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學校防震減災演練總結

時間:2024-12-04 09:16:43 總結 投訴 投稿

有關學校防震減災演練總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的有關學校防震減災演練總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關學校防震減災演練總結

  為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,我校認真開展了“加強防震減災,關注生命安全”主題教育活動,現(xiàn)就活動情況總結如下:

  一、成立領導小組,制定應急預案

  1、“防震減災”工作領導小組成員:

  組長:校長

  副組長:副校長

  組員:學生處、總務處及各班主任

  2、召開防震減災專題會議,由學生處制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會精神。

  3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組,由學生處負責主抓這項工作。結合學校實際,進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

  二、“防震減災”主題教育活動內容

  1、全校利用早自習時間組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。為做好此項工作,德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料,對學生進行教育、宣傳。

  2、在全校進行“防震減災”專題講座

  校團委利用廣播對全體師生進行了專題講座,提高了廣大教職工、學生的防災減災意識。

  3、開展全校性應急疏散演練

  三月二十八日下午四點,由學生處、總務處及各班主任聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結構和班級分布特點,制定相應的防震應急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。

  在學校領導安排下,演練學生全部到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

  通過開展校園防震減災宣傳活動,提高了全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。

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