“感恩”主題班會總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的“感恩”主題班會總結(jié)（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“感恩”主題班會總結(jié)1
為使學(xué)生知道在自己成長的過程中，父母總是在默默無聞、不圖回報的關(guān)心愛護我們，從而使我們學(xué)會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情！為此我七年級六班就此展開此次主題班會！
前言
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
一、主題班會目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、是同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大；
3、提高班級的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強對父母的關(guān)心；
4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級體。
二、主題班會流程：
首先由《兒行千里母擔(dān)憂》開場，調(diào)動一下氣氛！再由主持人汪旭介紹什么是母愛父愛，并播放一首相關(guān)的詩！調(diào)動一下同學(xué)的積極性。再由同學(xué)們說一些自己對父母的了解，其中李世驕、汪悅悅等同學(xué)講的一些自己父母感人、坎坷的歷程，表達了自己對父母的愛！在場的同學(xué)無不為之動容！深深的都陷入了沉思之中！隨之主持人提問學(xué)生對父母了解多少，并在事先準備好的紙上寫好！播放一段感人的演講之后，叫同學(xué)反思一下剛才所答的問題，并繼續(xù)叫同學(xué)寫下自己最想對父母說的話！最后主持人以向父母說“爸爸媽媽辛苦了，你的兒女在外想你們了！”結(jié)束本次班會！
現(xiàn)在的`學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此，通過本次班會，努力喚回學(xué)生回報愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。從最基本的感恩父母的基礎(chǔ)之上，推而廣之到老師，同學(xué)，朋友，以及身邊的每一個人。
最后，本次班會在同學(xué)們的努力下取得很好的效果，并取得圓滿成功！
“感恩”主題班會總結(jié)2
一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。
另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點點滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級中進行展覽、交流。
二、開展了“心存感恩，學(xué)會做人”主題班會
1、學(xué)生朗誦有關(guān)感恩的美文。
2、學(xué)生紛紛說說家長關(guān)心、愛護自己的感人事跡。
我聽后感慨萬分，說道：“他讓我想到了我在你們這個年紀時和父母相處的點點滴滴。是啊，這世上有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。可憐天下父母心，世界上哪里會有不疼愛孩子的`父母，哪里會有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母永遠是我們最最值得感激的人，而這種恩情，我們，一輩子也許都報答不完。”
3、讓學(xué)生說說除了感恩父母，還要感恩哪些人?學(xué)生說的最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文，并讓學(xué)生說說如何感恩老師，我聽后很感動。
最后，學(xué)生通過歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲，表達對父母的感激之情。
三、班會結(jié)束后，我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母，具體布置學(xué)生回家后寫一封感恩信交給父母，再幫父母做一件事。家長紛紛打電話向我匯報，都說孩子回家后任務(wù)完成得很好。
“感恩”主題班會總結(jié)3
一、“感恩系列主題班會”活動背景：
感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題;感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。學(xué)會感恩，表達感恩，我們每個人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個人。
感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意一種說法是為了感謝上天賜予的好收成。另一種說法是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。11月26日是今年的感恩節(jié)。
二、“感恩系列主題班會”活動目的：
時值感恩節(jié)之際，在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時候，也許你會因為缺少勇氣而難于出口，也許你會因為沒有機會而無法表現(xiàn)，也許你又會為錯過了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。為了加強感恩教育，深化大學(xué)生思想政治工作內(nèi)涵，為學(xué)生的成長提供一個指導(dǎo)，讓家長、師長感受到他們成長所帶來的喜悅，讓這些家長、師長體驗接受到來自這些孩子的感恩時那種欣慰的感覺。經(jīng)調(diào)研論證，學(xué)校決定由學(xué)生處號召全校各班級開展“感恩系列主題班會”，為同學(xué)們創(chuàng)建一個平臺，營造一個契機，讓你來表達你心中的.感恩之情。
三、“感恩系列主題班會”參考主題：
感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩親人。
四、“感恩系列主題班會”表達形式與開展形式：
感恩詩歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會、感恩故事會。
五、“感恩系列主題班會”活動主體：
感恩主題班會，全校4個年級所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會活動，包括輔導(dǎo)員副書記等學(xué)生工作隊伍人員做班主任的。沒有班主任的班級也可以參加活動評比，請注明該班沒有班主任。
六、“感恩系列主題班會”活動時間：
1、報名時間：11月12日前在先在博客上(社區(qū)學(xué)生會博客)指定報名處報名。
2、內(nèi)容展示：11月19日前，把班會照片和內(nèi)容等傳到本班博客上。我們從11月20日開始進行評比。
3、選拔：我們將把主題班會比較好的班級的班級博客網(wǎng)址等報名的信息統(tǒng)計到專門的日志下，集中推薦給大家學(xué)習(xí)交流。對反響好的主題班會進行表彰。
七、“感恩系列主題班會”參賽資格：
1、感恩主題班會現(xiàn)場的師生合影。
2、感恩主題班會報名階段先在博客上(社區(qū)學(xué)生會博客)指定報名處報名。
3、感恩主題班會照片和活動記錄總結(jié)等在規(guī)定時間內(nèi)傳到本班博客上。
4、班級必須有符合要求的班級博客，并在參賽前已由輔導(dǎo)員統(tǒng)一在學(xué)生處備案。
八、“感恩系列主題班會”活動組委會
主辦：學(xué)生處
承辦：社區(qū)學(xué)生會
協(xié)辦：各院系學(xué)工辦
“感恩”主題班會總結(jié)4
為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，我院響應(yīng)學(xué)校號召，召開了關(guān)于“新學(xué)期,新起點,新氣象”的主題班會，植物保護專業(yè)，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)，種子科學(xué)與工程專業(yè)分別于3月x日下午13時，15時30分，18時舉行了本次班會，班會由各班班長主持，20xx級輔導(dǎo)員老師分別出席了各班班會。
植物保護專業(yè)的班會以一個名為《希望》的視頻開始，并以PPT的方式展現(xiàn)了班級內(nèi)各位同學(xué)的風(fēng)采,緊接著，同學(xué)們展示了由各組精心設(shè)計的海報，激昂的海報解讀充分體現(xiàn)了各位同學(xué)對新學(xué)期憧憬。在班級互動交流期間，各位同學(xué)積極發(fā)言，總結(jié)了上學(xué)期的收獲以及不足，積極展望了新學(xué)期的生活，并提出了對班級工作的建議，發(fā)言個個深入人心，道出了在場每位同學(xué)的心聲，在小游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們更是熱情參與，積極配合，整個游戲過程更是高潮迭起，無時無刻不洋溢著大家的歡笑聲，在班長總結(jié)了本次班會，并表示愿在今后的學(xué)習(xí)生活中與大家一起奮斗，努力進取后，導(dǎo)員向同學(xué)們上學(xué)期學(xué)習(xí)成績給與肯定，并且提了幾點希望，希望大家團結(jié)起來，努力讓班級健康向上發(fā)展。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)召開的班會一開場主持人便以慷慨激昂的演講，使在場的每一位同學(xué)心中都激起一片漣漪，為班會的成功召開營造了一個良好的氛圍。
此次班會分為三部分，第一部分為“回顧過去”，主持人播放了事先準好的的PPT，其內(nèi)容豐富全面。有9月份的軍訓(xùn)，有“蔓藤杯”辯論會，還有同學(xué)們的迎新晚會。目的在于幫助同學(xué)們回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，回顧這半年里同學(xué)們的收獲�；叵胲娪�(xùn)時的酸甜苦辣和那幾位可愛而又嚴肅的教官，回想在迎新晚會的舞臺上，同學(xué)們張揚個性，載歌載舞的場景。接著每一位班干部總結(jié)上個學(xué)期的工作，對工作中的不足之處提出了改進措施。
第二部分為“立足現(xiàn)在”。主持人通過講一個小故事與播放小視屏的形式給大家指出：把握現(xiàn)在，腳踏實地的重要性。千里之行，始于足下。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。接著同學(xué)們開始討論并自由發(fā)言，說出在端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造學(xué)習(xí)氣氛，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的看法與一些改進措施，由于上學(xué)期整體學(xué)習(xí)成績不太理想，所以幾位成績優(yōu)異的同學(xué)為大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得，同學(xué)們聽的全神貫注，認真分析自己在學(xué)習(xí)中的不足之處與方法的不合理之處。
第三部分“暢想未來”，主持人安排每一位同學(xué)度寫下自己在今年或大學(xué)大學(xué)四年或更長遠的打算與理想。并且一部分同學(xué)還當場說出來與大家分享，同學(xué)們紛紛講述著自己的理想與計劃，同學(xué)們一個個都慷慨激昂，說出的每句話都鏗鏘有力，把整個會場推向了高潮。班會接近尾聲，每位同學(xué)寫下了自己大學(xué)四年的夢想，并由班長制成剪切板，在四年畢業(yè)或今后的同學(xué)聚會中拿出來，看看大家定的目標完成的怎么樣。也許那時會回味無窮。最后輔導(dǎo)員對班會進行了總結(jié)
并向我們提出幾點希望：希望在新學(xué)期加強學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時在學(xué)有余力的情況下積極參與課余活動，全面發(fā)展自我。希望同學(xué)們之間加強了解，加強溝通，團結(jié)互助，增強班級凝聚力。
種子科學(xué)與工程專業(yè)的.班會以昨天，今天，明天為主線，在班長的激情主持下，以PPT的形式回顧了昨天，使同學(xué)們深刻回憶起了過去半年的大學(xué)生活，總結(jié)了大家的收獲和不足，隨后，一個名叫“傳可樂”的小游戲活躍了現(xiàn)場的氣氛，游戲規(guī)則簡單、易懂，卻要求每組成員努力配合、團結(jié)協(xié)作，以聯(lián)系到每個同學(xué)之間的情誼，磨合彼此的默契度。游戲中，同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，從中深刻體會到種子班是一個統(tǒng)一的大家庭，以及團隊精神對于每一個成員的重要性。而“今天”這一環(huán)節(jié)主要是同學(xué)們以幻燈片和即興演講的方式進行。其中**同學(xué)的PPT幽默風(fēng)趣，激起了同學(xué)們不斷笑聲和陣陣掌聲，將整個班會推向高潮。**同學(xué)的幻燈片則是以一種請同學(xué)們深思的方式進行的，內(nèi)容主要涉及學(xué)習(xí)及同學(xué)們之間的團結(jié)合作問題，鼓勵掛科的同學(xué)們加油努力、勇往直前，同時，希望同學(xué)們可以分享自己的未來。由此引出班會的下一環(huán)節(jié)“明天”，在此環(huán)節(jié)中，大家暢談了自己的夢想，并將其記錄下來由心理聯(lián)絡(luò)員保管，最后，主持人要求所有人起立向自己宣誓，對未來宣誓：我們要從現(xiàn)在做起，以百分百的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活，譜寫自己無悔的人生。同學(xué)們表情嚴肅，鄭重宣誓，再次將班會的氣氛推向高潮。會議結(jié)束輔導(dǎo)員總結(jié)時談到“種子班是一個大家庭，人人心往一處使。XX級種子班將是歷屆最出色班級�！�
本次班會成功的取得了就樹立大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的作用，真正地端正了同學(xué)們對生活對學(xué)習(xí)的態(tài)度，使同學(xué)們對今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了明確的目標，樹立了正確的人生觀，價值觀，推進了優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，提高了學(xué)生自我管理能力，促進學(xué)生成長成才。相信本次班會的主題會深入每一位同學(xué)的心中。同學(xué)們將秉承積極進取的信念，并將其一直延伸。
“感恩”主題班會總結(jié)5
為了進一步加強小學(xué)生思想道德教育，弘揚尊老愛幼傳統(tǒng)美德，同時也為了讓學(xué)生了解母親在自己人生成長中所付出的艱辛，更深刻的懂得如何感恩，如何關(guān)愛他人。5月2日上午，在母親節(jié)來臨之際，中牟縣刁家鄉(xiāng)刁家小學(xué)開展了以“感恩母親愛傳萬家”為主題的班會活動。
主題班會上，刁家小學(xué)各班班主任首先給同學(xué)們講述了“母親節(jié)”的由來，然后要求同學(xué)們用講故事、唱歌、制作賀卡、繪畫、詩朗誦等不同的方式表達對母親養(yǎng)育之恩的感激。其中，刁靜怡同學(xué)的一首《世上只有媽媽好》唱出了自己的心聲，孔詩亞同學(xué)親手制作了一張精美的賀卡表達了自己對母親的感恩之情，孔柏川同學(xué)通過自己的繪畫表達了自己對媽媽由衷的愛……整個主題活動情真意切、感人至深，同學(xué)們都用自己喜歡的方式表達了對母親發(fā)自內(nèi)心的.愛。
據(jù)了解，通過此次活動，同學(xué)們更深切的了解了母親為自己付出的辛勞，也增進了母子親情，更重要的是學(xué)會了如何回報母親的養(yǎng)育之恩，學(xué)會了主動關(guān)心關(guān)愛他人，同時也明白了愛不只是索取，還要學(xué)會表達和回饋。
“感恩”主題班會總結(jié)6
時間：xx年11月13日
地點：求藝樓護理高職（5）09-1班
人物：護理高職（5）09-1班全體同學(xué)
班會總結(jié)：今天，我班召開了以"感恩"為主題的班會，此次班會的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進而提高大家的思想情操。
我們每一個人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時刻感謝那些幫助你的人。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會時同學(xué)們講的點點滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切；感恩對手讓我認識自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好的生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會了堅強。 讓感恩走進心靈，感恩需要你用心去體會和報答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締�?/p>
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
我們班的 田粟蕊同學(xué)說："感恩父母，我們要懷著一顆感恩的'心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不容易，小時候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們都長大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都知道，父母時刻在關(guān)心著我們，雖然有時候覺得他們很嘮叨，但還是覺得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們在外賺錢也很不容易，所以說，體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。
此次班會舉行得很成功，大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題，深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤，大家表示要以此次班會為起點，真正學(xué)會如何去感恩。
“感恩”主題班會總結(jié)7
一、活動意義：
感恩節(jié)，源于美國，是為感激為自由而犧牲的英雄而設(shè)立的節(jié)日，它定在每年的11月第四個星期的星期四。這一天，美國每個家庭歡聚一堂，以一顆感恩的心來感激上帝賜予和平美滿的生活。
這個具有特殊含義的節(jié)日傳入中國，受到了大多數(shù)人的歡迎。中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。學(xué)會感恩，應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準則。然而當今社會，人心不古，文明的腳步慢了，人際關(guān)系復(fù)雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落。在大學(xué)校園里，不少學(xué)子，甚至是成績優(yōu)異的學(xué)生，在處理人際關(guān)系時，不懂得以禮相待，禮尚往來之道，一味地索取，不知道付出。這種狀況是令人擔(dān)憂的，所以有必要在我們身邊開展慶祝感恩節(jié)的活動，喚起同學(xué)們的感恩意識。
為此我班即信管二班組織了一場別開生面的心念感恩主題班會。
二、活動內(nèi)容
第一個節(jié)目，手語表演《感恩的心》。
第二個節(jié)目，歌曲演唱《兄弟》。
游戲環(huán)節(jié)，
1、報紙拔河。
2、猜同學(xué)。
第三個節(jié)目，歌曲演唱《逍遙嘆》。
第四個節(jié)目，小合唱《幸福的味道》。
最后是我們意料之外的活動，班主任姜老師竟然給我們帶來了禮物！老師帶來了34個禮品盒，其中有17個有禮物，讓我們隨意的選擇，當然會有17個同學(xué)沒有得到禮物，然而老師讓他們發(fā)表感想時我們才感受到老師的良苦用心，她這是在告訴我們生活不是永遠一帆風(fēng)順的，要永遠有一個堅持的心才會成功。老師的這個意外的活動讓我們感受到了一次性靈的洗禮。（可愛的姜老師其實為我們所有的同學(xué)都準備了禮物，呵呵，那17個沒禮物的同學(xué)自然也得到了）
三。老師講話
班主任姜老師在講話期間感謝了三位同學(xué)，這讓我們都很驚訝，他們甚至有些受寵若驚，這三位同學(xué)代表了我們信管2班這個團體，因為姜老師的這個舉動讓我們所有同學(xué)感到幸福與感動。
我們的導(dǎo)員張老師也來參加了我們的主題班會，活動期間張老師也很高興，老師的話也讓我們很感動，對于大學(xué)生活我們有了新的想法，那就是要珍惜身邊的同學(xué)，他們也是我們大學(xué)生活中的重要寶貝。
我們的科任老師佟老師也為我們獻上了美妙的歌聲，讓我們不得不感嘆我們的老師真的是才華橫溢，很厲害，贏得了我們好多的掌聲。
四。最后我們還與三位老師一同演唱了歌曲《相親相愛的一家人》
有了三位老師的.助陣我們的班會相當圓滿的結(jié)束了，大家都超級的高興。我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
“感恩”主題班會總結(jié)8
學(xué)校組織的感恩主題班會結(jié)束了，首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機會。在活動中，課后我有缺憾，但通過聽課，我的收獲頗多，既讓我開闊的眼界，又增長了見識。明白了以后的班會應(yīng)該怎樣開，開展什么樣的班會教育對學(xué)生的發(fā)展有益。
學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準確的、更是正確的�，F(xiàn)在的'學(xué)生多半都是獨生子女，在家里，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛包圍，他們就是家里的中心，想要什么，家長就給什么，想買什么，家長就買什么。飯來張口，有時，連嘴也不張。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜歡穿的。家里買了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想，這樣環(huán)境中長大的孩子會有愛心嗎?會有孝心嗎?一句話說的好，孩子是祖國的未來，這樣的孩子會有社會責(zé)任感嗎?他或她長大會挑起小家，擔(dān)起大家嗎?
現(xiàn)在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學(xué)校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)�！案卸鳌苯逃菐熒簧弥煌甑呢敻�。上好班會課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺悟是教育好學(xué)生的前提，教師要提高自身的覺悟，提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感，對學(xué)生的教育負責(zé)對學(xué)生的未來負責(zé)，對祖國的未來負責(zé)。
讓學(xué)生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法，怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動起來，體會到這樣做的價值、意義和快樂。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格，讓學(xué)生成為對社會有益的人，受歡迎的人，成功的人。
讓孩子具有這樣的品格吧，這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。
“感恩”主題班會總結(jié)9
20xx年10月21日星期日晚，懷化學(xué)院進行了以“大學(xué)生感恩教育”為主題的主題班會，我們數(shù)學(xué)系更加是充滿熱情！我有幸主持了這次主題班會，當然我感觸良多！
何謂感恩，就是回報所有幫助過你的人，感謝所有關(guān)心你的人！感恩父母，因為他們給與我們生命；感恩師長，因為他們給與我們知識，感恩兄弟姐妹，因為他們讓我們不再孤單；感恩朋友，因為他們可以讓我們相依偎！本次班會，讓我們回憶起許多往事，回首往事，我們都發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，懂事了！我們的班會是在富有溫馨氣氛的燭光中合唱《感恩的心》開始的！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！謝謝那些一直陪伴我們的人，他們給了我們前行的勇氣，給了我們向上的激情，給了我們奮斗的決心！
對于父母，古語有云：“滴水之恩，當涌泉相報�！倍改改兀麄儗ξ覀兡睦锸堑嗡�，我們是需要用一輩子去回報的.，想起我們每個人都經(jīng)歷過的叛逆時期，我們是怎么樣對待父母的，而父母是怎么樣對待那時的我們的的，我們應(yīng)該會感到愧疚，但是我們應(yīng)當將愧疚化為前進的動力，為了心中那個小小的夢想而奮斗，父母為我們辛苦了半輩子，我們應(yīng)該讓父母幸福下半輩子！
我們一起加油，以自己的成功回報我們身邊的每一個人！
“感恩”主題班會總結(jié)10
在學(xué)校統(tǒng)一布置下，第十二周星期四最后一節(jié)課，我班舉行了以感恩教育為主題的班會。先將活動情況作一簡單總結(jié)。
一、活動目的
1、提高我班同學(xué)的感恩情懷
2、是同學(xué)懂得父愛母愛的偉大
3、通過感恩教育提高學(xué)生的認識和端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強對父母的關(guān)心。提升班級的綜合能力。
二、主題班會流程
(一)在《感恩的`心》的歌聲中拉開本次活動的序幕。全班共唱《感恩的心》，并誦讀歌詞。
(二)老師給同學(xué)講述歷史上感恩父母的故事，讓學(xué)生靜靜傾聽。
(三)讓學(xué)生聽后發(fā)表自己父母給予的愛的理解。
(四)說說自己身邊愛的故事。
(五)謝老師給學(xué)生講述現(xiàn)實生活中的一些感人的故事
(六)學(xué)生談自己對故事的看法
(七)老師現(xiàn)場提問
1、你知道你父母的生日嗎?
2、你知道你父母穿的鞋子鞋碼是多少?
3、你父母的體重是多少?
4、你父母最愛吃的食物是什么?
5、你父母最喜歡穿什么顏色的衣服?
6、除了感恩父母我們還應(yīng)該感謝誰?
(八)齊讀古詩《游子吟》，再唱《感恩的心》
三、布置任務(wù)
為父母做一件表達感謝的小事。
四、活動結(jié)束
五、小結(jié)
通過這次主題班會同學(xué)們深受感動，有些同學(xué)在聽故事的時候留下了淚水，懂得了父母對自己關(guān)愛，懂得了要感謝身邊所有關(guān)愛自己的人，活動達到了預(yù)期目的。
“感恩”主題班會總結(jié)11
主題班會《感恩父母》為了準備這個活動，我們做了充分的準備。至今這次主題班會的內(nèi)容還在我腦海中一幕一幕地回放著，我也還在不停地回憶著、思考著；我們班的學(xué)生也還在討論著。我個人覺得本次班會有如下兩方面優(yōu)點：
�。ㄒ唬┻x題精準、科學(xué)
應(yīng)該說每個班主任，在教育實踐中，都會深深感受到“愛”的教育的重要性。然而在教育教學(xué)的具體實踐中做到愛學(xué)生，并且使學(xué)生認識“愛”，懂得“愛”，正確地“愛”卻又很不容易。再加上學(xué)生由于年齡、知識、經(jīng)驗等原因，對愛和感恩還不能深入理解。我所帶的班級是1407班，高一的學(xué)生正處于青春期，在這成長過程中，學(xué)校、父母、老師給予了他們殷切的希望和無限關(guān)愛，使他們能健康、幸福地成長、學(xué)習(xí)，可是學(xué)生不一定完全能夠理解、接受；我班有33人，其中有9人住宿，學(xué)生的'生活、學(xué)習(xí)的空間主要在學(xué)校，加上這一時期學(xué)生的心理多出現(xiàn)叛逆，所以以“愛和感恩”為主題的班會活動尤顯重要。
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本次主題班會的目的就是通過班會，讓學(xué)生活動，讓學(xué)生受到教育。本次匯報演出選材來自于同學(xué)熟悉的生活實際，且有教育價值，能觸及同學(xué)們的靈魂，提高同學(xué)們的思想認識水平；在表演方面采用講故事、知識競答、朗誦、歌舞、情境小品表演等生動活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，如讓學(xué)生演唱《一封家書》，并引導(dǎo)學(xué)生寫“一封家書”。從而使主題班會匯報演出活動充滿生機和活力，思想性、教育性和趣味性緊密結(jié)合起來，使同學(xué)們受到感染和教育，從而收到良好的活動效果。既讓學(xué)生理解父母，感恩父母，又使學(xué)生學(xué)會愛，懂得愛；學(xué)會感恩，懂得感恩。藝術(shù)地展示了“愛”的教育結(jié)果，深化了主題。
當然在開展活動的過程中也存在著問題：如學(xué)生在表演時還是只在意表演的形式，和場面的熱鬧，沒能真正的投入情感，這點也是在準備階段的一點疏忽；在活動過程中仍有一部分同學(xué)表現(xiàn)得很低調(diào)，不能積極投入，這也正暴露出了他們身上的問題，使我今后開展思想工作有了針對性。
“感恩”主題班會總結(jié)12
如果愛是人間最美的詩歌，那么感恩就是愛碰撞出來的最動聽的回響。11月22日，在感恩節(jié)的溫馨氛圍里，高二15班的同學(xué)們在班主任**老師指導(dǎo)下，自主開展了以“感恩身邊，感受溫暖”為主題的班會活動。本次活動也是**名班主任工作室傳承中華傳統(tǒng)文化主題系列班會第十次活動。
感恩家國開場
本次班會以“感恩大愛”開場。何為大愛？中國人向來以家國情懷濃厚著稱，十五班的同學(xué)們首先通過視頻一同學(xué)習(xí)了我國著名科學(xué)家程開甲老先生壯志報國，感恩社會的動人事跡。老先生的事跡感染了在場的每一位同學(xué)，他們心弦波動、思緒萬千，紛紛開始回想身邊的那些感動自己的人和事。
感恩故事分享
接下來是分享感恩故事環(huán)節(jié)。同學(xué)們積極踴躍地走到講臺上開啟告白時刻。在有的同學(xué)眼里，感恩的話題總也繞不開父母，一位男生大膽地走向講臺，講述了計劃生育政策時代，父母堅持將自己撫養(yǎng)長大的艱辛歷程�！澳袃河袦I不輕彈，只因未到動容時”，講到動情處，這個大男孩不禁淚光閃閃。最后他表示這輩子都要好好學(xué)習(xí)、積極進取，要不斷磨練自己做一個真正的`男子漢，長大了用行動感恩父母。加油，十五班的男子漢！
也有同學(xué)想到了身邊的人，在學(xué)校里最親密的人其實是班里的兄弟和閨蜜。感恩在有的同學(xué)眼里源于一把傘，是在你需要時同桌給你撐到頭頂；感恩在有的同學(xué)眼里是同學(xué)為你做出的耐心講解，助你攻克一道道知識的堡壘；感恩在同學(xué)們的眼中還來自于老師和班干部們對大家的付出和服務(wù)，有愛的班級就有溫暖與和諧。
感恩薪火傳遞
除了身邊的親朋好友，我們還有其他需要感恩的人嗎？接下來大家一起觀看了一個寄居在店主門前的流浪者對店主報恩的動人故事。這個故事馬上就觸動了同學(xué)們的淚腺和回憶。其中一位女同學(xué)走上講臺，講述了她在初中時候有一次自己坐長途車不小心乘坐到相反方向的車。那時天色已晚，在身邊沒有親人，口袋里沒有手機的情況下，她擁擠在陌生人車里，焦急、慌亂、無助，這時候是司機師傅向他伸出援助之手。那位好心的司機師傅先安慰她，讓她情緒平復(fù)，再詳細詢問她要去的目的地，然后把她送到距離目的地最近的地方。那位司機師傅在她下車后還在緊緊叮囑她不要忘記路線，注意安全。講到這里，小姑娘仿佛又置身于當時的情景當中，臉上洋溢著感激的笑容，眼角卻掛滿了淚水。她的一句話贏來了同學(xué)們自覺爆發(fā)的掌聲：陌生人之間釋放的善意是更值得人尊敬和感恩的。我們每一個人都不會一直蜷縮在自己的親友圈子里，走進陌生人的社會里，彼此之間投遞的善意才能照亮社會的每個角落。在一個有著親情般溫暖的社會大家庭里，需要我們把善意和感恩傳遞給更多的人。
感恩行動你我
接下來，主持人讓大家思考如何將感恩落實到行動當中。大家你一言我一語都在表達自己的行動決心。有的同學(xué)想到用更好的紀律和成績回報自己的親人，有的同學(xué)和家里人因為“青春期代溝”問題已經(jīng)持續(xù)了長期的“關(guān)系冷戰(zhàn)”，希望能用自己的一聲問候暖化前嫌，還有的同學(xué)想給陌生人表達感恩的祝福。主持人將早已準備好的明信片和信封發(fā)給大家，讓大家記錄和傳遞自己的感恩心聲。
感恩表達式
班會最后，班主任**老師做了班會總結(jié)發(fā)言。他首先肯定了班委們的精心準備和同學(xué)們的熱情參與，其次提醒同學(xué)們不要忘了感恩在江中一直奮斗的自己和默默培養(yǎng)、關(guān)心、支持大家成長的江中大家庭。感恩既是一種對親朋好友、對集體和社會、對國家的情懷，更需要我們落實到行動去傳遞社會溫暖，共建人間大愛。在校慶到來之際，宋老師希望借此次班會能教育同學(xué)們?yōu)樽鲎詈玫淖约杭佑�，為支持江中周年校慶獻上最火熱的助力。
“感恩”主題班會總結(jié)13
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們七（7）班在這兩個周進行了感恩教育，并召開系列主題班會——《學(xué)會感恩之感恩父母》。
前言：
有一種感情注定只能付出，她的名字叫愛。
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷；瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
世界上有一種寬容的愛，像高山似大海，包容著一切。他的名字叫父愛。
一、主題班會目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、使同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大；
3、提高班級的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強對父母的關(guān)心；
4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級體。
二、感恩教育活動前期工作
20xx年xx月xx日班團課，給學(xué)生讀取協(xié)育中學(xué)20xx -20xx學(xué)
年度第一學(xué)期“感恩教育”活動方案。
第一，給學(xué)生講解了感恩的主題，要對自己的父母感恩，對老師感恩。并通知征文比賽。要求每個學(xué)生都寫一篇“親情作文”。還列舉了參考題目。
第二，布置了愛心家庭作業(yè)。希望同學(xué)們從平時做起，給父母捶捶背，洗洗衣服。幫助家里打掃衛(wèi)生，洗碗，疊被等。
第三，親自制作一樣物物品給自己的父母。
第四，布置了感恩老師的演講。
20xx年xx月xx日召開主題班會：感恩父母，相擁親情。
三、主題班會流程如教案上的步驟完成
還附有感恩老師的`演講。
在這次班會的最后最后同學(xué)重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學(xué)們都寫下了自己最想對父母說的話。
最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會活動圓滿結(jié)束。這次活動得到了班主任與任課老師的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學(xué)生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。倡議書通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔(dān)，增進彼此的感情。
倡議人：七（7）班班全體同學(xué)。人間最美是真情。人間最真是
親情人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。時光有限，親情無限.
齊唱歌曲《感恩的心》
七（7）班“感恩父母，相擁親情“主題班會到此結(jié)束。
“感恩”主題班會總結(jié)14
通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動投資計劃，開展了一系列感恩教育公益活動，注重將感恩教育上有落實到實際行動之上。
一、積極推動宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，全校每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的孝心教育月，提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。
二、感恩社會。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的家長學(xué)生的家長義務(wù)服務(wù)捐款，愛心捐款共計元。本次獻愛心活動，全體同學(xué)都學(xué)校少先隊的號召，紛紛揮動援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片熱心，特別是五(1)的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
三、20xx年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會。通過感恩教育或使學(xué)生“知恩”。在這個社會里，誰索取都沒有只索取而不犧牲的'權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，百分百都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道六月我們在媽媽的肚子里懷胎十月，前往這個世界很不容易，不少父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給爸爸、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的競賽活動，要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
五、感恩師長。演講感恩節(jié)當天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里禮建議孩子們?nèi)w對老師發(fā)自內(nèi)心的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來基礎(chǔ)教育教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)研究是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。數(shù)學(xué)老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)教學(xué)方案，認真上所好每一節(jié)課，細細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而辛苦的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學(xué)生進行感恩教育工作，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們少年時期擁有心中一顆感恩的心，將來擁有令人羨慕的人生。
“感恩”主題班會總結(jié)15
本次活動我們事先建立健全了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題班主任會，并對本次活動的意義、目的、要求和程序進行宣傳、發(fā)動。給了班主任充分的準備時間，應(yīng)該說這次以“感恩教師”為主題的活動，參與人數(shù)之多，活動影響之深在我校是空前的，活動達到了預(yù)期的效果。通過這次感恩教師主題教育活動，主要有以下四大收獲：
1、班主任能積極配合，主動參與，對感恩教師活動高度重視，沒有應(yīng)付了事的思想，并且在活動中班主任能夠親力親為，全程參與活動過程，與學(xué)生互動，拉近了與學(xué)生的距離。
2、學(xué)生精神面貌大改觀。學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，認識到了老師對自己的恩情。在聽課中感人的場面經(jīng)常出現(xiàn)，學(xué)生能夠?qū)ψ约旱睦蠋熡幸粋�重新的認識，通過感恩教師活動，拉近了學(xué)生與老師間的距離，加強了相互間溝通，消除了障礙，通過感恩活動，學(xué)生的責(zé)任心明顯增強增加了。
3、在活動中涌現(xiàn)出了一大批素質(zhì)好的學(xué)生，一些主持水平與組織能力和表演能力相當突出的學(xué)生脫穎而出，為我們下次活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、通過主題班隊會，學(xué)生了解了老師的辛勞，更加熱愛老師，孝敬老師，感恩老師。同時，通過開展此項活動，加強了師生交流，增進了師生感情，改善了師生關(guān)系。通過主題班隊會，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記兩個感恩節(jié)(教師節(jié)、老師的生日)。
總之，通過感恩教師活動，學(xué)生學(xué)會了向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
當然，我們在活動中還遇到一些問題，如在活動中，極個別班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。并且個別班級的'節(jié)目與本次活動脫節(jié)，活動的時間以及活動的流程掌握不夠好，這些都有待于我們在以后的工作中努力做好。
學(xué)生的思想教育是一項長期系統(tǒng)工程。雖然我校學(xué)生的思想教育工作通過這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我校將借這次以“感恩教師”為主題的教育東風(fēng)，進一步將學(xué)生的思想教育工作抓好、抓落實、抓出長效�！案卸鹘處煛卑嚓爼鳛橐豁椈顒与m然落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧!
“感恩”主題班會總結(jié)16
一、主題：寫出心中的感言
二、時間：20xx年12月4日
三、地點：教學(xué)樓C207
四、活動形式：主題班會
五、簡介：
1、我筆寫我心；
2、感恩就要貼出來；
3、給感恩之星頒獎；
4、收藏感恩。
六、準備工作：
1、發(fā)布感恩節(jié)主題班會的通知；
2、安排負責(zé)人進行主題班會策劃工作；
3、確定主持人等工作人員；
4、購買、準備活動所需材料、器材。
七、總結(jié)：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)點：
1、活動形式新穎，能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性；
2、活躍氣氛的同時能有效控制班會的秩序；
3、基本達到預(yù)期效果。
（二）缺點：
1、活動內(nèi)容欠豐富，時間較短；
2、活動意義停留在表面，未能做到效果的升華。效果：通過開展本次主題班會，一定程度上提升了班級的凝聚力、親和力，增加了同學(xué)之間的溝通、了解和信任；能有效地讓同學(xué)們學(xué)會了知恩，感恩，報恩，留意并關(guān)心身邊的人，尤其是本班的.同學(xué)，在以后的大學(xué)生活了更加熱愛同學(xué)、熱愛班級、熱愛生活，感激身邊的每一個人，關(guān)愛身邊的每一個人。
八、活動照片：
略
“感恩”主題班會總結(jié)17
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！币皇住队巫右鳌返莱隽饲О倌陙砟笎鄣臒o私與偉大。今年的母親節(jié)是5月14日，為培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出，學(xué)會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩。在母親節(jié)來臨之際，萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)光豐小學(xué)少先隊大隊部精心準備，組織全體少先隊開展了“陽光、親情”母親節(jié)感恩主題教育活動。
5月10日上午，學(xué)校輔導(dǎo)員劉老師向全校少先隊員發(fā)出倡議：在母親節(jié)期間，用最親切最真誠的話向母親表示感謝及祝福;為母親分擔(dān)起家務(wù);獻上一份禮物，給母親一個意想不到的“驚喜”，讓她的臉上綻開幸福的`笑容;去擁抱一下自己的母親。學(xué)校組織學(xué)生制作感恩母親賀卡，創(chuàng)辦“感恩母親”手抄報，各班學(xué)生積極組織，寫感恩母親的作文，表達對媽媽的感激、熱愛之情。
5月12日，各班主任利用班隊會時間召開感恩母親主題班會，班會形式多樣，節(jié)目豐富多彩，讓學(xué)生更深地了解母愛的無私、母愛的偉大，懂得愛的責(zé)任，學(xué)會愛的奉獻。整個活動充滿了濃濃的感恩之情，少先隊員們受到了一次深刻的感恩教育，紛紛表示不僅要在母親節(jié)這天感恩，還要時時刻刻感恩，在接受愛的同時，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出，學(xué)會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，珍惜無價的真情。
“感恩”主題班會總結(jié)18
為弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、回報父母，在母親節(jié)即將來臨之際，xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會活動。
班會課上，孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，講述了母親對自己的教育和培養(yǎng)，母親的辛苦與無私……
有同學(xué)說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的愛是無私的，不求回報的。”“媽媽的頭上添了幾個白發(fā)，見證了她的兒女的長大。”“在我生病時，媽媽時時照顧我，我忘不了她的`愛。”還有同學(xué)用詩句或名言表達說：“誰言寸草心，報得三春暉�！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會潤物細無聲的母愛。
通過本次班會不僅號召學(xué)生們用實際行動對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心，學(xué)會關(guān)愛他人，以增強學(xué)生的道德素質(zhì)。
“感恩”主題班會總結(jié)19
感恩是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的'關(guān)愛……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中！在本次留守兒童感恩教育活動中，小結(jié)如下：
一、首先是知恩、感恩，使留守兒童明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會的恩惠，要心存感恩；其次是讓留守兒童產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力；最后是學(xué)會給予愛、播種愛，讓留守兒童學(xué)會施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的存在而快樂。
二、學(xué)會四個感恩
1、感激祖國之恩
收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開展了《致謝感恩》活動。（１）開展“爸爸、媽媽，我向?qū)δf”書信征文活動。（2）布置愛心家庭作業(yè)，利用休息時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（3）給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。
為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。（4）與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了，回到家會幫助爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。
３、感激師長之恩
老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點點小進步，一句問候，都能讓我們感動不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好，在學(xué)校里無論走到哪里，遇到哪個學(xué)生，都能收到笑臉和問候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。
�。�、感激他人之恩
�。�1）開展我為同學(xué)做好事活動。
�。�2）回憶對自己幫助較大的1－3個人，然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達感恩心情。
�。�3）給班級同學(xué)的一個好建議。
“感恩”主題班會總結(jié)20
——感恩父母
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學(xué)生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們高一(3)班在這周進行了感恩教育，召開系列主題班會——《學(xué)會感恩之感恩父母》。
前言：
有一種感情注定只能付出，她的名字叫愛。
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情;傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷;瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
世界上有一種寬容的愛，像高山似大海，包容著一切。他的名字叫父愛。
一、主題班會目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷;
2、使同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大;
3、提高班級的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強對父母的關(guān)心;
4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級體。
二、主題班會流程
下午第三節(jié)課，班主任及任課老師進入教室后，主題班會在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開了帷幕，同學(xué)們靜靜地觀看同學(xué)們的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由地沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，老師們也被同學(xué)們的感人演講所征服，所震撼!之后同學(xué)們說了一些自己對父母的了解，其中xxx同學(xué)就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程，及表達了自己對父母的愛!在場的同學(xué)無不為之動容!深深的.陷入沉思之中!隨之主持人提出問題：“你對父母了解多少?”。在播放了鄒越老師《愛父母》的感人演講之后，同學(xué)重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學(xué)們都寫下了自己最想對父母說的話。
最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會活動圓滿結(jié)束。這次活動得到了班主任與任課老師的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學(xué)生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
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