學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)1
為了迎接即將到來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)月，為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，20xx年x月x日財(cái)務(wù)管理1001班在教C105召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)。 本次班會(huì)的主題涉及兩個(gè)方面，一是學(xué)習(xí)實(shí)踐交流會(huì)，二是學(xué)風(fēng)建設(shè)月的動(dòng)員。
班長(zhǎng)首先邀請(qǐng)了班里在各方面素質(zhì)都比較優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)學(xué)習(xí)、暑期實(shí)踐、社團(tuán)方面的經(jīng)驗(yàn)及感悟分享。如在學(xué)習(xí)方面，要做好學(xué)習(xí)“三步走”——預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、復(fù)習(xí)等。在每位演講的同學(xué)發(fā)言之后，本導(dǎo)還依次進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，主要是更正和補(bǔ)充了同學(xué)的一些觀點(diǎn)，同學(xué)們都受益匪淺。比如：學(xué)習(xí)并不是要死記硬背；背英語(yǔ)單詞要遵循科學(xué)的記憶方法；鼓勵(lì)參加社團(tuán)，但不要太多等等。在同學(xué)們以后的'發(fā)展上，本導(dǎo)仍是鼓勵(lì)出國(guó)政策，學(xué)習(xí)東西方的文化差異等等。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員方面，副班長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們有意識(shí)的創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，如不遲到不曠課，請(qǐng)假要有假條。課上認(rèn)真聽(tīng)講積極思考，另外還要注重寢室衛(wèi)生和文明。學(xué)習(xí)委針對(duì)財(cái)管六個(gè)班獲獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)情況，提出我班情形不容樂(lè)觀，呼吁大家要減少掛科率并要及時(shí)完成作業(yè)的收交，呼吁大家要團(tuán)結(jié)一致，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，才能使班級(jí)一致向前看！
在最后，輔導(dǎo)員做出總結(jié)并對(duì)兩周以后的期中考試進(jìn)行提醒，針對(duì)各門(mén)課程難度加大的趨勢(shì)，督促同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)。整個(gè)班會(huì)主題突出，思路清晰，氣氛活躍，同學(xué)能夠積極參與，響應(yīng)校方的相關(guān)政策，高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，并承諾認(rèn)真貫徹執(zhí)行，動(dòng)員會(huì)收到了良好的預(yù)期效果 。
財(cái)務(wù)管理1001
侯歡
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)2
大學(xué)像一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)一樣吸引著我們每一顆年輕的心，并讓我們?yōu)橹畩^斗！盡管那時(shí)高考復(fù)習(xí)很累，同學(xué)們的壓力很大，但是大家爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷一次次地模擬考試，一次次地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之后，在那場(chǎng)大浪淘沙般的高考過(guò)后，一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻，這時(shí)的我們不在努力學(xué)習(xí)，取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國(guó)無(wú)法則無(wú)法治國(guó)，校園中沒(méi)有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。
主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)
活動(dòng)地點(diǎn)：主教607教室
活動(dòng)目的：加強(qiáng)大家對(duì)學(xué)習(xí)，奮斗，理想，目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立校園良好學(xué)風(fēng)，從小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
班會(huì)過(guò)程：主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
主持人在：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！記得《奮斗》中有這樣一個(gè)畫(huà)面：快畢業(yè)了，大教室里所有的學(xué)生都站了起來(lái)，對(duì)著老師說(shuō)“我們要工作，要奮斗，要談戀愛(ài)，這件事十萬(wàn)火急，我們一刻也不能等！多么激動(dòng)人心的話，我們來(lái)到大學(xué)不能虛度光陰，蹉跎歲月！接下來(lái)讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對(duì)話吧！
同學(xué)們聽(tīng)電視劇中的對(duì)白，共同感受為夢(mèng)想奮斗那一股拼搏的沖勁，感染大家，激發(fā)每個(gè)人的斗志，是同學(xué)們更加明確自己的追逐。
主持人：學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氛圍，既包括學(xué)習(xí)的理念，也包括學(xué)習(xí)的行為。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但又是通過(guò)個(gè)體反映和體現(xiàn)出來(lái)的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長(zhǎng)期倡導(dǎo)建設(shè)和個(gè)體的自覺(jué)活動(dòng)相互影響的結(jié)果。下面請(qǐng)同學(xué)們就我們班級(jí)的現(xiàn)狀談一談自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。
同學(xué)們談了好多自己的感想，主要是圍繞學(xué)習(xí)，和樹(shù)立夢(mèng)想，一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)還談了自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班長(zhǎng)說(shuō)了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象，主要是說(shuō)同學(xué)們上課不積極，有些曠課，遲到的現(xiàn)象，希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對(duì)我們的班級(jí)狀況做了一下總結(jié)并對(duì)我們進(jìn)行了小的批評(píng)和一些教育。
班主任的總結(jié)主要有三點(diǎn)：
1端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)為主。
2有節(jié)制的請(qǐng)假。
3作為一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心。
主持人：夢(mèng)想是抽象的，只要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的。
青春的我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)成為我們未來(lái)的財(cái)富！有一場(chǎng)青春的風(fēng)在我們的青春吹過(guò)
那就是青春之風(fēng)，太富有激情，充滿(mǎn)斗志！那就別讓我們共同我為青春宣誓吧！
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想！
我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情！
從現(xiàn)在起，我要告訴自己讀書(shū)的`青春要加倍努力！
從現(xiàn)在起，我要告訴我自己，我行!我一定能行！因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝自己的勇氣！
由班長(zhǎng)領(lǐng)誓，同學(xué)們一起起立進(jìn)行宣誓，大家的聲音都非常的洪亮，發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)自己對(duì)正確樹(shù)立學(xué)風(fēng)，把握青春，努力拼搏的信念。在《我的舞臺(tái)》的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。
通過(guò)本次班會(huì)我們要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，有了良好的學(xué)風(fēng)才能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，換句話說(shuō)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是其他。因此，大學(xué)生要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)的理念，其次要解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與社會(huì)的需要統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與服務(wù)祖國(guó)和服務(wù)于人民統(tǒng)一起來(lái)。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過(guò)程，作為提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學(xué)階段是一個(gè)人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)期，大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來(lái)的職業(yè)和命運(yùn)的大事，因?yàn)槿伺c人的差距從現(xiàn)在就開(kāi)始了。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)3
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn)，也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1、班級(jí)學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題：關(guān)于此問(wèn)題的解決，應(yīng)努力做到樹(shù)立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì);每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。
2、班級(jí)形象方面：大家都是xx的一員，代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級(jí)形象，不做有損班級(jí)形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級(jí)建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體，自覺(jué)維護(hù)著集體的榮譽(yù)
3、課堂紀(jì)律方面：各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，配合老師和班委。
4、考勤方面：班級(jí)應(yīng)建立完善的考勤制度，負(fù)責(zé)考勤的'班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改，應(yīng)立即上報(bào)給班主任和輔導(dǎo)員。
5、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
6、思想方面：加強(qiáng)宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。
活動(dòng)總結(jié)：學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程!
學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)工作，準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中，各位同學(xué)要自覺(jué)延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。謝謝
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)4
為了積極響應(yīng)校里的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我們1094班積極開(kāi)展了一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)。
首先由主持人上臺(tái)介紹了我們這次班會(huì)的主要意圖是以幽默風(fēng)趣的活動(dòng)來(lái)給大家講講遲到的消極影響。第一項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們自己根據(jù)黑板上的.漫畫(huà)談?wù)勛约簩?duì)遲到的感受，同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言，都談出了自己對(duì)遲到問(wèn)題的真實(shí)看法，最后班長(zhǎng)上臺(tái)對(duì)遲到的消極影響和危害做了總結(jié)。
第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們表演自己準(zhǔn)備好了的關(guān)于主題班會(huì)的活動(dòng)，以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴(yán)重性，它不僅僅是一個(gè)行為習(xí)慣的問(wèn)題，更是對(duì)一個(gè)人的人生觀價(jià)值觀的反應(yīng)，它可以反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌和人生態(tài)度。
第二項(xiàng)活動(dòng)是同學(xué)們玩一些輕松活潑的游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的了解和溝通。
本次主題班會(huì)據(jù)有廣大的教育意義，對(duì)班風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)都十分重要，希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對(duì)守時(shí)的認(rèn)識(shí)及珍惜時(shí)間。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)5
1、班級(jí)學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題：
關(guān)于此問(wèn)題的解決，應(yīng)努力做到樹(shù)立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì)；每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。
2、班級(jí)形象方面：
大家都是xx的一員，代表的`是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級(jí)形象，不做有損班級(jí)形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級(jí)建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體，自覺(jué)維護(hù)著集體的榮譽(yù)
3、課堂紀(jì)律方面：
各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)
律，配合老師和班委。
4、考勤方面：
班級(jí)應(yīng)建立完善的考勤制度，負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻；如果屢教不改，應(yīng)立即上報(bào)給班主任和輔導(dǎo)員。
5、寢室衛(wèi)生方面：
寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
6、思想方面：
加強(qiáng)宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。
活動(dòng)總結(jié)：
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程！
學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)工作，準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中，各位同學(xué)要自覺(jué)延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。謝謝
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)6
一、 班會(huì)主題
學(xué)風(fēng)建設(shè) 從我做起。
二、 班會(huì)參與人員
三、 班會(huì)承辦單位
四、 班會(huì)時(shí)間
20xx年x月x日晚7：00
五、 班會(huì)目的
為貫徹教學(xué)部開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神，根據(jù)我教學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)的要求，結(jié)合我班的實(shí)際，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際，計(jì)劃本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同創(chuàng)造一個(gè)積極向上，和諧奮進(jìn)的班集體。
六、 班會(huì)記錄
10月26號(hào)晚上7:00，我們10級(jí)包工一班在主教201召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設(shè)” 的主題班會(huì)。會(huì)議由副班長(zhǎng)曾子涵同學(xué)主持。
這次班會(huì)主要是圍繞學(xué)風(fēng)紀(jì)律，班級(jí)活動(dòng)這兩個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)展開(kāi)的。會(huì)上， 大家都積極發(fā)言，就這兩個(gè)方面的問(wèn)題，暢所欲言，針對(duì)我們班的不足，直抒己見(jiàn)，并誠(chéng)懇地提出很有實(shí)際意義的意見(jiàn)與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談自己的切身體會(huì)，從自身出發(fā)，提出建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起的觀點(diǎn)。班長(zhǎng)谷驊同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的最主要任務(wù)，而學(xué)風(fēng)建設(shè)的加強(qiáng)又能更好的學(xué)習(xí)，他認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先就要根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的人生目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)， 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
學(xué)習(xí)委員王小波同學(xué)總結(jié)了這學(xué)期來(lái)大家的上課情況，指出了現(xiàn)在存在的問(wèn) 題，并對(duì)大家提出了要求。同時(shí)建議大家堅(jiān)持晨讀，為英語(yǔ)四、六級(jí)考試做準(zhǔn)備。并指出，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，要靠大家自己嚴(yán)格要求自己，自己把好自己的關(guān)。
其他班委會(huì)成員紛紛發(fā)言，針對(duì)班上的具體情況有針對(duì)性地提出了解決方案。 主要觀點(diǎn)有：1. 根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的人生目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力。2. 充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。3. 要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時(shí)也需要各班委及寢室長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí)，從而使學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯加強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高。
最后主持人曾子涵從三個(gè)方面談了學(xué)風(fēng)建設(shè)的.看法。一是學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義及 重要性，學(xué)生在建設(shè)學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現(xiàn)，直接影響著每個(gè)人的前程，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)，更能影響一生，不僅影響學(xué)業(yè)，還能影響個(gè)人品質(zhì)。因此，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài)，從內(nèi)心深處警醒我們，為未來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為了幫助每位同學(xué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；三是在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所提出的要求，一切以學(xué)習(xí)為主，團(tuán)結(jié)互助，形成萬(wàn)花齊放的景象。
七、 會(huì)議總結(jié)
這次主題班會(huì)，通過(guò)大家的積極參與與認(rèn)真討論，使大家充分認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)的不足，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點(diǎn)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不斷從各方面完善自己，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，從而營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，朝著“陽(yáng)光包土，奮進(jìn)包土”的方向出發(fā)，共建學(xué)院良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)新風(fēng)貌。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)7
班會(huì)地點(diǎn)：1207教室
參與人數(shù)：輔導(dǎo)員與工程會(huì)計(jì)1班全體同學(xué)
活動(dòng)背景：建立和諧文明校園，一直是我們所不斷努力追求的。我們大量開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準(zhǔn)備去開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)大家積極參與活動(dòng)，師生共建和諧校園，為我們武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。
活動(dòng)目的：學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。為貫徹與落實(shí)學(xué)校的政策與方針，學(xué)校非常有必要開(kāi)展此次活動(dòng)，以迎接即將到來(lái)的評(píng)估活動(dòng)。
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的'育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
提出加強(qiáng)與優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個(gè)集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要環(huán)境因素，我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn)，創(chuàng)就勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的提高素質(zhì)性群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主題對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和止血品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺(jué)認(rèn)知和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長(zhǎng)久動(dòng)力。
勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起
樹(shù)立創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境
我班本次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容總結(jié)如下：
1.嚴(yán)格考勤制度；
2.重點(diǎn)開(kāi)好幾個(gè)會(huì)議；
3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
4.主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)；
5.學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)；
6.輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系制度；
7.主題班會(huì)實(shí)況記錄；
7.建立輔導(dǎo)員與各班同學(xué)聯(lián)系制度；
8.開(kāi)展一日常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng)；
9.認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度；
10.加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)8
為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)班級(jí)，展我班學(xué)子風(fēng)采，我們會(huì)計(jì)2班于20xx年x月x日組織開(kāi)展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。會(huì)議由學(xué)習(xí)委員主持，因?yàn)橹白隽溯^為充分的準(zhǔn)備工作，所以就整個(gè)班會(huì)的效果來(lái)看我覺(jué)得這是我們班開(kāi)展的較為不錯(cuò)的一次班會(huì)。應(yīng)該說(shuō)同學(xué)們都獲益匪淺。我覺(jué)得這次達(dá)到了預(yù)期的目的，接下來(lái)就靠大家努力付出實(shí)踐了。
此次班會(huì)的內(nèi)容大致包括：宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性；；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及部分同學(xué)談?wù)撍麄兊睦硐牒臀磥?lái)發(fā)展方向；對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)。
一學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設(shè)需要全體同學(xué)的共同努力。學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性高不高，學(xué)習(xí)的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的`毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。
二優(yōu)秀學(xué)生代表淺談心得
最先發(fā)言的是周志勇同學(xué)，作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)模范，他向我們介紹了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法：要抓住知識(shí)的主線，把握知識(shí)的整體連貫性，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注經(jīng)濟(jì)信息。另外他向我們介紹了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試的相關(guān)內(nèi)容，如題型及考試注意事項(xiàng)。
接著由英語(yǔ)課代表及英語(yǔ)學(xué)習(xí)楷模匡正就英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面講訴心得和體會(huì)。她認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)，方法很重要，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要落實(shí)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，做好預(yù)習(xí)工作可以減輕我們的聽(tīng)課負(fù)擔(dān)，而不斷復(fù)習(xí)則能鞏固并消化所學(xué)知識(shí)，這驗(yàn)證了“溫故而知新”的道理。她還向我們講訴了英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望我們重視四季考試�！皢卧~是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的細(xì)胞”，我們應(yīng)該多記單詞，并且要不斷提高我們的寫(xiě)作水平。
肖學(xué)同學(xué)是我們班期末考試的第一名，在學(xué)風(fēng)上實(shí)為一個(gè)不錯(cuò)的典范，她認(rèn)為學(xué)風(fēng)問(wèn)題從根本上說(shuō)就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，自由端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能從根本上解決班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題�！按髮W(xué)生活一定的多姿多彩才有意義，不可否認(rèn)我們要有豐富的課余生活，但是我們還必須得重視對(duì)課程的學(xué)習(xí)�！弊詈笮W(xué)同學(xué)號(hào)召全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致為打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。
宣傳委員陳燦是我們班文學(xué)大使，她向我們介紹了文學(xué)的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領(lǐng)略了各個(gè)方面書(shū)籍的對(duì)培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)的作用。她建議同學(xué)們廣泛閱讀，只有通過(guò)閱讀，我們才可以接觸不同的課外知識(shí)，豐富自己的人生經(jīng)歷。
學(xué)生代表李小安淺談個(gè)人看法，他說(shuō)“放縱是墮落的開(kāi)始”，我們應(yīng)該加強(qiáng)自制力的培養(yǎng)，不能任著自己去放縱，當(dāng)放縱超出一定限度我們就會(huì)陷入墮落的深淵。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很方便的學(xué)習(xí)渠道，我們不應(yīng)該僅僅把電腦看成是上網(wǎng)玩游戲的一種工具，而是要好好利用這一資源。他建議我們?nèi)ヒ恍┤瞬排囵B(yǎng)的網(wǎng)站多逛逛，看清市場(chǎng)及時(shí)代的需求。
三班級(jí)學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)
班長(zhǎng)常永生對(duì)我班學(xué)風(fēng)問(wèn)題及現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié)。他提到了到課率問(wèn)題，“大學(xué)上課有傳言是選修課必逃，必修課選逃，但我們不能這樣，這是關(guān)系到我們的前途的問(wèn)題�！卑嚅L(zhǎng)還指出英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們班的發(fā)言情況明顯不如一班，我們應(yīng)該在課堂上多發(fā)言，并且在課余時(shí)間，我們可以成立英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)英語(yǔ)鍛煉。身體是革命的本錢(qián)，我們必須重視鍛煉。
最后學(xué)習(xí)委員梁立珊對(duì)班會(huì)進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛的總結(jié)�！叭松桌咸祀y老”，“人生在世好比一趟旅行，我們每個(gè)人買(mǎi)的都是單程票，我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷，釀成人生最大的遺憾”。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)9
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)張的人才。
一、活動(dòng)主題：
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你我共同創(chuàng)造
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)。這正是學(xué)生具有正確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合班上具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在班上形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年11月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓3#104
五、活動(dòng)內(nèi)容：
班會(huì)由xxxx級(jí)環(huán)工一班學(xué)習(xí)委員主持。首先，環(huán)工一班學(xué)習(xí)委員講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項(xiàng)，以及對(duì)上一學(xué)年本班的學(xué)風(fēng)情況做了總結(jié)。在上一學(xué)年中，本班全面發(fā)展，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中各方面均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
接著學(xué)習(xí)委員講述班上最近學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。緊接著班會(huì)進(jìn)入了自由討論環(huán)節(jié)，全班同學(xué)分成四個(gè)小組，圍繞“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行討論。在這個(gè)環(huán)節(jié)，大家積極討論，暢所欲言，針對(duì)班上的具體情況，直抒己見(jiàn)，并誠(chéng)懇地提出很有實(shí)際意義的意見(jiàn)與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)撟约旱那猩眢w會(huì)，從自身出發(fā)，提出建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起。然后每組派代表發(fā)言，就該組討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并提出建議和具體措施。
班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的討論結(jié)果做了總結(jié)，并提出了怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體建議和措施。主要有：
1、根據(jù)自身實(shí)際情況，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)明確努力方向。
2、充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
3、要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要從身邊的小事做起。其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時(shí)也需要各班班委及寢室室長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí)，從而使各位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)積極性。
最后，學(xué)習(xí)委員對(duì)此次班會(huì)做了總結(jié)。她指出學(xué)風(fēng)建設(shè)在我們學(xué)習(xí)生活中的意義和重要性，學(xué)生在建設(shè)學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現(xiàn)，直接影響著每個(gè)人的前程，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)，更能影響一生，不僅影響學(xué)業(yè)，還能影響個(gè)人品質(zhì)。因此，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài)，從內(nèi)心深處警醒我們，為未來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)就是為了幫助每位同學(xué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要一切以學(xué)習(xí)為主，團(tuán)結(jié)互助，形成萬(wàn)花齊放的景象。
這次主題班會(huì)，通過(guò)全體同學(xué)的積極參與和認(rèn)真討論，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自身的缺點(diǎn)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不斷從各方面完善自己。努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，共建良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)10
為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由班長(zhǎng)潘宏主持，12級(jí)4班全體同學(xué)共同參加，會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過(guò)的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺(tái)。
學(xué)習(xí)委員楊璐同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。
總結(jié)學(xué)委的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的.各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享。會(huì)上，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。
時(shí)值期末，不少同學(xué)苦于不能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率，許紅同學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的分享。要提高學(xué)習(xí)效率，最重要的就是合理運(yùn)用時(shí)間，將時(shí)間的效用發(fā)揮到最大化。在復(fù)習(xí)中要把握重點(diǎn)，做到有詳有略，注意老師的講課內(nèi)容，用80%的時(shí)間與精力去著重復(fù)習(xí)20%的要點(diǎn)，其余的次要的知識(shí)理念，用20%的時(shí)間去貫穿一遍，這種抓重點(diǎn)、注意課堂效率的復(fù)習(xí)方法得到了大家的認(rèn)可，同學(xué)們不時(shí)在下面點(diǎn)頭認(rèn)可。之后，代萍同學(xué)也發(fā)表了她的看法，學(xué)習(xí)之于她來(lái)說(shuō)最重要的一點(diǎn)就是擺正心態(tài)腳踏實(shí)地。不僅僅是在期末的復(fù)習(xí)中，在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中都要腳踏實(shí)地，對(duì)于知識(shí)一點(diǎn)都不能馬虎，只有這樣才能形成統(tǒng)一的專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，從而融會(huì)貫通，取得好的成績(jī)。王麗芬同學(xué)總結(jié)了代萍同學(xué)的觀點(diǎn)，就是要專(zhuān)注其中，無(wú)論學(xué)習(xí)與生活。代萍同學(xué)的觀點(diǎn)與學(xué)風(fēng)的主題，不僅是學(xué)習(xí)之風(fēng)更是做人處事之風(fēng)不謀而合。
進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法分享后，不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法，去提高總結(jié)的學(xué)習(xí)效率。
宣傳委員楊勤勤同學(xué)主動(dòng)要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章，關(guān)于一個(gè)高中生的勵(lì)志經(jīng)歷，最重考上了理想的大學(xué)。
文章將同學(xué)們帶回了充實(shí)、激情的高三生活，希望這篇文章能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
班會(huì)的最后階段，班長(zhǎng)講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說(shuō)話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。為取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會(huì)書(shū)本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要。踐，還要注重思想、集體榮譽(yù)感等方面的提高。
同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新能力、組織能力、寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合能力，不僅要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)11
班會(huì)主題：
建設(shè)學(xué)風(fēng) 從我做起
班會(huì)目的與意義：
此次班會(huì)是為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，在加強(qiáng)本班級(jí)的團(tuán)支部建設(shè)同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)增進(jìn)同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行討論，充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大意義，倡導(dǎo)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對(duì)不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不良行為，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
班會(huì)時(shí)間：XX年xx月xx日
地點(diǎn)：機(jī)電高職（3）13-2班教室
主持人：譚xx
記錄人：譚xx
應(yīng)到人數(shù)：33人
實(shí)到人數(shù)：32人
特邀嘉賓：無(wú)
班會(huì)內(nèi)容：
1.優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴(lài)于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。
2.良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的.教學(xué)。
3.良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。
班會(huì)總結(jié):
大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自控能力。增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、早退，不無(wú)故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，文明自己的舉止、語(yǔ)言，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂(lè)，不沉湎于談情說(shuō)愛(ài)、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說(shuō)等。
總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的青年。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)12
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。
學(xué)風(fēng)，通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個(gè)方面。由此看出，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng)，也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑問(wèn)題，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格形成問(wèn)題。
智能開(kāi)發(fā)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作中必須同時(shí)抓好的兩個(gè)環(huán)節(jié)。改革只重視傳授知識(shí)的傳統(tǒng)的教育思想和灌輸式的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立獲取知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，是新時(shí)期教學(xué)的重要內(nèi)容。良好的學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的精神面貌，是一種無(wú)形的巨大的教育力量，它對(duì)于學(xué)生的能力的開(kāi)發(fā)和成才起著潛移默化的作用，是學(xué)生全面發(fā)展的保證。本文就學(xué)風(fēng)建設(shè)與智能開(kāi)發(fā)的關(guān)系作一些探討，意在拋磚引玉，引起同行們對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注和研究。
一、良好學(xué)風(fēng)及其基本要求
學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論對(duì)集體或個(gè)人都是一個(gè)重要問(wèn)題。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場(chǎng)所，要多出人才，出好人才，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對(duì)個(gè)人來(lái)講，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求：
第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的'。樹(shù)立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問(wèn)題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強(qiáng)烈的影響。
第二，勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，古今中外大學(xué)問(wèn)家、自學(xué)成才者，無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。古語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識(shí)；謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿(mǎn)足，自覺(jué)調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識(shí)和能力的獲得，都是日積月累起來(lái)的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無(wú)不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。
第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；求實(shí)即實(shí)事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點(diǎn)。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。好高騖遠(yuǎn)、淺嘗輒止，是很難發(fā)現(xiàn)真理的。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問(wèn)為什么？怎么辦？嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯(cuò)誤。英國(guó)科學(xué)家李斯特說(shuō)：“我想到人的最高尚的行為，除了傳播真理外，就是公開(kāi)放棄錯(cuò)誤�！笨茖W(xué)知識(shí)是對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映，是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，絲毫不能馬虎。
第四，開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問(wèn)題，善于解決新問(wèn)題，敢于開(kāi)拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。
最后，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就是辯證唯物的方法，要認(rèn)識(shí)客觀世界千變?nèi)f化的事物，就要以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)，否則就會(huì)走入歧途。
二、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)
良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法的綜合表現(xiàn)，為什么學(xué)習(xí)，以什么態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)，都是學(xué)風(fēng)的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)目的是成才的決定因素，有了正確的學(xué)習(xí)目的，才能有高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和責(zé)任感，才能有堅(jiān)韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。為什么學(xué)習(xí)？學(xué)生的回答是多種多樣的，但大多數(shù)學(xué)生能根據(jù)個(gè)人、集體、國(guó)家三重關(guān)系，把學(xué)習(xí)目的逐步統(tǒng)一到為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而學(xué)習(xí)上來(lái)，只有這樣才能保持旺盛的情緒，才會(huì)有鞏固持久的動(dòng)力。學(xué)習(xí)態(tài)度是由學(xué)習(xí)目的決定的，人們對(duì)學(xué)習(xí)的行為、舉止、神態(tài)如主動(dòng)積極，認(rèn)真刻苦，勤奮扎實(shí)等等，都是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題；學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的手段，是打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。科學(xué)知識(shí)像浩瀚的海洋，我們要達(dá)到彼岸，就要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
能力是什么能力？是一個(gè)心理學(xué)概念，是人認(rèn)識(shí)、改變和完成某種活動(dòng)所必須的各種智力構(gòu)成的一種有機(jī)合力。能力直接影響活動(dòng)效率，我們常是從實(shí)踐的角度來(lái)理解能力的。只有通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，才能表現(xiàn)人的能力，了解人的能力，發(fā)展人的能力和檢驗(yàn)人的能力。目前不少學(xué)校的教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)（“三點(diǎn)”）進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，精講多練，壓縮講課時(shí)間，讓出部分時(shí)間讓學(xué)生去自學(xué)和鉆研，培養(yǎng)自覺(jué)能力，獨(dú)立思考的能力，結(jié)果大部分學(xué)生成績(jī)普遍提高，取得了很好的效果。培養(yǎng)學(xué)生能力，學(xué)生是基礎(chǔ)，教師是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)是保證。其中教師和領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，還在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。歸根結(jié)蒂，只有充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使之緊密地配合教師進(jìn)行教改，能力的開(kāi)發(fā)才能落到實(shí)處。
三、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)全面發(fā)展
良好的學(xué)風(fēng)能激發(fā)師生的教學(xué)熱情，樹(shù)立積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)風(fēng)關(guān)系學(xué)校多出人才出好人才的問(wèn)題，如何培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng)、開(kāi)發(fā)能力、促進(jìn)人才的全面發(fā)展呢？
首先，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的實(shí)際，把學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，應(yīng)搞好以下的工作：
�。ㄒ唬┱_處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。能力是與活動(dòng)的要求相符合并影響活動(dòng)效果的個(gè)性心理特征與多項(xiàng)功能的綜合，它主要是在個(gè)體中固定下來(lái)的概括的心理活動(dòng)系統(tǒng)。而知識(shí)是人類(lèi)在生產(chǎn)實(shí)踐、處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐和科技實(shí)踐以及其他實(shí)踐中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括，包括對(duì)事物的根本屬性和本質(zhì)聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。能力和知識(shí)是互相聯(lián)系并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的。知識(shí)是構(gòu)成能力的重要組成部分，也是形成能力的基礎(chǔ)；能力是在掌握知識(shí)的過(guò)程中逐步形成和發(fā)展的，而且知識(shí)本身的一定條件下可以轉(zhuǎn)化為能力。能力又是進(jìn)一步掌握知識(shí)的前提，它制約著掌握知識(shí)的快慢、深淺和鞏固程度。在知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展這對(duì)矛盾中，矛盾的主要方面是能力的發(fā)展，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，把重點(diǎn)放在學(xué)生能力的提高上。
�。ǘ�(shù)立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。
�。ㄈ﹪�(yán)格要求，認(rèn)真考核。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的考核制度和一貫的嚴(yán)格要求，要形成一個(gè)好的學(xué)風(fēng)是不可能的。
其次，教師的教學(xué)和工作作風(fēng)對(duì)推動(dòng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)影響極大。一個(gè)教師是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)識(shí)淵博、為人師表、教書(shū)育人、實(shí)事求是、勇于探索、教學(xué)相長(zhǎng)都直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)的問(wèn)題。師高弟子強(qiáng)，嚴(yán)師出高徒。教師不僅傳授知識(shí)給學(xué)生，更重要的是著重培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，即授人以魚(yú)，不如授人以漁，賜給金子，不如教給點(diǎn)金術(shù)。講究教學(xué)方法，研究教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)效果，這都是學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求。
第三，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，主要是領(lǐng)導(dǎo)成員的精神狀態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)的帶頭實(shí)施，身先士卒，要求師生做到，首先自身要做到，上行下效，師生員工就會(huì)跟著做，這是無(wú)聲的號(hào)令。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力培養(yǎng)關(guān)系密切，是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，對(duì)造就全面發(fā)展富有創(chuàng)造才能的“四有”新人具有重大意義
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)13
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在輔導(dǎo)員與班委的組織下，特開(kāi)展了“建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，樹(shù)酒管新學(xué)風(fēng)”的主題班會(huì)，以此班會(huì)在理論的層次上提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。
一、活動(dòng)的組織：
1、活動(dòng)的目的：
在理論上讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，對(duì)于自己、班級(jí)及學(xué)校的重要性，從思想上提高同學(xué)們認(rèn)識(shí)。
2、活動(dòng)的對(duì)象：10酒管（1）班全體同學(xué)
3、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年3月
4、活動(dòng)組織單位：輔導(dǎo)員及10酒管（1）班班委
二、活動(dòng)的具體過(guò)程：
1、輔導(dǎo)員發(fā)言：宣布班會(huì)開(kāi)始，并闡述了這次班會(huì)的目的，以及學(xué)風(fēng)建設(shè)所涉及的各個(gè)方面，還有學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式。提出了幾個(gè)重要的關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)態(tài)度、班級(jí)出勤、大學(xué)生自學(xué)、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（對(duì)學(xué)生的作用）以及班級(jí)管理（老師、班委、學(xué)生）等
2、班委發(fā)言：主要有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以及生活委員和紀(jì)律委員，主要的內(nèi)容有：班長(zhǎng)用樸素的`語(yǔ)言闡述了學(xué)習(xí)的重要性，主要以新東方CEO的例子來(lái)說(shuō)明的；副班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)則是從自身的實(shí)踐來(lái)談，主要的關(guān)鍵詞有時(shí)間、明確的目標(biāo)、社會(huì)實(shí)踐與知識(shí)相結(jié)合（兼職）以及適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)；生活委員則是從生活方面敘述的，良好的宿舍衛(wèi)生，良好的個(gè)人生活習(xí)性，這些都是我們生活的基本，有了這些才能更好的學(xué)習(xí)；紀(jì)律委員，顧名思義，當(dāng)然是說(shuō)紀(jì)律，從自己的角度說(shuō)明應(yīng)該怎么改善班級(jí)的出勤率。
3、學(xué)生代表發(fā)言：許清如同學(xué)主要從學(xué)習(xí)方法和如何經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)時(shí)間方面發(fā)言，蔣節(jié)彬則是從班級(jí)一些上課的一些現(xiàn)象，和晚自習(xí)紀(jì)律方面發(fā)言。
4、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)再次強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)個(gè)人，班級(jí)以及學(xué)校的重要性，以及要珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，掌握好理論知識(shí)，有一個(gè)比較高的起點(diǎn)對(duì)于我們未來(lái)走出校園的好處。
三、總結(jié)：
學(xué)風(fēng)建設(shè)無(wú)論是對(duì)于我們大學(xué)生還是高中、初中的學(xué)生而言對(duì)是很為重要的不可或缺的一個(gè)因素，在促進(jìn)學(xué)校建設(shè)方面也有著重要的作用。
學(xué)校定期的組織班級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，有利于在思想上提高同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，雖然這次班會(huì)沒(méi)有想象的那么完美，但是在班會(huì)的整個(gè)過(guò)程，無(wú)論是班會(huì)還是我們所有的同學(xué)都很積極的參與到當(dāng)中，踴躍發(fā)言，從各個(gè)角度談?wù)搶?duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們應(yīng)該怎么去做，使得這次的班會(huì)內(nèi)容很充實(shí)，且豐富多彩。
這次班會(huì)更進(jìn)一步的是同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)是優(yōu)秀的班級(jí)不可或缺的組成部分，同時(shí)也讓同學(xué)們指向了學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅只是學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境方面而且還有我們的大學(xué)日常生活和課外活動(dòng)等許許多多方面。對(duì)于這次班會(huì)所敲定的措施，班委進(jìn)行整理后，會(huì)在班級(jí)加以實(shí)施。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)風(fēng)建設(shè)，將班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，一個(gè)溫暖的家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)14
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。
一、活動(dòng)主題
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時(shí)光
二、活動(dòng)目的
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向
上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間及人員
20xx年03月19日 10工程管理二班全體成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1J3-506教室
五、活動(dòng)內(nèi)容及收獲
班會(huì)第一階段由班長(zhǎng)李根主持。首先，班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)總體情況做了詳細(xì)總結(jié)。在上一學(xué)期中，工程管理二班全面發(fā)展，在各方面均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，尤其在學(xué)習(xí)方面，一串串與班級(jí)成績(jī)相關(guān)的各方面詳細(xì)數(shù)據(jù)說(shuō)明了班級(jí)的實(shí)力，證明了班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。然后是學(xué)習(xí)委員方濤員發(fā)對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)方面工作做了發(fā)言，他深刻指出自己的要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，并歸納為以下四點(diǎn)：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的.學(xué)習(xí)，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求，建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后，對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計(jì)劃。
4、提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心。
之后是學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人馬世良發(fā)言，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列專(zhuān)業(yè)前茅，在其擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)期間，小組內(nèi)成員成績(jī)均有明顯進(jìn)步。她談了自己對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，首先就要根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的人生目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)， 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時(shí)也需要各班委及寢室長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響他人，促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí)，從而使學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)動(dòng)力加強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性提高。
進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí)，代表黎明同學(xué)提議成立學(xué)習(xí)小組，并得到了大家的一致贊同，最終決定由班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，各科課代表組織相應(yīng)科目，分配人員，成立一對(duì)一，互幫互助學(xué)習(xí)小組。
自主發(fā)言結(jié)束后，班長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，每節(jié)課嚴(yán)查缺勤人員，每位同學(xué)必須嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步。
不僅如此，班長(zhǎng)還宣讀學(xué)生手冊(cè)考風(fēng)考紀(jì)，通過(guò)“誠(chéng)信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)，搞好誠(chéng)信教育活動(dòng)。
最后每位同學(xué)起立宣誓，由班長(zhǎng)領(lǐng)誓
遵守考勤制度，樹(shù)立學(xué)風(fēng)新貌，努力學(xué)習(xí)，從我做起，同心協(xié)力，為建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗！
班會(huì)在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿(mǎn)結(jié)束。這次主題班會(huì)的舉行，讓電氣09-4班全體同學(xué)受益匪淺，此次班會(huì)具有很強(qiáng)的針對(duì)性，
激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的積極性。整個(gè)班會(huì)過(guò)程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié)15
前言：
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。
一、活動(dòng)主題：
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn)，也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，消除早、晚自習(xí)和上課期間早退及曠課，并在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間及人員：
20xx年x月x日下午15：00。
四、活動(dòng)對(duì)象：
班全體成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓E座104教室。
六、活動(dòng)內(nèi)容及收獲：
班會(huì)第一階段由班長(zhǎng)金賽主持。首先，班長(zhǎng)金賽上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)白，講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性以及如何實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題。在上一學(xué)期中，我們班全面發(fā)展，在各方面均取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。然后是學(xué)習(xí)委員陳罡，講述我們班最近學(xué)風(fēng)建設(shè)存在何種問(wèn)題，以及如何如改變這些問(wèn)題的現(xiàn)狀，關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們?nèi)绾污`行。他深刻指出自己的要擔(dān)負(fù)的責(zé)任，并歸納為以下四點(diǎn)：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求，建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后，對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計(jì)劃。
4、提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心。
之后是由副班長(zhǎng)劉奇勝，講述我們班最近到課的紀(jì)律，上課認(rèn)真的程度，以及作業(yè)的完成程度的現(xiàn)狀。再由團(tuán)支書(shū)付佳講述，我們最近的活躍程度的現(xiàn)狀，以及如何消除不活躍的.氣氛，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)結(jié)起來(lái)的方法。由組織委員張飛講述，我們班在組織活動(dòng)方面的欠缺，以及如何完善那些問(wèn)題。
進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí)，代表劉飛飛同學(xué)提議成立學(xué)習(xí)小組，并得到了大家的一致贊同，最終決定由班長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，由學(xué)習(xí)委員，分配人員，成立一對(duì)多，互幫互助學(xué)習(xí)小組。
自主發(fā)言結(jié)束后，班長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，每節(jié)課嚴(yán)查缺勤人員，每位同學(xué)必須嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步。
不僅如此，班長(zhǎng)還宣讀學(xué)生手冊(cè)考風(fēng)考紀(jì)，通過(guò)“誠(chéng)信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)，搞好誠(chéng)信教育活動(dòng)。
最后每位同學(xué)起立宣誓，由班長(zhǎng)領(lǐng)誓遵守考勤制度，樹(shù)立學(xué)風(fēng)新貌，努力學(xué)習(xí)，從我做起，同心協(xié)力，為建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗！
班會(huì)在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿(mǎn)結(jié)束。這次主題班會(huì)的舉行，讓我們班全體同學(xué)受益匪淺，此次班會(huì)具有很強(qiáng)的針對(duì)性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的積極性。整個(gè)班會(huì)過(guò)程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
計(jì)算機(jī)與通信工程系
二○20xx年x月x日
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