考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
一，英語自我介紹一定要背。
英語的自我介紹，考生最好提前準(zhǔn)備好，并熟背于心。如果在自我介紹時，顯得很不流利，就說明他的口語肯定很差。另外，提醒在自我介紹時要很自然，參加考研復(fù)試的考官，一般應(yīng)該是在40歲上下年紀(jì)的中年人，作為考生，最好把握他們的心態(tài)，他們應(yīng)該都是吃過苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時候，表現(xiàn)不要很強(qiáng)勢。你可以把自己定為一個弱勢群體，這個有很大的好處，但最重要的考生要緊緊圍繞導(dǎo)師所感興趣的東西來回答。
二，英語提問靈活應(yīng)對。
導(dǎo)師提問這塊沒有一個具體的標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)師臨場會問很多問題，下面筆者為考生介紹兩類：一類是考生個人信息。這個考生一定要準(zhǔn)備全面，比如說你的個人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，這個很重要。再比如你的個人夢想，打算，讀研的計劃，甚至你的家鄉(xiāng)，你的家人，大學(xué)生活，本科學(xué)校的情況，還比如你是換專業(yè)考試的，為什么換專業(yè)考試?你沒換專業(yè)的，你對這個專業(yè)有什么認(rèn)識，他會問到很多類似這樣的問題，關(guān)于個人的信息一定要準(zhǔn)備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個人能做到這一點(diǎn)，臨時想得很完美。
另一類導(dǎo)師可能會問一些專業(yè)類的問題。用英語問專業(yè)的問題，這種問題怎么回答?這種問題確實(shí)難度比較高，比如你學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的，或者理科物理的，他問專業(yè)的，你很可能這個詞都不認(rèn)識，這怎么辦呢?這里希望考生注意一點(diǎn)。用英語問專業(yè)問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的回答，因為老師知道一個本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的�；旧洗蠹叶几阋粯拥模粫卮鸬�'很好。不過，同學(xué)們只要動腦筋，用智慧，在參加復(fù)試之前的時候，一定要自己用英語準(zhǔn)備至少三個專業(yè)的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。套用一位過來人的話：“英語口試先是自我介紹，老師主要是根據(jù)你的自我介紹的內(nèi)容來挖掘問題，或者根據(jù)當(dāng)時情景來和你進(jìn)行簡短的對話，看看你有沒有應(yīng)用外語和別人溝通的能力�！�
英語復(fù)試中的口語部分注重的是同學(xué)們說英語的能力，只要考生平時做好準(zhǔn)備，并掌握一些技巧，相信這一關(guān)并不是問題。
光陰飛逝，時光荏苒，高三的腳步格外匆忙，正式開學(xué)已有一月。再有261天，你們就要直面高考。不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)
考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點(diǎn)，許多同學(xué)還有我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，但是英語是個實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因為在你閱讀文章與寫作練習(xí)過程中，會檢測到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實(shí)際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到這一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具體復(fù)習(xí)方法。詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的'，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試時肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊，最后因此浪費(fèi)了許多時間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個道理，熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機(jī)會或可能，才會有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行！
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認(rèn)識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認(rèn)識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時練習(xí)一定要全真模擬，就是說要嚴(yán)格限時――一個鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言��！文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。如果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最重要的目地。
不要一下就閱讀外文報刊，書報小說
書報小說，常是綜合類的文章，文章難易程度不一，而且差別較大，沒有足夠的詞匯量，有許多文章是不可能讀懂的，如果硬著頭皮讀下去，雖然可能閱讀能力會有質(zhì)的進(jìn)步，但真正耗費(fèi)的精力會很多，而且由于遇到的困難較大，很有可能因此失去信心，建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應(yīng)的文章，這樣會增強(qiáng)信心，提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章，否則在閱讀這些文章時必然常被這些生詞阻斷思路，造成理解困難或失誤。
語法
我沒太說是因為加上改錯也才10分且考得極其刁鉆古怪，平常復(fù)習(xí)時將參考書上語法，改錯復(fù)習(xí)一下即可，千萬別花太多時間�？荚嚨臅r間肯定非常緊張，所以平時復(fù)習(xí)就應(yīng)加強(qiáng)時間方面的訓(xùn)練，否則考試時會手忙腳亂而大失水準(zhǔn)的。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
20xx年的考研越來越近了。英語是每年考研必考的科目之一，得到了同學(xué)們足夠的重視，而同學(xué)們在考研英語復(fù)習(xí)上也是花費(fèi)了足夠多的功夫�？墒悄阌袥]有發(fā)現(xiàn)自己面對密密麻麻的英文學(xué)習(xí)起來吃力而且收效甚微呢，不是你不夠努力，而是你學(xué)習(xí)英語的方法不對。那么今天就和大家來談?wù)効佳杏⒄Z的學(xué)習(xí)方法。
一，單詞的學(xué)習(xí)方法。
英語詞匯是整個考研英語的基礎(chǔ)，可以說你掌握的英語詞匯越多，在20xx考研英語中你的優(yōu)勢就越大。然而，很多同學(xué)反映自己在英語詞匯的學(xué)習(xí)上事倍功半。記憶單詞，要把時間安排在自己記憶力最好的時候，比如早上，或是晚上睡覺前半個小時，注意每天給自己一定的任務(wù)，比如，20個單詞，每天還要復(fù)習(xí)昨天的單詞，經(jīng)驗表明，這種重復(fù)記憶的效果最好。不僅如此，還有把自己容易記錯、混淆的單詞整合起來，集中區(qū)分記憶，加深對每個單詞的理解。堅持下來，持之以恒，你必會掌握豐富的考研英語詞匯。
二，考研閱讀的學(xué)習(xí)方法。
閱讀理解，是整個考研英語的核心部分，這個部分占的分?jǐn)?shù)比例也是最高的，所以，考研英語的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放到閱讀理解上來。前期，可以做一些英語閱讀理解的專項訓(xùn)練，每天在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成多少篇英語短文，把自己放在考試的時間環(huán)境與心態(tài)下，提高自己閱讀理解解題能力。而到了后期，則要著重做歷年真題，尤其是最近十年的`閱讀理解，單獨(dú)拿出來，反反復(fù)復(fù)的做透，相信你的閱讀理解會取得一個質(zhì)的提升。而在平常，空閑時間的時候，多讀讀時事熱點(diǎn)的英語文章，對把握英語的出題思路，也是十分有好處的。
三，英語作文的復(fù)習(xí)方法。
英語考研作文是整個考研英語的點(diǎn)睛之筆，是對你整個英語學(xué)習(xí)的綜合測試，是你英語能力的集中體現(xiàn)。考試中，也是拉高英語成績的利器。老師的建議是多讀讀歷年真題的優(yōu)秀范文，反復(fù)體驗，學(xué)習(xí)其中的寫作方法，仔細(xì)琢磨某些句子的絕妙的用法，在你自己的英語作文中，就可以用到你學(xué)習(xí)的方法，來提高自己英語作文的亮點(diǎn)。對于自己中意的文章，最好能熟練的全文背誦，每種類型的文章都要能熟練掌握一篇。相信到考試的時候，你也可以寫出引人贊嘆的英語文章。
考研英語復(fù)習(xí)重在堅持，持之以恒的遵照自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)英語，不可半途而廢。也許在學(xué)習(xí)的過程中，充滿了枯燥、痛苦，但是，要想在20xx考研中取得一個良好的考研英語成績，這些都是必須要經(jīng)歷的，沒有捷徑可走，你必須這樣一步一個腳印的堅持下去，才能在風(fēng)雨之后，看見彩虹。最后祝每一位學(xué)子都能考試自己理想的學(xué)校。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
說到英語，重頭在閱讀，那就先從閱讀說起吧：
剛才說了，考研英語是個規(guī)律性很強(qiáng)的科目，做閱讀的最高境界是幾乎不看文章，直接看題目就能搞定，這話聽起來有點(diǎn)兒夸張，不過也從某種程度上反映出考研英語的規(guī)律性之強(qiáng)，下面就具體的介紹：
先說做閱讀題的作題方法，做閱讀最提倡，也是經(jīng)過我實(shí)踐的方法，一定要先看題目，再看文章，但是，這并不是要求你把一整篇的題目都看完，然后再看整個文章，而是，看一道題，看一下文章，一般來講，文章的段落號和題目的題號是對應(yīng)的。而且，還要確信一點(diǎn)，幾乎百分之九十的題目，都能從文章中找到對應(yīng)的那句話，所以，先看題，看看通過套路是否直接選出答案，如果不能，找出題干中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞包括：人名，地名，年代，專有名詞等等，通過這些關(guān)鍵詞去找對應(yīng)的那句話。就ok了。這是籠統(tǒng)地說，具體上先說不看文章但看選項就能選出答案的技巧：
1 最基本的，第一篇文章的第一題永遠(yuǎn)不選A。不信就翻翻歷年真題的答案。假如你是命題的`人，你也不會把第一道題的答案放在上來就能選中的位置上。
2 答案在意思相近或相反的選項中。
有了這兩條，你就可以直接處理例如05年真題閱讀的第一道題了，根據(jù)第2條，A,C意思幾乎一樣，則B,D排除，再根據(jù)第1條，把A踢掉，直接選出C，沒看文章，選對了，其實(shí)如果你看文章了，還真不一定能選對。這些是最基本最常用的技巧，不是巧合，是技巧，命題組就是讓你用這些技巧，因為這是一門學(xué)問，考試命題也是有學(xué)問的，這個在專業(yè)上叫測試學(xué)。不說廢話了。
3 有always的選項不選。
4 有be of……的選項是答案。因為那個句式比較特殊。
5 有極端詞（only/must/obveriousl/no等等）的選項不選
6 注意is的絕對語氣以及注意may/should的緩和語氣。
7 關(guān)于態(tài)度題，其實(shí)這個是我以后要講的關(guān)于閱讀的各個題型的解題技巧，因為通過它能直接選出答案，所以也放在這里了。關(guān)于處理態(tài)度題，記住這個：有客觀選客觀，沒有客觀選樂觀，沒有樂觀選謹(jǐn)慎，沒有謹(jǐn)慎選驚訝。有了這個，歷年一切態(tài)度題幾乎可以不看文章搞定。
8 這是一條讓你檢查一篇文章的五個題目整體的對錯情況。看看，連對錯都能自己看出來，呵呵。記住兩條，一、五個答案不能只限兩種字母選項，比如BBDBD,ACACA這種。二、沒有三個連續(xù)一樣的答案，比如，AAACC,BBDDD這種。如果你發(fā)現(xiàn)你做的那篇文章出現(xiàn)了這種情況，那么其中肯定有錯的。
好了，通過以上八條，基本上可以在讀文章之前處理一大批題目了，而且命中率相當(dāng)高。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
完形填空
首先是完型填空，注意答題時間不要超過20分鐘，盡量只讀一遍。
注意三句原則，即答案提示一般在一個空的三句以內(nèi)，包括空格上下句和空格本句。
注意上下邏輯關(guān)系中，表示轉(zhuǎn)折和原因的邏輯�？�，however和because經(jīng)常作為正確答案出現(xiàn)（當(dāng)然不是絕對）。
閱讀理解
第二部分是閱讀PartA，即四篇傳統(tǒng)閱讀，也是我們訓(xùn)練最多的題型，在讀這四篇文章的時候要注意，有時候很難讀懂全文，但是對于文章的主題，一定要把握清楚，把握好主題，即使文章沒完全讀懂，也能做對多數(shù)題目。
無論閱讀的哪一種題型，要把握好經(jīng)常設(shè)置正確答案的位置，如轉(zhuǎn)折處，因果處，特殊標(biāo)點(diǎn)符號處等等。
英語一閱讀更注重推理題，因此要注意，選項與原文越接近，越有可能不是答案;英語二更注重細(xì)節(jié)題，雖然答案與原文接近，但是往往是對原文信息的`高度總結(jié)，因此讀懂文章主旨顯得極其重要。
新題型
第三部分是閱讀PartB，即新題型。英語一的同學(xué)要注意7選5和排序題這兩種題型，這兩種題型出現(xiàn)比重90%以上。
7選5要注意每個空的上下句，而排序題要抓住每段的首尾句，尤其是首句，這兩種題型都要特別注意抓關(guān)鍵詞，如大寫詞，數(shù)字時間，陌生詞，名詞短語，尤其是代詞，注意this,these,those,such,his等詞，這些詞是關(guān)鍵提示信息。
而英語二的同學(xué)要抓住7選5，即給出半個句子，填上下半句的“7選5”，這種題型也是要注意定位關(guān)鍵詞，尤其是大寫詞，時間數(shù)字;另一種題型，即標(biāo)題匹配題，則要注意每段的首尾句，或者每段反復(fù)出現(xiàn)的名詞，這些信息對于解題很有促進(jìn)作用。
翻譯
第四部分是翻譯。無論英語一或二，英譯漢過程中，劃分句子成分起到很重要作用，拿到一個句子，先劃分好結(jié)構(gòu)，注意當(dāng)中一些難詞的翻譯和處理，最后按中文順序整理句子，注意主謂賓和補(bǔ)語順其自然，而定語一般置于名詞之前，狀語置于句首或謂語動詞之前。
有時候會碰到不認(rèn)識的詞，這種情況下可以省譯，但是一定要保證句子通順完整，這樣改卷老師不一定發(fā)現(xiàn)，可能不扣分。千萬不要把那個單詞空著，還把原詞照抄，旁邊作注“不會”。
寫作
第五部分是寫作。無論大小作文，按照平時練習(xí)的結(jié)構(gòu)和句型來寫，大作文一定要把握好文章主題，注意盡量使用三段式，或者四段。
字跡要工整，不要寫得太散，一行只寫五六個詞，或者寫得太密，一行擠了20多個單詞，一篇文章硬生生擠成了一坨。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
任何語言的學(xué)習(xí)都是一個長期的過程，更別說并非我們母語的英語了。作文考察的是我們的語言運(yùn)用能力，所以英語作文復(fù)習(xí)應(yīng)該是一個細(xì)水長流的過程，最好從早做起，平時多看多練。
英語作文基礎(chǔ)的建立不是看了多少篇的問題，而是寫了多少篇的問題。剛開始寫英語作文可能會有無話可說的感覺，這時就要多看一些別人寫的作文，適當(dāng)背一些自己喜歡的文章或句子，“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”看得多了思路就會慢慢打開。有很多人只看不寫，這是不行的�？雌饋砗芎唵蔚囊黄恼�，如果讓我們自己去寫卻是錯誤百出。建議大家找一個本子，做個計劃定期寫英語短文。
英語作文水平的提高不是寫了多少篇的問題，而是改了多少遍的.問題。有的人寫了作文就放在一邊不管了，這樣實(shí)際水平并不能很快提高。寫好的作文一定要反復(fù)修改。如果大家自己覺得自己寫的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交換著改。去年我的作文就是請一個英語學(xué)的好的朋友幫該的，實(shí)施證明這樣做對我的幫助很大。最后還要拿修改好后的作文和范文對比，找出自己的差距與優(yōu)點(diǎn)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗。范文也是人寫出來的，不是多么神圣的東西要有超越作文書范文的意識。最后再把自己經(jīng)過N次修改自己比較滿意的文章整理在另一個本上背誦。
總之，我們的英語復(fù)習(xí)始于“看”，成于“練”，關(guān)鍵要“改”，最后要“背”。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
學(xué)習(xí)語言或者學(xué)習(xí)任何知識都沒有所謂的捷徑可走，孟老師提醒你僅僅是想通過一些方法輕輕松松地在幾個月內(nèi)就突破英語是不切實(shí)際的，我們都應(yīng)該樹立刻苦努力的精神，各行各業(yè)的人包括一些大師無不是在不停地學(xué)習(xí)終身地學(xué)習(xí)，科學(xué)的方法不能讓我們走捷徑只能讓我們少走彎路，每條人生奮斗的路都不平坦，就像一篇著名美文里說的那樣：If I rest, I rust.(如果我休息，我就會生銹或者如果我懈怠我必將衰退。)
光記住單詞還不夠，還必須要靈活地使用，這樣才可以整體提高英語水平。關(guān)于語言的使用我有這樣的理解：語言當(dāng)中每個詞和人心中的某個抽象概念相對應(yīng)。
一個比較夸張的例子是Scale這個單詞，在數(shù)學(xué)課上往往是比例的意思，也可能是進(jìn)位制的意思;在物理課上可能是刻度的意思;在化學(xué)實(shí)驗室里，大抵上指的是天平生物課上如果提到魚，那么應(yīng)該是魚鱗的意思;如果在廚房里那么就是動詞剝?nèi)ヴ~鱗，或者是名詞鍋垢如果在自家的倉房里提到這個詞，指的應(yīng)該是小梯子建筑學(xué)里提到的話也許是銹跡的意思;牙科醫(yī)生說出來這個詞指的通常是牙垢眼科醫(yī)生說出來這個詞指的是障眼物小說里遇到弄不好是動詞不付錢便搭乘(如電車或火車)如果作者是澳大利亞人，弄不好是動詞欺騙的意思;如果是在講登山之類話題的文章里遇到，可能是動詞攀登的意思;如果文章是關(guān)于家具制作的，估計是比例尺的意思;如果是講音樂的文章里提到，大抵上是音階的意思;如果是經(jīng)濟(jì)學(xué)的文章里提到，往往是規(guī)模的意思;涉及勞動法的文章里提到，可能是最低薪酬這樣一個單詞，在哪一本詞匯書里曾經(jīng)完整地收錄呢?事實(shí)上，想想就知道了，詞匯書要是把每個單詞都如此完整地收錄，那不就直接等于抄襲詞典了么?
絕大多數(shù)單詞必須依附于文本才能夠擁有具體的含義。拿我自己做例子：我是讀過關(guān)于鋼琴構(gòu)造的`文章才知道felt這個單詞可以作為名詞使用，是毛氈的意思(就是用來包敲擊琴弦的小鋼錘的那種材料);讀過關(guān)于大陸板塊以及火山形成的文章，才知道fault這個單詞的另外一個意思是斷層讀過關(guān)于營養(yǎng)學(xué)的文章才知道condition還有病痛的含義;看過關(guān)于老千的電影，才知道騙局被他們成為confidence背單詞，一定要在特定的上下文語境中記憶，只有這樣才牢靠。脫離或者孤立于文本去背單詞，背下來也沒多大的用處。
正常的記憶單詞順序應(yīng)該是這樣：
1)先按正常做閱讀順序，開始閱讀一篇文章，并做后面題目，比對答案;
2) 開始翻譯文章，最好是在筆記本中翻譯一句空一行，以便后面修改，做筆記。隨手把遇到的生詞、詞組從詞典里查出相應(yīng)的釋義并記錄下來;
3) 遇到?jīng)]有生詞卻依然讀不懂的句子，那就去查查語法書以及其它的一些工具書;
4) 閱讀完畢之后，隔一段時間去復(fù)習(xí)曾經(jīng)閱讀過的文章;
5) 為了復(fù)習(xí)最后階段的方便，把依然記憶不夠深刻的單詞制作一個列表，反復(fù)瀏覽直至徹底記住為止。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8
翻譯技巧
翻譯過程中包括兩個階段：正確理解和充分表達(dá)。理解是表達(dá)的前提，而表達(dá)是理解的目的和結(jié)果，二者缺一不可，因此，考生在做英譯漢部分試題時：
1、切記不可急躁，一定要先通讀全文，把握全文的主旨、內(nèi)容，把握劃線部分的語境；
2、在著重理解劃線部分時，首先要在語義上理清全句的'整體意思和每個單詞的意思；其次要分析清楚句子結(jié)構(gòu)，理出句群，找出各分句之間的關(guān)系；
可考慮先打一份翻譯草稿，再根據(jù)文章意義和漢語結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。
由于英語中一詞多義的現(xiàn)象十分普遍，且英漢詞典中給出的漢語解釋未必全面，未必與英文的意思完全對等，這就給我們帶來兩方面的問題：
其一，我們需要根據(jù)該多義詞在其語言環(huán)境中的詞類、搭配關(guān)系甚至是單復(fù)數(shù)形式來確定其基本意思；
其二，在“忠實(shí)”的原則下，如果詞典上的釋義顯得不“通順”，那么為了“忠實(shí)”與“通順”的統(tǒng)一，我們必須立足于原意，對其加以適當(dāng)?shù)囊辍?/p>
選擇詞義的時候，要根據(jù)詞在句中的詞類及上下文的搭配關(guān)系來確定。
英譯漢中�？级陶Z和句型
(1)not that…but that…
(2)can not…too…
(3)other than
(4)It is reported / asserted / believed / considered / said /supposed that…
(5)nothing less than
(6)anything but
(7)nothing but
(8)all but
(9)but for
(10)but that+從句
(11)only to+動詞
(12)not so much…as…
(13)not so much as
(14)not nearly/far from
(15)by no means (同義短語還有：in no way，in no case, in no respects, at no time, on no account, under no circumstance)
(16)to say nothing of/ still less(常用于否定句后)
(17)let alone
(18)no more…than…
(19)no more than
(20)more…than…
(21)more than
(22)no less…than
(23)no less than
(24)apart from
(25)no choice but
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9
與定語相同，狀語是也是句子中的重要修飾成分。狀語出現(xiàn)在謂語中心語或形容詞甚至是副詞的前面，從情況、時間、處所、方式、條件、對象、肯定、否定、范圍和程度等方面對謂語中心進(jìn)行修飾或限制。下面，跨考教育陳陽老師繼主、謂、定語之后繼續(xù)為大家詳述狀語的應(yīng)用。
狀語與定語相同的地方是，都起修飾限定的作用。不同的地方是，狀語一般是修飾謂語的，而定語一般修飾主語或賓語。
狀語的功用:狀語說明地點(diǎn)、時間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。
狀語的構(gòu)成我們同樣也可以從三個方面來講：詞、短語、句子。
詞的方面，就是我們通常所說的副詞，用來修飾動詞，形容詞，副詞或全句的詞，說明時間，地點(diǎn)，程度，方式等概念。例如，It is different to write simply, directly and effectively.這個句子中的副詞為simply, directly and effectively，用來說明write的`程度，即簡單地、直接地，有效地。通過我所使用的漢字“地”同學(xué)們也可能清晰的理解主語與定語的區(qū)別，定語所起到的修飾關(guān)系用的是“的”。
從短語方面，有三類短語可以作狀語。
第一類是介詞短語，例如without the ability to think carefully, they cannot fully participate in our democracy.在這個句子中without the ability to think carefully作整個句子的狀語。翻譯為，若是沒有批判性思維能力，他們就不能完全投身到民主中去。
第二類是非謂語動詞作狀語，其中包括不定式作狀語，不定式作狀語時一般表目的，比如I went to bed early to get enough sleep. 句子中的 to get enough sleep便是不定式作狀語表目的。又如studying at home, I can not go out to play. 這句話中的studying at home就是整個句子的狀語。并且studying的動作發(fā)出者是句子的主語I. 再如，Taken according to the directions, the drug has no side effect.句中的Taken according to the directions是句子的狀語，而且taken與drug之間的關(guān)系是被動。
第三類是獨(dú)立主格，一般形式是with(可以省略)加上名詞/代詞的主格，再加上不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞、形容詞短語、介詞短語。例如(With) all flights canceled because of snowstorm, we decided to take the train. 在這句話中(With) all flights canceled because of snowstorm是獨(dú)立主格，因為它的邏輯主語和主句不一致，前面cancelled的邏輯主語是flight，而主句的主語是we。所以這一點(diǎn)也可以用于區(qū)分非謂語動詞作狀語與獨(dú)立主格作狀語。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10
1．真題，尤其是老題，非常重要
南開每年都會出一部分原題，兩門專業(yè)課和一門二外的原題加起來能有幾十分，2010年基礎(chǔ)英語的作文和2006年的幾乎相同（30分）；語言學(xué)有一道大題就是06年的原題(10分)，語言學(xué)有3個term原題(6分)；翻譯理論的兩個term也是原題(10分)，翻譯家論述和09年的也差不多(10分)。二外出原題的現(xiàn)象更嚴(yán)重，09年二外日語試題和2008年的基本一模一樣（我只知道日語，別的二外不清楚），大家算一下，所以一定要想盡一切辦法弄到歷年真題，越多越好，然后仔細(xì)鉆研，沒進(jìn)考場就先把幾十分得到手，如果你覺得真題沒有用，那你一定會吃虧，卷子發(fā)下來之后，面對原題，絞盡腦汁先想和直接寫答案的感覺是完全不一樣的，得分也是不一樣的。
2．不要想著全面復(fù)習(xí)，大面積撒網(wǎng)， 要對癥下藥
很多人開始復(fù)習(xí)時給自己定了很多目標(biāo)，單詞要背多少多少，語法要看一遍，每天做多少閱讀，還要寫一篇作文，聽力也要練，口語也要練等等，想法是好的，但做起來很費(fèi)勁，而且戰(zhàn)線拉得太長，網(wǎng)撒的太大，收效甚微。大家一定要記住，考研成功=技巧+實(shí)力，技巧說白了就是投機(jī)取巧，人家考什么你就學(xué)什么不就得了，當(dāng)然實(shí)力也要提高，但提高實(shí)力的技巧之一就是：先把考試能用上的那部分實(shí)力提高。比如說，我語法不太好，什么主謂一致，倒裝都稀里糊涂，我有沒有必要把章振邦那本厚厚的語法書看一遍呢？答：沒必要，因為南開基礎(chǔ)英語從09年改革之后，第一題里面沒有語法題了，就是詞匯。這樣復(fù)習(xí)就是我說的“技巧”。
3．政治資料不要買得太多，買了你也做不完，要精
�、佻F(xiàn)在市面上考研輔導(dǎo)班、政治輔導(dǎo)書已經(jīng)泛濫，我個人認(rèn)為，政治輔導(dǎo)班一點(diǎn)用沒有，純扯淡，至于政治輔導(dǎo)書，不要買太多，我的建議是，第一遍看考試大綱解析（大本），因為這是命題的根本，不要看任汝芬的序列一，序列一和大綱不對應(yīng)，里面有很多東西是大綱刪掉的，但任汝芬又給加進(jìn)去了，尤其是政經(jīng)那部分，序列一還私自刪掉了很多東西，用過序列一的人都有這個感覺，我去年看了一編序列一之后又看了一遍考試大綱，浪費(fèi)了很多時間。第一遍一定要快點(diǎn)看啊。
�、诘谝槐榭赐陼缶鸵鲱}，通過大量的練習(xí)來檢查自己的知識漏洞，這一階段也沒什么好題，做做任汝芬序列二吧，反正我用的是這個，或者問問你們本校的學(xué)哥學(xué)姐，他們會有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，那個2000題沒啥用，不好，沒事再多翻翻教材，溫故而知新。
�、酆笃跁泻芏嘌侯}，什么20天20題，任汝芬最后四套題都沒用，所謂的20天20題差不多是80題，毫無重點(diǎn)，一共20個議題，每一個議題下面又有4到5個小知識點(diǎn)，加一起超過80題，沒有時間看完。任汝芬最后四套題，大題答案做的非常不好，一道大題的答案就將近一頁（A4），考試時候哪用得著答那么多。后期多上考研論壇的政治板塊，據(jù)我同學(xué)說，2010年的政治答題，好幾道都在考研論壇里討論過，畢竟人多力量大嗎，集思廣益，還是有效果的'。
4．注意搜集學(xué)校信息，考試信息
�、倏梢远嗾J(rèn)識幾個南開的本科生，通過校內(nèi)或者同學(xué)找，最好能把他們本科生的課件要來，為什么人家本校的考本校一考一個準(zhǔn)，因為考的東西人家都學(xué)過呀。
②和自己本校的老師搞好關(guān)系，說不定哪個老師就和南開有聯(lián)系，可以幫你打聽到一些信息嗎。
③南開是一個比較公平的學(xué)校，大家可以放心。
5．持之以恒
�、倌祥_不是那么好考的，競爭很殘酷，這一點(diǎn)你要有心理準(zhǔn)備。
�、谶x擇南開，你是明智的，要考就考名校，普普通通的學(xué)校讀完之后還不是和本科出一樣，現(xiàn)在研究生也滿地都是了，但南開的研究生到哪都是能讓人刮目相看的。
�、奂热贿x擇了南開，你就要付出比常人更多的辛苦，因為只有精英才能進(jìn)去，你捫心自問一下，現(xiàn)在你夠“精”了嗎，如果沒有，再加把勁吧。
④如果你是一時沖動，你考不上南開，如果你總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，你也夠嗆。只有堅持不懈，持之以恒的人才有希望，你所付出的一切，上天都看在眼里，付出才有回報。
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