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防震減災演練總結

時間:2024-12-04 11:03:01 總結 投訴 投稿

防震減災演練總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的防震減災演練總結,歡迎閱讀與收藏。

防震減災演練總結

  為了使全系老師及同學了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會自我保護以及有序地進行人員的疏散處理,確保生命安全及財產安全,20xx年11月19日上午8:30時到9:30時,我系聯合網絡與信息中心,組織了一次消防演練。演練過程所有師生認真對待,演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體老師和同學的消防安全意識,同時還幫助同學們掌握了自我保護以及有序地進行人員撤離的技巧,進一步提高了全體老師和同學應對突發(fā)事件的能力。

  一、系領導和老師重視,演練活動組織到位

  1、20xx年10月21日下午六點,我系在老師的主持下召開了針對新生班主任及助班的關于20xx級新生防震消防演練的會議。會議上,任永健老師簡要的總結了以往我系在防震與消防演練中的成功經驗,詳細的安排了此次演練中需要注意的相關細節(jié),并對此次演練提出了更高的要求:要求我系新生在此次演練中保持一個輕松而又嚴肅的心態(tài),希望新生班主任和助班引導同學們正確的認識和對待此次演練。

  2、20xx年10月21日晚上八點,各班班主任又召開了各班班級內部會議,班主任老師和同學們共同學習防震與消防的有關知識,使同學們進一步認識了地震和消防,并要求全體同學認真對待此次演練。

  二、積極參與,演練效果呈現良好

  1、20xx年10月22日上午九點三十分,演練指揮小組的成員全部就位,材料工程系各班班主任、助班及全體同學在各班級教室做演練前的準備,各班助理班主任對演練中的注意事項,以及可能出現的意外情況做了再次強調。

  2、十點整,第一聲命令發(fā)出后,全體同學手拿書本保護頭部,并躲在桌子下進行避震,同時助班打開教室門,關閉教室內的電源。

  3、三分鐘后隨著第二聲命令的發(fā)出,班級同學快速而有序的在班級過道站成兩列。

  4、伴隨著第三聲命令的發(fā)出,全體同學快速走出教室,并排兩列緊靠走廊右側,隨后按照指定路線緊張而有序的下樓,并快速的到達指定集合場地。整個過程有條不紊,同學們認真圓滿的完成了此次演練。我系應參加演練人數251人,實際參加演練人數251人,所有同學安全撤離到指定地點,演練過程井然有序。

  三、通過演練,活動達到預期目的

  通過消防演練,同學們的防范意識和應急自救的能力得到加強。

  1、參加演練的所有老師和同學消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

  2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對地震、火災等事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。

  3、演練前組織的消防基本知識培訓,使同學們的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了很大提升。

  4、演練過程中,所有同學都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  通過這次的消防演練,進一步增強了廣大同學們的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展培訓或演練工作,以提高我系同學的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保同學們人身,促進同學們安全、健康的發(fā)展。

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