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小學消費者權益日活動總結6篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的小學消費者權益日活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學消費者權益日活動總結1
為了使隊員們了解作為公民應享有的消費權益，培養(yǎng)正確的消費意識，解放路第一小學開展了“3.15消費者權益日”主題教育系列活動，向隊員滲透有關消費者自身權益保護的知識。本次活動通過國旗下講話、主題班隊會、自制手抄報為少先隊員們普及消費相關法律知識進行教育。
六（5）中隊的“十佳美德少年”王翼文為大家?guī)韲煜卵葜v《立足3.15，爭做誠信小衛(wèi)士》，通過列舉關于誠信問題的.案例，激勵隊員們做以誠信為本之人，并呼吁隊員們做一個問心無愧、一諾千金的誠信少年！
各中隊輔導員結合“3.15消費者權益日”開展了主題隊會。隊員們通過學習、交流、探討生活中的消費事例，反思誠信行為，引導隊員們要學會保護自身權益，共同努力構建一個以誠信為本的消費環(huán)境。
在全體美術組老師的帶領下，全校開展了“3.15消費者權益日”手抄報制作評選活動。隊員們用實際行動學習宣傳消費者權益日的相關知識，引導隊員懂得用法律武器來維護自己的合法權益。
此次3。15教育活動的開展，有力地增強了同學們的維權意識、自我保護意識和綠色消費意識，正確引導學生積極運用法律知識來維護自己的合法權益，為共同營造誠信、安全、文明、健康的校園保駕護航。
小學消費者權益日活動總結2
為提高學生消費維權的能力，培養(yǎng)健康安全的消費意識，近日，煙臺市牟平區(qū)海德小學開展了“3.15”消費者權益日主題教育。活動舉行了升旗儀式、主題班會、大手拉小手等一系列活動，教育學生從小樹立法律意識，利用法律手段保護自身合法權益。
通過升旗儀式，學生了解了“3.15”國際消費者權益日的來歷、消費者權益保護法的相關內容以及消費者投訴電話為12315。
隨后，各班召開主題班會，班主任從生活中常見的食品安全入手，向學生們介紹了“3.15”的`相關知識。購買食物時，要看清食品安全標志，不要購買“三無”食品。在日常消費中，發(fā)現假冒偽劣商品，要及時向工商、消協(xié)等部門舉報。
海德小學還舉辦了小手牽大手活動，發(fā)放《致家長一封信》，讓學生將“3.15”消費者權益日的相關知識講給自己的父母聽，向更多人宣傳消費維權知識，讓消費維權教育真正走進社會，走進每一個家庭。
小學消費者權益日活動總結3
每個人每天都要消費，消費就是我們付出了金錢而獲得相關產品或相關服務，有人付了錢卻變成冤大頭，有人付了錢卻拿不到東西或者拿到品質相當差的東西，為了避免這種情況發(fā)生，成為一個精明的消費者是一件非常重要的事情，而且要從小就培養(yǎng)孩子這種做精明消費者的意識。為了讓學生從小了解消費者的權益，提升他們的自我保護意識。我校各班組織知識講座和主題班會，為孩子們普及相關知識。
各班還著重強調了小學生食品消費安全須知：
1、盡量不買不吃散裝食品，特別是無防塵、防蠅和在日光下暴曬的散裝食品。
2、不買不吃無生產廠家名稱，無廠家地址，無生產日期，保質期等包裝標識內容不全的食品。
3、三，不買不吃已經腐敗變質，油脂酸敗，有異味兒等不合格的產品。
4、不買不食，衛(wèi)生條件差，無食品生產經營資質的小作坊，小商店，小攤販經銷的食品
5、不買過期食品，購買食品時一定要注意標簽上的生產日期和保質期。
6、六不買不吃顏色特別鮮艷，色素較重的加工食品。
通過此次知識講座和主題班會，學生們知道了“國際消費者權益日”的由來、“3.15”標志及其意義，了解了一些消費相關法律法規(guī)，并懂得當自己的`合法權益受到侵害時，應如何維權。引導學生正確、合理消費，提高對商品真?zhèn)�、�?yōu)劣的辨別能力，培養(yǎng)學生科學的消費觀念和健康消費習慣。學生們紛紛表示課后將積極向身邊親朋好友和鄰居傳播正確、科學的消費知識，提醒大家做誠實守信的經營商戶。
小學消費者權益日活動總結4
一、活動背景
隨著經濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步。許多權益問題開始從社會走入了大學校園，而且由于它與大學生的學習生活密切相關，權益問題也越來越突出。當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，作為大學生，如何維護自身合法權益就變得越來越重要。
二、活動目的'
通過開展活動，向全校師生宣傳“關注生活，關注權益”的口號。pincai.com希望在我們的努力下，同學們能在更好的環(huán)境下生活學習，創(chuàng)建和諧校園!
三、活動時間及地點
活動時間：20xx年3月15日
活動地點：玉溪師范學院西院
四、活動介紹
活動當天，我們將會在女生院門口擺放一塊展板，供同學們書寫有關對食堂，開水房，澡堂的一些評價。我們還會做關于權益方面的問題，有獎競答。對于參加活動的同學，我們將贈送感謝小卡片。最后會在橫幅上簽名。
五、活動流程
1·提前三天申請好場地。
2·收集整理資料。
3·采購便利貼，筆等。
4·活動當天下午開始布置活動現場。
5·`活動結束，收拾整理活動場地。
6·當晚部門成員開會，對活動過程及結果做出評價。
六、活動效果
活動現場氣氛熱烈活潑，吸引了眾多學生參與，使同學們在活動中了解到了更多的消費知識、對自身消費權益的維護有了更多的體會，達到了活動舉辦的最大初衷。活動分工明細，執(zhí)勤工作認真負責。現場秩序井然，有條理。
七、不足之處
1.部分班級沒有宣傳到位。
2.活動內容不夠創(chuàng)新。
3.有獎競答獎品沒有分配均勻。
4.關于一些消費知識普及力度不夠大。
5.部門內部人員協(xié)調的不太合理。
6.獎品比較單一。
小學消費者權益日活動總結5
3月15日，國際消費者權益日到來之際，杭口鎮(zhèn)小學組織學生開展了“3.15消費者權益日”活動。
3月15日上午，杭口中小政教處組織升旗儀式，學生代表呂心雨作”學會誠信與維權”國旗下的講話。隨后，李夢霞主任帶領少先隊員到超市進行真假貨品的對比，如何識別“三無”產品，過期產品，現場學習如何購物，引起了學生共鳴。學生也把自己在消費過程中遇到的疑問當場提出來，政教處方春霞主任進行了指導，告訴同學們如何合理消費，文明消費。
同時全鎮(zhèn)開展了3.15消費者權益日主題班會，班主任們給學生講解消費維權和食品安全相關知識。教孩子如何辨別產品優(yōu)劣，如何正確選購合格、放心的商品，并提出了“三個不”要求，即不多吃油炸膨化食品、不買無安全標志食品、不到無證無照攤點購買食品。
班會課上，同學們還結合學到的知識，繪制了圖文并茂的手抄報，維權意識植入每個學生的心中。
活動的開展培養(yǎng)了學生科學的.消費習慣和文明的消費方式，學校倡導學生把學到的消費維權知識傳達給家長、鄰居、親朋好友，為營造和諧的消費市場環(huán)境盡一份責任。維護消費者權益是全社會共同的責任。
小學消費者權益日活動總結6
3月15日是國際消費者權益日，小學生作為消費者中的弱勢群體，消費知識缺乏，消費維權觀念淡薄。為了讓學生從小提升維權意識以及對商品真?zhèn)�、�?yōu)劣的辨別能力，培養(yǎng)科學的消費觀念和健康消費習慣，3月15日上午，綿陽市江油市彰明小學開展了“3.15消費者權益日”主題教育。
少先隊輔導員利用課間操時間為同學們講解有關食品安全消費的相關內容。她結合生活實際，從辨假識假、食品安全、消費維權等三方面進行詳細講解，引導同學們關注食品安全問題，掌握消費維權知識，自覺抵制“三無”商品。
通過此次3·15活動，不僅讓學生了解了有關食品安全消費的相關內容，還培養(yǎng)了他們正確的.消費觀，學會了維護自己的合法權益。
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