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電工電子基礎實訓總結

時間:2023-03-31 16:33:24 總結 投訴 投稿
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電工電子基礎實訓總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的電工電子基礎實訓總結,希望對大家有所幫助。

電工電子基礎實訓總結

電工電子基礎實訓總結1

  電的應用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數人對電的了解可能只存在于書本上,在實際生活中不敢輕易動手嘗試,因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應用需要專業(yè)人員來操作,可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實習工作總結,希望對有需要的人提供幫助。

  為了熟悉室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行,在近兩個月的`電工實習過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實習總結:

  理論是基礎,動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應用,但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過,但機會畢竟很少。實習過程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點。比如,給用戶家里進行照明線路接線,通過開關控制日光燈,看師傅操作很簡單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經過一段時間的鍛煉,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行,但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的,理論知識雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對于電工來說更重要,因為不動手理論知識也無用武之地。

  責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責任心,因為一個小的紕漏帶來的可能是財產甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導線,那么整條線路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責任心,都得對機器,對工作,對人負責。電工工作,尤其是為家庭服務的,基本都是存在問題時才會找到電工,查找故障原因往往很費時間和精力,不僅需要有責任心,也需要有耐心。既是對別人負責,也是對自身負責。

  通過兩個月的實習,感覺收獲了很多,都是平時在課堂理論學習中無法學到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我認識到了自己眼高手低的缺點,也增強了我的責任心。

  電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風,這無論對將來從事什么工作,都是有利無害的,實習的從業(yè)經歷在生活中也會有所助益,同樣希望這篇電工實習總結給有需要的人以幫助。

電工電子基礎實訓總結2

  為了全面貫徹黨的教育方針,推進我校的素質教育和藝術教育,豐富校園文化生活,提高學生素質和藝術修養(yǎng),我們成立了電子琴社團,一學期來,在電子琴社團教學過程中,我們嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以音樂審美體驗為核心,以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結合為原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。下面將本學期的電子琴社團活動開展的工作做個總結。

  一、取得的成績

  有許多的`學生都是第一次接觸電子琴,手型和指法都一無所知,但是通過他們不斷的努力和堅持,不但能夠熟悉的運用指法而且還能彈奏出一些簡單的小曲目。在節(jié)奏上也取得了大的進步。

  已經學習過的同學也在課堂中取得了較大的成績,學習曲目更加得心應手,在音樂審美和音樂表現(xiàn)上也加嫻熟,上臺表演不再膽小,大部分學生敢于表現(xiàn)自己。

  二、不足之處

  1、電子琴社團的成員的程度各有不同,在教學時,針對的是全體學生,課程設置的是初級教學課程,使得一些學過的學生在課上重復練習,漸漸失去了興趣。所以,在以后的教學中應該針對全體學生,設置不同程度的課程教學。

  2、學生的節(jié)奏感和音樂感覺很不好,在今后的教學中應該多給學生一些

  欣賞的時間及做一些節(jié)奏練習。提高他們的音樂感覺和節(jié)奏感,提高學生的審美能力。

  3、學生在學習新曲目時,他們的視譜能力較弱,在教學時非常吃力,一首簡單的曲子往往需要很多節(jié)課才能熟悉下來。

  三、今后努力的方向

  1、在以后的教學中應該針對全體學生,設置不同程度的課程教學。

  2、教師在以后的教學中,應給學生先講解5分鐘的基本樂理知識。

  3、在教學過程中,每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現(xiàn)自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。

  4、學生的表演能力不強,心理素質較差?稍诮虒W中,鼓勵學生展示自我,上臺表演,在表演中既鍛煉了膽量,同時又獲得滿足感與成就感,進而化為繼續(xù)學習的動力。

  只要學生對電子琴感興趣,而能夠用心去學習,并能學會老師所傳授的知識我們就很開心了,本學期只是一個起步階段,愿我們的努力能夠為學校提出的器樂進課堂出一份小小的力。愿電子琴能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。使學生們的學習興趣更高,更多地去學習知識,拓寬自己的知識面。

電工電子基礎實訓總結3

  為期兩周的張飛電子線下培訓已經結束了,現(xiàn)在回想起來,這次培訓的時間雖短,但我的收獲卻是滿滿的。能和各位老師現(xiàn)場交流,及時提出自己在學習過程中不懂的地方,這是光看視頻所無法比擬的優(yōu)勢。除此以外,我們還能自己動手操作,模擬實際項目從設計到調試完成的整個過程,這也是尤為寶貴的經驗。當然,在培訓過程中,能收獲一群志同道合的朋友,更是讓人欣喜的事情。

  說實話之前看張老師的視頻,總是只聞其聲,不見其人。這次總算能實地親眼見到張老師本尊,還能互動交流,想想還有點小激動呢。我本人參加工作已經兩年多了,但由于一開始職業(yè)方向沒有選對,導致一直沒能做上研發(fā)崗位,渾渾噩噩混到現(xiàn)在,人生也沒有方向。很慶幸在我迷茫時能遇到張老師?戳藦埨蠋煹囊曨l,感覺到自己在學習方面有了方向,有了方向也就有了動力,不會再整天迷茫了。

  在蘇州線下培訓期間,課程主要以張老師的講課為主。老師講得深入淺出,可以聽出老師對每一項講課的內容都理解十分深入。哪怕以前認為是十分簡單的各種元器件,比如電阻電容電感等,但在張老師講來,總會發(fā)現(xiàn)自己有新的收獲,總會有自己以前沒有注意到的地方。課堂上,大家還能自由提問,及時提出自己不懂的地方,避免問題越積越多的情況。除此以外,在課堂上,張老師還會有一些互動,比如讓每一名學員上黑板畫出一個原理圖各個點的波形等,這樣即有助于鍛煉大家的膽量,也方便老師了解你對這個電路圖的理解到了什么程度,我認為這樣的形式非常好,以后可以保持下去,對于初學者十分具有鍛煉作用。除了理論課,還有許老師的實踐課。在實踐課上,許老師模擬的是公司做項目的`真實情況。首先由許老師提出課題,隨后學員們分小組討論原理圖,再到實際把板子通過分立元器件與面包板搭出來,再到調試,最后實現(xiàn)功能,這樣的一個過程是十分有成就感的過程,對于我這樣接觸不到實際項目的人來說,這種經歷更是尤為寶貴。

  在學習過程中,我也收獲了一群小伙伴,大家相互交流,相互學習,總會從不同的人身上學習到自己沒有的東西。大家在短短的十幾天里,凝聚了深厚的友誼,這種經歷也是讓人難忘的。希望大家能把這種友誼保持下去,以后多交流,多學習,共同進步,走上人生巔峰!

  在最后的總結中,張老師也表達了對大家的希望,希望大家不僅要技術牛,也要提高自己的情商,這樣才會在職業(yè)發(fā)展道路上走得更遠,這樣的話語也讓我們十分受教,都是有十多年經驗的工程師的經驗之談,十分難得。

  這次的蘇州培訓,說實話一開始沒抱多大希望能學到多少東西,想著過來先觀望觀望。但是在結束之后我想說,這次真的來值了,以后有機會還會參加這樣的培訓的,祝各位老師的事業(yè)蒸蒸日上,以后桃李滿天下!

電工電子基礎實訓總結4

  本周我們班上進行了電子工藝實習,在這一周中,我們學到了很多,包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機時,內心的深處充滿了不可言語的喜悅。

  回想一周的時間過的很快,我們沒有停下對做出一個收音機的興趣和熱情。從此至終,我都是一個人在認認真真的學習,遇到不懂的,自己先放下來思考,實在不行看看周圍的同學是怎樣做的,再實在弄不懂的時候才向師兄或者是老師請教。因為我知道,一個小小的收音機,里面也是有很多的元器件,有不懂的地方是非常的`正常,但是,如果實習完之后,我還是沒有弄懂,那就有點對不起老師,甚至是自己啦。

  我們實習的第一天是在實驗室里練習好焊錫,看起來多么簡單易懂,可是當你真正拿起電烙鐵的時候,并非像你想象的那樣輕松和簡單。你要控制好溫度,放電烙鐵的地方,以及焊錫的多少,這些都是要思考和練習。俗話說,熟能生巧,一天過去之后,我們都學的差不多了,對于電阻的焊角已經有一定的熟悉程度了。

  實習的第二天是焊接一些元器件,當然在這之前,老師給我們講了一些收音機的原理,以及元器件是如何進行分布的,還有一些注意事項,這些我們都非常認真的聽取,因為在接下來我們將會按照工位的次序進行焊接和排布電子元器件,這其中必需要知道一些實驗的原理和工作的一些小細節(jié),因為這些都是非常容易出錯的。

  第三天我們在老師的指導下,觀看了芯片的焊接方式,有點難學,但是熟能生巧,我在嘗試了幾次之后,也學會了焊接,雖然不是很完美,但是還是可以用的。焊好之后的時間里,老師讓我們大家做電路的檢測以及調試,很幸運的是,我的沒有出現(xiàn)問題,這可能和我一直以來都很小心的焊接每一個電路點有關,呵呵,當時的內心非常激動,看來做足了準備功夫,后面時就會減少很多的不必要的檢查。

  全部組裝完的時候是第四天的中午了,因為組裝時很多大型一點的框架,所以自己要看準方向,還要上螺絲頂,不夠第一次接受的不是很清晰,最大的原因是因為我們做實驗的地方是8a104,接收的信號太少了,很多同學調試不到,包括我,不過我果斷的接多了一根天線和電路之間的連線,這樣一來,試過以后發(fā)現(xiàn),好多了,可以收到一個臺了。

  在宿舍里測試之后回到實驗室等老師說完報告要求時,我還問多了一個問題,因為我的am是沒有信號的,我拆了一次之后,找到了那塊am和fm轉換的開關我漏了一個焊接。不過最終的我,非常高心,因為收音的效果非常好。

  就這樣結束的一周電子工藝實習,真是讓我學到了非常的多的東西,包括如何調試自己的收音機,如何焊接電路,收音機原理,如何和同學配合焊接一些死角。這一些,當我親自去做之后,感觸非凡,受益匪淺。

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