xí)手冊、團隊活動計劃及有關(guān)材料，做出切合實際的個人總結(jié)。返校后各個實習(xí)點還做了各具特設(shè)的教育實習(xí)成果展。

　　實習(xí)總結(jié)

　　與已往教育實習(xí)不同的是我們挑選了遼陽市最好的三所小學(xué)作為普師實習(xí)基地，實習(xí)效果明顯好于往年，受到實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。認(rèn)為本次實習(xí)生是態(tài)度最認(rèn)真，最刻苦，成效最顯著的一屆。實習(xí)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)劉院長、繆主任以及相關(guān)教師前往各小學(xué)、幼兒園對學(xué)生的實習(xí)情況進行督促檢查和指導(dǎo)。

　　本次實習(xí)取得的成績

　　教育實習(xí)是我們師范專業(yè)學(xué)生由學(xué)生走向老師的銜接環(huán)節(jié)，是對同學(xué)們在校學(xué)習(xí)的理論知識、實踐技能的一次檢驗。

　　通過實習(xí)同學(xué)們明確了對自身的認(rèn)識，比較熟練地掌握學(xué)前教育教學(xué)的實踐技能，具有初步獨立從事教育教學(xué)工作的能力，做出了成長道路上的一次升華。

　　通過教育實習(xí)，同學(xué)們在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感，自覺加強了自身修養(yǎng)。

　　通過教育實習(xí)，同學(xué)們深入調(diào)查研究小學(xué)、學(xué)前教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)了教師在教學(xué)和管理工作等各方面的經(jīng)驗，提高了自身素質(zhì)。

　　通過教育實習(xí)，同學(xué)們深入理解所學(xué)的文化科學(xué)知識，提高綜合運用教育專業(yè)知識的技能，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法。并在各個環(huán)節(jié)的實習(xí)中，自覺運用教育學(xué)、心理學(xué)和各科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，指導(dǎo)教學(xué)實踐，探索了素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學(xué)工作的能力。

　　總之，本次實習(xí)同學(xué)們吃苦耐勞，虛心好學(xué)，熱愛學(xué)生的精神得到了各實習(xí)校的充分肯定和贊揚。

　　實習(xí)活動中存在的缺陷和不足

　　1、表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。

　　2、語速、語調(diào)掌握還不夠好，語言不夠童化。

　　3、專業(yè)技能不扎實。

　　4、人際關(guān)系的處理有待提高。

　　5、與教師的交流顯得有些少。

　　同學(xué)們沒有完成在新課改下教師角色的轉(zhuǎn)變——從過去的單一的教書匠或者說學(xué)生學(xué)習(xí)的主宰者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和交流者。

　　在班主任工作的實習(xí)過程中，同學(xué)們與人交流溝通、處理班級事務(wù)的能力還有待提高。

　　與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這也是一筆難得的財富。

　　幾點希望

　　1、熱愛學(xué)生

　　教育是知識的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學(xué)生的愛,才能贏得學(xué)生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動接受教師的指導(dǎo),教育才會有實效。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長，平等地對待每個學(xué)生,消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

　　2、 以身作則,為人師表

　　每天上課前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。因為在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會了如何待人接物,如何做人。因此,作為一名準(zhǔn)教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到，要求學(xué)生不做的,自己首先不做。

　　3、全面的教育能力

　　現(xiàn)代教師除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),如認(rèn)識能力,學(xué)習(xí)能力,交往能力,自控能力和創(chuàng)造能力等之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。 比如：課堂教學(xué)能力，語言表達、溝通能力，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，組織管理能力，教育科研能力，隨機應(yīng)變能力等。

　　4、在實習(xí)中學(xué)到的是書本上學(xué)不到的知識,這些經(jīng)歷會影響一生,不僅對教書有用,而且對以后事業(yè)的發(fā)展也必將有用。

　　5、大學(xué)生活是人生最美好的時光，11屆畢業(yè)生同學(xué)們希望你們充分利用剩余的半年大學(xué)學(xué)習(xí)時間，找出實習(xí)中暴露出的不足，進一步提高自己。同時也希望在校生同學(xué)們，充分利用自己的分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，苦練基本功。在畢業(yè)的時候無愧于自己的大學(xué)時光。

　　實習(xí)總結(jié)大會講話稿 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是來自安福實習(xí)隊的郭晶，非常高興能和大家一起分享我實習(xí)生活的這一段難忘經(jīng)歷。

　　我們都知道，對于師范類的學(xué)生來說，教育實習(xí)是必不可少的，它是我們師范生理論聯(lián)系實際，把知識轉(zhuǎn)化為能力，由學(xué)向教過渡的重要一環(huán)。

　　20xx年x月25號、我和我的隊友們正式開始了我們的實習(xí)生活，我們縣是分散實習(xí)，就是回去自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實習(xí)。當(dāng)天下午去了我的母�！�—甘洛學(xué)校。領(lǐng)書，領(lǐng)課表，開始準(zhǔn)備備課！一看到課表，我才理解了在師范時尹校長說過的一句話：我們就是萬金油！在師范我是初教專業(yè)，但實習(xí)課表上卻是七年級的英語，音樂，信息技術(shù)，尤其是7年級英語，備課跟以前在學(xué)校的不一樣，我請教了英語組的資深老師并借了他們的教案先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看著那全英文式的備課本，研究了一下午，寫了整整一晚上才開始有了頭緒。

　　2月26號，這是我真正意義上的第一節(jié)課！跟學(xué)生的第一次見面，心里不免有點緊張，但是，我謹(jǐn)記實習(xí)學(xué)校老師的一句話，他說：“你一站上去，你就是老師！”就是這句話，讓我不再緊張，心定下來了。和同學(xué)們的第一次見面，很開心、很順利！

　　那天開始，我把我們的關(guān)系定位為朋友式的友好幫助關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、互相進步！

　　接著每節(jié)課、我都認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向其他有經(jīng)驗的老師請教。我相信、“真心付出過，就會有回報！”開學(xué)第二周，我們英語組組長跟我說，郭晶，作為新老師先上一節(jié)匯報課吧！我花了一個星期的時間去準(zhǔn)備，臨上講臺的時候，心里還是有那么點的緊張，我記起以前上課時，尹校長跟我們說的一句話，她說她第一次上課的時候，腿在打抖，臉仍然保持著淡定。我望著臺下笑了一下，給自己心里暗示，沒關(guān)系，你行的！終于，這節(jié)公開課取得成功！課后我向來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們虛心求教。

　　上了一段時間的課，我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的英語聽力不理想，他們好像有一種心理障礙，總覺得，英語很難，聽力更加聽不懂。我那天講聽力的時候，給他們講了一些外國人聽中文聽力的笑話�！�1：錄音：“小明，你的牙真白啊”“假的”“真的么？”“真的”——問：小明的牙是真的假的？

　　2：“羊毛衫大減價了啊，件件10元，樣樣10元，全部十元了�。　眴枺骸笆裁礀|西10元？”A、件件；B、樣樣；C、全部；D、羊毛衫”等等，通過我的努力之后，他們對學(xué)習(xí)英語越來越有興趣了。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。之后的實習(xí)生活，我經(jīng)歷了家長會，第一次作為老師發(fā)言，也進行過家訪，和家長談?wù)搶W(xué)生的狀況。

　　《用愛付出，真心回報》，教學(xué)中的認(rèn)可源于認(rèn)真，要想獲得認(rèn)可，必須認(rèn)真的去聽課，批改作業(yè)，備課；班級管理中的收獲源于付出，用真心和學(xué)生們進行交流，幫助與鼓勵學(xué)生。最重要的是改變需要從心開始，通過溝通改變學(xué)生對教師的態(tài)度，對學(xué)習(xí)的態(tài)度，對事情的態(tài)度。在我們離開的時候，留下的不僅是回憶，還有學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣和改變。

　　這個學(xué)期要結(jié)束了，他們集體說，老師你下學(xué)期帶8年級吧，還帶我們。望著他們期待的眼神，我其實真的舍不得這群可愛的孩子們。上個星期四，那兩節(jié)課，兩個班上的學(xué)生纏著我拍照，我用手機留下了我們的身影，看著我們的合影，看著那充滿朝氣的孩子，我感謝他們，在這段實習(xí)期間帶給我的快樂與啟發(fā)！

　　在這一學(xué)期的'教學(xué)和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我付出過汗水，體驗了教育教學(xué)實踐中遇到的很多之前自己想不到的問題，感受到了學(xué)生們的可愛，看著他們一雙雙清澈的眼睛，突然就有了一種感覺，那是學(xué)生對你的完全信任和期待，到了這個時候，就突然有了一種義無反顧的責(zé)任，或許有些學(xué)生很頑皮，或許有些學(xué)生會令你失望，但是當(dāng)你看到某個學(xué)生能夠因為自己的努力而有所改變，而有所進步的時候，油然而生的是一種滿足的成就感。這次實習(xí)經(jīng)歷所收獲的經(jīng)驗也將是我人生中一筆寶貴的財富，讓我更深一步的體驗到作為一名人民教師擁有的幸福和價值。而要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我還需要學(xué)習(xí)很多的東西，還要在今后的道路上不斷地充實自己。

　　轉(zhuǎn)眼間、一個學(xué)期的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我很感謝吉安師范學(xué)校的老師們這五年來對我們的教導(dǎo)，同時也感謝實習(xí)學(xué)校的老師們傳授了我們很多的教學(xué)經(jīng)驗，更加要感謝我們的實習(xí)帶隊老師，郭永生老師，現(xiàn)在我要代表全體安福實習(xí)生向您們說一聲謝謝，謝謝您們在這段日子里對我們的精心指導(dǎo)和悉心照顧！

　　最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，實現(xiàn)自己偉大的夢想；祝愿我們的母校越來越好！為我們共同的夢想，讓我們努力吧！我們要堅信用愛付出，真心回報！謝謝大家！

　　實習(xí)總結(jié)大會講話稿 篇3

各位同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天我們召開的是實習(xí)總結(jié)大會，因此，我想借此機會與大家作一個簡短的交流，我想給大家道一聲祝賀，送一聲感謝，談一點感受，提一點希望。（前面兩點可以代表所有實習(xí)老師，后面兩點僅是個人的體會與感受，還未經(jīng)大家授權(quán)）

　　道一聲祝賀：就是祝賀大家能夠順利的完成實習(xí)任務(wù)，取得較為圓滿的實習(xí)效果！

　　送一聲感謝：就是感謝你們對我們所有實習(xí)指導(dǎo)老師工作的理解和支持！

　　談一點感受：簡而言之就是“八難八不難”

　　第一，上一節(jié)好課并不難，難的是上好每一節(jié)課。

　　我們的實習(xí)生，在上第一節(jié)課或第二、三節(jié)課時或者在上公開課時往往會投入很多，上的很成功，但此后則很難堅持那樣的做法，致使我們不是每節(jié)課都能上好，這也符合常情，畢竟有那么持久毅力的人只是少數(shù)，在這里我想說，只要我們積極向上的心態(tài)不變，再加上1/2的公開課的精力與投入，我們就能上好每一節(jié)課，關(guān)鍵是現(xiàn)實中我們打折打的太多，更可惜的是我們開始討厭上課了，開始討厭教師工作了，開始看著別人碗中的“紅燒肉”了。

　　第二，做兩個月的好老師并不難，難的是做一輩子的好老師。

　　通過兩個月的實習(xí)，我們可能會發(fā)現(xiàn)做一個好老師并不難，只要關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、以身作則等就可以了，但那只是我們的感覺，而且這種感覺沒有錯，但這種感覺可能會讓我們過早的沉醉，等我們某一天忽然醒來時，卻發(fā)現(xiàn)那種感覺從此不再有。為什么這樣說呢？基于兩個方面：一是我們實習(xí)的教師方面，因為我們是第一次，（專升本同學(xué)多數(shù)是第二次）所以我們思想上高度重視，我們滿懷著希望和憧憬，所以我們非常投入，由原來的學(xué)習(xí)天職變成教書天職，所以我們很有成就感，覺得實習(xí)挺好的，當(dāng)老師挺好的。而我們一旦走上了工作崗位，可能我們的這種良好感覺隨時間的推移，將慢慢失去，形成職業(yè)倦怠。說極端一點，不要說走到工作崗位，可能就在實習(xí)期間我們的這種良好感覺也沒有保持到實習(xí)結(jié)束，我們的教案隨著時間的推移寫得越來越簡略；我們備課的時間隨著最初實習(xí)興奮感的淡化而越來越少；我們對待學(xué)生的態(tài)度隨著新鮮感的消失而變得不那么熱情。

　　二是基于我們的實習(xí)學(xué)生方面，一是他們對他們原有的`任課老師已經(jīng)審美疲勞了，你們?nèi)チ怂麄兏械椒浅Ｐ迈r和好奇，促使他們將他們最好的一面展現(xiàn)給你們；同時他們也知道你們是實習(xí)老師不能也不會對他們怎么樣，所以他們“不怕你”，從而敢于和你交流，又把他們真實、可愛的一面展現(xiàn)給你們；所以你們感嘆原來那個差生并不象原老師說的那樣的孺子不可教；再加上你們還沒有來自家長的、校方的、升學(xué)的、會考的等方面的壓力，所以你們所遇到的學(xué)生可能是你這一生中遇到的最好的，與學(xué)生的感情也是最融洽的。但走上工作崗位后你可能會失去這種感覺，而對你現(xiàn)在的工作和學(xué)生產(chǎn)生抱怨，從而陷入惡性循環(huán)，致使做不了一輩子的好老師。

　　第三，教書并不難，難的是怎樣育人，即教學(xué)生怎樣做人。

　　因為首先，育人并不能像教書那樣具有可操作性與模仿性。其次，育人并不像教書那樣能夠立竿見影。最后，教書往往不需要教師以身作則，率先垂范。

　　第四，瀟灑走四年或二年并不難，難的是四年或二年之后瀟灑走。

　　實習(xí)總結(jié)大會講話稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我叫XXX，來自XX學(xué)院XX級。今天，此刻，在這里，在我們美麗的XX大學(xué)校園里，頂崗實習(xí)支教工作總結(jié)表彰大會隆重舉行了！同時這也是我們頂崗實習(xí)同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師們交出答卷結(jié)果的時候了。下面，請允許我代表我們XX學(xué)院XX級頂崗實習(xí)組匯報我們學(xué)院的頂崗實習(xí)情況：

　　此次頂崗支教活動的順利開展，首先得感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是他們無微不至的關(guān)懷和對工作的大力支持，使我們堅持到了最后；其次得感謝我們的實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是他們的悉心指導(dǎo)和幫助，使我們有了今天的收獲。在這里，請允許我代表我們XX學(xué)院XX級頂崗實習(xí)組向您們表示衷心的'感謝！

　　有句話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹趯嵙�(xí)之前，我們已經(jīng)學(xué)了一些教學(xué)理論，但想要真正掌握還需要實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　首先是教學(xué)方面，我們可以分為三個階段：

　　第一階段是見習(xí)階段。在這一階段，我們主要是熟悉教材，聽被頂崗老師的課，以及其他教師的課，并做好聽課記錄，學(xué)習(xí)如何備課、如何上好課。

　　第二階段是：上課階段。這一階段，我們的被頂崗老師外出學(xué)習(xí)，我們接替他們的工作。秉著校訓(xùn)精神，我們在上每一節(jié)課之前都會努力備課。在這樣的努力下，我們的教學(xué)技能都有了顯著的提高。

　　第三階段是交流階段。這一階段，我的被頂崗老師外出學(xué)習(xí)歸來，我們之間互相學(xué)習(xí)。通過這樣我們雙方的教學(xué)水平都能有所提高。

　　此外，我們還經(jīng)常聽公開課。其中對我們影響最深的是同課異構(gòu)課，同課異構(gòu)課讓我們領(lǐng)略了對于同一篇課文，不同教師的教學(xué)風(fēng)采。

　　通過這三個月的鍛煉，我們的教學(xué)水平得到了很大的提高。

　　其次，本次頂崗支教實習(xí)我們還體會到了做班主任的艱辛。在班主任的工作中，我們學(xué)會了如何調(diào)動班干部的積極性，學(xué)會了維持班級紀(jì)律；學(xué)會這一切的一切都是我們班主任工作實習(xí)進步的真實寫照。雖然有時候我們會被學(xué)生氣到哭，但我們卻沒有任何怨言，我們依然認(rèn)真負(fù)責(zé)到底，堅持到底，因為我們知道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　再次，在做好教學(xué)工作和班主任工作方面的同時，我們頂崗實習(xí)老師參加

　　了其他課外活動。因為我們知道“吾生也有涯，而知也無涯”。

　　這一次頂崗支教實習(xí)雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，我們XX學(xué)院XX級的頂崗實習(xí)組也取得了一定的成績，但仍然存在一些問題與不足，俗話說得好“黃金無足色，白璧有微瑕”。但我們相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的諄諄教誨下，我們一定能夠克服這些問題與不足，大膽、勇敢地繼續(xù)往前走。

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三個月的支教生活已經(jīng)過去，驀然回首，有成功，有失敗，有快樂，也有辛酸，可以說是五味俱全，也許在人生的道路上這就是成長，這就是收獲。在今后的日子里，不管遇到什么困難，我們都要大膽地往前走；在今后的日子里，我們將以我們參加過頂崗支教而感到光榮；在今后的日子里，我們將以我們是XX大學(xué)的學(xué)生而感到自豪！

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲對我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，并祝他們身體健康，工作順利！

　　謝謝大家！

　　實習(xí)總結(jié)大會講話稿 篇5

同學(xué)們：

　　今天，我們在這里召開20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員暨就業(yè)誠信宣誓大會，到會的是這一屆共4個班145名同學(xué)的大多數(shù)。我要感謝在場的所有同學(xué)，三年前你們在眾多的職業(yè)類學(xué)校中選擇了我們學(xué)院，選擇了我們，這是對我們最大的理解與支持。雖然學(xué)校的條件還不是最好，雖然學(xué)校的工作還不是那么令人滿意，但同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，積極工作，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，各方面都有了長足的進步。你們用汗水和智慧踐行了與學(xué)校共同成長，與老師共同成長，踐行了誠毅勤儉的校訓(xùn)精神。你們是學(xué)校的主人，是信息系的主人，是信息系最亮麗的風(fēng)景，是我系發(fā)展與進步的主要動力，我們?yōu)閾碛心銈冞@樣的學(xué)生而滿足，而自豪。所有這些讓我們感動，我們都記在心理，信息系是不會忘記大家的。在這里我代表全系教職員工向同學(xué)們表示衷心的感謝！

　　剛才，焦助理和俞輔導(dǎo)員老師講得很好，我再補充強調(diào)兩個問題。第一個問題，畢業(yè)實習(xí)時要注意的幾個問題和我們對大家的要求；第二個問題，就業(yè)誠信問題。這兩個問題的核心就是“誠毅勤儉”，這是97歲高齡的學(xué)院創(chuàng)辦人蔣爺爺對你們的一貫要求，希望能引起同學(xué)們的關(guān)注。

　　畢業(yè)實習(xí)時要注意的問題和我們的要求

　　一、給實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)留下好印象

　　要向?qū)嵙?xí)單位展示自己的優(yōu)點，讓人記住你。學(xué)生在實習(xí)中要善于觀察，取長補短。一般說，領(lǐng)導(dǎo)都喜歡給自己補短的人才。有的領(lǐng)導(dǎo)在獲取信息時是屬于“閱讀型”的，你可以把重要的信息寫成報告交給他；有的領(lǐng)導(dǎo)是屬于“傾聽型”的，你在匯報工作時，可以先講結(jié)果。在講事情經(jīng)過時，也要言簡意賅。這樣，你就會給實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)留下良好的印象，只要有機會進人，他就會第一個想到你，關(guān)注你。

　　實習(xí)期間要注意個人形象。實習(xí)生既代表個人，也代表學(xué)校的學(xué)生群體形象，還代表實習(xí)單位的形象。因此，在實習(xí)期間處理問題時要本著對自己、對學(xué)校、對實習(xí)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，要有責(zé)任意識。

　　二、從小事做起

　　每天堅持做好幾件小事，如每天堅持打掃辦公室衛(wèi)生，打開水，整理內(nèi)務(wù)，分發(fā)文件等。實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員都會看在眼里，記在心里。許多領(lǐng)導(dǎo)就喜歡從小事做起的青年人，認(rèn)為他踏實肯干。一旦有機會，他會想起這類學(xué)生，放心讓實習(xí)生做其他的“大事”。

　　三、要主動學(xué)習(xí)，主動做事

　　實習(xí)單位指導(dǎo)老師不同于學(xué)校老師，實習(xí)生應(yīng)該自己主動去學(xué)，去做，虛心請教。特別是要想方設(shè)法與單位的技術(shù)骨干接近，主動做他們的下手。比如同事忙不過來時，你應(yīng)主動前去幫忙；上班比另人提前5分鐘到，下班推遲10分鐘；飲水機里沒水了，你主動給送水公司打個電話；有了臨時任務(wù)要加班，你主動要求加班等等，這樣，你就會很快融入到同事之中，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好感。

　　四、嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度，執(zhí)行設(shè)備的操作規(guī)程

　　實習(xí)期間，實習(xí)生一定要遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。同時要注意：有的崗位需要著工裝上班，實習(xí)生也要著工裝上班，上班時間不能遲到、早退，一般不要用辦公室電話打私人電話；工作期間不要上網(wǎng)玩游戲、下棋、打牌、聊天，也不要玩手機，否則，會給實習(xí)單位留下不良印象。

　　實習(xí)工作與學(xué)習(xí)有著很大區(qū)別的。應(yīng)該說你們的理論學(xué)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束了，現(xiàn)在要做的事情是把理論用于實踐，就是去進行具體的動手操作。在學(xué)校讀書主要是看和說的比較多，去頂崗實習(xí)主要是動手做為主。在學(xué)校讀書時任務(wù)大多是老師布置的，這些任務(wù)完成以否主要靠自覺，不和經(jīng)濟利益掛鉤；但去頂崗實習(xí)已經(jīng)進入了業(yè)務(wù)單位，任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)或師傅布置的，帶有強迫性，而且直接和經(jīng)濟利益掛鉤，出任何問題都要付出經(jīng)濟代價。因此你的行為必須規(guī)范，否則代價會很嚴(yán)重，而且誰也幫不了你。

　　五、尊重他人

　　要尊重實習(xí)指導(dǎo)老師，尊重實習(xí)單位的每一個人，無論其職位高低，學(xué)識深淺，實習(xí)生都要平等地對待他們，尊敬他們，只有這樣才能贏得他人的尊重。對同一單位實習(xí)的同學(xué)，更要互相幫助不可能互相拆臺，給實習(xí)單位留下有修養(yǎng)的好印象。

　　就業(yè)誠信問題

　　就業(yè)誠信問題非常重要。

　　古人云：人不知榮辱，乃不能成人。誠信是立身之本，謀事之基，發(fā)展之源。因此，在現(xiàn)代社會，誠實守信是一個人應(yīng)該具備的基本道德素養(yǎng)和美德，是為人處世、建立社會關(guān)系的立身之本。大學(xué)畢業(yè)生是社會的棟梁，是祖國的希望，我們信息工程系的畢業(yè)生不僅代表畢業(yè)生個人，也代表我們學(xué)院的學(xué)生群體形象，畢業(yè)生的整體形象是否完美、是否具備誠信品質(zhì)是用人單位判定畢業(yè)生是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。針對于此，應(yīng)該進行大學(xué)畢業(yè)生誠信教育，內(nèi)容涉及與大學(xué)生尤其是畢業(yè)誠信密切相關(guān)的問題，如求職考試作弊、求職履歷造假、就業(yè)簽約履行、助學(xué)貸款按時償還和論文剽竊等。

　　從歷屆畢業(yè)生的工作經(jīng)歷來看，絕大多數(shù)同學(xué)都能做到誠信就業(yè)，他們在自己感興趣的工作崗位上努力工作，做出自己的貢獻，使自己盡快的成長起來，成為對社會、對國家的有用之才，受到用人單位的贊揚與器重。

　　但是，的確有一些畢業(yè)生在工作單位存在就業(yè)不誠信的現(xiàn)象。他們平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不努力工作，稍微在工作條件、工資待遇、同事關(guān)系不太滿意的時候，就辭職，甚至棄職，個別同學(xué)為芝麻綠豆大的一點小事，就一聲不吭地走人，連一個招呼都不打，讓用人單位大失所望。對于嚴(yán)重違約、不守誠信者，我們與就業(yè)指導(dǎo)中心會認(rèn)定其頂崗實習(xí)課不合格，不合格將不能按時畢業(yè)。

　　因此，我們在這里提出幾點要求：

　　一、珍惜就業(yè)機會，積極主動就業(yè)，不依賴，不等待。有的同學(xué)總想找好工作，這當(dāng)然是對的。但是，對剛出門的大學(xué)生來說，找到好工作很不容易。我們系里先后介紹了十多家單位，包括11月26日的校園招聘、系單獨舉辦的招聘會、與機電系合辦的招聘會，共計十多場，有的單位應(yīng)該說各方面都還適合，有的待遇不錯，但要求能吃苦，特別是上夜班，有的待遇低些，但發(fā)展前景不錯，有的能學(xué)到技能，能提升你的價值，有的不太對口，但能鍛煉人，有的崗位要求高，有同學(xué)可能認(rèn)為自己怕達不到企業(yè)要求，我們有的同學(xué)平時不好好學(xué)習(xí)，連一些基本的東西都掌握得不好，企業(yè)怎么能錄用你呢？對我要告訴大家的是，學(xué)校、系部想盡辦法，利用各種人脈資源，并經(jīng)多方考察后才介紹來的。但仍有一部分同學(xué)沒有全面認(rèn)識自己，眼光高，或者認(rèn)為學(xué)校、系里介紹的單位不好，或者認(rèn)為系里拿了用人單位的.好處。我在這里以人格擔(dān)保，信息工程系的任何人沒有拿過也不會拿企業(yè)一份錢，不會收企業(yè)任何禮品，我們介紹企業(yè)是全心全意為同學(xué)著想的！希望這部分同學(xué)能主動就業(yè)，邊就業(yè)，邊學(xué)習(xí)，等你有了一定經(jīng)驗，有了跳槽的資本后，可以找更好的單位！那時你的薪資自然就增長了。

　　二、對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，先找一份能走出去的工作，找一份能養(yǎng)活自己的工作，先就業(yè)，后擇業(yè)。我在這里特別要強調(diào)，大家并沒有畢業(yè)，這一次是去頂崗實習(xí)，還不是就業(yè)，別太計較單位好壞，只要有活干，能學(xué)到東西，能拿到錢就可以了。那種非得學(xué)校找到好單位才實習(xí)的想法和做法都是錯誤的，也是不應(yīng)該的。而且在實習(xí)期間要好好表現(xiàn)，系里要考核大家，不合格是不能畢業(yè)的。該就業(yè)時不就業(yè)，是對自己不仁，對母校不義，對國家不忠，對父母不孝。

　　三、誠信立身，誠信就業(yè)，誠信待人，誠信處事。

　　四、離校的建議和要求。這些建議和要求你們可以看作是系里提的，也可以看作是長輩給晚輩提的。主要包括下面幾點：一是請大家有序離校。舊書舊物出售時一定要到校門口，不要把收購人員引入校內(nèi)。學(xué)校制定了你們離校的時間表，同學(xué)們必須按時間表離開。如果不這樣，學(xué)校的管理就會產(chǎn)生混亂，系里的工作就會出問題，你們的實習(xí)就會受到影響，這種情況不應(yīng)該出現(xiàn)。二是請按學(xué)校的統(tǒng)一安排進行實習(xí)。由于情況不同，把握機會的能力不同，有些同學(xué)進入了很好的崗位，有些同學(xué)進入了很一般的崗位，有些進入了不是很理想的崗位，有些甚至還沒有落實崗位。不管進了什么崗位，只要好好干，一定都能有成績。如果尚沒落實崗位，那就請你們服從學(xué)校安排，統(tǒng)一進入指定崗位。系里將盡最大努力為每一個同學(xué)找到自己適合的或相應(yīng)的崗位。三是要做好吃苦的準(zhǔn)備。去實習(xí)實質(zhì)上是去承擔(dān)責(zé)任的，不能三心兩意，不能得過且過，更不能擅離崗位。不怕苦，不怕累，不怕罵，就怕學(xué)不到東西。能學(xué)到本事，再苦再累也值得。這里最要緊的是堅持，堅持才能取得勝利。四是學(xué)會管理自己的生活。到了實習(xí)單位，吃穿住行醫(yī)都得由自己負(fù)責(zé)，生活中不管哪個環(huán)節(jié)出了問題，都會影響實習(xí)，影響工作，會引出很多問題。個人的生活方式和生活節(jié)奏必須和企業(yè)要求同步。五是要遵章守紀(jì)。違章會出事故，出事故的結(jié)果只有三個：要么損失金錢，要么損害身體；要么損害信譽，同學(xué)們都很年輕，以后的路還很長，任何一種結(jié)果都代價巨大，不值得去試。六是請及時交清學(xué)費。請同學(xué)們按學(xué)校要求交清學(xué)費，這是我們合作的基礎(chǔ)，也是你們的誠信證明。如欠費不交，你的不良信用記錄將進入人民銀行的全國征信系統(tǒng)，你會貸不了款，辦不了工商執(zhí)照，用不了信用卡，后果將很嚴(yán)重。

　　最后，給同學(xué)們一些祝福。

　　一是祝同學(xué)們身體永遠(yuǎn)健康快樂，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃；永遠(yuǎn)青春亮麗，永遠(yuǎn)英俊瀟灑；二是祝同學(xué)們都能找到好崗位，都能很好地勝任崗位的工作；三是祝同學(xué)們收入逐年增長，生活不斷改善，財富時時增加；四是祝同學(xué)們一路順風(fēng)！出發(fā)吧，同學(xué)們。奮斗的集結(jié)號己吹響，青春的旋律在回蕩，陽光燦爛的日子在招手，未來是你們的，世界是你們的。

　　期待著同學(xué)們的好消息！

　　實習(xí)總結(jié)大會講話稿 篇6

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家晚上好！我很榮幸能作為08法學(xué)班專業(yè)實習(xí)代表在此發(fā)言。首先我代表08法學(xué)班全體同學(xué)向蒞臨本次交流會的領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師表示歡迎和感謝，接下來我將簡要地介紹本次XX級法學(xué)班57名同學(xué)的實習(xí)基本情況，重點匯報我班21名同學(xué)赴南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院進行專業(yè)實習(xí)的經(jīng)過和主要情況，以及我的一些感受和體會。

　　因為專業(yè)的特殊性，我班于 9月18日參加司法考試完后陸續(xù)展開專業(yè)的實習(xí)。我們主要采取分散實習(xí)和集中實習(xí)相結(jié)合的方式靈活地進行實習(xí)，其中，我們有張咪娜等6名同學(xué)組隊在南寧市建設(shè)建筑管理監(jiān)察支隊實習(xí)，該大隊于本月18日剛剛結(jié)束實習(xí)。另外30名同學(xué)分散到各地去實習(xí)，大部分都回到家鄉(xiāng)，分布在黨委、政法委、人民法院、人民檢察院、公安局、司法局、律師事務(wù)所、政府機關(guān)法制辦等單位實習(xí)，目前已經(jīng)安全返校，大家的實習(xí)均取得圓滿成功。

　　下面重點介紹我班21名同學(xué)在西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的實習(xí)情況，我是實習(xí)負(fù)責(zé)聯(lián)系人。我們的實習(xí)時間為10月8日至11月10日。在實習(xí)期間，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于實習(xí)的總要求和各項規(guī)定以及實習(xí)單位的工作紀(jì)律，按時上下班，嚴(yán)守國家秘密，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師的工作安排及各項工作部署，我們21位同學(xué)分別安排在院辦公室、公訴科、偵查監(jiān)督科、控告申訴科、民事行政檢察監(jiān)督科、政工科、反貪局、反瀆職侵權(quán)局等科室進行實習(xí)，我們的工作得到了檢察院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和完美評價， 21名同學(xué)的實習(xí)鑒定全部被單位領(lǐng)導(dǎo)評為優(yōu)秀等級，具體表現(xiàn)如下：

　�、� 實習(xí)生們收獲很大，亮點突出，成效顯著，據(jù)了解，大家均認(rèn)為對司法的功能與價值、實踐部門的運作、理論運用于實踐等均有了切身的體驗和深刻的.認(rèn)識；在實習(xí)期間能遵守檢察院各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，大家都能虛心地向經(jīng)驗豐富的檢察員請教問題，把法學(xué)理論知識運用于實際工作中，實習(xí)期間，能熟悉掌握各類綜合法律文書的寫作技巧，初步掌握檢察業(yè)務(wù)理論的培訓(xùn)調(diào)研學(xué)習(xí)，也了解檢察機關(guān)基本業(yè)務(wù)的運轉(zhuǎn)和操作流程。

　�、� 作為小組長，我及時對個別違反紀(jì)律的組員進行思想政治教育，與個別對畢業(yè)實習(xí)有不正確想法的組員進行思想溝通，幫助其端正實習(xí)態(tài)度。

　　③ 我們認(rèn)真按照指導(dǎo)老師有關(guān)實習(xí)要求完成各項額定任務(wù)，如依工作需要到看守所提審犯罪嫌疑人，依工作安排到法院開庭，依工作需要到各科室檢查實習(xí)情況，并與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)老師、實習(xí)生所在實習(xí)科室負(fù)責(zé)人等進行交談了解。

　�、� 我們每星期都聽取實習(xí)小組匯報本周實習(xí)情況，要求每天寫好實習(xí)日記，每周寫好實習(xí)周記，相互提醒，加強學(xué)習(xí)，并協(xié)助其解決有關(guān)問題。

　�、� 實習(xí)期間我們始終保持與實習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的評價及反饋實習(xí)生的有關(guān)情況，并督促實習(xí)生們向?qū)�業(yè)指導(dǎo)老師匯報工作進展和實習(xí)情況。

　�、� 實習(xí)單位認(rèn)為參加實習(xí)的畢業(yè)生法學(xué)理論功底扎實、善于學(xué)習(xí)、辦案效率高，均給予好評，就如在民行科實習(xí)的廖燕娜和李思甜同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，李科長給予高度評價，他認(rèn)為這是XX年以來所有來民行科實習(xí)的實習(xí)生當(dāng)中表現(xiàn)最棒的兩位，還有其他優(yōu)秀的實習(xí)生，特別是王利朋和李是堯同學(xué)在檢察院反貪局、反瀆職侵權(quán)局實習(xí)期間，與局室領(lǐng)導(dǎo)打成一片，反貪局黃副局長及多位單位同事經(jīng)常于每周末來學(xué)校文化廣場打球，這樣的業(yè)余互動方式很好并且能夠得到堅持，我們完全有理由獲評優(yōu)秀。

　　實習(xí)總結(jié)大會講話稿 篇7

各位尊敬的老師、同學(xué)們好：

　　我是數(shù)學(xué)系一班xxx，我的實習(xí)學(xué)校是清華中學(xué)。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這個中學(xué)的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個舞臺的經(jīng)歷和感受永遠(yuǎn)忘不了。

　　實習(xí)期間，我的專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任指導(dǎo)是同一位老師，自從實習(xí)第三周開始他就把課堂教學(xué)和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節(jié)課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好。”只是有時候多了一句：“你上課稍微放慢點速度�！蔽液芟Ｍ�他能給我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學(xué)生的反映中總結(jié)自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現(xiàn)在也還是個學(xué)生，當(dāng)然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過這兩個月的實戰(zhàn)鍛煉，我終于有了進一步的成長。在這里，我從課堂教學(xué)和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。

　　首先，是課堂教學(xué)。第一次上講臺面對學(xué)生時，我并沒有感覺到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的講完一節(jié)課。但是，后來我開始遇到問題了，學(xué)生存在的能力差異不同，教學(xué)進度的要求也很嚴(yán)格，我該如何把握讓每一個學(xué)生都能掌握好課本知識，并靈活運用到具體的解題當(dāng)中呢？面對這個問題指導(dǎo)老師沒有給我提出相應(yīng)的意見，后來我想了一個辦法，通過課余或者自修時間給那些跟不上的學(xué)生進行細(xì)心的輔導(dǎo)。由于時間問題，我暫時還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今后的教學(xué)中，我認(rèn)為還是要繼續(xù)探索出解決這個問題的.辦法，以達到最佳的教學(xué)效果。在教學(xué)上，通過與學(xué)生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收獲之一。通過不斷給學(xué)生講解題目，考驗了自己的耐心、細(xì)心，認(rèn)識到針對不同能力的學(xué)生應(yīng)該用適當(dāng)?shù)恼Z言來跟他們交流，絕對不能打擊到學(xué)生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節(jié)課中，我特別的嚴(yán)肅，在我沒有提問學(xué)生的情況下，我不允許任何學(xué)生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。后來就有學(xué)生討論：我們班來了一個更兇的數(shù)學(xué)老師。得知這個情況后，我借著班會時間與他們討論上課氣氛問題，通過討論，他們明白了我的心意，同時我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，經(jīng)過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。

　　第二，是班級管理工作。實習(xí)期間我感覺班級管理事務(wù)有些繁瑣，主要涉及到維持好班級秩序、做好學(xué)校與班級間信息的傳遞、與學(xué)生家長實時交流、組織班級參加學(xué)校各項活動、關(guān)注學(xué)生生活情況、對部分調(diào)皮學(xué)生進行幫教以及主持班會。事無巨細(xì)，為了做好每一件事，在著手事情之前，我都會認(rèn)真思考這件事情該按照怎樣的程序來做，該如何把握好時間，哪些環(huán)節(jié)必須謹(jǐn)慎處理。成功總是光顧有準(zhǔn)備的人，回顧在清華中學(xué)做過的那些班主任事務(wù)，沒有一件事情出現(xiàn)差錯。其中，令我收獲最大的是學(xué)校與班級的信息傳遞和與學(xué)生家長交流這兩件事。通過與學(xué)校不同部門干部和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，我學(xué)會了自己應(yīng)該以什么樣的表情、言談和處事心態(tài)來處理好和同事以及領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系。通過與學(xué)生家長的交流，我接觸了社會上不同職業(yè)和地位的人，在他們身上有著豐富的經(jīng)驗值得我們借鑒。當(dāng)然，也有最讓我頭疼的事情，對部分調(diào)皮學(xué)生的幫教。我們班有個同學(xué)，實在調(diào)皮!實習(xí)兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認(rèn)為自己一直都有很多壞習(xí)慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況并不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學(xué)生之間可以借這個時間進行交流，給全體學(xué)生做思想教育工作。同時，可以通過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學(xué)問題和班級管理中的不足之處。

　　最后，我給同學(xué)們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：

　　第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認(rèn)為適合就必須集中精力搜索信息，研究高中教育教學(xué)方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及不同職業(yè)的人堅持交流以彌補我們自身存在的不足，有助于我們在教師崗位上做得更好。

　　第三、面對不同能力的學(xué)生都要有一顆愛護的心，隨時與學(xué)生進行溝通，用我們的鼓勵照亮學(xué)生的未來。

　　第四、在教學(xué)工作上，需做到有細(xì)心、有耐心、有恒心。

　　第五、為學(xué)生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一名合格的人民教師而不懈奮斗。

　　至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學(xué)們給予批評和指導(dǎo)。

　　謝謝大家！

　　實習(xí)總結(jié)大會講話稿 篇8

尊敬的各位老師和同學(xué)們：

　　大家下午好！我是xx級xx專業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實習(xí)生代表發(fā)言。首先請允許我代表我們數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的所有的實習(xí)生向在此次教育實習(xí)中給予我們指導(dǎo)和照顧的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實習(xí)才能如此順利的開展。

　　回顧兩個月的教育實習(xí)，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，面對從理論到實戰(zhàn)的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復(fù)的備課，試講，修改，聽課，上課，總結(jié)反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導(dǎo)老師許夢日老師，他是一位相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　他除了在給予我們適當(dāng)?shù)腵肯定和鼓勵之外，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實習(xí)階段的忙碌，充實和感動不是我能用幾句話一帶而過的。在這個忙碌并快樂的實習(xí)階段，對于每一個實習(xí)生來說都是受益匪淺的

　　短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責(zé)任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)的掌握各種教學(xué)方法。

　　在教學(xué)工作方面，給我較深的體會有以下幾點：

　　第一，善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨到之處，在教學(xué)實踐中善于與其他老師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

　　第二，吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作。現(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，只是知識點比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路。

　　第三，備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。

　　剛開始我們認(rèn)為，備課就只是備教材。其實在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水平，來設(shè)計、組織教學(xué)，從而達到教與學(xué)的雙邊活動，提高課堂教學(xué)效率。

　　第四，及時鞏固，查缺補漏。即使再出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況，學(xué)生會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。

　　此次教育實習(xí)讓我們積累了許多教學(xué)實踐經(jīng)驗，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　在班主任工作方面，通過隨班聽課，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認(rèn)識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，怎么和學(xué)生交流和家長溝通，用什么樣的方式和學(xué)生交流可以獲得學(xué)生的信服，這是一門高深的學(xué)問

　　在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進！

　　近兩個月的教育實習(xí)工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進了堅實的一步。實習(xí)經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！謝謝大家！

　　實習(xí)總結(jié)大會講話稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！我是計算機系2011級速錄一班的實習(xí)生，很榮幸能夠在這里代表全體畢業(yè)實習(xí)生發(fā)言。首先，請允許我代表2011級的實習(xí)生們，向蒞臨此次實習(xí)總結(jié)大會的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，表示我內(nèi)心第一份最誠摯的感謝和最崇高的敬意！同時也向來參加此次大會的學(xué)弟學(xué)妹們，表示我內(nèi)心第二份最誠摯的感謝！

　　202x年3月5日至4月30日這段時間，我有幸被學(xué)校安排在呼和浩特市回民區(qū)人民法院實習(xí)。在兩個月的實習(xí)生活中，本來就多愁善感的我，更是感慨頗多。現(xiàn)在我想把這些感慨分享給在座的各位。

　　還記得剛剛?cè)サ牡谝粋�星期，我滿懷忐忑，因為自己對于法院沒有任何了解，也生怕自己的毛手毛腳，影響了他人正常的辦公。所幸的是辦公室的審判員們都很好，我有什么不會的地方，都可以問他們，盡管他們手頭的工作也是成堆的，但他們還是會很耐心的講解。在他們的講解中，我也漸漸地明白了自己作為一名書記員，不僅需要擔(dān)任審判庭的記錄，還需要辦理有關(guān)審判的輔助性事項，比如說開庭的準(zhǔn)備，卷宗的整理，文書的整理等。

　　其實，說實話，對于不是學(xué)習(xí)法律專業(yè)的我，在知道自己的工作內(nèi)容以后，真的感到很辛苦。比如說做庭審記錄的時候，不明白主要的流程，不同的案件究竟應(yīng)該怎樣去做好

　　記錄。整理法律文書的時候，不知道怎么去排列好它們。

　　這個過程雖然很辛苦，但自始至終我都未曾想過放棄，因為我知道:天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來，學(xué)會調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，憑借一種不屈不撓的信念堅持了下來，適應(yīng)了這個崗位，把所有的'事情，都能處理的有條不紊，圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)。

　　誠然，今天的實習(xí)總結(jié)大會是對我們實習(xí)環(huán)節(jié)的總結(jié)和表彰，也是宣告這一階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，但實習(xí)讓我們積累了工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開拓了視野，豐富了知識，為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　在即將離開母校的時候，我想說，無論我們以后在哪里發(fā)展，永遠(yuǎn)也不會忘記青政院的培養(yǎng)。三年里，我們已經(jīng)在這里獲得了足夠的能力和自信，并且擁有青政院所賦予的獨特氣質(zhì)與精神。

　　最后，請允許我再次代表計算機系2011級全體畢業(yè)生對我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學(xué)弟學(xué)妹們：請認(rèn)真對待你們的實習(xí)環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲不菲的財富！

　　祝愿我們的母校興旺發(fā)達，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！

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