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年家長會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-05 16:28:08 總結(jié) 投訴 投稿

年家長會(huì)總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的年家長會(huì)總結(jié),歡迎大家分享。

年家長會(huì)總結(jié)15篇

年家長會(huì)總結(jié)1

  中心小學(xué)家長會(huì)總結(jié)

  4月12日,我校召開家長會(huì)。這次家長會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,對本次家長會(huì)做如下總結(jié):

  一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。

  1、學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí), 設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。

  2、由于本次家長會(huì)是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。

  3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級(jí),各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作;學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。

  二、家長會(huì)情況。

  1、首先,會(huì)前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會(huì)先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲,每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。

  2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生,令家長看

  到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。

  3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

  三、家長會(huì)分析。

  通過家長會(huì)召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

  四、家長會(huì)效果。

  使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的`事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。

  五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

  多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。

  這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

年家長會(huì)總結(jié)2

  我校在5月24日召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)。這次家長會(huì)我們班圍繞“溝通、交流、合作”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做總結(jié)如下:家長會(huì)準(zhǔn)備:

  學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視,提前對班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備發(fā)言稿,布置好班級(jí),努力營造一種親切、和諧的氛圍。我們班把期中考試成績和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生也很好家長重視:

  除了連航的家長有事外,其余家長全部按時(shí)到會(huì),可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  家長會(huì)內(nèi)容充實(shí):

  我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的`交流中獲得了信息。在會(huì)上,我介紹了一下幾方面:

  1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況,對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。

  2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境,盡量為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

  家長會(huì)情況分析:

  通過家長會(huì)召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長會(huì)的收獲:

  1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

  2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

  家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方:

  家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學(xué)生接觸。

  總之,這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會(huì),我能不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長放心,讓孩子滿意。

年家長會(huì)總結(jié)3

  為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,充分展示沙灣小學(xué)育人、管理的良好校風(fēng)校貌,使廣大家長更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校,二年級(jí)于11月27日晚上7:00成功召開了以“家校同心 師生同行”為主題的家長會(huì)。

  此次家長會(huì)二年級(jí)四個(gè)班的班主任準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料并針對家長會(huì)做了精心布置:教室干凈整潔,黑板上寫著歡迎家長的標(biāo)語,課桌上整整齊齊地?cái)[放著學(xué)生的作業(yè)本,使廣大家長一走進(jìn)教室就能感受到一種溫馨、融洽、和諧的氛圍。

  會(huì)上,各班主任主持本班級(jí)家長會(huì)。班主任在會(huì)上向家長全方位地介紹了孩子在學(xué)校的情況。班主任對階梯式德育二年級(jí)的主題“明禮”對家長進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并希望家長配合學(xué)校做好德育工作。對近期有突出表現(xiàn)及進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),希望家長們多給予他們鼓勵(lì)和支持。同時(shí)也就家長應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。接著各科任老師發(fā)言,家長與各科任教師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。家長紛紛表示從科任老師的教育方法中學(xué)到很多,很有意義。

  此次家長會(huì),家長們普遍反映學(xué)校組織及時(shí),很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手,共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展,為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

  深秋臨冬,20xx年11月26日晚,一年級(jí)各班召開了“溝通、理解、合作”為主題的全體家長會(huì)。氣溫一夜驟降,冬雨也伴著冷風(fēng)侵入了我們身邊。但是冷雨卻凍不息一年級(jí)各班家長們的熱烈情義。家長們冒著雨,頂著風(fēng),先來到電教室參加學(xué)校組織的集體會(huì)議。會(huì)議的主持人是陳校長。陳校長在會(huì)議上,重申了沙灣小學(xué)“家校結(jié)合”的特別教育模式,還對本學(xué)期內(nèi),為學(xué)校以及班級(jí)作出巨大貢獻(xiàn)的家長提出了熱切的贊賞。同時(shí),陳校長還提到,各班可以借鑒其他班級(jí)開展的“家長委員會(huì)帶動(dòng)班級(jí)良性發(fā)展”的模式,打造一個(gè)溫馨健康的“班-家”。這個(gè)模式除了能給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境外,也可以為孩子的成長提供資源互補(bǔ)的條件。會(huì)議上,陳校長演講得激情飛揚(yáng),家長們更是聽得熱情澎湃。許多家長都表示,早就希望能夠成立家委會(huì),一來幫助孩子解決困難,找到互補(bǔ)資源;二來學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn),讓孩子更加茁壯地成長。

  集中會(huì)后,家長分別到各班,聽取了各班主任和科任老師對本學(xué)期以來各項(xiàng)工作開展的匯報(bào),以及學(xué)生在學(xué)校的動(dòng)態(tài)等情況。老師們加強(qiáng)了與家長之間的交流。會(huì)后,各班家長積極成立家委會(huì),為學(xué)生組織活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。

  11月28日,沙灣小學(xué)五年級(jí)召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)。這次家長會(huì)圍繞“學(xué)校階梯式德育活動(dòng)”“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”“家庭教育中的幾個(gè)問題”這三個(gè)大方面和家長進(jìn)行了探討分析。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做總結(jié)如下:

  準(zhǔn)備與到會(huì)情況:學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視,領(lǐng)導(dǎo)提前對各班主任做了動(dòng)員與要求,各班班主任都提前精心布置好班級(jí),努力營造一種親切、和諧的氛圍。五年級(jí)所有到會(huì)家長先是在學(xué)校電教室集中,聽取學(xué)校德育處萬主任和安全辦葉主任的講話,然后各家長再回到孩子所在的班級(jí)與各班班主任和科任老師進(jìn)行交流。

  家長會(huì)會(huì)議情況:首先,邀請各位家長到電教室入座。家長會(huì)7點(diǎn)20正式開始。由德育處萬主任介紹五年級(jí)學(xué)生的整體情況,并向家長們介紹了五年級(jí)的階梯式德育:立志,和家長一同觀看了兩部很有深度和內(nèi)涵的微電影,在座的每一位家長都很認(rèn)真的'學(xué)習(xí),并由此開始思考自己和孩子之間相處的問題。隨后安全辦的葉主任向各位家長講述了安全方面需要家長們配和的相關(guān)事宜。兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話每位家長都認(rèn)真聽取,相信對家長們?nèi)绾谓逃⒆佑泻苌羁痰膯l(fā)。

  8點(diǎn)15分左右,各位家長回到各個(gè)班級(jí)由班主任主持召開各班家長會(huì),并和任課老師進(jìn)行面對面的交流。

  各班無論是班主任還是科任老師都對本班學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),對學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生的家長提出了幾點(diǎn)建議,然后就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們熱情高漲,將自己孩子存在的問題作為共同的話題進(jìn)行著熱烈的探討。家長們共同尋求著教育孩子的方法。

  會(huì)議的最后是家長們自由交流熱烈討論,并向班主任和科任老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

  家長會(huì)情況分析:通過家長會(huì)召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,(如:作業(yè)自覺性、閱讀習(xí)慣等。)實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

  家長會(huì)效果:使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。

  家長會(huì)反思:

  家長們對新形式下的教育很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,我們沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們要盡我們最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間,我們也可以通過電話聯(lián)系,多與家長、學(xué)生接觸。

  總之,這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,作為教育工作者我們由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

年家長會(huì)總結(jié)4

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在三年級(jí)各老師的精心籌備和組織下,三年級(jí)于20xx年6月1日成功舉行了“怎樣教育孩子”家長會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的效果。

  從這次家長會(huì)召開的情況來看,各班的家長人數(shù)來的比較齊,家長出席率都在100%。學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場和各任課老師反饋的情況來看,家長與老師座談的氣氛熱烈。此外,家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)的氣氛熱烈、友好。

  在家長會(huì)上,我和各位任課老師介紹了班級(jí)情況、各科情況。特別針對三年級(jí)的孩子出現(xiàn)的性別意識(shí)作了介紹及提示。他們平易實(shí)在的話語,針對性強(qiáng)的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的`掌聲。許多班級(jí)還進(jìn)行了雙向交流,家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。本次家長通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn),讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。此外,個(gè)別班級(jí)還讓優(yōu)秀學(xué)生談個(gè)人做法,增設(shè)讓家長們將自己家教的困惑拿出來討論這兩個(gè)環(huán)節(jié),共同商討孩子快樂成長之道。

  家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如:

 、佟嗉(jí)文化讓每個(gè)孩子都有展示自我的機(jī)會(huì);

 、、希望學(xué)校不要頻繁更換老師,學(xué)生難適應(yīng),學(xué)習(xí)成績退步大;

  ③、班主任做好學(xué)生思想工作;

 、芟M骼蠋焽(yán)管學(xué)生,使學(xué)生成材;

 、、希望學(xué)校和老師繼續(xù)經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。

  本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。我相信,家長會(huì)后三年級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。

年家長會(huì)總結(jié)5

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我班于十一月11號(hào)下行午2:30召開了家長會(huì)。為了進(jìn)一步提高自己的班級(jí)管理水平,很有必要對這次家長會(huì)進(jìn)行總結(jié),以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為今后的班主任工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本次家長會(huì)分四個(gè)主題:一、班級(jí)情況介紹。二、各科老師做成績總結(jié)及提出要求。三、給家長的一些建議。四、家長反饋。從這次家長會(huì)召開的情況來看,家長出席率90%,大多家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。

  家長會(huì)上,班主任和任課教師不但介紹了學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,要求家長多鼓勵(lì)學(xué)生,使其健康成長,同時(shí)還讓家長客觀認(rèn)識(shí)自己的學(xué)生,正確看待學(xué)生的分?jǐn)?shù),明白一個(gè)道理:只要學(xué)生有進(jìn)步,就是好學(xué)生;只要學(xué)生肯努力,家長就得支持學(xué)生;不以分?jǐn)?shù)高低論英雄,“三百六十行,行行出狀元”,就是這樣的道理,家長聽后,都表示贊同。

  通過家長會(huì),教師對學(xué)生在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對學(xué)生出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中,我了解到了一些學(xué)生子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。通過交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生還有不少問題,這對對學(xué)生的成長有一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與學(xué)生交流。我們家長與老師經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,把學(xué)生的不良習(xí)慣消滅在萌芽中。

  這次家長會(huì)也讓家長對學(xué)生的在學(xué)表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育學(xué)生的方法,以使自己在管理學(xué)生時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育學(xué)生中最

  成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位,這一點(diǎn)我覺得收效很大。有些家長經(jīng)常與學(xué)生一起進(jìn)行閱讀,給學(xué)生起到了很大的表率作用,使自己的學(xué)生在班級(jí)里這方面的表現(xiàn)非常突出。

  家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的`。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對學(xué)生能不能相隔幾天,就將學(xué)生這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。

  從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們學(xué)生的了解還是不很深,有許多學(xué)生的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解學(xué)生的所思、所言、所行。

  我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好學(xué)生們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會(huì)面的時(shí)間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與學(xué)生們進(jìn)行以生活為主題的交流,與學(xué)生們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

  總之,有了這樣一次家長會(huì)的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段!

年家長會(huì)總結(jié)6

  4月1日我校舉行了家長會(huì)。在這次家長會(huì)中,家長出席率在70%以上。各個(gè)學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào),家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會(huì),收效很大。

  一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長,讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。

  如:我校的收費(fèi)情況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度,使家長對學(xué)校充滿信心。

  二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。

  如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。

  這次家長會(huì)中和各位家長交流溝通了這樣幾個(gè)問題:孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn)如:

 、偕险n注意力不夠集中,老師講課時(shí),分神,走思,愛做小動(dòng)作。

 、谧鳂I(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真,不能按時(shí)交作業(yè)。

 、圩粤(xí)課上不能嚴(yán)格要求自己,愛說話。

 、苄瞧谔熳鳂I(yè)更是不能按時(shí)完成。

 、莞袀(gè)別學(xué)生,不聽老師話,違反學(xué)校紀(jì)律。

  闡述四年級(jí)的重要性,從養(yǎng)成良好習(xí)慣定位。

  三、確定了今后與家長共同的努力方向,努力培養(yǎng)孩子形成一個(gè)好習(xí)慣

  1、首先要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。因?yàn)閷τ谝粋(gè)人來講,態(tài)度決定一切,老師留得作業(yè)是為鞏固知識(shí),或是培養(yǎng)能力,從孩子的作業(yè)中您不難發(fā)現(xiàn):字跡工整、書寫認(rèn)真且出錯(cuò)較少的孩子的作業(yè)讓您心情舒暢,那從作業(yè)中就反映出問題了,孩子的作業(yè)態(tài)度決定孩子的成績,孩子的習(xí)慣。(作業(yè)展示)干凈的作業(yè)反映出來的就是孩子的良好習(xí)慣,這看似小事,卻對孩子將來的發(fā)展和成長都有好處。

  2、溫故而知新的習(xí)慣及時(shí)鞏固學(xué)過的各科知識(shí),3合理科學(xué)的安排時(shí)間。

  4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)

  5、注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

  班級(jí)要發(fā)展靠學(xué)生,學(xué)生要發(fā)展靠習(xí)慣,所以習(xí)慣養(yǎng)成是做其他事的基礎(chǔ)。我也將本學(xué)期的工作重點(diǎn)定為:培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,幫助學(xué)生健康成長

  1、傾聽的習(xí)慣在別人發(fā)言時(shí)自己能認(rèn)真傾聽,既是對他人的尊重,又能從中捕獲自己所需要的知識(shí),傾聽別人的發(fā)言還可以啟發(fā)自己的思考。

  2、不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣能及時(shí)地將自己的理解感受批注在書上,可以發(fā)表新的見解,同時(shí)還可以標(biāo)注上自己的疑問。告訴孩子做一個(gè)善于思考的人。

  訓(xùn)練在平日的語文課堂上,在日積月累紙的摘抄上,有我的書評(píng),雖然現(xiàn)在孩子還不能理解其中的意蘊(yùn),但我相信只要堅(jiān)持,不斷得到鍛煉,他就會(huì)得到發(fā)展。

  3、上課積極發(fā)言的習(xí)慣

  鼓勵(lì)孩子上課敢于表達(dá)自己的見解,不僅鍛煉孩子的膽識(shí),還鍛煉孩子敏捷的思維能力呢。我班上課積極發(fā)言的有:劉洋,王若彤,邱雨,田永慶,佟志濤,喬敏等同學(xué)。最近一段有較大進(jìn)步的有于宗華,林博雅,萬詩琪,孫浦權(quán)等同學(xué)。我將繼續(xù)努力做好這方面的工作。此外還有積累的習(xí)慣、感恩的習(xí)慣、樂于助人的習(xí)慣、堅(jiān)持晨誦的習(xí)慣

  良好的習(xí)慣對于學(xué)生的自身發(fā)展起著決定性的作用。我們不容忽視。我想,在家長和老師的配合下,孩子們會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛屑议L的配合與支持,我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。在會(huì)中與家長提了幾點(diǎn)建議:

 。1)與孩子多溝通,對孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,多進(jìn)行信息交流。

 。2)做好孩子的'安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

 。3)定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,

  首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。

  其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說、看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。

  第三是仔細(xì)檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

  第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課

  四、下一步的改進(jìn)措施

  針對學(xué)生家長提出的要求,結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況,經(jīng)過我們的研究,我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作:

  1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會(huì)的得失,加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長;了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會(huì)后,各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報(bào)告等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長會(huì)后級(jí)部的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。

  總之,這次家長會(huì)達(dá)到了家長和老師雙方面的目的,為我們今后的教育教學(xué)工作確定了方向,也讓老師能針對學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)策略,選擇教學(xué)方法,以便更好的達(dá)到教育目的,收到良好的教育效果。

年家長會(huì)總結(jié)7

  今天陽光明媚,我們懷著激動(dòng)而好奇的心情,參加了一年級(jí)的“家長半日活動(dòng)”。感覺重新回到童年時(shí)代,對我感觸頗多:為了分享學(xué)生們在學(xué)校的生活,學(xué)校安排了兩堂課和一個(gè)早間閱讀,早間閱讀課上,班主任湯老師與孩子們一起朗讀了一首首關(guān)于蓮的古詩,孩子們整齊的朗讀聲讓我們不知不覺的沉浸在美景里不能醒來。緊接著,開始上語文課了,這節(jié)語文課不是我們原先認(rèn)為的教材上的內(nèi)容,給了我們家長一大驚喜,上了一本繪本:我的爸爸,孩子們的表現(xiàn)讓我們驚奇,原來在不知不覺中他們已經(jīng)長大,會(huì)用腦子思考,會(huì)體會(huì)到父母的愛,原來在他們的心中,爸爸是那么的偉大,無所不能,小朋友們表現(xiàn)非常的積極,課堂氣氛非;钴S,這堂課讓我了解到素質(zhì)教育真得融入到課堂中了,在經(jīng)歷了第一堂的驚喜后,第二堂課的驚奇就讓人覺得理所當(dāng)然了,第二堂課是一位美麗的老師給我們的小朋友上了一堂美術(shù)課,在我們大人的眼中,美術(shù)課無非就是畫畫,但是這節(jié)美術(shù)課卻是手工與畫畫還有想像一體,你見過嗎,美術(shù)老師還讓家長與小朋友們一起動(dòng)手,讓我們家長也體會(huì)到什么叫笨手笨腳的感覺,好久沒動(dòng)手了,哈哈,小朋友們比我們可聰明了。

  接著更令人激動(dòng)的場景來了,小學(xué)生入隊(duì)儀式,小朋友們邁著整齊的步伐在老師的帶領(lǐng)下走向操場,先做操,看,他們的姿態(tài)多么的優(yōu)美,他們的動(dòng)作多么的整齊,你可以想像長大以后他們是多么的優(yōu)秀,激動(dòng)的時(shí)刻到來了,大隊(duì)站在講臺(tái)上發(fā)言,宣布一年級(jí)新生全部加入少先隊(duì)員,由高年級(jí)的少先隊(duì)員們給他們帶上紅領(lǐng)巾,小朋友們用燦爛的笑容迎接著他們,最后,他們在莊嚴(yán)的場景下宣誓入隊(duì),現(xiàn)在他們是一名少先隊(duì)員了。

  最后,我們開了一個(gè)簡短的家長會(huì),在會(huì)上湯老師給我們講了如果教育小孩子,以及閱讀的重要性,還讓家長們各各講講自己是如何教育小孩子的,并讓于知樂的媽媽講述她們家的積分獎(jiǎng)懲制度,值得我們家長的'借鑒。

  簡短概述:本次家長會(huì),首先,開放的內(nèi)容很豐富;其次,校園硬件和環(huán)境建設(shè)都非常好再次,師生互動(dòng)的形式非常好,都非常敬業(yè)。總之,讓作為家長的我們很放心把孩子交給老師,相信孩子在你們的辛勤培育下,會(huì)茁壯成長。

  11月20日,天氣晴好。我和孩子迎著朝陽一同進(jìn)入校門,受邀參加20xx年小紅花藝術(shù)小學(xué)一年級(jí)新生第一次家長開放日活動(dòng)。

  家長開放日是家長了解孩子在校生活、學(xué)習(xí)的窗口。

  一(2)班一共22名學(xué)生,教室后墻上張貼22張鉛筆字練習(xí),每個(gè)孩子的字都工整漂亮,同中有異,但一樣帥氣,賞心悅目堪比藝術(shù)品。他們是怎么寫出來的?他們那么小,小手那么柔軟,上學(xué)時(shí)間又那么短暫!此刻,誰還說孩子不努力不用心?他們真的像小蜜蜂一樣,每日在辛勤勞動(dòng),在成長,并且進(jìn)步很大。人的成長猶如爬山坡,有上,有下,有中途貪戀美景流連忘返,有疲憊小憩整裝再發(fā)。我們也是這樣長大的呀!一路上跌跌碰碰,糊里糊涂,有痛有樂,有收獲有失敗。所以啊,急功近利、浮躁的我們,是不是應(yīng)該放低身段,放慢腳步,給孩子多一些笑臉,多一些擁抱!若時(shí)光倒流,他們已經(jīng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!

  震驚欣慰之余,更感動(dòng)于老師默默付出。字是無聲的,但它分明在訴說,在歌唱。訴說老師們?nèi)諒?fù)一日對孩子們的教育和幫助,歌唱老師們一個(gè)都不愿放棄的最偉大最美麗的園丁之愛。

  家長開放日是老師們素質(zhì)教育水平一個(gè)全面、立體的展示舞臺(tái)。

  語文課上湯老師聲情并茂地給孩子們講故事,講一個(gè)最棒的爸爸故事。課堂氣氛活躍,孩子們積極發(fā)言,童言無忌常讓大家會(huì)心一笑。湯老師始終面帶微笑,照顧到每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。愛是人類永恒的話題!湯老師啟發(fā)、誘導(dǎo)、幫助孩子們動(dòng)腦筋,體會(huì)父母對子女緣于血肉高于生命的濃濃的父母之愛。感謝老師對孩子們的情商教育,讓他們學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)感恩!

  美術(shù)課上,顧老師首先運(yùn)用多媒體教育,通過屏幕展示一幅幅構(gòu)思巧妙,惟妙惟肖的撕紙畫,調(diào)動(dòng)孩子們的思維,讓他們對撕紙畫有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。然后,讓孩子們自己動(dòng)手,撕紙,插上想象的翅膀,作畫,粘貼,在歡聲笑語中孩子們完成了一幅幅美麗的圖畫!

  家長開放日是學(xué)校管理工作、教育理念傳遞給社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。

  猶如一個(gè)主人,打開家門,歡迎四面八方的客人。那么多雙客人眼睛,會(huì)關(guān)注、會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)監(jiān)督;那么多張客人嘴巴,會(huì)贊美、會(huì)提建議甚至還會(huì)發(fā)出批評(píng)之音。主人要海納百川,有勇氣去面對去承受,然后自律自省,改正、完善、完美。

  沐浴著初冬的陽光,孩子們隨著音樂,做操、跳舞,像一只只快樂的小鳥。家長們的眼睛追著孩子的身影,心里有軟軟的疼愛在彌漫。激昂的少先隊(duì)隊(duì)歌響起,孩子們莊嚴(yán)地宣誓:為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!也許今天他們還不明白這句話的份量,但愛國主義信念已深深扎根在他們小小的心里。鮮艷的紅領(lǐng)巾讓孩子們的眼睛更純凈,笑容更燦爛!

  家長開放日是一座美麗的橋,橋上有學(xué)校有老師有家長有孩子,因?yàn)楣餐男脑腹餐哪繕?biāo),我們攜手,托著沉甸甸的希望,前進(jìn)!

  我是三(1)班xx的媽媽,今天我參加了學(xué)校為我們學(xué)生家長舉辦的開放日活動(dòng),覺得很是欣慰,切實(shí)分享了孩子們的歡樂,感受到了學(xué)校對我們孩子的良好教育。

  第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)代老師講解的是分?jǐn)?shù)一章,講得特別生動(dòng)。教學(xué)是由淺入深,孩子們的思想是跟著老師的引導(dǎo),發(fā)言也很踴躍。第二節(jié)課是英語課,英語課是采用分小組討論的方式,按照書本上情景再現(xiàn)的方法讓孩子身臨其境,孩子們是一種快樂的學(xué)習(xí)方法,有利于培養(yǎng)孩子對英語產(chǎn)生興趣。課間陽光體育,是一年級(jí)小朋友入隊(duì)活動(dòng),孩子們非;顫娍蓯,整個(gè)過程也很完美。最后是桂老師對整個(gè)學(xué)校和班級(jí)開學(xué)以來開展的活動(dòng)的介紹,讓我們了解了孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,代老師和王老師也分別講解了一些情況和對學(xué)生們提出了一些具體要求,我作為學(xué)生家長也發(fā)了言。很感激學(xué)校給我們家長創(chuàng)造了一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái),讓我們家長受益匪淺。

  通過這次活動(dòng),讓我對學(xué)校充滿了希望,覺得我女兒在小紅花小學(xué)可以快樂地學(xué)習(xí),開心地生活。有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,女兒一定能取得好成績。

年家長會(huì)總結(jié)8

  經(jīng)過充分準(zhǔn)備,我們班于4月20日上午召開了這學(xué)期第一次的家長會(huì),F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):

  一、學(xué)生家長高度重視

  此次家長會(huì)我們班學(xué)生家長到會(huì)率94%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時(shí)也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實(shí)令人鼓舞。

  二、會(huì)議程序安排合理

  本次家長會(huì)是學(xué)校統(tǒng)一組織,然后以班級(jí)為單位召開的,首先是班主任和學(xué)科教師針對班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極支持學(xué)校工作,有的`還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下兩個(gè)方面:

  1、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  2、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)少。

  三、達(dá)到了預(yù)期的目的

  1、引起家長對孩子、對學(xué)校的關(guān)注;

  2、取得了家長對學(xué);顒(dòng)的支持;

  3、對外宣傳了學(xué)校,宣傳了教師。

  四、存在的問題與不足

  1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

  2、教師和家長的聯(lián)系少,教師要主動(dòng)多和家長聯(lián)系,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。

  會(huì)后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。

  這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。相信家長會(huì)后,班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,家校溝通會(huì)更和諧。

年家長會(huì)總結(jié)9

  為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年5月13日下午,我班召開了學(xué)生家長會(huì)。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做總結(jié)如下:

  一、家長會(huì)準(zhǔn)備:

  學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視,學(xué)校提前對班主任做了要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí)。

  二、家長重視

  除了個(gè)別家長有事外,其余家長或監(jiān)護(hù)人全部按時(shí)到會(huì),可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  三、家長會(huì)內(nèi)容充實(shí)

  在兩個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中,我從班級(jí)管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時(shí)家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間,家長和老師之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了重要的信息。

  四、家長會(huì)的收獲

  1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

  2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時(shí)自己在管理孩子時(shí),能夠選擇最好的方法處理不同的事件。

  五、給家長提出了一些建議

  發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系;在放學(xué)后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況;針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的`學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

  六、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方

  家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)要是與家長多交流,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學(xué)生接觸。

  總之,這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持。我要不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長放心,讓孩子滿意。

年家長會(huì)總結(jié)10

  20xx年xx月xx日下午3點(diǎn)50分,芳華路小學(xué)召開全體學(xué)生家長會(huì)。家長們先觀看“陽光大課間活動(dòng)”,然后在本班召開家長會(huì)。在本次家長會(huì)上,老師和家長近距離接觸,懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心,深入的交流思想,廣泛的交換意見,產(chǎn)生了積極的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  本次家長以學(xué)生主持為主,分四個(gè)主題:一、班級(jí)情況介紹。二、各科老師做成績總結(jié)及提出要求。三、學(xué)生單科狀元和家長發(fā)言;四、給家長的一些建議。

  從這次家長會(huì)召開的情況來看,家長出席率96%,大多家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì),現(xiàn)將本班家長會(huì)議工作總結(jié)如下:

  一、收獲

  本次家長會(huì)中有一個(gè)重要環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位,這一點(diǎn)我覺得收獲很大。比如韓曉瑩家長經(jīng)常與孩子一起進(jìn)行閱讀,給孩子起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班級(jí)里這方面的表現(xiàn)非常突出。這就讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

  還有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓三個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生把自己在學(xué)習(xí)語、數(shù)、英三科的學(xué)習(xí)方法給家長們分享交流,以便讓家長選擇適合自己孩子的方法拿來嘗試。家長們聽的很認(rèn)真,收獲較大。

  二、啟示

  開完家長會(huì),在與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn):

  首先,我們的家長對孩子關(guān)心實(shí)在太少。有些家長甚至不知道孩子到底在六年級(jí)哪個(gè)班,學(xué)習(xí)上更插不上手,孩子犯錯(cuò)時(shí),只是簡單的打罵,造成孩子心理問題。其次,對于高年級(jí)的學(xué)生,我們當(dāng)老師的對孩子的.了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,我們沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

  三、改進(jìn)

  我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師要多家訪,多與家長溝通,告訴他們教育孩子的方法;并抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。

  總之,有了這樣一次家長會(huì)的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處,不斷改進(jìn)自己的短處,一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段!

年家長會(huì)總結(jié)11

  家長們好!我是劉雯雯。怎樣提高英語成績,這是每個(gè)家長都想了解的問題。我就來具體說說我的事例吧。

  我的英語從小學(xué)開始就是弱項(xiàng),甚至?xí)诖罂贾薪o我拖分。升入中學(xué)后,這個(gè)問題也上升到了一個(gè)高度:眾所周知,語數(shù)外三科是高考必考的科目,占得分?jǐn)?shù)比例也很大。那么我們應(yīng)該怎樣來學(xué)好英語呢?

  首先,當(dāng)然是上課認(rèn)真聽講了。上課的坐姿要端正,才能保證精神高度集中,更好的吸收老師所講的知識(shí)。其次,更要在老師提出疑難點(diǎn)和問題時(shí)努力的思考,讓自己的思維高度運(yùn)轉(zhuǎn)。然后是課后作業(yè),我們的課后作業(yè)難度適中,但有幾道不會(huì)做的題目也很正常。當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們一定要不惜一切代價(jià)把它們弄懂。問老師也好,問同學(xué)也好,查電腦也好,總之不能讓我們的知識(shí)出現(xiàn)一絲一毫的漏洞,否則到了以后就會(huì)很難彌補(bǔ)。

  英語口語也非常重要,各位同學(xué)家里也會(huì)有磁帶,我沒事就聽一聽它的美式發(fā)音,對自己的英語口語及聽力十分有好處。

  我也適量的買了一些參考書,這些參考書覆蓋面廣,內(nèi)容全面精細(xì),對我們的學(xué)習(xí)有著重要的輔助作用。

  綜合以上幾點(diǎn),再經(jīng)過我對英語的'不懈努力,我的英語成績也相對小學(xué)有了質(zhì)的飛躍,每次考試基本上都發(fā)揮得不錯(cuò)。通過我的事例,相信同學(xué)們家長們也一定有所啟發(fā)英語的學(xué)習(xí)需要大家的努力。希望能對大家有所幫助,謝謝!!

年家長會(huì)總結(jié)12

  為了及時(shí)地將學(xué)生升入初二一個(gè)學(xué)期的情況反饋給家長,加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織,我們20xx年1月15日在本班教室舉行了家長會(huì),并取得了預(yù)期效果。

  一、向家長匯報(bào)班級(jí)基本情況,

  二是宣讀期末成績,

  三、為家長支招如何幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,面對青春期的孩子如何度過,

  四、需要家校共同督促的幾件事情,

  五、與任課老師面對面,大家相互交流。

  這次家長會(huì)召開的情況來看,家長出席率有較大提高,從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度,父母雙方都在努力,家長很認(rèn)真聽會(huì),這說明許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。大多家長都能積極配合學(xué)校的工作,會(huì)后,還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況?偨Y(jié)如下:

  一、收獲。

  1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。通過交流,發(fā)現(xiàn)有些孩子經(jīng)常上網(wǎng),放學(xué)回家較晚,交友問題等對孩子學(xué)習(xí)造成了一定的影響。這需要家長與老師經(jīng)常聯(lián)系,無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

  3、讓家長及早認(rèn)識(shí)目前中考形勢嚴(yán)峻,及早抓好孩子的學(xué)習(xí),尤其是英語單詞抽寫、聽力訓(xùn)練,歷史、生物會(huì)考在即,家長堅(jiān)持抽背孩子。家長必須重視孩子的作業(yè)檢查(抽背、認(rèn)真程度),孩子的學(xué)習(xí)不會(huì)落后。孩子是家長的一面鏡子,家長重視學(xué)習(xí),孩子才會(huì)重視,所以多抽時(shí)間與精力管孩子。

  4、關(guān)于孩子上網(wǎng)和孩子青春期的話題,通過會(huì)上為家長支招和致家長一封信的形式,家長應(yīng)該注意多觀察,多和孩子溝通交流,及時(shí)排除孩子的困惑,保證孩子的心理正常發(fā)展。

  二、反思:

  孩子的學(xué)習(xí)與家庭教育也有很大關(guān)系,深深知道,父母看緊一些,孩子成績就能提高,但由于父母工作忙,有心卻無力,或者不能堅(jiān)持,導(dǎo)致大部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,不會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)意識(shí)也差,尤其周末作業(yè)更差,所以家長對孩子的學(xué)習(xí)給予正確引導(dǎo)。家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的`家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。

  我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學(xué)生的方法過于簡單:多采用壓制,缺乏進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教育,而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會(huì)從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,做一名合格的班主任。

年家長會(huì)總結(jié)13

  尊敬的家長:

  您好!我是***,是***班的班長。受班主任老師的委托,現(xiàn)在就有我來向各位家長介紹班級(jí)的最近的情況。首先我代表我們班級(jí)向前來參加家長會(huì)的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝!

  下面,我從這幾個(gè)方面,向大家進(jìn)行匯報(bào):

  a、班級(jí)常規(guī)紀(jì)律。

  班自學(xué)以來,各項(xiàng)表現(xiàn)總體來說還可以,各部分都在有條不紊的進(jìn)行著,班干部能夠各司其職。雖然班級(jí)的常規(guī)總分在年級(jí)中算不上優(yōu)異,但是每一個(gè)同學(xué)都能夠盡量使己的常規(guī)合格,不為班級(jí)扣分。

  (對班級(jí)情況進(jìn)行概述)

  b、班級(jí)活動(dòng)

  在這個(gè)學(xué)期,學(xué)校及班里一共開展了很多活動(dòng)。(對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié))

  這一部分的具體情況,將會(huì)由我們班的團(tuán)支書***同學(xué)為大家進(jìn)行介紹。

  c、班級(jí)目前的概況

  在我們給各位家長準(zhǔn)備的資料上已經(jīng)填寫,請各位查閱。

  最后。感謝各位家長的到來。今后,我們還將繼續(xù)歡迎各位家長,能對我們的工作給予大力的支持,并希望及時(shí)與我們聯(lián)系,改進(jìn)我們學(xué)習(xí)中的不足。

  總結(jié)中有不全面的地方,請老師和其他同學(xué)補(bǔ)充。

  謝謝大家!

年家長會(huì)總結(jié)14

  1月24日下午,我們一年級(jí)召開了家長會(huì)。家長會(huì)一結(jié)束,我長長地舒了口氣,倍感欣慰:能和家長和諧,委婉的進(jìn)行交流溝通,家長接受我們的建議,初步達(dá)到了家校攜手,共育蓓蕾的目標(biāo)。

  一、家長會(huì)發(fā)言

  家長會(huì)發(fā)言稿,是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我先自我介紹,讓家長對我信賴。之后重點(diǎn)內(nèi)容:

  1.介紹孩子一個(gè)多月來取得的成績,(良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。)??孩子們在學(xué)習(xí)中存在的問題,

  班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題。

  二、召開家長會(huì)的基本情況

  針對一年級(jí)新生,開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)多月了,召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的`配合學(xué)校抓好教育工作,所以我們此次我家長會(huì)的主題是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全班有三位學(xué)生的家長未到校參加會(huì)議。會(huì)中我就怎樣使一年級(jí)的孩子有一個(gè)好的習(xí)慣談了自己的看法,與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。家長都特別支持。會(huì)上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論,要求每次作業(yè)家長要有簽名,這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評(píng)。

  三、交流成功教育經(jīng)驗(yàn)

  在召開家長會(huì)后,我還和部分家長交流了自己教育孩子過程中一些比較成功的經(jīng)驗(yàn),共同學(xué)習(xí),現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

  1、在家庭教育中,家長一定要起到榜樣的作用,要求孩子做到什么,必須自己先做到。

  2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:講究個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動(dòng)。

  3、孩子自己能做的事情家長覺不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。

  4、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的各種能力。

  四、家長會(huì)后總結(jié)、反思:

  從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會(huì)開得比較成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的交流,通過家長會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,表示今后一定加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是:

  1.家長會(huì)上就家長關(guān)心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動(dòng),之前一定站在家長的角度考慮問題,設(shè)計(jì)發(fā)言稿,讓家長會(huì)起到事半功倍的效果。

  2.家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng),這個(gè)問題亟待思考,解決

年家長會(huì)總結(jié)15

  隆重的家長會(huì)終于落下帷幕了,送走了最后一個(gè)學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的`心血!看著墻上學(xué)生的一幅幅作品,記憶的閘門打開了……

  一、家長會(huì)發(fā)言稿

  發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”和“家長怎樣教育孩子”這兩個(gè)板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅一個(gè)多月的時(shí)間里,學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復(fù)修改,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

  二、家長會(huì)基本情況

  本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是在階梯教室召開,到會(huì)的有校長、副校長、全體一年級(jí)教師及學(xué)生家長。會(huì)上,首先成立了一年級(jí)學(xué)生家長委員會(huì)。然后,校德育處、教導(dǎo)處分別進(jìn)行了發(fā)言,接著我代表一年級(jí)組發(fā)言……最后是校長總結(jié)。

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