大學(xué)生軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學(xué)學(xué)了四年的計(jì)算機(jī)，畢業(yè)后一直從事軟件開發(fā)的工作，多多少少也累積了一些經(jīng)驗(yàn)。很多人學(xué)習(xí)編程總是很努力地去鉆研計(jì)算機(jī)高深的難題，或花很多的精力去追隨新產(chǎn)生的技術(shù)寵兒，執(zhí)著好奇的我們往往認(rèn)為這樣非常有成就感。其實(shí)有這樣一顆上進(jìn)的心是可喜可賀的，但是絕大多數(shù)的我們都是平凡人，精力總是有限的不可能成為一個(gè)計(jì)算機(jī)全才，即便是，“全才”兩字的含金量也不高。學(xué)習(xí)了這么多的新技術(shù)，解決過(guò)如此多的技術(shù)難題，很有成就感一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，但是在實(shí)際的工作中你運(yùn)用到他們了嗎？我想未必吧！

　　就拿我自己來(lái)說(shuō)，剛開始的時(shí)候我還在java和。net之間徘徊究竟該何去何從呢？索性我就兩種都學(xué)習(xí)這樣周一學(xué)java、周二學(xué)。net讓我很是費(fèi)神，結(jié)果臨近畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兩者沒(méi)有一樣精通的。去求職的時(shí)候總是被拒之門外，甚至還有面試官說(shuō)你究竟想搞java還是。net。最后工作終于搞定了，卻是一個(gè)與。net只沾點(diǎn)邊的工作，蒼天�。」ぷ鞔蟀肽旰髮�(duì)。net倒是越來(lái)越熟悉了，但是之前學(xué)的java知識(shí)早已忘的差不多了。決定了從事。net方面的工作后，我還在繼續(xù)學(xué)習(xí)，總是頂禮膜拜那些新技術(shù)、那些自己還沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域。什么wpf、wf、silverlight、webservice之類的、也都統(tǒng)統(tǒng)走馬觀花式地學(xué)習(xí)了一遍，說(shuō)實(shí)話這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)好難啊，但是我樂(lè)意總以為這樣出去就能謀求一份更好的工作。辭了第一份工作，開始了我的第二步，原本以為我在這里能學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些新潮技術(shù)，過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我們大部分的工作都是做一些難度不是很高的任務(wù)，最難的也就是架構(gòu)下小系統(tǒng)而已。

　　后來(lái)也和同行們交流過(guò)，甚至那些拿高薪的。他們的工作也不是一味地追去新技術(shù)，他們的選擇是以客戶為導(dǎo)向的，只要軟件能滿足客戶的需求哪怕是實(shí)現(xiàn)1+1那樣的小兒科他們都愿意。話又說(shuō)回來(lái)其實(shí)掌握那些高端技術(shù)是需要基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的，當(dāng)你的水平到達(dá)了一個(gè)層次時(shí)再來(lái)學(xué)習(xí)就不會(huì)那樣的難了，水到渠成嘛。這就是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，就像做人一樣要一步一個(gè)腳印，不要走馬觀花跨越式地學(xué)習(xí)，這樣下去只會(huì)讓你的能力永遠(yuǎn)停滯不前。

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