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月考總結(jié)主題
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的月考總結(jié)主題，希望對(duì)大家有所幫助。
月考總結(jié)主題1
進(jìn)入公司三個(gè)月了，這段時(shí)間是在不斷地融合和循序漸進(jìn)的工作中度過(guò)的。行政部作為一個(gè)重要的執(zhí)行部門(mén)，在工作中取得了哪些業(yè)績(jī)，出現(xiàn)了哪些疏漏和失誤，都值得好好總結(jié)，以便下次提升能力，改進(jìn)問(wèn)題。現(xiàn)將具體個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、主要業(yè)績(jī)及完成的工作任務(wù)
1、人力的日常工作實(shí)行了一些新進(jìn)員工的考核方案，效果很不錯(cuò)，對(duì)于今后職能部門(mén)的人員選用提供了一些考核標(biāo)準(zhǔn)的雛形；為已滿(mǎn)試用期并通過(guò)考核的新進(jìn)人員都已辦理了轉(zhuǎn)正的相關(guān)手續(xù)，并無(wú)耽誤月底工資的結(jié)算；積極開(kāi)展招聘工作，在“寧缺毋濫”的原則下，相對(duì)減小了一部分用人需求，并將在后期繼續(xù)對(duì)試用員工進(jìn)行跟蹤考評(píng)。
2、行政的`日常工作完成了公司安排的員工活動(dòng)，從選地點(diǎn)、通知人員、預(yù)算費(fèi)用等一直到最后的實(shí)行都基本保證了活動(dòng)的有序進(jìn)行；對(duì)于日常的行政支出和車(chē)輛氣油費(fèi)報(bào)銷(xiāo)做了相應(yīng)的電子檔案記錄，更方便了以后對(duì)這方面的經(jīng)費(fèi)管理和控制；中秋節(jié)發(fā)放禮品的名單也都統(tǒng)計(jì)核實(shí)無(wú)誤；積極妥善處理各部門(mén)日常出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。
二、需要改進(jìn)和不足的地方
要懂得區(qū)分事情的輕重緩急，這樣做事才會(huì)更有條理；在審核報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用的時(shí)候還需更加謹(jǐn)慎和仔細(xì)，杜絕粗心大意；在組織安排員工活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)驗(yàn)很匱乏，總結(jié)這次活動(dòng)中的不足，積累自身的工作經(jīng)驗(yàn)。
月考總結(jié)主題2
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
男：有一首歌唱的很動(dòng)人：陽(yáng)光總在分雨后 烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng) 每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌，他的名字就是《陽(yáng)光總在分雨后》。
女：的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷月考，怎么知道我的成績(jī)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功
女：時(shí)間過(guò)得真快，第一次月考已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期，在此次月考中，許多同學(xué)的成績(jī)也有了可喜的上升，下面我們一起來(lái)總結(jié)一下第一次月考的學(xué)習(xí)成果吧
女：希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也能在這里看到你們的名字
男：看了那么多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，大家或多或少都會(huì)有些感受，好的成績(jī)總會(huì)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣積累的，那么現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)班級(jí)學(xué)霸李倩倩同學(xué)發(fā)言，分享他的學(xué)習(xí)心得
女：聽(tīng)了李倩倩同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們有沒(méi)有一些感悟呢？我想肯定受益匪淺。接下來(lái)我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)吳京翰同學(xué)的發(fā)言吧！
男：聽(tīng)完兩位同學(xué)的發(fā)言，讓我們?cè)賮?lái)總結(jié)一下他們的經(jīng)驗(yàn)，以便幫助大家更好的提升學(xué)習(xí)成績(jī)！
女：時(shí)間過(guò)的真快，本節(jié)班會(huì)課也快結(jié)束了，接下來(lái)有請(qǐng)班主任吳老師做最后的.總結(jié)發(fā)言，大家熱烈歡迎。
男：有時(shí)覺(jué)得時(shí)光緩緩流逝，但高中三年并不長(zhǎng)久，不是嗎？我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子里眨眼間就過(guò)去了兩個(gè)多月。
女：過(guò)去的已不再重來(lái)，上進(jìn)的決心不能阻擋我們現(xiàn)在努力的腳步。 男：命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，你不做好準(zhǔn)備，好機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你 女：加油吧！高一（8）班
男：努力吧！高一（8）班
合：我相信我們會(huì)在這次即將到來(lái)的期中考試中綻放更耀眼的光芒！ 合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨指導(dǎo)。
月考總結(jié)主題3
20xx年10月29日下午16點(diǎn)05分準(zhǔn)時(shí)在九⑷班召開(kāi)第一次隆重班會(huì)，班會(huì)的主要內(nèi)容圍繞著月考后成績(jī)的好壞作出的評(píng)價(jià)，這次班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓有張綿斌副校長(zhǎng)、李文樂(lè)老師、金璐老師、陶寶杰老師、九⑺班王紀(jì)童九⑶班陳楠楠，還有三位來(lái)自我們班同學(xué)的家長(zhǎng)，一位來(lái)自我們校辦的張本俊副主任，全班同學(xué)用最熱烈的掌聲歡迎他（她）們的到來(lái)!
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好！”在主持人張怡與蘆葦?shù)男枷�，我們班的班�?huì)正式開(kāi)始了，首先由唐越、張怡、徐慧、帶來(lái)一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。優(yōu)美的音姿促動(dòng)著我們讓我們懂得只有經(jīng)歷磨難的人，才會(huì)綻放出陽(yáng)光般的笑容，隨著音樂(lè)的駐足，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勊麄冊(cè)驴己蟮某蓴�，首先是我們班王爽�?duì)她自己這次月考的成績(jī)的反思，對(duì)自己這次造成失敗失敗的原因做一次總結(jié)，其次由姜玉嬌發(fā)表她成功的方法，她多次強(qiáng)調(diào)上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做筆記，沒(méi)錯(cuò)好記性不如爛筆頭嗎！失敗是成功之母，善于總結(jié)的人才會(huì)有更深的造詣，桑翰林為他這次的失敗做深刻的檢討，也為以后的學(xué)習(xí)提出了對(duì)自己的要求，相信他（她）們可以做到。
學(xué)習(xí)，離不開(kāi)勤奮，古人云：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。王明俊，徐浩就是用勤奮來(lái)證明著一切，一份耕耘一份收獲，他們付出了汗水，必將收獲豐碩的果實(shí)。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想奮斗，劉博、馮世星給我們帶來(lái)一首《真心英雄》，聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉，掌聲連綿不斷，豪言壯志的聲音又不失優(yōu)雅，說(shuō)不定又是下一代歌王，接下來(lái)，主持人繼續(xù)道來(lái)，為我們獻(xiàn)“寶”的時(shí)刻到了，張瑋，我們班英語(yǔ)主將之一，平時(shí)最?lèi)?ài)“玩”的她，英語(yǔ)競(jìng)?cè)绱说暮�，或許她把英語(yǔ)當(dāng)成一種游戲，控制所有的布局。陶嘉慶，聰明就是學(xué)習(xí)態(tài)度不到位，作業(yè)老師不逼著寫(xiě)，他們就懶得碰，但是仍居我們班前茅，這次他給我們帶來(lái)多科的學(xué)習(xí)方法，既能將學(xué)習(xí)學(xué)好，又可以有時(shí)間去玩，真令我們心動(dòng)。我們班的數(shù)學(xué)課代表被稱(chēng)為“書(shū)呆子”每天苦心鉆研數(shù)、理、化、可想而知，他理科成績(jī)都很棒，他的那種毅力，堅(jiān)韌不拔，令我們佩服，折服。
講臺(tái)上那位端莊、清秀的姑娘來(lái)自九三班，她的名字叫陳楠楠，成績(jī)?nèi)５谑嗣钗覀兞w慕，向往。他的發(fā)言令我們驚嘆不已，她真不愧是個(gè)才女，真是山外有山，人外有人，他的方法經(jīng)驗(yàn)都很簡(jiǎn)單。但是做起來(lái)，確乎很難，但人家卻做到了，難怪成績(jī)這么棒。你聽(tīng)過(guò)小樹(shù)可以在真空中發(fā)芽嗎？我們從未聽(tīng)過(guò)，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)可以在真空中發(fā)芽，童曉中、陳慶會(huì)講述這故事，來(lái)給我們證明故事的結(jié)果，說(shuō)明我們想要發(fā)芽，絕對(duì)不能缺少毅力勤奮和睿智。
“你上九年級(jí)以來(lái)感到學(xué)習(xí)很累嗎？”張綿斌副校長(zhǎng)問(wèn)我們道，累的`舉手，成績(jī)好的差的都沒(méi)舉手，舉手的反而是中等生，其實(shí)不是他（她）們笨，也不是不學(xué)，只是方法不對(duì)罷了，所以感到學(xué)習(xí)很累。接著，張綿斌副校長(zhǎng)給我講述“石娃背起爸爸上學(xué)的故事，還有一位湖南貧困學(xué)子勤工儉學(xué)的事例，聽(tīng)得我們不由低下了頭，我們的條件這么好，還不懂珍惜，最后張副校長(zhǎng)給我提出了日后學(xué)習(xí)的要求與建議，我們班這次月考整體考的不理想，但我堅(jiān)信下次期中考試，我們班一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)加油！
“活出精彩，活出個(gè)性，活出自我！”是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是班會(huì)的結(jié)束語(yǔ)，此次班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，我們每個(gè)人都有深刻的體會(huì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，力爭(zhēng)在期中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后我們以熱烈的掌聲恭送他（她）們。
月考總結(jié)主題4
一、總結(jié)的目的：
了解面臨的形勢(shì)，通過(guò)考試看清自己與別人的差異。
找準(zhǔn)自己考試成敗的原因，明確今后努力的方向。
二、本次考試的總體情況：
1、本次考試六門(mén)學(xué)科總分750分。級(jí)部最高分727分，五班張瑋。咱們班級(jí)最高分711分，衣鵬永。第二名韓慧杰701.第三名李文倩693第四名史慧玉690,第五名劉慧超688。總分差距很小，特別是6到十名，總分上下只一分之差，依次是謝明霖、林昱帆、高一菁、張譯文、崔入文。這里面有兩個(gè)懸念：衣鵬永名列第一，真是給男同學(xué)爭(zhēng)臉，但是緊隨其后的女同學(xué)會(huì)不會(huì)讓他坐穩(wěn)這個(gè)第一，哪一個(gè)巾幗不讓須眉的女生會(huì)把他從第一的座位上拉下來(lái)，我們拭目以待!第二個(gè)懸念就是前十名甚至前20名上下名次的差距都非常小，都是一分之差或兩三分之差，平均一科只有半分的差距，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，總分咬得這么緊，下一次月考究竟誰(shuí)上誰(shuí)下，很值得期待!
對(duì)前十名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)表示祝賀，特別是永爭(zhēng)第一的衣鵬永，從第8名沖到第2名與第1僅一步之遙的韓慧杰、憑著起跑時(shí)便開(kāi)始全力以赴不斷努力而擠入前十名的林昱帆、高一菁，以及本在前十之列但不滿(mǎn)足仍然嚴(yán)格要求自己、讓自己繼續(xù)進(jìn)步的史慧玉、謝明霖。期望你們?cè)俳釉賲枺瑯?shù)立更高的目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮出自己更大的潛力!
2、另外，要表示祝賀的是本次考試進(jìn)步的同學(xué)：
進(jìn)步最大的有兩個(gè)同學(xué)：于小杰、馬彩瑜，41-3137-27進(jìn)步十名
進(jìn)步五名以上的還有林昱帆、衣小茜、韓慧杰、李俊霏、孫嘉偉、孫慶霖、馬銘徽、曹曉梅共10名同學(xué)。
進(jìn)步3名以上的同學(xué)有：高一菁、李昱賢、張曉榮、王啟盟、王康寧、邴真真6名同學(xué)。除此之外，取得進(jìn)步的還有：陳芙琳、孫銘壯、柳皓翔、史小璐、林偉、張蕾等同學(xué)。在此向這些同學(xué)表示祝賀與欽佩。因?yàn)榇蠹叶荚谙蚪K點(diǎn)沖刺，想要超越本在他們前面的對(duì)手取得進(jìn)步，一定要付出了比別人更多的努力，這種拼搏的精神是令人敬佩的。也祝愿這些同學(xué)“革命尚未成功”，仍需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取一次一次地進(jìn)步，哪怕每一次進(jìn)步不大，但積累下來(lái)就是最后的成功。希望乘勝追擊，趁熱打鐵，千萬(wàn)別稍微取得點(diǎn)進(jìn)步就有所松懈，那樣只能在你松懈的時(shí)候，又被別人追上，使你前面的努力都白廢。
3、在這次考試中，還有一些同學(xué)成績(jī)不夠理想，后退了。其中后退最大的是于子凱，26-34,另外，后退五名以上的還有李潘嘯、魯成林、張譯文、慕國(guó)慶、林曉、閆炳琦。后退接近五名的劉慧超、閻萌萌、石明玉等。
后退的原因不一樣，但對(duì)每一個(gè)后退的同學(xué)來(lái)說(shuō)如果不想將這一次的失利變成永遠(yuǎn)的失利，想要東山再起的話，就都有必須要吸取的教訓(xùn)，而這個(gè)教訓(xùn)其他同學(xué)也應(yīng)該引以為戒。
有的同學(xué)后退是因?yàn)樯氤跛臎](méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的形勢(shì)，對(duì)待學(xué)習(xí)并沒(méi)有全身心地投入專(zhuān)注，比較松散。主要表現(xiàn)在課余時(shí)間的利用上，作業(yè)質(zhì)量不
能保證，課余時(shí)間玩多學(xué)少，甚至學(xué)的時(shí)候也是應(yīng)付居多，真正地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候少，從反饋表的計(jì)劃安排及家長(zhǎng)的反饋就可以看到這個(gè)差異。比方有的同學(xué)不能堅(jiān)持早讀，有的雙休日忙著在外面玩，在家坐不住，無(wú)計(jì)劃，無(wú)復(fù)習(xí)，等到上學(xué)前再匆忙完成作業(yè)，草草了事，沒(méi)有效果。
初四的學(xué)習(xí)最大的不同，初一至初三的學(xué)習(xí)成績(jī)的差異90%是課堂學(xué)習(xí)效果形成的.，會(huì)聽(tīng)課、課堂效率高的同學(xué)，即使課余時(shí)間利用不好，成績(jī)也不會(huì)差。但初四的差異卻90%是課余時(shí)間的利用造成的。就算課堂上學(xué)得再好，只要課余時(shí)間利用不好，成績(jī)也只能退不會(huì)進(jìn)。
還有的同學(xué)自我感覺(jué)比初三時(shí)緊張了用功了，但是卻只是自己和自己比了，要知道就算你比自己快了，但別人比你更快的話，你也只能被甩在后面。
另外，有個(gè)別同學(xué)考試失利是因?yàn)榭荚嚂r(shí)一些失誤造成的，沒(méi)有考出平常學(xué)習(xí)的真正水平。不要小看考試失誤，看似偶然，其實(shí)是應(yīng)試能力的體現(xiàn)。考前我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一定要重視平常的考試，通過(guò)考試去鍛煉自己的應(yīng)試技巧與能力。包括心理素質(zhì)地培養(yǎng)(不慌、沉穩(wěn)，無(wú)論面對(duì)什么情況都能沉著冷靜地答題)、考試時(shí)間的把握、做題經(jīng)驗(yàn)與技巧的積累、專(zhuān)注集中注意力不忽略細(xì)節(jié)等，都是考試中要有意識(shí)訓(xùn)練，考后要認(rèn)真反思總結(jié)的方面。千萬(wàn)不要小看，比方說(shuō)馬虎、粗心，不要覺(jué)得事小，是偶然的，其實(shí)是一種習(xí)慣與能力的問(wèn)題。沒(méi)有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣，不具備注意細(xì)節(jié)能力的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他每次考試、做任何事情都不可能不出錯(cuò)，即使被反復(fù)提醒。
通過(guò)平常的作業(yè)練習(xí)，按照老師的要求，去培養(yǎng)自己認(rèn)真的習(xí)慣與注重細(xì)節(jié)的能力。不輕易原諒自己這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。思想上重視，行動(dòng)上加強(qiáng)訓(xùn)練，堅(jiān)持下來(lái)，才可能減少自己考試時(shí)的缺撼，并不是象有的同學(xué)說(shuō)的“這次沒(méi)考好是馬虎了，下次仔細(xì)點(diǎn)就行了”那么簡(jiǎn)單的。
對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)沒(méi)有意義，重要的是考完了，你是不是特別清楚自己每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)存在哪些問(wèn)題?是不是清楚后面該自己學(xué)?怎么做?如果你清楚了，那么你已經(jīng)邁上迎接了下次成功的路，否則的話，你將繼續(xù)在這條下坡路上，往下滑。
在這里提醒：如果有的同學(xué)想不清楚自己的問(wèn)題到底在哪，或者知道問(wèn)題但不清楚如何去解決的話，不妨象這兩天利用課間時(shí)間去辦公室的同學(xué)學(xué)習(xí)，去和老師交流，讓最了解你學(xué)習(xí)情況的老師給你一些最有幫助的建議。
不少同學(xué)考后主動(dòng)找老師，有的課間去辦公室，有的同學(xué)給我電話或短信，還有的同學(xué)把自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑寫(xiě)了下來(lái)給我，這說(shuō)明，通過(guò)一次月考，又有相當(dāng)一部分同學(xué)意識(shí)到了形勢(shì)的嚴(yán)峻與緊迫，開(kāi)始加快自己的速度了。如果還有的同學(xué)不著急不吃緊慢，你真的就太危險(xiǎn)了。
危險(xiǎn)指：在中考這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)里，你將象一個(gè)弱者、一個(gè)失敗者、一個(gè)懦弱不敢和別人競(jìng)爭(zhēng)的膽小鬼被淘汰，意味著你失去繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。花錢(qián)讀書(shū)，第一，你的自信心與自尊心將被“自費(fèi)生”這樣的師生對(duì)你的稱(chēng)呼而踐踏，矮人一截的感覺(jué)會(huì)讓你做夢(mèng)都后悔當(dāng)初沒(méi)有竭盡全力。(這是我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生發(fā)短信訴苦時(shí)說(shuō)過(guò)的話)第二，如果你是一個(gè)懂事、有良心的人，你會(huì)因?yàn)樽约?/p>
的虛度而讓父母到處低三下四托人求人，拿出自己辛辛苦苦奔波半年甚至一年而賺的錢(qián)供你讀書(shū)而內(nèi)心愧疚不安。第三，還有的同學(xué)希望自己將來(lái)可以在更好的學(xué)校讀書(shū)，如果你僅僅是考上高中達(dá)不到奧班的分?jǐn)?shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校的門(mén)會(huì)為你敞開(kāi)，相反，假如你奮力拼搏，最后取得驕人的成績(jī)，那么所有的學(xué)校你都可以盡情的選擇，那種感覺(jué)不努力拼搏的人是永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。(有的同學(xué)有想法或者家長(zhǎng)也透露過(guò)想為你選擇學(xué)校讀書(shū)，給大家透露一下：達(dá)不到奧班分?jǐn)?shù)線的甚至達(dá)到了分?jǐn)?shù)不突出的，哪也不稀罕，即使你父母能求到人，也要花一筆不少的錢(qián)，煙臺(tái)一中兩萬(wàn)六。招遠(yuǎn)一中九千八。分高的，大門(mén)敞開(kāi)，不設(shè)門(mén)檻，不多收費(fèi)。)外出讀書(shū)越來(lái)越難，家長(zhǎng)有的時(shí)候也不了解情況，覺(jué)得關(guān)系不錯(cuò)，結(jié)果根本就去不了。除非你自己成績(jī)優(yōu)秀。
月考總結(jié)主題5
為迎接雙十一，我店舉行了小型的促銷(xiāo)活動(dòng)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確部署和支持下，本次活動(dòng)取得了較好的成績(jī)，并一定程度上擴(kuò)大了商城在沁源的人氣，但還有一定的不足。
現(xiàn)將本次促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備工作不足，參與當(dāng)天活動(dòng)產(chǎn)品數(shù)量及品種少，進(jìn)貨數(shù)量少、資金有限。沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，對(duì)暢銷(xiāo)產(chǎn)品的進(jìn)貨估量不足，有的'產(chǎn)品已售完，再加上選址沒(méi)有選好，我個(gè)人認(rèn)為有這樣好的政策，初次活動(dòng)應(yīng)該選擇人多繁華地段，搞稍大的活動(dòng)，產(chǎn)品明顯分類(lèi)、劃分。在視覺(jué)和心態(tài)上給予消費(fèi)者很大的沖擊力，一炮打響。給我們以后的活動(dòng)留下很好的借鑒。
季節(jié)性產(chǎn)品比較熱銷(xiāo)，有一些商品沒(méi)有及時(shí)到位，導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷(xiāo)售，這是值的我們?nèi)ド钏己蜋z討的，本店在人力方面不足，也是活動(dòng)沒(méi)有得到充分發(fā)揮的原因，此次活動(dòng)人氣有了，但還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果。
銷(xiāo)售情況
這次活動(dòng)店里進(jìn)貨大概在一萬(wàn)元左右，還有以前店里不到4000元的存貨�；顒�(dòng)中飛科剃須刀,xxx的套盒,冬季的自發(fā)熱用品都銷(xiāo)售的不錯(cuò)。活動(dòng)第一天的銷(xiāo)售1723元，第二天銷(xiāo)量達(dá)到3341元，是活動(dòng)中銷(xiāo)量的一天，第三天由于中午接到通知說(shuō)有工商檢查，下午不得不收拾了外面的帳篷，但總體還是不錯(cuò)的，當(dāng)天的銷(xiāo)量也達(dá)到了2585元。三天活動(dòng)下來(lái)也有7649元的現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)量。
總之，任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討，才能把下一次的工作做好，我們希望以后公司能夠給予我們代購(gòu)點(diǎn)更多幫助和支持，再加上我們的不斷努力，我相信2688的未來(lái)會(huì)更上一層樓，成為電商中的龍頭老大。
月考總結(jié)主題6
小王：今天，我們相聚在了一起；
小偉：今天，我們手拉手、心連心。
小王：地震震垮我們的樓房；
小偉：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心！
小王：只要你在，小偉：我也就在！
小王：愛(ài)心花遍地開(kāi)；
小偉：援助手到處在！
小王：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
小偉：首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：
小偉：愛(ài)心能讓一盤(pán)散沙變成鋼鐵一塊；
小王：愛(ài)心能讓風(fēng)雨變得陽(yáng)光燦爛！
小偉：下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書(shū)。
小王：愛(ài)心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響！
小偉：大家都準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們：準(zhǔn)備好了！
小王：那我們就出發(fā)吧！
小偉：下面進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程：
小王：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛(ài)心接力承諾書(shū)》。
小偉：也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名。
小王：音樂(lè)響起來(lái)吧！
小偉：有請(qǐng)第一排全體起立、上臺(tái)簽名。
小王：此時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)都莊重的簽下了自己的名字。
小偉：此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢？
小王：我們采訪一下。
小偉：簽字完畢！
小王：掌聲響起來(lái)！
小王：讓我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不變！
小偉：讓我們和小吳同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在！
小王：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第三項(xiàng)議程：
小偉：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班輔導(dǎo)員（班主任）徐穎老師講話。請(qǐng)大家歡迎！
小偉：下面將進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第四項(xiàng)議程：
小王：有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與小吳家長(zhǎng)簽訂愛(ài)心接力備忘錄。
小王：首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。
......
小王：請(qǐng)雙方簽字。有請(qǐng)小吳家長(zhǎng)；有請(qǐng)xx級(jí)8班“6月議員”。
......
小王：有請(qǐng)景昕宇、秦玉琴同學(xué)向小吳家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡。
......
小偉：這專(zhuān)用的.帳戶(hù)將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o(wú)限的愛(ài)心！
小王：接下來(lái)是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第五項(xiàng)議程：
小偉：20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛(ài)的小吳獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物......
小王：這小小的禮物是我們愛(ài)小吳同學(xué)的心意，小吳你喜歡嗎？下面有請(qǐng)小吳或小吳的爸爸媽媽給我們說(shuō)幾句心里話，好嗎？請(qǐng)大家歡迎！
小偉：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第七項(xiàng)議程：
小王：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。請(qǐng)大家歡迎！
小王：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)！
小偉：接下來(lái)進(jìn)行的是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)最后一項(xiàng)議程———文藝聯(lián)歡。
小王：哎喲哦！我的肚子疼起來(lái)了
小偉：笑話可以讓你的肚子不疼嗎？
小王：可能吧！
小偉：為了小王的肚子不疼，也為了小吳開(kāi)心。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞！
小偉：我們都知道小吳喜歡唱歌，相信小吳的生命中會(huì)有無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)。最后請(qǐng)欣賞小吳同學(xué)和3·8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
小偉：我們心中多了一份愛(ài)，小王：我們肩上多了一份責(zé)任。
小偉：愛(ài)心接力是長(zhǎng)久的；
小王：關(guān)愛(ài)他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的。
小王、小偉：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛(ài)心和責(zé)任心的人吧！
小王：親愛(ài)的同學(xué)們——
小偉：我們能說(shuō)到做到嗎？
同學(xué)們：能做到。。
小王：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束！
小偉：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師、謝謝家長(zhǎng)們的光臨！
月考總結(jié)主題7
回顧xx月份，作為人事總務(wù)部的一名文員，一個(gè)月來(lái)，在公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下。我順利的完成了本月的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來(lái)不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷，現(xiàn)將這一個(gè)月來(lái)個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、工作方面
1、工作表現(xiàn)
a、嚴(yán)于律己，在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。能夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、腳踏實(shí)地的完成本職工作。
b、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，并且一般比較緊急，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。
c、工作中雖然獲得了一定的成績(jī)，但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，為了避免類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生，本人在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。
d、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽，同時(shí)也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作。
2、工作收獲
a、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果。
b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。
3、不足
a、工作細(xì)心度仍有所欠缺；在日常工作中，時(shí)常有些工作因?yàn)椴粔蚣?xì)心，從而浪費(fèi)時(shí)間或是再做一遍。相信在接下來(lái)的工作中，本人一定會(huì)仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)來(lái)完成每項(xiàng)工作；
b、外來(lái)客人的接待和服務(wù)不夠熱情大方；做為辦公室文員，做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在這方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，每次接待都不能做得很好。在以后的接待工作中，力求能做到熱情周到，耐心細(xì)致。
二、接下來(lái)的工作計(jì)劃
會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
總的來(lái)說(shuō)這幾個(gè)月的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的`不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺(jué)，但這一切的一切相信也會(huì)隨著我不斷努力而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定，相信以后的我，在行政文員這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色！為企業(yè)的明天盡一份力。更希望通過(guò)公司全體員工的努力，可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的xxx。
月考總結(jié)主題8
（甲）敬愛(ài)的老師
�。ㄒ遥┯H愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┫挛绾茫�
合：四年級(jí)2班《踐實(shí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒人物》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。（此處如無(wú)人回答，主持人甲可自行回答）
乙：對(duì)了。
甲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)看看雷鋒的生平人。（大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹）
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)看大屏。（此時(shí)大屏出現(xiàn)雷鋒介紹）
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
甲：①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的`，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去
乙：②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
甲：③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
乙：④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
乙：⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。（大屏顯示）
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。（大屏顯示）
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。
乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？（大屏顯示）
甲：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
合：愿雷鋒精神永放光芒。
甲：雷鋒————是一支歌從中國(guó)的幼兒園唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹（che）世界每一個(gè)角落，二十二個(gè)春秋一步一個(gè)腳印，走出一道人生的轍，唱出一派雄風(fēng)，一代精兵唱出一種情操，一種品格。螺絲釘精神不會(huì)生銹，戰(zhàn)士的紅心不能變色。
乙：雷鋒————是一支歌既然加入這首進(jìn)行曲的行列就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
甲：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭(zhēng)做小雷鋒
甲、乙：我宣布本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
月考總結(jié)主題9
十一月是美麗的季節(jié)，楓葉染紅，落葉飄飄。我們一起收集了許許多多美麗的樹(shù)葉，xxx的銀杏樹(shù)葉像把小扇子，綠綠的竹葉像一把寶劍，紅紅的楓葉像小金魚(yú)的尾巴，還像寶寶們的小手，褐色的廣玉蘭葉子像一條小船------我們與落葉為伴、與落葉起舞、與落葉嬉戲。我們的可愛(ài)的寶寶與爸爸、媽媽還制作了許許多多美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，這些貼畫(huà)都很漂亮，有的構(gòu)思巧妙，有的造型優(yōu)美、有的意境深刻、有的創(chuàng)意獨(dú)特、有的做工精巧，總之，孩子們爸爸、媽媽們確實(shí)是用心在貼畫(huà)，用心在感受秋天的美麗。為了表達(dá)對(duì)爸爸、媽媽的感謝，我們還將爸爸、媽媽與寶寶的部分作品張貼在主題墻上，將收集到的全部作品拍下來(lái)，照片上傳到班級(jí)博客上，對(duì)于特別優(yōu)秀的作品還給予了評(píng)獎(jiǎng)。
十一月還是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的水果熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫瑩瑩的葡萄、xxx的香蕉、紅紅的火龍果、咖啡色的'獼猴桃。點(diǎn)點(diǎn)班的寶寶們和爸爸、媽媽一起收集了許許多多的水果。我們一起認(rèn)識(shí)水果、品嘗水果、制作桔子花、水果沙拉、還和水果寶寶做游戲。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的《娃娃愛(ài)秋天》主題活動(dòng)，寶寶們感受到了秋天的美麗與豐收，更加了解了秋天、喜歡秋天。
十一月還是個(gè)忽冷忽熱的季節(jié)，這樣的天氣孩子最容易生病，班里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降，我們發(fā)現(xiàn)，班上大多數(shù)孩子不會(huì)自己穿脫 衣服了，老師除了一個(gè)個(gè)地幫助他們以外，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同培養(yǎng)孩子的自理能力，還抓緊午睡前、點(diǎn)心后的時(shí)間，通過(guò)兒歌“小老鼠蓋房子，吱扭吱扭鉆洞子”的游戲，讓孩子在游戲中用小手和衣服做游戲，學(xué)會(huì)穿脫 衣服;為了讓孩子將手臂塞在被子里睡覺(jué)，午睡時(shí)和孩子玩一個(gè)“捉迷藏”的游戲，只要老師一說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏，看看誰(shuí)的小手、小腳本領(lǐng)大，藏到被子里，老師找不到!”孩子們就會(huì)乖乖地把手腳藏進(jìn)去，連肩膀都不露出來(lái)。幼兒入睡后，教師會(huì)經(jīng)常性地巡視，及時(shí)幫助踢掉被子的幼兒蓋被;孩子洗手時(shí)，不忘提醒他們將袖子卷一卷;入廁后，幫孩子將內(nèi)衣塞在褲子里，以防寶寶著涼……
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨了，希望寶寶們不怕寒冷，能勇敢一些，早晨早點(diǎn)起床來(lái)幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候能積極參加，鍛煉身體。總之，希望在今后的日子里，孩子們都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
月考總結(jié)主題10
一、開(kāi)場(chǎng)白：
艾淑月：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！55級(jí)9班“明得失，獻(xiàn)計(jì)策明天會(huì)更好”月考總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、成績(jī)總結(jié)：
孫雨辰：就在不久之前，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)月考。我們班獲得了級(jí)部第二名（在帶著汪培培同學(xué)零分的情況下）的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)是我們每一個(gè)九班人的驕傲，因?yàn)檫@是我們45名兄弟姐妹和數(shù)學(xué)王老師、英語(yǔ)曹老師和班主任張老師共同努力的結(jié)果；同時(shí)這也證明了，我們的兄弟班級(jí)都在努力，這也提醒我們要及時(shí)反思自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，讓我們做得更好。屏幕展示進(jìn)入前一百名的12名同學(xué)名單、語(yǔ)數(shù)外各科前十名名單。（表示祝賀）
三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹和失利教訓(xùn)總結(jié)
艾淑月：成績(jī)一出來(lái)，可謂是幾家歡喜幾家愁啊！45位同學(xué)中有26位同學(xué)進(jìn)步了，19位同學(xué)退步了，現(xiàn)在我們一起來(lái)分享一下成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)的喜悅（大屏幕顯示進(jìn)步名單，念），不管起點(diǎn)的高低，進(jìn)步就是對(duì)自己的超越，勇于超越的人就是令人尊敬的，現(xiàn)在讓我們對(duì)這些超越了自我的同學(xué)表示祝賀！尤其是清華和東輝同學(xué)！
孫雨辰：在這次月考中，有四位同學(xué)（顏色標(biāo)注）進(jìn)步非常大，他們是：王、劉廣鑫、黃世俊、石愈豪。下面讓我們掌聲歡迎這四位同學(xué)為我們介紹學(xué)習(xí)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。（同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)，主持人點(diǎn)評(píng)。
艾淑月：（安排石愈豪最后一個(gè)發(fā)言，發(fā)言后展示他的家校聯(lián)系本，和別的同學(xué)的作對(duì)比。再看蘇格拉底和柏拉圖的故事加深理解“堅(jiān)持”的魔力。找同學(xué)讀）（屏幕顯示）：小故事，大道理（一）：
開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍�！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。
這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒(méi)有什么驚人之舉，沒(méi)有什么過(guò)人的智慧，他只不過(guò)是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們捫心自問(wèn)：我和這些進(jìn)步如此之大的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？
同學(xué)談感受。
總結(jié)（屏幕顯示）：?jiǎn)⑹荆菏篱g最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的'秘訣。堅(jiān)持努力的心，終能夠在生活中涂出一抹亮麗的色彩。）
孫雨辰：有進(jìn)必有退，進(jìn)步的同學(xué)心花怒放，退步的同學(xué)總避免不了心情失落。但我們中國(guó)有句老話“塞翁失馬，焉知非�！�，這次考試的失利也讓我們看清了自身的不足，利于我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法做進(jìn)一步的調(diào)整，如果我們19位暫時(shí)退步的同學(xué)都能用這樣樂(lè)觀的心態(tài)去看待失敗，并進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)，那這次的月考中，我們就會(huì)成為最大的贏家。現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)代表談?wù)勛约旱慕逃?xùn)和收獲。
（退步的班干部同學(xué)總結(jié)教訓(xùn)，主持人點(diǎn)評(píng)）
艾淑月：總結(jié)：送給大家一句話共勉：冬天的勢(shì)力不想痛苦地離開(kāi)人間，春天的腳步也不會(huì)輕易地向人類(lèi)走來(lái)。像所有美好的事物一樣，與失敗作斗爭(zhēng)，這是人生中最壯麗的事情。
四、各科把脈
孫雨辰：有感謝以上這幾位同學(xué)給留給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)步的同學(xué)請(qǐng)保持你昂揚(yáng)的斗志，退步的同學(xué)也請(qǐng)自信地昂起頭。為了迎接期中考試現(xiàn)在我們大家一起來(lái)為我們各科的學(xué)習(xí)把把脈，從課堂學(xué)習(xí)的紀(jì)律和效率，到課下作業(yè)完成的質(zhì)量和數(shù)量，請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。艾淑月：先看看語(yǔ)文，大家覺(jué)得語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，從課堂學(xué)習(xí)，到作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量，我們還存在怎樣的問(wèn)題？同學(xué)發(fā)言，主持人點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)（屏幕顯示）：語(yǔ)文課堂上，保證紀(jì)律外，不能滿(mǎn)足于自己是個(gè)看書(shū)的和聽(tīng)書(shū)的，還要做個(gè)說(shuō)書(shū)的和寫(xiě)書(shū)的；課下學(xué)習(xí)，把握并落實(shí)好每一次的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、讀書(shū)、寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，尤其是彈性的讀書(shū)作業(yè)。）孫雨辰：再來(lái)看看數(shù)學(xué)，大家覺(jué)得語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，從課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律和效率，到作業(yè)完成的的質(zhì)量和數(shù)量，我們還存在怎樣的問(wèn)題？同學(xué)發(fā)言，主持人點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)（屏幕顯示）：數(shù)學(xué)課堂：保證紀(jì)律外，集中精力，提高聽(tīng)課效率；遇到問(wèn)題，及時(shí)解決。課下學(xué)習(xí)：勤學(xué)善問(wèn)（組長(zhǎng)、同學(xué)、老師），實(shí)事求是的完成作業(yè)，杜絕無(wú)效的抄襲，保證作業(yè)的有效性。爭(zhēng)取在學(xué)校內(nèi)完成交上作業(yè)（便于及時(shí)請(qǐng)教掃除障礙）。）
艾淑月：再來(lái)看看英語(yǔ)，大家覺(jué)得語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，從課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律和效率，到作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量，我們還存在怎樣的問(wèn)題？同學(xué)發(fā)言，主持人點(diǎn)評(píng)。
總結(jié)（屏幕顯示）：英語(yǔ)課堂：保證紀(jì)律外，集中精力，提高聽(tīng)課效率，聽(tīng)懂弄清；課下：落實(shí)好每天的單詞背誦任務(wù)，杜絕惡性循環(huán)。
孫雨辰：其他科目：從課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律和效率，到作業(yè)完成的質(zhì)量和數(shù)量同學(xué)交流。
艾淑月：雖然我們大部分同學(xué)都在努力，但我們班還存在以下這些問(wèn)題：
1、有些同學(xué)遲到現(xiàn)象不斷發(fā)生，甚至耽誤了值日和上課。
2、有些同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ�，喜歡說(shuō)說(shuō)話，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，也影響了別人。
3、有些同學(xué)不能有效利用課余時(shí)間，午休時(shí)間不能安心寫(xiě)作業(yè)或休息，并時(shí)常有影響他人的行為；晚上在家不是有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而是不分時(shí)間的上網(wǎng)，把學(xué)習(xí)拋之腦后。
4、有些同學(xué)，把廣泛交友當(dāng)做學(xué)校生活的核心，忙于交友而忽略了學(xué)習(xí)。
送給這些同學(xué)一句話：學(xué)習(xí)不是人生的選修課，而是人生的必修課。它不是生活的裝飾品，而是靈魂的藥匣子。一個(gè)自信的人，只有在努力中才能夠找到自己的尊嚴(yán)。
五、展望期中
�。ㄆ聊伙@示）：小故事，大道理（二）：孫雨辰：下面，再讓我們一起欣賞一個(gè)小故事。
1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸下起了濃霧。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)43歲的女人準(zhǔn)備從太平洋游向加州海岸。她叫費(fèi)羅倫絲查德威克。
那天早晨，霧很大，海水凍得她身體發(fā)麻，她幾乎看不到護(hù)送他的船。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的過(guò)去，千千萬(wàn)萬(wàn)人在電視上看著。有幾次，鯊魚(yú)靠近她了，被人開(kāi)槍嚇跑了。15小時(shí)之后，她又累，又凍得發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也沒(méi)看不到
人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里！后來(lái)她說(shuō)，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。查德威克小姐一生中就只有這一次沒(méi)有堅(jiān)持到底。
兩個(gè)月后，她成功地游過(guò)同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過(guò)卡塔林納海峽的女子，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約兩個(gè)鐘頭。
為什么查德威克第一次放棄了，第二次成功了，這個(gè)故事告訴我們什么道理？（同學(xué)回答問(wèn)題）
總結(jié)：由這個(gè)小故事可以看出，目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的，而計(jì)劃是保證目標(biāo)達(dá)成的必要條件之一。
艾淑月：相信各位同學(xué)及各個(gè)小組都制定了自己的計(jì)劃，下面就請(qǐng)同學(xué)們交流交流自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
（屏幕顯示）期中目標(biāo)計(jì)劃：（同學(xué)交流）
孫雨辰：接下來(lái)再請(qǐng)各位小組長(zhǎng)展示一下自己組的目標(biāo)及計(jì)劃吧。
（小組長(zhǎng)發(fā)言）
艾淑月：同學(xué)們已經(jīng)展示了自己的目標(biāo)及計(jì)劃，看來(lái)，同學(xué)們都準(zhǔn)備得十分充分，就讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，去超越自我，全力以赴我們心中的夢(mèng)吧！
我們的班主任張老師對(duì)各位同學(xué)可是寄予了厚望，讓我們一起來(lái)看看吧！
班主任寄語(yǔ)：所有的努力，都是為了精彩綻放。只要努力，我們的學(xué)業(yè)之樹(shù)，一定可以繁花似錦，并結(jié)出累累碩果，但是，親愛(ài)的孩子們，在成功前的子夜里，一定別忘了用美麗的思想來(lái)武裝自己用美德剪枝，用勤奮澆灌，用智慧施肥。孫雨辰：最后，請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞幾首詩(shī)歌，共同感受四時(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣。
�。ㄔ�(shī)歌朗誦）
孫、艾合：55級(jí)9班“明得失，獻(xiàn)計(jì)策明天會(huì)更好”月考總結(jié)主題班會(huì)”到此結(jié)束，謝謝大家。
月考總結(jié)主題11
A：失敗并不代表你是個(gè)失敗者，它只表明你尚未成功。B：失敗并不代表你一無(wú)所獲，它只表明你吸取了一次教訓(xùn)。A：失敗并不代表你很愚蠢，它只表明你信心百倍。B：失敗并不代表你無(wú)臉見(jiàn)人，它只表明你百折不回。
A：失敗并不代表你工夫白費(fèi)，它只表明你的做事方法尚待改進(jìn)。B：失敗并不代表你低人一等。它只表明你并非完人。A：失敗并不代表你浪費(fèi)生命，它只表明你有理由重新開(kāi)始。B：失敗并不代表你應(yīng)該放棄，它只表明你要加倍努力。
A：失敗并不代表成功永不屬于你，它只表明你要付出更多的時(shí)間。B：失敗并不代表上帝已經(jīng)拋棄你，它只表明上帝還有更好的主意。
第一次月考已落下帷幕，當(dāng)淚水落地時(shí)，答案就已揭曉我們失敗了。雖然我知道這一次失敗并不算什么，但最起碼可以看出我們學(xué)習(xí)的狀態(tài)和心態(tài)問(wèn)題。我們現(xiàn)在還不是輕裝上陣的時(shí)候，而是要全副武裝奮戰(zhàn)中考。但失敗后，反思也是提高自身的一種方式，現(xiàn)在就進(jìn)入我們今天的班會(huì)主題月考反思。
1.“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”你明白這個(gè)道理嗎？成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的
2.著名思想家柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒(méi)有什么驚人之舉，沒(méi)有什么過(guò)人的智慧，他只不過(guò)是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。
請(qǐng)大家記�。褐灰惚纫话闳俗龅煤靡稽c(diǎn)僅僅是好一點(diǎn)你就一定能出人頭地！下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（羅坤劉雨芳楊思培陳揚(yáng)婷陳旺王婷彭卓李汶彬付玄曄）
3.聽(tīng)完幾位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，相信有所感觸。當(dāng)然，不用太過(guò)于自責(zé)。只要我們能認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤并加以改正，相信我們也會(huì)有美好的的明天。
現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們捫心自問(wèn)：我和班上或年級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？下面由幾位考的不是很理想的同學(xué)給我們做反思總結(jié)。（胡殿業(yè)謝華朱真敏劉鑫薛安妮帥濤陳云）
4．希望沒(méi)考好的同學(xué)不要灰心，只要我們堅(jiān)持努力就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。下面由劉雨芳同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《堅(jiān)持就是勝利》人生沒(méi)有太多的選擇機(jī)遇前進(jìn)的路有很多條你只能選擇一條路前進(jìn)
每一個(gè)路徑都通向羅馬的天堂即使你繞了遠(yuǎn)路啊只要堅(jiān)持你還是有機(jī)會(huì)看到羅馬的太陽(yáng)在高高的頭頂升起
5.世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
6.同學(xué)們，第一次月考以后很快就要進(jìn)行我們的第二次月考。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì)，考出我們的水平，考出我們的佳績(jī)，考出我們的自信來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)，不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶惰，不行動(dòng)，不勤奮，更怕你喪失信心，失去斗志，自暴自棄。
有請(qǐng)請(qǐng)胡殿業(yè)謝華陳宇謝經(jīng)緯陳云同學(xué)給我們展示一下他們的下一次目標(biāo)吧。
7.期待他們能通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面由劉鑫同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《理想》理想是水，澆灌綠色之樹(shù)，理想是樹(shù)，裝扮荒蕪的地，理想是地，伸出前進(jìn)的路，理想是路，伴你走向未來(lái)。
理想是日，照耀清晨之露；
理想是露，滋潤(rùn)大地之草；理想是草，抽出嫩綠的芽；理想是芽，萌發(fā)金色的夢(mèng)。
理想是春雨,滋潤(rùn)干枯的農(nóng)田；理想是農(nóng)田,長(zhǎng)出雪白的棉花；理想是棉花,做成溫暖的棉被；理想是棉被,溫暖冰冷的靈魂。
理想是海,掀起驚濤駭浪,理想是浪,考驗(yàn)萬(wàn)舸千舟,理想是舟,裝載遠(yuǎn)行的人,理想是人,開(kāi)辟嶄新天地.
8．有請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
9.全體同學(xué)齊宣誓結(jié)束語(yǔ)：
人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種用于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿(mǎn)活力；使你的人生綻放光彩；使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。翰环e小流無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以至千里的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地的用心來(lái)勤奮，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌。
播放并齊唱《真心英雄》。本次主題班會(huì)在音樂(lè)聲中落下帷幕。
月考總結(jié)主題12
一、 12月份月考情況總結(jié)：
全班參加考試人數(shù)32人，考風(fēng)良好�？傮w平均分447分，其中，語(yǔ)文平均72分（滿(mǎn)分120），數(shù)學(xué)57分（滿(mǎn)分120），英語(yǔ)55分（滿(mǎn)分120），會(huì)計(jì)基礎(chǔ)110分（滿(mǎn)分150），財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)155分（滿(mǎn)分240）；總分500分以上的人數(shù)共8人，其中600分以上的有2人，550-500分的3人，500-550分的3人。
二、 教情分析：
本班各科任教師組成的團(tuán)隊(duì)是相當(dāng)務(wù)實(shí)和敬業(yè)的，全體老師共同參與管理，班級(jí)學(xué)風(fēng)比較濃厚，課堂上基本上無(wú)需科任教師講組織紀(jì)律。各科教師責(zé)任心都相當(dāng)強(qiáng)：語(yǔ)文老師知識(shí)淵博，擔(dān)任本班語(yǔ)文教學(xué)幾年來(lái)沒(méi)有一次遲到和曠課現(xiàn)象，教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，每堂課都精心設(shè)計(jì)精心組織輔導(dǎo)資料，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)相當(dāng)耐心。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)老師對(duì)學(xué)生百般關(guān)愛(ài)，在學(xué)生面前不僅充當(dāng)了良師，還扮演了“慈母”的角色，很受學(xué)生歡迎，“興趣是最好的老師”，由于激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)該科的興趣，本次月考，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)滿(mǎn)分240分，上200分的就有6人；數(shù)學(xué)“分層次”與“導(dǎo)師制”教學(xué)方法已初步實(shí)施，雖然進(jìn)步不是很明顯，但已大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，而且使“強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者不弱”。如：劉勝男和蔣菊萍兩位數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)的，本次考試突破110分。本班數(shù)學(xué)上100分的就有4人。數(shù)學(xué)老師在教學(xué)上表現(xiàn)出了超常的耐心和敬業(yè)；英語(yǔ)老師無(wú)論課務(wù)多繁重，從不遲到缺課，不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差，總是不厭其煩給學(xué)生耐心輔導(dǎo)。所有科任教師總是不計(jì)個(gè)人得失，犧牲了許多課余休息時(shí)間，分層次給學(xué)生耐心指導(dǎo)。作為班主任，我在此對(duì)本班各位科任教師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心地感謝！
三、 存在的問(wèn)題及對(duì)策
一）存在的問(wèn)題：
優(yōu)生偏科現(xiàn)象仍然相當(dāng)嚴(yán)重，本次月考總分前10名學(xué)生偏科情況如下：3名孫祥數(shù)學(xué)僅69分，4名易艷數(shù)學(xué)75分，5名曾維玉英語(yǔ)僅55分，8名李霞英語(yǔ)僅37分，9名楊穎語(yǔ)文僅69分，6名劉勝男同學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)均為全班第一，但英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)比較落后，尤其是專(zhuān)業(yè)成績(jī)，本次只有262分。
二）整改措施：
1．進(jìn)一步將“分層次”和“導(dǎo)師制”教學(xué)方法普及到各科的教學(xué)中。
2．根據(jù)各科特點(diǎn)，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，譬如：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論性較強(qiáng)，學(xué)生背早了高考時(shí)可能會(huì)忘得差不多，所以，目前除了上課時(shí)間復(fù)習(xí)，其他時(shí)間基本都不復(fù)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，將時(shí)間重點(diǎn)留給數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等學(xué)科。
3．科任教師每天給學(xué)生布置的任務(wù)應(yīng)更具體化，并且一定要有相應(yīng)的'檢查和處罰措施。任課教師可以不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行任務(wù)完成情況的抽查；
4．各科任教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、考試技巧還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，多研究對(duì)象生試卷，盡可能的面批面改，有問(wèn)題及時(shí)落實(shí)，及時(shí)補(bǔ)弱。力爭(zhēng)基礎(chǔ)題零失誤，重點(diǎn)題少失誤；
5．幫助每一個(gè)學(xué)生做好本次月考分析，找問(wèn)題，制定好下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，計(jì)劃要具體、科學(xué)、合理。
總之，財(cái)34班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確指導(dǎo)下，在各位科任教師的精心備課和耐心指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性已穩(wěn)步上升，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，整體水平在不斷提高，形勢(shì)喜人。我們有理由相信明天的財(cái)34會(huì)更輝煌！
20xx年xx月xx日
月考總結(jié)主題13
臨近期末，同學(xué)們也都進(jìn)入了忙碌而緊張的復(fù)習(xí)階段。對(duì)此我們?cè)?2月13日至20日，應(yīng)學(xué)校安排，在各班、各專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了“班會(huì)月”活動(dòng)。此次活動(dòng)展示出生命學(xué)院各班之間的凝聚力和認(rèn)真對(duì)待大學(xué)生活中第一次迎來(lái)的期末考試的認(rèn)真態(tài)度。
活動(dòng)內(nèi)容：
動(dòng)物科學(xué)（觀摩班）
大學(xué)是我們步入社會(huì)之后，最后的伊甸園。也是性格養(yǎng)成的最后的階段。但由于自主性的增強(qiáng)，伴隨而來(lái)的卻是不好習(xí)慣的滋生！這些不良習(xí)慣無(wú)疑會(huì)成為同學(xué)們成長(zhǎng)路上的攔路虎。所以我們召開(kāi)一次班會(huì)來(lái)探討解決這些問(wèn)題。
動(dòng)科專(zhuān)業(yè)于20xx年12月20日在東七三樓生命科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。此次班會(huì)以“大學(xué)之道在明明德”為主題，目的在于糾正不良習(xí)慣，塑造良好學(xué)風(fēng)。為此我們將班會(huì)分為五大板塊，并將所有同學(xué)分成四組，并以情景劇的形式展開(kāi)。讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，并為即將到來(lái)的期末考試進(jìn)行承諾倡議。激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，健康成長(zhǎng)。
生物工程
生工1201班以“人民代表大會(huì)”形式展開(kāi)班會(huì)活動(dòng)。此次班會(huì)，確定了班歌《我相信》，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了關(guān)于考試的考風(fēng)，相信同學(xué)們也意識(shí)到了嚴(yán)重性，班委匯報(bào)了工作，同學(xué)們相互指出了不足，相信，將來(lái)的生物1201班必然會(huì)更加出色。
生工1202班12月17日在西一的教室開(kāi)展了以“我的大學(xué)，我的精彩”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)就“認(rèn)識(shí)大學(xué)”、“我的交際”、“我的選擇”三個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展。讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)和自己的未來(lái)有了更深的認(rèn)識(shí)。
生工1203班為了迎接即將到來(lái)的期末考試，積極正確的引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，班上建立了5個(gè)學(xué)習(xí)小組，并選拔了組長(zhǎng)進(jìn)行后期的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。相信他們?cè)谄谀┛荚囍袝?huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
班會(huì)對(duì)于生工1204班來(lái)說(shuō)已經(jīng)是習(xí)以為常的了，他們每?jī)芍芫蜁?huì)開(kāi)一次，并且形式多樣，不僅局限于教室，戶(hù)外班會(huì)，網(wǎng)上班會(huì)，還把群社區(qū)和群郵箱這個(gè)大的平臺(tái)利用起來(lái)。此次班會(huì)，在生命學(xué)院學(xué)習(xí)部和生工1204班班委的組織下讓同學(xué)們給父母寫(xiě)一封信，給自己寫(xiě)一封關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的信，同學(xué)們積極參與。
制藥工程
半學(xué)期已過(guò)，即將來(lái)臨的考試也讓校園中到處充滿(mǎn)著學(xué)習(xí)的濃烈氣氛，迎著學(xué)校強(qiáng)抓“考風(fēng)，考紀(jì)”的口號(hào)，制藥1201班有計(jì)劃的開(kāi)展了一次關(guān)于“考風(fēng)”的班會(huì)。此次班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了“考風(fēng)”的重要性。
制藥1202班的各位同學(xué)在此次班會(huì)中都發(fā)表了個(gè)人不同的觀點(diǎn)，有了與以往不同的感悟。經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)同學(xué)們總結(jié)出“我們應(yīng)該要有一個(gè)信念，需要一個(gè)積極向上的態(tài)度。我們要樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)并為之奮斗，在白發(fā)蒼蒼之際回首這四年，不會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而感到遺憾；我們需要有一盞指路燈指引我們?cè)诖髮W(xué)的四年有一個(gè)正確的方向。再不瘋狂，我們就老了，所以我們要好好的`利用閑暇的時(shí)間，拓展我們的興趣愛(ài)好，積極參加各種活動(dòng)，豐富我們的課余生活，充實(shí)自己，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野�！贝舜伟鄷�(huì)，大家或多或少的意識(shí)到在以后的生活中應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該讓父母失望。
制藥1203班開(kāi)展了以“備戰(zhàn)期末”為主題的班會(huì)。在此次班會(huì)中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣至關(guān)重要，同學(xué)之間互相幫助，有利于集體的進(jìn)步。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了班級(jí)的不足之處，缺乏凝聚力，希望班上多舉辦一些活動(dòng)，利于交流，互動(dòng)，是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。相信制藥1203班的同學(xué)們通過(guò)一個(gè)月的努力備戰(zhàn)，最終獲得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
制藥1204班的同學(xué)們?cè)诖舜伟鄷?huì)中對(duì)之前班級(jí)的情況進(jìn)行了一下總結(jié)，并且為了迎接考試同學(xué)們一致決定組織大家提前半個(gè)小時(shí)去上晚自習(xí)；老師沒(méi)有規(guī)定要交的到時(shí)候仍然要做，然后交到學(xué)習(xí)委員那兒審查；每個(gè)小組不定期的開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，共同解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題；學(xué)習(xí)委員打印一些復(fù)習(xí)資料，了解更多的考試題。
月考總結(jié)主題14
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
就在不久之前，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)月考。我們班獲得了第一名（在韓祥林同學(xué)缺考的情況下）的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)是我們每一個(gè)7.1班同學(xué)的驕傲，因?yàn)檫@是我們58名兄弟姐妹和數(shù)學(xué)王劉老師、英語(yǔ)姜老師，語(yǔ)文老師周老師和班主任楊老師共同努力的結(jié)果；同時(shí)這也證明了，我們的.兄弟班級(jí)都在努力，這也提醒我們要及時(shí)反思自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，讓我們做得更好。
屏幕展示進(jìn)入前十名的同學(xué)名單、語(yǔ)數(shù)外各科前十名名單。（表示祝賀）
在這次月考中，有些同學(xué)取得了非常好的成績(jī)，下面讓我們掌聲歡迎這些同學(xué)為我們介紹學(xué)習(xí)進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
小故事，大道理
開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍�！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。
這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
柏拉圖為什么能取得成功出人頭地？他其實(shí)并沒(méi)有什么驚人之舉，沒(méi)有什么過(guò)人的智慧，他只不過(guò)是堅(jiān)持下去了，比一般的人做得好一點(diǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們捫心自問(wèn)：我和這些進(jìn)步如此之大的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？
總結(jié)：?jiǎn)⑹荆菏篱g最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅�；說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。堅(jiān)持努力的心，終能夠在生活中涂出一抹亮麗的色彩。班 “明得失，獻(xiàn)計(jì)策 明
7.1班“成功無(wú)捷徑 學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗”月考總結(jié)主題班會(huì)”到此結(jié)束，謝謝大家。
齊唱我相信！
月考總結(jié)主題15
A：天朗氣清秋色宜人
B：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，辛勤的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
AB：大家下午好（鞠躬）
A：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”，好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。
B：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
A：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)。”
B：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那。世界上最動(dòng)人的一刻是正讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的.微笑。閱讀，與我們相伴一生。
A：金秋十月，書(shū)香四溢，在這美好的時(shí)光中，我們的閱讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
AB：讓我們走進(jìn)書(shū)海，盡情遨游，徜徉書(shū)香，共享快樂(lè)
A：潺潺的溪水是我們清脆的歌聲，燦爛的陽(yáng)光是我們天使般的笑臉。七色的彩虹是我們夢(mèng)的源泉，首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)浸潤(rùn)書(shū)香，快樂(lè)童年
B：回首漫漫讀書(shū)路，受益良多，感慨萬(wàn)千，一個(gè)人、一本書(shū)、一個(gè)故事、一次經(jīng)歷、一種感受通過(guò)文字，變成美麗激揚(yáng)的詩(shī)篇，化作扣人心扉的樂(lè)章，給我們留下美好的時(shí)光和難忘的追憶。下面請(qǐng)欣賞課本劇《小攝影師》 A泱泱中華，文明淵遠(yuǎn)，文化流長(zhǎng)。先人的智慧，凝結(jié)成方正文字，靈妙文章。
B：王國(guó)維眼中的讀書(shū)有三境界：
第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
A：閱讀，它推開(kāi)了一扇能往古今中外的大門(mén)，讓我們用自己的時(shí)間，以自己的步調(diào)在書(shū)海里盡情遨游，豐富知識(shí)、廣博見(jiàn)聞。下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)博覽經(jīng)典凈化心靈
結(jié)束語(yǔ)
春日暖，秋水長(zhǎng)，和風(fēng)吹，百花香。
天行健，人自強(qiáng)，生我材，為興邦。
人之春，在少年，光陰迫，惜時(shí)間。
讀書(shū)讓我們快樂(lè)，讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，讀書(shū)為我們的人生奠基。
A：老師們，同學(xué)們，讓書(shū)香伴隨我們一路成長(zhǎng)！
B：書(shū)是良師，引領(lǐng)我們走上智慧的道路；讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀！
合：讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸�？鞓�(lè)的讀書(shū)人吧。
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