二年級家長會活動總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的二年級家長會活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級家長會活動總結(jié)1

　　為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學校教育與家庭教育之間的橋梁，增進學校與家長之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年5月13日下午，我班召開了學生家長會。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

　　一、家長會準備：

　　學校對本次家長會的召開格外重視，學校提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級。

　　二、家長重視

　　除了個別家長有事外，其余家長或監(jiān)護人全部按時到會，可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

　　三、家長會內(nèi)容充實

　　在兩個多小時的會議中，我從班級管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間，家長和老師之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了重要的信息。

　　四、家長會的收獲

　　1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

　　2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇最好的方法處理不同的事件。

　　五、給家長提出了一些建議

　　發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；在放學后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況；針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

　　六、家長會受到的啟示及今后要改進的地方

　　家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學校和教師的.要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力；平時要是與家長多交流，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學生接觸。

　　總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持。我要不斷改進自己的短處，發(fā)揚自己的長處，從自身入手，從學生入手，以學生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實，讓家長放心，讓孩子滿意。

二年級家長會活動總結(jié)2

　　活動時間：20xx年11月26日星期五

　　活動地點：二（3）教室

　　活動對象：二（3）班全體學生家長

　　主 講 人：班主任

　　活動目的：

　　1、公布期中考試成績，頒發(fā)學習之星、進步生獎品。

　　2、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習慣成問題生（落后生）。

　　3、匯報、理清班級重要事務情況。

　　4、分析學生面臨的'問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。

　　5、關(guān)注習慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

　　活動流程：

　　一、播放學生班級學習、生活圖片，感知孩子成長歷程

　　二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　三、總結(jié)班級學生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：

　　穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫xx（學習成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）

　　學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——

　　個人衛(wèi)生習慣：仲xx

　　學習拖拉：徐xx

　　進步較快：葛xx

　　學習成績不穩(wěn)定：徐xx

　　學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹

　　四、交流、討論教育問題現(xiàn)象

　　1、對待孩子學習成績的觀點看法

　　2、習慣養(yǎng)成問題

　　3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

　　4、30分鐘晨讀遲到問題

　　5、接送孩子問題

　　6、請假問題

　　7、班級中重要事務問題

　　8、課外閱讀問題

　　五、小結(jié)

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