關于工作總結精選14篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的關于工作總結，希望能夠幫助到大家。
關于工作總結 篇1
通風與空調系統(tǒng)安裝結束、投入使用之前，應對系統(tǒng)進行調試。通過測試運轉判斷系統(tǒng)是否達到預期的使用功能，同時也可以發(fā)現(xiàn)設計施工中存在的問題，提出補救措施。做好空調調試工作對確保工程質量意義重大。下面就調試的程序和內容及相關要求做一簡要總結。
1、工藝流程
1.1調試前的準備工作；
1）熟悉相關資料
系統(tǒng)調試前，調試人員應熟悉設計圖紙及設計說明，充分領會設計意圖，了解各種設計參數(shù)、系統(tǒng)的全貌以及空調設備的性能及使用方法等。熟悉送（回）風系統(tǒng)、供冷和供熱系統(tǒng)、自動調節(jié)系統(tǒng)的特點，特別注意調節(jié)裝置和檢驗儀表所在的位置。
2）現(xiàn)場會檢
調試人員要會同設計、施工和建設單位，對已安裝好的系統(tǒng)進行現(xiàn)場驗收
3）編制調試方案
在熟悉資料和現(xiàn)場檢查無誤后，由調試人員編制調試方案，內容應包括調試的目的要求、進度、程序和方法、安全措施以及人員的安排等。調試方案要報送專業(yè)監(jiān)理工程師審核批準。4）作好儀器、工具和運行的準備
準備好測試和調整所需的儀器和工具，檢查電源、水源、冷熱源是否準備就緒，經檢查無問題后，即可按預定計劃進行測試運轉。
1.2調試的主要項目和程序：
1）空調設備單機試運轉及調試；
2）系統(tǒng)風量的測定和調整；
3）室內參數(shù)的測定和調整；
4）防排煙系統(tǒng)的測定和調整。
1.3編制調試報告
通風與空調工程經過系統(tǒng)調試后，在對大量原始數(shù)據(jù)進行整理計算的基礎上，需將分散的資料編制成完整的調試報告，作為交工驗收的依據(jù)。調試報告一般應包括下列內容：
1）通風與空調設備單機試運轉報告：包括風機、水泵、冷卻塔、制冷機組、空調機組的單機試運轉報告。
2）系統(tǒng)無生產負荷聯(lián)合試運轉報告：包括風量、水量、空調機性能的測試和調整報告。
3）空調綜合效能測試報告：包括溫度、濕度、噪音等的測試報告。
2、調試要點
2.1設備的單機試運轉及調試
通風與空調設備單機試運轉，主要包括風機和水泵的試運轉；冷卻塔的試運轉；制冷機組、空調機組的試運轉；防火、防排煙風閥(口)的手動電動操作。
設備的單機試運轉及調試的內容和規(guī)定：1）通風機、空調機組中的風機:
外觀檢查：
核對風機、電機的型號、規(guī)格與設計是否相符；固定是否可靠；檢查風機進出口軟接是否嚴密，皮帶松緊是否合適；葉輪是否有卡殼情況，軸承是否足夠潤滑。
風機運轉：
葉輪旋轉方向正確、運轉平穩(wěn)、無異常振動與聲響，其電機運行功率應符合設備技術文件的規(guī)定，在額定轉速下連續(xù)運轉2小時后，滑動軸承外殼最高溫度不得超過70℃，滾動軸承不得超過80℃。
2）水泵：
外觀檢查
檢查水泵和其附屬系統(tǒng)的部件應齊全，各緊固連接部位不得松動，用手撥動葉輪應輕便、靈活，不得有卡、碰現(xiàn)象。
水泵運轉
葉輪旋轉方向應正確，無異常振動和聲響，緊固連接部位不應松動，電機運轉功率應符合設備技術文件的規(guī)定，連續(xù)運轉2小時后，軸承外殼溫度滑動軸承應低于70℃，滾動軸承應低于75℃。
3）冷卻塔安裝應穩(wěn)固、無異常振動，其噪聲應符合冷卻塔產品技術文件的規(guī)定。其中風機試運轉應按上述1）條的要求進行。
冷卻塔風機與冷卻水系統(tǒng)循環(huán)試運行不少于2小時，運行應穩(wěn)定、無異常振動。
4）制冷機組、空調機組的試運轉，應符合產品說明書及國家標準《制冷設備、空氣分離設備安裝工程施工及驗收規(guī)范》GB50274的規(guī)定要求，正常運轉時間應不少于8小時。
5）電控防火、防排煙風閥(口)的手動、電動操作應靈活、可靠，信號輸出正確；在調試前確保所有閥門均完全開啟。2.2系統(tǒng)無生產負荷聯(lián)合試運轉及調試
設備的單機試運轉符合相關要求后，接著應對通風與空調系統(tǒng)進行無生產負荷聯(lián)合試運轉及調試，以考核空調房間的'空氣溫度、濕度、氣流速度等能否達到設計要求。系統(tǒng)的無生產負荷聯(lián)合試運轉和調試是對設計是否合理、各單體設備的性能及整個施工質量的檢驗和評定，主要包括以下項目和要求：
1)系統(tǒng)風量的測定和調整：
系統(tǒng)風量測定和調整的步驟如下：
�、賹Ω鱾�風管系統(tǒng)、各個風口的風量進行測試，并記錄在預先繪制的系統(tǒng)草圖上；
�、趯崪y風量與設計風量進行比較，并將實測風量調整至15%的偏差范圍內；
�、劢浾{整后在所有調節(jié)閥固定不變的情況下，重新測定各處的風量作為最終的實測風量，并在所有風閥的調節(jié)柄處做上標記，以防位置被變動。
2)空調房間內參數(shù)的測定和調整①室內溫度、相對濕度范圍的測定、室內溫度、相對濕度波動范圍應符合設計的要求；室內溫度、相對濕度的測定，應根據(jù)設計要求來確定工作區(qū)，并在工作區(qū)內布置測點。一般舒適性空調房間應選擇在人經常活動的范圍或工作面為工作區(qū)。
�、谑覂褥o壓的測定：靜壓測定應在所有門窗關閉的條件下，由高壓向低壓、由里向外進行，檢測時所用的微壓計，其靈敏度不應低于2.0Pa。
為了保持房間正壓，通�？空{節(jié)房間回風量和送風量的大小來實現(xiàn)。
�、劭照{室內噪聲的測定：空調房間噪聲的測定，一般以房間中心離地面1.2m高度為測定，噪聲測定時要排除本底噪音的影響。3)防、排煙系統(tǒng)風量的測定與調整：
對于防、排煙系統(tǒng)，在對系統(tǒng)中的防火閥、排煙閥、排煙口以及排煙風機、加壓風機分別作單機試運轉并且滿足各自的技術要求的基礎上，應對系統(tǒng)風量進行測試并調整，測定風量與設計風量偏差不應大于10%，另外對于加壓送風系統(tǒng)，還應對正壓進行測試，以滿足設計和消防的規(guī)定。
關于工作總結 篇2
一、指導思想：
1、體現(xiàn)素質教育觀念，落實《新課程標準》的各項要求。以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。
2、體現(xiàn)基礎教育觀念，打破過分強調專業(yè)性的學科體系，從面向全體學生與學生的實際需要出發(fā)，設立必要的音樂學習領域，減輕學生的學習負擔與畏難情緒，突出體現(xiàn)音樂教育的基礎性作用。
3、體現(xiàn)以學生為本的新型教育觀念，遵循學生的認知規(guī)律與身心發(fā)展規(guī)律。以學生的生活經驗、興趣、能力與需要為出發(fā)點，為學生提供感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂以及學習、積累音樂文化的廣闊天地，從“讓學生終身受益”的高度來組織活動。
二、教學目標和要求：
1、培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，重視學生對音樂實踐活動的主動參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
2、通過音樂教學活動，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學生對聲音的感受力，并能用不同的材料進行模仿。
4、通過聽唱一組歌頌祖國、國旗與多民族團結題材的歌曲，教育兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬國旗。
5、逐步培養(yǎng)兒童聽音樂的習慣和興趣。
6、通過游戲、模仿、歌唱、表演等藝術形式展開教學活動，培養(yǎng)學生的音樂感知力。
7、加強學生對音樂節(jié)奏、音色、旋律等音樂要素的感受能力，提高音樂表現(xiàn)力，發(fā)展音樂想像力和創(chuàng)造能力；接觸并了解國內外優(yōu)秀的卡通文化，初步感受視覺藝術與聽覺藝術的密切聯(lián)系。
三、教學重點：
1、引導學生學好練好自己的樂器。
2、培養(yǎng)學生對音樂的興趣和習慣。
3、發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。
四、教具準備：
圖片、樂器、錄音帶或教學碟片、節(jié)奏卡片、教學所用的頭飾等。五、教學措施：
1、利用錄音帶讓學生感受音樂的美妙。
2、通過各種活動、比賽讓一部分特長生來展示自我，帶動其他學生喜愛音樂，表現(xiàn)自己。
音樂可以使學生擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才.通過一學期的努力已經取得了以下幾點成績，現(xiàn)將總結一下。
一、豐富了學生認知經驗、欣賞民族音樂，激發(fā)學習愿望，興趣是學習的動力。在笛子練習中，我首先結合認知內容向幼兒介紹有關笛子的知識，幫助了解笛子的特點。給學生提供經典的音樂，供他們欣賞，從而激發(fā)學生學習的愿望。
二、學習基本發(fā)音，試吹奏曲譜。
在活動中讓學生了解民族樂器的風格和特點。通過活動學生們能掌握基本的演奏方法，能自己奏出自己喜歡的曲譜。
可以說我的每次活動都無愧于自己也無愧于孩子，看著孩子們的進步我由衷的高興。
一、指導思想：
豐富廣大學生的業(yè)余文化生活，提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)。
二、訓練目標：
1、通過探究了解樂器的發(fā)展史、樂曲的內涵、以及涉及到民族的'歷史文化、風土人情等，培養(yǎng)學生學習探究中華民族傳統(tǒng)文化的興趣，促進隊員的全面發(fā)展。
2、通過民樂訓練，把學生自主成長，自主發(fā)展的內在動力與情感態(tài)度、學會學習、與人合作、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)緊密結合，促進隊員的全面發(fā)展。
3、通過民樂訓練、演出、競賽活動中，用情情感的體驗，氣做人的正氣，神藝術的神韻來促進學生的全面發(fā)展。
三、訓練內容：
1、各器種學生的基本功練習。
2、學習小曲四、訓練時間：課外活動
四、訓練地點：教室六、訓練計劃與安排：9月份：對我校新初一學生進行特長調查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，
確定民樂隊人員。
10月份：開始訓練，著重強調基本功練習，以學生自主練習為主。以大帶小。
11月份：學習各種樂器的演奏技巧，提高演奏水平，學習適合各樂器的訓練小曲。
12月份：進一步加強技能訓練，使學習的曲子技藝成熟
關于工作總結 篇3
根據(jù)西充縣《關于進一步做好領導干部及其配偶、子女及其配偶違規(guī)經商辦企業(yè)問題專項治理工作的通知》的精神，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，堅持黨政“一把手”親自抓，采取得力措施，嚴格按照文件要求認真抓好落實，確保了專項治理工作取得實效。經對照自查、單位內部公示、接受群眾監(jiān)督、組織認真核實，我鄉(xiāng)無一例違規(guī)經商辦企業(yè)的情況�，F(xiàn)就我鄉(xiāng)專項治理工作總結如下：
一、加強學習，提高認識。《通知》下發(fā)后，鄉(xiāng)黨委書記何曉榮同志立即主持召開了專項治理工作會議，迅速將縣紀委《關于進一步做好領導干部及其配偶、子女及其配偶違規(guī)經商辦企業(yè)問題專項治理工作的通知》傳達到全體黨員干部，學習了縣紀委《關于領導干部配偶、子女及其配偶個人經商辦企業(yè)的具體規(guī)定》等相關文件。通過學習討論，進一步提高了認識，統(tǒng)一了思想。大家一致認為，專項治理工作對廣大黨員特別是領導干部進一步筑牢思想道德防線、廉潔從政、勤政為民、高效服務具有重要意義，是非常必要的、及時的。
二、明確分工，落實責任。我鄉(xiāng)專項治理工作由黨政“一把手”何曉榮同志親自抓，并將責任逐級進行分解�！耙话咽帧必摽傌煟h委副書記、紀委書記張建先負責督促分管全鄉(xiāng)的專項治理工作，各站所、辦公室負責人負責本部門的專項治理工作，對書記負責。鄉(xiāng)黨委、政府還指定專人負責專項治理的具體工作。通過明確分工，落實責任，做到了專項治理工作縱橫結合、不留空白。把握機遇，堅持“兩手抓”，
做到“兩促進”，正確處理日常工作與專項治理工作的關系，以專項治理工作促進和保證日常業(yè)務工作的開展，在日常業(yè)務工作中貫徹專項治理的各項規(guī)定，確保了專項治理工作的有序開展。
三、狠抓落實，確保實效。我鄉(xiāng)現(xiàn)有中共黨員33名，其中預備黨員1名；科級干部3名，副科級6名，部門負責人4名。為確保這次專項治理工作的成效，主要采取了以下措施：一是設立監(jiān)督舉報電話，安排專人值守，定期匯總情況。在專項治理工作期間，未接到有關違規(guī)經商辦企業(yè)的情況反映、問題舉報。二是廣開言路，掌握一手資料。主要采取開座談會、“一對一”個別談話等多種形式的廣泛收集情況。從干部群眾反映的情況看，我鄉(xiāng)領導干部、部門負責人和廣大黨員自覺執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，如實向組織匯報情況，無虛假、不報、漏報、瞞報違規(guī)經商辦企業(yè)的.情況。三是在單位內部公示領導干部自查情況。我鄉(xiāng)對3名科級和6名副科級干部本人及其配偶、子女從業(yè)情況的自查結果無違規(guī)經商辦企業(yè)的情況進行了單位內部公示，公開接受群眾監(jiān)督，公示期間未接到干部群眾的不同反映。四是個人自查，組織核實。領導干部和科室負責人嚴格按照縣紀委《關于領導干部配偶、子女及其配偶個人經商辦企業(yè)的具體規(guī)定》進行了對照自查，無一例違規(guī)經商辦企業(yè)的情況。五是結合學習貫徹落實科學發(fā)展觀開展好專項治理工作。通過專項治理鞏固了貫徹落實科學發(fā)展觀的教育成果，同時專項治理工作也促進科學發(fā)展觀活動的順利開展，使群眾對黨員、干部滿意率大大提升。六是按照專項治理的要求進一步完善制度。鄉(xiāng)黨委、政府及時對黨風廉政建設責任制和黨風廉政建設責任書內容進行了調整、充實和完善，確保了專項治理的各項規(guī)定落到實處，貫徹到每個黨員干部個人和我鄉(xiāng)的各項工作實際中。
關于工作總結 篇4
XXXX年XX月XX日，我懷著激動的心情來到高新生態(tài)花園項目部。就在那一天，我的職業(yè)生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位，這里的一切讓我覺得陌生而新鮮，因此內心不免有些忐忑和激動。當看到前輩們臉上的笑容時，那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應這個新環(huán)境，盡快融入這個大集體。盡快在環(huán)境中轉換角色，展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，通過自己的努力為這個集體添磚加瓦。
經過一個禮拜的學習和工作，我對于這個團隊的認識從最初的一頭霧水到現(xiàn)在的初步了解。而且還發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個人際關系和諧，工作氣氛活躍的集體。這里從領導到員工每一個人都并不像那些職場人說的那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺。在工作和生活中，那種來自于領導無微不至的關懷和同事細致入微的幫助讓我感動不已，在這里我要發(fā)自內心地說一聲謝謝。
以前，我因為經常在外兼職，有一丁點兒所謂的社會經驗的緣故，所以信心十足，認為自己完全可以勝任這份工作�？墒鞘聦嵣�，我把所有的一切想象得過于簡單。首先，對工作內容的陌生是我最大的障礙。我不清楚該如何發(fā)揮自己的主觀能動性，通過自己的實際行動為部長分擔任務，減輕部長的工作壓力；其次，沒有必備的社會經驗。我覺得自己空
白得像一張紙，有些事情不能很好地處理，不能恰當?shù)匕盐�；最后是態(tài)度問題，這是最重要和最核心的一點。部長說的一點兒都沒錯，我的身上學生氣十足，要想快速成長，盡快進入工作角色就必須得褪掉這身學生氣，改掉學生的不良習慣。而我最重要的毛病恰恰就在這里，總是感覺自己跳不出那個既定的無形的潛在思維模式，結果達不到部長的要求，讓部長失望。
通過部長的教導，我深深認識到自身的不足。出了社會，優(yōu)勝劣汰是自然生存法則，沒有人替你擔著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個舞臺拼的是真正的實力。因此謙遜認真的態(tài)度決定著一個人的成長，要想提升自己的工作能力，就得認真學習，虛心向前輩請教�？墒窃谶@一點上我很慚愧，因為我確實做得不夠到位。對于一個剛出社會的學生而言，這樣的工作無疑是一個很好的`學習和鍛煉的機會，從中我們不僅可以學習如何處理各種業(yè)務，如何進行人際交流而且可以增長我們的見識，為以后的工作打下良好的基礎�？墒聦嵣显谶@幾天的工作學習中，我并沒有主動積極地尋找學習工作的機會，而是被動接受，一撥一轉，所以沒有很快的進入工作狀態(tài)，適應工作環(huán)境。
在接下來的學習工作中，我會努力端正工作態(tài)度，轉變思想，盡快適應社會，適應工作環(huán)境，盡快投身到工作中去。因此我會從以下幾點嚴格要求自己:1.對于不懂的問題和事
情，虛心地向前輩請教。主動學習單位相關資料，了解相關信息；2.盡快改變學生的依賴思想，學會獨立，勇于承受壓力，明確自己所應該承擔的責任，遇事不推卸責任；3.不怕犯錯，勤于反思，踏踏實實地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實和完善自己。
我要從做好一名合格的新員工開始，找準自己的位臵，明確自己的方向，盡自己最大的努力在最短的時間里勝任此份工作，讓領導滿意。現(xiàn)在我還清晰地記得那天下午領導說的話，無論何時何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會做到這一點。這份工作，這個挑戰(zhàn)我不怕。
XXX
XXXX年XX月XX日
關于工作總結 篇5
時光飛逝，彈指之間，領導一個交代。特總結如下：
站在倉務員這個平凡的崗位，要把它做好卻不是件簡單的事，它在配合車間生產的同時又遵守倉庫的規(guī)章制度。在物料收、發(fā)的同時更要確保數(shù)量的精準，避免少發(fā)、多發(fā)、錯發(fā)的現(xiàn)象，還要保證物料的安全和質量問題，從而做到不浪費公司的財產。很多時候你要扮演搬運工的角色，真正要做好，你得有恒心、細心和耐心，所以說這平凡的崗位有著不平凡的使命。自己也知道肩上的責任之大、任務之重。
對于工作，在外部人看來，他們可能只記得你曾經的一些污點而疏視了那些好的一面，所以關于做得好的部分，自己也很難恭維。對自己來說，在過去的幾個月里，對工作一直是保持虛心進取的態(tài)度、任勞任怨、聽從安排，從而也學到了不少。
當然，初來乍到，難免會有些小差、小錯、比如對工作還不夠留心、仔細、一些單據(jù)沒有審視清楚，就對外發(fā)料、還有在處理一些工作瑣事方面經驗不夠;在工作中，同事之間的溝通、協(xié)調還有待提高，這些都是表現(xiàn)欠佳的方面，不過，前事之鑒，后事之師，我相信以后我會做得更好，杜絕此類事情再發(fā)生。
在來年中，我要真正撐握倉庫物料的進、出、存工作流程，嚴格執(zhí)行倉庫內部制度收、發(fā)。比如要有規(guī)定的領料單據(jù)和一些齊全的手續(xù)、比如執(zhí)行先進先出的'物料原則，定期對物料進行盤點，作到物料標示明了、清晰，使物品做到順利周轉的作用，真正做到物盡其用，人盡其才。
或許要有創(chuàng)新，要有提升，上面的根本不夠。我們還要有在工作時埋下頭去忘我的工作，要能在回過頭的時候對工作的每個細節(jié)進行檢查、核對、總結分析。從怎樣節(jié)約時間、如何提高效率，盡量使工作程序化、條理化、流水化、從而百尺竿頭，更進一步�？偨Y工作當中的利弊、得失。從教訓中得出經驗，為以后的工作做好更充分的計劃準備�？偨Y報告如下：
一、工作回顧及感想
本人于 由于倉儲部門人事變動，我于x月份正式接管xxx，包材區(qū)域。工作及崗位職責：xxx，包材物料的入庫，物料儲存，物料分發(fā)，以及異常情況的處理。由于平時沒有多加學習與注意每個倉管員的工作操作流程。當自己正式成為一員倉管員時，當時面對一疊疊的單據(jù)，在備料過程中真的是一頭霧水。以至于工作后第五天給外協(xié)發(fā)xxx膠袋時，把數(shù)字xxx錯發(fā)成xxx;雖然發(fā)現(xiàn)即時采取措施把物料追回，但是通過此次事件，使我覺得做為一個倉管員，雖然我們的工作用收、管、發(fā)、三個字來慨括。這三個字看似簡單，但是要真正的做到位，做齊全。每個倉管員在工作當中一定要保持清晰的頭腦，認真，仔細的看好每張單據(jù)上的數(shù)字，以及根據(jù)單據(jù)準確核對備好的物料。為了避免內似事件的發(fā)生，在接下來的工作當中所有單據(jù)我都是二次過數(shù)(一次為正常備料，二次為復查)。
公司領導為了提高我們倉管的工作技能水平，主管每個月對我們進行倉庫技能培訓。而主管為了我能更快，更好的做好此區(qū)域的工作，親臨現(xiàn)場指導我對所有物料進行整理：所有物料按要求分區(qū)放置，歸類擺放，全部物料都貼上標識以及隨時更新庫位表，讓我在發(fā)料過程中更快準確無誤的找到物料，以此來提高我的工作效率!對一些凍結倉物料或找不到物料卡的物料全部按要求重新建卡，使所有物料都做到有帳可查。每個星期一是倉儲大結構件安全庫存盤尋，為了做到此物料不呆料、不滯料、不斷料、我即時做好此事件的盤點，準確無誤的把數(shù)據(jù)匯報給公司領導……工作當中難免會發(fā)生錯誤，倉儲按要求每個月完成之后，接著在下個月xxx號之前倉管員對自己物料進行自盤，以此來發(fā)現(xiàn)工作當中的失誤。讓我們從失誤當中吸取經驗教訓，盡量做到不發(fā)錯料，少發(fā)料，多發(fā)料等……
xxx月份由于自己的疏忽，貪圖一時的方便，在發(fā)xxx不干膠時沒有按倉儲物料批次管理：先進先出進行物料發(fā)放，此批物料后來在使用過程當中出現(xiàn)易碎(太脆)質量事故。導致此批物料采購沒有即時和供應商聯(lián)系處理，影響了公司產品的正常生產。這事件的發(fā)生使我感到愧疚，在以后的工作當中，我嚴格要求自己堅持按倉儲管理使用的幾個原則操作：物料隨時做到定點、定位、定量管理。
xxx月xxx號公司財務對倉儲進行年終物料盤查，為了使財務在成品核算及時準確的得到基礎信息，為公司經營決策提供相應的基礎數(shù)據(jù)。我積極協(xié)助盤查員對我所管區(qū)域物料進行徹底、準確、無誤盤查……
二、企業(yè)文化
公司一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會舉行，看著員工自編自演的節(jié)目，不但弘傳了公司企業(yè)文化，更是讓奮斗在生產一線的龍電人感覺到了龍電這個集體大家庭的溫暖。為了豐富員工業(yè)余生活，公司每年都組織一次出外旅游，使大家在繁忙工作之后起到緩沖作用，讓每個員工以積極進取的精神面貌再次投入到以后的工作當中。十一月中旬冬季運動會的圓滿閉幕，以此次運動會的成績折射出，龍電是一個集體是一個大家庭，xxx人只有齊心協(xié)力，團結奮進，勇于拼搏才能使龍電這條巨龍騰飛地更高，更遠。
三、工作計劃及達成目標如下
1)團結同事，維護公司利益。不利于公司的話不說，不利于公司的事不做;
2)注重形象，多參加一些公司組織的企業(yè)活動，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對工作;
3)現(xiàn)代企業(yè)的競爭已到白熱化，單一的工作技能不能滿足企業(yè)的需要，自己爭取在新的一年里多加學習做到懂得更多，做得更好;
4)多與同事溝通，吸取好的建議。悉心聽取領導的點評，對自己不好的做法即時予以改正;
5)配合物料配送員做好倉庫管理以外的配送工作;
6)爭取在這一年當中工作失誤事件每月≤x力爭做得更完善。
關于工作總結 篇6
學院教學評估工作已經取得成果，我系通過開展此項工作，深刻感受到它進一步推進了課程改革，強化了學校教育教學管理，規(guī)范了辦學行為，為全面提高教學質量奠定了良好的基礎。為進一步將教改工作引向深入，查找工作中的不足，總結經驗，現(xiàn)將我系評估工作總結如下：
一.基本情況
20xx年我院成立工程與機電系，自我系成立以來，遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，將評估工作作為我系的常規(guī)工作來抓。
20xx年6月至20xx年5月，收集評估所需教學資料，完善數(shù)據(jù)采集平臺。20xx年6月至8月，按照原來的云南經貿外事職業(yè)學院人才培養(yǎng)工作評估指標體系任務分解表，將需要我系負責的評估材料梳理，并將指標體系分解到個人，初步歸納裝檔。20xx年9月，將所有評估材料整理歸檔，查缺補漏，將數(shù)據(jù)采集平臺中所出現(xiàn)數(shù)據(jù)提供相應佐證材料；20xx年10月，以機械制造與自動化專業(yè)為例，將人才培養(yǎng)工作評估調整為特色評估，所有機械制造與自動化專業(yè)評估材料單獨建檔。再次完善、梳理、補充，保證評估資料和數(shù)據(jù)采集平臺想吻合。
二、明確專業(yè)定位
我系所以專業(yè)確定合理的專業(yè)定位目標，專業(yè)建設定位為主動適應經濟和社會發(fā)展需要，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)高技能人才為目標，加強教學建設和教學改革，強化實踐應用能力的培養(yǎng)，不斷提高高職教育的教學質量。再次明確人才培養(yǎng)定位，專業(yè)培養(yǎng)目標和職業(yè)崗位
清晰。
三、課程模式與教學模式
�。�1）構建有特色的課程體系
以職業(yè)能力為主線；按照職業(yè)能力發(fā)展設臵為：2（公共基礎課程和專業(yè)課程）+0.5（綜合性實訓課程+職業(yè)素質訓練課）+0.5（校內生產實訓和校外頂崗實訓）。崗位技能培養(yǎng)階段分方向的培養(yǎng)模式，實施職業(yè)核心崗位能力培養(yǎng)的模塊化教學計劃，保證人才培養(yǎng)質量。高度重視課程教學資源庫建設，努力實現(xiàn)教學資源的電子化和網絡化。課程標準、教案、課件、實訓指導書、題庫、課程評價等立體化教學資源較豐富
1．與行業(yè)標準接軌的課程大綱（理論、實踐大綱）
2．“工作過程”和“教學過程”融合的教學設計
3．為“教、學、做”合一提供保證的實訓指導書和實訓任務書
4．來自合作企業(yè)的真實項目案例
5．開放式、全方位、生產性評價
（2）教學模式改革
按教學大綱要求，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，將實踐教學內容分為基本技能、專業(yè)技能、技術應用與創(chuàng)新能力訓練三大模塊，提出不同要求分階段、有重點的組織實施。對每個實踐性教學項目，明確指導教師，結合我系自身情況，確定了實訓教學大綱，制定了科學合理的實訓教學計劃，建立了實習教學監(jiān)督評價機制，同時完善了實訓教學體系，規(guī)范了實訓教學過程。依托校內生產性實訓車間和實訓基地，融“教、學、做”為一體，強化了學生職業(yè)技能的訓練，培養(yǎng)了學生的綜合職業(yè)能力，真正體現(xiàn)了教學過程的職業(yè)性、實踐性、開放性，突出了學
生的職業(yè)能力培養(yǎng)，促進了學生知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調發(fā)展，培養(yǎng)高技能人才。利用“校中廠”優(yōu)勢教學資源，采用教、學、做為一體的教學模式，使理論實踐一體；學習項目與工作項目一致，知識學習、技能訓練、素質養(yǎng)成和實際工作內容一體；
四、師資隊伍
在師資隊伍建設中，我系從內外結合兩方面考慮，在校企融合的管理平臺下，堅持聘用教學名師及企業(yè)技術骨干，同時注重培養(yǎng)骨干教師，堅持專兼職教師相結合的原則，積極拓寬師資隊伍的來源渠道，優(yōu)化教師隊伍，健全管理機制，致力于“雙師型”教師隊伍的建設，建設具有雙師素質、雙師結構的機械制造及自動化專業(yè)教學團隊，使得專業(yè)團隊成員結構合理，專兼結合，在課程設計和學生綜合實踐能力訓練方面形成了一套較成熟的經驗。繼續(xù)加強師資隊伍建設，讓骨干教師下到基層單位進行鍛煉，對于沒有相關專業(yè)實踐經驗的'教師盡可能多地安排他們到生產、建設、管理、服務第一線實習，豐富、提高實踐技能。
20xx年我院工程系的“機械制造及自動化專業(yè)團隊”被云南省教育廳評為“20xx年高等學校省級教學團隊”
自著手建設機械制造及自動化專業(yè)團隊至今，團隊教師學歷結構有了明顯改善，共有3名教師外派進修研究生學歷，5名教師參加全國計算機信息高新技術計算機輔助設計模塊高級繪圖員級（國家職業(yè)
資格三級）培訓，成績合格，為建設具有雙師素質、雙師機構的優(yōu)秀教學團隊拉開了序幕。
五、實踐條件
1、基地建設情況
20xx年7月金工實訓基地被云南省教育廳評為“云南省高職高專院校示范性實習實訓基地”， 企業(yè)共建校內實訓基地一個，專業(yè)實訓室11個。建有科學的管理制度，開放管理，滿足相關專業(yè)實踐教學需要，設備利用率高。
2、基地建設成效
�。�1）建立了以“技能訓練”為中心，與專業(yè)培養(yǎng)目標相適應的實踐教學體系，包括基本技能實訓、專項技能實訓、專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)綜合實習、畢業(yè)設計等。
�。�2）有效促進教師和學生對工廠真實環(huán)境的了解，更加真切地感受到在真實環(huán)境中的教和學，大大加快了理論與實踐的結合，學生增強了責任感和學習的積極性，提高了學生的職業(yè)技能。
�。�3）正確處理了生產和教學的關系，實現(xiàn)學校與企業(yè)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的雙贏結果，企業(yè)在滿足學生實訓的前提下，以多種形式廣泛開展民用產品和軍工產品的生產任務，取得了較好的經濟效益。
六、質量保障
1．教學管理制度健全
2．備、教、批、輔、考各個環(huán)節(jié)及畢業(yè)實習管理運行有效，落實情況良好。
3.教學監(jiān)控記錄詳細完整，學生評教、教師評學、同行評價、學習委員座談會、班科會有序開展
4.教研活動規(guī)范，教師聽課制度落實到位
5.實訓基地使用登記表、值班記錄詳盡
6.學生分組考勤：小組長負責制
7.班主任檢查制度
8.有序開展職業(yè)資格鑒定
七、專業(yè)建設成果
目前正在建設云南省高職高專實習實訓示范基地（金工實訓基地）、云南省高等學校20xx年教學團隊（機械制造及自動化專業(yè)團隊）、校級特色專業(yè)建設（機械制造與自動化專業(yè)）相互支撐，共同建設。利用機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣的優(yōu)勢，適應現(xiàn)代市場的發(fā)展需要，打造一支朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的機械制造與自動化專業(yè)教學科研團隊，逐步形成在省內領先、全國有影響的機械制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)基礎扎實、創(chuàng)新意識強、專業(yè)技能好、
關于工作總結 篇7
曾經看過一篇文章，作者把職場人員分為兩種類型：做的和不做的；做的又分為兩種：認真做的和應付地做的；認真做的又分為兩種：做后總結的和做后沒有總結的。最后，世界上的職場人員就有了成功和失敗之分，前一類成功了，后一類失敗了。所以有人總結出“總結能力是職場成長的跳板”，這話是很有道理的。
我們說：目標就像大海中的導航燈，它指引我們工作的方向，不讓我們迷途、偏軌；而計劃就是我們?yōu)榱诉_到目標而量身定做的步驟與工作方法，它不斷地告訴我們離目標的距離、時間，是衡量我們完成目標的一個又一個的標桿。但我想問問在座的各位：是不是有了目標、有了計劃企業(yè)就能正常運作嗎？就能如期如愿的到達我們的目的地嗎？。。。。。（大家思考，并請人回答、解說）
什么是戴明循環(huán)理論（提問）？
戴明循環(huán)理論就是PDCA企業(yè)管理循環(huán)系統(tǒng)，企業(yè)管理其實是一個從Plan—Do—Check—Action，即：計劃—執(zhí)行—檢查—行動的一個循環(huán)不止的運作系統(tǒng)，對總結檢查的結果進行處理，成功的經驗加以肯定并適當推廣、標準化 ；失敗的教訓加以總結，未解決的問題放到下一 個PDCA循環(huán)里。
也就是告訴我們，不論做什么事情我們首先要學會作計劃，然后按照計劃執(zhí)行，在執(zhí)行的過程中，我們要不段的去檢測、修正，再行動，再檢測、再修正，再行動，直至一個目標的完成，繼續(xù)制定新的.目標、新的計劃，周而復始，往復循環(huán)，逐步提升企業(yè)的業(yè)績、擴大企業(yè)的規(guī)模，達到企業(yè)的長短期規(guī)劃。。。。
我說總結就是一個檢測、是一個評估，大家認可嗎？
什么是檢測，檢測就是對我們以前的工作好的方面認識，并繼續(xù)發(fā)揚；不足的方面也要認識，并在下次工作中不讓它再次產生。管理學上有一句話：企業(yè)在改革和發(fā)展中，要允許職員犯錯誤，沒有錯誤也就沒有發(fā)展（大家認可嗎？）。。。但是相同的錯誤不允許發(fā)生兩次。一個錯誤一而再、再而三的發(fā)生，說明了一個人在工作中根本沒有研究錯誤發(fā)生的原因，沒有研究，當然也就無法規(guī)避，無法規(guī)避當然也就再次發(fā)生，試問，一個企業(yè)如此經營能發(fā)展嗎？我想不用我說，得到的結論肯定是：無法進步，更別談改革和發(fā)展了。
關于工作總結 篇8
一個學期的教學工作即將結束。在過去的一個學期里，數(shù)學教研組全體教師堅持學習教育教學理論，積極參與各種教學研究活動，探索新的課堂教學模式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，不斷完善和改進教學方法，為提高我校數(shù)學教學質量做出了一定的貢獻。以下是這學期數(shù)學教學和研究工作的總結：
一、堅持理論學習，促進教師素質提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深刻認識到，教師不學習，教研活動就會成為“無根之木，無源之水”。所以這學期根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟的校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》和《數(shù)學教學理念》，組織教師研究討論教學中的教學熱點和冷問題，讓教師更新教學觀念，了解新的教學策略，組織教師運用新的方法組織課堂教學，在實踐中不斷提高自身素質，讓教師從經驗型向專業(yè)型、科研型轉變。
教師將新課程標準的理念滲透到教學中，注重培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力，尊重學生的需求，培養(yǎng)學生的自學能力。教師以新的理念指導教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，平等寬容地對待學生，在交流中實現(xiàn)師生共同發(fā)展，努力建立師生互動關系。
二、積極參與和開展教研活動
在學期初的教研活動計劃中，我們提到，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效率，我們應該開展“聽、評、說緊跟一課”的教學工作。并把這項工作作為一項重要的教學和科研活動。
這群老師能嚴格執(zhí)行課程政策，認真執(zhí)行教學計劃。落實備課、聽課、布置批改作業(yè)、測試評估、課后輔導等具體要求。并加強教學過程的常規(guī)性。這學期教研組七位老師每人開了一節(jié)課。每堂公開課，老師都可以認真研究教材，寫出設計意圖和詳細的教案。教研組特別注重課堂評價和反思。每位老師開始上課后，教研組要在小組內開展認真的班級評價活動。大家暢所欲言，以負責任的態(tài)度認真評論。組內老師取長補短，取長補短，真正共享優(yōu)質資源。經過一個學期，我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了很大的提高。
在認真把握教學套路，大面積提高教學質量的同時，我們數(shù)學組的每一位老師都能把最好的.培養(yǎng)和差的彌補做好，堅持不放棄每一個后進生，以良好的心態(tài)去接受他們。他們更加關心和熱愛，相信每個學生都能學到自己適合的知識，從而在學習中取得進步，提高學生的整體水平。
加強教師網絡技術培訓，有效改變教師教學方式和學生學習方式，加強信息技術與課程整合，進一步提高教師信息意識和現(xiàn)代技術應用水平。這學期我們所有老師的公開課都有多媒體輔助，大部分老師都可以自己制作課件，熟練操作
教育改革和教學研究是教育發(fā)展的永恒主題�？傊�，從一個學期開始，數(shù)學組的老師就注重自身素質的提高，總是對自己提出高標準的嚴格要求，在教育教學上取得了一定的成績。但我們也深深知道，這些成績是在各級領導的關心和學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們也知道我們的工作還需要改進。我們將在未來的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教學和科研工作上一層樓。
關于工作總結 篇9
一、匯報近期的工作內容：詳細介紹這段時間你在公司中擔任的工作職位、內容、目的和性質，介紹這段時間自己在工作崗位上做了哪些事情，通過以分點的形式羅列出來。如：在這幾個月，我作為質量檢驗員，認真學習公司質量管理控制流程，根據(jù)崗位職責的要求我所作的工作主要有：
1、原輔料的取樣存放工作我嚴格按照公司管理要求，做到不漏取，不少取。學習各種原輔料的物理化學性質，合理存放。
2、樣品檢驗檢驗工作是一項精細的檢驗過程�！凹毠�(jié)決定成敗”，在試驗的.過程中我本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項試驗。目前我已掌握了所有原輔料的檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們，是你們教會我了這些。
3、數(shù)據(jù)處理在記錄數(shù)據(jù)時我本著“務實求真”的原則對每一個實驗數(shù)據(jù)進行記錄、總結以及上報。做到無誤報、謊報。
二、工作收獲和體會（或感想等）結合自身過去在工作崗位上所作的內容，談談自己的工作收獲或工作體會，經過過去的工作學習，自己從中學到什么。如：
1、態(tài)度決定一切工作時一定要一絲不茍，仔細認真。不能老是出錯，有必要時檢測一下自己的工作結果，以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經常總結工作教訓，不斷提高工作效率，并從中總結工作經驗。雖然工作中我會犯一些錯誤，受到領導的批評，但是我并不認為這是一件可恥的事，因為我認為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤，而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。
2、勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛肀容^枯燥，這就需要我們一定要勤于思考，改進工作方法，提高工作效率，減少工作時間。
3、不斷學習要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使我的工作更加得心應手。
三、自身的不足和今后需要改進的地方經過以上的總結，寫寫自身在過去工作過程中所犯的錯誤或自身鍛煉不夠的地方，并且制定目標今后自己如何克服不足，改正缺點。
四、談談自己的想法和建議
1、簡單談談對公司的看法，結合自身在基層的工作經驗，談談自己對公司近期的工作方案提出自己的見解或建議。如對公司近期的品牌戰(zhàn)略推廣方案提出個人簡介。也可以談談自己對公司目前面臨的競爭對手的挑戰(zhàn)提出自己的建議。
2、談談自身對行業(yè)的見解。
3、談談自身的職業(yè)規(guī)劃。
關于工作總結 篇10
一、各單位副部長以下定級員工均應填寫此表，副部長及以上人員仍然提交述職報告，一線員工不作要求。
二、此表由員工本人完成總結后在每年1月10號之前提交其直接上級、部門負責人審核評價（總部各部門應在1月12月之前將經評級后的員工總結提交人力資源部）。次年三月份之前，所有人員的備注欄由人事部門填全后存檔。
三、此總結表分四個部分：個人基本情況、工作變動及總結、考核評價、備注項目，填寫要求如下：
1、個人基本情況部分：由員工本人填寫。2、個人工作總結部分：由員工本人填寫。
本年度工作變動情況：要求若有工作變動，請按以下方式填寫：何月何時由何公司何部門調至何公司何部門，部門未換只是崗位變動則按以下方式填寫：何月何時由何崗位調整為何崗位。
本年度工作總結：要求以條款方式概述當年所完成的主要工作，盡量簡潔。本年度主要工作創(chuàng)新：要求概述當年所完成了怎樣的工作創(chuàng)新，或個人主動提出的什么工作建議、計劃得到了采納與實施。
本年度的工作貢獻：要求概述本年度對企業(yè)的主要貢獻（比如解決了何問題、改進了何工作、節(jié)省了多少成本、提高了多少工作效率、創(chuàng)造了何效益等）。
反思與建議：要求填寫個人對本職工作的反思，總結個人存在哪些不足需要提高，提出下一步的`工作改進計劃，或提出對公司經營管理的建設性建議。
3、考核評價部分：由上級評述、綜合績效評價兩個部分組成直接上級評價：此部分由員工直接上級填寫，要求對員工表現(xiàn)及崗位勝任情況進行評價，提出工作要求（對評價為A、E兩級的情況，應在說明理由）。
部門負責人/總經理審核：此部分由部門負責人或總經理審核簽字，也可對員工進行補充評價。
綜合績效評價：此部分由員工自評與直接上級評價組成，評價分A、B、C、D、E五級，評價標準說明如下：
A：表示員工對企業(yè)做出了突出的貢獻，獲評員工不超過5%。
B：表示員工工作表現(xiàn)優(yōu)秀，工作負責、敬業(yè)，能夠主動開展工作，工作有創(chuàng)新，工作質量高，獲評員工不超過15%。
C：表示工作認真、負責，員工勝任崗位要求。
D：表示工作開展基本正常，工作能力或工作效果有待提高。E：表示工作質量偏低，工作態(tài)度欠佳，獲評員工把握在1-5%。
4、備注欄部分：包括考勤數(shù)據(jù)與年收入數(shù)據(jù)，在年終分配結束后，由人事部門填寫。
關于工作總結 篇11
結束了多姿多彩的四年大學生活，懷揣著新的憧憬和目標，在20xx年8月4日進入了江陰利港發(fā)電股份有限公司。
32個新進廠的同事們體驗完與領導的見面會、了解公司概況以及素質拓展培訓后，被分去了部門進行更為系統(tǒng)的培訓。而我和其他10位同事就一同來到了發(fā)電運行部這個大家庭。
才進去的時候，一切都是充滿新鮮感，就好像對眼前的培訓計劃一無所知卻又充滿期待。不知道化學部門需要做些什么，所以充滿期待；不知道除灰脫硫需要負責什么，所以充滿期待；不了解王工口中較為辛苦卻可以收獲更多的集控部門，所以充滿期待。當然，因為一切都是陌生的，所以大家的精神也都高度集中，不敢錯過任何一句話。
王曉斌主任首先來給我們開了一個簡短的會議，一方面告訴我們要積極的給自己定位，完成從學生到一個社會工作者的轉變；一方面，為了讓我們嚴格的要求自己，迅速的吸收每天教授的內容，給我們做了晚自習的安排。這可以看出，部門對我們的高要求和高期望。 從第一天培訓至今，大家每天晚上都按時按點的'到網控樓自覺的看書，復習每天白天學習到的內容�；蚴敲喝霃S的流程，或是化學除鹽水制備，抑或是凝結水系統(tǒng)。除了理論上的學習，師傅們還親自帶著我們進入現(xiàn)場，對應著系統(tǒng)圖向我們講解流程，了解設備。進入現(xiàn)場時，時刻向我們灌輸著“安全第一”的理念。
以化學培訓為例，我本科專業(yè)是電廠化學。那時候我覺得我已經學的很好了，來到電廠就算有培訓，需要學習的內容也不會有太多變化了吧。直到培訓我才意識到，自己以前所學實在是皮毛中的皮毛，需要學習的地方還有很多很多。自己要靜下心來，虛心向所有人學習。要有達者為師的觀念。聞道有先后，術業(yè)有專攻，每位師傅都有我們可以學習的地方。虛心和努力一定會讓我不斷的充實起來。
這一周在培訓集控相關的內容——凝水系統(tǒng)。周一一大早，王工將系統(tǒng)圖告訴了我們，然后明確的告訴我們周三早上就來默畫這一張圖。以前從未接觸過這個的我，在看到這么復雜的一張系統(tǒng)圖以后就傻了眼，覺得這根本就不可能嗎�？扇蝿找呀洸贾昧讼聛�，當時就咬咬牙，死記硬背也得背下來啊。可實際情況是，在蔡師傅仔細耐心的對我們講解完書中的內容以及盡可能詳細的解釋每一部分，以及晚自習認真地畫了好幾遍以后，突然發(fā)現(xiàn)其實這張圖也沒有想象中的那么難畫。于是周三一大早信心滿滿地將這張圖的主要流程和用戶都畫了出來，覺得測點和一些排氣閥門沒有畫無傷大雅，自認為這下肯定沒有問題了�？墒菍嶋H情況是，當天下午，王工拿著我們的圖嚴肅的指出了我們圖中的缺陷，然后針對凝汽系統(tǒng)還對我們進行了提問，考察的效果不是很令人滿意。我們當時心中還有不滿，覺得對我們要求太高�？墒呛髞�，我們突然意識到，是我們對自己太松懈了。工作中容不得一絲的疏忽。感謝王工讓我們意識到了這些問題，也感謝王工嚴格的要求，讓我們學會了該怎樣去學習系統(tǒng)。這對我們今后的學習和工作，都大有裨益。
周五上午，林明主任來和我們開了一個簡短的見面會。會議時間很短，可是會議中林主任提到的每一個內容都在我的腦中留下很深的印象。他告訴我們要多去讀書，讀書會使一個人的思想更有深度，要去學習各個領域的知識。林主任告誡我們需要一個強健的體魄去努
力的工作，所以需要自律，要勞逸結合，不要放縱自己；在工作中要有工作精神，要對自己的工作負責；要知道自己的愛好，并且真正的去培養(yǎng)這個愛好??每一件都讓我很受觸動。
除了林主任和王工，給我們上課的老師們在上課時，將他們所知道的也都悉數(shù)相授�？偠灾芘鲆娺@么多負責任又有耐心的前輩們，是我的幸運。而我在接下來的工作中，會一如既往的虛心學習，謹記認真、踏實，發(fā)揮工作精神，將自律進行到底。不斷的自我定位，不斷的超越自我。
關于工作總結 篇12
尊敬的領導：
我于成為公司的試用員工，到今天已經有x月了。在這x月里，我對行業(yè)有了最基本的認識，對公司有了比較全面的了解，對公司的各種規(guī)章制度也都已熟悉，并嚴格遵守，同時自己的工作能力也有了很大的提高，而這一切都是與公司領導的悉心指導，同事的無私幫助是密不可分的，當然最讓我感謝的還是公司給了我這次寶貴的工作機會。
剛來公司時，還有點擔心自己會不適應，可是，公司良好的工作環(huán)境，人性化的制度，讓我很快融入其中，進入工作狀態(tài)。工作之初，由于自己對這個行業(yè)了解不多，經驗不夠豐富，工作中出現(xiàn)了一些缺失，現(xiàn)在回頭來看，卻都是些分外簡單的小事。也正是領導及同事的熱心幫助，才讓我迅速成長，掌握了工作的主要內容，模式及規(guī)律，讓我明白是多么的嚴格，嚴肅，同時，各部門的交流溝通也是很重要的'一部分，只有及時與各部門等聯(lián)系，才能保證正確無誤。
通過這x月的努力工作，努力學習，我懂得了時間與理論的相輔相成性。在學校所學的各種知識只有應用到工作實踐中才能發(fā)揮作用，才能讓工作進行的更加順利，因此，我會努力的工作，保持自己的工作熱情，上進的心態(tài)，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時還要加強自己的學習能力，努力增加知識，拓寬知識面，學習與相關的專業(yè)知識，讓自己做到有理論，多實踐。在過程中，也可能隨時出現(xiàn)新情況，新問題，我會及時匯報，反饋給領導，讓領導能及時了解新情況，新問題，避免因此而出現(xiàn)的信息誤差。
請公司給我一個機會，讓我成為公司的正式員工。轉正之后，我將一如既往的保持高度的工作熱情和責任感，不斷提高自己的工作能力，增長自己的知識，爭取在工作中發(fā)揮更大的作用，為公司創(chuàng)造價值，同時也實現(xiàn)自己的自我價值，在自己平凡的崗位上作出不平凡的成績，與公司一同展望美好的未來。
關于工作總結 篇13
今天看到手機報上很多人發(fā)來XX的總結感言，讓我也有了總結一下的沖動，我的XX怎么過的呢？到了而立之年了啊，意味著一個新的起點，我的人生需要新的篇章。
盼望著，盼望著，XX新年在陣陣鞭炮聲中飛逝而過。年齡在極不情愿中又長了一歲，真得感慨歲月無情，面對年年輪回而無能為力，是恐懼還是無奈？唉，不想也罷，只好記住這個年和在這個年里發(fā)生的點滴鎖事吧
XX年最重要的有三件事：
第一，是工作終于算是初步穩(wěn)定了，做了很多有價值的工作，逐步得到了公司的初步認可。
第二，是家里新房蓋起來了，三層小樓，雖然還有些不完善但畢竟可以踏實地住了，哥哥也結婚了。
第三，是有了一份可以長久的愛情，一個漂亮懂事的小姑娘，我們已經同居了一段時間，很幸福美滿。
那么新的一年呢？將進一步全面提升。
第一，工作上兩項全新的`崗位工作等待我去開展，工資也由此可能翻番，對此我充滿了激情與期待。
第二，帶小姑娘回家，讓父母安心，最好把婚期定下來，再到來年就可以結婚生子，對此我充滿了幸福與甜蜜。
每一點都還需要我做大量的工作，XX注定將要正式地開啟我的新篇章吧。
福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸--這是網絡上對于幸福的詼諧版定義。不管你是70后、80后、90后，只要心態(tài)好一點，欲望少一點，你的幸福感就會多一點。
關于工作總結 篇14
20xx年06月，剛走出大學校園的我，進入到我人生的另一個新階段，開始我的第一份工作，有幸進入維達紙業(yè)工作，給我的第一感覺，這是一個溫暖而充滿熱情的大家庭，每天的我過得充實而快樂。從我入職到現(xiàn)在，已經有半年的時間，這期間的工作生活中，我學到了很多的東西，有崗位的必修課，還有為人處事的方式，以及從之前只是一個消費者的角度，到作為維達公司的一員，了解了維達的不同產品，了解一個企業(yè)的品牌和印象。
在這半年的工作中，我遵從師父們多年的工作經驗流程，認真做好每項工作，工作流程如下：
1、審核發(fā)票申請單上的簽字是否齊全，沒有金額差異的有票管員和部門經理簽字，有金額差異的必須有區(qū)域經理、銷售經理、財務經理及銷售總監(jiān)審核簽字。
2、根據(jù)業(yè)務員的開票申請單，要求業(yè)務員在申請上備注開具普通發(fā)票還是稅票，正確開具發(fā)票。
3、看開票客戶依據(jù)預留的開票資料看客戶具體開票需求。是否需開明細，如不需開具明細，直接開寫維達紙。
4、在“防偽開票系統(tǒng)”開具發(fā)票相應發(fā)票前，必須核對系統(tǒng)里所開具發(fā)票號碼和實際發(fā)票號碼是否對應。
5、開具時要反復確認金稅系統(tǒng)開票金額是否與遠程系統(tǒng)生成金額一致，確保對外開具的發(fā)票準確性。
6、開具完的發(fā)票，把發(fā)票號回填到相應的“VAT發(fā)票明細”中，保存直到狀態(tài)為“關閉”。
7、將發(fā)票的記賬聯(lián)和對應得配送單粘在一起按順序碼放，為下月初裝訂準備。
半年的時間，我在不斷學習，不斷進步，剛開始覺得開票員的工作簡單、重復性高甚至有些枯燥，但是若要出色的勝任這個工作，必須要有足夠的細心和耐心。仔細審核票管遞交的申請單據(jù)與申請內容是否一致；審核系統(tǒng)金額與申請金額是否一致；審核系統(tǒng)名稱與開票名稱是否一致；審核系統(tǒng)金額與開票金額是否一致，這四步是否一致的審核，看似簡單，但是必須要用心細心，才能保證每一張開出的發(fā)票正確性，準確無誤的開具符合客戶要求的發(fā)票是開票員的最基本要求。在認真仔細的同時，還要注意開票效率，一定要在發(fā)票申請表交到本崗位的48小時內必須開出發(fā)票，保證客戶回款賬期，尤其是在月末開票數(shù)驟增的時候，更要細心和速度兼?zhèn)�，確保財務后續(xù)工作的順利進行。但是，總結過去的這六個月的時間，還是發(fā)生了不盡人意的事件。記得，因為每個月末開票量驟增，為了月末最后一天可以快速準確對賬，會在月底前一兩天進行對賬，避免最后一天，如果發(fā)現(xiàn)稅控和系統(tǒng)不符問題，容易發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)在哪里。但是有一個月我沒有及時對賬，開完最后一張票，到了進行月末對賬時，怎么就對不上，系統(tǒng)比稅控多77元錢，我當時就很著急，一時不知道問題出在哪里。此時，我的工作伙伴們知道了，就幫助我一起核對，用我開票的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)里的數(shù)額進行差異篩選，尋找差異所在，最后齊力找到問題所在，是有一筆部分做賬我沒有把它算進去，產生了金額差異。由此看出我對工作的浮躁和不夠細心，此事為我敲響了警鐘，而后的幾個月我都在堅持定期對賬，尤其是月末開票量增多的前幾天，并且在這件事中，我更加感覺到我的伙伴們團結友愛，樂于助人，以及團隊協(xié)作精神的'重要性，在我遇到困擾的時候伸手幫助我，在我是個新人時，指導我，我真的很感謝我的同事，很幸運在這樣的工作環(huán)境中工作。
我要在新一年的工作中改正這一問題，確保每一張開具發(fā)票都準確無誤，降低錯誤率，更好的勝任這份工作。希望明年，可以在順利完成本職工作職責的同時，可以接觸到其他相關財務的實際操作，學習更多的實踐知識。
半年的時間讓我成長，來到維達，不只感受到工作的輕松快樂，同事間更親如一家人，遇到問題大家一起解決，開心的事大家分享。愿意在新的一年，維達見證我的成長，我同維達一同進步。
小建議；為了多多溝通，同時也鍛煉身體，我們如果可以每2個月可以組織一次集體活動，比如羽毛球賽等文體活動，友誼第一，比賽第二。
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