第二課堂總結匯編[2篇]
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的第二課堂總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
第二課堂總結1
課外活動是素質教育的重要組成部分。豐富多彩的課外活動有助于提高學生的組織能力,通過相互合作培養(yǎng)集體主義精神。體育第二課堂活動是第一課堂學習的延伸、補充和發(fā)展,具有廣泛、深刻、生動的教育效率,可以豐富學生的精神生活,啟迪情感,使學生學習各種新知識,幫助培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展學生的智力。利用學生的業(yè)余時間,學校開展了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學生素質的全面優(yōu)化和提高。實踐證明,經過第二課堂活動的培訓和培訓,學生的思想意識得到了提高,個性特長得到了發(fā)展,知識面得到了拓寬,實踐能力也得到了提高,與第一課堂教學相得益彰。
第二節(jié)課的即時性。它能及時將即時信息傳遞給學生。
廣泛。不受大綱、教科書、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內容豐富多彩,因材施教方便。自主性。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主要作用,為學生的學習和發(fā)展提供了理想的環(huán)境,有利于培養(yǎng)學生的.自學能力和創(chuàng)造力。
實踐。大量的活動需要學生自己設計、自己動手和測試,這可以促進學生將動手與大腦、實踐和探索、學習和創(chuàng)造緊密結合起來。隨著教學改革的深入,開展第二課堂的重要性和緊迫性日益顯現(xiàn)。我校主要從以下幾個方面開展田徑第二課堂活動。
一、領導重視是關鍵。我校各級領導高度重視第二課堂活動,體育副校長親自負責,動員教師和學生參項重要工作。目前,經濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍然局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學,那么不僅學生的實踐能力和觀察能力的培養(yǎng)將受到限制,而且學生的個性專業(yè)也難以發(fā)展,情感無法培養(yǎng),不利于學生未來的發(fā)展。畢業(yè)生很難適應新技術革命的挑戰(zhàn)和四化建設的需要。
第二課是第一課的延伸和補充,是學生思想政治教育的地位,是擴大學生知識和信息傳遞的重要渠道。因此,學校領導應高度重視第二課堂活動,將組織第二課堂活動納入日常工作進行研究和檢查,充分保證時間、資本投資、場地、設備等方面,使第二課堂活動順利開展。為便于開展第二課堂活動,我校領導適當調整課堂教學時間,減輕學生課外負擔,安排固定時間(每周二、周四下午)為田徑第二課堂活動時間。
建立一支相對穩(wěn)定的學生隊伍是重要的保證。首先,我們動員和號召學生參加田徑第二課堂活動。教師注重選拔思想好、責任心強、學習態(tài)度好的學生加入培訓隊伍。各年級組負責學生名單的實施,導師負責統(tǒng)一管理。實行點名制度,及時表揚和獎勵學生的成績,是否有第二課堂活動,活動中的質量作為學生德育考核的內容。
三、深入開展活動需要在學生中培養(yǎng)骨干分子。我校充分發(fā)揮了各年級組和備課組的主觀主動性。使他們成為各種活動的核心力量。充分發(fā)揮有特長學生的骨干作用,以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方式保持各種活動的連續(xù)性。在第二課堂活動中,一些小組試圖讓學生制定自己的計劃,組織自己的活動,導師只扮演顧問或顧問的角色。
4、以豐富多彩的內容和生動的形式吸引更多的學生是做好活動的重要標志。建立一個與學生興趣相關的活動小組。這可以深化、鞏固和實踐第一課堂知識,受到學生的歡迎。使活動能力強、思維敏捷、接受能力強的學生喜愛。
第二課堂總結2
在學校領導的關心和指導下,本學期我校的第二課堂活動越來越受歡迎,成為孩子們眼中五顏六色的萬花筒。第二課堂活動能有效增強學生的學習興趣和欲望,增強學生的文化意識,更好地縮短學生與教師的距離。為了達到更好的教育效果,為了在今后的工作中更有效地開展活動,本學期第二課堂活動總結如下:
一、營造良好的活動氛圍,開展各種形式的活動。
素質教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力,為培養(yǎng)未來世紀所需的創(chuàng)造性人才奠定基礎,創(chuàng)造性教育是在素質教育中培養(yǎng)高素質人才的高水平教育。總結第二課堂活動。因此,本學期,我校以課外活動中的第二課堂為素質教育的前沿,重視創(chuàng)造教育,不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)教育全面發(fā)展的必要途徑。我校注重營造活動氛圍,突出自主性、實踐性和綜合性。成立了以學生為主體的英語、電腦、書畫、腰鼓、棋藝、科技、籃球、朗讀等33類興趣小組。每周五下午的第三節(jié)課豐富了校園生活,激發(fā)了孩子的潛在智慧和思維能力,培養(yǎng)了學生的審美能力,培養(yǎng)了學生的藝術興趣和高尚情操。
二、開闊視野,重點培養(yǎng)。
本學期的活動更具創(chuàng)意,同時也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。特別是在手工(編織)、繪畫、技術等方面,其他小組也發(fā)展到哲學、知識、興趣等方面。
三、建立規(guī)章制度,加強管理。
建立規(guī)章制度是第一步,更重要的是加強管理,狠抓落實,這是學校第二課堂活動的基本保障。為確保第二課堂活動的健康有序進行,學校制定了適應不同年齡學生需求的相關措施,將普及和改進帶入第二課堂活動。在老師的指導下,各興趣組先從最基礎的知識和技能學習,循序漸進。采用鼓勵、輔導、激勵的指導方法,使學生在實際操作中自我完善,避免不同程度、接受力和智力差異造成的挫折。
四、改進設備,提高活動質量。
在辦學資金緊張的情況下,為了保證第二課堂活動的順利開展,學校愿意花錢購買電腦、儀仗隊用品、國際象棋用品、羽毛球、足球、科技產品、各種書籍等各種器具并精心安排有經驗的教師擔任各種活動的負責人。這些措施為我校第二課堂的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。同時,我校經常組織學生走出校門,參加社會實踐活動。舉辦少先隊社區(qū)活動、學校儀仗隊表演、參觀活動(中山石岐鎮(zhèn)西廠小學)、兄弟學校足球比賽等。在持之以恒的第二課堂活動中,全體師生的師生的精神面貌。參加各級各類比賽的`學生也取得了優(yōu)異的成績。每周第二節(jié)課的學習時間是孩子們最快樂的時光,學生們學習優(yōu)勢,在各種比賽中取得了良好的成績。例如,學校田徑隊在倫教街中小學生田徑運動會上獲得了第四名。
五、未來的不足和努力方向。
本學期,在學校領導的關心下,我校第二課堂活動取得了成效,積極創(chuàng)新。我們將一如既往地做好本職工作,不斷嘗試,開拓進取。在過去的一個學期里,我們的成績是微不足道的,在工作中仍有許多地方需要改進。例如,在開展活動時,工作的隨機性較強,部分負責人熱情不高,工作精力大,但經驗不足,對活動質量有一定影響。今后一定要發(fā)揚優(yōu)勢,克服缺點,把第二課做得更好。
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