“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié),希望能夠幫助到大家。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)1
七月二十三號(hào),在重慶天空的太陽還未西落的時(shí)候,我踏上了開往鞏義的火車,開始了一段讓我期盼已久的旅程。在旅途中,生在江南水鄉(xiāng)的我,看慣了小河流水人家,河畔楊柳依依,露出了對(duì)山水的那份特貼的感情,一路上總是凝視著窗外的那山山水水。那抹深綠,那弘清澈,依舊在我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)。那怡人的風(fēng)景,我匆匆走過,來不及再回頭看上幾眼。在次日的晚上,我走出鞏義火車站,我的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐正式宣告開始了。
而今天就是我們暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐結(jié)束的日子,回想起我們的度過的這幾天,收獲頗感良多。我們一行十人來到黃河岸邊,莊嚴(yán)宣誓。在那我們留下了十人的共同的心愿,共同的理想,共同的奮斗。那誓詞談不上什么豪情壯語,但就是那簡(jiǎn)短的幾句話卻支撐了我們的整個(gè)活動(dòng),支撐了每一個(gè)人的精神世界。
我們走出大學(xué),走進(jìn)社會(huì);來到農(nóng)村,來到基層。當(dāng)我們一走進(jìn)農(nóng)村時(shí),就深深的體會(huì)到了農(nóng)村的那份質(zhì)樸和那份純真。村民的那份淳厚深深的打動(dòng)著我們,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,他們主動(dòng)的幫助我們準(zhǔn)備好相關(guān)的事宜。一切活動(dòng)都在順利進(jìn)行,即使是在小學(xué)講課考慮不周全的環(huán)節(jié)時(shí),我們也在他們的幫助下很快的找到了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,及時(shí)調(diào)整了我們的活動(dòng)安排,順利完成既定的任務(wù)。
當(dāng)我們走近農(nóng)村的孩子們時(shí),看著他們那雙雙充滿期望的眼睛時(shí),我們知道我們可以做些什么,我們可以做到什么。我們想通過我們所能盡力的幫助他他們,因?yàn)橹浪麄冃枰覀儭H欢麄円步o我們帶來了許多,他們的那份天真讓我們回到了童年,重溫了童年的純真。當(dāng)我們?cè)诤退麄円黄鹜骀覒蛴螒虻臅r(shí)候,我們?cè)缫淹俗约菏潜人麄兡觊L(zhǎng)十幾的大學(xué)生了,那時(shí)我們都是孩子,心中的沒有任何的顧慮,在那我們盡情玩耍,盡情放松。
活動(dòng)中我們還進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告,作為我們暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的理論成果。在那我們和村民交流一些生活中的感受,一些對(duì)家鄉(xiāng)的特殊的感情。我們從心里真正了解了農(nóng)民的世界,他們是那么的淳樸憨厚,他們又是那么的堅(jiān)毅奮進(jìn)。他們深切的讓我們感受到生活的艱辛,但也讓我們明白了一個(gè)簡(jiǎn)單但又時(shí)常忘卻的道理,一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí),工作,又何嘗不是一樣,春來播種,秋來收,沒有努力,就不會(huì)有收獲。其實(shí)我們收獲的可能比他們還要多些,因?yàn)槲覀冋劦闹皇且恍┥畋貍涞闹R(shí),而他們卻用自己的生活教會(huì)了我們做人的道理。
在這幾天中,依然讓我難以忘卻的就是隊(duì)友之間的那份深厚感情。尤其對(duì)我而言,我的感受更加的深刻。作為隊(duì)員的我,原本應(yīng)是和他們一起趕往去鞏義的火車,可是因?yàn)榉N種原因要遲到兩天,當(dāng)我八點(diǎn)下火車時(shí),原本以為面對(duì)我的是一個(gè)陌生的城市,不過我的隊(duì)友全都在火車站門口等著我,剛出站我的行囊就被他們提走了,心里感覺有種回家的感覺,那時(shí)火車的疲憊之感也頓然而消。,拒絕采集!回想起組隊(duì)之前,我們雖是同在一個(gè)班級(jí),但在生活上大家彼此都不是很了解,但是在我們活動(dòng)開始籌劃之后,我們之間感情就迅速的加深了。我們之間的感情原本就像是一杯白開水一樣,但是在擱進(jìn)“三下鄉(xiāng)”這顆香濃奶糖之后我們的'感情變得香醇甜蜜,一切都在不經(jīng)意間改變了。只是當(dāng)我們回首時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)我們這十個(gè)人走在了一起,成了兄弟姐妹,成了一家人。
時(shí)間在沙漏中很快的流走了,剩下只是回憶,回憶那些我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美麗壯闊的黃河水,孩子們天真無邪的笑臉,村民純真質(zhì)樸的故事,一切都深深的印在我的腦海里。我將會(huì)將這次鞏義之行珍藏在記憶中,如佳釀一般,多年后翻出再那些發(fā)黃的照片時(shí),嘴角依舊會(huì)泛起幾絲微笑,幾分溫馨。!它也將是我人生路程中濃墨重彩的一筆,在這我發(fā)現(xiàn)了奮斗的源泉,找到了成功的路徑。幾分耕耘,幾分收獲!
分手總是難舍的,活動(dòng)的既定的安排計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了,我真的很想在這古鎮(zhèn)再多待上幾天,在鄭州這個(gè)千年古城周玩幾天再回去,一品這的湯圓,飽覽這的名勝古跡,不枉我的鄭州之行。不過因?yàn)闀r(shí)間原因,只能暫且給下這些。再見了,留著我無限悵惘的黃河,再見了,鞏義!
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)2
大學(xué)四年稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼到了大二結(jié)束的八月。和往年一樣,火辣的陽光,城市里壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下,8月17日,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們順利抵達(dá)實(shí)踐地——寶雞千陽。
在這里,有空曠的田野,任心飛翔;在這里,有美麗的山川,任情傳達(dá);在這里,有淳樸的人情,任你品味。社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了千陽縣崔家頭鎮(zhèn)趙家塬村互助幸福院,在這里的五天四晚,我收獲了很多。
剛到互助幸福院的時(shí)候,大家都還不習(xí)慣這里一日兩餐的飲食習(xí)慣。晚上有的同學(xué)肚子餓了,只好吃點(diǎn)零食。農(nóng)村蚊子比較多,每晚消滅蚊子也就成了我們必須干的事情之一。雖然有諸多不適應(yīng),但是這些因素絲毫不影響我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。
第一天,我早早的起床,感受朝陽的活力,體驗(yàn)簡(jiǎn)單的生活。我主動(dòng)去幫做飯的阿姨擇菜,并且從中體會(huì)到做家務(wù)的樂趣。因?yàn)榻?jīng)常住校,很少有機(jī)會(huì)干家務(wù)。想想自己在家的時(shí)候,很少給媽媽幫忙做家務(wù),而畢業(yè)以后也鮮有機(jī)會(huì)陪伴在父母身邊照顧他們,心中實(shí)感愧疚。吃飯過后,大家都自己洗碗?粗行├先诵凶卟槐,我們都主動(dòng)幫他們洗碗。能為老人做一些力所能及的事,照顧他們的生活、關(guān)心他們,是兒女們最大的幸福。
有一首歌叫《常回家看看》,看著互助院的'老人,我才明白了父母在電話里的諄諄教誨與殷殷期盼,明白了我們已處于不需要被照顧的年紀(jì)而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂?shù)你y絲日漸增多,想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑,想起來子欲孝而親不在是何等的遺憾。
在互助院,關(guān)系最好的就是趙爺爺。每天晚上聽著蛐蛐的叫聲,坐在院子里和趙爺爺聊天,讓我覺得很開心。在鄉(xiāng)間的蟲鳴鳥叫聲中,內(nèi)心的躁動(dòng)轉(zhuǎn)為平靜。在夜晚星河的光輝中,迷茫的未來變得清晰。
充實(shí)的五天社會(huì)實(shí)踐,大家一起聊天,一起做調(diào)研。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,特別是最后的文藝演出,晚上快十點(diǎn)了,我們還在排練,笑著鬧著直到最后一個(gè)節(jié)目。
短暫的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,留下太多太多的感情。關(guān)愛老人,我們將溫暖與歡樂留給趙家塬村的老人們,將成長(zhǎng)與思考留給自己。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)3
汽車載著我們緩緩地駛離上坪中學(xué)的時(shí)候,宣告著我們?cè)谏现械娜兆咏Y(jié)束了,我們的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。望著逐漸遠(yuǎn)去的“上坪中學(xué)”幾個(gè)大字,逐漸遠(yuǎn)去的淚流滿面的學(xué)生,逐漸遠(yuǎn)去的綠色的稻田,難舍之情油然而生。再見了可愛的孩子,再見了美麗的上坪中學(xué),再見了熱情的上坪人,再見了山清水秀的小鎮(zhèn),再見了給我們留下美好回憶的十天,再見了這里的一切,再見了......
十天,時(shí)間雖然短,但是卻給了我可能十年都給不了的財(cái)富。在這里,在這短短的時(shí)間里,我欣賞到那麼美麗的景色,收獲了那麼多的感動(dòng)和領(lǐng)悟,收獲了純純的情誼,收獲了久違的快樂,這里交織著我們辛勤的付出和滿滿的喜悅!
主題:協(xié)愛出行,彩繪人生
隊(duì)名:自強(qiáng)之花
隊(duì)歌:《愛的翅膀》
在陌生的國度 邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步
我們知道你的付出 相信幸福在不遠(yuǎn)處
在異鄉(xiāng)的國土 跌到了別認(rèn)輸
你的夢(mèng)想有我們守護(hù) 愛你的心
永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個(gè)屬于你的天堂
前面的路還很長(zhǎng) 帶著你的夢(mèng)想
朝著成功的方向 鼓起勇氣向前闖
在異鄉(xiāng)的國土 跌到了別認(rèn)輸
你的夢(mèng)想有我們守護(hù) 愛你的心
永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享
我們的愛是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個(gè)屬于你的天堂
20xx年8月18日,我們來自新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社自強(qiáng)社的23朵自強(qiáng)之花,相約一起來到連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),開始我們的“協(xié)愛出行,彩繪人生”之旅
我們的付出
為了此次出行,我們從20xx年初便開始策劃,從策劃——踩點(diǎn)——方案的撰寫——方案的確定——方案審批通過——下鄉(xiāng)籌備——下鄉(xiāng)——下鄉(xiāng)結(jié)束,前后歷經(jīng)大半年的時(shí)間,實(shí)屬不易啊。
回想當(dāng)初,我們確定連平上坪這個(gè)地點(diǎn),是因?yàn)檫@個(gè)地方的孩子缺乏自信,時(shí)常沉迷于網(wǎng)絡(luò),而無心向?qū)W,我們希望以我們的經(jīng)歷來激發(fā)他們的斗志,讓他們重拾學(xué)習(xí)的信心。如今,我們的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,回顧我們的整個(gè)活動(dòng),我想我們確實(shí)按著我們的初衷來努力了。
我們反對(duì)原始死板的應(yīng)試教育模式,對(duì)課程的內(nèi)容進(jìn)行改革,給傳統(tǒng)的課本知識(shí)注入新的元素,我們開設(shè)了“趣味英語”“趣味數(shù)學(xué)“趣味物理’“實(shí)用禮儀”“實(shí)用心理”“青春期衛(wèi)生保健”“健美操”“軍體拳”“手語”等等課程。
為給學(xué)生們上好課,為了盡量把課講得生動(dòng)有趣點(diǎn),我們的隊(duì)員在出發(fā)前就查閱了諸多相關(guān)的資料,備課常常到深夜,并試講了多次。
為了讓當(dāng)?shù)厝嗣窀嗟亓私庑l(wèi)生方面的知識(shí),我們精心準(zhǔn)備了衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
我們預(yù)計(jì)在下鄉(xiāng)結(jié)束的當(dāng)天以一個(gè)閉幕式來向所有的老師同學(xué)展示我們的成果,為了搞好這個(gè)閉幕式,我們絞盡腦汁,不辭勞苦地排練節(jié)目。這個(gè)閉幕式,我有幸地成為“總導(dǎo)演”,把握著整個(gè)閉幕式的演練、實(shí)操。盡管說開好頭等于成功的一半,但是結(jié)尾也不可輕瞧。有風(fēng)頭更要有豹尾。
小品隊(duì)一次又一次演練的情景如今還歷歷在目:大家一句一句地揣摩臺(tái)詞而冥思苦想動(dòng)作的樣子,好不容易的想出一兩個(gè)動(dòng)作的興奮的樣子,大家在冥想后想不出動(dòng)作而無奈地面面相覷的樣子,錄音時(shí)出差錯(cuò)而擔(dān)心不已的樣子,大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓(xùn)練時(shí),隊(duì)員對(duì)著學(xué)生大喊而口干舌燥的情景也記憶猶新。
幾天下來,我們的付出終于可以在閉幕式上面展示出來了。
我們的收獲
(一)收獲喜悅
和孩子們一起,和他們一起學(xué)習(xí),和他們一起打球,和他們一起玩耍,總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神,純真無邪的笑臉就像快樂催化劑,把我們的快樂都催化出來了。和孩子們一起仿佛又回到的那個(gè)純純的時(shí)代。
當(dāng)孩子們睜大渴求的眼睛等著你給他們傳授知識(shí),而在下課后,學(xué)生都為你的課而鼓掌喝彩時(shí),能不高興嗎?你教會(huì)了這些孩子知識(shí)。
當(dāng)看著孩子們寫的日記中對(duì)我褒獎(jiǎng)的話時(shí),就好比一股甘泉流入了心田。那是開心的泉水。
和隊(duì)友們一齊朝著同一個(gè)方向努力,互相關(guān)心互相幫助,感覺就好像兄弟姐妹一樣,怎能不幸福不開心呢?
(二)收獲感動(dòng)
每天,打開學(xué)生的日記,看到他們?cè)谧约旱母腥鞠虏粩嗟囟苏龖B(tài)度,不斷地進(jìn)步,不由得激動(dòng)。
每當(dāng)我們相互讀著本班學(xué)生的日記,相互炫耀學(xué)生寫給自己的話語時(shí),像泡進(jìn)了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句簡(jiǎn)單的:我好喜歡&&老師啊,就足以讓我們激動(dòng)一個(gè)晚上。就是一句簡(jiǎn)單的:老師,我決定以后好好學(xué)習(xí),就足以讓我們欣慰不已。
每天,看著隊(duì)友廢寢忘食地工作,推遲吃飯時(shí)間、休息時(shí)間,甚至于犧牲休息的時(shí)間,都是想幫助這里的孩子,為這里的教育做點(diǎn)什么。看著這些未來的老師現(xiàn)在拼命的付出,怎能不感動(dòng)呢?
閉幕式上,孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力,三十二步跳的那麼有模有樣,本來膽小靦腆的學(xué)生敢于走上舞臺(tái)勇敢的表現(xiàn)自我時(shí),怎能不感動(dòng)呢?
更重要的時(shí)本來調(diào)皮搗蛋的學(xué)生的態(tài)度端正了,變得有心向?qū)W,并且可以有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)了,怎能不感動(dòng)呢?
這是我們23位隊(duì)員的努力的結(jié)晶。
我們不放棄這些所謂的差等學(xué)生,我們并不將他們定位為壞學(xué)生。對(duì)他們,我們更加的關(guān)愛,經(jīng)常的給與鼓勵(lì)。我們的努力沒白費(fèi)。就像我們隊(duì)歌里唱的一樣,我們的愛是他們的翅膀給他們?yōu)槟愦┰斤L(fēng)雨的力量。我們真的做了。
其實(shí),這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的差生,只要有足夠的愛,再兇惡的人都有可能變好。
。ㄈ┦斋@友誼
和天真無邪的孩子相處是最舒服的。
這短短的十天里,我們和孩子們講了很多我們的故事。同時(shí),孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們?cè)谙嗷チ私庵型黄聘裟ぃ蔀榕笥选?/p>
和隊(duì)員們?cè)谝黄,我感覺到我們是一個(gè)整體,一個(gè)共進(jìn)退的整體,大家互相關(guān)照、互相幫助,在一起有說有笑,既溫馨又快樂,就好似一家人,有時(shí)覺得全然沒有距離感,真的好舒服啊。
這種久違的感覺!
友誼就是這樣詮釋的。
。ㄋ模┦斋@感悟
我們懷著改變這里的孩子的愿望來到上坪。在開幕式上,我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天里,我們盡全力去實(shí)現(xiàn)我們的誓言。
每天我們六點(diǎn)半在左右便爬起,吃完早餐后,便來到我們的“辦公室”開始我們一天的工作。每天當(dāng)哨聲響起,我們便邁著莊嚴(yán)的步伐走進(jìn)教室,面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我們便滿懷激情的開始我們的講課。中午,我們有的同志不午休,只為了盡快,評(píng)改學(xué)生的日記,盡快把日記本發(fā)回給學(xué)生。晚上我們一起分享學(xué)生在日記中寫給我們的話,分享我們上課的經(jīng)驗(yàn)和所得。在分享中,我們相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。原來我們也能把老師做好。
本來調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變得安靜好學(xué),而且能積極地參與我們的活動(dòng)。為什么?其實(shí)這些所謂的差生本來也跟好學(xué)生一樣想把學(xué)習(xí)搞好,可能由于家庭原因或者社會(huì)原因而導(dǎo)致成績(jī)變差,隨之無心向?qū)W,注意力被吸引到其他地方,學(xué)習(xí)注意力分散,成績(jī)更加不好,更加無心向?qū)W。在學(xué)校里得不到老師的承認(rèn),受其他學(xué)生的排斥,因而更加無心向?qū)W。青春期的學(xué)生自尊心強(qiáng),愛表現(xiàn)自己,于是通過奇裝異服或打架斗毆來引起大家的注意?雌饋砗懿豢梢皇,其實(shí)他們的內(nèi)心很孤獨(dú),很自卑,渴望得到關(guān)心。把他們引入正途的唯一方法是:愛心和耐心。多點(diǎn)關(guān)注他們,心平氣和的去感化他們。相信:世界上沒有惡人,愛可以融化一切。
和隊(duì)友一起的日子很開心,真的很開心!以誠待人才能換來真摯的感情。相信這段旅程將會(huì)在我們的人生中劃下一道亮麗的風(fēng)景線。十天一起快樂,一起煩惱,一起拼搏,一起焦急,一起感動(dòng)。。。。。。不會(huì)忘記的!
教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在都在喊要重視教育,貼別是重視農(nóng)村的教育。當(dāng)然政府在硬件上已經(jīng)給教育提供了很多補(bǔ)貼,在一定程度上對(duì)農(nóng)村教育起到了一定的促進(jìn)作用。但是,目前來說農(nóng)村的辦學(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市。在農(nóng)村中學(xué),別談什么素質(zhì)教育,應(yīng)試教育是根本。學(xué)生學(xué)什么?就學(xué)考試的內(nèi)容,不考的幾乎不用學(xué)。當(dāng)我聽說上中在我們的閉幕式前從未搞過文藝晚會(huì)時(shí),我呆了。真的太難以相信了。他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是四年才一次。天!他們平常的課程很緊作業(yè)很多,考試接連不斷。聽著他們的描述,仿佛又回到了我的中學(xué)時(shí)代。在最最活躍的青少年時(shí)代就已經(jīng)被繁重的考試壓迫得無法發(fā)展其他的興趣愛好,無法順暢的展示自我。哎,可悲!應(yīng)試教育模式也束縛了許多的家長(zhǎng):在他們的心目中成績(jī)就是孩子的一切。望子成龍,望女成鳳。于是乎,成績(jī)好,點(diǎn)頭微笑;成績(jī)不如意時(shí),拉下臉來。老師也被應(yīng)試教育同化,看待學(xué)生都帶上成績(jī)的有色眼鏡了。難道除了成績(jī),其它的都不重要嗎?教師要育是人才,而不是考試機(jī)器。老師要教給學(xué)生的除了應(yīng)試內(nèi)容外的很多東西。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生要鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)更多的東西,學(xué)得更好。對(duì)于差生更應(yīng)引起重視。
這一次,我們把大學(xué)里班級(jí)管理模式應(yīng)用到中學(xué)的班級(jí)管理中去,我們鼓勵(lì)孩子們上臺(tái)競(jìng)選班干,帶領(lǐng)他們確立班名、班口號(hào),給機(jī)會(huì)學(xué)生主持班會(huì)。。。。。。民主,大膽的氛圍影響著他們,可以看到有部分的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子,敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺(tái)式還是會(huì)滿臉通紅、兩腿發(fā)抖,但是起碼他們能夠站上臺(tái)去了。如果能堅(jiān)持這樣只刺激他們,相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。
我們的團(tuán)體培訓(xùn)讓孩子們?cè)谕嬷畜w會(huì)集體的力量。孩子們都玩得很開心,也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對(duì)的。
教育需要嘗試,需要?jiǎng)?chuàng)新。
很慶幸的在上坪中學(xué)有了我們的第一次教育嘗試。我們?cè)_玩笑:即使我們以后不當(dāng)老師,也已經(jīng)有了第一批學(xué)生。
。ㄎ澹w驗(yàn)不一般生活
我們二十三個(gè)隊(duì)友來到這里,住的是學(xué)生們住的宿舍,吃的是學(xué)校飯?zhí)弥蟮挠僧?dāng)?shù)靥厣娘埐耍汉庸S炒肉,炸香芋,釀豆腐,釀苦瓜,豆芽拌酸菜,薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。
青蛙、蛐蛐在歡快的叫著。
周圍是連綿的群山環(huán)繞,每天被冷醒后便到處走動(dòng),可以看見大霧繚繞,群山若隱若現(xiàn),如入仙境。
學(xué)生們總是來得很早,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他們踏霧而來,似仙從中來。不久太陽從霧里探出頭來了。
我們的工作即將拉開序幕。
傍晚,在夕陽的陪伴下,孩子們追著籃球在操場(chǎng)上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。
夕陽西下,夜幕來臨。我們每天提水洗刷,每天晚上被蚊子吻著跳舞。每天晚上從會(huì)議室摸黑回宿舍,抬頭總能看見一閃一閃的小星星。最后一個(gè)晚上還有月亮姐姐做伴呢!
在最后的一天我們還有機(jī)會(huì)越境到了江西的武當(dāng)山咧。武當(dāng)不愧是武當(dāng),很美的咧。
武當(dāng)山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當(dāng)鄉(xiāng)石下村境內(nèi),居贛粵西線二級(jí)公路南側(cè)。主峰海拔813米,最高峰864米,99峰拔地而起,一排聳立,猶如直戟,奇石突兀,千姿百態(tài),綿亙數(shù)公里,是贛粵邊界勝景之一。
據(jù)《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿,故仿湖北均縣武當(dāng)山之名,稱為小武當(dāng)山。后人簡(jiǎn)稱武當(dāng)山。武當(dāng)山石峰屬丹霞地貌,巖石旦赭色,表面圓潤(rùn)光滑,或壁立萬似,形似玉筍;或如姐妹相依,母子相抱,或如駝峰,或如牛角,或如堡壘,瑰麗多姿。
去看,果然如此,其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指,可壯觀了!我們一直環(huán)山而上,到山腰的時(shí)候,攀著成九十度角的階梯拾級(jí)而上。不高回頭下望,生怕掉進(jìn)懸崖絕壁。
到達(dá)主峰峰頂,往下眺望,一片蒼綠,xx5國道橫穿于連綿的群山之間,就好像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方,好壯觀的`景象。我們?cè)谏巾敱M情的歡呼,中國的江山如此多嬌!!
每日的感動(dòng)
8月18日
我們穿著華師的校服,帶著統(tǒng)一發(fā)的帽子,一起出現(xiàn)在叢連平—上坪的汽車上,引起了當(dāng)?shù)厝嗣竦淖⒁狻K麄兌紝?duì)我們投以贊賞的目光,并對(duì)我們嘖嘖稱贊。=汽車司機(jī)把我們送進(jìn)學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校受到學(xué)生的歡飲和校長(zhǎng)的親切關(guān)懷。好幸福的呢!
8月19日
由于甲流肆虐,所以嚴(yán)禁學(xué)校補(bǔ)課,所以本來預(yù)定好的生源就沒了,所以我們得重新招生。我們?cè)缭绲钠鸫苍陂T口擺開桌子等我們的學(xué)生過來報(bào)到。一開始門庭冷落,只有寥寥無幾的幾個(gè)學(xué)生過來報(bào)名,不禁心捏一把?墒堑骄劈c(diǎn)的時(shí)候情況逆轉(zhuǎn)了,學(xué)生蜂擁而至,不久就超過我們初定的學(xué)生人數(shù)了?紤]到我們的老資力量有限,只好把報(bào)名點(diǎn)趕快撤了。
我們的學(xué)生招到了。大家都很激動(dòng),摩拳擦掌,準(zhǔn)備開始我們的教師之旅。
8月20日
今天正式開始上課了,今天早上第四節(jié)是我的手語課。我有點(diǎn)緊張地走進(jìn)了一班的教室,很靜的教室,學(xué)生們睜著對(duì)知識(shí)渴求的眼神。我頓時(shí)又了信心。首先,伴著音樂《隱形的翅膀》我從頭到尾把動(dòng)作做了一遍。同學(xué)們鼓掌,并說很有興趣學(xué)呢。于是,接下來我便一句一句的分解開來教他們啊。他們學(xué)得認(rèn)真呢!很快他們便學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作。大家臉上都寫滿笑容。
教小孩子其實(shí)很爽的呢
后來,閉幕后,一班的同學(xué)那留言本讓我留言,說我是手語老師時(shí),更是從心底發(fā)甜
8月22日
今天去參加了四班的班會(huì)課。有幾個(gè)孩子分享了自己的感想,望著他們天真的表情,認(rèn)真的說出自己的感想時(shí),真的是一種享受。
我對(duì)孩子們說:當(dāng)我看到他們純真的笑臉時(shí),就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵;當(dāng)我望著他們澄澈的眼神時(shí),就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆著安全又舒適。
8月23日
今天手語課幫四班的同學(xué)復(fù)習(xí)了一遍手語。
下午班會(huì)課,主題是分享自己的故事。學(xué)生們有的很勇敢的說出了自己的身世。有個(gè)叫月影的小女孩的媽媽重病在身,每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過來上學(xué)。很堅(jiān)強(qiáng)的孩子!令我感動(dòng)的是該校出名的搗蛋鬼(其實(shí)是一個(gè)挺善良的孩子)也能站上臺(tái)去講自己的感受。
我呢就應(yīng)燕芳之邀,吹了一下我的內(nèi)蒙之旅。
8月24日
我們的活動(dòng)臨近尾聲,我們的閉幕再過兩后天就要落下帷幕了。
我作為這個(gè)閉幕式的策劃人和負(fù)責(zé)人,心里難免有些緊張。這個(gè)閉幕式很重要,是展示我們的成果的時(shí)候,屆時(shí)校領(lǐng)導(dǎo),我們的指導(dǎo)老師姚老師也會(huì)到場(chǎng)。不能不做好啊。各個(gè)節(jié)目都已經(jīng)在加班加點(diǎn)的訓(xùn)練了。希望進(jìn)度可以得到保障。
晚上布置了明天彩排的工作。看了幾個(gè)學(xué)生的日記便睡覺去了
8月25日
下午,閉幕式彩排。這個(gè)彩排其實(shí)很不成功。很多節(jié)目都每排好?傊,一個(gè)字:亂不由得擔(dān)心了。
傍晚的時(shí)候,絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見。吃完飯后,馬上到會(huì)議室去把工作的安排寫下來。接著開會(huì)安排下去?煽傆X得有什麼沒安排到位。由于很多工作需要做,所以,那天傍晚姚老師過來,大家都沒時(shí)間好好的陪姚老師說話。不過,姚老師很體貼,就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點(diǎn)?蓯鄣囊蠋煟
8月26日
我們只睡了4個(gè)小時(shí)左右爬起,布置我們的閉幕式會(huì)場(chǎng)。橫幅隊(duì)旗社旗等在昨晚努力的基礎(chǔ)上很快便張起來了。幸酨幸哉。
在學(xué)生們亮口號(hào)的響亮聲中,我們的閉幕式開始了。
我們的閉幕式流程:
1.各班亮班名、口號(hào)
2.主持人宣閉幕式開始
3.校長(zhǎng)致閉幕詞
4.健美操匯演
5.小品——“禮贊祖國”廣語選拔賽(老師節(jié)目)
6.rainbow班合唱《我們之間》
7.檸檬班相聲——軍訓(xùn)歲月
8. 飛躍班舞蹈秀
9.鐵塔239班合唱——《遺失的美好》
xx.非同一班合唱
11.七天學(xué)習(xí)生涯學(xué)生代表專訪
老師向?qū)W生贈(zèng)送紀(jì)念品
12.軍體拳匯演
13.電子琴獨(dú)奏——《揮著翅膀的女孩》《歡樂頌》
14.老師代表發(fā)表感想
15.合唱《朋友》(老師節(jié)目)
16.詩歌朗誦——《教師頌》
17.手語表演——《隱形的翅膀》
18.頒發(fā)集體獎(jiǎng)
19.姚老師發(fā)言
向上坪中學(xué)校方贈(zèng)送錦旗
20.合唱隊(duì)歌《愛的翅膀》
21.合照留念
閉幕式按流程進(jìn)行的很順利,健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢(shì).我們采用了不到六天的時(shí)間,而且每天訓(xùn)練的時(shí)間只有課間操跟第二課堂接近一個(gè)半小時(shí)?粗麄兯麄?cè)趫?chǎng)上連貫整齊的動(dòng)作,回想起這幾天來,我們教軍體拳的隊(duì)員汗如雨下的樣子,真是感慨良多啊。
我們精心準(zhǔn)備的小品——“禮贊祖國”廣告語選拔賽,演員們超常發(fā)揮,演出了最好的狀態(tài),博得全場(chǎng)掌聲?磥砦覀兊目嗑毷侵档玫。o(∩_∩)o~
在對(duì)學(xué)生專訪的環(huán)節(jié),學(xué)生代表說出了很多學(xué)生的心聲:老師,我們舍不得你們走。很多孩子都哭了,我們的隊(duì)員也哭了。是的,我們都不愿分離,如果時(shí)間能夠慢走就好了。
節(jié)目接著往下演,一直到快臨近尾聲,就在我心里的石頭剛要放下的時(shí)候,在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出了個(gè)大錯(cuò)誤。哎......
最后還是接連著挺順利的到達(dá)尾聲,如果頒獎(jiǎng)那個(gè)環(huán)節(jié)也能做好就更好了!
哎,算了,我們已經(jīng)很不容易的啦。
完后很多學(xué)生都說很好看的閉幕式咧!嘻嘻……
8月27日
我們?cè)谛iL(zhǎng)的安排下去登江西的“武當(dāng)山”,大家一路欣賞美景,一路談天說地,好爽!本來登山是挺累的,可是和大家一起不覺得。登上主峰峰頂欣賞很美的景色、
在下來的時(shí)候,我們坐在空地上休息,讀著學(xué)生留給我們的留言,不由得心生感動(dòng)。有個(gè)學(xué)生寫到:老師,你們就象春雨潤(rùn)大地,滋潤(rùn)了大地,自己卻躲進(jìn)了泥土里。心想:我們真的有那麼偉大嗎?
8月28日
告別可愛的學(xué)生,告別熱情的連平人民,告別美麗的連平上坪中學(xué),我們踏上了回廣州的征途
活動(dòng)紀(jì)事
8月18日 到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),安頓好,校方請(qǐng)吃晚飯
8月19日 注冊(cè)——招收學(xué)生
8月20日 開幕式,正式開始上課
8月21—23日 課程正常開設(shè)
8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓(xùn)練
8月25日下午 閉幕式彩排
8月26日上午 閉幕式
8月27日 登江西武當(dāng)山
8月28日 啟程回廣州
十天過去了,我們的xx年暑期連平上坪三下鄉(xiāng)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點(diǎn)什么!
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)4
姓名: 呂彪
學(xué)號(hào): 12151140111 單位:濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院
專業(yè)班級(jí): 12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一班
20xx年9月6日
“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
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“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì),了解社會(huì)的重要學(xué)習(xí)過程,也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來到濰坊市火車站,坊茨小鎮(zhèn),“濰坊印象”民俗主題酒店等地,開展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月12日上午9點(diǎn),經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院“七色花”實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)趯I(yè)老師的帶領(lǐng)下第一站來到坊茨小鎮(zhèn),坊茨小鎮(zhèn)位于濰坊市坊子區(qū),以膠濟(jì)鐵路坊子段為中軸線兩側(cè)發(fā)展,曾經(jīng)是德國和日本的殖民地,有著復(fù)雜的歷史。原來是坊子老區(qū),由于煤礦采空,鐵路改道等歷史原因,近幾年使坊子老區(qū)逐漸沉寂,失去了往日繁華,但其中至今散落著大量的德日建筑。我和同學(xué)們來到坊茨小鎮(zhèn)后,認(rèn)真調(diào)研坊茨小鎮(zhèn)基本情況,小鎮(zhèn)文化背景,小鎮(zhèn)現(xiàn)狀,小鎮(zhèn)規(guī)劃項(xiàng)目等,我們走進(jìn)有著一百多年歷史的德日的別墅,酒吧。走進(jìn)美術(shù)館,文化創(chuàng)意園。認(rèn)真仔
細(xì)聽取解說員的講解,了解每一幢建筑,每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn),我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化,并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方面對(duì)坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn),文化保護(hù)做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地,現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地,小鎮(zhèn)分布著中國坊茨美術(shù)館、天地人和畫廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國油畫院寫生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫委員會(huì)、中意德國國際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知,坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開發(fā),著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn),再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌,修復(fù)自然生態(tài)和人類文化原生脈絡(luò),使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn),屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。
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在結(jié)束了坊茨小鎮(zhèn)的調(diào)研后,我和同學(xué)們又立馬乘車來到城市的鐵路交通樞紐——市火車站,濰坊市火車站作為濰坊市最為重要的城市形象窗
口,屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場(chǎng)所;疖囌咀鳛橐粋(gè)交通口岸,建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化,是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動(dòng)場(chǎng)所,無論是給本地乘客還是外地乘客都會(huì)留下深刻的印象。火車站同時(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車站,我和同學(xué)們來到站前廣場(chǎng),走進(jìn)候車大廳,認(rèn)真觀察了解濰坊市火車站的設(shè)計(jì)特點(diǎn),在現(xiàn)場(chǎng)的走訪中,我們發(fā)現(xiàn)火車站許多建筑,裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”,濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn),如剪紙,木板年畫,風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué),我們對(duì)濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿學(xué)習(xí)的欲望,在結(jié)束了濰坊市火車站的調(diào)研活動(dòng)后,回到學(xué)校,我們通過網(wǎng)絡(luò),書籍對(duì)濰坊市火車站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。
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在接下來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中,我和同學(xué)們還前往濰坊市風(fēng)箏博物館、濰坊市風(fēng)箏廣場(chǎng)、濰坊北海路民俗站點(diǎn)、“濰坊印象”民俗主題酒店、開展調(diào)研活動(dòng),志愿者通過到實(shí)地開展社會(huì)社會(huì)活動(dòng),走訪民間藝人,查閱文獻(xiàn)。認(rèn)真梳理濰坊地區(qū)民間美術(shù)的歷史發(fā)展脈絡(luò),挖掘當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)
資源,使參加實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員對(duì)了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用,研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽,推動(dòng)地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對(duì)現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值,探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值。
在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我還負(fù)責(zé)本次社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作,在社會(huì)實(shí)踐過程中,認(rèn)真記錄社會(huì)實(shí)踐過程,及時(shí)的通過鏡頭記錄隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的宣傳要求,我認(rèn)真梳理社會(huì)實(shí)踐過程,在活動(dòng)結(jié)束后,即使整理編寫活動(dòng)的新聞稿件,及時(shí)向團(tuán)中央,團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道媒體投稿,教育部中國大學(xué)生在線,中國青年網(wǎng)先后三次采用,《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng) 七色花志愿者踐行中國夢(mèng)》稿件受到眾多網(wǎng)友的.贊許,本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的宣傳報(bào)告效果。
在本次的社會(huì)實(shí)踐同學(xué)們冒著高溫酷暑行走在我們的實(shí)踐基地同學(xué)們認(rèn)真感受著濰坊這座城市的文化。在此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中,每一位同學(xué)都感受頗多,我們被濰坊的民間美術(shù)所吸引,被濰坊的歷史文化所吸引。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是鍛煉自己并將在學(xué)校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的重要途徑。我和同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)真仔細(xì)聽取老師的講解,發(fā)揮務(wù)實(shí)精神,實(shí)地走訪,拒絕形式化,拒絕走過場(chǎng)。在實(shí)踐中,我們每一位志愿者都在鍛煉中學(xué)習(xí)。對(duì)我而言,能有這樣的實(shí)踐的機(jī)會(huì)來之不易,我十分珍惜。濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)開展順利,實(shí)踐團(tuán)圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐活動(dòng)的順利開展增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)基層社會(huì)的思想意識(shí),提高了我們的社會(huì)適應(yīng)能力及實(shí)踐能力, 今后“七色花”暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕難的志愿者精神,更
加堅(jiān)定的向增長(zhǎng)才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中,我和我的同學(xué)們一定會(huì)多學(xué)習(xí),多貢獻(xiàn),做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采!
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“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)5
老師的責(zé)任
七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天,讓我感受最深的就是作為一名老師背負(fù)的責(zé)任之重大。
我的第一節(jié)課是在第三天,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣,但是我的心里其實(shí)挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽懂,讓學(xué)生們對(duì)該門課程產(chǎn)生興趣。因?yàn)槲医痰氖俏锢,但是在招生的時(shí)候有招到初一,甚至小學(xué)六年級(jí)的,而分班的時(shí)候也沒把他們區(qū)分開,幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生混合在一個(gè)班,跨度大,所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準(zhǔn)備的幾個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)還算蠻有趣的,不過解釋起來可不是那么容易,要把它說得通俗易懂一點(diǎn),那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的,不過就算是初二的學(xué)生也還沒有接觸到,所以我在教授這一方面的時(shí)候,將力學(xué)原理只是很粗略地說一下,再通過用通俗的話來解釋給學(xué)生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當(dāng)然,那兩道也是趣味性的。
到了真正授課的時(shí)候,我收到了預(yù)期的效果,學(xué)生們的配合,做實(shí)驗(yàn)過程中的師生互動(dòng)都很不錯(cuò)。我?guī)е鴮?shí)驗(yàn)用品踏進(jìn)教室的時(shí)候,學(xué)生們臉上的迷惑臉孔,讓我對(duì)此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實(shí)驗(yàn),我讓學(xué)生們上來自己嘗試下,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來針真的可以浮到水面上的。不過我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它,個(gè)人覺得他們的答案還是挺接近理論的,只不過他們沒學(xué)過力學(xué)而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習(xí)題課,學(xué)生們都聽得很認(rèn)真,一直跟著我的思路去想,這也正是我要的效果,因?yàn)檫@兩道題都是挺經(jīng)典的,一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像,一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的,我沒有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識(shí),但是這為接下來的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。每一次上完課的第二天,我都會(huì)去關(guān)注學(xué)生的日記,看看他們對(duì)我上的物理課的看法。有的學(xué)生說,雖然我說的知識(shí)他沒學(xué)到,但是他還是能聽懂;有的學(xué)生說,他沒學(xué)過物理,聽我講的課挺有趣的,他對(duì)物理開始感興趣了;有的學(xué)生說,他學(xué)過物理,覺得我講的課他們老師都沒講過的,而且都很新穎,別出心裁,解法巧妙。我想,這就是我的`目的所在吧!真的希望這些能對(duì)他們有用,至少是能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧!
除了物理,我還教軍體拳,而且軍體拳要作為一項(xiàng)節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天,各班班主任就要求學(xué)生選一項(xiàng)體育課來參加,要么是健美操,要么是軍體拳。剛開始來報(bào)名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的,我們才4個(gè)軍體拳老師,挺難帶的。不過后來,慢慢的少人了,也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳,感覺真的很不錯(cuò),主要是自己做教官了,有種自豪感吧!還有就是我感覺得到他們都很認(rèn)真的去學(xué),看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動(dòng)作,真的會(huì)讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天,他們卻你推我讓的,好不容易才湊到一個(gè)5乘5方陣,19個(gè)男生,6個(gè)女生,我們就把女生放在中間,男生在四周圍把女生包圍住,剛剛好。接下來就是對(duì)這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練,他們打得越來越熟練,越來越有氣勢(shì)。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受,畢竟是初中生,不過我們最后還是安排出我來帶那群要表演的學(xué)生,其他由另3個(gè)老師帶。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧,其實(shí)說他們搗蛋,不如說他們也想學(xué),但是又不主動(dòng),最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生,我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說實(shí)話,在教他們的時(shí)候,我感受到了他們的認(rèn)真和他們對(duì)軍體拳的熱情,特別是某一個(gè)學(xué)生,他一直跟著我學(xué),就算他那幾個(gè)“兄弟”來搗蛋,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學(xué),這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時(shí)我也意識(shí)到了作為一名老師,不要忽略任何一名學(xué)生,說不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛護(hù),那些看上去愛“搗蛋”的孩子,說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護(hù)的學(xué)生才“搗蛋”的。
其他工作:
在這七天里,除了支教外,還有宣傳活動(dòng),每天晚上的開會(huì),最后就是排練節(jié)目,當(dāng)然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動(dòng)那天,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,我便帶著音響去活動(dòng)地點(diǎn)了。在宣傳期間,那些老百姓們路過的路過,沒多少停過;走過的走過,沒多少看過。不過還是有那么一些大叔們來看看的,據(jù)我的隊(duì)員說,那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了,可能是怕聽不懂或者是不會(huì)說而不來看的吧!然而最后我們還是達(dá)到了我們宣傳的目的,讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識(shí)。
那些天,我們每天晚上都要開會(huì)討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開會(huì)都是我召集大家,不過我覺得我這個(gè)助理做的不是很稱職,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.
在最后兩天晚上開完會(huì),我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國》、五位女老師合唱《朋友》、隊(duì)員代表談感受、大合唱隊(duì)歌《愛的翅膀》等等。大家各自都很積極排練,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊(duì)的就更不用說了,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動(dòng),更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此,我們不斷地在已經(jīng)熟練的語言基礎(chǔ)上添加各項(xiàng)搞笑、滑稽、夸張的動(dòng)作,然后再一次次地練得越來越熟練。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動(dòng)作,好讓我能在臺(tái)上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑,因?yàn)槲抑浪麄兊搅四翘鞎?huì)因?yàn)槲覀兊募磳㈦x開而傷心落淚的。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)6
今年暑假,我跟隨素質(zhì)班,跟隨這群人來到了黃岡市蘄春縣宋塘小孩進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!盎厥滋I春,情系大山”我們懷著滿滿的激情在短短的十天內(nèi),不僅圓滿的完成了我們的任務(wù),在那里留下了深深的足跡。也給我們自己帶來了不小的收獲,與深深的感悟…
首先,我在生活上學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。原來在學(xué)校還會(huì)抱怨生活太平淡,到了這里,我才了解,原來這里的孩子還過著這樣的生活:小小的確操場(chǎng),在雨后一片濘泥,雜草從生。在我們到的當(dāng)天下午,老天爺就給我們出了道難題,唯一的教學(xué)樓因?yàn)槟昃檬薅┯,走廊上教室里積滿了水。我們幾個(gè)隊(duì)員一起掃了幾個(gè)小時(shí)才掃干凈。下午安排我跟另外一位女生住到了一間基本上半年沒屬過的房間,當(dāng)我打開門,我真的很想哭,狹小的空間里,除了一張床,散落滿地的垃圾及滿屋的蜘蛀網(wǎng)幾乎一無所有。我們忙了幾個(gè)小時(shí)才把房間打掃干凈。雖然條件差,但是我想到了堅(jiān)持,既然選擇來到了這里,就應(yīng)該勇敢的走下去,就要讓自己的苦不白吃,就要做最好的自己!
每天我們?nèi)畮讉(gè)人一起吃飯,大家圍著三張桌子吃飯,雖然菜不夠豐盛,但是我們每天都吃得很香。在這種艱苦的條件下,我們依舊忙碌著工作,我也慢慢的適應(yīng)了這里,也開始獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。我想我應(yīng)該做一根雜草,無論在哪里都應(yīng)該生根發(fā)芽,笑著綻放…
我們有三個(gè)小分隊(duì),我主要是給小孩子教書。第一次當(dāng)老師,心里充滿忐忑。盡管之前我也進(jìn)行了好多次的試講,寫了好多天的教案。但在課堂上,我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。在隊(duì)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助下,我不斷調(diào)整狀態(tài),調(diào)整教案。孩子們特別積極,當(dāng)看見他們勇躍的舉起手,爭(zhēng)先恐后的樣子我心里就暖暖的.。我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,找到了自信,也發(fā)現(xiàn)了問題,。在這個(gè)課堂上,我檢查著自己,也審視著自己。原來有很多東西,只有通過親自實(shí)踐,才會(huì)更加深刻的體會(huì)。
每天都會(huì)有早會(huì)和晚會(huì),分別安排我們的工作與總結(jié)我們的工作。大家互相交流問題,分享經(jīng)驗(yàn),我們?cè)谶@樣的交流與分享中不斷進(jìn)步,雖然開會(huì)會(huì)很晚,但沒有人抱怨,因?yàn)槲覀冇型瑯拥哪繕?biāo),我們不怕苦不怕累。
這里的孩子給我的感觸最深,他們大多是留守兒童,自己洗衣服,自己走很遠(yuǎn)的山路來上學(xué),還記得我們來的那天,幾個(gè)小女孩在村口等了幾個(gè)小時(shí)。從孩子身上,我看到了懂事貼心與可愛天真,他們?cè)谄D苦的條件下也可以開心快樂的成長(zhǎng),讓我感動(dòng),所以我會(huì)更加珍惜身邊所擁有的,原來我擁有這么多,原來我如此幸運(yùn)。
我們是一群嚴(yán)格自律,相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作的組織。在隊(duì)友身上,我看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐身上,我看到了他們的付出與辛苦。所以我感謝身邊的這群人,也慶幸自己待在素質(zhì)班,更慶幸自己來過這片大山。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)7
為響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,今年暑期我院團(tuán)委以“青春向黨,幸福同行”為主題,精心組織,積極調(diào)動(dòng)了藥學(xué)院全院上下共同開展20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持,而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評(píng),效果顯著,F(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下:
一、基本情況
在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我院共組織了59支隊(duì)伍,其中校立項(xiàng)隊(duì)伍4支,院立項(xiàng)隊(duì)伍5支,回鄉(xiāng)隊(duì)伍50支。參加總?cè)藬?shù)達(dá)到630人,服務(wù)時(shí)間超過1800小時(shí),服務(wù)群眾超過19000人次。
活動(dòng)結(jié)束后,全院上交了59篇項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告630篇個(gè)人總結(jié)報(bào)告完成調(diào)研論文59篇個(gè)人實(shí)踐日記352篇。
同時(shí),活動(dòng)還得到了有關(guān)媒體的關(guān)注。在活動(dòng)中,有8支隊(duì)伍分別獲得xx市電視臺(tái)、xx市xx電視臺(tái)等多家新聞媒體的宣傳報(bào)道。
二、工作流程
我院團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院黨委的指導(dǎo)下,成立本學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由我院團(tuán)委實(shí)踐部具體落實(shí)該項(xiàng)工作。
1、準(zhǔn)備階段:
20xx年4月
召開會(huì)議開始部署20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)工作,將該項(xiàng)工作正式提到工作日程。
20xx年5月
利用海報(bào)和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
20xx年6月
1舉辦藥學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),并為同學(xué)們解疑釋惑,擴(kuò)大宣傳力度。
2正式下達(dá)藥學(xué)院組建20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍的文件。
3初步完成藥學(xué)院“20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”項(xiàng)目申報(bào)工作。
4經(jīng)過評(píng)委的初選、復(fù)選,結(jié)合學(xué)校今年的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐主題最后篩選出5支隊(duì)伍作為藥學(xué)院立項(xiàng)隊(duì)伍,選送4支隊(duì)伍到學(xué)校參評(píng)校立項(xiàng)隊(duì)伍。
20xx年7月
1召開藥學(xué)院立項(xiàng)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人的會(huì)議,再次傳達(dá)和學(xué)習(xí)學(xué)校文件,交代注意事項(xiàng)。
2對(duì)藥學(xué)院參加實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),主要針對(duì)精神面貌、安全問題、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和禮儀技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
2、開展階段
20xx年7月
由我院老師親自指導(dǎo)各個(gè)項(xiàng)目的開展工作,保證了活動(dòng)的質(zhì)量。20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式在我院拉開帷幕。
20xx年8月
由團(tuán)委實(shí)踐部督促各個(gè)項(xiàng)目的落實(shí),具體到時(shí)間、地點(diǎn)、服務(wù)組人數(shù)和服務(wù)天數(shù)。同時(shí)安排對(duì)活動(dòng)的總結(jié)工作。
3、總結(jié)階段
20xx年9月
完成活動(dòng)的總結(jié)匯總工作,獲得了可喜的成果:全院上交了59篇項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告630篇個(gè)人總結(jié)報(bào)告完成調(diào)研論文59篇個(gè)人實(shí)踐日記352篇。其中有8支隊(duì)伍分別獲得xx市電視臺(tái)、xx市xx電視臺(tái)等多家新聞媒體的宣傳報(bào)道。
三、活動(dòng)內(nèi)容
我院根據(jù)藥學(xué)和中藥學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時(shí),開展了形式多樣的主題活動(dòng)。各支隊(duì)伍堅(jiān)持就近就便的原則,從隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā),突出重點(diǎn),講求實(shí)效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治工作,培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。
我院今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有以下特點(diǎn):
1、活動(dòng)內(nèi)容的豐富性
1追尋紅色足跡:作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該牢記歷史使命,緬懷革命先輩的豐功偉績(jī),重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先烈們的革命遺志、弘揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),為祖國的發(fā)展而努力。
2醫(yī)療醫(yī)藥:關(guān)注“新醫(yī)改”政策下xx市意溪農(nóng)民現(xiàn)狀系列活動(dòng)抗生素正確使用的調(diào)查及相關(guān)知識(shí)的宣傳普及養(yǎng)身保健宣傳科學(xué)用藥、健康飲食的宣傳等隊(duì)伍進(jìn)入各城鄉(xiāng),充分發(fā)揮我校學(xué)生的醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。
3環(huán)境保護(hù):xx市環(huán)境保護(hù)和消防安全問題宣傳等隊(duì)伍結(jié)合今年熱點(diǎn)開展了實(shí)際工作,倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,帶動(dòng)群眾積極主動(dòng)地參與節(jié)約資源、愛護(hù)地球的活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行消防安全問題宣傳。
4食品安全:食品安全問題關(guān)系到每一位群眾,結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳,同時(shí)與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局合作進(jìn)行活動(dòng),具有重要意義。
5關(guān)注農(nóng)民工子女:充分利用暑假時(shí)間,到周邊城鎮(zhèn)了解農(nóng)民工子女的生活學(xué)習(xí)狀況。通過這個(gè)活動(dòng)讓更多的人能夠注意到農(nóng)民工子女這個(gè)容易被忽視的群體,同時(shí)也讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷與愛。
6文化宣傳:本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳,包括旅游文化、醫(yī)藥文化等的宣傳,引起社會(huì)人士的關(guān)注。
7書香義教:大學(xué)生作為社會(huì)的知識(shí)分子,應(yīng)該把所學(xué)的'知識(shí)回饋社會(huì)。
8快樂農(nóng)活:大學(xué)生親自下田,體驗(yàn)前所未有的.農(nóng)耕生活,更加深入地了解農(nóng)民的辛苦以及糧食的來之不易。
9消防演習(xí):通過參與消防演習(xí),不僅使實(shí)踐地群眾學(xué)習(xí)到消防安全知識(shí),而且也為大學(xué)生提供了一個(gè)提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
2、活動(dòng)形式的多樣性
1問卷調(diào)查:通過調(diào)查問卷,抽樣總結(jié)匯編成調(diào)研論文形式。
2派發(fā)宣傳資料:通過這種便捷的方式讓活動(dòng)的宣傳效應(yīng)更加持久和廣泛。
3文藝演出:舞蹈、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離。
4定點(diǎn)活動(dòng):通過大型的定點(diǎn)活動(dòng)受到了大家的關(guān)注。
5送醫(yī)送藥:利用我們的專業(yè)知識(shí)解決群眾最關(guān)注的問題。
3、活動(dòng)得到廣泛關(guān)注
我們學(xué)院的隊(duì)伍“xx醫(yī)潮”服務(wù)隊(duì)和“七月旭夢(mèng)隊(duì)”服務(wù)隊(duì)接受了xx市電視臺(tái)的采訪。“廣醫(yī)潮”服務(wù)隊(duì)接受了xx縣電視臺(tái)的采訪!笆称繁Pl(wèi)隊(duì)”服務(wù)隊(duì)接受了xx市大埔縣電視臺(tái)的采訪!爸蓯邸狈⻊(wù)隊(duì)接受了xx市xx鎮(zhèn)電視臺(tái)的采訪。“淺草”服務(wù)隊(duì)接受了惠陽區(qū)電視臺(tái)的采訪!盃N陽之隊(duì)”服務(wù)隊(duì)接受了xx市五華縣電視臺(tái)的采訪!安l(fā)·點(diǎn)燃心中的火焰”服務(wù)隊(duì)接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺(tái)。
各個(gè)隊(duì)伍在當(dāng)?shù)囟际艿搅巳罕姾驼闹С趾完P(guān)注,此外還與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局、醫(yī)院合作舉辦活動(dòng),擴(kuò)大我校的知名度。
4、成果可喜
全學(xué)院參加20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總?cè)藬?shù)達(dá)到630人。10級(jí)全體同學(xué)都參加了20xx年暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng),09級(jí)大部分班級(jí)都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后,全院上交了59篇項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告630篇個(gè)人總結(jié)報(bào)告完成調(diào)研論文59篇個(gè)人實(shí)踐日記352篇。其中有8支隊(duì)伍分別獲得xx市電視臺(tái)、xx市xx電視臺(tái)等多家新聞媒體的宣傳報(bào)道。
四、活動(dòng)總結(jié)
20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。本次工作成果得到了預(yù)期的效果。收獲了成果,同時(shí)也收獲了經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、高度重視,層層動(dòng)員,充分宣傳
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和素質(zhì)教育的重要措施。深入“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是服務(wù)素質(zhì)教育的需要,是服務(wù)農(nóng)村發(fā)展的需要。
近些年來,我院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)每年都取得了較大成績(jī),無論是社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度、團(tuán)隊(duì)總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會(huì)影響都呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。為保證此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展,我院成立了20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,緊緊圍繞活動(dòng)主題,廣泛宣傳動(dòng)員,并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),制定本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
2、精心組織,點(diǎn)面結(jié)合,注重實(shí)效
我院共組織59支隊(duì)伍,共630人進(jìn)行大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、舉行大型定點(diǎn)宣傳等多種形式進(jìn)行活動(dòng),不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持,而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評(píng)。此次社會(huì)實(shí)踐加深了同學(xué)們對(duì)社會(huì)基層人民的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。在為基層為農(nóng)村送去知識(shí)和服務(wù)的同時(shí),同學(xué)們還從農(nóng)民那里學(xué)到了勤勞樸實(shí)、默默奉獻(xiàn)的精神,極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感,達(dá)到了預(yù)期的效果。
3、辛勤耕耘,碩果累累,成果喜人
今年暑期,我院的學(xué)生社會(huì)時(shí)間活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,在社會(huì)上引起了很大的反響,效果良好,廣大學(xué)生在各方面都有巨大收獲。首先使學(xué)生可以真正脫離課本,走入社會(huì),了解社會(huì),去真實(shí)直觀的接觸歷史和社會(huì),接受課堂以外的教育其次,通過調(diào)查走訪使學(xué)生了解就業(yè)市場(chǎng)的需求,在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,不斷的完善自己,適應(yīng)社會(huì)的需要。通過社會(huì)實(shí)踐,使廣大學(xué)生更深入了解國情、了解社會(huì)、激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義精神。很多社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)途跋涉,深入山村,與當(dāng)?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧?dòng),以切身經(jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作,深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在,深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用,為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學(xué)生在實(shí)踐中,使自己真正走上講臺(tái),把所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生,理論聯(lián)系實(shí)踐,在實(shí)踐中加深理解,使自身的綜合素質(zhì)得到提高。最后,廣大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐,通過艱苦條件的磨煉,培養(yǎng)了同學(xué)們“特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”的精神,團(tuán)結(jié)友愛,互助互讓,關(guān)心集體的良好品質(zhì)。
五、工作思考
1、經(jīng)費(fèi)不足影響實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果
在整個(gè)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,經(jīng)費(fèi)不足是一大問題。送醫(yī)下鄉(xiāng)確實(shí)給老百姓帶去實(shí)惠,真真正正地為他們做實(shí)事,當(dāng)然也因此受到他們的歡迎。但是,如果在看病之后能夠配發(fā)一些常規(guī)藥品,那將會(huì)更加完美因?yàn)樵S多農(nóng)村群眾踴躍參加義診,很大程度上就由于他們根本就是無錢求醫(yī),假如只給處方,對(duì)一些人而言可能也是白費(fèi)所以如果能夠真正解決此問題,那么大型義診活動(dòng)將會(huì)更受到歡迎,更顯得有意義
2、立足專業(yè),深入農(nóng)村,為群眾服務(wù)
通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們看到我國特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,人民生活水平大大提高。但是在發(fā)展過程中農(nóng)村仍然存在著一些問題,農(nóng)村仍然存在貧富懸殊、衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)薄弱等問題,這有待于解決。而我們作為醫(yī)學(xué)生,更要立足專業(yè),深入農(nóng)村,為群眾服務(wù)。
3、齊抓共管,樹立“合唱”意識(shí)。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)益國利民,教育學(xué)生的有益活動(dòng),但由于多方面原因,一些地方政府和部門對(duì)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,給活動(dòng)的開展造成了一定的困難,也挫傷了一些熱情參與同學(xué)的積極性。這需要全社會(huì)共同關(guān)心和支持這項(xiàng)活動(dòng),使該活動(dòng)開展的效果更加顯著。
六、未來的展望
海水,在遠(yuǎn)方咆哮激情,在心中燃燒。我們驕傲,我們自豪,我們高興,我們富有,因?yàn)槲覀儞碛写舜坞y得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),我們都是那一時(shí)刻的見證者,我們擁有了一串充實(shí)的昨天,因此我們也將擁有一個(gè)飽滿的人生。
這是一筆巨大的人生財(cái)富,是一種精神的鼓舞和心靈的震撼。它使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)自己,而這種清醒,則將使我們永遠(yuǎn)有生氣,又永遠(yuǎn)在開始。面對(duì)這那一輪噴薄而出的朝陽,我們揚(yáng)帆起航,抱著希望,懷著理想我們心存感激,立足今天,展望未來,去開拓,去創(chuàng)造,去播撒“三個(gè)代表”重要思想的種子,讓它生根發(fā)芽,開花遍地,去為祖國的繁榮昌盛出一份力、喊一聲加油
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)8
那連綿不絕的可愛小土坡,那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那泥濘不堪的鄉(xiāng)間小路,那簡(jiǎn)陋卻充滿人氣的幼兒園,那一份不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動(dòng),將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。
今年暑假,我有幸參加了由軟件學(xué)院**同學(xué)組織的、經(jīng)校團(tuán)委審批的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們一行十一人于7月19日奔赴**市**縣**村,開展了為期12天的活動(dòng)。正如隊(duì)長(zhǎng)向孩子們介紹的那樣,我們帶去了我們帶給大家四個(gè)東西:1、電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。2、勵(lì)志知識(shí)培訓(xùn)及拓展。3、趣味性電影故事。4書籍。也在活動(dòng)結(jié)束后帶回了我們想要的。1、跟大家在一起的快樂。2、跟大家建立的友誼。3、你們身上天真的品質(zhì)。
一、活動(dòng)篇
我們的活動(dòng)場(chǎng)地是由村里的一個(gè)臨時(shí)幼兒園和會(huì)議室改成的,雖然酷暑炎炎,但是村民們送來電風(fēng)扇關(guān)懷我們;雖然條件處處受限,但是隊(duì)友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用;即使我們都沒有來得及廣泛宣傳,四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢!
按照預(yù)先擬定的計(jì)劃,我們有序地開展活動(dòng)。早上,一名隊(duì)友會(huì)為孩子們講解論語,潛移默化地告訴他們做人的道理,與人相處的原則,為人處事的態(tài)度。
上午則進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)普及,一人主講,其他人從旁輔導(dǎo)。我們充分利用帶去的10臺(tái)筆記本電腦,充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的電腦技術(shù),在短暫的時(shí)間里讓孩子們對(duì)電腦有了一定了解,熟悉掌握了word、PPT等軟件。
下午主要是勵(lì)志講座,責(zé)任篇、自信篇、理想篇,無論是理論知識(shí),還是趣味故事,無論是游戲,還是競(jìng)技,讓孩子們?cè)跉g笑聲中明白了很多道理,成長(zhǎng)了很多。正如一個(gè)成績(jī)不好的初中生羅維所言,以前他沒有理想,可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書,要上大學(xué)!
晚上我們一般會(huì)放些電影或者視頻,或者陪他們聊天、玩耍,抑或?qū)σ恍└吣昙?jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),然后分頭送孩子們回家,順便進(jìn)行家訪。
其中,我們還抽空慰問當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先,家訪留守兒童,進(jìn)行問卷調(diào)查。還特意準(zhǔn)備了一次辯論比賽和演講比賽。從學(xué)習(xí)經(jīng)典比賽,到分組培訓(xùn),到最后的小試牛刀,孩子們的成長(zhǎng)讓人震驚!他們的才能更是在小小的**村里閃閃發(fā)光!而臨時(shí)準(zhǔn)備的太極拳教學(xué)更是吸引了男女老少、甚至我們自己的隊(duì)員呢!即使因?yàn)橥k姏]法開展我們既定的活動(dòng),我們還是沒有驚慌,帶著他們學(xué)唱英文歌、兒歌,做游戲,聽故事等等。
在這次活動(dòng)中,我任務(wù)不輕。最開始,我參與輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),從打開電腦到怎么打開文件夾,怎么新建文件,到教他們學(xué)會(huì)在電腦上打上自己的名字,會(huì)畫圖等等,很有成就感!而我也了解到,興趣是最好的老師,因?yàn)樗麄兊暮闷,因(yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)的渴求,所以才能如此迅速地掌握所學(xué)的新知識(shí)。在活動(dòng)第三天,我又和杜涌、羅登瑤兩位隊(duì)友一起開展了自信篇的勵(lì)志講座,我們通過做游戲,講名人軼事,我還現(xiàn)身說法將自己大學(xué)里從自卑到自信蛻變的故事將給他們,告訴他們尋找自信的方法。其中,我發(fā)動(dòng)孩子們向我們?nèi)l(fā)起挑戰(zhàn)。他們的興趣一下子上來了,古靈精怪的腦筋急轉(zhuǎn)彎等問題將我們一個(gè)個(gè)難倒,而他們眼里閃耀的分明就是自信呀!這次講座可以說,讓孩子們?cè)诤竺娴幕顒?dòng)中勇敢了很多,自信了很多。
活動(dòng)第五天一直沒電,我們?cè)扔?jì)劃的活動(dòng)都進(jìn)行不了。于是我?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)唱他們熟悉的《小星星》和《幸福拍手歌》的英文版,有一點(diǎn)兒英語基礎(chǔ)的孩子學(xué)得非常出色,更是答應(yīng)要在最后的晚會(huì)上為大家表演!他們不只是學(xué)會(huì)了兩首英文歌而已,更是對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的`興趣!第六天我們舉辦了辯論賽,我自覺充當(dāng)了兩方的“副教練”,一會(huì)兒為正方出謀劃策,一會(huì)兒又幫反方小朋友分析辯題,我為孩子們閃動(dòng)著的靈感而自豪。第七天我們的演講比賽開始進(jìn)入培訓(xùn)階段,我?guī)ьI(lǐng)了五個(gè)小孩子,憑著自己在學(xué)院英語演講比賽第一名的經(jīng)驗(yàn),給他們分析“我的未來我做主”這個(gè)主題,指導(dǎo)他們寫稿子,糾正他們的語音語調(diào),指正他們的臺(tái)風(fēng)臺(tái)姿。他們?cè)谘葜v稿里寫出的真情實(shí)感,他們對(duì)待這次比賽的認(rèn)真程度,他們?cè)跊Q賽中表演的精湛才藝,他們熱情似火的演講……讓人眼前一亮。而兩天后的初賽中,我的小隊(duì)員們中有三名進(jìn)入了決賽,最終都取得了好成績(jī)!我大為得意!
第十一天,作為公共衛(wèi)生專業(yè)的我,和何艷給孩子們進(jìn)行了衛(wèi)生知識(shí)和安全知識(shí)講座。首先,我們就先前分發(fā)的衛(wèi)生知識(shí)宣傳資料上的衛(wèi)生和營養(yǎng)常識(shí)進(jìn)行了講解和強(qiáng)調(diào),就人們常見的衛(wèi)生誤區(qū)進(jìn)行了解剖,就農(nóng)村孩子常犯得錯(cuò)誤進(jìn)行了指正。然后又著重針對(duì)溺水、觸電、燒傷、咬傷和地震等危急情況的處理進(jìn)行了指導(dǎo),教給他們正確的急救方法,讓孩子們掌握了必要的自救技巧?芍^是完成了我的專業(yè)使命!活動(dòng)最后一晚,我們舉辦了送別晚會(huì),盡管時(shí)間倉促,出了很多狀況,我們的隊(duì)友和小孩子們還是十分盡興,將彼此的留戀與不舍化作可愛的歌曲,優(yōu)美的舞蹈,巧妙的小品和魔術(shù)。我呢,則和小孩子一起表演了幾首歌,自己也獨(dú)唱了京劇里紅燈記的片段。
此外,在村民的請(qǐng)求下,我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)八個(gè)英語不好的初二學(xué)生。萬事開頭難,當(dāng)我得知他們是只能100分考30、40的基礎(chǔ)時(shí),我心里直打顫——我害怕辜負(fù)他們父母的期望,害怕讓隊(duì)友失望?墒撬麄兊姆e極進(jìn)取,他們的上進(jìn)心,他們的堅(jiān)持不懈,他們的認(rèn)真勤奮,讓我很感動(dòng)!短短的10天里,我緊緊抓住基礎(chǔ)的語法,通過自己長(zhǎng)期積累的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助他們,他們對(duì)我十分感激。而我最后將他們聽課時(shí)所記得筆記作為禮物贈(zèng)送給了他們,鼓勵(lì)他們!
二、生活篇
都是城里的大學(xué)生,對(duì)于灶臺(tái),對(duì)于做飯,對(duì)于地鋪,相差太遠(yuǎn)。但是既來之則安之,我們11個(gè)人沒有一人說苦說難,在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色。
跟著鄰舍的大嬸學(xué)著切菜,學(xué)著生火,學(xué)著摸魚……剛開始做飯要兩個(gè)多小時(shí),都還只能圍著涼拌黃瓜、黃瓜蛋花湯等等轉(zhuǎn)悠,到后來我們學(xué)會(huì)了享受,吃點(diǎn)土豆泥,水煮魚,炒面,呵呵,甚至隨孩子們把小昆蟲烤熟了吃吃野味……大概那個(gè)小小的廚房真的讓我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)造奇跡!
男生們的臥室白天是活動(dòng)室,晚上是會(huì)議室,夜里才能鋪張席子躺了睡了,中午困極了沒辦法就只能在女生的席子上湊合。女生們則天天對(duì)著一塊即將砸下來的天花板,同樣是睡了地鋪。外面小雨,屋內(nèi)必定大雨;外面刮風(fēng),我們必定蜷縮在一起。第一晚我們會(huì)為席子上蹦蹦跳跳的蟑螂、蛐蛐,為碩大的蜘蛛、飛蛾惱火,可是后來這種與之同眠的情景竟然也成了情趣了。
十幾天,沒有好好洗過一次澡?墒牵袝r(shí)候覺得這樣子看起來是不是更能融入鄉(xiāng)村生活呢!所以我們幾個(gè)女生都自己默默打盆水在屋子里擦一擦,有空再洗洗頭發(fā),保持形象。
三、收獲篇
三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。如果問我最大的收獲,那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情,隊(duì)友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”“妹妹頭姐姐”“teacher”讓我很是滿足!而最后離別時(shí)孩子們的眼淚更是對(duì)我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱,她的關(guān)懷,她的照顧,都讓我受用一生!萍水相逢亦是緣。每一個(gè)隊(duì)友更是那么的真誠,最初雖然陌生,朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感,亦師亦友,甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信等等品質(zhì),讓我深刻地反省了自己,讓我學(xué)會(huì)提升自己,讓我懂得思考自己。
而在一路的困難,一路的艱辛,一路的勝利,不斷的磨練,不斷的洗禮,不斷的思考,更是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。人生能有幾回搏!我能夠教給孩子們?nèi)绾稳绾斡袎?mèng)想,有自信,有責(zé)任,我自己又能做到多少呢?!
村民們,孩子們,都一直問我們能否繼續(xù)留幾天,能否再去。他們真心留我們,真心感謝我們讓這個(gè)暑假那么精彩,真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次,將知識(shí)、信息、快樂帶給他們!所以我意識(shí)到,在貧困的農(nóng)村地區(qū),山區(qū),西部,進(jìn)行這樣的志愿者活動(dòng)是多么必要和有意義的!如果可以,我會(huì)再次參加;如果有機(jī)會(huì),我會(huì)趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識(shí)!如果有機(jī)會(huì),我會(huì)動(dòng)員周圍的年輕大學(xué)生都能響應(yīng)國家的號(hào)召,學(xué)校的號(hào)召,積極為改善我們國家農(nóng)村教育做點(diǎn)兒事情!
此時(shí),坐在窗口寫著總結(jié),回憶著三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,它們將隨時(shí)間風(fēng)干,珍藏在我記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會(huì)遺忘,有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。我堅(jiān)信,留下的,必將是珍貴的。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)9
7月4日,武漢工程科技學(xué)院大學(xué)生“守望者”團(tuán)隊(duì)來到神農(nóng)架,拉開為期15天的志愿者服務(wù)和科研考察的.序幕。
“守望者”團(tuán)隊(duì)一行18人聽取了神農(nóng)架國家公園管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人關(guān)于神農(nóng)架國家公園基本情況介紹,分成兩組交叉進(jìn)駐小龍?zhí)渡褶r(nóng)頂管護(hù)中心、姊妹峰和大熊貓館。
每天清晨6點(diǎn),駐扎在海拔2200米神農(nóng)頂管護(hù)中心的“守望者”分隊(duì),按照管護(hù)中心要求和實(shí)踐活動(dòng)日程安排,進(jìn)行兩小時(shí)自主巡山活動(dòng)。隊(duì)員們到達(dá)小龍?zhí)秳?dòng)物救護(hù)站后,細(xì)心觀察記錄站內(nèi)珍稀保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)情況,按規(guī)定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點(diǎn),分隊(duì)徒步行進(jìn)到大龍?zhí),沿途撿拾垃圾?/p>
清新的空氣,自然的美景,隊(duì)員們對(duì)大自然的敬畏之情和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)更加濃烈,紛紛表示不虛此行。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)10
今年3月初,我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍。一開始,我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉(xiāng),與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫,大部分是由隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙,只等著隊(duì)長(zhǎng)辦完事情給我們發(fā)通知。
大概是3月末4月初,我們隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)確定下來了——潮州市xx小學(xué)。接下來的方案撰寫,整支隊(duì)伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排,還有教案的編寫,我們組的組員都花了很多時(shí)間在做。對(duì)于教案,本來我并不打算寫得太多,但根據(jù)組長(zhǎng)英純發(fā)給我們的模板,寫出來的教案還算詳細(xì)。雖然到了實(shí)際支教沒有全部按照教案的安排實(shí)行,但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時(shí),所涉及的知識(shí)更全面。
5月份勞動(dòng)節(jié)放假期間,隊(duì)長(zhǎng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn),并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里,我們大概了解了學(xué)校的情況。聽隊(duì)長(zhǎng)說,學(xué)校的條件還不錯(cuò),但交通不是很方便。之前我也聽兼班說過,xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意,反正到時(shí)是跟著大隊(duì)伍走,感覺還是挺安全的。
五一放完假回來,我們聽到了一個(gè)好消息。在三下鄉(xiāng)方案評(píng)比中,我們隊(duì)的方案在10級(jí)的隊(duì)伍中分?jǐn)?shù)是最高的。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng),畢竟這是大家的努力的結(jié)果,我不知其他隊(duì)伍是怎樣做這些工作,我只知道我們隊(duì)確實(shí)是很認(rèn)真地在做,這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后,我們隊(duì)伍開過幾次會(huì)議。而從6月中旬到7月初,因?yàn)榭荚嚨脑颍锣l(xiāng)的事情暫放在一邊。
7月7號(hào),考試結(jié)束,三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了,其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時(shí),我是很期待三下鄉(xiāng)的;蛟S一開始大家還沒有投入到狀態(tài)中,所以開會(huì)、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到,我自己也遲到過兩三次,這讓我懊惱不已。
當(dāng)時(shí)副隊(duì)長(zhǎng)子籌很擔(dān)心我們會(huì)因?yàn)槟哿μ,而?dǎo)致隊(duì)伍無法地做好這個(gè)活動(dòng)。我明白,無論在什么團(tuán)隊(duì),凝聚力和向心力都是很重要的',而我對(duì)我們的隊(duì)伍是信心滿滿的。就我個(gè)人而言,說實(shí)話,不管參加什么活動(dòng),只要是自己需要負(fù)責(zé)任的,都會(huì)努力去完成,就算平時(shí)看起來是一副無所謂的樣子。我相信,我們隊(duì)伍里的人也會(huì)全心全意投入到活動(dòng)中來的,因?yàn)槲覀兪菍?duì)這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。
7月11號(hào)晚,我們從華師出發(fā),第二天中午到達(dá)xx小學(xué),13號(hào)到18號(hào)是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間。第一天,我很快就適應(yīng)了自己的工作,其他隊(duì)友也各司其責(zé)。
一周的時(shí)間過得很快,期間當(dāng)然也遇到一些問題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架。那天是15號(hào),剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課,我去樓下倒垃圾;貋淼臅r(shí)候,被五年級(jí)的一個(gè)小男生叫住了,他說,三年級(jí)的xx和xx打架了。我沒帶傘,就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng),兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團(tuán)。我上前抱住了泉池,他沒穿雨衣,衣服都濕了,手和脖子都有抓痕,文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡(jiǎn)單,泉池推倒文森的自行車,又沒幫他扶好,所以文森生氣了,先動(dòng)手打了泉池,后來兩個(gè)人就扭打起來。他們兩人是同個(gè)村的,平時(shí)的關(guān)系還不錯(cuò),下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評(píng)他們,因?yàn)樾『⒆又g不用幾分鐘就和好了,大人太多的介入反而會(huì)讓他們更難很好地相處。
因此我只跟他們說了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架。你們都被抓傷了,老師看著都心疼,回家父母看了更心疼呢!碑(dāng)時(shí),我確實(shí)很心疼泉池,他個(gè)子小,被按在地上,衣服都濕了。小孩子也很聽話,都紅著眼眶回家了。整個(gè)過程那個(gè)五年級(jí)的小男生都幫我撐著傘,后來他又把我送到辦公室。我問過他的名字,不過又忘了,真的很感謝他,要不是他,我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事。
回到辦公室,我跟其他老師說了,不過他們都很忙,不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事,只不過是小孩子打架,在他們這個(gè)年齡也算正常,稍微教育一下就可以了,所以也就沒再提起了。而更值得我反省的是,如何在課堂上和平時(shí)的班級(jí)管理中,讓學(xué)生講文明講禮貌,減少不必要的打鬧。
在“三下鄉(xiāng)”之前,對(duì)此我也有所準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兘M沒開設(shè)禮儀課,所以第一節(jié)語文課我就給學(xué)生上了“文明用語和禮貌禮儀”,教給他們一些日常禮貌用語和禮儀。自從出了這件事之后,在每節(jié)語文課開始之前,我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語。我只想讓他們知道,一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”,可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問的時(shí)候,孩子們也都很開心地回應(yīng),爭(zhēng)著起來回答。這在成年人看來,也許會(huì)覺得有些幼稚。但是我相信,這些孩子真的在認(rèn)真學(xué)。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)11
七月九號(hào),天灰蒙蒙的下著小雨,我隨著公司的車來到了無錫一個(gè)工程項(xiàng)目的施工現(xiàn)場(chǎng)。
來到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,這個(gè)工程的一期基本結(jié)束,剛開始二期工程。主要是鋪設(shè)橋架,然后穿管線。我們主要敷設(shè)手動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和紅外報(bào)警系統(tǒng)的控制線、電源線等。
公司安排劉師傅帶我們生產(chǎn)實(shí)習(xí)。劉師傅為人和藹,是一個(gè)具有多年工程經(jīng)驗(yàn)的`項(xiàng)目經(jīng)理,特別喜歡那種好學(xué)的人,對(duì)于我們提出的問題,耐心細(xì)心的給我們解答。在與他一起工作的過程中,一邊教我們,一邊給我們講解系統(tǒng)的功能。在這個(gè)項(xiàng)目中,我們主要涉及的是火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)我們已學(xué)過,一切都是那么的陌生與熟悉。陌生,以前都沒見到過;熟悉,在課堂上差不多都學(xué)過。學(xué)以致用啊!
在師傅的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)管線敷設(shè),可能是由于剛開始的不熟練,我們手指上磨出了泡,長(zhǎng)出了老繭,不過我們?nèi)匀粓?jiān)持,帶我們的師傅也十分欣賞我們的品質(zhì),最近開始讓我們獨(dú)立負(fù)責(zé)敷線,并替我們配備了一個(gè)助手進(jìn)行協(xié)助。
實(shí)習(xí)工作可以說是枯燥而又單調(diào),每天三點(diǎn)一線,又只有我一人在這個(gè)工地,先前與我一起的同學(xué)由于身體原因,退出了此次的實(shí)踐活動(dòng)。我甚至想過放棄,就這樣,一天天的過著,隊(duì)長(zhǎng)知道這一情況后,隔三差五的與我聯(lián)系,她說的沒錯(cuò),我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易,豈能輕易放棄?,又算的了什么,吃苦也是一種經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持到底,也是考驗(yàn)人的耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神。因此,我選擇與隊(duì)員們一起實(shí)習(xí)到結(jié)束。
在這次實(shí)習(xí)過程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)12
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù),學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍,同時(shí)也找出了自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的高粱,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持,相互依賴。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息管理輔導(dǎo)員朱延平老師還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的目的和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
7月1號(hào),我們13位成員來到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口,進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
7月2日 ,我們服務(wù)隊(duì)前往參觀了橫江鎮(zhèn)唐賢坊村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過唐賢坊之行,我們了解到這個(gè)地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當(dāng)豐富,不過如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У奈幕z產(chǎn)保護(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)文化遺產(chǎn);另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
在接下來的一天,我們服務(wù)隊(duì)將從南昌各中小學(xué)募集到得1000余冊(cè)圖書捐獻(xiàn)給橫江中心小學(xué),為那里的孩子們創(chuàng)建“愛心書屋”。我們希望通過此次“愛心書屋”活動(dòng),能夠傳遞愛心,用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。到現(xiàn)在我還是無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)就留守兒童的問題與橫江中心小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會(huì)!傲羰貎和币粋(gè)聽起來多么辛酸的名字,卻在吉安縣、在橫江鎮(zhèn)、在橫江中心小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光的他們,只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話,一聲問候。了解到這些以后,我們更加希望,“愛心書屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子。
隔天,我們服務(wù)隊(duì)還參觀了著名的橫江葡萄園種植區(qū)——橫江鎮(zhèn)公塘村。據(jù)悉,公塘村是一個(gè)自然村,96戶人家,有將近320人口,擁有420多畝的葡萄地。葡萄種植是本地的支柱產(chǎn)業(yè),受到國家和政府的'大力支持和幫助,政府出臺(tái)政策:本地葡萄種植每畝補(bǔ)貼600元到800元。據(jù)村書記介紹,由于葡萄種植的成功,本地農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況越來越普遍。本地區(qū)還成立了橫江葡萄協(xié)會(huì),使當(dāng)?shù)厮a(chǎn)葡萄能夠集中收購,集中銷售,形成規(guī)模。那里漫山遍野的葡萄樹,清澈的河流,偶爾傳來幾聲鳥鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。身處其中有感覺成仙成道;蛟S陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。
7月5日 ,我們赴吉安橫江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了十多個(gè)西瓜看望橫江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。臨行,老人們揮著手目送我們離去,直到再也看不到蹤影。
不知不覺來到橫江服務(wù)已經(jīng)七天了。這天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上九點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動(dòng),隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與橫江鎮(zhèn)人民揮手道別。南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的橫江鎮(zhèn),XX年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒有終點(diǎn),南航與橫江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固;貞涍^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來說都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,因?yàn)榉⻊?wù)所以無悔。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):
l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,勇于挑戰(zhàn),不怕苦、不怕累。
通過這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問題。現(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過這對(duì)我來說卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)13
我讀初中的時(shí)候,就有老師來我們學(xué)校支教。我們那時(shí)只知道那些老師是來自大學(xué)里的,他們是來參加一個(gè)叫做“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體是干嘛的,我那時(shí)也不清楚。只知道他們除了給我們上課,還給我們帶來了許多歡樂和以前所沒接觸過的東西。
如今,我已成為一名大學(xué)生,也去了鄉(xiāng)下的學(xué)校支教。我們參加的活動(dòng)也叫“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以前不知道這個(gè)活動(dòng)具體是干嘛的,但是現(xiàn)在我算是知道了。
我們下鄉(xiāng)支教的地點(diǎn)是海南省定安縣仙溝思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,時(shí)間是11號(hào)到23號(hào),支教的對(duì)象是該學(xué)校升初三的學(xué)生。在去學(xué)校之前,我就花了很多時(shí)間去備課。以前從來不知道備課會(huì)有這么難,總覺得上網(wǎng)百度一下,備課內(nèi)容就有了。但要自己備課的時(shí)候,我還真的被難住了。一方面我希望我的課能有趣一點(diǎn),另一方面我又希望在我的課上學(xué)生們能真正學(xué)到一些有用的東西。但是百度之后,我發(fā)現(xiàn)里面的很多東西都不可靠。于是,我開始起去圖書館借書,希望能在圖書館找到合適的資料。找了很久之后,發(fā)現(xiàn)書中的寫的太具體,于是我又要把書中的知識(shí)歸納好再寫進(jìn)ppt課件中。就從備課這件事來說,我發(fā)現(xiàn)很多東西想要做好的話,背后真的要付出很多很多。
經(jīng)歷了10幾個(gè)小時(shí)的奔波之后,我們終于來到了思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,一開始我怕老師會(huì)是不好溝通的那種人,但是見到了老師后,我的顧慮消除了。但是我還是怕學(xué)生們會(huì)不喜歡我們的到來。直到支教的前一天下午,我們回宿舍時(shí)遇到了學(xué)生。她們看到我們之后特別熱情,特別開心。我那時(shí)心里也真的很開心。同時(shí),內(nèi)心更堅(jiān)定了自己的想法,一定要讓她們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),一定要讓自己的支教有意義。
第一天支教,我給我負(fù)責(zé)的4班同學(xué)開了個(gè)主題班會(huì),班會(huì)上她們都比較配合,比較認(rèn)真。晚上自習(xí)課的`時(shí)候,我和其他隊(duì)友一起輔導(dǎo)她們的作業(yè)。但是因?yàn)槎嗄隂]有接觸初中的課本了,所以有些知識(shí)點(diǎn)我還得翻書復(fù)習(xí)一下才記得。有些學(xué)生問的問題比較偏的話,還真讓我很尷尬。所以為了避免尷尬,我也只能拿起課本和他們一起學(xué)。
第二天,我要正式給學(xué)生上課了。越臨近上課時(shí)間,我的內(nèi)心越緊張。我一向來都比較害怕上講臺(tái),所以讓我站在講臺(tái)上講課,還真的是一個(gè)比較有挑戰(zhàn)性事。還好隊(duì)友們知道我比較膽怯,就陪我進(jìn)入了教室。第一節(jié)課因?yàn)楸容^緊張,我講的比較快。在以后的課程里,我內(nèi)心的緊張一點(diǎn)點(diǎn)消除掉,上課越來越得心應(yīng)手。如今再讓我站在講臺(tái)上,我也不會(huì)緊張害怕了。
除了支教,我們隊(duì)伍本次下鄉(xiāng)還有社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。本以為本地剛剛經(jīng)歷臺(tái)風(fēng),我們的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)會(huì)較好進(jìn)行。但經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),許多人并不樂意幫我們填寫問卷,問到十個(gè)人可能會(huì)有六七個(gè)人不樂意的。不管怎么說,這次社會(huì)調(diào)研是我第一次做社會(huì)調(diào)研,經(jīng)歷還是比較難忘的。
最讓我難忘是定安縣殘疾人康復(fù)中心的那些人。雖然他們智商很低,身體會(huì)有不同程度的殘疾,但是他們對(duì)生活還是比較熱情的。特別是當(dāng)他們看到我們時(shí),心里更是高興和激動(dòng)。他們說的很多話我聽不懂,但是我知道他們?cè)跒橛腥巳リP(guān)心他們而開心。雖然他們住的地方有些異味,也不是很衛(wèi)生。但是我真的不想傷他們的心,所以我除了陪他們玩,對(duì)他們笑,并沒有表現(xiàn)出對(duì)他們環(huán)境的不滿。當(dāng)我們要回去時(shí),他們好多人都追出門口了,一直對(duì)我們說拜拜。內(nèi)心真的很難過,也許這是我們第一次去看他們,也是最后一次了。真的希望他們能開心的活下去。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)14
光陰似流水,匆匆向前。轉(zhuǎn)眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。沙坪壩區(qū)志愿小分隊(duì)在西南大學(xué)的校級(jí)以及院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村隊(duì)長(zhǎng)、書記等相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下,西溪村當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯的熱情幫助和指導(dǎo)下,以及小分隊(duì)各隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持不懈,克服酷暑的毅力下,我們此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)收獲了成功。我們堅(jiān)持著“服務(wù)三農(nóng),關(guān)愛農(nóng)民”的信念,在各隊(duì)員的共同努力與幫助下,我們不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展,品嘗過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪。但一路走來,我們更多的是收獲陽光,收獲成長(zhǎng)。現(xiàn)將此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)如下:
。ㄒ唬┍尘芭c目的
我國政府極高的重視我國的“三農(nóng)”問題,積極呼吁有才華的有志青年到農(nóng)村去,使先進(jìn)的技術(shù)、良好的教育,豐富多彩的文化傳遞到農(nóng)村,真正做到科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。
為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部關(guān)于參加20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知的要求,以“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)為主要目的,以“科教下鄉(xiāng)富萬家,文化點(diǎn)亮新生活”為主題,以大學(xué)生進(jìn)農(nóng)村“傳播科技,宣講文化,服務(wù)基層”為原則,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會(huì),發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用,本小分隊(duì)特聯(lián)系重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)政府,組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中利用自己的專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。同時(shí),此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹入新風(fēng),通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。
。ǘ┲饕顒(dòng)
本小分隊(duì)以“科教下鄉(xiāng)富萬家,文化點(diǎn)亮新生活”為主題,在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村進(jìn)行了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”青年志愿活動(dòng),主要活動(dòng)如下:
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月12日
此項(xiàng)活動(dòng)主要是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣拇遑?fù)責(zé)人出席啟動(dòng)儀式,一方面宣傳西南大學(xué)學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面介紹系列活動(dòng)的內(nèi)容,以便接下來的活動(dòng)可以順利開展。但此項(xiàng)活動(dòng)由于突降大雨,無法在室外舉行,僅在村辦公室宣傳了活動(dòng)的內(nèi)容以及目的,并獲得了當(dāng)?shù)卣呐鷾?zhǔn)與支持。
2、收稻谷,分享收獲的喜悅
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月13日
此項(xiàng)活動(dòng)主要是讓隊(duì)員們走訪各農(nóng)戶家,向農(nóng)戶學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí),學(xué)會(huì)如何正確有效的收谷、曬谷、堆谷以及揚(yáng)谷。然后進(jìn)行實(shí)際活動(dòng),幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶收谷,但是由于此次活動(dòng)在秋初,大多數(shù)的農(nóng)戶稻谷已經(jīng)收割完畢,因此隊(duì)員們幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶進(jìn)行曬谷以及收谷,還有堆谷。
3、翻紅薯,體驗(yàn)農(nóng)耕艱辛
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月14日
此項(xiàng)活動(dòng)主要是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),各隊(duì)員在農(nóng)戶的指導(dǎo)下,帶上相關(guān)的農(nóng)具到地里去挖紅薯,學(xué)習(xí)如何正確的挖紅薯同時(shí)還親自的練習(xí)了蘿卜種植?此坪(jiǎn)單的農(nóng)活兒,在各隊(duì)員手中都是困難重重,比如如何能夠挖出一個(gè)完好無損的紅薯以及蘿卜坑應(yīng)該有多大,有多深。在這一過程中,我們都體會(huì)到了農(nóng)耕的艱辛。
4、學(xué)習(xí)果樹種植,體驗(yàn)豐收樂趣
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月15日
此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)主要是各隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,走訪果農(nóng)種植戶,和他們探討有關(guān)果樹種植的相關(guān)知識(shí),然后又果農(nóng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了果樹種植的實(shí)際操作,種下了事先準(zhǔn)備的橘樹苗,最后果農(nóng)傳授如何正確的采摘水果的寶貴經(jīng)驗(yàn),并且作為鼓勵(lì),果農(nóng)允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑,此次活動(dòng)讓我們體味到農(nóng)耕艱辛的同時(shí),也享受了豐收的樂趣。
5、農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月16日
此項(xiàng)活動(dòng)主要是針對(duì)新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)狀況的調(diào)查,在收集有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)以及相關(guān)政策以及問卷制作的基礎(chǔ)上,將小分隊(duì)成員分成4組,對(duì)調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查,通過走訪農(nóng)戶,以農(nóng)戶為單位填寫調(diào)查問卷,各個(gè)組將填寫的調(diào)查問卷進(jìn)行收集與整理,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,撰寫調(diào)研報(bào)告,并選擇性的將調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果制作成展報(bào)。此次活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的農(nóng)戶對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)持支持的態(tài)度,認(rèn)為這是對(duì)他們生活的一種保障;但也有一部分農(nóng)戶對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)不太了解,不知是好是壞;只要少部分的農(nóng)戶認(rèn)為農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)沒有實(shí)際作用。
6、問卷調(diào)查法律意識(shí),案例普及法律意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月17日
此次活動(dòng)在收集了與農(nóng)民生活密切相關(guān)的法律,如《中華人民共和國村民自治法》《中華人民共和國農(nóng)業(yè)承包法》等等同時(shí)收集了相關(guān)案例并在制作好調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,將隊(duì)員分成四組,對(duì)調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查,通過走訪各農(nóng)戶家,以農(nóng)戶為單位進(jìn)行問卷的填寫,然后對(duì)問卷進(jìn)行收集整理,結(jié)果統(tǒng)計(jì),撰寫調(diào)研報(bào)告并把相關(guān)的結(jié)果以展報(bào)的形式予以呈現(xiàn)。并且對(duì)居民存在的法律誤區(qū)進(jìn)行細(xì)心的講解,普及法律知識(shí),并且以相關(guān)的法律案例,讓居民了解如何遵守法律以及如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的權(quán)益。此次活動(dòng)暴露出我國一個(gè)嚴(yán)重的法律漏洞,法律制定不完善,農(nóng)民反映的許多問題確實(shí)沒有保障;另外農(nóng)民法律知識(shí)的嚴(yán)重缺乏,存在著嚴(yán)重的侵權(quán),不知如何維權(quán)的現(xiàn)象,這是有待來進(jìn)一步解決的,需要社會(huì)成員的共同努力。
7、了解河溝水的污染情況,宣傳環(huán)保意識(shí)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月18日
此次活動(dòng)收集有關(guān)農(nóng)村河溝水的現(xiàn)狀以及國家關(guān)于治理河溝水的相關(guān)政策的基礎(chǔ)上,小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下實(shí)地考察了西溪村梁灘河的實(shí)際污染情況,包括向當(dāng)?shù)鼐用裾{(diào)查污染的原因,污染的時(shí)間,污染的程度,當(dāng)?shù)卣扇〉南嚓P(guān)措施,然后進(jìn)行河水采樣,由隊(duì)員利用自己所學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,然后在小組成員充分討論的基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的措施。最后,對(duì)村民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,包括環(huán)境污染的危害以及應(yīng)該如何從生活中保護(hù)環(huán)境。從此次活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn),河流污染的原因主要是生活污水和工業(yè)廢水,當(dāng)?shù)卣扇∵^相關(guān)的措施但是沒有明顯的效果還有就是當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識(shí)淡薄,環(huán)保知識(shí)欠缺,不知道自己的行為是一種破壞環(huán)境的行為,也不承認(rèn)保護(hù)環(huán)境是他們的義務(wù)等等,這些根深蒂固的惡習(xí),造成環(huán)境危機(jī)。
8、收集整理資料,實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月19日——20日
此項(xiàng)活動(dòng)主要是小分隊(duì)采訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,讓他們談?wù)剬?duì)我們這次活動(dòng)的看法以及提出相關(guān)的建議;然后對(duì)當(dāng)?shù)卣约按迕癖硎局x意,并送上隊(duì)員們準(zhǔn)備的禮物;另外,向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門遞交相關(guān)材料,以獲取實(shí)踐證明;最后活動(dòng)總結(jié),填寫小分隊(duì)工作手冊(cè),進(jìn)行資料的收集整理,照片的采集以及整理,相關(guān)票據(jù)的收集整理,實(shí)踐報(bào)告以及新聞稿的撰寫等等。
9、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月21日
各個(gè)隊(duì)員在打掃完農(nóng)家,進(jìn)行一次集體聚餐以后,收拾行李返程,宣布此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束。
小分隊(duì)在為期十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中,獲得了學(xué)習(xí),收獲了成長(zhǎng)但同時(shí)也經(jīng)歷了農(nóng)耕的艱辛,果實(shí)的不易,總體來說,對(duì)每個(gè)成員而言,此次活動(dòng)受益匪淺,不過由于天氣的原因計(jì)劃的一些活動(dòng)沒有如期進(jìn)行。
1、體味農(nóng)耕艱辛,加強(qiáng)節(jié)約意識(shí),強(qiáng)化隊(duì)員的毅力
通過一系列的農(nóng)耕活動(dòng),比如在烈日下收谷、曬谷、堆谷、揚(yáng)谷等活動(dòng),讓我們體味到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴如下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡挠驳览;在翻紅署,挖蘿卜坑的過程中,我們明白農(nóng)業(yè)技術(shù)的寶貴以及各種蔬菜的來之不易;在種植果樹,采摘果子的過程中,我們感受到果實(shí)成熟的艱辛。在我們生活中,各種琳瑯滿目的商品背后都是一滴滴汗水的推積,因此,節(jié)約從身邊的點(diǎn)滴做起。由于我們的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)是在8月中旬,各個(gè)隊(duì)員冒著熊熊烈日進(jìn)行農(nóng)耕活動(dòng),每個(gè)人克服了自身的嬌慣,全身心的投入到農(nóng)耕活動(dòng)中去,鍛煉了各個(gè)隊(duì)員的毅力。
2、農(nóng)村法律意識(shí)淡薄,環(huán)保意識(shí)薄弱,要加強(qiáng)法制宣傳,加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)教育
通過對(duì)各個(gè)農(nóng)戶法律知識(shí)的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中存在著嚴(yán)重的法律意識(shí)淡薄的現(xiàn)象,不了解國家法律,不知道如何維護(hù)自身的合法權(quán)益,當(dāng)他們發(fā)生糾紛時(shí),大多數(shù)會(huì)采取私下解決甚至是暴力解決,少部分人會(huì)選擇法律途徑,因此對(duì)法律知識(shí)下鄉(xiāng)已經(jīng)十分必要,從基層抓起,我國的法治社會(huì)才會(huì)有希望。
通過對(duì)梁灘河的.實(shí)地考察,了解到當(dāng)?shù)氐乃廴緡?yán)重,通過收集相關(guān)農(nóng)村的水污染情況的資料,了解到我國的水污染形勢(shì)相當(dāng)?shù)膰?yán)峻,不僅僅如此,通過對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦淖咴L調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不僅僅是水污染,土地污染等等環(huán)境問題凸顯。因此通過這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們明白治理環(huán)境,不能單靠政府,各個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該要樹立相關(guān)的環(huán)保意識(shí),就比如西溪村村民大多數(shù)都不具備環(huán)保意識(shí),從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐奈廴,還有政府的政策要適合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,否則也是人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi),因此個(gè)人、政府、國家都應(yīng)該努力來解決環(huán)境問題。
3、體味團(tuán)隊(duì)的力量,加強(qiáng)合作意識(shí),各個(gè)隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動(dòng)
此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是通過小分隊(duì)的形式展開,這必然需要團(tuán)隊(duì)的合作。每一項(xiàng)活動(dòng)的開展,都不是單獨(dú)的行動(dòng),都需要集體的力量。不僅僅在活動(dòng)中需要大家分工合作,在生活上也需要大家互相照顧,因此此次活動(dòng)一個(gè)很大的收獲就是認(rèn)識(shí)結(jié)交了一群新的朋友。各個(gè)隊(duì)員都積極參與實(shí)踐活動(dòng),全身心投入實(shí)踐活動(dòng),不怕苦不怕累,這也是此次活動(dòng)圓滿成功的一個(gè)重要原因。
4、加強(qiáng)了隊(duì)員的口頭表達(dá)能力以及科研能力和社會(huì)實(shí)踐能力
實(shí)踐活動(dòng)需要與當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行交流,并且法律知識(shí)的宣傳以及農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的宣傳過程中,隊(duì)員們的口頭表達(dá)能力也有所提高。通過農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的調(diào)查問卷,法律知識(shí)的調(diào)查問卷,資料的收集整理,調(diào)研報(bào)告的撰寫,活動(dòng)總結(jié)的撰寫過程中,各隊(duì)員的科研能力有所提高。
5、活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式多樣
此次實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容豐富,包括農(nóng)業(yè)種植,果樹種植,社會(huì)保障,環(huán)境保護(hù),法律知識(shí),活動(dòng)形式多樣,包括親自體驗(yàn)農(nóng)耕生活,調(diào)查問卷的調(diào)研活動(dòng)等等,通過此次活動(dòng)體味到農(nóng)耕生活的艱辛,但也收獲了農(nóng)業(yè)豐收的喜悅,也認(rèn)識(shí)到法律、環(huán)境等社會(huì)問題的存在,以及自身能力的提升。
活動(dòng)前期,忽略了對(duì)當(dāng)?shù)靥鞖鉅顩r的查詢,從而活動(dòng)啟動(dòng)儀式當(dāng)天突降大雨,導(dǎo)致活動(dòng)啟動(dòng)儀式的限制,不過在隊(duì)員們的臨機(jī)應(yīng)變下,活動(dòng)啟動(dòng)儀式由室外變成室內(nèi),最后簡(jiǎn)單的開展。
由于各個(gè)隊(duì)員來自不同的學(xué)院,甚至有些來自不同的省市,大家彼此不太熟悉,在活動(dòng)前期存在著一定的交流問題,但是此問題在大家共同生活下,最后得到很好的解決,大家都成為了好朋友。
此次活動(dòng)主要在回龍壩鎮(zhèn)西溪村,這里的居住人口并不多,并且大多數(shù)為農(nóng)耕戶,因此對(duì)于醫(yī)療保險(xiǎn)以及法律問卷的結(jié)果分析,由于地域和對(duì)象的限制,并沒有那么精確。另外由于各隊(duì)員不具備問卷調(diào)查的基礎(chǔ)知識(shí),缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),因此對(duì)結(jié)果也有一定的影響也給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶帶來一定的麻煩與困擾。
沙坪壩區(qū)“三下鄉(xiāng)”志愿小分隊(duì)是一個(gè)互幫互助的集體,是團(tuán)結(jié)合作的伙伴?傮w來說,本次活動(dòng)取得了成功,這些經(jīng)驗(yàn)將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的實(shí)踐活動(dòng),它可以讓大學(xué)生親身體驗(yàn)生活,把自身的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,使得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自身的能力也得到提升。因此通過此次活動(dòng),我們每個(gè)隊(duì)員都收獲了許多許多,成長(zhǎng)了許多許多,這個(gè)活動(dòng)值得繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)下去,使得更過的大學(xué)生投入到社會(huì)中去,走進(jìn)基層,體味百姓之苦,助自身成長(zhǎng),從而真正做到為人民服務(wù)。
“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐總結(jié)15
在20xx年7月20日-20xx年7月28日期間,我參加了由華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),去到了從化呂田開展活動(dòng),活動(dòng)雖然只進(jìn)行了7天,但是我們的準(zhǔn)備時(shí)間很長(zhǎng),在持續(xù)幾個(gè)月的準(zhǔn)備及開展過程中,我獲得了很多,認(rèn)識(shí)了我們的不足。
在前期,我參與的工作主要是宣傳方案的完善,展版、書簽的設(shè)計(jì),展版內(nèi)容的整理,文娛組的排練活動(dòng)。
在前期的活動(dòng)中,同事們的對(duì)待工作的態(tài)度多比較認(rèn)真,工作都可以按時(shí)上交,但是其中也出現(xiàn)了一些問題。
1.在宣傳主題的設(shè)置上,重點(diǎn)不突出,并且對(duì)學(xué)校的方針上有些脫軌,沒有把政治這個(gè)專題重點(diǎn)突出。原來是認(rèn)為那里比較落后,宣傳科技會(huì)比較有必要,但是根據(jù)下鄉(xiāng)實(shí)際情況,科技版塊由于篇幅的限制,以及選材的不足,沒有很切合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際,而且當(dāng)?shù)厝藢?duì)于科技版塊的熱情也不高。并且學(xué)生感興趣的與市民感興趣的內(nèi)容不同,難以同時(shí)滿足兩者的要求。
2.各宣傳版塊在選擇內(nèi)容上的問題較大,其中一個(gè)共同的問題就是圖片比較少,雖然我們有大型宣傳,但是主要面向的群體還是學(xué)生,學(xué)生都會(huì)熱衷于看圖片,特別是時(shí)政版塊,圖片量過少,導(dǎo)致一整版都是文字,有視覺疲勞。對(duì)于大學(xué)城版塊也有同樣的問題,大學(xué)城的建筑及設(shè)備是很吸引人的,但是版塊的圖片主要都是大門等,吸引力還不足。在見面會(huì)時(shí)候給同學(xué)們播放的視頻質(zhì)量不太好,其中大學(xué)城的視頻采用了香港那邊的視角,并且主要角色在廣州大學(xué),顯得不妥,效果遠(yuǎn)不及自己制作一個(gè)大學(xué)城的視頻來得好。雖然說制作視頻耗費(fèi)的時(shí)間較多,但是我們準(zhǔn)備時(shí)間也足夠長(zhǎng),所以以后如果有需要,視頻類的東西要提前制作,因?yàn)樵诰W(wǎng)上搜索到的大部分全屏以后質(zhì)量變得不好。
在找勵(lì)志電影的時(shí)候,沒有切合實(shí)際,找了一部外文片,后來由于不適合,又換了一部比較輕松活潑的片,不過也是外文的,由于是用投影儀來播放的,所以后排基本上都看不清,這讓學(xué)生更沒有興趣看下去。所以要吸取教訓(xùn)。要了解當(dāng)?shù)氐乃,由于下鄉(xiāng)通常是去比較落后一點(diǎn)的地方,所以找中文片,學(xué)生會(huì)更容易接受。其次要了解當(dāng)?shù)氐耐队霸O(shè)備,像這次是用屏幕,找片的時(shí)候要注意找字幕比較清晰的片子。
3.文娛組在前期準(zhǔn)備的'時(shí)候就舉行過幾次的彩排,每次的彩排都有指出不足的地方,但是缺少跟進(jìn),沒有很明確的指出每個(gè)節(jié)目的缺點(diǎn),并且在接下來的排練中,沒有完善表演,缺少提醒。
在下鄉(xiāng)中,我們各個(gè)活動(dòng)總體實(shí)行情況不錯(cuò),但是也存在一些不足。
1.支教的課程設(shè)置:有一些課程一次排起來,強(qiáng)度太大,學(xué)生難以接受,而且比較累,例如手語和時(shí)政一次三節(jié),如果可以排開,效果會(huì)更好。
2.文娛組在策劃活動(dòng)的時(shí)候,給工作人員太多的自由度,有一些東西在彩排的時(shí)候才讓工作人員想,工作人員也到那個(gè)時(shí)候才知道這個(gè)也要他們考慮,導(dǎo)致彩排的時(shí)間很長(zhǎng),也讓排在后面關(guān)卡的工作人員白等了很久,浪費(fèi)了比較多的時(shí)間。
3.宣傳組設(shè)置的征文繪畫比賽,由于評(píng)審的時(shí)間比較后,導(dǎo)致和文娛組的文藝晚會(huì)沖撞,部分人要去文娛那邊幫忙,部分人中午也要休息,導(dǎo)致最后的結(jié)果是由幾個(gè)人評(píng)出來的,比較匆忙。
4.文娛組的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間設(shè)置得過早,學(xué)生和下鄉(xiāng)隊(duì)伍的人都還沒有熟悉起來就舉行,導(dǎo)致最終就是班主任和學(xué)生互動(dòng)較多,工作人員和學(xué)生沒有交流,失去了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。
5.下鄉(xiāng)期間我們住在學(xué)校,并且借用了學(xué)校的辦公室和心理咨詢室,但是隊(duì)員們的沒有好好保管這些設(shè)備。其中包括宿舍鑰匙沒有妥善保管,琴房的鑰匙也沒有保管好,雖然在走那一天有對(duì)辦公室進(jìn)行清潔,但是還是有不屬于辦公室的東西,心理咨詢室收拾過后基本恢復(fù)原貌。最終對(duì)下鄉(xiāng)隊(duì)伍的形象造成極大影響。
6.部分隊(duì)員在沒有工作的時(shí)候,沒有積極地走向同學(xué),對(duì)隊(duì)伍的凝聚力造成了很大的影響,惹來隊(duì)員的不滿。
7.在大型宣傳的時(shí)候,隊(duì)員的情緒也比較高亢,有時(shí)候就忘記了自己的職責(zé),而在現(xiàn)場(chǎng)就拍起照來,對(duì)形象有不良印象的同時(shí),也阻礙了市民看展板。后來很多學(xué)生來到了大型宣傳的現(xiàn)場(chǎng),由于學(xué)生很多,聚在展板前面,和隊(duì)員或和揚(yáng)揚(yáng)拍照,也阻礙了展板。顯得現(xiàn)場(chǎng)雖然熱鬧但是比較亂。
8.由于經(jīng)驗(yàn)不足,我們不知道要聯(lián)系媒體是要通過政府聯(lián)系的,導(dǎo)致前期的活動(dòng)比較少報(bào)道。而且我們和學(xué)校另外一個(gè)學(xué)院同時(shí)到呂田去下鄉(xiāng),市民和傳媒都以為是同一個(gè)團(tuán)體,所以對(duì)我們的活動(dòng)關(guān)注比較少。
9.在選點(diǎn)上,這次感覺我們?nèi)サ牡胤?學(xué)生已經(jīng)懂很多東西,或許學(xué)生對(duì)我們的需要并不是很強(qiáng)烈。避免單純成為學(xué)生的玩伴。
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