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幼兒園常規(guī)檢查總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的幼兒園常規(guī)檢查總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園常規(guī)檢查總結(jié)1
時(shí)間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今日，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系。在一個(gè)新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，都是能夠虛心學(xué)習(xí)的榜樣。僅有在領(lǐng)導(dǎo)正確的'指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫忙、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力下，工作才能得以順利開(kāi)展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長(zhǎng)。
在本學(xué)期內(nèi)，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。
由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開(kāi)展有必須難度�？墒�，經(jīng)過(guò)班上教師共同努力，并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長(zhǎng)多溝通，多商量。經(jīng)過(guò)家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊(cè)、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情景，同一對(duì)幼兒的要求。使幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個(gè)方面有了必須提高，受到家長(zhǎng)的肯定與支持。
工作中，以教師道德規(guī)范要求自我，以身作則，言傳身教，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。進(jìn)取學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法，以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo)，嘗試開(kāi)展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，也提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會(huì)的是無(wú)論哪一方面的工作，都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此。
幼兒園常規(guī)檢查總結(jié)2
近段時(shí)間，我班對(duì)幼兒三方面進(jìn)行了教育，一是如何當(dāng)好家長(zhǎng)的小助手，二是如何傳遞普通物品和危險(xiǎn)物品，三是如何擦鼻涕，現(xiàn)將這段時(shí)間的情況總結(jié)如下：
首先通過(guò)與幼兒討論，了解幼兒這三種習(xí)慣的養(yǎng)成程度，如何當(dāng)好家長(zhǎng)小助手，幼兒談得很好，但真正做到的幼兒不多，原因：一是幼兒真正沒(méi)有表達(dá)的意識(shí)，而是現(xiàn)在的父母、長(zhǎng)輩舍不得說(shuō)是嫌麻煩不愿讓幼兒做，所以重點(diǎn)是讓幼兒表達(dá)出來(lái)。
如何地接普通物品和危險(xiǎn)物品，是一種禮儀、也是一種自我保護(hù)的一種方式方法，以及如何擦鼻涕要用紙擦……
通過(guò)這段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒在這三種禮儀方面都有了很大的進(jìn)步，好習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了。
幼兒離開(kāi)熟悉的`環(huán)境和家人，走入幼兒園，面對(duì)陌生的老師、小朋友。油然而生的恐懼感。孤獨(dú)感讓幼兒倍感焦慮。日常生活中，溫和親熱地關(guān)愛(ài)幼兒以玩具、動(dòng)畫片等幼兒感興趣的事吸引幼兒，對(duì)明辨對(duì)錯(cuò)的形式影響幼兒幫助幼兒順利度過(guò)入園適應(yīng)期。
上課時(shí)，盡量引導(dǎo)幼兒坐姿正確，坐的時(shí)間一次比一次長(zhǎng)，不斷提高幼兒的自控能力，加強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的培養(yǎng)與要求，盡量幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。這并非是一朝一夕能形成的。老師付出長(zhǎng)時(shí)間的努力，有一點(diǎn)進(jìn)步我們也很高興。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要家園共育，特別是生活習(xí)慣等培養(yǎng)方面家庭起著很大作用，愛(ài)護(hù)幼兒，讓幼兒滿足，使他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求的前提，避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)、支持相結(jié)合，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園常規(guī)檢查總結(jié)3
我園為了幼兒有一個(gè)良好的常規(guī)，為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)，本學(xué)期把幼兒的常規(guī)教育放在教育教學(xué)的重點(diǎn)位置，根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)，制定了各年級(jí)的常規(guī)管理細(xì)則，把幼兒的常規(guī)教育貫穿于幼兒活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并對(duì)各班進(jìn)行了常規(guī)檢查，在平行班之間互相學(xué)習(xí)、互相督促，現(xiàn)就大班各班的檢查情況總結(jié)如下：
各班老師都能認(rèn)真的對(duì)待此次常規(guī)檢查，充分體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，上午各班沒(méi)上課的教師主動(dòng)留在班上配班，希望班上展示出最好的一面，例如大四班的**，本來(lái)不是自己的早班，為了班上的整體，換了早班，各班的老師在檢查前總是苦口婆心的叮囑幼兒“你們一定要認(rèn)真，有老師要到我們班檢查�！�
各班幼兒都能高興的入園，主動(dòng)與老師打招呼，愉快的進(jìn)行晨間活動(dòng)，基本上沒(méi)有帶危險(xiǎn)品及零食入園的'現(xiàn)象，上下樓梯能有序的一個(gè)跟著一個(gè)走能精神飽滿地做早操，在集體活動(dòng)時(shí)能聽(tīng)信號(hào)坐好，大部份幼兒能專心傾聽(tīng)別人講話，不隨便插話，積極思考并能大膽表述自己的想法，值日生能協(xié)助老師做力所能及的事，例如大二班的幼兒給自然角的植物澆水，能有序的分男女孩入廁、喝水，在吃點(diǎn)心前、飯前能洗手，進(jìn)餐時(shí)保持桌面地面干凈，不挑食餐后能用毛巾擦嘴，餐后安靜的散步.。各班幼兒能入廁后安靜的進(jìn)入寢室，自己脫好衣服鞋子后上床，起床后大部分幼兒能自己穿好衣服，疊好被子，自由喝水，不玩水杯，能將喝完的水杯放在指定的地方。離園時(shí)能帶好自己的物品，主動(dòng)與老師打招呼。
在檢查過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，現(xiàn)就各班普遍存在的部題總結(jié)如下：每個(gè)班都有幼兒拖椅子、推椅子的現(xiàn)象，大一班尤為嚴(yán)重，檢查的時(shí)候幼兒能做到上下樓梯有序，平時(shí)還存在著上下樓梯推擠、不按秩序的現(xiàn)象，例如大三班，檢查的那天幼兒特別遵守紀(jì)律，平時(shí)沖上樓梯叫都叫不住，還有的幼兒會(huì)攀爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿，各班的體育課都沒(méi)在戶外開(kāi)展，幼兒基本上沒(méi)有戶外活動(dòng)的時(shí)間，上午英語(yǔ)課沖掉了戶外活動(dòng)的時(shí)間，下午被寫字、繪畫替代了幼兒的游戲活動(dòng)，希望老師以后盡量帶幼兒到戶外活動(dòng)，幼兒一天到晚關(guān)在室內(nèi)很可憐。班上收發(fā)書讓費(fèi)了時(shí)間，大班的孩子應(yīng)該幼兒自己保管自己的學(xué)習(xí)用品。
另外，幼兒拉尿的時(shí)候大二、大三班的幼兒沒(méi)有跨過(guò)溝拉尿，男孩的尿容易拉在外面，女孩子再拉就會(huì)踩在尿上，這樣廁所地面上也不利于保持于凈，應(yīng)該讓男孩跨過(guò)溝，兩幼兒之間保持一定的距離拉尿，幼兒拉完尿后應(yīng)及時(shí)沖廁所。
現(xiàn)就各班具體存在的問(wèn)題總結(jié)如下：
大一班幼兒喜歡跪在椅子上、趴在椅子背上，幼兒收發(fā)書的常規(guī)太差，看書的時(shí)候也很吵雜，吃點(diǎn)心前沒(méi)提醒幼兒洗手，大三班幼兒在活動(dòng)時(shí)有個(gè)別幼兒喜歡睡在地上，大四班幼兒上完廁所后老師未及時(shí)沖廁所，幼兒活動(dòng)后自己沒(méi)把自己的椅子放回去，然后許多椅子疊在一起，這樣地板就容易磨壞，希望老師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性俳釉賱?lì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，一個(gè)班的老師擰成一股繩，共同搞好班級(jí)工作，為幼兒以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
幼兒園常規(guī)檢查總結(jié)4
近期我鎮(zhèn)各教研組組織了一次幼兒園教師常規(guī)大檢查。幼兒園的教師們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)做著不懈的努力。為了幼兒園的發(fā)展、孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成、孩子技能的提高，她們不知付出了多少心血與汗水。教師們無(wú)形的勞動(dòng)我們可以從孩子身上看到，同時(shí)她們?cè)诠ぷ髦羞�積累了大量的教育教學(xué)材料。本次常規(guī)檢查涉及各位教師的各項(xiàng)常規(guī)，并以分?jǐn)?shù)量化。從她們檢查反饋情況來(lái)看，老師們所設(shè)各種常規(guī)齊全，數(shù)量足。雖成績(jī)顯著，但也存在著不足�，F(xiàn)在將檢查情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)及反思
活動(dòng)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思，這是老師們最主要的'常規(guī)之一。她們精心設(shè)計(jì)，每一個(gè)教案都突破了以前的舊模式，教法努力去接近孩子，體現(xiàn)新的教育理念。教學(xué)過(guò)程中面向全體孩子，積極去發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，課后認(rèn)真寫出反思，以利在以后的教學(xué)中，能借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。此項(xiàng)常規(guī)優(yōu)秀的有錢輝、袁紅梅等老師。她們寫的不但數(shù)量足，書寫認(rèn)真，設(shè)計(jì)新穎，教法靈活，在教學(xué)反思中還提出一些好的改進(jìn)意見(jiàn)。但也有個(gè)別老師，雖然數(shù)量足，但活動(dòng)設(shè)計(jì)有些過(guò)簡(jiǎn)，不能體現(xiàn)出教法及學(xué)法，同時(shí)環(huán)節(jié)銜接上也不太緊密，感覺(jué)象板塊。有些老師的反思處于應(yīng)付狀態(tài)，反思不是去寫教學(xué)中的所得和設(shè)計(jì)中不足及改進(jìn)策略，只是寫教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)過(guò)程，很沒(méi)有深意，下一步還需要改進(jìn)。
二、晨午檢記錄。
記錄中書寫認(rèn)真，能按要求記錄每個(gè)未到園孩子的真實(shí)情況。在每個(gè)班有詳實(shí)記錄的基礎(chǔ)上，園里又做了匯總。此項(xiàng)常規(guī)較好的有中心、宅科、楊莊。有些園記錄存在的問(wèn)題是：個(gè)別教師應(yīng)付了事，并且沒(méi)有按到園情況進(jìn)行填寫，園里也沒(méi)有匯總記錄。本現(xiàn)象單位性比較強(qiáng)。
三、親子共成長(zhǎng)備課。
本次檢查親子共成長(zhǎng)備課教師們都使用下載教案，有很大一部分老師能在教案中結(jié)合在教學(xué)中的實(shí)際案例進(jìn)行講解，對(duì)有些內(nèi)容進(jìn)行了篩選并圈點(diǎn)。但有些教師僅是為了應(yīng)付檢查而進(jìn)行修改，內(nèi)容案例也未結(jié)合實(shí)際情況。
四、主題活動(dòng)調(diào)查表。
老師們對(duì)本項(xiàng)常規(guī)都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，張數(shù)收交齊全，批閱認(rèn)真，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)程度有了不同的提高，調(diào)查表中內(nèi)容填寫完整，記分體現(xiàn)了孩子對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度。此項(xiàng)常規(guī)優(yōu)秀的有曹陽(yáng)陽(yáng)、張麗，兩位老師針對(duì)每個(gè)孩子的問(wèn)卷情況都有不同的評(píng)價(jià)。
有極個(gè)別的老師收交不齊、批閱不全面，對(duì)問(wèn)卷中孩子的錯(cuò)誤知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行指正和反饋，有的甚至家長(zhǎng)填寫內(nèi)容很少。
五、家園聯(lián)系調(diào)查表
家園共育是教師們的一項(xiàng)重要常規(guī)之一。本學(xué)期我鎮(zhèn)采用家園聯(lián)系冊(cè)與活動(dòng)調(diào)查表相結(jié)合。家園聯(lián)系冊(cè)由教師針對(duì)孩子的發(fā)展如實(shí)填寫，對(duì)孩子發(fā)展的精彩瞬間有記錄與孩子有溝通，家長(zhǎng)結(jié)合聯(lián)系冊(cè)中的各階段都要作好反饋，同時(shí)孩子們要填寫的內(nèi)容也要一并完成。利用這種方法，讓家長(zhǎng)與教師共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一步。老師對(duì)家長(zhǎng)填寫的建議，也都積極地配合。
通過(guò)本次的常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)，為了工作的順利開(kāi)展，各位評(píng)委老師做到公正公平、對(duì)每位老師負(fù)責(zé)，認(rèn)真去查找問(wèn)題。希望在以后的工作，能保留好的做法，改正不足之處，使自己的業(yè)務(wù)水平能有較大提高。
幼兒園常規(guī)檢查總結(jié)5
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過(guò)往了�；仡櫞掖疫^(guò)往的半年，有收獲也有失落，有出色也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、具體地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師，對(duì)待幼兒有愛(ài)心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼教光有教育是不夠的，家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，為了讓家長(zhǎng)們更了解我們的工作，我們還通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)來(lái)先容幼兒在園的情況，家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園與他們交流孩子的.進(jìn)步，對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì)馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。
在過(guò)往這半年的工作中，但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會(huì)更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，更關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自己的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的氣力，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
幼兒園常規(guī)檢查總結(jié)6
本學(xué)期已接近尾聲，翻開(kāi)學(xué)期初制訂的部門計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況逐條核對(duì)，通過(guò)保健室與大家一學(xué)期的努力，工作目標(biāo)基本達(dá)到，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>
一、這學(xué)期全園幼兒213名，其中小班年級(jí)部125名，中班年級(jí)部88名。9月份新生入園113人，新生體檢率為100%。教職工32人，上崗前均參加體檢及兩年一次的婦女病普查，體檢率為100%。體檢結(jié)果均合格，個(gè)別注意跟蹤。
二、開(kāi)學(xué)初查驗(yàn)新生預(yù)防接種證113人，其中9人需補(bǔ)種，截止到元月補(bǔ)種全部完成，查驗(yàn)補(bǔ)種率為100%。
三、現(xiàn)在孩子的物質(zhì)條件優(yōu)越，但不科學(xué)的生活方式，卻給幼兒身體帶來(lái)許多影響，比如：齲齒、眼睛力低下、嚴(yán)重挑食、心理問(wèn)題等現(xiàn)象越來(lái)越多。因此為保證每個(gè)入園孩子身體健康，保健室根據(jù)新生體檢結(jié)果篩查，向有關(guān)家長(zhǎng)針對(duì)性地發(fā)放疾病矯治通知單39份，回收37份，矯治率為81%。個(gè)別家長(zhǎng)及班級(jí)不太重視，這方面工作需加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)。
四、保健室對(duì)體弱兒個(gè)案管理比較關(guān)注，每月都要進(jìn)行跟蹤測(cè)量。本學(xué)期肥胖兒管理成效率60.5%，體弱兒結(jié)案率100%，效果明顯。下學(xué)期在肥胖兒管理方面列為重點(diǎn)，要科學(xué)細(xì)致化。
五、幼兒膳食很重要，直接關(guān)系到每個(gè)孩子體格的.正常發(fā)育成長(zhǎng)。保健室?guī)ьI(lǐng)定期膳委會(huì)制訂科學(xué)食譜，每月一次營(yíng)養(yǎng)分析，本學(xué)期幼兒各營(yíng)養(yǎng)素基本達(dá)標(biāo)。期末幼兒體重達(dá)標(biāo)率72.3%，身高達(dá)標(biāo)率68.54%，雙超率達(dá)70.42%，本學(xué)期幼兒體格發(fā)展指數(shù)達(dá)標(biāo)。食堂烹飪技術(shù)方面有進(jìn)步，顏色口味還可以。但有不足之處：如食堂烹調(diào)、分發(fā)量的細(xì)節(jié)方面還需調(diào)整。
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