社會實踐總結(jié)[集錦13篇]
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的社會實踐總結(jié)，歡迎大家分享。
![社會實踐總結(jié)[集錦13篇]](https://p.9136.com/00/l/d7dcbde15_2.jpg)
社會實踐總結(jié) 篇1
今天是我們第一次出島進行社會實踐活動，我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進發(fā)！
我們在集美大學里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標本，甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝，所以一些同學得知這里可能有企鵝標本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉(zhuǎn)向。
吃完午飯，我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學，但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經(jīng)在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中，在泰國是拉差龍虎園里見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的鱷魚，根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區(qū)別呢！
首先，解說員把我們帶到室內(nèi)，我們一眼就看見在表演池里的鱷魚，大家都駐足癡望，就在這時，不知誰喊了起來：“快來看啊，快來看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池，大家都看得如癡如醉，仿佛鱷魚是世界上最美麗的.動物似的。
這時，解說員大聲用麥克風說道：“請大家坐在表演池兩旁的坐位上�！贝蠹矣诛w奔到坐位上。解說員給我們說了一些關(guān)于鱷魚的事情，可是我們都心不在焉，我們寧愿自己去看鱷魚呢！ 聽完解說，我們排隊來到外邊，我們看到有一個員工在吆喝著：“釣鱷魚哦，5元一次！”我們班的連捷同學自告奮勇，第一個去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚突然跳起來，他急忙往上提，鱷魚一個咬空，我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放，鱷魚又跳了起來，動作比上次更靈敏，這次，連捷可沒躲過去了，香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的，而是自己在耍鱷魚時甩下去的，引得大家哈哈大笑，當然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。
社會實踐總結(jié) 篇2
有一次，我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園，我們一路走，一路跳，一路玩，我對汪汪說：“汪汪，要不我們一直爬到草鋪那邊�！彼饝�，我們經(jīng)過了家長的同意，開始向草鋪前進。
路邊怪石嶙峋，形態(tài)萬千，我們玩起了尋找恐龍化石的游戲，我們看到了好像恐龍頸椎的石頭，它看起來很高，比我高出一個頭，我們猜測以前這一座山上有恐龍，因為火山爆發(fā)，把恐龍埋住了，才有這樣的石頭。在路上，我們還找到了許多可以畫畫的石頭，我們拿來畫畫，畫得亂七八糟。路邊的山坡上，看到了蛇洞，那個蛇洞有碗口那么大，里面好像有一條蛇在慢慢爬出，我們趕緊走開，怕真的有一條蛇出來咬我們。
當我們走到一個只有一米寬的小路時，我們十分害怕，因為旁邊就是幾層樓那么深的懸崖，我的腳一直在發(fā)抖，似乎快掉下去了。突然，我的腳一踩滑，差點摔下去了，好在我抓住了樹藤。
過了十幾分鐘，我們終于走出了這個恐怖地帶，來到了一片大樹林，樹林里十分寂靜，偶爾聽到一聲鳥叫，我們看到了一只大蜘蛛在一個有一間小房間那么大的蜘蛛上，蜘蛛正等待這它的午餐，一只手掌大的蝴蝶就像沒頭蒼蠅一樣到處亂飛，撞到蜘蛛上，被蜘蛛當作了午餐。我們覺得蝴蝶很可憐，可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺得蜘蛛的精神值得我們學習，因為，他十分耐心地等待，著自己的午餐。
有一棵應該有幾百年的大樹，樹桿上爬滿了白螞蟻，許許多多的氣生根一直垂到地上，當我們走到一個只有一米寬的小路時，我們十分害怕，因為旁邊就是幾層樓那么深的懸崖，我的'腳一直在發(fā)抖，似乎快掉下去了。突然，我的腳一踩滑，差點摔下去了，好在我抓住了樹藤。 過了十幾分鐘，我們終于走出了這個恐怖地帶，來到了一片大樹林，樹林里十分寂靜，偶爾聽到一聲鳥叫，我們看到了一只大蜘蛛在一個有一間小房間那么大的蜘蛛上，蜘蛛正等待這它的午餐，一只手掌大的蝴蝶就像沒頭蒼蠅一樣到處亂飛，撞到蜘蛛上，被蜘蛛當作了午餐。我們覺得蝴蝶很可憐，可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺得蜘蛛的精神值得我們學習，因為，他十分耐心地等待，著自己的午餐。
有一棵應該有幾百年的大樹，樹桿上爬滿了白螞蟻，許許多多的氣生根一直垂到地上，好像一條條蛇，風一吹，氣生根就好像會動一樣，把我們嚇得哇哇大叫。大樹身上凹凸不平的洞，就像一只只眼睛，很可怕。
走出了樹林，我們就來到了一片青苔地，青苔地很滑，我和汪海琦都摔了一跤，但摔得不疼，青苔幫我們墊住了屁股。 經(jīng)過了差不多一個小時，我們有驚無險的走到了草鋪。可是回想起發(fā)生的事，真的很后怕，不過還是有驚無險。
社會實踐總結(jié) 篇3
星期五早晨，風和日麗，我和同學們在學校操場排著整齊的隊伍等待大巴車的到來。我興奮極了！因為我們今天要去參觀“質(zhì)量教育社會實踐基地”。
一下車，我們就看到了一幢高樓，正門口還有兩頭石獅子，它們正在揮手，好像在歡迎我們的到來。
我們首先來到了質(zhì)檢大樓6樓，我找了個位子坐下，一名老師向我們介紹泵閥，有止回閥、蝶閥、球閥、閘閥……生活中的水龍頭、煤氣罐里都有泵閥。另一位老師還向我們介紹了玩具的各種正確使用方法，又給我們觀看了一些不按照正確方法玩玩具出現(xiàn)的種種事故：有人被滑滑梯卡住了，有個大型淘氣堡被風刮走啦.........我不禁感嘆道：好恐怖�。�
接著，我們來到了金屬材料實驗室，看到一臺高溫機器，據(jù)說它的溫度可達到1000攝氏度以上。這臺巨大無比的'機器，叫光普分析儀，不過10秒，就能檢測出金屬的各種成分！最后我們還來到金屬硬度實驗室，里面還有五臺各種各樣先進的機器……
隨后，我們又來到了泵閥檢測大樓，參觀了閥門流量流阻實驗區(qū)、水泵電機實驗區(qū)、閥門壓力試驗區(qū)、閥門耐火試驗區(qū)......一個個實驗室都讓我們大開眼界…… 我們最后一站來到了理化實驗室，我們一起跟著老師做了PH酸堿試驗，我拿著圓錐形的小棍沾了一下水，然后碰了一下試紙，我的紙條立刻變成了藍色的。這奇妙的變化，讓我高興極啦！
不知不覺，三個多小時的參觀活動結(jié)束啦！我們拍下了難忘的集體照，然后依依不舍地返回學校。這次參觀讓我認識了許多的新的閥門，水泵.......還讓我增長的不少知識！這真是一次難忘而有意義的參觀活動！
社會實踐總結(jié) 篇4
15號了，15號了，我可以去參加社會實踐活動了，我的心情激動萬分。我們先到學校吃早點，吃完早點就要啟程了。 我們的第一站是農(nóng)業(yè)基地。做了二十分鐘的校車，就到了農(nóng)業(yè)基地，農(nóng)業(yè)基地里面有很多瓜果蔬菜，有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿，西紅柿就像一個個紅通通的小燈籠，它的特點在于它的生長速度非�？欤瑤缀跏畮滋旖Y(jié)一次。那里的花也非常漂亮，各式各樣的花競相開放，裝點農(nóng)業(yè)基地的各個地方。 第二站就是磴口的攔河閘，那里有水勢兇猛，像一頭猛虎向你撲來；有時水勢緩慢，像一條絲巾從我眼前緩緩流過，流進我的眼睛，流進我的心胸。
之后我們?nèi)チ艘粋�山里的基地吃飯，吃完后，我們?nèi)チ藶跆m布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘，就奮力往上爬，我們好不容易到了那個最高的`山峰，真想在上面放聲大喊，喊出我的煩惱，喊出我的心聲。有的同學還在那里捉起了小蜥蜴，但胡老師對我們說：“這個可愛的小家伙，只有在大沙漠里才能生活，你們把它捉起來，養(yǎng)在瓶子里，是活不成的�！弊詈笸瑢W們聽了老師的勸告，把那些可愛的小東西給放了，讓他們回歸大自然了。 我們的最后一站是河套酒業(yè)起源地——河套酒常一進門各種各樣的酒香撲鼻而來。那里最大的儲存罐最多能裝下八百噸的酒。那里的酒都要經(jīng)過多次檢驗才能出貨。河套酒廠有一個博物館，博物館里面都是古代各種各樣的酒罐，非常精致。 在回家的路上，我想：我以后一定要多參加這種社會實踐活動，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。
社會實踐總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，一學期又過去了，這是自己最后一個暑假了。
首先，我非常感謝學校給予我這次機會讓我?guī)ш爩嵺`，這也充分說明學校對我的培養(yǎng)以及信任。作為一名師范院校學生的我，決心好好利用這個暑假，參加教學實踐。這樣不僅能豐富自己的暑假生活，為今后的工作作好準備可謂一舉兩得!所以在7月8日至8月4日之間，我們到瑞特教育機構(gòu)進行了為期一個月的社會實踐，實踐的項目是輔導班教師以及教務主任，實踐期間，我們感覺自己學到了很多東西，下面我就代表我們這個團隊講一下我們的實踐經(jīng)歷。
7月4日至8月6日的將近4個星期中，講課的內(nèi)容是中初中數(shù)學和科學課程。作為一個大學生，初中生的課程內(nèi)容對于我們來還很熟悉。但是要在教室里，作為一個老師的身份，把知識有條理、有組織地教給別人，這對于我來說，卻是前所未有的經(jīng)歷。怎樣把知識教授給14、15歲的孩子?怎樣能夠讓這些處于青春期的學生們真正學到知識?怎樣與已經(jīng)形成一定自我思想的的他們交流?這些都是我要考慮的問題。
為了把握這次難得的機會，我們一邊認真研究課本，想象在課堂上我們應該怎樣把一堂課的內(nèi)容簡單明了地講給孩子們，怎樣說他們會感興趣，怎樣講他們會喜歡聽，怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題，怎樣使他們通過輕松有趣的課堂，獲得最大的知識。每次上課前，我都認真的備課，并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗，已經(jīng)應該注意的問題。就這樣一邊學，一邊教，雖然累了一點，但是每看著孩子們一張張渴求知識的臉，我們就感到萬分欣慰。每一節(jié)課結(jié)束，我們都會寫課堂小節(jié)總結(jié)這堂課的不足之處，同時記錄學生們的掌握情況。這種為人師的體驗，讓我們深深的感受到了教師這個職業(yè)所擁有的幸福以及不易，讓我更加的佩服和尊敬老師。慢慢地，我們與學生們相處的越來越融洽，我們的工作，也得到了孩子們、家長們的認可。
社會實踐結(jié)束后，我們感到了自己有很大的收獲：
一、要善于溝通
身為一名師范的'學生，善于與他人溝通這一點也是非常重要的，而我們的實踐，更加鍛煉了我們的這種能力。要知道，與學生們相處，是不容易的，這更鍛煉了我們的溝通能力。在實習期間，我們熟記每一位同學的名字，與學生都相處的很融洽，更有的學生下課時也喜歡來找我聊天。我認為這是他們對我們的一種認可。
二、要有熱情和信心
干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對于這份實習，我們深知熱情的重要性，一個沒有激情的人，是不會做出太大的事情的。而身為一名老師，你的情緒是會影響整個班級的學生學習情緒以及學生的學習效果的，所以，我依靠自己樂觀的心態(tài)，并時刻鼓勵自己：生命不息，奮斗不止!在平淡的工作中，我也做的津津有味。
三、要有條理性
初中的科學知識點很多，作為傳授知識的老師，一定要在講授知識點時有相當?shù)臈l理性，而不至于導致學生們新學知識和以學知識的混淆。同時，使知識點以一定的條理講授，是初中科學教學中的必要點。
隨著越來越多的公司在招聘人才時注重工作經(jīng)驗，大學生一畢業(yè)就去就業(yè)，勢必會有一些劣勢，不僅在個人自身經(jīng)歷上，更在處理事務的能力上，所以，大學生在步入社會之前，提前做些實踐、實習，鍛煉自己的能力，提高自己的見識，是非常有必要的。
回頭看看這一個月來我們實習的一切，我想說我們對得起自己的付出和努力，對得起青春歲月中這段寶貴的時間。短短的實習學到的東西，定會讓我受益終生，這些收獲會給我力量，支持著我，在成長的路上一路伴我們前行。
社會實踐總結(jié) 篇6
長長的三十幾天寒假已經(jīng)過去，各位同學了也帶著大大小小的收獲重新回到了學校，相信這次的寒假社會實踐，大三學生大三學生通過“四個一”實踐活動親身體會人才市場的就業(yè)形勢，感受人才的社會需求方向。
在20xx年寒假社會實踐活動中，我班的主要活動安排是動員階段，培訓階段，實踐階段和總結(jié)階段，而大家在寒假中主要進行的就是實踐階段。雖然說今年的冬天非常的冷，而且下了兩場我們出生以來最大的血，但是這樣惡劣的環(huán)境并沒有降低人才招聘會的熱度，我們這些也將面臨畢業(yè)的大三學生也就更不會放棄這個千載難逢的學習的機會。
在看了各個同學的寒假實踐報告，發(fā)現(xiàn)大家的感觸確實很多。有的同學描述的參加招聘會的感觸和啟發(fā)，有的同學則通過各種途徑調(diào)查近幾年的畢業(yè)率就業(yè)率等等。今年冬季各個地方人才招聘會也在火熱的進行，同學們有參加了南通的`招聘會，有同學參加了靖江的招聘會，當然我校在蘇州，很多同學關(guān)注的也是在園區(qū)舉行的人才招聘會，也叫做雙選會。這次雙選會有近500家用人單位進場招聘，為求職者提供12000多個職位。其中事業(yè)單位需求崗位1300余個、企業(yè)單位需求崗位10900多個，博士、碩士生及本科以上學歷占需求總量的53%以上，平均5個人競爭一個崗位，平均9研究生人競爭一個崗位，形勢非常的嚴峻。
這次同學的社會實踐報告也是形式百樣，有問卷調(diào)查，有招聘會現(xiàn)場圖片，有各種各樣的數(shù)據(jù)調(diào)查，非常的清晰，準確，直觀的顯示了當今社會的就業(yè)形勢和就業(yè)壓力。
在博客上，同學們也隨時把自己的寒假實踐經(jīng)驗心得體會和同學們分享。我們社會實踐崗也及時的為各位同學提供一些資料及數(shù)據(jù)，為大家的社會實踐提供小小的指導與幫助。
總之，這次的寒假社會時間活動舉辦的非常的成功，相信大家從自己切身的調(diào)查中也獲得的少的知識，得到了啟發(fā)，相信一年后的現(xiàn)在我們站在個大招聘會中回更加的自信。
社會實踐總結(jié) 篇7
我們從小就聽過這句名言“實踐是檢驗真理的唯一標準”，我們雖然知道了這句的意思，但是卻不能深刻明白這句話具體的深意。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“。于是老師們就組織起了這次活動，雖然這已經(jīng)是很久之前的事情了，但是我想起這件事情的時候我仍舊覺得歷歷在目，因為這件事情我明白了一些道理。
我們的老師安排著我們?nèi)ソo老人們家電維修，我們由于沒有實際的`經(jīng)驗和技能，所以我們只負責搬運小型的家電，和擦拭上面的灰塵。我們?nèi)シ⻊盏膶ο笫悄切┆氉栽诩业氖枪鹿牙先恕?/p>
我們?nèi)チ宋覀儊淼木游瘯?居委會主任熱情接待我們的時候，居委會里來了一位老人，這位老人大概 70 多歲， 我們不知道他的名字，只知道他姓謝， 他來到居委會的原因是因為他家停電了， 請居委會的人員去幫忙檢查一下線路。 這下正好趕上我們來了， 于是謝爺爺便邀請我們到他家?guī)兔Γ?于是我們一行人便來到了謝爺爺家。 謝爺爺是位鶴發(fā)童顏的老人， 他是一名退休教師。 但是因為患有腦充血及輕度中風，使得他走起路來手腳還稍微有些顫抖， 她的老伴也是一名退休工人， 患有半身不遂的病癥。這是老師對他家燈泡進行檢查，發(fā)現(xiàn)是保險絲燒斷了，于是我們給老師拿去了準備好的燈泡，老師進行了更換，這是我們也沒得閑著。我們把爺爺家的家具逐一得擦拭了一下，由于人手比較多的，所以我們沒有過多久就收拾好了。我們要走的時候，爺爺還要請我們?nèi)ピ诩页燥垼俏覀兾窬芙^了。
我們幫助了很多像謝爺爺這樣的人，心里面覺得很好，我們用自己的簡單的勞動力就幫助了別人，但是卻給我們帶來了滿足和快樂。
社會實踐總結(jié) 篇8
我早在放假之前就想過社會實踐這個事情，也知道假期我們必須要做一種以上的社會實踐，所以在萬眾愛心社宣傳他們的假期社會實踐活動——假期幫別人補課活動，我就報名參加了。因為參加這個活動，不僅可以督促我在假期里幫我弟弟補課，還可以順便完成自己的假期社會實踐，還可以提前體驗一下自己未來最有可能變成的角色，就是小學老師，可以提前熟悉自己將來要學的內(nèi)容。我認為這是一個很有價值的體驗，值得自己去參與。
在開始幫我弟弟妹妹補課之前，我就設想過很多情況，我知道自己會遇到很多問題，果然不出我所料，在幫他們補課的時候我果然遇到了很多問題。
首先，就是他們對于補課的興趣。按照我弟弟的說法就是自己都放假了，為什么還要上課。對于這個問題，我就十分明確的和他說明自己的需要和他的需要，他的成績不好，這是不容置疑的，所以為了把他的基礎慢慢打好，補課是十分必要的，并且這個也是我的假期任務，需要他的配合。在這個問題上，我認為可以聯(lián)想到很多問題，他們的年齡還是很小的，你需要他們做什么事情，我認為我們應該和他們商量好，取得他們的同意，不然他們就會不配合你，在將來如果我變成一名小學教師，遇到自己的學生對于上課不感興趣，我覺得可以借鑒這次的`經(jīng)驗，和他們好好解釋清楚，讓他們了解清楚。
接著就是補課的內(nèi)容，我弟弟我是盡量按照他的弱點來教，都是十分基礎的東西，比較容易懂，所以沒有很大的問題，但是我在教我表弟寫他的寒假作業(yè)時我就發(fā)現(xiàn)，在我看來一道很容易的數(shù)學題，過程要求什么，要怎么做，我認為自己已經(jīng)講得十分詳細，主次也分得很清楚，題目的主干也很詳細的說出，連怎么求的步驟也講得很詳細，還講了好幾遍，但是我表弟還是聽不懂，他的理解總是和我所講的差很多。這讓我覺得十分不解，但是我想了很久之后我認為可能就是我們兩人理解能力的差別，但這也給我很大的思考:如果以后我在教書的時候遇到類似這樣的問題，我應該怎么做，我要想什么樣的辦法才能解決這個問題，這個我認為自己應該好好去想想。
還有就是他們的題目，有些題目連我第一次看的時候都覺得有點懵，甚至有些還需要上網(wǎng)找答案才能解決，有些題目我認為也十分奇怪，我認為這就是我的欠缺，所以在未來的學習中，我覺得自己要好好的學習這些知識。
這次的假期社會實踐真的讓我收獲了很多，也找到很多自己所欠缺的方面。我能很好的和我的弟弟妹妹們溝通交流，明白他們的需要，但是在將來我成為一名小學老師，我還能這么順利的和我的學生們交流嗎?
社會實踐總結(jié) 篇9
今天，學校組織一、二、六年級的同學去風景優(yōu)美的地方-牛魚嘴去參加社會實踐活動。
第一件事是上車。我們等了很久很久，都還沒有上車，我們都等累了，加上有歌火紅火紅的太陽曬著，我們更是汗流浹背。 “上車啦!"一陣歡聲笑語經(jīng)過操場。同學們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴，同學們都連蹦帶跳地下車了。一進大門，哇!這兒風光秀麗，空氣清新、鳥語花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地贊嘆。
我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味，連出太陽也不知道呢! 吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看，啊，”什么菜呀，真難吃!”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半，我實在吃不下去了，就放去放盒飯的地方了。
吃完飯，去玩嘍!哇，休閑島樹木茂盛，湖水清清的，真美麗。我很想去玩秋千，但同學們爭先恐后的，我就讓給了同學玩。我只好無聊地吃些零食，呆呆地站著。
哇，兜耶!我連忙跑過去。“睡在兜上是休息的，不是搖來搖去的'嘛!”我說。
我吃著吃著，一抬頭，看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和兜，哇，小松樹快倒了。不過，馬力為同學也發(fā)現(xiàn)了，他急忙告訴老師。老師叫道：“你們搖秋千不要那么大力，否則樹木會倒下來的。”話音剛落，同學們蕩秋千的力量就小了很多。
不久，我們就要離開這個風景美麗的地方了。我依依不舍地說：“再見，美麗的牛魚嘴!”、
今天真是難忘啊!
社會實踐總結(jié) 篇10
從實習第二周開始，逐漸進入狀態(tài)。我開始獨立接觸一些業(yè)務，公司也知道我是銷售新手，所以我開始做的主要是和客戶電話溝通。
從現(xiàn)在開始，我們需要與客戶交談，了解他們的意圖，并準確地向客戶傳達公司及其產(chǎn)品。這就需要我熟悉公司本身的一些業(yè)務流程和產(chǎn)品特點。所以每天上班都會比同事早，也準備了一些材料，隨時可以參考。當然如果這次能把它們記在腦子里就更好了，所以一有時間就看幾遍，慢慢背。
進展順利。平時每天接很多電話，電話一般都很短。只需要簡單介紹一下。當然，有些客戶需要更多的細節(jié)，所以我需要對整體情況進行描述，試圖讓對方更多地了解我們的產(chǎn)品。最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品很優(yōu)秀。雖然我覺得我的口才不好，但我能把事情描述清楚，這讓我的客戶很滿意。每次掛電話讓客戶滿意，都覺得很踏實。雖然我已經(jīng)很渴了，但我想也許我只是用我的文字完成了一筆生意，即使再努力也是值得的。
工作很辛苦，尤其是周末前一兩天，還有很多專門的電話。似乎每個人都想在周末之前完成一些事情，放假的`時候可以安心休息。
電話多的時候容易混淆。還好有同事在身邊處理。更多的時候，他們幫助我，有時候我也幫助他們。大家互相幫助，解決問題就容易多了。
周末，經(jīng)理請我吃飯，對我很照顧，對我的時間表示滿意。
社會實踐總結(jié) 篇11
大學生暑期社會實踐團隊總結(jié)報告
——浙江外國語學院赴紹興暑期實踐禹之行小分隊
一、活動背景與指導思想
1.目前我國海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根據(jù)20xx年對我國七大水系斷面監(jiān)測，達到三類水質(zhì)可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。提高人們節(jié)水意識，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話題。
2.大禹眾所周知是水文的象征，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化，了解大禹文化，傳承大禹精神，保護水資源。這就是我們所說的精神寄托，與現(xiàn)實的水資源保護結(jié)合起來，達到精神與物質(zhì)的一個平衡，帶動節(jié)約水資源的行動。
因此，我們在大禹精神的歸宿地，宣傳大禹精神，讓更多的人延續(xù)其精神，保護水資源，提高節(jié)水意識，同時我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活影響的質(zhì)性研究，以激起他們圓回夢中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地達到我們保護水資源的目的。
二、活動主題
延續(xù)大禹精神，保護水資源
三、活動目的
1.通過與村委會合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神，保護水資源的宣傳活動，進行我們的社會實踐，帶領了一批關(guān)注水資源的村民，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神，重視水資源。通過制作視頻，以網(wǎng)絡形式進行宣傳，以小影響大，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源。這既實現(xiàn)了我們的預期目標，更是擴大了對大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時間活動的質(zhì)量。
2.以實地研究的方式，和當?shù)氐睦先诉M行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對生活方式的影響，并增強了他們保護水資源的動機，圓他們夢中的水鄉(xiāng)，從而更好地實現(xiàn)水資源的保護。
3.探討其水質(zhì)的變化對人們生活影響的狀態(tài)，以期把他們引導在有保護水資源動機，關(guān)注水資源，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來，即有動機—有關(guān)注—有作為。
四、活動時間
前期調(diào)研考察工作：20xx年5月12日—5月15日
暑期社會實踐：20xx年7月12日—7月17日
后期工作（調(diào)研成果總結(jié)）：20xx年7月18日—9月17日
五、實踐過程
1.關(guān)于紹興目前水污染的狀況對當?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問題的調(diào)研活動
�。�1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神。通過采訪當?shù)氐墓芾碚撸疾煊慰偷臄?shù)量及其影響程度。
�。�2）采訪會稽山的負責人，聽取該老人關(guān)于大禹精神的講解，獲取第一手 資料。
（3）采用輕松自由的訪談結(jié)合科學研究調(diào)查問卷形式，對紹興當?shù)乩先诉M 行滾雪球式采訪，獲得關(guān)于當?shù)鼐用駥Υ笥砭竦恼J知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。
�。�4）在當?shù)氐暮恿鬟M行水質(zhì)考察，了解附近的工廠排放污水方式。
�。�5）為了確保研究的科學性、方向的正確性，統(tǒng)計并綜合以上各種渠道獲取的所有相關(guān)資料，并在此基礎上作出初步的調(diào)研報告。
2.關(guān)于延續(xù)大禹精神，保護水資源與當?shù)卮逦瘯暮献?/p>
（1）在紹興市錢清鎮(zhèn)村委會所在地獲取相關(guān)機構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料，采訪當
地印染廠等的領導，了解他們處理污水的方式，提出活動計劃并獲得實踐活動支持。
�。�3）與紹興市村委研究合作，洽談關(guān)于創(chuàng)建保護水資源研究社會實踐基地的事宜，使得我們的研究成果可以進一步為當?shù)匕l(fā)展做貢獻。
3.在紹興宣傳延續(xù)大禹精神，調(diào)查水質(zhì)的變化對人們生活的影響，提高節(jié)水 意識的研究活動升華
（1）通過對當?shù)卮笮陀∪緩S的考察，與當?shù)厝焕先说纳疃仍L談，深入 挖掘人們對水質(zhì)的變化的生活狀態(tài)，提出初步的關(guān)于如何保護我們的水資源的新想法
（2）在初步方案的基礎上，深化調(diào)研報告并完成相關(guān)論文，探究相關(guān)保護水資源的模式，以促進改善水資源的正常進展。我們要做的就是將個 人目標和建設環(huán)境友好型社會相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣，并 不斷創(chuàng)新模式。
六、實踐成果
1.專業(yè)論文
紹興地區(qū)人們對水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究
2.紹興水資源污染的調(diào)研報告
基于河流旁的'工廠排放污水的了解及當?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研
�。�1）目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查；
�。�2）當?shù)厮|(zhì)的變化對人們生活的影響的滿意度調(diào)研；
（3）搜集關(guān)于當?shù)乩先说膲糁械乃l(xiāng)的30個小故事；
3.跨地域空間的延伸：采訪視頻的全過程制作并在網(wǎng)上以優(yōu)酷形式等傳播， 號召更多的人參與進來，關(guān)注水資源
4.當?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動
5.實踐過程的圖片拍攝做成的圖片展
6.全過程的文字敘述做成的文集展
7.在浙江外國語學院科學技術(shù)學院舉辦“延續(xù)大禹精神，提高節(jié)水意識”展 覽
七、社會影響
小分隊社會實踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當?shù)卮逦跋嚓P(guān)機構(gòu)的肯定，隊員們吃苦耐勞的精神和扎實的專業(yè)知識也獲得了對方的贊賞。經(jīng)過洽談，紹興當?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L期暑期社會實踐基地，當?shù)氐拇逦�專門寫了鼓勵的語言以表支持。
最后，因為實踐的初步成果得到了當?shù)叵嚓P(guān)部門的肯定，并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實指導意義，我們的團隊得到了相當高的媒體關(guān)注度。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高，杭州日報網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實踐信息。學校也為我們專程做了展覽和校報的報道。
柳珍珍 20xx-9-17
社會實踐總結(jié) 篇12
今天，學校組織我們?nèi)ブ猩綄O文公園和中山泉林山莊進行社會實踐活動。
我們8：00上車，一路上我們有說有笑。不知不覺，就到了第一站——中山孫文公園。走進大門口，只見一條長長的石階伸向山頂，石階兩邊還有塔林蒼翠挺直。公園中最有特色的要數(shù)孫中山先生的塑像了，它是紀念公園的象征，也是世界名人城市的特殊標志，塑像高高矗立于山頂?shù)拇笃脚_上。孫中山先生手持拐杖，神情嚴肅，眼睛望著遠方。好象在看著越變越美麗的中山。從后山石階下來，就來到草坪，草坪好象一塊綠色的碧玉，美麗極了。后來，我們就到了中山泉林山莊。一下車，同學們像開籠的鳥兒，“吱吱喳喳”吵個不停。山莊里面人山人海。一走到大門口，我就被泉林山莊的美麗景色深深地吸引住了。看！那一棵棵小草搖晃著小腦袋，向咱們招手；一棵棵高大挺拔的大樹，巍然屹立，向我們問好；特別是南方特有的木棉樹，綻開著一樹艷紅的花季，好象對著我們微笑。
我們一路上有說有笑，來到了餐廳。正所謂“民以食為天”，坐在快餐廳里，一邊享受午餐，一邊欣賞這里青山綠水的自然風景，感覺好極了。一頓狼吞虎咽后，我們個個撐得虎背熊腰。 這里有許多機動游戲，在老師和導游哥哥的帶領下，我們先后玩了摩天輪、八爪魚、林中飛鼠、遨游太空等，還參觀了科學館�！板塾翁铡笔菑V東省內(nèi)第一個在1秒之內(nèi)360度翻轉(zhuǎn)的項目，可同時容納24人。超越極限，挑戰(zhàn)自我。在玩遨游太空時，它以360度旋轉(zhuǎn)，忽高忽低、忽前忽后。無法猜測它從什么方向旋轉(zhuǎn)的，實有在太空飄蕩的感覺。這玩意把同學們紅紅的`臉都嚇白了，個個嗓子也喊啞了，下了“太空”很多同學卻還驚魂未定呢！
真是快樂不知時日過，很快就到了該回去的時候，我們依依不舍地坐上了返回校園的大巴。一路上，我的腦海里不時浮現(xiàn)出那刺激的機動游戲，耳邊仿佛還聽見那清脆的鳥叫聲。
社會實踐總結(jié) 篇13
今天，我們班到湖南省植物園和科技館參加社會實踐活動。 我們首先乘車來到長沙植物園。一下車，啊，這里的空氣真新鮮�。∫驗檫@是冬天，所以夏天開放的郁金香早已凋謝，剩下了一片荒蕪的空地。我們這次來植物園是來玩游樂設施的。 老師給我們每人發(fā)了8張票，每個人可以玩8個項目。我先玩了碰碰車和海盜船。海盜船轉(zhuǎn)了120度，我的心都怦怦直跳，太刺激了！
接著，我玩了奇妙旅程。走進大門，是一個非常大的玻璃迷宮，透過玻璃可以看到對面的道路，有不少人被玻璃砸到頭或鼻子。我吸取了他們的教訓，彎著腰，把手伸到前面，碰到了玻璃就左右找出路，到死胡同就掉頭從來。在這里我們搞不清方向，搞不清有沒有玻璃。經(jīng)過彭鑫的帶路，我們走出了迷宮，來到一個傾斜小屋。這里展示了水往高處流和球往高處滾。我們又來到了一個圓形隧道面前。這里有一條小道，剛走上去，就覺得路在緩緩旋轉(zhuǎn)，但又沒有旋轉(zhuǎn)。終于，我們走了出來，我歡呼了一聲。 然后，我們看了5D電影，玩了體能樂園，來到了迪斯科轉(zhuǎn)盤。這個轉(zhuǎn)盤周圍是一圈座位，中間鋪著紅墊子。一開始，我們坐在周圍的座位上，轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)了，有時還會顛。第一次，我被顛到了轉(zhuǎn)盤中間，隨著轉(zhuǎn)盤打滾，我的眼鏡都歪了。因為好玩，我又玩了兩次。第二次，我站在轉(zhuǎn)盤中間站穩(wěn)了，沒有在地上打滾。第三次，我被一次劇烈的`抖動顛得一直滾到了對面的位置旁。這個游戲太驚險了！
我們吃完中飯，離開了植物園，來到了科技館。我們在那里上了一堂機器人課。我以前來過科技館，就不一一介紹了。 這次我們的社會實踐活動既有趣又驚險，真令我難忘！
【社會實踐總結(jié)】相關(guān)文章：
社會實踐總結(jié)07-19
學生社會實踐總結(jié)11-12
聯(lián)通社會實踐總結(jié)08-25
初中社會實踐總結(jié)11-26
實習的社會實踐總結(jié)11-30
工程社會實踐總結(jié)12-19
社會實踐活動總結(jié)06-17
社會實踐學習總結(jié)06-24
社會實踐總結(jié)【推薦】07-20
【精】社會實踐總結(jié)07-20