防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié)，歡迎大家分享。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇1
一、積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。
醫(yī)院組織職工學(xué)習(xí)題知識講座、在醫(yī)院宣傳欄開設(shè)專欄專題，利用電子顯示屏開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。并在門診和病房發(fā)放有關(guān)宣傳材料，在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案，并對有關(guān)工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護(hù)的`健康做出貢獻(xiàn)，同時對就診病人進(jìn)行宣傳;各科室醫(yī)護(hù)人員在診療過程中，針對各自的工作特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行宣傳，例如對住院病人，主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。
二、深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。
在活動期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，組織后勤、院辦、保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)等部門人員，深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗(yàn)科的微生物室及各科火災(zāi)易發(fā)點(diǎn)等進(jìn)行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，要落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
三、廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動。
組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、事故防范等方面的應(yīng)急演練活動，切實(shí)提高我院綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。通過本周的“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳、學(xué)習(xí)、自查、演練活動，我院職工及患者基本掌握了“防災(zāi)減災(zāi)”的知識和技能，能在災(zāi)害發(fā)生時做出相應(yīng)的判斷，進(jìn)行自救和救助他人。本次活動周的各項(xiàng)活動舉辦的非常成功。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇2
xx鎮(zhèn)位于南天目山脈，地形地貌復(fù)雜，地質(zhì)災(zāi)害時有發(fā)生。為切實(shí)做好防震減災(zāi)工作，該鎮(zhèn)堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，做好各項(xiàng)預(yù)防措施，限度降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。重點(diǎn)抓了五個方面的工作。
一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
在防震減災(zāi)工作中，x委、政府高度重視，真正將此項(xiàng)工作擺在重要位置來抓緊抓實(shí)。調(diào)整充實(shí)了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由x委書記任組長，鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負(fù)責(zé)人為成員，明確相關(guān)部門職責(zé)，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災(zāi)工作。為增強(qiáng)防震減災(zāi)工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失，x委、政府從機(jī)關(guān)單位抽調(diào)了50余名干部職工組成了4支應(yīng)急搶險隊(duì)伍，同時在各村成立了以總支書記為隊(duì)長，民兵和青壯年群眾為隊(duì)員的應(yīng)急搶險小分隊(duì)。
二、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)防震意識。
充分利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄、手機(jī)短信、宣傳單等形式，加強(qiáng)地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強(qiáng)地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中小學(xué)校普遍開設(shè)地震知識講座，加強(qiáng)對在校師生的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學(xué)校開展防震避震應(yīng)急演練，提高廣大師生的應(yīng)急避災(zāi)能力。今年，全鎮(zhèn)共發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料500余份，出黑板報10期，制作防震避險宣傳展板12張，開展地震知識講座4余次。
三、深入排查，消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)7個村的地質(zhì)情況進(jìn)行了全面排查，其中存在地質(zhì)災(zāi)害隱患xx處。x委、政府已向地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶群眾發(fā)放了“防災(zāi)工作明白卡”和“防災(zāi)避險明白卡”，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)24小時監(jiān)測，一有險情立即上報。同時，組織對全鎮(zhèn)2所學(xué)校的校舍進(jìn)行全面排查統(tǒng)計(jì)，保證學(xué)校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
四、加固民居，提高抗震能力。
根據(jù)農(nóng)村民居抗震性能調(diào)查統(tǒng)計(jì)，xx鎮(zhèn)舊民居有部分不具備抗震能力或抗震能力底。近年來，鎮(zhèn)x委、政府積極爭取各方資金，并與當(dāng)前農(nóng)村危房改造工程相結(jié)合。在項(xiàng)目安排上，我們堅(jiān)持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農(nóng)村民居作為實(shí)施的重點(diǎn)對象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農(nóng)村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設(shè)中嚴(yán)把“三關(guān)”、做到“四不準(zhǔn)”，即：嚴(yán)把材料質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把驗(yàn)收入住關(guān);對不符合抗震要求的設(shè)計(jì)不準(zhǔn)實(shí)施，對不符合抗震要求的建設(shè)項(xiàng)目不準(zhǔn)審批，對不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的.建材不準(zhǔn)進(jìn)入工地，對不符合質(zhì)量要求的工程不準(zhǔn)驗(yàn)收。
五、完善制度，提升救援時效。
完善修訂了《xx鎮(zhèn)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，適時組織地震應(yīng)急預(yù)案的演練，進(jìn)一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，達(dá)到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強(qiáng)抗震救災(zāi)指揮體系建設(shè)，及時充實(shí)抗震減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍及應(yīng)急小分隊(duì)成員，建立應(yīng)急隊(duì)伍信息庫，確保預(yù)案啟動及時、運(yùn)轉(zhuǎn)順利。嚴(yán)格值班制度，在汛期及歷年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁時期，要求各村及相關(guān)部門實(shí)行值班制度，保證手機(jī)24小時開機(jī)，及時上報各種突發(fā)性自然災(zāi)害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災(zāi)工作經(jīng)費(fèi)，各項(xiàng)工作開展難度大;二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災(zāi)害的'能力低，達(dá)不到抗震要求，全鎮(zhèn)部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內(nèi);三是社會公眾防災(zāi)意識有待加強(qiáng)。
在下步工作中，我們將嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求，進(jìn)一步完善各項(xiàng)防震減災(zāi)制度，健全緊急救援體系，加強(qiáng)對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災(zāi)害損失
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇3
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)�！皯�(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、xx月xx日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項(xiàng)活動的正常開展。
2、xx月xx日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
3、xx月xx日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識的培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、xx月xx日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的`棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、xx月xx日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、xx月xx開展自救自護(hù)的主題班會，重點(diǎn)防溺水教育。“自救自護(hù)”主題班會
7、xx月xx日下午14點(diǎn)28分，廣播室內(nèi)傳出警報聲，同學(xué)們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇4
今年5月12日是我國第8個防災(zāi)減災(zāi)日，5月12日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校根據(jù)市縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育和防震應(yīng)急疏散演練活動，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，增強(qiáng)廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)制定防災(zāi)減災(zāi)活動周的的活動方案，保障本次活動順利開展。
我校十分重視防災(zāi)減災(zāi)日的.工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負(fù)責(zé)，并結(jié)合本校實(shí)際情況認(rèn)真制定具有針對性和操作性的防災(zāi)減災(zāi)日活動方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確保活動有人抓，不脫節(jié)。建立了領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：
組長：張杰(學(xué)校校長)
副組長：張國兵(學(xué)校副校長)
成員：張紅社盧益民陳海宇原釗及各班班主任
二、廣泛宣傳積極開展防災(zāi)減災(zāi)日五個一系列活動。
(1)一次防災(zāi)減災(zāi)安全知識宣傳教育活動，5月12日，學(xué)校專任安全教師原粉平老師,利用學(xué)校的大黑板，以減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全校園為主題，創(chuàng)辦一期黑板報，宣講常見的安全常識，使學(xué)生認(rèn)識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
同時本次防災(zāi)減災(zāi)活動周的具體負(fù)責(zé)人陳海宇主任，又以《科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對》為主題做了重要講話,號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
(2)一節(jié)主題班會教育活動，5月13日下午，七至九年級的班會課，統(tǒng)一以防災(zāi)減災(zāi)安全常識教育為主旋律，自命課題，自制課件，通過主題班會形式對學(xué)生進(jìn)行安全常識再教育。
(3)一次防震應(yīng)急疏散演練活動，5月16日上午二節(jié)課后，隨著警報聲響起，學(xué)校又成功組織了一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。演練后陳主任對本次演練的情況進(jìn)行總結(jié)。
(4)一次師生安全知識競賽活動，5月16日下午二節(jié)課后，政教處又組織部分師生進(jìn)行了一次安全知識競賽，檢閱了師生在本次防災(zāi)減災(zāi)安全教育周活動中的收獲。
(5)一次防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查活動。5月13日上午，由學(xué)校安全小組相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇5
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)�！皯�(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項(xiàng)活動的正常開展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。
4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
6、5.12開展自救自護(hù)的主題班會，重點(diǎn)防溺水教育。
7、5月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))
8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午9點(diǎn)40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護(hù)的'能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、 創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇6
今年5月12日是我國第X個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。
為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)第X個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作，根據(jù)《XX省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動有關(guān)工作的通知》以及《XX市教育局關(guān)于做好第XX個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作的通知》(z市教〔20xx〕XX號)文件精神，XX小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機(jī)，采取四項(xiàng)措施積極組織全校師生開展第XX個全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周系列活動�？偨Y(jié)如下：
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”這一主題，開展了XX小學(xué)第XX個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識，提升廣大師生員工的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險識別與評估，有效推進(jìn)隱患排查治理，通過加強(qiáng)學(xué)校志愿者隊(duì)伍建設(shè)，提高風(fēng)險防范應(yīng)對能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災(zāi)害風(fēng)險隱患。對發(fā)現(xiàn)的.隱患建立臺賬，細(xì)化落實(shí)有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險和抵御災(zāi)害的綜合防范能力，進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月11日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應(yīng)急疏散演練活動，并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行，限度減少災(zāi)害損失。
四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應(yīng)急避險、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇7
我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定并開展了切實(shí)可行的安全教育活動，收到了預(yù)期的教育目的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育，在學(xué)校工作計(jì)劃上將安全教育列為學(xué)校一項(xiàng)重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)。
5月初，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會，制定了活動的實(shí)施方案。要求全體教師從思想上認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并認(rèn)真開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內(nèi)容豐富。
1、充分利用集體晨會、午會、班隊(duì)會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強(qiáng)全員防范意識。
2、利用校園廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾取?/p>
3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的.墻上張掛宣傳標(biāo)語，提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。也希望引起社會對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。
4、5月19日上午為增強(qiáng)全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力，利用早操時間進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練，由于計(jì)劃周密，組織得當(dāng)，收到了較好的演練效果。
125、周三下午各班舉行以“防震減災(zāi)與我們息息相關(guān)”為主題的班隊(duì)教育活動。
6、組織有關(guān)人員對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊交通安全情況再次進(jìn)行檢查，消除安全隱患，預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。
總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進(jìn)一步增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機(jī)制，為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇8
為減少災(zāi)害風(fēng)險，提升醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險的能力，上高縣錦江鎮(zhèn)衛(wèi)生院“四到位”開展第xx個防災(zāi)減災(zāi)日活動。
1、宣傳活動到位
該院積極開展以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的宣傳活動，采取懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場講解等形式，向前來就診的患者和醫(yī)務(wù)人員普及防災(zāi)減災(zāi)知識。
2、知識和技能普及到位
開展有針對性的`防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，推動防災(zāi)減災(zāi)知識和政策法規(guī)宣教進(jìn)每個科室，做到人人皆知，人人參與。
3、風(fēng)險隱患排查治理到位
重點(diǎn)對房屋隱患、用電線路、用電設(shè)備及火災(zāi)易發(fā)點(diǎn)等進(jìn)行了一次安全隱患大排查，對發(fā)現(xiàn)的問題，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
4、應(yīng)急演練活動到位
組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛、防震、防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、病人疏散等方面的應(yīng)急演練活動。
通過本次防災(zāi)減災(zāi)系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對風(fēng)險的能力，為打造一個和諧、平安的醫(yī)療環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇9
還記得那場汶川大地震嗎？不知不覺間，六個春秋已悄然走過，六年前的今日，一場震驚了全中國乃至全世界的汶川大地震，在一瞬間奪走了成千上萬個鮮活的生命。因此，國務(wù)院批準(zhǔn)，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失，另一方面，也借此表達(dá)對地震遇難者的紀(jì)念，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神。今年，已是第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。其實(shí)，災(zāi)難離我們真的很近，并不遙遠(yuǎn)。就在剛剛過去的四月份，國內(nèi)外就有多起，發(fā)生在校園內(nèi)外的災(zāi)害事件，一個個鮮活而年輕的生命就這樣離開了我們。
人禍可避，天災(zāi)難防。災(zāi)難帶給我們的不僅是斷壁殘?jiān)�，更敲響了我們心中的警鐘。我們�?身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)難隱患，如臺風(fēng)，暴雨，火災(zāi)，地震，交通事故等等。因此，對于我們而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”的意識就顯得尤為重要。災(zāi)難固然可怕，但比災(zāi)難更可怕的是無知，我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)”的基本常識，完全可以把災(zāi)難的損害降到最低。就以火災(zāi)為例，我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢？
如果遇到了火災(zāi)。我們首先要保持冷靜的頭腦，在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發(fā)生火災(zāi)時，一定不要埋頭搶救貴重物品而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，而是要快速逃離。
其次，要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進(jìn)。
另外，在任何一場災(zāi)害面前，我們都要學(xué)會冷靜思考，當(dāng)機(jī)立斷。受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺、陽臺處。此外，如果學(xué)校中舉行逃生演習(xí)，也一定要認(rèn)真參加。仔細(xì)了解逃生路線以及應(yīng)急辦法，為一切的突發(fā)情況做好準(zhǔn)備。在生活中，我們要提高防災(zāi)意識，面對真正的災(zāi)難來臨時，選擇合適的避難空間，有秩序的按照逃生演習(xí)時預(yù)定的路線逃生，將災(zāi)難損失降到最低。
同樣是群芳休歇的五月，在第六個“防震減災(zāi)日”里，請讓我們敲響安全的警鐘，防患于未然，安全的度過每一天！
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇10
5月12日是我國全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，街道中心小學(xué)于5月10日上午開展了“512防災(zāi)減災(zāi)日”防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動和地震應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，首先學(xué)校召開了班主任會，然后各班召開了主題班會，對師生進(jìn)行了防災(zāi)知識宣傳教育，增強(qiáng)了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)認(rèn)識，營造了防災(zāi)減災(zāi)的'氛圍。
10時整，警報聲在校園響起，任課老師馬上停止教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生馬上拿起書包、書本放在頭上，下蹲鉆進(jìn)課桌下就近避險。然后班主任和在班內(nèi)上課的教師第一時間組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散，學(xué)生們迅速離開座位，用書本等物護(hù)住頭部，在班主任的統(tǒng)一指揮下，沿著各樓層既定的疏散路線，快速、有序地從教室向樓前廣場集合，整個過程快而不亂，緊張有序，沒有出現(xiàn)摔倒、受傷等狀況，整個過程用時不到兩分鐘。到廣場后，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，確定安全后并上報學(xué)校負(fù)責(zé)人。在整個演練過程中，做到分工明確、責(zé)任到人，確保學(xué)生安全撤離。演練完成后，負(fù)責(zé)安全的謝學(xué)芹老師做總結(jié)發(fā)言，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
通過這次演練，增強(qiáng)了師生們的防災(zāi)減災(zāi)意識，熟悉了災(zāi)情發(fā)生后緊急疏散的程序和線路，訓(xùn)練了應(yīng)急逃生技能，做到遇險不慌、積極應(yīng)對、自救互救，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇11
今年5月12日是我國第十一個防災(zāi)減災(zāi)日，為了切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于做好20xx年全省教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的精神，做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識教育，增強(qiáng)師生防范意識和能力，我校結(jié)合實(shí)際，以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)活動為契機(jī)，積極開展宣傳教育活動，努力提高廣大師生應(yīng)急避險和自救互救能力�，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)
學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后，立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，成立了以副院長朱明高為組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、積極宣傳，營造氛圍
結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際，充分利用學(xué)院宣傳欄、官方微信平臺、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平臺的宣傳方式，積極地向?qū)W院師生進(jìn)行安全宣傳教育。讓學(xué)生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的`發(fā)生根源與預(yù)防；向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對火災(zāi)”的交流與討論，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。
學(xué)院通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的目的。
三、開展活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實(shí)處
學(xué)院堅(jiān)持安全知識教育和實(shí)踐體會活動相結(jié)合的原則，科學(xué)的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識，提高自救能力。通過此次活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學(xué)校緊緊抓住這次活動的契機(jī)，全面開展對學(xué)校的安全隱患排查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)對重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)控。學(xué)校圍繞“防災(zāi)與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把人群集中場所作為檢查的重點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我院今年的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項(xiàng)活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學(xué)院將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。，真正把學(xué)院的安全工作抓實(shí)、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
防災(zāi)減災(zāi)日主題活動總結(jié) 篇12
5月12日是我國第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。為切實(shí)提高師生安全意識和自防自救能力，構(gòu)建安全和諧校園，xx道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動。
學(xué)校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話，由王xx老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字后，學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片，加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識，真正使安全知識入腦入心，提升師生安全意識。
組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報聲，演練正式開始，學(xué)生們先在教室就地避險，第二次警報聲響起后，各班主任指揮學(xué)生從教室撤離，演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓，到學(xué)校大門口集合。整個過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動，進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力，積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
通過開展防震減災(zāi)日系列活動，對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)了師生的.安全防護(hù)意識，提高了師生的自我防護(hù)能力，構(gòu)建了安全和諧校園。
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