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園長培訓工作總結(jié)

時間:2022-08-04 19:26:53 總結(jié) 投訴 投稿

園長培訓工作總結(jié)4篇

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的園長培訓工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

園長培訓工作總結(jié)4篇

園長培訓工作總結(jié)1

  學前教育是我國學制下的第一個階段,是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,擔負著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務,是全面提高我國人口素質(zhì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。學前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要因素是教育質(zhì)量,辦好幼兒園、提高整體教育質(zhì)量,關(guān)鍵在于園長,從某種意見上講,一個好的園長就意味著一所好的.幼兒園。我們作為幼兒園里的園長,深知所擔負的重任,這次很高興有這樣的學習機會。通過這一段的理論學習,讓我們切身感受到了很多,受益匪淺。

  這次的學習讓我明白學前教育無論在理論上還在實踐中,都必須深入改革,從觀念到能力都必須深刻變化。因此只有進一步提高幼教隊伍自身的水平,才能從根本上提高幼兒保教質(zhì)量,才能順利迎接21世紀的挑戰(zhàn)。在園中,首先園長的思想、行為和作風能影響全局,作為園長,她所擔負的管理是整個園所的教育、保育、后勤三方面的工作。

  首先園長要明確幼兒園的任務、性質(zhì)、地位、作用、目標、職能等多方面的知識。在教育中,要求不斷地更新觀念、教育教學模式,組織教師們開展各類教學業(yè)務活動和幼兒一日活動,做好與家長的溝通工作;在保育上,把好安全和衛(wèi)生觀,嚴格按照保育員手冊執(zhí)行,做好幼兒的個人整潔衛(wèi)生工作,并配合教師做好教育工作,真正地體現(xiàn)出保教結(jié)合的概念;在后勤上,做好園內(nèi)的服務工作。針對這一系列的工作,園長必須建立一套正確可行的管理制度,同時一名園長還必須樹立起正確幾重觀、發(fā)展觀、教育觀,一切以孩子為出發(fā)點,盡可能為全園幼兒提供良好學習游戲環(huán)境和高質(zhì)量的教學水平,使他們在舒適的氛圍中健康快樂的成長,也為他們?nèi)胄W奠定堅定的基礎(chǔ)。

園長培訓工作總結(jié)2

  遠程研修,在炎炎的夏日里,如荼如火地進行著……

  片段一:

  今天孩子考上大學就要遠行了,媽媽要培訓不能親自送您了,"孩子:對不起!""媽媽,沒事,我自己行!"好懂事的孩子。

  ——甜甜的,美美的,好感動。

  片段二:

  忙著給女兒喂上飯,哄著趕緊入睡,看文章,寫評價,女兒嬌嫩的聲音:"媽媽陪我睡,""媽媽要看文章呢!"女兒似懂非懂地點點頭。

  ——老師不經(jīng)意的話,我的心揪了一下,多好的老師!

  片段三:

  電話響起,"園長我的作業(yè)被推薦了!"興奮嗎?興奮之余才感到肚子咕咕叫,想起中午飯還沒有吃呢!

  片段四:

  "周老師,遠程培訓開始了,你在家休息(此教師先兆流產(chǎn)正臥床保胎),讓別的老師替代你?""園長,難得學習機會,咱家老師少,我堅持吧"——體諒的'話語,好感動。

  這樣的感動太多太多了……

  淚流了下來,因為我們太癡情。不否認我們是"娘子軍"、但巾幗不須眉,我們更是一群感情豐富執(zhí)著于幼教的修行者。

園長培訓工作總結(jié)3

  按照縣教育局的要求,我校于20xx年x月x日——24日舉辦了一次全縣幼兒園園長崗位培訓,在縣教育局領(lǐng)導的大力支持和學校精心組織下,20xx年安鄉(xiāng)縣幼兒園園長培訓班,完成了培訓規(guī)定的理論學習、經(jīng)驗交流等學習任務,園滿結(jié)業(yè)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、培訓的基本情況

  本次參訓對象是全縣所有公民辦幼兒園園長或副園長,共117人。

  本期培訓注重培訓的實際效果,理論聯(lián)系實踐,側(cè)重新理論、新觀點、新經(jīng)驗的學習;緊密地結(jié)合本縣本地區(qū)的幼兒園管理實際,開展幼兒園管理新模式、新做法的'研討。在培訓中,既有政策法規(guī),也有專業(yè)知識;既有專題講座,也有視頻欣賞;既有理論講解,也有經(jīng)驗介紹。經(jīng)過七天的集中培訓,效果顯著,園長們熟悉了幼兒園的教育政策法規(guī);增強了依法治園的意識和能力;提高了組織管理幼兒園的能力與水平;學習了幾位有著豐富幼兒園管理經(jīng)驗的園長工作經(jīng)驗。總的來講,培訓班辦得非常成功,達到了預期目的。

  二、主要做法

  1、領(lǐng)導重視。

 。1)成立了培訓工作領(lǐng)導小組。為了搞好這次培訓,縣教育局成立了以縣教育局周海云局長為組長,教育局張單平副局長、周德祥副局長,縣教師進修學校鄢忠林校長為副組長,教育局政工股陳先明股長、陸興平副股長,教育股蔣青股長、傅友義副股長、何克軍副股長,進修學校陳章富副校長為成員的領(lǐng)導小組。

  (2)召開專門會議部署工作。7月x日上午,縣教育局組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教學的副校長在教育局5樓大會議室開會,專門布置這項工作,政工股陳先明

  股長親自主持會議,部署工作,張單平副局長強調(diào)各教務副校長必須親自帶隊來報名并參加第一天的開學典禮。

 。3)舉行了隆重的開學典禮和結(jié)業(yè)典禮。7月x日上午,在我校學術(shù)報告廳舉行了隆重的開學典禮,張單平副局長、周德祥副局長、陳先民股長、蔣青股長、傅友義副股長已經(jīng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學副校長參加了開學典禮,張局長和周局長在開學典禮上都做了重要講話。在7月x日舉行的結(jié)業(yè)典禮上,張局長、陳股長、蔣股長、陸股長等教育局領(lǐng)導親自參加,陸興平副股長代表教育局對本次培訓進行了總結(jié)。領(lǐng)導的重視,為培訓工作順利開展提供了有力保障。

  2、精心組織。

  學校對本期培訓班極為重視,在教育工作布置會之后,7月x日下午,鄢忠林校長組織全校授課教師、外聘教師以及教務工作人員召開了一次教學工作會議,周密制定了工作計劃,精心組織培訓。為了保證培訓質(zhì)量,我們聘請了常德市第一幼兒園園長鄭琴老師為培訓班舉行了一次講座,鄢忠林校長親自上課,為園長們講授《作何做好一名園長》,教育局陳章春股長為園長們講解了幼兒園安全管理有關(guān)知識,教育局傅友義副股長為園長們介紹了有關(guān)幼教的政策法規(guī),縣中心幼兒園副園長蹇敦霞為園長們介紹了新的幼兒教育理念。外地、學校、本地教師三合一結(jié)構(gòu)的高水平的教學,是本期培訓質(zhì)量的根本保障。在組織管理上,縣教師進修學校做到了管理格、組織有序,服務到位,確保了培訓班工作的順利開展,除一名園長因考勤時間沒有達到要求,不能結(jié)業(yè)之外,其余116名園長都順利完成了培訓。

  3、注重實效。

  為切實落實培訓的有效性,我們舉行了一次座談會,邀請全縣7名優(yōu)秀的幼兒園園長進行了經(jīng)驗介紹;布置一篇結(jié)業(yè)作業(yè),除一人外,其他園長都按時按質(zhì)完成上交了結(jié)業(yè)作業(yè);進行了一次培訓滿意度問卷調(diào)查,大部分學員對參與本次培訓表示很滿意,并有部分園長為本培訓班提出了自己的培訓需要和建議。

  當然,本次培訓班也存在一些不足:首先,由于培訓計劃是年初沒有安排的,因此,七月份是在十分緊張的情況下開班的,盡管作了很大努力,但很多方面還是欠周到的;第二,由于受訓者層次經(jīng)驗和需求不一樣,因此集中培訓還是難以滿足每個學員自身需要的適切性;第三,由于培訓管理經(jīng)驗還處在探索階段,因此在照顧大家的生活方面做得還很不夠。

  我們認為,本次培訓班僅僅是為幼兒園管理提高作了個謀劃,真正的學習還得靠大家自己,靠平時的學習,靠日后的持續(xù)不斷地努力與反思。

園長培訓工作總結(jié)4

  一、總體概況

  由高青縣教育局主辦的幼兒園園長任職資格培訓班,自20xx年x月x日至3月x日的為期2天的培訓,在教育局領(lǐng)導的關(guān)心支持下,經(jīng)過全縣的園長和部分副園長的共同努力,于3月x日下午5點圓滿完成了規(guī)定的學習任務,這是高青縣對幼兒園園長承辦的首個培訓班,這是一個層次較高,內(nèi)涵豐富、注重實效的專項業(yè)務培訓班。

  這次園長培訓旨在進一步規(guī)范我縣學前三年教育辦學行為,提高幼兒園園長的教育科研和幼兒教育管理水平,更新辦園理念,迎接省“學前教育專項督導檢查評估,本次幼兒園園長任職資格培訓只培訓園長和部分副園長,全部來自全縣所有幼兒園的園長,培訓期間,學員除了學習規(guī)定的內(nèi)容以外,還圍繞教學內(nèi)容開展了專題討論,并且聘請了淄博市實驗幼兒園的園長、副園長、教研組長、保教主任、等等9名領(lǐng)導16日這天分別對她們幼兒園的一日活動安排,一一全面的分別作了先進經(jīng)驗的介紹,非常值得我們學習,17日高青縣實驗幼兒園的園長和實小幼兒園的園長她們分別介紹了她們園的許多管理經(jīng)驗、下午實驗園的2名教師又給我們上了2節(jié)公開課,課堂氣氛活躍,能把握重難點、更加值得我們學習,培訓時間雖然不長,但內(nèi)容豐富,效果明顯,使我們深受啟發(fā),達到預期培訓目的。

  二、主要特點

  1、在組織上求“實”。

  加強組織領(lǐng)導,聘請優(yōu)秀師資。為辦好本次培訓,我們重點做到“兩

  個到位”。一是領(lǐng)導到位?h教育局領(lǐng)導都對這次培訓給予高度重視。教育局從戰(zhàn)略高度深刻闡述了加強幼兒教育,培養(yǎng)造就適應新形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)幼師隊伍的重要性。教育局領(lǐng)導高度關(guān)注培訓班的具體工作,并及時提出一些要求和希望,在開學典禮上,教育局賈鳳友主任親臨現(xiàn)場作動員講話,了解學員的學習情況,全程參與整個培訓工作。還專門對幼兒園迎省督導方面工作作了周密部署,創(chuàng)造一切條件保證培訓工作的順利進行,并親自擔任培訓班工作,對培訓工作進行精心組織,嚴格管理,盡心盡職。二是全縣所有園長到位。聘請優(yōu)秀師資,是提高培訓效果的關(guān)鍵。誠摯邀請了淄博市實驗幼兒園幼教專家作專題講座,確保培訓活動的實效性,專家們在授課過程中針對相關(guān)專題的最新發(fā)展態(tài)勢,難點問題進行理性分析,客觀闡釋,并運用大量生動鮮活的事例,激發(fā)教師的學習興趣,提高了學習效果。同時還邀請了具有豐富教學經(jīng)驗的老師授課,如淄博市實驗幼兒園的園長能把理論和實踐相結(jié)合,深入淺出,將幼教管理的成功經(jīng)驗拓展為豐富的.課程資源,她生動具體的講授,深受學員歡迎,學員們聽課認真,勤做筆記,不懂就問,按時上下課,在本次培訓學習過程中,學員的學習自覺性都很高,課堂秩序好,到課率高,較好地完成了規(guī)定的各項學習任務。

  2、在服務上求“精”

  為給學員提供優(yōu)質(zhì)服務,我們做到“三個保證”。一是保證“細致周到”。如針對專家,我們充分溝通,提供個性化服務,使專家充分感受到我們的尊重與真誠。教育局賈主任在培訓結(jié)束后,對我們的服務進行表揚與肯定。針對學員,我們制作了學員手冊,上面培訓日程安排、管理規(guī)定、考核要求等一應俱全,大大方便了學員學習,受到學員高度肯定。二是保證“全程服務”,整個培訓過程,管理人員做到全程陪同、全程參與、全程服務,學員對我們的工作和優(yōu)質(zhì)服務有了深刻的良好

  的印象,并對我們工作的細致入微和敬業(yè)精神予以高度的評價。三是保證“以人為本”。領(lǐng)導充分考慮學員的需求,及時解決學員困難。如課前準備水,打掃教室衛(wèi)生等等。這些小的細節(jié)雖然細微,但是方便了學員生活,有助于學員專注學習。

  3、在培訓內(nèi)容上求“新”

  本著“精辦、辦精”的工作思路,我們改進培訓方法,創(chuàng)新培訓形式,做到“三個結(jié)合”。一是專題與討論交流相結(jié)合,我們在精心組織專家專題報告的同時,要求學員圍繞報告內(nèi)容,分成小組,開展熱烈研討,使學員在討論中領(lǐng)會精神,在交流中分享觀點,在爭辯中提升認識。二是自主學習與交流分享相結(jié)合,通過學員的現(xiàn)場交流等形式,使學員的學習過程不單是記筆記,聽講座過程,更是與同行相互切磋,智慧分享的過程。三是研修過程與研修成果相結(jié)合,我們在培訓開講之前便要求每一位學員完成一篇10000字的學習筆記,使學員帶著問題去學,去聽,去想,培訓結(jié)束后,學員結(jié)合學習收獲,完成學習筆記,進一步提升了學習效果。通過“三個結(jié)合”,形成“知識—經(jīng)驗—思維”三位一體的能力培養(yǎng)體系。

  三、收獲成效

  1、學員素質(zhì)得到普遍提高。

  本次培訓班能圓滿完成學習任務是與學員的主動、自覺、努力分不開的,這個班的學員基本素質(zhì)高,上進心強,能夠珍惜這次學習機會,嚴格要求自己,自覺遵守規(guī)章制度,絕大多數(shù)學員都承擔著教學與管理的雙重任務,工作很忙,但學員們能夠充分認識到學習的重要性和必要性,看到了自己作為一名園長,一名幼兒園教育教學管理者,在不斷變化的新形勢面前,在思想觀念上,在教育教學改革的理念和方法上,還存在著差距,有一定的危機意識,有不斷提高和完善自身素質(zhì)的強烈需求,絕大多數(shù)學員能夠做到工作和學習兩不誤。

  2、搭建了平臺,促進了交流

  這次參加培訓的學員分別來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,有些過去從來不相識,有些平時交往聯(lián)系的機會也不多,互相不了解,這次培訓為學員提供了相互結(jié)識、相互學習、相互交流的機會,學員們就學習和工作中遇到的問題進行了坦誠、廣泛的交流,從中學到了許多好思想、好作風、好經(jīng)驗,他們紛紛表示今后要不斷加強聯(lián)系和溝通,互相幫助,共同進步和提高。

  四、存在的問題:

  1、由于時間短促,未組織學員外出考察調(diào)研,拓寬他們的視野,解決一些實踐問題。

  2、今后需進一步增強科研意識,使培訓工作在研究的狀態(tài)下進行。

  3、師資問題仍比較突出,面對不斷變化不斷提高的培訓內(nèi)容,師資力量適應不了新形勢的需要。

  本次幼兒園園長培訓取得圓滿成功,推進了我縣幼教教育發(fā)展進程,全面提高了我縣幼教隊伍的整體水平,培育了一批骨干幼兒教師、幼兒園園長,為迎接省“學前教育專項督導”的檢查評估奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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