青年工作總結14篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的青年工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年工作總結 篇1
6月15日我成為了一名志愿者，也是首次成為一名志愿者，也體會到了陪小孩子并沒有那么簡單。
首先，何為志愿者，大家應耳熟能詳地，“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者，即為志愿者。”在珠江新城志愿驛站，有很多小朋友在休息期間來找我們玩，他們大多數都是少年宮培訓班的學生，因為我們的驛站在少年宮附近，經管他們在上課，但似乎并不影響他們對畫畫、折紙和下棋等游戲的熱情。
我不太易于親近小孩子，這是三個月的時間總結出來的，驛站的小孩子亦是如此，看別的.同學歡樂的和小孩們玩耍，我在旁邊下飛行棋試圖參與進去。小孩子活潑可愛，我感受到了協(xié)助也并不容易，如果有機會，我想再去一次。
經過一個午時的志愿者體驗，讓我感受到了志愿者的艱辛和偉大。無論我們處于哪個階段，在我們的背后總有那么一群人，默默的點燃自我，照亮別人。在這次志愿者活動中，我們的主要任務是陪小朋友玩耍，增加親子之間的聯系�？吹絹韰⒓踊顒拥拿恳晃恍∨笥涯樕隙悸冻鎏煺鏌o邪得啊笑容，我相信來參加志愿者活動的每一位同學都覺得他們的付出是值得的。雖然有些小朋友身體上或許帶有某些缺陷，可是能看到他們能夠融入這個世界，能和別的同齡人一齊玩耍，我也為他們感到高興。
此次的志愿者服務活動讓我在幫忙老人的同時也體會到了勞動的艱辛，雖然說我在此次活動中表現出來的較為笨拙的樣貌讓自我不太滿意，可是得到幫忙的老人欣慰的樣貌也讓自我感受到努力也是有著必須作用的，盡管說自我作為志愿者來說還存在著些許學生身上的毛病，可是自身的適應力在幫忙我在志愿者服務中學到了很多，其實或許僅有到了這個時候才能夠讓自我明白助人為樂的道理。
此刻想起來暑假志愿者服務的事情還真像是電影的放映機一般浮此刻眼前，實際上當這次活動結束的時候自我還和那名老人在他家進行了合影，每當看到這張照片的時候都會忍不住想起自我的爺爺，或許我的確是需要和家里人多進行聯系了。
青年工作總結 篇2
光陰荏苒，歲月如梭。時光給我們的感覺永遠是，不注意不知道，回頭嚇一跳，多少當時風云事，今朝概嘆空回首。還是痞子蔡形容得妙，光陰就像肉包打狗，一去不復返啊。
似乎才剛剛開始新教師充實地崗前培訓，似乎還在努力地思考新學期第一節(jié)課怎么上，驀然回首，卻已是一學期即將結束之時。
作為對自己的要求，我一直使自己處于一種充電狀態(tài)，持續(xù)地保有對知識的渴求和欲望。通過不斷地自學、與人交流和實踐，初步形成自己對教育教學各層面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的實踐和歷練，很多看法和感悟都還只是停留于紙上談兵，也不夠全面不成系統(tǒng)。因此，這一學期的教育教學工作實戰(zhàn)中，我感受頗多，尤其在把一些理論或想法付諸于實踐方面，既嘗試到了成功的喜悅，也走了一些彎路，并有半途而宣告失敗的嘗試。
本學期我負責高一（xxx）、（xxx）班兩班的數學教學工作，回顧一學期來的點滴工作，下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡單交流，也權當是工作總結吧。
一、讓學生愛上你
語文教學往往可以由情導識，但數學則行不通，學生沒有一定的數學知識和思維卻對數學感興趣那是難以想象的。事實上，這是學生普遍覺得數學難學和不喜歡數學的一個重要原因，甚至一些學生沒有真正接觸學習數學，只是聽別人說抽象難學就聽而怯步，完全沒有嘗試的欲望。
于是如何解決這個問題，便成為擺在數學老師們面前的一道不可逾越的溝壑�？v觀眼下，大家普遍認同并在實踐著的做法便是通過介紹數學的廣泛應用性、數學的各種“美”、數學的有趣、數學可以鍛煉思維等等方面以吸引學生的興趣，只是，從結果上來看，效果甚微。這是可以理解的，數學的魅力不是聽人介紹就能體會得到的，而只有真正投入其中，去接觸去學習，有了理解有了感悟，然后方能逐漸感受到數學的奇妙和魅力，并因此慢慢喜歡上數學。由此觀之，數學是一門“由知至情”的學科。
問題的存在，就必然引導人去思考去解決。在這一學期的'教學實踐過程中，我開始慢慢意識到，要提高數學教學質量，要提高學生的數學成績，必須做到兩點：其一是教師的課堂教學水平，其二是讓學生愛上你。當然具體細分還可以分為好多方面，但基本可以歸為這兩方面，作為新老師，我一直在教學實踐和理論兩方面下苦功夫，但不管怎樣，必須承認還有很多方面有待提高，那么在這里我想強調的是第二點，而這也正是為大多數老師所熟知卻沒有或疏于實踐的，其實數學老師是最應該做到這點的。前面已經闡述了，數學是“由知至情”的，那么參考語文的教學，讓學生愛上你正可以起到“情”的作用，所謂愛屋及烏，學生會因為喜歡你而喜歡你這個學科，那么就自然會嘗試去接觸去學習數學，有了一定理解和感悟，就逐漸能克服困難解決一些問題，然后有解決問題后的滿足感和成就感，而這又促使他們不斷尋求更大更多的成就感，這便進入一個良性循環(huán)，學生在這一過程中，自己體驗感受到數學的功用、奇妙和魅力，而后逐漸喜歡上數學，等到學生喜歡上數學，那么作為數學老師就基本大功告成而可以退居幕后了。由此，你便大致可以看到讓學生愛上你的巨大作用了，這實在比你每天扯大嗓子大喊數學是多么多么的重要要來得實際有效。
至于怎樣才能讓學生愛上你，那就不是在這里要闡述的問題了，本學期來，相比教學成績，我更大的成就感便是讓好多原來基本從不接觸數學從不聽數學課的學生轉變看法，開始學習數學并取得了一定進步。很多原來不喜歡數學的學生現在敢于甚至是樂于來問問題，聽課也很認真，政治老師甚至跟我提到，有個從來不聽課的學生居然在她的自習課上很認真地做數學題等等，而這些，更使我堅決認定讓學生愛上你的重要性。
二、高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思
立足專業(yè)教學和研究，志成名師。一學期來，我堅持高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思。
我聽課不多，但每次聽課我必然全心投入，聽知識、聽方法、聽技巧、聽幽默、聽智慧，而我的優(yōu)點更是能把聽到的覺得好的東西即學即用，變?yōu)榧河校嵘约�。我一直認為除了聽數學課外，不妨多聽聽文科的課，尤其是語文課，吸收不同風格的精華，感受“由情而知”的過程，事實上，學科之間很多東西是相通的，只是可能存在些許差別，實踐告訴我，那是有效的，數學課堂上恰到好處的“引用”其他學科的知識和方法，能引起學生的注意和興趣，提高課堂參與度，進而有效提高課堂教學效率。
精心備課包括備教材、備學生、備自己。我的看法是，其一上課一定要有一個突出的中心、一個著重點，清晰明了，這樣學生容易理解掌握，其二對文本要有自己的解讀。不光是文科，理科也一樣要做到這點，只有這樣，才不會枯燥單調地照書而讀，反之，沒有輕重緩慢，沒有加工處理，沒有新意，容易使學生疲憊而毫無興趣。同時對學生可能存在的困難和疑問要能預知，查閱資料，精通之，方能伸縮自如、游刃有余，引學生興趣，讓學生佩服。
激情授課的必要性自無需多言。沒有感情沒有激情的課堂是毫無生機的，猶如一潭死水。激情能感染學生的情緒，帶動他們，促進課堂參與，活躍課堂，如此，方能提高課堂教學效率。
智者千慮必有一失。再怎么精心備課，也難以面面俱到，往往上完課后才發(fā)現，原來自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂，或是出現很多沒有預知到的意外事件，而課堂上再怎么激情演繹，也總有不盡如人意的地方，因此，要不斷提高教育教學水平，要提高其他各方面能力，課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對之前的備課授課情況作客觀地自我點評，從各個層面上去考慮成功與不足之處，對不足之處要吸取教訓，改進之，對成功之處要總結提升，從理論水平上，用文字進行歸納總結。課后反思，有助于教師在實踐和理論兩個層面上不斷提高教育教學水平，促進教師的專業(yè)成長。
當然，一學期的感受和感悟遠不止這些，但并無需一一贅述�？偟膩碚f，作為新教師，在許多有經驗老師的指導和關懷下，通過自己的努力，在教育教學工作方面?zhèn)�人能力得到較大提升，同時也取得一定的成績。而對于仍然存在的不足，我會繼續(xù)努力，通過不斷反思學習，減少不足，提升自己，堅定追求，朝著既定目標不懈奮斗！
青年工作總結 篇3
這幾個月在__這里的工作讓我感覺非常充實，我也感覺自己進步了很多，在這方面我也有很多的成長的，有些事情還是應該做好充分準備，這一點是必然要去做好的，我也一定會堅持去做好自己分內的工作，感覺這實在是非常不好，有些事情還是應該做好的這方面準備，我需要好好的反省自己的，但是這段時間我也是堅持做好了很多工作，在轉正之際我我也是做好了很多準備，對自己的接下來很有信心。
在工作當中我本著一個非常好的態(tài)度，認真的做好分內的事情，團結同事，把工作認真的搞好，在這方面我沒有絲毫的怠慢，我知道這就是分內的事情在，這一點是一定的，在以后的工作當中我需要繼續(xù)的保持下去，這幾個月下來是對我的一種磨礪，過去總是會給自己找借口，認為自己這做不好那也做不好，但是來到了__這里讓我感受到了非常不一般的工作氣氛，也是這樣的工作環(huán)境讓我很是努力，我對待工作的態(tài)度也是積極樂觀了很多，雖然過去的幾個月時間我不是一名正式的員工，但是我一直把__這里當作家一樣，工作也是非常積極，有那種氣氛，讓我感覺非常溫暖，在這樣的.工作環(huán)境下面我是一定能能夠做的更好的，這非常的關鍵，這樣的工作狀態(tài)讓我感覺非常好，也讓我有一種努力工作的沖動，我相信我接下來會更加用心的。
在這樣的環(huán)境下面我是可以做的更好的，幾個月下來我進步了很多，我也對自己各方面有了一個全面的了解，我認為這些都是很有必要去做好的事情，在工作方面我認真踏實的做好了自己的分內的事情，這一點是很有必要的，在這方面我愿意去積累工作經驗，我也愿意去嘗試做好這些，作為一名員工這也是我的職責所在，現在轉正之際我也是感覺非常激動，能夠在__這里繼續(xù)工作下去，讓我體會這樣的工作氛圍，這感覺是非常好的，我也一定會堅持去做好本職工作，在接下來的時間當中努力提高自己，加緊時間去做好更多的事情，這一點是非常有必要的，我也會讓自己堅持內心的想法，這對我而言是很有意義的工作，這段時間以來我堅持做好了很多，我對自己各個方面都是非常有信心的，不管是在現在還是在未來這些我都是可以讓自己做的更加到位，感激這段時間以來的工作，我也會繼續(xù)堅持下去，做的更好。
青年工作總結 篇4
在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們的歡笑再次打破平靜的校園，送走收獲的九月。在全體理事的努力下取得了一系列優(yōu)異成績，現將九月份工作總結如下：
1、積極迎新
新學年，新面孔，為給這些新生減輕一些因開學帶來的煩惱，讓他們感受到家的溫暖 。醫(yī)學院青志協(xié)在團總支的帶領下與醫(yī)學院學生會及紅會和科協(xié)一起積極迎新生。通過此次活動，使新生們對宜春學院有了更新的印象，讓他們體會到關愛的溫暖 ，助人的快樂及被助的溫馨。
2、宣傳青協(xié)、發(fā)展青協(xié)
為使新生能對青志協(xié)有一個初步了解，組織一批干事走訪新生寢室進行宣傳，并于9月4日下午在主教樓前S201開始第一輪面試，隨后再進行了一輪復試，招收一批新干事，同時吸引了一批新的青年志愿者，為青志協(xié)注入了新鮮血流。
3、內部改革
為了加強協(xié)會的內部管理，更好的發(fā)展醫(yī)學院青志協(xié)，對各部門干部進行適當調整，并召開新老干部交流會，制定青志協(xié)新的規(guī)章制度。對新干部進行引導）式培養(yǎng)，由各部門部長帶領嘗試性接觸本部門相關工作，使之對青志協(xié)有一個全新的認識。通過此次改革，讓新干部更深刻的.了解志愿者的含義，了解青志協(xié)的意義。
縱觀九月份的工作，每一項都取得一定的收獲，每一項對青志協(xié)的發(fā)展都有著不容忽視的作用。一個協(xié)會的發(fā)展，除了有一個好的領導，還應輔之以好的領導思想，但也不能忘了新陳代謝的功效。相信有了九月的基礎，十月的工作會更加的出彩！青志協(xié)也會有一個更高的飛躍！
青年工作總結 篇5
為貫徹落實“三個北京”青年行動計劃，XX鎮(zhèn)團委按照團市委“鄉(xiāng)村青年社”和“社區(qū)青年匯”工作要求以及團縣委相關精神，在全鎮(zhèn)范圍內積極開展了鄉(xiāng)村青年社品牌活動，為鎮(zhèn)、村兩級共青團組織聯系、凝聚、服務青少年搭建了一個有效的平臺與陣地。
一、鄉(xiāng)村青年社基本情況
XX鎮(zhèn)現有鄉(xiāng)村青年社一家，名稱為XX度假山莊，坐落于XX村，成立時間為20xx年，涵蓋的工作職能主要包括：創(chuàng)業(yè)就業(yè)、志愿服務、綠色示范、交友聯誼、文化傳承、文體娛樂等職能。青年社由XX度假山莊經理兼任負責人，由鎮(zhèn)團委專門指定一名團干部負責工作聯絡，鎮(zhèn)團委書記直接進行日常工作安排。
二、夯實組織領導，加強青年社建設
�。ㄒ唬┙C制，規(guī)范管理。我鎮(zhèn)自青年社成立以來，鎮(zhèn)團委高度重視開展青年社活動，將青年社工作納入鎮(zhèn)團委年度工作計劃重點，確定明確的工作思路，制定統(tǒng)一的管理章程、規(guī)范運作機制，做到長期聯系、定點聯系。同時，鎮(zhèn)團委還將青年社相關工作情況上報鎮(zhèn)黨委，努力爭取鎮(zhèn)黨委的工作支持與工作指導。
�。ǘ┓⻊涨嗄辏嗄�。我鎮(zhèn)青年社社員以本地區(qū)創(chuàng)業(yè)青年、大學生村官、鎮(zhèn)村兩級團組織干部為骨干，以服務青年、吸引青年為工作宗旨與目的，通過開展一系列活動選拔、吸引更多的各類專業(yè)技術人才、經紀人才、文化人才等參與到全鎮(zhèn)各項青年工作項目中；鎮(zhèn)團委還結合本地實際，邀請鎮(zhèn)黨委、政府部門領導、各村干部、農村實用人才指導青年社開展工作。
（三）圍繞中心，開展活動。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)團委的`領導下，青年社自成立以來，緊緊圍繞我鎮(zhèn)共青團工作中心，落實團的工作項目，開展了青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓、宣傳教育、志愿服務等活動，吸引了鎮(zhèn)內許多優(yōu)秀團員青年加入到青年社社員的隊伍之中，豐富、活躍了鎮(zhèn)共青團工作的形式與內容，擴大了鎮(zhèn)共青團工作的影響力，取得了良好的社會反響。
三、開展特色活動，發(fā)揮青年社作用
（一）開展志愿服務，助力民俗旅游發(fā)展。XX度假山莊青年社根據所在村民俗旅游業(yè)發(fā)達的實際情況，積極開展向游客介紹周邊旅游景點、免費提供游客休息場所、民俗旅游信息查詢、訂餐、預定農家院、科普知識宣傳等相關志愿服務，助力民俗旅游發(fā)展，開展至今，社員累計參加活動40余人次，服務游客、村民500余人次。
�。ǘ┙M織青年活動、聯誼，搭建青年溝通橋梁。XX度假山莊青年社組織周邊本地、外地青年積極開展文化傳承等活動，并同全鎮(zhèn)的大學生村官舉辦聯誼會、茶話會。截止今年上半年，共服務青年50余人次，連結了鎮(zhèn)內團員青年的感情，增強了他們之間的交流，活躍了全鎮(zhèn)青年工作。
四、下一階段工作設想
（一）將鄉(xiāng)村青年社建設工作納入鎮(zhèn)團委下半年重點工作項目，加強青年社和青年匯的管理，擴大覆蓋面，提高社會認知度。
�。ǘ┎粩嗌罨嗄晟缃ㄔO，探索對鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年和社團組織、自組織的管理、聯系和指導的有效途徑，通過開展青年社活動培育一些青少年社會組織。
�。ㄈ┚o密結合青年需求，不斷豐富青年社的活動方式和內容，加強青年社作為共青團聯系服務農村青年的陣地和載體作用。
XX鎮(zhèn)團委
20xx年6月14日
青年工作總結 篇6
本人自1997年擔任語文數學的教學工作以來，嚴格要求自己，不斷提高自身業(yè)務水平，同時，按學校要求積極開展師徒結對工作，做好青年教師的指導培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為我校教育教學生力軍，成為教學骨干。任現職以來，我擔任過肖穎、董志宏、彭書華等教師的指導老師，他們當中多人在評優(yōu)課中獲獎，論文在省、市級發(fā)表，多次被評為先進工作者、先進班主任。對于青年教師，我按照學校的統(tǒng)一要求，對青年教師進行下列方面的指導：
1、在政治思想上要求被指導青年教師，認真執(zhí)行教育方針政策，不僅要教書育人，還要為人師表，爭做學習、工作、師德的表率。
2、指導青年教師備課、上課，嚴格按教學“五認真”要求，進行教法指導，充分了解學生，在備課中要求能備學生，根據不同班級學生的'情況進行備課、上課，達到提高學生的學習效率和學習效果為目的。
3、指導青年教師認真鉆研業(yè)務知識，教給學生一碗水，教師要有一桶水，要求青年教師利用業(yè)余時間，加強學習，不斷強化自身專業(yè)水平。
4、鼓勵青年教師認真、積極上好校級以上各類評優(yōu)課、觀摩課、示范課、公開課，為自身爭取鍛煉的舞臺，本人積極指導，配合他們上好試驗課，幫助他們修改教案。有時自己先上觀摩課給青年教師看，讓他們了解怎樣才能把握好教學過程。為他們鼓勵，提高信心。通過本人的精心指導，所指導青年教師獲得過片以上評優(yōu)課一、二等獎。
5、指導他們認真學習新課程標準，掌握現代新課標精神，積極推進課程改革，不斷更新自己新觀念，力求在新課改革中有所創(chuàng)新，有所提高。
今后我將更加努力，與他們攜手共進。
青年工作總結 篇7
時間過得真的很快，在學習部已經工作半年了，當初因為對他的憧憬而加入了她，現在回想這半年的工作真的有太多的感慨和感動！
從我來到沈陽理工大學的那天，我就告訴過自己大學四年一定要過得充實而有意義，青年志愿者學習部09-10學年個人工作總結。所以在社團招新的時候我選擇了青年志愿者服務隊--神圣卻充滿青春朝氣和熱情的團隊。果然他的激情深深的打動了我，讓我決定要一直為他奮斗，貢獻出自己的光和熱，為沈理工，為社會獻出自己的一份力量。
最后我選擇加入學習部，其實一開始我并不知道學習部的職責，只是想更快的融入這個大家庭中，后來才知道學習部只要負責寫活動稿件和大事記還有青年志愿者的博客，主要在網上宣傳我們沈陽理工大學青年志愿者服務隊，是連接服務隊與其他學校志愿者的橋梁。很多人認為我們學習部的工作是很輕松的，其實并不是這樣，我們也同樣很繁忙，所有的活動都要有人去參加，并盡快寫出活動稿件發(fā)表到博客上，而且要負責在網上通知所有的活動時間。所以我們學習部的工作似乎更是在幕后。就是這樣一份工作讓我們所有干事在默默堅守著，有時可能感覺很枯燥，但每個人卻深深的熱愛這份工作，并決心共同努力，一起做好這份工作！
真的很幸運，在我們剛剛加入青年志愿者的時候，就趕上了沈陽理工大學青年志愿者服務隊成立五周年。持續(xù)一個月的"感恩月"活動，讓我真正感受到了志愿者們火一般的熱情。一個月的各種特色活動，從開幕式到后來的紅歌比賽，話劇比賽，辯論賽，雕塑展，防艾活動，圖片展等等一直到最后的晚會，真的是激情與熱情并存的一個月，所有人都過的十分充實，讓我所有人更加了解，充分展示了我們大家的才華，我們學習部也是一直處于忙碌狀態(tài)，每一個活動都要寫稿，而且要在網上做出宣傳，讓其他人也知道我們的活動，真的是好充實��！加入學習部真的學會了好多，剛開始的時候真的不會寫稿，都是馬飛部長交給我們的，逐漸我們能獨立完成一個個稿件，看見自己的稿件發(fā)表在博客上真的感到很成就感，尤其是看見別人通過自己的稿子逐漸了解我們沈理工志愿者服務隊，真的是很開心，這也是我從開學到現在最心滿意足的`事，
成為志愿者之后我才慢慢體會到他真正的意義，以前我一直認為志愿者只是簡單的給予別人幫助，而現在我才真正理解他的真諦！志愿者它是自愿的無償的幫助和關愛需要幫助的人，它是以奉獻、友愛、互助、進步為其精神宗旨的。志愿者工作累、煩、苦是真，但是心靈的體驗、滿足和無私奉獻精神的弘揚是任何代價無可替代的。我快樂，是因為我投入，投入是快樂的源泉，正如蘇格拉底說的那樣："快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他時突然來訪"，而且快樂是有傳染性的，使別人快樂，也就能讓我們自己快樂起來。這可能就是有那么多志愿者能一直堅守在這個集體中，因為他們都得到了真正的快樂！我也一樣，在這里的到了真正想要的，所以我也會一直堅守下去。
志愿者不僅僅是在幫助他人，同時也是在幫助我們自己。予人玫瑰，手有余香，當我們在幫助別人的時候，別人的一句感謝，一個微笑店都是對我們最好的回報。志愿者--就是一個不求回報的集體，甘于一直為別人奉獻自己的力量，這就是志愿者的偉大吧！因為這個無私的精神吸引了更多了人源源不斷的加入我們的隊伍，隨著我們隊伍的不斷的擴大，我相信我們的愛心定會灑滿整個社會，讓世界真正充滿愛！
對于我自己，不論是對青年志愿者服務隊還是學習部都有多的感情，隊學習部的不舍還有一個最重要的原因就是我真的感覺到了家的溫暖，離開家只身一人來到了沈陽理工大學，總是在想家，但就是在這個時候我加入了青年志愿者，加入了學習部，這個溫暖的家庭。部長和大二的干事無微不至的關照讓我感到的我并不是孤單的，在這里我并不是一個人，還有那么多的人和我站在一起。學習部的人雖然很少但是大家的心卻時刻聯系在一起，每周的例會我們都會聚到一起，談談學習部的事情但更多的時間是在一起談心，交流心得，像一家人一樣，更增強了大家的感情，所以我們學習部是非常的團結的。但我真的是想和所有學習部的人說一聲"謝謝"，謝謝你們在我孤單的時候出現，給我家人的溫暖。我真的希望我們學習部的人會一直這樣下去，像家人一樣成為服務隊里最團結最溫暖的部門！
一學期過去了，一個階段的結束，一個階段的開始。明天的輝煌等待我們去創(chuàng)造。
銘記：傳承志愿文化，踐行兵工精神！
青年工作總結 篇8
團支部是青年團員活動的堡壘和陣營，是青年們點燃激情超越夢想的載體，充分發(fā)揮團支部的組織引導和激勵作用，關系到青年團員的健康成長。今天我有幸以一個團支部書記的身份站在這里與各位領導和同事們交流工作體會，內心感到無比激動與振奮的同時，下面，我就我車間團支部工作開展所采取的措施和加強支部建設工作的一些做法與諸位分享。
一、發(fā)揮作用、增強意識，不斷加強支部組織建設
朝氣蓬勃是青年團員的代名詞，同時由于年輕人閱歷有限，難免存在著感性上的冒失沖動等不穩(wěn)定因素，基于此，我們車間團支部將加強青年團員的思想教育作為團支部的核心工作。
一是發(fā)揮黨建引領作用。目前我車間青工人數占車間總人數的35.04%，團員隊伍已經成為車間生產的中間骨干力量。為此，我們將黨建工作機制引入到加強團支部基層組織建設上來，充分發(fā)揮了以黨建帶團建的有效作用。凡是黨組織開展的各項教育學習活動，我們都認真組織廣大團員積極參與，將上級文件精神、國家政策方針和專業(yè)技能的學習延展到廣大團員中去，并號召全體團員在工作中比奉獻、比業(yè)績、比創(chuàng)新，營造積極向上的工作氛圍。為了切實深化黨建帶團建工作，團支部定期向黨委匯報共青團工作，并結合黨委具體要求開展工作。團委書記積極參加黨委中心組學習，使團組織能及時了解把握工作大局，更好圍繞中心做好團的工作。把團組織建設納入黨的組織建設之中。統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，統(tǒng)一提高。把團干部、團員隊伍建設納入黨的干部隊伍、黨員隊伍建設之中，黨組織在抓好黨的干部隊伍、黨員隊伍的同時，對團的干部隊伍和團員隊伍同步抓。
二是增強團員政治思想。我還清晰的記得，在一月份支部書記交流會上，杜書記曾說過這樣一句話：“構建大政工”不是要求大家都只是做思想政治工作，而是引導職工群眾都來做政治思想、行政、群團工作，形成合力，發(fā)揮人力資源的最大效能。”是呀，授人以魚不如授人以漁，與其我們一味的對職工灌輸、填壓，不如將更多精力放在如何引導職工群眾都在做政治思想、行政、群團工作，使他們自覺自愿、真心實意的接受這些思想理念，并自覺的將這些思想作為工作和生活的指南，在潛移默化中影響著身邊的人，回到我的團支部工作中來�；诖耍覀円宰ニ枷虢ㄔO為根本，進一步推動組織建設、班子建設和隊伍建設全面提檔升級。不斷加強對團員青年的思想政治教育，提高團干部和團員青年的思想政治素質，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性。團支部領導定期給團員青年上黨課、做形勢報告，充分利用業(yè)余黨校、團校，加強對團員青年的愛國主義、集體主義和社會主義、馬克思主義唯物論和無神論及民主法制的教育，幫助廣大基層團員青年樹立遠大理想和堅定信念。不斷擴大團組織的覆蓋面和在青年中的影響力，鞏固黨的青年群眾基礎。
三是加強組織隊伍建設。以“四有”“五優(yōu)”團支部建設為目標，在黨委的領導下，著力加強團干部和團員隊伍建設。通過競爭上崗的方式，把一批思想好、能力強、有潛力的年輕干部選拔到了團支部的領導崗位，為黨組織輸送源源不斷的新鮮血液，不斷加大“推優(yōu)入黨”工作力度。在加強團支部建設工作中，我們不斷創(chuàng)新工作方法，不僅在提升團支部工作能力上下足功夫，同時將團務公開、團支部大會等程序科學化、合理化、公正化，從而進一步提高了團支部工作的透明度和公信力，在開展工作上得到了廣大團員的擁護和支持。僅在20xx年里，煤粉車間團支部先后舉行大大小小活動20余次，并經常配合廠黨工部、廠工會等部門在各類政治、文體、教育活動中發(fā)揮著自己的一份力量。
二、活化形式、增強素質，不斷推動車間生產工作
團支部是黨政工作的第一執(zhí)行者。青年團隊是最活躍的，接受能力最快的群體，因此黨政活動中，若能好好利用這支青年隊伍，充分發(fā)揮這支隊伍的特點，并以此來帶動整個活動的推廣、實施和執(zhí)行，無疑是個最好的流程。對于我們基層團支部，工作重點就是保證青年人高漲的熱情，將這種熱情引申延展到生產工作中，不斷增強支部組織的向心力和戰(zhàn)斗力。煤粉車間團支部為了不斷激發(fā)青年職工的工作激情，保持旺盛的工作精力，我們通過開展形式多樣的活動的方式來豐富青工的.業(yè)余文化生活，并實現安全無事故、降成本增效益的目標。
一是創(chuàng)新活動形式促進車間管理。按廠部統(tǒng)一部署，我們以支部為引領，在車間青工范圍內廣泛開展“管理規(guī)范化、操作標準化”青年職工評優(yōu)活動，詳細制定方案和考評細則，加強日常監(jiān)管考核，營造濃厚的評優(yōu)氛圍，充分調動了青年職工工作的積極性和主動性。為了不斷豐富職工的業(yè)余文化生活，我們支部先后開展了車間友誼籃球賽、“青安杯”競賽等多項活動，在活動中增進職工的了解，加深職工間友誼，進而形成工作上互幫互促、共同進步的良好局面。
二是搭建交流平臺促進素質提升。為了不斷提高職工的操作水平和噴煤技術，車間團支部組織團員青年到八高爐走訪，就如何提高噴煤質量為高爐降焦增鐵與八高爐青年技術人員進行了交流探討；并配合廠團委安排部分青工赴江北公司進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在交流鍛煉中進一步拓展青年職工的科技創(chuàng)新思維，增強實踐操作能力和安全防范能力。
三是提高應變能力促進安全生產。在團支部的精心組織和周密安排下，車間在每年“安全生產月”活動中，組織職工開展了生動的消防演習、火場逃生演習等活動，在演習中著重培訓職工對火災報警、逃生、滅火器使用等方面的知識。為了鞏固學習效果，在演習結束后車間安全員和車間主任又以“安全消防知識講座”的形式為大家授課，進一步就火災知識、逃生方法和滅火器材的使用進行了詳細講解和親身示范演練，確保了車間全年無任何輕傷及以上事故的發(fā)生。
青年人，猶如早晨東方噴薄而出的冉冉旭日，寄托著人生美好的希望與憧憬。在上級領導的關懷下和各部門的支持下，我們有信心、有能力充分發(fā)揮基層團組織作用，團結帶領廣大團員積極投身到我廠建設發(fā)展中去，凝聚青年人的斗志與力量，讓青春在人生事業(yè)的旅途上激情飛揚！
青年工作總結 篇9
20xx年10初，銀川一職，銀川一職西校區(qū)，銀川一職北校區(qū)和銀川二職的四個校區(qū)通過重新整合，入駐銀川職教中心，建立了一個寧夏境內規(guī)模最大的中等職業(yè)技術教育中心。新的學校建立，一切都要從頭做起。在這所新學校進入了全面的整合時期后，除了將所有的教職員工整合到一起，成立新的系部和各級領導班子，當務之急的首要任務就是要將所有來自各校區(qū)的各學科教師的教學基本形式，教學理念，教育思想，工作態(tài)度和工作紀律等都要整合到一起，要有一個統(tǒng)一的規(guī)范教學模式。由原來各個校區(qū)經過多年所形成的各種管理形式和管理方法全部納入到一個統(tǒng)一的管理軌道上來，要有一個統(tǒng)一的管理機制，可見任務十分艱巨。
經過四個校區(qū)的整合后，最為突現的一個問題就是近5年來進入各校區(qū)的青年教師數量比較大。有專業(yè)院校畢業(yè)的大專生，有普通大學畢業(yè)的本科生，也有重點大學畢業(yè)的研究生。有外聘的青年教師，也有在編的青年教師。他們在各校區(qū)的不同管理模式下形成了許多種不同的工作模式和教學習慣，再加上原來各校區(qū)對教師的基本要求不盡相同，在有些地方差異還比較大，要想在最短的時間內完成全面的融合也是一件比較困難的事情。為了學校今后的進一步可持續(xù)的大發(fā)展，學校領導根據以前銀川一職東校區(qū)的做法，繼續(xù)安排有比較有豐富的教學經驗，思想意識強，能被大多數青年教師所認可的專職教師擔任培養(yǎng)青年教師的部分糸列工作。這項系列工作中的最重要一個環(huán)節(jié)就是首先從對青年教師進行追蹤式的聽課和比較客觀而公正的面對面的評課與思想交流。
對于一個剛剛重新整合的寧夏第一所規(guī)模比較大的中職院校來講，培養(yǎng)人的問題就顯的十分突出，將來不論做什么事情，都需要人來做，都需要專門的教育教學人材。學校各級領導十分關注學校未來的發(fā)展，也十分關注教師的未來發(fā)展，也很注重教師個人價值、倫理價值、和專業(yè)價值。教師這個職業(yè)具有雙專業(yè)性的特點。在大學里學習的知識只能解決“教什么”的問題，而教育學的知識和技巧解決的是“怎么教”的問題。要很好的解決“怎么教”的問題在大學里是根本學不到的，只有在社會實踐中通過一定時間的`摸索和實踐才能真正學到。
由于本人以前在銀川一職東校區(qū)擔任過培養(yǎng)青年教師聽評課這一重要環(huán)節(jié)的指導工作，積累了一些經驗，在本學期新整合的銀川職教中心，領導又安排我繼續(xù)擔任這一重要工作，我感到工作壓力很大。銀川職教中心和以前的銀川一職不同，青年教師數量比較大，人員成份比較復雜，思想意識和思想覺悟也比較復雜。尤其是面對眾多的青年教師，對他們的個人理想，個人興趣愛好和個人性格基本上不了解。要在較短時間內完成組織交給的任務，心里也感到十分矛盾，如果搞的好，皆大歡喜；如果搞不好的話，將會使自己處于十分不利的境地。
面對學校領導對自己的信任，并委以重托，促使我不能不想辦法做好這項工作。首先將青年教師在年齡段上做了兩大類的劃分，分為教齡在3年以下的青年教師，教齡在5年至3年的青年教師。然后又根據所教的專業(yè)不同也做了劃分，分為文化課青年教師和專業(yè)理念與技能課青年教師兩大類。又根據我校初次建校，許多實驗設備沒能到位，教學工作還很不完善的情況，分批次對青年教師進行聽評課的培養(yǎng)系列活動。
第一階段先重點對教齡在3年以下的文化課教師進行聽課和面對面的個別評課和交流活動。先使這批青年教師在教學規(guī)范上有一個全新的認識，以此來指導自已的教學活動。
第二階段則重點對教齡在3年至5年的文化課教師進行聽課和評課活動。幫助他們認真總結自己的教學風格和教學方法以及教學經驗，指出他們在教學工作中還存在的不足，使這批有著一定教學經驗的青年教師對自己也有一個全面的認識，從中能找到自己所存在的差距，以此來不斷修正自己的教學活動。
第三階段對教齡在3至5年的專業(yè)理論技能課教師進行聽課和評課活動。這時許多系部的實驗室基本能使用。或有些器材能搬運到教室內進行現場講課。通過聽課和評課，幫助這些青年教師總結教學經驗，克服缺點，修正教學中存在的一些問題。
最后一個階段是對教齡在3年以下的專業(yè)理論技能課教師進行聽課和評課活動。在這期間，學校和系部都也進行了優(yōu)質課和公開課的比賽，通過聽課活動，青年教師在感性上對課堂教學的原則和形式有了一些基本的認識，學校也具有了一些實驗設備，多媒體教室也相繼投入使用。也能使這批青年教師能有機會大顯身手的機會，從中也能暴露出一些教學活動中的問題，有針對性的幫助青年教師部總結教學經驗，糾正缺點，使這批青年教師能快速成長。
經過三個月的聽課和評課以及單獨的面對面的思想交流活動。目前許多青年教師都有不同程度的提高和進步，至少明確了什么樣的課是好課，是規(guī)范的課。在這些年青教師中，有許多人具有較高的個人潛質，經過幾年的實踐鍛煉，一定會成為銀川職教中心的棟梁。也有一些青年教師還需要不斷的去磨練，百變成鋼。當然也有些青年教師進取心不是很強，責任心也不是很強，需要在今后的工作中端正思想態(tài)度，迎頭趕上來。
通過對近40多名青年教師的聽課、評課和面對面的交流活動，大多數青年教師都顯示出在不同方面的優(yōu)點，有很多的閃光點，非常需要我們去認真總結和挖掘的。我們也感覺到了在他們身上有許多非常值得我們這些中、老年教師去學習的地方。這些優(yōu)點和閃光點具體突出表現為：
一．課前認真做好收集素材的準備工作，精心設計教案，制作精美課件和教學掛圖等。
比如汽車工程部的青年教師李靜，為了講好一節(jié)《制圖》課，使學生能直觀的理解6種視圖及之間的相互關系，李老師除了將一個機器部件展示給學生觀看外，還精心準備了教學掛圖，通在黑板上的拼接與擺位，不但引起學生的高度的學習只趣，而且達到預先設計的教學目標。
還比如計算機工程部的陳諾，精心制作了教學課件，收集了大量的精美廣告圖片，為教學的成功打下了良好的基礎。還有計算機工程部的萬鵬，事先精心準備好教學卡片，通過在黑板上讓學生進行拼接的方式，使原本比較枯燥的《五筆字型》教學中的《漢字識別碼》一課，讓學生們學得有情趣高漲，教學效果顯著。
二．認真設置豐富多彩的教學情境，用以增強學生的學習興趣。
比如電子工程部的青年教師胡晶晶，在優(yōu)質課比賽中創(chuàng)設了與眾不同的教學情境；先讓一名學生干部出場，向大家述了少年愛因斯坦的小故事，從而引出了一節(jié)課題名為《性格與調整》的生動而活潑的德育課。將生硬的政治說教課變成學生大面積參與，積極參與，合作討論的優(yōu)質課。
比如基礎國際部的美術教師蔣如生在講述圖形的聯想與創(chuàng)意這一章節(jié)時，先通舊課《正方形的聯想與創(chuàng)意》進行簡單復習，并對學生已經完成的作品用事物投影儀展示與精彩點評后自然過渡到新課《圓形的聯想與創(chuàng)意》。教學效果明顯，學生學習興趣始終保持到下課后。
青年工作總結 篇10
為了讓本地和外地流動青年擁有一個“共同的家”，增強流動青年的歸屬感，激發(fā)外來青年為“第二故鄉(xiāng)”奮斗的熱情，在我鎮(zhèn)團委積極幫助下，我們曉慧農家院建立了這個青年社，青年社除了為本地和外來流動團員青年提供有關政策咨詢和維權等服務外，還定期組織團員青年參加文體活動，拉近團員之間的距離，使其能安心工作、安心生活、安心學習。
我們曉慧農業(yè)生態(tài)觀光園成立于xx年，是集生態(tài)觀光農活體驗，果品種植，采摘，餐飲住宿，娛樂為一體的綜合性場所。xx年4月成立了現在的青年社�，F有青年員工10人，有果林30畝，體驗農田10畝，客房10間，可提供40人住宿，200人同時就餐。曉慧農業(yè)生態(tài)觀光園曾榮獲市級雙學雙比示范單位，負責人張曉慧曾榮獲市級創(chuàng)業(yè)明星。自從成立了青年社以來，我們曉慧農家院青年社一直緊緊圍繞著上級團組織的中心工作。在我縣團委、鎮(zhèn)團委的領導和指導下，我們青年社以曉慧農家院為載體，以豐富農村青年文化生活、服務青年成長發(fā)展、促進扶植創(chuàng)業(yè)青年、帶動區(qū)域經濟為主要目標來開展農村青年綜合性組織建設工作。今年4月份以來，我們青年社一直積極發(fā)揮自己的先鋒模范作用，共計組織開展各式各樣的青年活動十余次，服務青年270余人。主要開展如下活動：
一、積極開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動。在我們曉慧農家院青年社的帶動下，由我們曉慧農家院青年社牽頭，將來我鎮(zhèn)的游客分流引介到我鎮(zhèn)其他的優(yōu)秀的農家院中去，為其他的農家院提供創(chuàng)造機會，這大大提高了我鎮(zhèn)青年的創(chuàng)業(yè)熱情，使我村由起先的20家民俗戶，發(fā)展到現在的60家民俗戶。帶動了我鎮(zhèn)經濟的發(fā)展，發(fā)揮了我們曉慧農家院的積極作用。
二、積極開展技能實踐活動。我們青年社積極發(fā)揮自己的作用，對我鎮(zhèn)的務工人員進行技能崗位培訓，自我青年社成立以來，共計開辦了，三期培訓課程，培訓了15名來自我鎮(zhèn)各個行業(yè)的務工人員，分別對他們進行了禮儀、語言和管理等方面培訓。在今年的暑假期間，我們青年社積極開展社會實踐活動，利用暑期長假，給我鎮(zhèn)大學生提供一個就業(yè)實習的崗位。今年暑假期間我們青年社共接納了5名大學生。并對他們進行技能培訓，讓他們提早的接觸社會，了解社會現狀，鍛煉自己的各方面能力，并積累社會經驗。三、積極開展綠色環(huán)保活動。我們曉慧青年社與北京“綠洲”旅行社聯合開展驢友活動，每季度末組織5—10名野外活動愛好者在我鎮(zhèn)附近的山區(qū)進行露營活動，并且，利用我們曉慧農家院青年社的陣地，在我青年社的果林開辟出一片青年實驗田，讓來自市里城區(qū)的'青年體驗農村生活，種植綠色無污染的蔬菜水果，拉近城鄉(xiāng)距離，促進我鎮(zhèn)民俗旅游的發(fā)展。
四、積極開展聯誼交友活動。我們曉慧農家院青年社不定期的組織我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年來我青年社進行交流座談，開辦茶話會。將各自的優(yōu)秀的生產經營經驗與大家進行分享，促進我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年之間的交流，更好為我鎮(zhèn)社會主義各方面事業(yè)的建設服務。目前，我們曉慧農家院青年社共舉辦了2期茶話會，3期聯誼會，共計62人參加。為更好地應對當前經濟形勢，幫助更多的農村青年提高素質，增強本領，轉移就業(yè)，創(chuàng)業(yè)致富，增收成長，大力促進我鎮(zhèn)農村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我們曉慧農家院青年社堅定的以上級團組織的中心工作，積極開展各項活動，更好的為我鎮(zhèn)青年服務，不斷的完善自身的各項建設，將我們青年社的力量更好的發(fā)揮出去，我們青年社也在不斷的總結經驗，查找不足，針對我們現存的問題制定如下計劃：
1、開展法律和安全生產知識宣傳教育。
我們青年社調查發(fā)現，現在大多數務工青年或多或少的都會遇到一些法律問題，許多青年因為不懂法，不明法，往往會損失了自己的利益或者損害了他人的利益。針對青年務工人員當前面臨的勞務糾紛、意外傷害、工資拖欠等問題，我青年社計劃聯系鎮(zhèn)司法所、安全辦等部門，針對我鎮(zhèn)青年當前面臨的司法和安全問題進行宣講，舉辦專題法律培訓.
青年工作總結 篇11
新一輪的課程改革已經走進了我們的校園，新的課程需要新型的教師。教師是實施新課程的主體,是推行改革的關鍵。青年教師作為最具活力的一部分,更應該成為新型教師的主體。
走上工作崗位近十年的我，在做好自身工作的同時，注重與青年教師共同探討，把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面微薄的經驗，與我們的青年教師共同分享。
我經常在教學常規(guī)、教學研究、教學思想等各方面，全面關心和指導青年教師，幫助青年教師掌握備課、上課、考試評價等教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，指導青年教師選擇和確定教研、科研課題，深入領會并具體體現學校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。還經常給予青年教師以具體的教學指導，每兩周至少聽青年教師一節(jié)隨堂課，并及時給予分析、評述和指導。
其次，對學生學習習慣的把握、學生學習年齡特征的研究也十分重要。我經常指導青年教師要抓住繼續(xù)學習機會，因為隨著社會的發(fā)展、時代的進步，學科的知識結構、認知體系都在不斷變化，教師只有不斷的學習充實自己、更新自己的知識體系才能以更全面的視角、更新的觀點、更豐富的知識來面對學生。
另外，由于青年老師還缺乏相關的教學經驗，我就指導青年教師要經常通過自己的反思，將自己的心得與教學理論結合起來，不斷修正自己的學習和教學行為，促進自身的不斷發(fā)展。如在以前的學習中，青年教師往
往重視對知識的獲取，忽視對知識的管理。比如在教學過程中，經常會遇到這種情況，某一節(jié)課自己上的很差，差在哪里，這些問題很少去追問。在意識到反思的重要性以后，我引導青年教師注意尋找這些問題的答案，嘗試寫點讀書筆記和教學反思。通過這種經常性的反思，把平時那些隱性的知識不斷的外顯化，然后再用這些顯形的知識來指導自己的教學。還有，我經常指導青年教師要思考如何才能加快自身的成長，促進自身的專業(yè)發(fā)展？課改的一個很重要的內容就是我們的教育要適應當今社會的這種變化，我要求青年教師要做一個終身學習者，不斷地在磨練中吸取營養(yǎng)，不斷的.提高自己，那么就能加快自身成長，促進專業(yè)發(fā)展
師徒結對可以傳、幫、帶，加速青年教師的成長，使青年教師盡快適應角色和環(huán)境要求。在我的幫助之下，陳梅，焉婷等老師的課堂教學水平都有大的提升，他們的課也深受學校領導的好評和學生的喜愛。
在指導青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結對工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面微薄的經驗，與我們的青年教師共同分享，同時也不斷提升自己。
青年工作總結 篇12
很感謝xxx、xxx兩位師姐給予了我一個在xxx工程學院青年志愿者協(xié)會社區(qū)助理部工作的鍛煉機會，讓我參加了組織會員、仲警聯誼、探望殘疾軍人等重要活動，使我學到了很多，提高了很多。在她們的支持、關心和鼓勵下，我很快熟悉了本部門的工作，在部門里得到了很好的鍛煉。
感謝兩位師姐的安排，讓我能在濱江街道小港社區(qū)居委會開展志愿者工作。在小港社區(qū)居委會工作期間，在居委會黨組的正確領導下，在居委全體工作人員的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同學、認真學習、扎實工作”為準則，積極配合居委的工作，接受他們的工作安排，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的資料錄入與整理、打印資料、殘聯工作、跟隨上門等各項重要的工作任務，工作認真、負責，受到了居委主任和全體工作人員的一致好評。正是由于我本著“奉獻青春智慧，促進社區(qū)建設”的原則全身心投入工作，為社區(qū)的建設和發(fā)展盡了我的.一分力，我總結出了一些對我一生受用的經驗：關愛心多一點，責任心高一點，公德心強一點，吃苦心準備點；跑動勤快點，環(huán)境熟悉點，說話耐心點，事事細心點。
另外，在與高德平同學合作期間，我對以海納百川的包容精神,敢為人先的有為精神、團結奮發(fā)的龍獅精神為主要內核的南海精神有了更深刻的理解：它是千百年來,南海兒女在不屈不撓的命運抗爭中,積淀并塑造出來的一種不竭的精神動力,是南海人素質、能力、情感意志、氣質特征、精神面貌等濃縮升華并外化而成的一種強大的精神力量。我們兩個南海人都覺得在工作、學習和生活中繼續(xù)大力弘揚南海精神具有非常重要的現實意義。因此，我們決定繼續(xù)學習南海精神，繼承南海精神，發(fā)揚南海精神，為自己今后的發(fā)展添色加彩。
青年工作總結 篇13
一、進一步加強團員青年思想政治教育
1.深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。團區(qū)委認真籌劃并召開全區(qū)共青團系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，徐家湛同志為全區(qū)基層團干部作題為《堅持科學發(fā)展，凝聚青春力量，爭做和諧先鋒》的專題報告;請任全禮同志做學習實踐科學發(fā)展觀活動輔導報告;開展“科學發(fā)展觀大討論”活動，組織基層團干部就如何以科學發(fā)展觀為指導推進共青團工作等問題進行討論。
2.用科學社會主義核心價值觀武裝團員青年的頭腦。緊抓各類紀念日、節(jié)假日，隆重舉行“永恒青春”——“五四”運動90周年紀念晚會，系統(tǒng)回顧各個歷史時期青年運動的光輝歷程，振奮了全區(qū)團員青年的精神，堅定了團員青年的理想信念；圍繞新中國成立60周年，舉辦“青春旋律”青年紅歌賽、“輝煌60年”——國情、市情、區(qū)情青年知識競賽以及“祝福祖國——我們一起歌唱”文化部送文化下鄉(xiāng)活動，激發(fā)廣大團員青年的愛國情懷。
3.密切關注青年思想動態(tài)，引導青年網絡輿情。開展“共青團組織如何有效引領團員青年在網絡輿情中辨是非、表立場、樹旗幟”主題研討會，引導團員青年在網絡輿情中站對立場、站穩(wěn)立場、站住立場，辨明是非、弘揚主流文化；密切關注區(qū)內團員青年對熱點問題、重大事件的認識態(tài)度，有針對性地開展教育活動和預防工作，進一步引導團員青年樹立政治意識和大局意識，形成了專題材料《關于青年網絡輿情的匯報材料》。
二、進一步提升團干部和青聯委員的綜合素質
1.創(chuàng)新推出“青年講壇”。采取圍繞一個主題團干部輪流擔任主講人的方式，鍛煉團干部的思維和表達能力，現已圍繞共青團信息工作交流會、讓志愿服務成為一種常態(tài)、“家電下鄉(xiāng)”對拉動農村內需的影響分析、共青團組織如何有效引領團員青年在網絡輿情中辯是非、表立場、樹旗幟等主題成功舉辦“青年講壇”4期。
2.舉辦XX年基層團干部培訓班。培訓班首次采取與專業(yè)公司合作的方式，邀請北京市管理科學院首席管理咨詢顧問梁冶萍教授圍繞“發(fā)展真誠的自我，建立個人風格”、“發(fā)揮真誠領導力，建立團隊風格”、“建立組織風格，實現自我價值”專題，采取集體講授、案例分析、活動體驗、學習研討、教學片分享等方式，使培訓更有針對性、科學性和系統(tǒng)性。團干部一致認為培訓理念超前、方式活潑、效果明顯，有利于干部的.健康、快速成長。
3.舉辦“青年干部的成長之路”XX青年精英論壇。來自全區(qū)不同單位的近60名團干部緊密圍繞“青年干部的成才之路”的主題，采取小品、情景劇、詩歌朗誦等形式充分展示了討論成果。每一組的成果展示都體現出團干部對于自身成長的嚴肅而理智地剖析，對于共青團工作的深入而全面地思考，是理論知識向工作實踐理性轉化的結果，充分反映出當代團干部重視自身素質提升和工作效率提高的統(tǒng)一，積極汲取并大膽實踐科學理論的精神。
4.在全區(qū)共青團系統(tǒng)成立調研小組。團區(qū)委經過認真研討，制定并下發(fā)《關于門頭溝共青團系統(tǒng)成立調研小組的通知》，對此項活動的主題、時間安排、分組情況、調研課題以及相關要求等做出詳細闡述，并組織全區(qū)直屬團干部召開專題會議，就成立共青團系統(tǒng)調研小組工作進行具體部署，并將機關干部以聯絡員的身份分配到各個調研小組，充分發(fā)揮協(xié)調指導作用，幫助聯系的調研小組解決實際困難，指導本調研小組在規(guī)定的時間內分別以《關于門頭溝區(qū)信用卡市場現狀調查與研究》、《關于門頭溝區(qū)青年住房狀況的調查與研究》、《關于門頭溝區(qū)兼職團干部工作狀況的調查與思考》等為題，完成了調研報告。
青年工作總結 篇14
青年教師是一所學校的生力軍和頂梁柱，“青年教師興則學校興;青年教師強則學校強。”青年教師的專業(yè)成長將直接影響著學校的成敗和可持續(xù)發(fā)展。陳明錄教師是20xx年3月分配到我校的年輕教師，教務處安排我做他的培養(yǎng)和指導教師。經過一年的相互學習，該同志在教學方法，備課、課堂教學、校本研修等方面取得了一些成績，得到了其他教師的.認可和好評。
一、制定計劃，培養(yǎng)和指導目的明確
我在開學初制定培養(yǎng)和指導計劃，要求自我在政治思想，師德行為，教育教學諸方面做出楷模。每周必須共同探討教育、教學的有關問題2次，包括探討教材資料，看備課本，班主任手冊，學生作業(yè)，每周聽1—2節(jié)課，及時評課，使他不斷改善教學。加強對教學基本功的指導，包括語言表達本事、解題本事、組織教學本事，板書和教學本事。加強對其教科研本事的培養(yǎng)提高，帶領其認真學習教育理論，參與教學改革和課題研究。
二、細心指導，全面培養(yǎng)教育教學本事
1、加強理論學習。平時督促其加強現代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使其具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識。除學校統(tǒng)一要求閱讀的《教育新理念》、《課程標準》兩本指定專著，還提議他結合所教專業(yè)，精選高質量的教育教學專業(yè)書籍和報刊作為輔助學習資料。陳明錄教師每學期至少做2萬字以上的讀書筆記。
2、進行課前備課指導，確保準備充分。首先向陳明錄教師講備課的要點，要求把握課程標準的精神，弄清教學目的、學科教學特點及注意的問題，深入鉆研教材，抓做重點，突破難點，結合教材資料，滲透思想教育同時要全面了解和掌握學生的學習基礎注重因材施教。在教學方法上注重創(chuàng)新，恰當的使用現代化教學手段。我每周堅持看陳明錄教師的備課本(陳明錄教師提前一周寫好下一單元的教案)，并提出自我的參考意見。
3、加強對課堂教學的指導。陳明錄教師好學好問，勤奮踏實，我多次深入課堂，聽他上課，他也經常走進我的課堂，虛心求教。我堅持每周至少聽陳明錄教師一節(jié)課，課后及時評課，查找不足，制訂改善措施，切實幫忙其提高40分鐘課堂效率。
三、指導反思，提升政治教學理念
“沒有反思就沒有提高”，我指導陳明錄教師以兩種形式進行自我反思：一是案例類反思。經過撰寫教育教學案例，及時把自我的處理方式、心靈的感悟或者收獲與感想寫下來，從中發(fā)現問題，總結經驗教訓，提升教育理念。二是課堂教學中的教后感。我要求陳明錄教師堅持寫教學后記，經過寫“教后感”，反思成功之舉和失敗之處，點滴積累，不斷改善，實現自我的提升。
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