達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)1
學(xué)習(xí)公司傳達(dá)的《班組建設(shè)達(dá)標(biāo)》使我深深認(rèn)識(shí)到：班組是企業(yè)的縮影。班組是人才培養(yǎng)的基地。班組文化是企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。班組管理水平是企業(yè)管理水平的具體體現(xiàn)。企業(yè)各項(xiàng)工作目標(biāo)最終都要通過(guò)班組去落實(shí)，班組人員的素質(zhì)、技能水平、管理水平的高低，直接影響著公司服務(wù)質(zhì)量、和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)效益。所以班組建設(shè)達(dá)標(biāo)思路體系的有效落實(shí)，是健企之策、興企之道。而班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)不是一時(shí)之策，而是經(jīng)常之舉；不是一項(xiàng)活動(dòng)，而是長(zhǎng)效機(jī)制。
在學(xué)習(xí)此工作手冊(cè)的`認(rèn)識(shí)下，結(jié)合我廠現(xiàn)有機(jī)制體系的管理模式下，本班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度和技術(shù)操作規(guī)程，杜絕“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律），堅(jiān)持“五想五不干”（一想安全風(fēng)險(xiǎn)，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三想安全工具，未配備不干；四想安全環(huán)境，不合格不干；五想安全技能，不具備不干）和“四不放過(guò)”（事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)；事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理不放過(guò)；職工沒(méi)有受到教育不放過(guò)；防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)）；每位班組成員對(duì)所使用的設(shè)備做到“四懂二會(huì)”（懂原理、懂性能、懂結(jié)構(gòu)、懂操作程序，會(huì)操作、會(huì)維護(hù)）；建立班組設(shè)備臺(tái)帳（設(shè)備名稱、規(guī)格型號(hào)、制造單位、啟用日期、數(shù)量等）和班組工器具臺(tái)帳（器具名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量等），專人負(fù)責(zé)，帳物相符；建立班組設(shè)備運(yùn)行記錄，
記錄設(shè)備的投運(yùn)日期、運(yùn)行狀態(tài)、缺陷或事故等情況，專人負(fù)責(zé)，記錄完整；開展節(jié)能降耗意識(shí)教育，搞好班組物資管理，指定專人負(fù)責(zé)低值易耗品的發(fā)放，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象；根據(jù)制定下達(dá)的節(jié)能降耗措施，組織落實(shí)。
班組建設(shè)是由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)實(shí)踐過(guò)程，沒(méi)有復(fù)雜就沒(méi)有簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是復(fù)雜的升華。班組管理制度、工作手冊(cè)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、報(bào)表記錄臺(tái)帳等建立，做到便于管理、有利工作，寫你所干、干你所寫、記你所干、查你所寫所干、持續(xù)改進(jìn)、簡(jiǎn)單易行。
20xx年，我們將深入推進(jìn)班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在執(zhí)行力度上下功夫，確保班組建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)思路體系得到有效落實(shí)，進(jìn)一步拓寬活動(dòng)的廣度和深度，研究把活動(dòng)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制的措施和載體，全面提升員工素質(zhì)和專業(yè)化服務(wù)品質(zhì)。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)2
為一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，推進(jìn)教學(xué)工作的有效實(shí)施、有效管理、有效指導(dǎo)、有效評(píng)價(jià)，努力構(gòu)建以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本的課堂，提高教師的工作效益和學(xué)校整體辦學(xué)水平，我校按照縣教育局有關(guān)會(huì)議精神，從20xx年開始，在我校范圍內(nèi)開展了有效性教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，3年來(lái)，我校以樹標(biāo)、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)為工作主線，取得了良好的學(xué)習(xí)效果�，F(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)做如下總結(jié)。
一、基本情況
我校現(xiàn)有教師71人，在本次活動(dòng)中，按照文件精神，我校應(yīng)參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)的教師53人，實(shí)際參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)的人數(shù)為53人，在參加活動(dòng)的人員中，優(yōu)秀15人，達(dá)28%；達(dá)標(biāo)53人，達(dá)100%。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)管理的有效性
1、學(xué)校教學(xué)管理人員以身作則，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育理念，提高教師對(duì)有效教學(xué)的深刻認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化自身教育理論學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)能力，提升教學(xué)品味。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面把握學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真梳理和分析，有效的解決了在教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的突出問(wèn)題。
3、強(qiáng)化對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，采用不定期個(gè)別抽查與定期全面檢查評(píng)比、展示等方式強(qiáng)化對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)。
�。ǘ┩晟平虒W(xué)管理制度，提高教學(xué)過(guò)程的有效性
1、完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，堅(jiān)持教案作業(yè)周查和月查相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)期評(píng)比展示制度、學(xué)困生跟蹤輔導(dǎo)制度、集體備課制度。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查指導(dǎo)力度，管理人員堅(jiān)持推門聽課，教師主動(dòng)上邀請(qǐng)課，公開課，管理人員堅(jiān)持聽以上三類課，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。班級(jí)有單元檢測(cè)，學(xué)校有月考、期中考、期末考，期中期末認(rèn)真做好質(zhì)量分析總結(jié)，掌握現(xiàn)狀、梳理問(wèn)題、及時(shí)整改。
4、改革質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。以學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展著眼點(diǎn)，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生縱向?qū)Ρ确治�，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ⿵膰�(yán)從細(xì)抓實(shí)常規(guī)，提高教學(xué)行為的有效性
教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。因此教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要做到強(qiáng)化要求。
1、學(xué)期初認(rèn)真制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、校本教研活動(dòng)計(jì)劃等，學(xué)科教學(xué)計(jì)劃包括班級(jí)情況分析、本冊(cè)教材的目標(biāo)及要求、教學(xué)質(zhì)量提高措施、課時(shí)安排等。
2、提高備課的實(shí)效。教師個(gè)人備課做到了吃透教材、熟悉學(xué)生、選擇有效教學(xué)方法。教案書寫要做到項(xiàng)目齊全，字跡清晰。
3、向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂環(huán)環(huán)相扣，有層次、有梯度，既面向全體，又關(guān)注個(gè)體差異；重視學(xué)生主題體驗(yàn)，突出學(xué)法指導(dǎo)，講究合作探究學(xué)習(xí)的有效性；教師教法、語(yǔ)言、問(wèn)題設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、教具利用等都要遵循有效、適用、適度原則；在練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)布置上也要突出有效性，練習(xí)容量、難易程度、范圍要適中，符合學(xué)生學(xué)情，作業(yè)要精心布置、遵循少而精原則。
4、學(xué)生輔導(dǎo)與作業(yè)批改重實(shí)效，利用有效的課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生、或?qū)W優(yōu)生開展有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)，不放棄任何一個(gè)孩子，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步；作業(yè)批改及時(shí)，突出作業(yè)反饋、評(píng)價(jià)、訂正等環(huán)節(jié)，注意從作業(yè)中反饋教學(xué)問(wèn)題，作文要保證每篇至少1／4學(xué)生的面批數(shù)量，評(píng)價(jià)語(yǔ)言得體，重鼓勵(lì)，少批評(píng)，勿打擊。
5、學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)班級(jí)要堅(jiān)持單元檢測(cè)和每月一考，學(xué)校要嚴(yán)格組織學(xué)生期中、期末兩次考試，養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì)，監(jiān)考、處卷、質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真布置、總結(jié)、反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到改進(jìn)措施。
三、取得的成績(jī)
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�。�1）教師的科研意識(shí)得到加強(qiáng)，科研能力得到提高。
樹標(biāo)、達(dá)標(biāo)、學(xué)標(biāo)活動(dòng)，鍛煉了我校教師隊(duì)伍，所有教師課改意識(shí)得到加強(qiáng)，科研水平得到顯著提高。兩年多來(lái)，許多的新人茁壯成長(zhǎng)。他們從“徒弟”變成“師傅”，并指導(dǎo)的教師在各級(jí)各類比賽或教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
�。�2）課堂教學(xué)方法發(fā)生明顯變化，以人為本的理念得到確立。
課堂上師生互動(dòng)交流、平等對(duì)話，處處洋溢著課改的氣息，靈動(dòng)的課堂，給學(xué)生以美的熏陶。如我校李超忠老師在講平面圖形密鋪問(wèn)題時(shí)提出問(wèn)題：在房間里鋪地磚除了長(zhǎng)方形和正方形以外，還有哪些平面圖形可以密鋪？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生靠個(gè)人能力完成會(huì)有一定的難度。這時(shí)，教師讓學(xué)生利用電腦課件，分組合作探究。小組內(nèi)討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)提出用一種多邊形密鋪，也有同學(xué)提出多種多邊形共同密鋪.各個(gè)小組內(nèi)合作、交流、探究的氣氛相當(dāng)熱烈，問(wèn)題逐步得到解決。
�。�3）教師處理教材和駕馭課堂的能力得到顯著提高。教師的備課意味著他在吃透教材的基礎(chǔ)上，把學(xué)生需求的話題作為具體的載體，把社會(huì)實(shí)踐的真實(shí)內(nèi)容作為附著物，進(jìn)行重組教材、有自我個(gè)性地把握教材、面向?qū)W生工作。因此，我們的教師的教學(xué)教案就增強(qiáng)了適應(yīng)性，如教師設(shè)計(jì)“課后小結(jié)”、“課堂學(xué)生問(wèn)題隨筆”、“單元教學(xué)追記與反思”等內(nèi)容，采取課前認(rèn)真分析、思考，課中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。許多教師在課前都能充分地關(guān)注學(xué)生在課堂上的可能反應(yīng)，并擬定多種可能有的相應(yīng)對(duì)策。注重花時(shí)間去認(rèn)真琢磨學(xué)生、琢磨活的課堂，更多地走到學(xué)生中間，了解他們對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和需要、了解他們的興趣、知識(shí)儲(chǔ)備狀況和他們特別關(guān)注的一些話題、社會(huì)現(xiàn)象等，并把大綱的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地融入到這些學(xué)生的真正需要中。
�。�4）更加積極地反思，總結(jié)了大量有益的經(jīng)驗(yàn)，撰寫了大量的教研成果。三年來(lái)，所有教師撰寫了大量的文字材料，其中包括教學(xué)論文、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思。其中教學(xué)反思不僅有公開課、探究課后的詳細(xì)反思，也有平時(shí)上課后，簡(jiǎn)單的課后反思�，F(xiàn)在，幾乎每個(gè)教師都養(yǎng)成了寫課后反思的良好教研習(xí)慣。如我校的王立輝老師撰寫的《在課堂中發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性》榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)；許靜波老師撰寫的《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；李鑫老師撰寫的'《充分發(fā)揮作業(yè)評(píng)語(yǔ)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用》榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。
�。ǘ⿲W(xué)生方面。
通過(guò)研究性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)等，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方式的多樣化，使課堂教學(xué)省時(shí)而高效。一是學(xué)生在課堂上與教師大膽對(duì)話、提問(wèn)質(zhì)疑，學(xué)習(xí)中與同學(xué)熱烈討論，互相交流。由課內(nèi)引向課外，或收集、或調(diào)查、或?qū)嵉乜疾臁幪幜粝聦W(xué)生探究的足跡。二是學(xué)生的學(xué)習(xí)思路開闊了，提高了解讀文本信息、獲取知識(shí)信息、合理運(yùn)用知識(shí)信息的意識(shí)和能力。三是合作學(xué)習(xí)更加有效。
四、主要問(wèn)題
反思這三年來(lái)的活動(dòng)過(guò)程，我們?nèi)〉昧祟H豐的成果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)研究中還存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1、如何幫助年輕教師更好的解讀教材，把握教學(xué)中的重難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的有效性。
2、課題注重實(shí)施有效課堂教學(xué)的操作策略的研究，但如何評(píng)價(jià)一節(jié)課是否高效的研究還有欠缺。
3、如何根據(jù)目的要求、知識(shí)的難易以及學(xué)生的基礎(chǔ)恰當(dāng)?shù)卮_定作業(yè)的質(zhì)和量，做到有針對(duì)性，尤其怎樣讓后進(jìn)生做到有效學(xué)習(xí)。
4、如何根據(jù)所教的課題和學(xué)生，從不同教案的比較中選擇最佳教案，避免教學(xué)中搬用參考資料上的教案等。
五、幾點(diǎn)建議
1、繼續(xù)深入、系統(tǒng)的開展“傳、幫、帶”的方式，結(jié)合教育信息網(wǎng)，搭建教研平臺(tái)，形成資源共享，構(gòu)建實(shí)施有效課堂教學(xué)的良好氛圍。
2、加強(qiáng)有效課堂教學(xué)評(píng)估方案的研究，以目標(biāo)的科學(xué)性來(lái)引導(dǎo)過(guò)程的有效性。
3、教師要加強(qiáng)家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
在今后的教學(xué)研究工作中，我們將以“有效教學(xué)”為準(zhǔn)繩，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)的管理，將有效性教學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)期、有效地開展下去，切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量！
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)3
為強(qiáng)化銀行內(nèi)控管理，查找全行在內(nèi)控管理上存在的差距，全面提升內(nèi)控管理水平，郵儲(chǔ)銀行宜黃縣支行根據(jù)上級(jí)行會(huì)議精神和支行當(dāng)前工作安排，組織全行員工開展了以“與上市規(guī)范對(duì)標(biāo)”、“與監(jiān)管要求對(duì)標(biāo)”、“與內(nèi)控評(píng)價(jià)對(duì)標(biāo)”為主題的“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)。
該行高度重視此次活動(dòng)，成立了以行長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并于10月19日晚召開了啟動(dòng)會(huì)議，周密部署了“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”的工作，并對(duì)各階段工作內(nèi)容、完成時(shí)間和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了充分傳達(dá)。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)要求全行上下要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì)，理性分析當(dāng)前存在的困難和不足，切實(shí)增強(qiáng)全行及各業(yè)務(wù)條線內(nèi)控建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。
據(jù)了解，為深入貫徹“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果，該行將在組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)控達(dá)標(biāo)年學(xué)習(xí)手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，組織員工參加考試、心得撰寫、演講比賽等，全面提升全員內(nèi)控合規(guī)意識(shí)。同時(shí)，該行將一次次活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)照“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”建設(shè)的.要求，在各條線開展內(nèi)控合規(guī)大檢查，將檢查出的問(wèn)題進(jìn)行匯總和通報(bào)，全面落實(shí)整改問(wèn)責(zé)，全面提升銀行內(nèi)控管理水平，為全行的良好健康發(fā)展保駕護(hù)航。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)4
為了較好的完成縣教研室小學(xué)部的安排的工作，根據(jù)教研室的計(jì)劃安排，經(jīng)研究決定在20xx年5月11日至12日舉行zz鎮(zhèn)第二次新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)級(jí)活動(dòng)�；顒�(dòng)參加的教師是沒(méi)有參加第一次達(dá)標(biāo)活動(dòng)的教師，活動(dòng)地點(diǎn)在各學(xué)校。數(shù)學(xué)分兩組，我和中心小學(xué)數(shù)學(xué)骨干盧燕老師參加數(shù)學(xué)一組的評(píng)委，柳莊完小z主任和愛(ài)龍希望小學(xué)z主任為二組評(píng)為。兩天安排聽評(píng)23位教師的課，有兩位教師請(qǐng)假，實(shí)際參加人員是21位教師�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
參賽教師能認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，課堂教學(xué)水平有很大的提高。獲得優(yōu)秀的教師有2名，獲得良好的教師有6名，獲得合格的教師有11人，不合的教師有2名。六個(gè)單位成績(jī)是：中心小學(xué)平均分83分，愛(ài)龍希望小學(xué)平均分為76。17分，華山完小平均分為75。13分，柳莊完小平均分為72。63分，朱崔完小平均分為71。1分，沙窩完小平均分為70分。
我聽了11位教師的課堂教學(xué)，給我留下了深刻的印象，其中有我的老領(lǐng)導(dǎo)，都是我的前輩，聽他們的課，我抱著欣賞學(xué)習(xí)的態(tài)度，感到收獲很多。
1、精心準(zhǔn)備，努力打造精彩的課堂。此次參加達(dá)標(biāo)講課的教師都是年齡比較大的教師，他們?cè)诮逃龖?zhàn)線上已經(jīng)默默奉獻(xiàn)了幾十年的青春，有的接近退休，還能積極認(rèn)真的參加活動(dòng)，讓我感動(dòng)。他們不以自己的資格老，而心存抵觸，而是積極配合，努力展示自己的課堂教學(xué)，讓精彩成為光輝的歷史。
2、教學(xué)理念新，學(xué)具和多媒體應(yīng)用普遍。條件不允許的學(xué)校盡量讓學(xué)生使用學(xué)具，通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手操作、演示，探究知識(shí)形成的過(guò)程，合作交流成為學(xué)生解決問(wèn)題的主要途徑。條件允許的學(xué)校，教師全部使用了多媒體輔助教學(xué)，用先進(jìn)的教學(xué)手段，使教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)更清晰，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、以生為本，努力營(yíng)造和諧民主的課堂氛圍。此次聽課我看到了老教師在努力改變自己，改變自己的教學(xué)就意味著改變自己的.生活。我們知道習(xí)慣是很難改變的，特別是成年人要改變自己的習(xí)慣，更是難上加難。拋棄自己的固有觀點(diǎn)，用新的教育理念代替?zhèn)鹘y(tǒng)的老觀念，一定是一個(gè)痛苦的過(guò)程，它首先要自我否定，然后才能學(xué)習(xí)接受新的東西，重新建構(gòu)自己的知識(shí)體系。在老教師的課堂教學(xué)中，能摒棄講授，讓學(xué)生以自主探究、小組合作交流為主的學(xué)習(xí)方式，難能可貴。
4、能活血活用，提高課堂教學(xué)水平。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，教研室在新學(xué)期舉行了一系列的活動(dòng)，研討中、高年級(jí)自主高效課堂的教學(xué)路子，找出現(xiàn)有課堂教學(xué)中耗時(shí)低效的因素，努力營(yíng)造自主高效的課堂教學(xué)。在本次聽課活動(dòng)中，有一些教師能結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)踐自主高效課堂的教學(xué)思想，創(chuàng)新教學(xué)方式，取得了較好的教學(xué)效果。
當(dāng)然我們的課堂正走在成熟的道路上，一定還有很曲折的道路需要走，但我們已經(jīng)開始思考，走在了思考的路上，就是走向成熟。如果蘋果已經(jīng)成熟，那么它就開始腐爛；我們每一位老師都是朝氣蓬勃的，有無(wú)限的潛能。不成熟意味著我們自身還存在很多的問(wèn)題，需要我們不斷的進(jìn)步，需要不斷的學(xué)習(xí)，像呵護(hù)幼苗一樣，讓我們成長(zhǎng)。在此次聽課過(guò)程中我有很多的思考，希望引起大家的關(guān)注：
1、教師要關(guān)注學(xué)生。課堂是師生共同演繹生命華彩的活動(dòng)，學(xué)生是活動(dòng)的主角，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引領(lǐng)者和參與者。在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，自主探究的過(guò)程要充分，把自己有能力解決的都解決了，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，教育的過(guò)程就是讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功的過(guò)程。學(xué)生獨(dú)立解決不了的問(wèn)題，就讓學(xué)生在小組內(nèi)需求幫助，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力，讓優(yōu)秀的學(xué)生充分的發(fā)揮作用，以生練生。思考我們的課堂教學(xué)，我們還有那些地方搶了學(xué)生的鏡頭，給學(xué)生搭建一個(gè)展示平臺(tái)，世界是他們的，也是我們的，但歸根到底是他們的，讓出更大的舞臺(tái)，讓學(xué)生展示吧！
2、關(guān)于方程的問(wèn)題。新課改以來(lái)我們的很多教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了變化，我們是否解讀清楚了。在聽課過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)還有很多老前輩，用課改前的知識(shí)來(lái)教現(xiàn)在的教材。例如：解方程以前是利用運(yùn)算性質(zhì)解，新課改以來(lái)，都是依據(jù)“等式的性質(zhì)解”解方程。為什么要用等式的性質(zhì)呢？是為了和初中更好的接軌，升入初中學(xué)生可以自然接受初中的方程思想解決問(wèn)題。像8—X=3 在學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)移項(xiàng)時(shí)，不讓學(xué)生解決。
3、小組學(xué)習(xí)的實(shí)效性問(wèn)題。新課改提倡學(xué)生自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，但我們?cè)诮虒W(xué)中如何把握學(xué)生的自主探究時(shí)間和合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性呢？我們讓學(xué)生合作探究的問(wèn)題，實(shí)效性到底有多少呢？
4、教師的語(yǔ)言問(wèn)題。教師的職業(yè)對(duì)語(yǔ)言有很高的要求，教師要不斷的錘煉自己的語(yǔ)言。把自己想表達(dá)的內(nèi)容，清晰的傳達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師傳達(dá)的信息，從而體驗(yàn)到愉悅或思考問(wèn)題。在課堂40分鐘的有限的時(shí)間里，教師的語(yǔ)言要明晰簡(jiǎn)練，讓學(xué)生聽清楚。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)5
配餐服務(wù)中心根據(jù)事業(yè)部文件精神，于3月7日召開專題會(huì)議，傳達(dá)公司、事業(yè)部文件要求，并成立了配餐服務(wù)中心全面提高工作標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)工作小組，由中心經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)，書記任副組長(zhǎng)，各部門主管、配餐主管、管事?lián)谓M員，現(xiàn)在已經(jīng)形成了一套完整的工作方法： 《鉆井平臺(tái)配餐服務(wù)實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)（十八條）《工作標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行管理辦法》以及《鉆井平臺(tái)配餐服務(wù)實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)（十八條）實(shí)施細(xì)則》 ；形成了規(guī)范的檢查機(jī)制，共分為：日檢、周檢、月檢、季度考核四個(gè)層面進(jìn)行互檢互查，具體做法如下：
1、配餐管事在白班大廚和保潔大班的協(xié)同下對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化日檢查表逐項(xiàng)進(jìn)行檢查。
2、配餐管事每周陪同平臺(tái)醫(yī)生進(jìn)行周檢。
3、由配餐主管、管事每月邀請(qǐng)就餐者代表（平臺(tái)高級(jí)隊(duì)長(zhǎng)、安全監(jiān)督、醫(yī)生、伙委會(huì)成員、第三方人員代表等）對(duì)配餐質(zhì)量、安全、衛(wèi)生、團(tuán)隊(duì)管理方面進(jìn)行系統(tǒng)全面的檢查。
4、按照區(qū)域劃分成立了3個(gè)季度考核小組（渤海2個(gè)，南海1個(gè)）分別由中心指定的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行了多次檢查。
一、互檢互查情況
1、日檢：截止11月8日各配餐組（21個(gè)）日檢共計(jì)檢
查出來(lái)問(wèn)題：2376項(xiàng)，統(tǒng)計(jì)為3大項(xiàng)，其性問(wèn)題1863條，個(gè)別存在的問(wèn)題513項(xiàng)，平均每個(gè)配餐組113項(xiàng)，平均每個(gè)月11項(xiàng)，目前來(lái)看，存在問(wèn)題均已整改完畢。
2、周檢：目前共計(jì)收到周檢記錄924份，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題48項(xiàng)，平均每個(gè)配餐組3項(xiàng)，目前問(wèn)題均已得到解決。
3、月檢：11個(gè)配餐主管共計(jì)出海74次，共完成月檢231次，共計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題752項(xiàng)，平均每個(gè)配餐組每月4項(xiàng)問(wèn)題，下發(fā)整改通知書231份，目前共計(jì)收到整改反饋表231份，整改效果良好。
4、季度考核：中心考核小組共計(jì)出海90人次對(duì)21個(gè)配餐組的標(biāo)準(zhǔn)化工作執(zhí)行情況進(jìn)行了3次檢查，形成56份檢查報(bào)告，共計(jì)發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)274小項(xiàng)，及時(shí)下發(fā)整改通知書，各配餐組均已根據(jù)整改通知書要求全部整改完畢。
5、標(biāo)桿配餐班組評(píng)定：
渤海地區(qū)配餐組——對(duì)13個(gè)配餐組進(jìn)行了檢查工作。在第二階段的檢查中，渤海四號(hào)配餐組的改變最明顯，由最初檢查的60分轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的85分；南海一號(hào)配餐組和渤海7號(hào)配餐組在兩階段的檢查中表現(xiàn)較突出，被確立為標(biāo)桿配餐組復(fù)查單位。依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，南海一號(hào)被確立為標(biāo)桿班組。
南海地區(qū)配餐組——對(duì)海洋石油981、南7、942、935等配餐組進(jìn)行了檢查。海洋石油981配餐組表現(xiàn)突出，不僅保質(zhì)保量地完成標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)工作，在原有基礎(chǔ)上，依據(jù)平臺(tái)實(shí)
際情況，進(jìn)一步細(xì)化了服務(wù)內(nèi)容，“雙語(yǔ)胸牌、菜牌”的制作、自行舉辦的標(biāo)準(zhǔn)化小課堂等活動(dòng)充分說(shuō)明了其較好地完成了標(biāo)準(zhǔn)化工作。最終通過(guò)了中心的標(biāo)桿配餐組的復(fù)查，被確立為標(biāo)桿班組。
6、配餐服務(wù)部將檢查結(jié)果進(jìn)行了匯總，并將結(jié)果發(fā)給各配餐組，要求各配餐組針對(duì)共性問(wèn)題自檢自查進(jìn)行整改。各配餐組針對(duì)互檢互查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐項(xiàng)整改后并將整改情況報(bào)告及時(shí)發(fā)至中心。
二、標(biāo)準(zhǔn)化管理工作亮點(diǎn)部分
1、服務(wù)更人性化。從“領(lǐng)導(dǎo)一塊小毛巾”到“每人一塊小毛巾”的轉(zhuǎn)變。各配餐組特別是在平臺(tái)接待服務(wù)方面有了進(jìn)一步提升。
2、語(yǔ)言服務(wù)更主動(dòng)。通過(guò)十八條服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與執(zhí)行，提出了微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)的要求，拉近了與就餐者之間的距離。
3、房間衛(wèi)生更整潔。在全面提高標(biāo)準(zhǔn)化工作過(guò)程中，各海上配餐組積極通過(guò)舉行保潔工的技術(shù)比武等活動(dòng)，找到服務(wù)弱項(xiàng)，針對(duì)問(wèn)題開展專項(xiàng)的培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行，每個(gè)臥室的臥具都能及時(shí)的疊好，按照標(biāo)準(zhǔn)定期清洗、更換，保潔工根據(jù)作業(yè)人員的作息時(shí)間，對(duì)各公共區(qū)域的衛(wèi)生進(jìn)行及時(shí)的打掃，隨時(shí)保持干凈整潔，平臺(tái)整體衛(wèi)生狀況較以往有所改善，得到了平臺(tái)人員的一致認(rèn)可。
4、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)致。（1）彩色砧板：在原有分類砧板的基礎(chǔ)上，依據(jù)菜板使用不同進(jìn)行顏色分類，并用A4紙彩打塑封貼于菜板架上方，不同顏色代表使用的不同，便于員工的規(guī)范操作和標(biāo)準(zhǔn)化工作的細(xì)化。（2） 雙語(yǔ)服務(wù)牌：由于海洋石油981配餐組平臺(tái)外籍員工較多，在原有胸牌、菜牌的.基礎(chǔ)上，增加了中英文的標(biāo)識(shí)，使得服務(wù)內(nèi)容更細(xì)致。
三、存在的不足
（ 1） 個(gè)別班組存在個(gè)別區(qū)域衛(wèi)生做得不到位的現(xiàn)象；
（2）由于三包商工作人員倒班頻繁，作息時(shí)間不穩(wěn)定，三包商房間衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)不夠達(dá)標(biāo)；
�。�3）新員工的業(yè)務(wù)技能水平需盡快提高，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;
�。� 4）菜肴的制作創(chuàng)新方面仍有待提高。
四、通過(guò)互檢互查，促使各配餐組看到了標(biāo)桿的帶頭作用，也看到了自身的差距；并在中心的領(lǐng)導(dǎo)下開展了以下措施：
1、8月初 19個(gè)配餐管事以及配餐主管等人參加了中心舉行的標(biāo)準(zhǔn)化工作內(nèi)部交流會(huì):由“標(biāo)桿班組”介紹在執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，查找不足，共同提高，達(dá)到資源共享。
2、針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們 采取了幾方面的措施對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)項(xiàng)整改。
�。�1）、現(xiàn)場(chǎng)整改，檢查人發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，及時(shí)的讓被檢查人立即整改。
�。�2）、即日整改，當(dāng)天即由負(fù)責(zé)人對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改。
�。�3）、限期整改，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將存在問(wèn)題整改完畢。
（4）、將整改完的存在問(wèn)題匯總后及時(shí)發(fā)回配餐中心。
�。�5）、根據(jù)整改反饋內(nèi)容，配餐主管月檢或季度檢查時(shí)，對(duì)上次的整改內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證。
3、針對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行整改：
�。�1）對(duì)新員工做好標(biāo)準(zhǔn)化工作的宣貫：
通過(guò)集體學(xué)習(xí)、考試、師帶徒等方式，讓新招員工盡快掌握服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作內(nèi)容，在工作中實(shí)踐，通過(guò)老員工手把手帶新員工，使新員工能夠盡快熟知本崗位相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，并能正確地加以貫徹實(shí)施，保質(zhì)保量地完成標(biāo)準(zhǔn)化的配餐工作。
（2）、加強(qiáng)班組長(zhǎng)責(zé)任心：
利用每次中心月度運(yùn)營(yíng)會(huì)組織管事進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高管事的責(zé)任心，要求管事在工作中起到帶頭作用，按照十八條標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，查找工作中服務(wù)與衛(wèi)生的不足，使以前檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題避免再次出現(xiàn)。
�。�3）強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)，延伸細(xì)則
針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，中心制定了更加細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則，從頭發(fā)長(zhǎng)短、語(yǔ)言服務(wù)注意事項(xiàng)、食品初加工的細(xì)節(jié)方面等等都做了更加細(xì)致的區(qū)分和規(guī)定，促使全體員工在遵循和具體工作操作時(shí)更加全面、更加規(guī)范。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)6
我場(chǎng)工會(huì)把女職工自我素質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)作為一條主線，貫穿于20xx年的婦女工作，在充分發(fā)揮女職工在我場(chǎng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的半邊天作用的同時(shí)，通過(guò)開展“三學(xué)三比”、“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng)和自學(xué)活動(dòng)，為從總體上進(jìn)一步提高女職工隊(duì)伍適應(yīng)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求的能力起到了積極的示范和推動(dòng)作用，初步見到了一些效果。
我們開展這項(xiàng)活動(dòng)的具體做法有以下三個(gè)方面：
一、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織，保證“女職工素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)”活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
為了使我場(chǎng)女職工素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展好，我場(chǎng)婦女組織認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹上級(jí)有關(guān)部門精神，由我場(chǎng)工會(huì)婦女組織作為“素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了我場(chǎng)工會(huì)《關(guān)于開展女職工素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃》，其中涵蓋了“巾幗建功工程”和“女職工素質(zhì)提升工程”方案，工會(huì)主席主抓這項(xiàng)工作，婦女組織具體抓這項(xiàng)工作的落實(shí)，我場(chǎng)女職工參與“素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)”活動(dòng)人數(shù)達(dá)到70%。我場(chǎng)采取典型引路，層層推開的工作思路，形成了工會(huì)主席親自抓，婦女干部具體抓，層層落實(shí)、分工負(fù)責(zé)，并把這項(xiàng)工作擺在了工會(huì)工作重要的議事日程，務(wù)求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。以32個(gè)工會(huì)小組的聯(lián)系點(diǎn)，由我場(chǎng)婦女組織的幾位成員分別負(fù)責(zé)緊抓這項(xiàng)工作。工會(huì)小組也根據(jù)自己特點(diǎn)，落實(shí)了“素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃，確保了這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。我場(chǎng)加大了宣傳力度，通過(guò)專題討論、座談會(huì)、工作會(huì)等形式對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的開展進(jìn)行了大力宣傳，婦女組織通過(guò)舉辦動(dòng)員會(huì)、典型引路等多種形式，加大了宣傳力度。為了幫助女職工確定和選準(zhǔn)自己達(dá)標(biāo)的內(nèi)容和努力方面，我場(chǎng)婦女組織深入基層工會(huì)、婦代會(huì)調(diào)查了解掌握情況，根據(jù)各單位的特點(diǎn)，女職工的思想實(shí)際、工作能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等情況，分類指導(dǎo)，幫助女職工選好自我達(dá)標(biāo)的內(nèi)容。
二、充實(shí)內(nèi)容，形式多樣，把“素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)”活動(dòng)與婦女工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
我場(chǎng)婦女組織把素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)作為一條主線，貫穿于近年來(lái)的女職工工作中，并注重了四個(gè)結(jié)合。一是把這項(xiàng)活動(dòng)的開展與“創(chuàng)爭(zhēng)”教育相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)爭(zhēng)”精神，作為女職工實(shí)現(xiàn)素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)的前提；二是與“巾幗建功”、“巾幗創(chuàng)業(yè)”、“巾幗崗位成才”、“五好文明家庭”等活動(dòng)相結(jié)合，作為實(shí)現(xiàn)女職工素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)；三是與貫徹女職工安全保護(hù)法律法規(guī)相結(jié)合，依法建立女職工維權(quán)機(jī)制，作為實(shí)現(xiàn)女職工素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)的.保證；四是與農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮女職工組織的特色，作為實(shí)現(xiàn)女職工素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)的全面完成。圍繞貫穿“一主線、四結(jié)合”，我們開展了以下系列活動(dòng)。一是認(rèn)真抓好婦女干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和女職工的政治思想教育，努力提高女職工的政治思想素質(zhì)。我場(chǎng)婦女組織采取以會(huì)代訓(xùn)，在會(huì)上組織她們對(duì)新時(shí)期婦女工作的特點(diǎn)、方法和主要任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)“素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)”活動(dòng)開展的情況進(jìn)行交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、互相交流的目的。
二是深入開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，充分發(fā)揮婦女在我場(chǎng)“三個(gè)文明”建設(shè)中的重要作用。創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的開展是團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大女職工投身農(nóng)場(chǎng)改革和發(fā)展，在更加廣泛的參與中促進(jìn)自身發(fā)展的有效途徑。為弘揚(yáng)行業(yè)新風(fēng)，樹立良好的服務(wù)形象起到了積極的促進(jìn)作用。我場(chǎng)結(jié)合“素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，從職工的“敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、遵章守紀(jì)、服務(wù)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作”五個(gè)方面考核，評(píng)先評(píng)優(yōu)，涌現(xiàn)了一批科技致富能手、勤勞致富能手、巾幗崗位先進(jìn)個(gè)人。這一系列活動(dòng)的開展，使素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)不僅具有豐富的內(nèi)涵，而且在活動(dòng)中展示了新時(shí)代女性的風(fēng)采。
三是圍繞農(nóng)場(chǎng)大農(nóng)業(yè)，積極開展好職業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高女職工業(yè)務(wù)技能。我場(chǎng)婦女組織把女職工農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高作為素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，根據(jù)自己的行業(yè)特點(diǎn)，深入扎實(shí)地開展這項(xiàng)活動(dòng)，使女職工認(rèn)識(shí)到在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有提高自身的綜合素質(zhì)，才能求得自身的生存和發(fā)展，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
三、督促、檢查、總結(jié)評(píng)比，力求“素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)”活動(dòng)深入持久地開展。
在實(shí)施素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，我場(chǎng)工會(huì)把這項(xiàng)工作納入工會(huì)責(zé)任目標(biāo)考核中，與工會(huì)整體工作的完成情況掛鉤。做到年初有素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)計(jì)劃，年中有總結(jié)，在整個(gè)活動(dòng)中，做到近期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)相結(jié)合，在我場(chǎng)工會(huì)下發(fā)的女職工素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃中，明確規(guī)定：凡不參加素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)者，不能參加工會(huì)系統(tǒng)組織的先進(jìn)個(gè)人評(píng)比；對(duì)組織女職工素質(zhì)自我達(dá)標(biāo)開展不力的部門，不能獲得工會(huì)各類先進(jìn)集體稱號(hào)，使各工會(huì)小組、各部門對(duì)此項(xiàng)工作引起足夠的重視。我場(chǎng)婦女組織還認(rèn)真抓好實(shí)施過(guò)程中的督導(dǎo)、檢查工作，做到三統(tǒng)一：一是制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃相統(tǒng)一；二是指導(dǎo)和檢查相統(tǒng)一；三是平時(shí)檢查和年終考核相統(tǒng)一。做到情況掌握清，手中有典型，在實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)中，樹立了一批先進(jìn)女職工典型，以點(diǎn)帶面。今年，我場(chǎng)工會(huì)還將在總結(jié)前期活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)并向其他單位工會(huì)取經(jīng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索新的活動(dòng)開展工作方式，圍繞企業(yè)中心工作，全面推進(jìn)“女職工素質(zhì)提升工程”、“巾幗建功工程”，努力提高女職工素質(zhì)，為農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展發(fā)揮“半邊天”的作用。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)7
為了提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，響應(yīng)新的一輪地區(qū)新理念下教師基本功達(dá)標(biāo)要求，我們歷史教研組積極參加了學(xué)校組織的基本功達(dá)標(biāo)練兵活動(dòng)，按照指定的計(jì)劃，完成了準(zhǔn)備階段的各項(xiàng)任務(wù)，并于11月21日至24日?qǐng)A滿的完成了練兵展示課，取得了預(yù)期的效果。
針對(duì)此次活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足繼續(xù)練兵，迎接驗(yàn)收。
根據(jù)制定的計(jì)劃，第一階段我們歷史教研組增加了集體備課次數(shù)，共同研究教材，明確重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，針對(duì)同一節(jié)課，共同完成課件作，對(duì)涉及到的熱點(diǎn)難點(diǎn)有共性的問(wèn)題，統(tǒng)一答案，對(duì)探究拓展的問(wèn)題注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
第二階段，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，每位歷史教師用現(xiàn)代化的.教學(xué)手段講課，通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行自我總結(jié)，反思寫出成功的經(jīng)驗(yàn)及不足，全體教師認(rèn)真聽課，公正評(píng)課不斷提高自身素質(zhì)，提高歷史教研組的水平。
通過(guò)這次大練兵活動(dòng)，我們充分開發(fā)和利用歷史課程教育資源，運(yùn)用的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，虛心學(xué)習(xí)其他教研組在活動(dòng)中成功的經(jīng)驗(yàn)，提高了自身備課效率，拓展了知識(shí)面，對(duì)自身進(jìn)行了多方面的鍛練，提高了教師的基本功，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足，教學(xué)方法傳統(tǒng)化，學(xué)生積極性未能充分調(diào)動(dòng)，學(xué)生主動(dòng)積極參與在某些方面不到位，備課不夠細(xì)致，有疏漏的環(huán)節(jié)，在今后教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雙基教學(xué)訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，倡導(dǎo)自主合作探究學(xué)習(xí)方法，積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)共性張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生德智體全方面發(fā)展。
馬克思說(shuō)：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，面對(duì)我們的骨灰，高尚的人將灑下熱淚”。作為一名人民教師，在今后的教學(xué)生涯中，我們要嚴(yán)格按照課標(biāo)要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課不斷加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，成為學(xué)校放心學(xué)生喜歡家長(zhǎng)高興的人民教師，完成學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，為教育事業(yè)奮斗終身。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)8
為全面提升內(nèi)控管理水平，有效支撐全行改革發(fā)展，郵儲(chǔ)銀行承德市分行在全市郵政金融系統(tǒng)中開展20xx年“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)，并成立了以郵儲(chǔ)銀行和郵政公司領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、郵銀雙方主要部門負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保本次活動(dòng)順利實(shí)施。近日郵儲(chǔ)銀行承德市分行組織召開全轄范圍內(nèi)“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)本次活動(dòng)方案進(jìn)行解讀，郵銀雙方主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)組織實(shí)施提出了具體的要求。
本次“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)以“三個(gè)對(duì)標(biāo)”為主題，通過(guò)與上市規(guī)范、監(jiān)管要求和內(nèi)控評(píng)價(jià)對(duì)標(biāo)，深入查找郵儲(chǔ)銀行在內(nèi)控管理上存在的差距。郵儲(chǔ)銀行通過(guò)與商業(yè)銀行公開發(fā)行上市工作相關(guān)監(jiān)管法律、規(guī)則和準(zhǔn)則等規(guī)范性文件，全面開展對(duì)標(biāo)，梳理和整改本機(jī)構(gòu)各專業(yè)委員會(huì)的職能設(shè)置、人員要求、議事規(guī)程、會(huì)議程序與上市規(guī)范的差距和存在的問(wèn)題。
通過(guò)與人民銀行和銀監(jiān)部門對(duì)郵政金融各級(jí)機(jī)構(gòu)的.年度監(jiān)管評(píng)價(jià)以及現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和監(jiān)管意見，全面開展對(duì)標(biāo)，確認(rèn)問(wèn)題是否整改。結(jié)合“兩個(gè)加強(qiáng)、兩個(gè)遏制”回頭看，通過(guò)與內(nèi)控評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題進(jìn)行對(duì)標(biāo)，全面梳理和整改郵政金融在內(nèi)控管理上存在的問(wèn)題。郵儲(chǔ)銀行在本次內(nèi)控達(dá)標(biāo)年活動(dòng)中，在對(duì)比查找問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)違規(guī)問(wèn)題責(zé)任人按照制度要求進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。在整改問(wèn)責(zé)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入分析問(wèn)題產(chǎn)生的深層次原因，對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行梳理評(píng)估，對(duì)制度中存在的各類問(wèn)題進(jìn)行優(yōu)化完善，確保制度符合監(jiān)管要求、符合客戶需求、符合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化全員內(nèi)控意識(shí)，不斷提升各級(jí)機(jī)構(gòu)內(nèi)控管理水平。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)9
從3月13日開始，到4月19日結(jié)束，市級(jí)達(dá)標(biāo)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月。教研員每人聽課xx余節(jié)。
初中語(yǔ)文于4月16日至18日分別在泗莊中學(xué)、范莊子中學(xué)進(jìn)行，共有12名語(yǔ)文教師參加。另有方官中學(xué)、東馬營(yíng)中學(xué)、辛橋中學(xué)、泗莊中學(xué)各一名語(yǔ)文教師因事因病未參加此次活動(dòng)。
作文教學(xué)一直困擾著語(yǔ)文教師，老師們認(rèn)為作文教學(xué)能力亟待提高。我覺(jué)得此次達(dá)標(biāo)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)的組織和實(shí)施方式為解決作文教學(xué)的一些問(wèn)題提供了契機(jī)。于是，我圍繞“作文如何教”這一主題命題，根據(jù)參賽教師人數(shù)、年級(jí)班級(jí)數(shù)量及遵循同年級(jí)同課題的原則，共擬定了6個(gè)作課題目。這6個(gè)題目是：半命題作文如何補(bǔ)題、作文如何表達(dá)真情實(shí)感、作文素材哪里來(lái)、作文中如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫、如何多角度立意、如何安排好作文的結(jié)構(gòu)。
這次達(dá)標(biāo)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)選在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行，一方面對(duì)參賽教師來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是鍛煉，一方面是給承辦學(xué)校送課。為了讓此次活動(dòng)更有實(shí)效，我認(rèn)為老師們充分備課很重要。于是4月8日我將6個(gè)題目公布出來(lái)作為選課范圍，并提醒參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)取將最好的課堂教學(xué)送給學(xué)生們，讓上課的學(xué)生們真正學(xué)有所得。并鼓勵(lì)參賽教師在這次經(jīng)歷中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。賽課前三天又采用電話抽簽的形式確定了每個(gè)人的作課題目。這種形式受到了教師的`歡迎。他們認(rèn)為這樣做，不單純是為了賽課而賽課，還帶有了研討交流的味道。當(dāng)然，也讓一些教師望而生畏。
為了顯現(xiàn)“以學(xué)定教、以生為本、學(xué)為中心”的課堂教學(xué)理念，這次達(dá)標(biāo)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)加上了學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和當(dāng)堂對(duì)學(xué)生檢測(cè)的環(huán)節(jié)�；蛟S是這個(gè)設(shè)計(jì)，或許是去山西長(zhǎng)子縣的參觀學(xué)習(xí)，加速了課堂形態(tài)的改變�？傊@次的評(píng)優(yōu)活動(dòng)呈現(xiàn)出課堂教學(xué)的新面貌。主要表現(xiàn)是：
一、教師有了關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂參與程度和參與質(zhì)量的意識(shí)。每位教師都精心設(shè)計(jì)編寫了導(dǎo)學(xué)案，并且盡量在導(dǎo)學(xué)案中也體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)或先學(xué)先練再呈現(xiàn)答案的原則。
二、學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中受到重視，成為學(xué)習(xí)主人，學(xué)習(xí)積極性明顯提高。
三、很多中學(xué)都組織劃分了學(xué)習(xí)小組，便于合作學(xué)習(xí)，學(xué)生的合作意識(shí)、互助意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)加強(qiáng)。
四、這次評(píng)優(yōu)課是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)借班上課，學(xué)生都生活在農(nóng)村。作課教師本著實(shí)效、高質(zhì)的愿望，精心編制教學(xué)方案，呈現(xiàn)出來(lái)的課不是包裝過(guò)的“精彩課、表演課”，而是落實(shí)基本知識(shí)、基本技能的常態(tài)課、家常課。借鑒、推廣價(jià)值很高。
當(dāng)然，任何事情都有兩面性。活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題也不少。
一、教師的專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。高質(zhì)量的課堂需要高水平的教師來(lái)引領(lǐng)。教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解、研讀能力直接決定所授知識(shí)的正確與否，如果教師對(duì)學(xué)科知識(shí)都不能正確理解或解釋，又怎能去指導(dǎo)幫助學(xué)生？如作文題《我的一片天空》，教師竟然引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：想想你頭頂上的天空是什么樣的？藍(lán)天、白云、小鳥飛等等。結(jié)果學(xué)生測(cè)試卷答案幾乎都是零分。
二、教師的導(dǎo)學(xué)能力亟待提高。既然是“以學(xué)定教、以學(xué)為本、學(xué)為中心”，那么教師如何根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)準(zhǔn)確定位教學(xué)起點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)；如何調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)智慧；如何依據(jù)學(xué)情合理把握課堂節(jié)奏；如何進(jìn)行及時(shí)而有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；如何靈活處理課堂活動(dòng)中即時(shí)生成的具體問(wèn)題等等便成為有效、高效課堂的關(guān)鍵。而這些恰恰是教師導(dǎo)學(xué)行為的重點(diǎn)內(nèi)容。反思我們的課堂，我們做到了多少？教師的導(dǎo)學(xué)行為體現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案上，我們的導(dǎo)學(xué)案是否科學(xué)？體現(xiàn)在指導(dǎo)幫助學(xué)生上，是否有效幫助了學(xué)困生，是否有效提升了學(xué)優(yōu)生？
三、學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的管理需要精細(xì)化。教學(xué)形式的改變標(biāo)志著課堂變革的開始，但是僅僅有了形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)10
根據(jù)縣教研室小學(xué)部的工作要求和zz鎮(zhèn)教委的計(jì)劃安排，在中心小學(xué)和柳莊完小舉行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師的新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。數(shù)學(xué)講課地點(diǎn)設(shè)在柳莊完小，分了兩個(gè)小組，一組的評(píng)委是教研室z和中心小學(xué)骨干教師z，二組的評(píng)委是z主任和中心小學(xué)骨干教師z�，F(xiàn)就活動(dòng)的過(guò)程總結(jié)如下：
一、參加講課的教師。
有36位數(shù)學(xué)教師參加本次數(shù)學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，這36位教師是經(jīng)過(guò)學(xué)校選拔推薦的，為參加本次活動(dòng)做了精心的準(zhǔn)備，無(wú)論是教學(xué)設(shè)計(jì)還是課件、學(xué)具的準(zhǔn)備，都細(xì)致認(rèn)真，各自發(fā)揮了較好的水平。
附：數(shù)學(xué)教師名單：zz
二、組織嚴(yán)密
本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)前教研室和各學(xué)校做了大量的準(zhǔn)備工作，從通知宣傳發(fā)動(dòng)，到教師的教案準(zhǔn)備、報(bào)送課題，教研室統(tǒng)一安排教師的講課班級(jí)，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。柳莊完小為本次活動(dòng)做了大量的工作，為講課教師服務(wù)，周密考慮，準(zhǔn)備了兩口多媒體教室，確保教師能用上現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。
z主任在10月13日召開了評(píng)委專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)。會(huì)議主要內(nèi)容如下：
一是要明確本次活動(dòng)的重要性，既是給參加講課的教師教學(xué)水平定級(jí)；又涉及到教師的量化評(píng)估；還涉及到迎接好縣教研室的達(dá)標(biāo)評(píng)級(jí)活動(dòng)。任何評(píng)委都不能大意和輕視。
二是對(duì)等級(jí)劃分和等級(jí)比率作了說(shuō)明。本次評(píng)級(jí)分為四個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀（85分以上，含85分）、良好（75分以上，含75分）、合格（65分以上，含65分）、不合格（65分以下）；各等級(jí)的比率也作了大體規(guī)定，優(yōu)秀率在15%左右、良好率在30%左右、合格率在50%左右、不合格率在5%左右。
三是在提高評(píng)委素質(zhì)方面做了要求。要求評(píng)委要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)策略和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神，把握尺度，打好分?jǐn)?shù)，定準(zhǔn)等級(jí)。
四是明確要求評(píng)委要避開任何無(wú)關(guān)因素干擾，從活動(dòng)的本質(zhì)出發(fā)，提高抗干擾的能力，用課標(biāo)、策略、標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)要素把握自己的大腦，給被評(píng)教師一個(gè)客觀的、公正的評(píng)價(jià)。
五是要有強(qiáng)烈的.時(shí)間觀念，按時(shí)到達(dá)講點(diǎn)，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，特別要求是不能讓講課教師等評(píng)委。
六是在力所能及的情況下，評(píng)委要給講課教師提供熱情服務(wù)，幫助講課教師解決講課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，特別是不能袖手旁觀。
七是要求評(píng)委要注意飲食和休息，養(yǎng)足精神，克服疲勞，堅(jiān)持到底。
八是要做好聽課記錄，填好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)操作表，以備查詢。
九是要把本次評(píng)級(jí)活動(dòng)當(dāng)做一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解全鎮(zhèn)教師的課堂教學(xué)狀況，并把自己與之比較，看出優(yōu)劣、看出長(zhǎng)短、看出門道。
十是在兩人對(duì)同一個(gè)教師賦分相差較大時(shí)，可再次共同商榷確定。
十一是對(duì)教師的課不進(jìn)行當(dāng)面評(píng)價(jià)，特別是不能當(dāng)面給該教師定級(jí)（這并不是不敢公開，而是考慮到組與組之間會(huì)有較大偏差，必須找到平衡以后才能確定）。如果個(gè)別教師想與評(píng)委交流，也可對(duì)該教師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，但也不能直接確定等級(jí)。
三、本次活動(dòng)中出現(xiàn)很多大的亮點(diǎn)：
活動(dòng)中各位教師在三尺舞臺(tái)，盡情展示，看到了讓我們欣喜、讓我們感動(dòng)的。
1、教學(xué)手段的多樣化。年輕教師能熟練的使用多媒體、實(shí)物投影、學(xué)具等，很多老教師也不甘落后，努力用多媒體、實(shí)物投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)緊靠策略，聯(lián)系學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際和學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
3、教學(xué)中注重了運(yùn)用數(shù)學(xué)思想，幫助解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。使數(shù)學(xué)課變得厚重起來(lái)。
4、注重了學(xué)生的學(xué)。在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓盡可能多的學(xué)生參與到有效地學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
在看到我們?nèi)〉牧撕芏喑煽?jī)的時(shí)候，我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，我們存在的缺點(diǎn)，不斷的改進(jìn)，縮小差距，應(yīng)該是我們永不停歇的追求。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)11
近日，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行召開“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)電視電話會(huì)議，決定用3年的時(shí)間，在全國(guó)郵政金融板塊范圍內(nèi)開展“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”“內(nèi)控優(yōu)化年”和“內(nèi)控提升年”內(nèi)控建設(shè)活動(dòng)。這是郵儲(chǔ)銀行繼20xx年“合規(guī)大討論”、20xx年“合規(guī)大行動(dòng)”、20xx年“合規(guī)回頭看”活動(dòng)取得良好效果后，為進(jìn)一步提高全行內(nèi)控合規(guī)管理水平采取的重大舉措。集團(tuán)公司副總經(jīng)理、郵儲(chǔ)銀行行長(zhǎng)呂家進(jìn)出席會(huì)議并講話。
呂家進(jìn)充分肯定了過(guò)去三年全行合規(guī)管理工作取得的重要成績(jī)，指出內(nèi)控建設(shè)活動(dòng)是合規(guī)活動(dòng)的.延續(xù)和發(fā)展，要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，將“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，確保活動(dòng)有效貫徹和全面落地;要全員參與，合力推動(dòng)，每個(gè)單位、每位員工都要積極投身其中，對(duì)照活動(dòng)具體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo);要借鑒經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)的先進(jìn)理念和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使郵儲(chǔ)銀行的內(nèi)控體系建設(shè)有一個(gè)高的起點(diǎn);要循序漸進(jìn)，注重實(shí)效，通過(guò)3年時(shí)間的積累和沉淀，使全行內(nèi)控工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。呂家進(jìn)強(qiáng)調(diào)，在內(nèi)控體系建設(shè)過(guò)程中也要注重發(fā)展，內(nèi)控建設(shè)和發(fā)展如同“鳥之兩翼”“車之兩輪”，需要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)共進(jìn)。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)12
近日，郵儲(chǔ)銀行深圳分行開展“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)。該行十分重視內(nèi)控建設(shè)工作。未來(lái)三年，該行將開展“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”“內(nèi)控優(yōu)化年”和“內(nèi)控提升年”內(nèi)控建設(shè)活動(dòng)。這是郵儲(chǔ)銀行繼20xx年“合規(guī)大討論”、20xx年“合規(guī)大行動(dòng)”、20xx年“合規(guī)回頭看”活動(dòng)取得良好效果后，為進(jìn)一步提高全行內(nèi)控合規(guī)管理水平采取的重大舉措。9月28日，郵儲(chǔ)銀行在香港聯(lián)合交易所主板正式上市，標(biāo)志著作為中國(guó)最年輕的`大型商業(yè)銀行，郵儲(chǔ)銀行正式登陸國(guó)際資本市場(chǎng)，并問(wèn)鼎年內(nèi)全球最大IPO。
據(jù)了解，郵儲(chǔ)銀行深圳分行近期開展了豐富多彩的內(nèi)控建設(shè)特色活動(dòng)，如微信內(nèi)控小課堂、內(nèi)控征文比賽、知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽等，在行內(nèi)營(yíng)造出了良好的內(nèi)控文化氛圍。目前，郵儲(chǔ)銀行在商業(yè)銀行穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)方面處于行業(yè)優(yōu)秀水平。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)13
根據(jù)X政辦（20xx）3號(hào)文件精神，今年我區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)廣泛開展了安全生產(chǎn)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)。期間，由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施有力，以及廣大企業(yè)的積極參與，達(dá)標(biāo)工作取得顯著成效。全區(qū)參加規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)的XX家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，經(jīng)嚴(yán)格驗(yàn)收和抽查，共有XX家企業(yè)達(dá)到了規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。20xx年我區(qū)創(chuàng)建工業(yè)企業(yè)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，無(wú)論是組織參加數(shù)，還是達(dá)標(biāo)數(shù)均名列全市第一。
一．基本情況
XX區(qū)地處XX市區(qū)東、南，西近郊。有工業(yè)企業(yè)近3萬(wàn)家。為切實(shí)加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，建立長(zhǎng)效的安全生產(chǎn)管理機(jī)制。區(qū)政府今年初發(fā)文，要求在全區(qū)20xx家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中，利用三年時(shí)間，全面開展安全生產(chǎn)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)。根據(jù)區(qū)政府文件精神，作為職能部門的區(qū)安全管理局，制定下發(fā)了《20xx年全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范化實(shí)施方案》，要求今年完成全區(qū)20xx家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的35%創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)此，各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府、街道辦事處、工業(yè)園區(qū)（投創(chuàng)中心）管委會(huì)，精心組織、全力以赴，全區(qū)共組織了XX家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)參加了安全生產(chǎn)規(guī)范化創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
二.主要做法與收獲。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，全力做好創(chuàng)建達(dá)標(biāo)部署工作。今年是我區(qū)創(chuàng)建規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)全面推開的第一年。為此，區(qū)政府年初專題研究，下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)工業(yè)企業(yè)開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化工作的通知》文件，區(qū)安監(jiān)局多次召集有關(guān)安委會(huì)成員單位領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)研究部署，并下發(fā)了《20xx年全區(qū)工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化達(dá)標(biāo)實(shí)施方案》等文件。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使工業(yè)企業(yè)規(guī)范化創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作有序進(jìn)行，各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、工業(yè)園區(qū)（投創(chuàng)中心）也成立了相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)班子。充分做好規(guī)劃部署工作。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)，提高企業(yè)參與創(chuàng)建意識(shí)。要解決工業(yè)企業(yè)法人代表思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，如何變企業(yè)被動(dòng)參與為主動(dòng)參與。這是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。對(duì)此，我們?cè)趧?chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，一方面加強(qiáng)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)解決三個(gè)問(wèn)題：一是什么叫工業(yè)企業(yè)規(guī)范化；二是為什么要開展工業(yè)企業(yè)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)；三是如何進(jìn)行工業(yè)企業(yè)規(guī)范化創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作。今年各級(jí)、各部門共培訓(xùn)了工業(yè)企業(yè)各類人員986人次。另一方面我們利用配套政策，積極引導(dǎo)。通過(guò)政策配套來(lái)推進(jìn)此項(xiàng)工作。創(chuàng)建工業(yè)企業(yè)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，區(qū)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、工業(yè)園區(qū)（投創(chuàng)中心）都很重視，出臺(tái)了一些鼓勵(lì)政策。區(qū)政府出臺(tái)文件規(guī)定，凡工業(yè)企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)的每家獎(jiǎng)勵(lì)5000.00元，各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、街道、工業(yè)園區(qū)（投創(chuàng)中心）也都出臺(tái)文件進(jìn)行配套獎(jiǎng)勵(lì)。極大地調(diào)動(dòng)了企業(yè)參與積極性。
3.齊抓共管，強(qiáng)化督促指導(dǎo)力度。創(chuàng)建工業(yè)企業(yè)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，要充分發(fā)揮職能部門的督導(dǎo)作用。為此，區(qū)安監(jiān)局創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)前積極制定實(shí)施方案，提出目標(biāo)任務(wù)，當(dāng)好區(qū)政府參謀；其他職能部門積極做好配合工作，對(duì)于主抓的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)進(jìn)行督促、指導(dǎo)。今年，各安監(jiān)站所在創(chuàng)建工業(yè)企業(yè)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，面對(duì)創(chuàng)建任務(wù)重、時(shí)間緊、經(jīng)驗(yàn)少、量多面廣的`情況，積極發(fā)揮排頭兵的作用。全區(qū)各級(jí)各部門共有1698人次深入一線進(jìn)行督促指導(dǎo)，做了大量的工作。真正形成了齊抓共管的局面。
4.注重驗(yàn)收，嚴(yán)格把好創(chuàng)建達(dá)標(biāo)質(zhì)量。工業(yè)企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范化達(dá)標(biāo)的質(zhì)量，驗(yàn)收工作是關(guān)鍵。為嚴(yán)格把好工業(yè)企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范化達(dá)標(biāo)質(zhì)量，我們主要從驗(yàn)收中把關(guān)。在驗(yàn)收方式上我們首先由各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、工業(yè)園區(qū)（投創(chuàng)中心）邀請(qǐng)專家自行驗(yàn)收，在此基礎(chǔ)上再由安監(jiān)局聘請(qǐng)專家組織抽查驗(yàn)收。另外，在驗(yàn)收中，參加的專家對(duì)創(chuàng)建企業(yè)存在的不足，用書面形式告知企業(yè)，以使創(chuàng)建達(dá)標(biāo)企業(yè)進(jìn)一步做好查漏補(bǔ)缺工作，使創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作更加規(guī)范。
應(yīng)該說(shuō)，工業(yè)企業(yè)通過(guò)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，建立了一套健全的安全生產(chǎn)責(zé)任制、一班完備的專職或者兼職安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、一套科學(xué)的安全生產(chǎn)管理制度、一套有效的設(shè)備設(shè)施管理機(jī)制、一個(gè)符合要求的廠區(qū)環(huán)境。安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作得到了明顯加強(qiáng)，安全生產(chǎn)事故多發(fā)勢(shì)頭得到了有效遏制。
三．存在問(wèn)題與對(duì)策。
創(chuàng)建工業(yè)企業(yè)規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，強(qiáng)化了工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，成效是顯著的。但也存在著一些問(wèn)題。比如，企業(yè)法人主動(dòng)參與的意識(shí)還不強(qiáng)；專家查安全隱患問(wèn)題還不徹底；各部門督促力度還不夠；企業(yè)整改還不全面；驗(yàn)收把關(guān)還有走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象；達(dá)標(biāo)企業(yè)監(jiān)管還沒(méi)形成等問(wèn)題。工業(yè)企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，就任務(wù)來(lái)說(shuō)，我區(qū)計(jì)劃三年內(nèi)完成。但就建設(shè)來(lái)說(shuō)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。工業(yè)企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范化的目的就是要加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)。杜絕或者減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。因此，工業(yè)企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范化達(dá)標(biāo)后如何監(jiān)管，建立一套長(zhǎng)效機(jī)制，這是擺在我們各級(jí)部門的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此，一要出臺(tái)一些政策，真正解決企業(yè)被動(dòng)參與為主動(dòng)參與。二要強(qiáng)化一種責(zé)任，各級(jí)、各部門以及中介機(jī)構(gòu)真正樹立創(chuàng)建質(zhì)量的責(zé)任意識(shí)。三要定期復(fù)驗(yàn)，工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化達(dá)標(biāo)后，規(guī)定三年一次復(fù)驗(yàn)，對(duì)復(fù)驗(yàn)合格的企業(yè)，保留規(guī)范化企業(yè)牌匾，不合格的則收回規(guī)范化企業(yè)牌匾。四要對(duì)規(guī)范化達(dá)標(biāo)企業(yè)發(fā)生安全生產(chǎn)事故，造成職工死亡事故或造成較大社會(huì)影響的，將收回牌匾，注銷企業(yè)規(guī)范化稱號(hào)。五要加強(qiáng)監(jiān)管，各安監(jiān)站所對(duì)規(guī)范化達(dá)標(biāo)企業(yè)法人代表，專職或兼職安全員每年進(jìn)行一次培訓(xùn)。同時(shí)，規(guī)范化達(dá)標(biāo)的企業(yè)每年至少要檢查二次，真正做到監(jiān)管到位，監(jiān)管有力。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)14
為全面提升全行內(nèi)控管理水平，強(qiáng)化全員內(nèi)控意識(shí)，郵儲(chǔ)銀行鉛山縣支行按照省市分公司、省市分行有關(guān)“內(nèi)控建設(shè)年”活動(dòng)方案要求，及時(shí)成立“內(nèi)控建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全行員工于日前在支行二樓大會(huì)議室召開“內(nèi)控建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議暨20xx年“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)部署。
會(huì)議由縣支行行長(zhǎng)主持，分三個(gè)流程進(jìn)行。首先由負(fù)責(zé)“內(nèi)控建設(shè)年”活動(dòng)的牽頭部門傳達(dá)上級(jí)行指導(dǎo)思想，即通過(guò)20xx年至20xx年在轄內(nèi)開展以“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”、“內(nèi)控優(yōu)化年”和“內(nèi)控提升年”為主題的內(nèi)控建設(shè)活動(dòng)，有效梳理制度和流程，健全郵銀內(nèi)控管理體系和長(zhǎng)效機(jī)制。然后由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體職工宣讀了20xx年“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)實(shí)施方案，著重強(qiáng)調(diào)“三個(gè)對(duì)標(biāo)，一項(xiàng)考試”，即與上市規(guī)范對(duì)標(biāo)、與監(jiān)管要求對(duì)標(biāo)、與內(nèi)控評(píng)價(jià)對(duì)標(biāo)和全員內(nèi)控知識(shí)考試。最后，由該支行“一把手”做了全面、詳細(xì)的活動(dòng)動(dòng)員總結(jié)發(fā)言，發(fā)言指出，要高度貫徹上級(jí)行活動(dòng)指導(dǎo)精神，重視內(nèi)控合規(guī)工作，強(qiáng)化內(nèi)控體系建設(shè)，鞏固過(guò)去三年開展的“合規(guī)大討論”、“合規(guī)大行動(dòng)”和“合規(guī)回頭看”活動(dòng)成果，牢牢結(jié)合“兩個(gè)加強(qiáng)、兩個(gè)遏制”回頭看活動(dòng)、“十條嚴(yán)禁”等合規(guī)思想，看好自家門、做好自身事。
會(huì)后，該支行按照上級(jí)活動(dòng)安排，積極組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)總行下發(fā)的《內(nèi)控達(dá)標(biāo)年學(xué)習(xí)手冊(cè)》，用心撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，并要求10月20日之前完成不少于3次的集中學(xué)習(xí)討論。啟動(dòng)會(huì)議讓員工知曉活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)目標(biāo)，從思想意識(shí)上杜絕“屢查屢犯”、“抱存僥幸心”，較好地取得了會(huì)議預(yù)期效果，為接下來(lái)的`活動(dòng)順利展開奠定下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)15
近日，為進(jìn)一步推進(jìn)內(nèi)控體系建設(shè)，在以往合規(guī)建設(shè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的`基礎(chǔ)上，郵儲(chǔ)銀行河南省分行聯(lián)合省郵政分公司啟動(dòng)了“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)。
在9月27日召開的全省郵政金融20xx年“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)動(dòng)員電視電話會(huì)議上，省分行李文賓副行長(zhǎng)作了重要?jiǎng)訂T講話，要求各單位一是充分認(rèn)識(shí)開展內(nèi)控建設(shè)活動(dòng)的重要意義，理解內(nèi)控建設(shè)活動(dòng)是合規(guī)工作的延伸和深化，是防范金融風(fēng)險(xiǎn)、提升經(jīng)營(yíng)效益、適應(yīng)外部形勢(shì)的需要和保障；二是準(zhǔn)確把握內(nèi)控建設(shè)活動(dòng)重點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化員工隊(duì)伍管理、強(qiáng)化制度管理落實(shí)、完善監(jiān)督問(wèn)責(zé)等措施，進(jìn)一步建立健全“自營(yíng)+代理”內(nèi)控管理機(jī)制，提升內(nèi)控管理水平；三是要扎實(shí)開展好活動(dòng)各項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和郵銀協(xié)調(diào)，主動(dòng)將活動(dòng)與案件防控、經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)控合規(guī)文化建設(shè)相結(jié)合，為郵政金融業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展保駕護(hù)航。
省郵政分公司張寶堂副總經(jīng)理主持會(huì)議，并在會(huì)上對(duì)郵政代理機(jī)構(gòu)“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”有關(guān)工作做了強(qiáng)調(diào)，要求各單位高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，郵銀通力配合，共同將內(nèi)控工作要求落到實(shí)處，通過(guò)加大內(nèi)部監(jiān)督檢查和問(wèn)責(zé)力度，夯實(shí)全省郵政金融內(nèi)控管理工作基礎(chǔ)，推動(dòng)工作不斷提升。
會(huì)議集中解讀了《河南省郵政金融“內(nèi)控達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)安排部署。自20xx年開始，省分行與省公司將連續(xù)三年開展內(nèi)控建設(shè)活動(dòng)，積極打造郵政金融內(nèi)控合規(guī)文化品牌。
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