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【熱】家長會活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的家長會活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會活動總結(jié)1
20xx年12月29日,我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):
一、家長會準(zhǔn)備情況
1、物色優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言,引導(dǎo)家長從贊美學(xué)校、夸獎老師、肯定學(xué)生的成績等方面進行擬稿,內(nèi)容要求健康積極,有鼓勵性和激勵性。
2、班級布置。出一期“慶元旦”為主題的黑板報,精心設(shè)計,并收集學(xué)生硬筆字、美術(shù)畫裝飾了班級的墻面,以此營造歡迎的氛圍,展現(xiàn)出歡快的情景。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的座位,班級安排6名學(xué)生做好接待工作。
二、家長會的`效果
從這次家長會召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生53人,有40名家長到會。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。
在發(fā)言中,全面詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、家長會收獲
從家長的參會率,在家校溝通表上的留言、提出的各種較好的建議,可以看出多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和
教師的要求也越來越高了。這也說明今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們作為教師的我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
家長會活動總結(jié)2
根據(jù)學(xué)校半學(xué)期以來教育教學(xué)工作實際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習(xí)等方面的具體情況,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,我校于5月5日上午順利召開了本學(xué)期的家長會,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、提前規(guī)劃,準(zhǔn)備充分
早在期中考試前,要求各班主任就對家長會進行規(guī)劃,召開了班主任會議,統(tǒng)一了思想,提高了認識,為家長會的順利召開打下了堅實的基礎(chǔ);并將家長會的時間、議題進行了商定。
二、家長到會率高,滿意率高
大部分班級到會率達80%以上,因為多種原因沒有到會的家長,班主任會后又進行了交流和溝通。在家長會上,各位班主任向家長匯報了學(xué)生期中考試的成績并作了具體分析;還針對學(xué)校的.安排和班級的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明;針對個別孩子存在的問題及應(yīng)該改進的方法提出了自己的要求。老師與家長之間開懷真誠,溝通充分,受到家長的一致好評。會后,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
三、家長意見及建議
家長會讓家長收獲很多,同時家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí)。
2、管理學(xué)生要講求方法,提高藝術(shù)性;加強課堂管理,切實提高成績。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5、家長認為不虛此行,同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動,不斷提高家庭教育的水平。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設(shè)性意見。會后,針對家長會中家長提出的意見和建議,我們進行認真分析,提出了在今后的工作中進行實踐的具體方法。
家長會活動總結(jié)3
上周五晚上,我這學(xué)期開了一個家長會。之所以在這個時候開放,是因為期末考試快到了,也因為我面臨著一個假期,孩子放假期間的閱讀是我最關(guān)心的。所以,這個時候,父母會有兩個目的:繼續(xù)大力倡導(dǎo)讀書的重要性。這次我從三本書《好媽媽勝過好老師》 《朗讀手冊》中選了閱讀理論的論述,讀給家長聽。這種閱讀更系統(tǒng),更有說服力。
針對閱讀,我解釋我的工作有四點:
(1)推薦好書,讓每個孩子都知道哪些書是經(jīng)典的,值得一讀。
(2)調(diào)動孩子的閱讀熱情,主要途徑是給他們讀,賣我認為好的書。
。3)一周兩節(jié)閱讀課沒人上。
(4)組織一些活動,利用這些活動來帶動和推動。堅定不移地把閱讀進行到底。
另外,我給父母的建議分兩類。第一類,對于已經(jīng)形成良好閱讀習(xí)慣的孩子,要做到三點:
(1)買孩子手里的好書;
。2)與家長和孩子討論故事內(nèi)容、人物和寫作特點,引導(dǎo)孩子形成更深層次的閱讀能力。
(3)我從不每天把書留下。因為你的孩子有很多空閑時間。
第二類,還沒有形成自己閱讀習(xí)慣的孩子也要做三件事:
。1)給孩子買好書,不要因為孩子不喜歡閱讀而給孩子買書,這樣你的孩子永遠不會喜歡閱讀。我不能生孩子,但我不能忍受狼。
。2)學(xué)習(xí)一些技巧,激發(fā)閱讀熱情。
。3)堅持,堅持,每天堅持。這也是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的一把劍。
不管成功與否,我已經(jīng)盡到了我的職責(zé)。做到最好,問心無愧。
家長會的第二個內(nèi)容是感謝家長的支持。多年的經(jīng)驗告訴我,在家長會上說好話比抱怨更有用。所以我指的是父母是怎么配合我的,父母為班級做了什么,這樣做的.意義是什么,當(dāng)我說的很透徹的時候,父母就會意識到改變自己比改變別人更有效。心平氣和的做教育很難進森林,把父母引向大路,所以你并不輕。
另外還說了班級管理中的幾個小事。孩子的任何小事都是大事,從不敢馬虎。H1N1疫苗的事情,這可是人命攸關(guān)的大事,一定要把注意事項說清楚的;說了本學(xué)期收取的50元費用的使用情況,錢也是大事。好兄弟還明算帳,更何況老師和家長之間。不過,只要把錢花在學(xué)生身上,家長還是很支持的。本學(xué)期統(tǒng)一從網(wǎng)絡(luò)上購買了《笨狼的故事》4本,37萬字,就是37、5元,這還是網(wǎng)絡(luò)價格,如果從書店里買,50元還不夠。另外剩余的加上上學(xué)期結(jié)余的一點錢,又購買了25本《吹小號的天鵝》和30本《窗邊的小豆豆》,獎勵給孩子。說是獎勵,其實也是平均分配,只不過有早晚之分。這樣一來,50元的費用就花費殆盡,其它的小獎勵,只能節(jié)約再節(jié)約了。
如此做,本學(xué)期我班孩子就讀了5本書,達45萬字左右,這是面向全體的,師生同讀的,閱讀量大的孩子就無從計數(shù)了。
關(guān)于試卷打印,我想給一點網(wǎng)絡(luò)也不懂的家長也許帶來了麻煩。為此我做了如下解釋,以得到家長的理解:專題復(fù)習(xí)是我從4套試卷上分類整理的,主要從字詞專項、多音字專項、成語專項、句子專項、閱讀專項和寫話6個方面做的歸類復(fù)習(xí)。我利用周末和假期的時間整理在本子上,再由高銘澤的媽媽一個字一個字地敲出來的。我想告訴孩子,語文可以這樣復(fù)習(xí),這樣更省時高效。低年級老師領(lǐng)著分類復(fù)習(xí),到了高年級就可以自己這樣做。這是件一舉兩得的事情,特別對孩子來說是一種學(xué)習(xí)方法的滲透。即使有點不方便,相對于高銘澤的媽媽所付出的工作又算得了什么?再說,這樣的復(fù)習(xí)也不是每一個老師都肯下力去整理的。為了孩子,我們所做的一切都應(yīng)毫無怨言,一切都應(yīng)不求回報。
關(guān)于日記,我給家長讀了《如何修得一枝妙筆》一文,對于低段孩子,一切的寫作技巧都是蒼白的,沒有生長點的。只有依靠在大量閱讀這棵大樹上,才可生根發(fā)芽。
作為老師和家長的我,還向所有的媽媽們推薦了三本家教書籍,分別是《好媽媽勝過好老師》《如何說,孩子才肯聽》《朗讀手冊》。有心的家長自會買來看。
順便說了說假期的作業(yè),有三塊:閱讀,推薦了羅爾德達爾的12本和林格倫系列,讓家長任選一或都買給孩子。放假前,我會做好宣傳鼓動工作;日記,預(yù)計寫8篇;背誦10首古詩。作業(yè)簡簡單單,做好是預(yù)防假期變笨的靈丹妙藥。
家長會在一片“我又學(xué)到了很多東西”的贊嘆聲中結(jié)束。由此我也悟道了一些技巧:每次家長會一定要有一個突出而鮮明的主題,多方搜集資料,要說就說透。不可泛泛而談,水過地皮濕。
家長會活動總結(jié)4
開完家長會后,我深深地檢討自己不是一個合格的家長.俗話說:父母是孩子的第一位老師,直接影響孩子的健康成長,好品質(zhì)、好習(xí)慣都要由家長的正確引導(dǎo)和督促才能形成。作為家長的我,在教育方面欠缺的太多太多,有待提高和改進。
班主任讓我體會到老師的真誠,她的每句話都感動了我們每一個家長,體現(xiàn)了一名教師的人文情懷,親切、樸實的語言感染著我們,使大家相互的距離又一次拉近了。孩子是學(xué)校的`驕傲,是家庭的希望,我相信在老師的引導(dǎo)和教導(dǎo)下,她會健康的成長。
通過這次家長會,老師、家長的精彩發(fā)言讓我更清楚地知道了自己以后的努力方向,使我對教育有了進一步的了解,在教育孩子方面更上了一個臺階。感謝班主任對孩子的無私奉獻和諄諄教誨,我會協(xié)助老師一起努力、加油!
家長會活動總結(jié)5
新的一學(xué)期開始了,為了更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,學(xué)校特安排了家長會,讓學(xué)校和家長有了一次深入的溝通。
本次到會的人數(shù)有39人,只有2個學(xué)生的家長因事不能到達。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度,到場的男女家長基本對半,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力,家長很認真地聽著,這說明許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。
在這次家長會中,80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí),但也有20%的家長不夠重視,重點事情講完,教師和家長個別交流的時間便借故離開。這一點應(yīng)引起家長老師的重視,一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué),家長也知道孩子的愛好是什么,好朋友是誰,教育孩子的.方法也以說服教育為主,說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式,對孩子有很高的期望。通過對家長會過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,這一點無可厚非,但提醒家長立足于實際,實際實事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,應(yīng)看待孩子的變化,鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發(fā)展,可以看出,學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動力興趣這一根本的問題,注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢。
一、家庭教育內(nèi)容生活化
隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務(wù)勞動,以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,勞動態(tài)度等,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。
二、教育方式情感化
父母永遠是孩子最親近的人,家長應(yīng)時時起帶頭作用,以身作則,給學(xué)生做個好榜樣。
三、教育方式多樣化
可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長更具有權(quán)威性,更具有良好的教育效果。
而作為家長,怎樣建立好民主的家庭,發(fā)揮家庭的重要性呢?
一、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。
二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
四、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。
五、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。引導(dǎo)孩子提出問題,要培養(yǎng)孩子多問為什么。
總之,我認為我認為家長會開的還可以,今后爭取開的更好。
家長會活動總結(jié)6
今天是我們大班組織了家長開放日活動。
家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口,是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友在升入大班兩個月的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會了許多新的本領(lǐng),他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看;而家長們呢,也非常想了解這一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學(xué)習(xí)和生活的?自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎等等的問題。
本次半日活動對家長如何參與半日活動作出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。張貼邀請函并發(fā)校訊通,提醒家長在參加活動時需要注意些什么;通過家長會中對半日活動的說明,引導(dǎo)家長從哪些方面來看半日活動,如何看待孩子在半日活動中的表現(xiàn),以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級環(huán)境和教育教學(xué)活動的關(guān)系。
在活動前,我們還是有些擔(dān)心,怕孩子們浮躁或不愿意做一些力所能及的事情,但值得慶幸的是在家長開放日中,并沒有我們想象的那樣,他們表現(xiàn)還是很出色的`。家長們也都積極的參加,認真的聽我們小朋友節(jié)目。大朋友和小朋友們表現(xiàn)得都很出色。另外我班還特別設(shè)了親子游戲,通過親子游戲和小朋友和自己父母的進一步拉近距離,把家長從一個旁觀者拉入幼兒的活動中,成為一個參與者。
在家長開放日活動中,不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會,也是更新家長觀念的機會。所以本次家長開放日活動中,我們精心準(zhǔn)備,為把尊重幼兒、相信幼兒、充分給予幼兒機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在家長的信息反饋中,許多家長都感覺茅塞頓開,在開放日活動中,發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,更新了教育觀念。
本次活動不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。并且通過半日活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝。
家長會活動總結(jié)7
活動時間:20xx年11月26日星期五
活動地點:二(3)教室
活動對象:二(3)班全體學(xué)生家長
主 講 人:班主任
活動目的:
1、公布期中考試成績,頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進步生獎品。
2、匯報班級學(xué)生整體成績的分布情況,分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生(落后生)。
3、匯報、理清班級重要事務(wù)情況。
4、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象,交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)化教育思想觀念。
活動流程:
一、播放學(xué)生班級學(xué)習(xí)、生活圖片,感知孩子成長歷程
二、公布期中考試成績,頒發(fā)獎狀、獎品。
三、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:
穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生:孫xx(學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,品行端正,愛勞動,講文明,懂禮貌)
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——
個人衛(wèi)生習(xí)慣:仲xx
學(xué)習(xí)拖拉:徐xx
進步較快:葛xx
學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定:徐xx
學(xué)習(xí)較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢芹
四、交流、討論教育問題現(xiàn)象
1、對待孩子學(xué)習(xí)成績的.觀點看法
2、習(xí)慣養(yǎng)成問題
3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系
4、30分鐘晨讀遲到問題
5、接送孩子問題
6、請假問題
7、班級中重要事務(wù)問題
8、課外閱讀問題
五、小結(jié)
家長會活動總結(jié)8
活動主題:20xx年11月21日下午,我校召開了全校學(xué)生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持,對學(xué)生從開學(xué)到期中這段時間孩子們的學(xué)習(xí)情況進行了分析。
活動目的:針對學(xué)校本次組織的期中測試結(jié)果,為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況,為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學(xué)校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),從而有效的促進學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及時跟各位家長進行溝通。
活動過程:
1.家長簽到。
2.播放學(xué)校工作總結(jié)ppt。
3.新任班主任老師進行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結(jié)。
4.語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個總結(jié),然后重點總結(jié)本次期中考試情況,逐題分析學(xué)生們每一題的`失分情況,向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績,了解每個學(xué)生哪方面該提升,如何提升。
5.英語老師發(fā)言,徐老師跟各位家長進行了一個簡單的有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座,得到的反響還不錯,之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。
6.科學(xué)老師發(fā)言,孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié),然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況。
7.?dāng)?shù)學(xué)老師發(fā)言,吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析,找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
8.班主任總結(jié):感謝各位家長蒞臨本次家長會,孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合,通過家長們與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況,對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋,并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會,使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)情況,確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向,增強了家長對學(xué)生的安全管理意識,這必將對學(xué)生成績的提高,學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,活動也受到了家長們的一致好評。
本次家長會到會人很齊,從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深入的了解,教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作。
后記:總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
20xx年11月22日
家長會活動總結(jié)9
9月16日,我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下,學(xué)校舉行了“家校和諧互動,共育新人發(fā)展”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強老師與家長、家長與學(xué)校的溝通,以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力,使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個較大幅度的提高在籌備期間,我們主要做了以下幾方面:
一是從思想上重視,學(xué)校先后召開全體班主任會議,向班主任傳達了學(xué)校關(guān)于本次家長會的目的,要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁,是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道,也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是提前聯(lián)系家長代表,準(zhǔn)備家長會上發(fā)言交流。家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系,讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報學(xué)校教學(xué)進展情況、學(xué)生在校情況及存在的突出的共性問題。
各班班主任就如何加強學(xué)生的教育與管理,如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子,在孩子犯錯誤的時候,應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好,一個優(yōu)秀的家長,一個好的家庭勝過一所好的.學(xué)校。
緊接著是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言,家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況,主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗。通過請家長代表發(fā)言,其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言,學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動力,他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法,并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力,他們更需要一些鼓勵與表揚,家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深,也反思自己在過去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后,家長們認真地翻看了孩子的作業(yè),欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品,他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗,在輕松而又熱烈的交流氣氛中,家長們對如何教育與關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想,達成了共識,并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念,更多的關(guān)注孩子的健康成長,更多的關(guān)注與孩子的心靈交流,家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會,氣氛非;钴S。
三、本次家長會出席情況及反饋意見
學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定,與會人數(shù)達到了90%以上,學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見:
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
3、希望和老師能多次聯(lián)系,這樣的家長會能成制度,以后能多次舉行這樣的活動,加強學(xué)校和家長的聯(lián)系。
四、下一步的改進措施
針對學(xué)生家長提出的要求,結(jié)合我學(xué)校的實際情況,經(jīng)過我們的研究,我們想在以下幾個方面加強我們的工作:
1、認真總結(jié)本次家長會的得失,加強和學(xué)生家長的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長;了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進一步推進我部學(xué)生德育量化工作,加強對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會后,各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等,家長會后我校的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
家長會活動總結(jié)10
為了把我園的家園工作做得更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,我園分別于20xx年X月1、2日下午以各班為單位召開了新學(xué)期家長會。
為了保障家長會的順利進行,我園提前下發(fā)了家長會通知,要求班級教師通知到每個家長。各位教職工對會場進行合理安排,并確定各負責(zé)人的最終發(fā)言稿,確保了本次家長會的全面性和實效性。本次召開的家長座談會,大部分家長都很樂意參加,只有個別家長因工作原因缺席,總體效果良好。
各班主任老師向家長闡明召開家長會的目的:讓家長清楚地了解我園教學(xué)、保育、安全等方面的情況,了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長深刻的明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著“尊重、平等、合作”的原則,步調(diào)一致地做好家園共育工作,培養(yǎng)我們的孩子。老師們匯報本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,重點分析幼兒掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),在家有目的地輔導(dǎo)和幫助幼兒。針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的時機,許多家長都說通過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會上老師們還特別向家長介紹開學(xué)兩周來幼兒的生活情況和學(xué)習(xí)情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并從安全教育,戶外活動,午餐、午睡管理等安全方面,幼兒在園學(xué)習(xí),本期主題課程實施情況,提出了需家長配合的工作等。家長會上各班主任特別提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的'要求,指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣,睡眠習(xí)慣,自理能力,社會交往能力,自我保護能力,自主創(chuàng)新能力等方面有意識地培養(yǎng)孩子。
總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,還有家長的教育觀點有了更多的了解,家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的保教工作情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我們通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家庭教育觀念,為提高家庭教育水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
家長會活動總結(jié)11
今天召開了家長會,我感覺應(yīng)該是一次成功的大會,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們都很開心,因為我班的一個孩子跟我講:“老師,今天的家長會開得太好了,我這是第一次跟家長一起參加家長會,這是我沒有想到的!”。我聽了很高興,說實話這是我現(xiàn)在班上寫字最優(yōu)秀的孩子,我對他期待很大,希望這一年他能是我們班上學(xué)習(xí)也優(yōu)秀的孩子,他很懂事,責(zé)任心很強,我相信對自己的學(xué)習(xí)也能在今后負起責(zé)來。我內(nèi)心真的很溫暖,因為我被我的學(xué)生當(dāng)場肯定了,同時我有一種明顯的`啟示:人是需要被肯定的!但也有唯一的遺憾:家長們幾乎沒有在會上講話,是孩子們不讓說?還是壓根家長就沒想說什么?真的很滿意?還是因為時間關(guān)系都不說了?
開家長會前,我有一種期許:家長朋友們一定有說不完的話,可能是...我需要好好反思。
在我走出教學(xué)樓的瞬間,我發(fā)現(xiàn)我班孩子張?zhí)┝植皇呛芨吲d,這是我沒有想到的。理應(yīng)今天他是最高興的,因為他在家長會上授獎了,獲得了兩項優(yōu)秀助學(xué)獎,一項是陳飛“育英”助學(xué)獎;另一項是中國體育彩票發(fā)起的滋蕙助學(xué)獎,他媽媽也來了,同時他是我們班上月考第一名獲得者!真的,孩子很優(yōu)秀,我不希望他有什么不愉快,更不希望他有什么壓力,希望他能在我的班快快樂樂地學(xué)習(xí)!遺憾的是我今天沒對他當(dāng)面講:“你給老師、家長爭氣了,有你,是老師的幸福!”我對他媽媽說了“你有一個優(yōu)秀的兒子!”
家長會活動總結(jié)12
家長會是加強幼兒園、老師、家長之間聯(lián)系的平臺。為了讓家長共同來關(guān)注教育,關(guān)注幼兒園,關(guān)注孩子,20xx年9月19日上午我園召開家長會,我班38人,除倆人家長請假外,其他全部到齊,我對我班這次召開的家長會,相對來說還是比較滿意的,開得比較成功,收獲很大!
通過以往那樣召開家長會,我園對家長會的形式進行了創(chuàng)新和探討。我班首先請家長了解孩子在園的一日生活情況,我們制作成了視頻讓家長觀看,讓家長了解自己的孩子在園的情況。最后由肖老師匯報班級工作和配合,并與家長交流教育孩子心得,怎樣教育孩子等方面工作。
在肖老師匯報班級工作和配合,并與家長交流教育孩子心得,怎樣教育孩子和在園生活習(xí)慣時,大部分家長很懂規(guī)矩,把手機調(diào)到振動,認認真真的聽講,特別是到孩子在園所學(xué)到了些什么時,家長們更是聚精會神,專心致志。在暑假和近半個學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣情況,其次還發(fā)孩子在園的書給家長看,還有關(guān)為什么要使用校訊通,我們和家長進行交流,他們真是有備而來的,例如李書嫻的媽媽,一邊和我交流一邊把她認為教育孩子的好方法認真的告訴我;唐巖松的媽媽、李鎧的媽媽都積極向我詢問如何教育好孩子一些習(xí)慣方面等等;由此看來,她們(他們)不是來應(yīng)付的、不是來湊數(shù)的,確確實實是為了教育好孩子走到一起來的。有些孩子爸爸媽媽沒時間,他的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、阿姨代替來......
當(dāng)時我看到這種情景,非常激動,感謝他們對孩子的重視,對幼兒園工作的`支持。特別對我班工作的支持。家長和老師交流后,達成一個共同的教育目標(biāo)充分發(fā)揮家、園之間的橋梁、互助作用,共同做好教育工作使幼兒園和家庭形成合力,全力教育好孩子,使孩子健康向上、全面發(fā)展。家長會結(jié)束后,有好多家長圍住我,又問了自己孩子的具體情況,我都一一作答,還有的家長給我提出了好多合理化建議,還有的家長說出自己孩子不正常的表現(xiàn),要我配合做好孩子的工作,我當(dāng)然欣然同意了!當(dāng)時我就想,有家長們這么支持我的工作,有家長們這樣做我的堅強后盾,我沒有理由不盡心盡力去做好我的工作!更沒有理由對不起孩子!對我來說,這是一場成功的家長會,它不僅讓家長與老師面對面交流,以完善雙方的工作,更讓我看到了每位家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,相信有家長們的支持和信任,我們一定會把孩子教育好。
家長會活動總結(jié)13
本次家長會達到了預(yù)期的目的,除了少數(shù)的家長請假不能來外,其余都來了。家長們聽得很認真,對于教師提出的要求,他們愿意接受;當(dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時,都發(fā)出了會心的笑聲。本次家長會的收獲。
讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。個別的家長反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進行交流。我也認為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,對孩子造成了一定的影響。
我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時刻感覺到老師和家長給予她的愛,將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué),在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),經(jīng)常撒謊,自己個人的行為習(xí)慣也非常差,還有個壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后,我們家長與老師想了一個方法,就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時與另一方取得聯(lián)系,及時將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的.方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位,這一點我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中,主要是與孩子平等交往,做孩子的知心朋友,經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動向,及時做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,為孩子多買好書,并與孩子一起進行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。通過本次家長會,我們也得到了一些啟示。
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
也許有一個局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進的方面:我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。
教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
總之,這次家長會圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級的活動順利開展。
家長會活動總結(jié)14
昨天我校召開了一次家長會,在這次會議上,老師和家長近距離接觸,懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心,深入地交流思想,廣泛的交換意見,產(chǎn)生了積極的效果,達到了預(yù)期的目的。現(xiàn)將三(一)班家長會工作總結(jié)如下:
一、家長會召開情況
本班應(yīng)到38人,實到36人。班主任首先致歡迎詞,講解學(xué)校召開這次家長會的目的,并介紹了任課老師。接著,圍繞以下幾個方面,老師和家長進行了深入的交流。(1)介紹班級情況。學(xué)生在這段時間的學(xué)習(xí)過程中有進步,但也存在著不少的不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱;不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。(2)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中未找到有效的方法,不知如何去學(xué),粗心大意的問題嚴(yán)重。(3)安全問題。與家長達成共識,共同維護學(xué)生的校內(nèi)外安全,清除安全隱患。(4)對家長在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點建議。如重視家庭教育,及時鼓勵孩子,與孩子多溝通交流等等。
會議上,家長們也紛紛提出問題和要求。(1)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(2)學(xué)生粗心大意的缺點應(yīng)如何改正(3)怎樣學(xué)習(xí)英語等等,老師們就這些問題一一做出解答。
最后老師和家長們個別交談,特別是班級中在學(xué)習(xí)上問題比較嚴(yán)重的學(xué)生家長,就他們的學(xué)習(xí)成績、思想狀況等方面進行了細致的交談。
二、家長會的收獲
這次家長會的收獲很大,無論是老師還是家長,都能從這次家長會上得到有益的啟迪。它對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲可以用四個詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。
1、溝通。這次家長會架起了一座溝通的.橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對面交談,加強了了解和聯(lián)系。
2、交流。通過這次家長會,家長們進一步了解了學(xué)校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長,如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。
3、鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(3)提高了交談的藝術(shù)性。
4、教育。首先教育了學(xué)生。面對家長會,他們會反思自我,反思自己的學(xué)習(xí),反思他們的言行,反思自己的成績和過錯。其次教育了家長。很多家長忙于工作,無暇顧及孩子,認為教育孩子是學(xué)校和老師的事,通過家長會,增強了家長們的責(zé)任感,使他們認識到了家庭教育的重要性。再次,教育了老師。通過與家長的交談,老師們看到了家長對學(xué)校、對老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感,在今后的工作中進一步努力。
通過這次交流,我們知道了家校雙方在平時對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會的經(jīng)驗,在今后的工作中我們一定會更加得心應(yīng)手的。
家長會活動總結(jié)15
今天陽光明媚,我們懷著激動而好奇的心情,參加了一年級的“家長半日活動”。感覺重新回到童年時代,對我感觸頗多:為了分享學(xué)生們在學(xué)校的生活,學(xué)校安排了兩堂課和一個早間閱讀,早間閱讀課上,班主任湯老師與孩子們一起朗讀了一首首關(guān)于蓮的古詩,孩子們整齊的朗讀聲讓我們不知不覺的沉浸在美景里不能醒來。緊接著,開始上語文課了,這節(jié)語文課不是我們原先認為的教材上的內(nèi)容,給了我們家長一大驚喜,上了一本繪本:我的爸爸,孩子們的表現(xiàn)讓我們驚奇,原來在不知不覺中他們已經(jīng)長大,會用腦子思考,會體會到父母的愛,原來在他們的心中,爸爸是那么的偉大,無所不能,小朋友們表現(xiàn)非常的積極,課堂氣氛非;钴S,這堂課讓我了解到素質(zhì)教育真得融入到課堂中了,在經(jīng)歷了第一堂的驚喜后,第二堂課的驚奇就讓人覺得理所當(dāng)然了,第二堂課是一位美麗的老師給我們的小朋友上了一堂美術(shù)課,在我們大人的眼中,美術(shù)課無非就是畫畫,但是這節(jié)美術(shù)課卻是手工與畫畫還有想像一體,你見過嗎,美術(shù)老師還讓家長與小朋友們一起動手,讓我們家長也體會到什么叫笨手笨腳的感覺,好久沒動手了,哈哈,小朋友們比我們可聰明了。
接著更令人激動的場景來了,小學(xué)生入隊儀式,小朋友們邁著整齊的步伐在老師的帶領(lǐng)下走向操場,先做操,看,他們的姿態(tài)多么的優(yōu)美,他們的動作多么的整齊,你可以想像長大以后他們是多么的優(yōu)秀,激動的時刻到來了,大隊站在講臺上發(fā)言,宣布一年級新生全部加入少先隊員,由高年級的少先隊員們給他們帶上紅領(lǐng)巾,小朋友們用燦爛的笑容迎接著他們,最后,他們在莊嚴(yán)的場景下宣誓入隊,現(xiàn)在他們是一名少先隊員了。
最后,我們開了一個簡短的家長會,在會上湯老師給我們講了如果教育小孩子,以及閱讀的重要性,還讓家長們各各講講自己是如何教育小孩子的,并讓于知樂的媽媽講述她們家的積分獎懲制度,值得我們家長的借鑒。
簡短概述:本次家長會,首先,開放的內(nèi)容很豐富;其次,校園硬件和環(huán)境建設(shè)都非常好再次,師生互動的形式非常好,都非常敬業(yè)?傊,讓作為家長的我們很放心把孩子交給老師,相信孩子在你們的辛勤培育下,會茁壯成長。
11月20日,天氣晴好。我和孩子迎著朝陽一同進入校門,受邀參加20xx年小紅花藝術(shù)小學(xué)一年級新生第一次家長開放日活動。
家長開放日是家長了解孩子在校生活、學(xué)習(xí)的窗口。
一(2)班一共22名學(xué)生,教室后墻上張貼22張鉛筆字練習(xí),每個孩子的字都工整漂亮,同中有異,但一樣帥氣,賞心悅目堪比藝術(shù)品。他們是怎么寫出來的?他們那么小,小手那么柔軟,上學(xué)時間又那么短暫!此刻,誰還說孩子不努力不用心?他們真的像小蜜蜂一樣,每日在辛勤勞動,在成長,并且進步很大。人的成長猶如爬山坡,有上,有下,有中途貪戀美景流連忘返,有疲憊小憩整裝再發(fā)。我們也是這樣長大的呀!一路上跌跌碰碰,糊里糊涂,有痛有樂,有收獲有失敗。所以啊,急功近利、浮躁的我們,是不是應(yīng)該放低身段,放慢腳步,給孩子多一些笑臉,多一些擁抱!若時光倒流,他們已經(jīng)青出于藍而勝于藍了!
震驚欣慰之余,更感動于老師默默付出。字是無聲的,但它分明在訴說,在歌唱。訴說老師們?nèi)諒?fù)一日對孩子們的教育和幫助,歌唱老師們一個都不愿放棄的最偉大最美麗的園丁之愛。
家長開放日是老師們素質(zhì)教育水平一個全面、立體的展示舞臺。
語文課上湯老師聲情并茂地給孩子們講故事,講一個最棒的爸爸故事。課堂氣氛活躍,孩子們積極發(fā)言,童言無忌常讓大家會心一笑。湯老師始終面帶微笑,照顧到每一個孩子,給每一個孩子表現(xiàn)的機會。愛是人類永恒的話題!湯老師啟發(fā)、誘導(dǎo)、幫助孩子們動腦筋,體會父母對子女緣于血肉高于生命的濃濃的父母之愛。感謝老師對孩子們的情商教育,讓他們學(xué)會愛,學(xué)會感恩!
美術(shù)課上,顧老師首先運用多媒體教育,通過屏幕展示一幅幅構(gòu)思巧妙,惟妙惟肖的撕紙畫,調(diào)動孩子們的思維,讓他們對撕紙畫有一個感性認識。然后,讓孩子們自己動手,撕紙,插上想象的`翅膀,作畫,粘貼,在歡聲笑語中孩子們完成了一幅幅美麗的圖畫!
家長開放日是學(xué)校管理工作、教育理念傳遞給社會的一個平臺。
猶如一個主人,打開家門,歡迎四面八方的客人。那么多雙客人眼睛,會關(guān)注、會發(fā)現(xiàn)、會監(jiān)督;那么多張客人嘴巴,會贊美、會提建議甚至還會發(fā)出批評之音。主人要海納百川,有勇氣去面對去承受,然后自律自省,改正、完善、完美。
沐浴著初冬的陽光,孩子們隨著音樂,做操、跳舞,像一只只快樂的小鳥。家長們的眼睛追著孩子的身影,心里有軟軟的疼愛在彌漫。激昂的少先隊隊歌響起,孩子們莊嚴(yán)地宣誓:為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!也許今天他們還不明白這句話的份量,但愛國主義信念已深深扎根在他們小小的心里。鮮艷的紅領(lǐng)巾讓孩子們的眼睛更純凈,笑容更燦爛!
家長開放日是一座美麗的橋,橋上有學(xué)校有老師有家長有孩子,因為共同的心愿共同的目標(biāo),我們攜手,托著沉甸甸的希望,前進!
我是三(1)班xx的媽媽,今天我參加了學(xué)校為我們學(xué)生家長舉辦的開放日活動,覺得很是欣慰,切實分享了孩子們的歡樂,感受到了學(xué)校對我們孩子的良好教育。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)代老師講解的是分數(shù)一章,講得特別生動。教學(xué)是由淺入深,孩子們的思想是跟著老師的引導(dǎo),發(fā)言也很踴躍。第二節(jié)課是英語課,英語課是采用分小組討論的方式,按照書本上情景再現(xiàn)的方法讓孩子身臨其境,孩子們是一種快樂的學(xué)習(xí)方法,有利于培養(yǎng)孩子對英語產(chǎn)生興趣。課間陽光體育,是一年級小朋友入隊活動,孩子們非常活潑可愛,整個過程也很完美。最后是桂老師對整個學(xué)校和班級開學(xué)以來開展的活動的介紹,讓我們了解了孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,代老師和王老師也分別講解了一些情況和對學(xué)生們提出了一些具體要求,我作為學(xué)生家長也發(fā)了言。很感激學(xué)校給我們家長創(chuàng)造了一個良好的互動平臺,讓我們家長受益匪淺。
通過這次活動,讓我對學(xué)校充滿了希望,覺得我女兒在小紅花小學(xué)可以快樂地學(xué)習(xí),開心地生活。有這樣認真負責(zé)的老師,女兒一定能取得好成績。
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