思政期末總結(jié)

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的思政期末總結(jié)，歡迎大家分享。

思政期末總結(jié)1

　　本學(xué)期，本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

　　作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

　　教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的'理想。

　　作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。

　　在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

思政期末總結(jié)2

　　品德教育是學(xué)校教學(xué)的靈魂，你是學(xué)生健康成長(zhǎng)跟學(xué)校工作順利展開(kāi)個(gè)保障。德行工作貫穿整個(gè)教育行業(yè)，需要認(rèn)真貫徹到每一天每一日。因此我校把德育工作擺在最重要的位置，教書(shū)育人成為首要的理念。為確保德育工作的順利展開(kāi)，我們堅(jiān)持以學(xué)生習(xí)慣為中心，以學(xué)生興趣為主導(dǎo)，加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。以豐富多彩的教學(xué)方式為學(xué)生講解課程，以人性化的教育，讓每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W有所成�，F(xiàn)如今一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我代表思政處對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、主要工作。

　　本學(xué)期主要的工作是加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理。思政處每周進(jìn)行一次安全大檢查，排除宿舍內(nèi)的安全隱患。并嚴(yán)格要求各班班主任對(duì)學(xué)生的教室宿舍進(jìn)行排查，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題區(qū)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。尤其是學(xué)生宿舍的電器安全問(wèn)題，很多學(xué)生偷偷拿大功率電器來(lái)學(xué)校，這是不允許的。經(jīng)過(guò)不斷的排查，一個(gè)學(xué)期過(guò)后現(xiàn)在已經(jīng)明顯得到改善。

　　二、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。

　　為確保師生的人身安全，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安保工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校思政處領(lǐng)導(dǎo)，親自跟門(mén)衛(wèi)與保衛(wèi)科的人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，嚴(yán)格要求門(mén)衛(wèi)按規(guī)定進(jìn)行人員登記，學(xué)生出入管理制度。并在夜間組織人員進(jìn)行校內(nèi)巡邏，對(duì)可疑人員進(jìn)行盤(pán)查跟登記。確保宿舍區(qū)教學(xué)區(qū)，辦公區(qū)，食堂區(qū)的'安全。并在白天內(nèi)禁止閑雜人等進(jìn)入學(xué)校，以及處理一些突發(fā)事情。

　　三、建立規(guī)范安全制度

　　為了隨時(shí)掌握學(xué)校的全面情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持帶班制的排查方法。每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行記錄，檢查學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)工作以及處理突發(fā)的事情。也要求班主任盡責(zé)安排學(xué)生的早中晚自習(xí)課，督促學(xué)生自習(xí)學(xué)習(xí)。并落實(shí)晚上休息的人員，確保每一位學(xué)生都不擅自離開(kāi)學(xué)校。按要求發(fā)放值班記錄表，確保落實(shí)責(zé)任制。

思政期末總結(jié)3

　　一、落實(shí)教育，教學(xué)方法。

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，思政處承擔(dān)文明班級(jí)的評(píng)比考核。通過(guò)檢查學(xué)生每天的紀(jì)律、衛(wèi)生、做操、妝容儀表等情況進(jìn)行考核。督促學(xué)生樹(shù)立好良好的學(xué)生規(guī)范，讓學(xué)生能夠遵紀(jì)守法。思政處跟各班的班主任利用課間時(shí)間提升孩子的思想教育、品德教育。

　　二、積極探索德育教育的`新方法。

　　思政處不斷探索新的教育方式，想方設(shè)法把教育理念灌輸?shù)胶⒆拥男闹小Ｍㄟ^(guò)被學(xué)生進(jìn)行思想信念的教育，遵紀(jì)守法的教育，讓學(xué)生能從小培養(yǎng)自己的思想品質(zhì)。并每個(gè)月展開(kāi)一次主題教育活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)為主題培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情結(jié)。通過(guò)一次一次的培養(yǎng)，如今學(xué)生心中已經(jīng)有了家國(guó)的理想。懂得做好一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，就是對(duì)國(guó)家對(duì)家庭最好的貢獻(xiàn)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)與班主任之間的溝通。

　　如今很多學(xué)生家長(zhǎng)，并不知道自己的孩子在學(xué)校做了什么事情，有什么好的成績(jī)。思政處給各班的班主任提出了一些想法，每周讓班主任跟學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。有問(wèn)題的孩子指出問(wèn)題的所在，有進(jìn)步的孩子跟家里進(jìn)行表?yè)P(yáng)。通過(guò)這種溝通讓學(xué)生家長(zhǎng)了解自己的孩子每天都做了什么事情，有什么進(jìn)步有什么缺點(diǎn)。這種家庭跟校園的結(jié)合能充分的培養(yǎng)孩子，讓家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，培養(yǎng)良好的家庭環(huán)境。

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