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外協(xié)公司代表總結(jié)

時(shí)間:2023-05-25 16:34:29 總結(jié) 投訴 投稿
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外協(xié)公司代表總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的外協(xié)公司代表總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

外協(xié)公司代表總結(jié)

外協(xié)公司代表總結(jié)1

  產(chǎn)品的質(zhì)量貫穿于生產(chǎn)和運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,產(chǎn)品質(zhì)量也是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主要來(lái)源之一,F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)已是在廣泛協(xié)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,生產(chǎn)水平越高,專業(yè)程度越高,外協(xié)、外購(gòu)物資就越多。由于組成整機(jī)的機(jī)、電、液零部件中,外協(xié)件占有相當(dāng)?shù)谋壤,外協(xié)件質(zhì)量的高低,直接關(guān)系到整機(jī)質(zhì)量的高低,因此把好外協(xié)件的質(zhì)量關(guān)是保證和提高整機(jī)質(zhì)量的關(guān)鍵。如果協(xié)件的質(zhì)量出了問(wèn)題必然會(huì)造成整體產(chǎn)品質(zhì)量下滑,這不僅影響企業(yè)正常生產(chǎn)秩序,還會(huì)造成返修與退貨等嚴(yán)重后果,增加了無(wú)謂的制造成本。同時(shí)也阻礙了企業(yè)的發(fā)展、損害企業(yè)的信譽(yù)。

  總結(jié)20xx年外協(xié)部質(zhì)量管理工作。

  一、影響外協(xié)件質(zhì)量的主要因素有內(nèi)部和外部?jī)纱笠蛩亍?/p>

 。ㄒ唬┯绊懲鈪f(xié)件質(zhì)量的內(nèi)部因素。

  1、外協(xié)部?jī)?nèi)部缺乏強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)、管理程序還流于表面化,許多質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生時(shí),往往表面化處理的多,還處于類(lèi)似“消防員”的角色,哪里出現(xiàn)問(wèn)題就趕往哪里,頭痛醫(yī)頭。缺少分析、整改、采取防錯(cuò)措施等一套完善的手段。結(jié)果同類(lèi)質(zhì)量問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn),集團(tuán)公司質(zhì)量管理制度沒(méi)能真正起到應(yīng)有的作用。

  2、技術(shù)文件的要求不夠準(zhǔn)確和清晰。交外協(xié)廠商生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作程序不夠完善。技術(shù)圖紙和相關(guān)文件的技術(shù)要求有時(shí)不夠準(zhǔn)確和清晰,或存在不確定因素等等,都將致使外協(xié)廠在準(zhǔn)備和制造中產(chǎn)生理解差異。

  3、對(duì)外協(xié)廠商的資格評(píng)審和專業(yè)能力的確認(rèn)不夠重視。由于在很大程度上進(jìn)行成本控制,在選擇外協(xié)廠商時(shí)首先考慮的往往是價(jià)格,對(duì)供貨商的資格評(píng)審和專業(yè)能力的重視不夠。往往忽視對(duì)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程質(zhì)量的管理和控制。致使外協(xié)件質(zhì)量處于失控或半失控狀態(tài)。

  (二)影響外協(xié)件質(zhì)量的外部因素

  1、外協(xié)廠商的員工素質(zhì)和質(zhì)量意識(shí)的薄弱 一些外協(xié)廠商缺少行之有效的質(zhì)量管理體系及完備的控制手段。形成質(zhì)量控制面

  狹窄和控制設(shè)置效能不夠,配置不清晰,質(zhì)量崗位不健全和明確的責(zé)權(quán)利的關(guān)系。目前一些小企業(yè)招聘的多數(shù)是“農(nóng)民工”,缺少技術(shù)員工,普遍素質(zhì)低下,甚至大腦里還沒(méi)有形成質(zhì)量的'概念。

  2、外協(xié)廠商對(duì)承接的外協(xié)件缺乏透徹的理解和過(guò)程分析,從而形成的加工過(guò)程的工藝不成熟,導(dǎo)致缺少穩(wěn)定的控制手段,往往忽視對(duì)產(chǎn)品零件實(shí)現(xiàn)過(guò)程質(zhì)量的管理和控制。致使外協(xié)件質(zhì)量處在失控或半失控狀態(tài),造成了不穩(wěn)定的質(zhì)量。

  3、外協(xié)部和外協(xié)廠商之間沒(méi)有建立有效的信息傳遞與反饋制度,質(zhì)量信息滯后,供需之間、生產(chǎn)過(guò)程的各道工序之間信息傳遞不暢,當(dāng)出現(xiàn)過(guò)程質(zhì)量異常時(shí),沒(méi)及時(shí)將信息反饋上去,漏掉了及時(shí)分析處理的環(huán)節(jié)。結(jié)果經(jīng)常性出現(xiàn)零件不合格,這與沒(méi)有建立有效的信息傳遞與反饋制度有關(guān)。缺少行之有效的質(zhì)量管理體系及完備的控制手段。

  二、針對(duì)以上影響外協(xié)件質(zhì)量的兩大類(lèi)因素,我們必需內(nèi)外部緊密結(jié)合,進(jìn)行一一分析和探討,提出以下解決問(wèn)題的新方法和新措施:

  (一)加強(qiáng)外協(xié)部全體職工的質(zhì)量意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量意識(shí)是影響產(chǎn)品質(zhì)量的最關(guān)鍵因素,領(lǐng)導(dǎo)層要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立質(zhì)量第一戰(zhàn)略,從上到下形成對(duì)工作精益求精的思想,領(lǐng)導(dǎo)層帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和控制體系文件的精髓。帶領(lǐng)全體職工嚴(yán)格按照集團(tuán)公司質(zhì)量管理體系和《質(zhì)量手冊(cè)》的標(biāo)準(zhǔn)、程序,落實(shí)到實(shí)際工作中的各個(gè)關(guān)環(huán)節(jié),并監(jiān)督檢查其效果和總結(jié)提升。

  (二)作為產(chǎn)品的外協(xié)件的技術(shù)文件自身要成熟完善。成熟的產(chǎn)品外協(xié)件也必須要經(jīng)過(guò)樣件試制、測(cè)試、評(píng)估、實(shí)驗(yàn)鑒定,改進(jìn)和提高;小批量制造,工藝工裝的完善;到量產(chǎn)的過(guò)程。因此對(duì)外協(xié)供應(yīng)商的技術(shù)交底就顯得格外重要。要對(duì)技術(shù)文件、技術(shù)要求(規(guī)范)和檢驗(yàn)規(guī)程、質(zhì)量體系的標(biāo)準(zhǔn)做到詳細(xì)、完整、準(zhǔn)確。

  (三)做好技術(shù)交底和過(guò)程質(zhì)量控制工作為了追求良好的供方互利關(guān)系,就應(yīng)幫助外協(xié)廠商徹底理解圖紙、技術(shù)要求等。還必須和他們的相關(guān)人員面對(duì)面進(jìn)行詳盡的技術(shù)交底。對(duì)其中的重點(diǎn)、要點(diǎn)進(jìn)行特別提醒或標(biāo)注,在制造過(guò)程中作為質(zhì)量控制點(diǎn)。還可提出過(guò)程控制思路和手段。在制造初期進(jìn)行全過(guò)程跟蹤,以利及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。另外,經(jīng)樣品試制成功和技術(shù)詳細(xì)交底之后,在首次小量供貨的過(guò)程中,外協(xié)部就應(yīng)該積極介入和跟蹤,了解其工藝工裝和設(shè)備的投入狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,協(xié)助、促進(jìn)解決。再共同進(jìn)行驗(yàn)證,以求完善控制手段。在后期的日常加工過(guò)程中,應(yīng)定期或不定期向外協(xié)廠商進(jìn)行質(zhì)量評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)抽查。它是持續(xù)地改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段之一,對(duì)那些中小外協(xié)廠商能起到很好的促進(jìn)作用,并協(xié)助解決部分實(shí)際問(wèn)題。

外協(xié)公司代表總結(jié)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

  節(jié)日好!

  金秋九月,金色的陽(yáng)光照耀著我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這溫馨的時(shí)刻,我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”并真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下!承先啟后的九月,是收獲的時(shí)節(jié),又是播種的時(shí)節(jié)。收獲的是上一學(xué)年的成就,播種的是下一學(xué)年度的種子。不論是收獲還是播種,我們從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),離不開(kāi)老師您的陽(yáng)光、您的雨露、您的養(yǎng)分。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師,多少次,您靜聽(tīng)心聲,成為我們的良師益友;多少回,您噓寒問(wèn)暖,成為我們的`親人;多少天,您三尺講臺(tái),誨人不倦,甘當(dāng)人梯;多少夜晚,您批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,默默無(wú)聞,化為蠟燭……我欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)、寬于為人的品格,崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操,崇拜老師勤于求索、樂(lè)于進(jìn)取的追求。老師因?yàn)椤皞鞯、授業(yè)、解惑”,使教書(shū)育人成為無(wú)上光榮的勞動(dòng),使教師成為太陽(yáng)下最可愛(ài)的職業(yè)。在這教師節(jié)來(lái)臨之時(shí),我要向全體教師道一聲感謝,感謝您為我們付出的一切!

  九月的講臺(tái),描繪著憧憬;九月的校園,展示著豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月,我由衷地唱起了《長(zhǎng)大了我就成了你》這首歌,也展望起明天。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)一中深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(zhǎng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認(rèn)真上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在一中開(kāi)花,讓青春在一中寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)一中,有決心成為一中的驕傲!

  今日我們以一中為榮,明天一中將以我們?yōu)闃s!最后,再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康!

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