家長會總結(通用15篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的家長會總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長會總結1
本學期,為了加強班級建設,推動良好班風、學風的形成,全面提高教育教學質量,學期初制訂并下發(fā)了《學校班級管理考核方案》,由教導處和少先大隊具體考核量化,采取平時檢查、不定時抽查和集中評比的辦法,每天一公示,每周一匯總,每月一通報。通過一學期的檢查和評比,在班級管理上和學生行為習慣方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。 具體總結如下:
1、班級管理方式的轉變。
本學期,各班進行了班級管理工作方式的轉變,由過去的事事由班主任直接管理過渡到在班主任指導下的班干部管理階段,從實施的狀況來看,效果比較顯著。既節(jié)省了老師的時間,以便把更多精力投入到教學中去,又加強了班級管理的及時性,同時還使同學們的'管理能力得到了鍛煉。
2、培養(yǎng)良好習慣,強化集體觀念。
本學期,學校采用了每周頒發(fā)“流動紅旗“的方式進行評比,旨在促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和固化。使學生們行為習慣轉化上與學校同步,同時又強化了同學們的集體觀念,增加了集體自豪感。
3、注重各項活動,讓學生感受快樂。
本學期,我們學校舉行了兩次大型活動,春季運動會和慶六一文藝匯演,在活動中同學們能克服困難,努力拼搏,為班級爭得榮譽,通過集體活動,既培養(yǎng)了學生的合作意識,又鍛煉了學生的身體,豐富了學生的課余生活。
下學期班級管理工作要點:
1、加強班主任培訓,提高班主任素質,優(yōu)化德育過程。
2、進一步完善《班級管理考核辦法》,提高班主任和學生管理班級的積極性。
3、繼續(xù)將各班的常規(guī)檢查評比工作落到實處。根據《班級管理考核辦法》,加大檢查力度,每天將檢查結果及時公布。班級常規(guī)工作直接與班主任考核掛鉤,有效地調動了班主任的工作積極性,把常規(guī)管理真正落實到實處。
4、繼續(xù)加強孩子們良好行為習慣的養(yǎng)成。
家長會總結2
一年一度的暑假又快到來,學生安全問題“又上心頭”。如何讓孩子度過一個安全、快樂的暑假成為學校、家長們最關心的問題。暑假是學生意外特別是溺水身亡事件高發(fā)期,加強學生安全防護顯得尤為重要,暑期學生安全不能“放假”。
我校于5月8日上午舉行“防溺水安全專題家長會”。會議由各班班主任主持。通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件后,希望家長們要充分認識溺水事故的`危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給孩子預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管,切實擔負起監(jiān)護人的義務和職責。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。
希望家長學習防溺水的“四不一會”,重點就“教會孩子如何預防溺水”、“溺水時如何自救”以及“溺水后如何搶救”等給全體家長作了具體而細致的培訓。并且要求家長幫助孩子制定暑假計劃,督促孩子按時按量完成學習和作業(yè),幫助大人干一些力所能及的勞動,帶領孩子們參加一些公益性的社會實踐活動,過一個安全充實而有意義的暑假。
學校除了召開專題家長會外,還聯(lián)合學校所在的社區(qū),對學生活動范圍附近的安全隱患水域進行排查,在學校醒目處懸掛大紅警示標語,與家長簽安全保證書,大造防溺水輿論宣傳聲勢。使家庭、學校、社會三方形成合力,多管齊下,進一步將“防溺水”安全工作做實做細,讓每一個孩子都能健康快樂地幸福成長。
家長會總結3
一、介紹班級目前存在的問題,學生表現(xiàn)的優(yōu)缺點,針對高考對家長提出一些迫切的教育問題及建議;
二、學生和家長互動,學生代表發(fā)言及節(jié)目表演、播放視頻等;
三、向各位家長逐一介紹到會科任,請科任老師發(fā)表講話;
四、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進一步了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況或家長給學校、各科任老師提意見或建議。
本次家長會的召開非常順利,總體來說是成功的,當然這有賴于本班學生的熱情和科任老師、年級、學校的'支持。同時從到會的家長來看,部分家長對孩子的教育還是比較重視的。說明在家庭教育中,家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經驗的認可交流。
不過,通過這次的家長會,也能看到不少問題。首先,我班留守兒童較多,大部分學生家長在外打工無法到會,無法及時了解到孩子在校表現(xiàn),也無法及時關心和督促孩子學習。其次,有些家長認為,孩子送來學校讀書,教育孩子就是老師的事,沒有意識到學校家庭相結合教育的重要性。也正因為如此,此部分學生往往比較懶惰,紀律松散,成績落后。而到會的家長,相對來說,對自己的兒女督促得比較好,孩子的成績及表現(xiàn)都比較好。再次,很多家長認為讀書是孩子的事,沒有明確自己作為父母的教育職責,沒有做好引導、監(jiān)督學生學習的工作。最后,我認為,作為普通班學生的家長,應該要客觀看待孩子的成績,有些家長不但沒能鼓勵孩子學習幫助孩子樹立自信心,反而不停的當著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁,深深打擊了孩子學習積極性。根據這次家長會中出現(xiàn)的情況,我覺得,在下次家長會中,有必要與各位家長探討一下以上幾個問題。
我相信,只要家長與老師能夠同心協(xié)力,合作交流,共同教育,一定能幫助學生更好的學習成長。
家長會總結4
我總是自信滿滿地以為,在這個世界上,我,一位光榮的人民教師,是除了家長之外最愛孩子的那個人。我關注他們每天的學習情況,關心他們的身體狀況,在意他們的細微感受,與他們一起生活,一起成長。我和孩子們在一起的時間甚至比家長還多。于是,每次家長會前我都和大都數(shù)同事一樣極力搜尋孩子們不學無術的第一手罪證, 它們是使得我們在即將到來的討伐大會上侃侃而談的最坦然的理由。不及格的考試卷,上課不聽講的記錄單,糟糕的默寫,零亂不堪的筆記……. 當我們把這些不良記錄一股腦地呈獻給不知所措的家長時,心中過電一般的快慰感決不亞于一個神勇的警察剛剛破獲了一起連環(huán)殺人案。當一個個隱秘的線索陸續(xù)浮出水面,我們就可以堂而皇之的對家長說:您看看就知道了,再不努力可來不及了。那架勢好像是我們就是決定孩子最終命運的審判長。好像我們比家長更了解孩子們的情況,好像我們對孩子的關愛更勝于家長。是啊,就是這樣啊。我們一個英語老師面對三個班有時甚至是四個班100多名學生,而兩個甚至更多的家長只面對一個孩子,怎么能允許如此不堪的成績出現(xiàn)在孩子的記分冊中呢?我曾經以為這是我永遠也解不開的謎團,怎么能說不理解呢?那是“相當不理解”!
就在幾個星期前,我參加工作以來的'第n個家長會又將開始了。又一輪的搜集證據。楊博文,簡直要把我氣死了,是什么原因讓一個平時那么可愛的孩子墮落到此種地步。默寫從來沒有幾個對的,成績還毫無懸念地穩(wěn)定。課文一篇也不會背,課上讓做的筆記也找不到了。這回見到他家長可有的說了。真想馬上就面對面地質問他的家長:您知道孩子最近的學習情況嗎?您知道孩子現(xiàn)在學到第幾課了嗎?您督促過孩子按時寫作業(yè)嗎?您提醒過孩子做階段性的復習嗎?在學習方面您究竟為孩子做了些什么?您真正的在意過關心過孩子的學習嗎?越想越想把這個孩子領到我自己家去,這樣的家長真的是太不負責任了!等不到家長會了,我現(xiàn)在就要問問。我把楊博文叫來,問了孩子,為什么上學期一直都挺好的,最近怎么變成了這樣。孩子告訴我,“宋老師,我媽媽被車撞了,很嚴重,現(xiàn)在正等著進行第二次手術。我爸爸在浙江工作,媽媽只能自己照顧自己,把我放在托戶家里!碧彀,竟然是這種情況。我真為我自己的之前的沖動和憤懣感到羞恥!這就是最愛孩子的我嗎?我就是這樣關愛我的學生的嗎?關愛到要去質問無比痛苦的躺在病床上的孩子的媽媽嗎?我對孩子的了解有多少,對家長的了解又有多少?我只顧著關心孩子,可曾想過要去關心一下與他們息息相關的家長,他們正在經歷著怎樣的生活,有著怎樣的際遇?突然無比的憐惜眼前這個本來就白凈乖巧的小男孩還有她的媽媽。此刻的媽媽該是多么得無助和痛心。我一定要做點什么,不是為了這個男孩,不是為了這位媽媽,而是為了我自己,我是一名人民教師啊!男孩家的條件特別好,衣食無憂,我只能在學習上給予他盡量多的幫助。我告訴他媽媽不在的日子宋老師就是你的家長,你在學習上遇到的一切問題都可以來找我,需要簽字的資料都拿給我,我給你簽。以后你的英語課文背誦由我來檢查,每天需要帶的水果零食我?guī)Ыo你。孩子開心地笑了,他告訴我這些事情托戶都管,讓我放心。第二天起,在每天例行的背課文比賽中,楊博文是唯一一個代表他們組參賽并取得了勝利,為他所在的小組贏得了珍貴的一分的學生。陽光透過窗欞投射到他燦爛的笑臉上,異常的明亮和溫暖,細心的學生會發(fā)現(xiàn),此時的我眼里已淚光閃爍,那不是哭,是滴滴眼淚在調皮的笑。
轉天,我終于又一次站在了我所鐘愛的講臺上懷著無比崇敬與誠摯的心。臺下是家長們或期待或躊躇的目光。從來不曾有過這樣的感覺,本是素不相識的家長與我,因為我們共同的孩子而心靈相通。愛孩子,就要更好地理解家長,真正的幫助他們去做些什么,而不是自以為是的責問。
家長會總結5
在學校和年級領導安排下,我班期中考試以后的第一次家長座談會在11月27日上午召開了。
本次活動的目的:
。1)向家長匯報學生及老師各項基本情況。
。2)本班期中考試總結分析和優(yōu)秀學生表彰。
。3)學生在校期間暴露的一些問題。
(4)班主任和學生家長交流。
回顧本次活動,收到了不錯的效果,同時也有些不足的地方。會后我覺得有以下幾個方面值得總結。
一、活動的安排
本次活動開展的前一個星期,讓學生通過各種方式通知其父母,讓各位家長能調整時間,抽空來參加座談會。各班在班級開展班內家長座談,了解學生基本情況,取得了非常好的效果。
二、活動的要求
我們要求每個學生必須通知家長或其直系親屬,熱情邀請,希望其家長能夠盡量前來參加會議,我們全班18名學生,最后有16位學生家長來參加會議,沒到的學生家長基本上都給我打了電話,講述了不能參加會議的原因,多數(shù)是在外地打工,所以不能前來,并誠懇要求,希望老師能多多管教,令我們很是感動。
三、內容的安排
家長座談會的內容并沒有出現(xiàn)傳統(tǒng)的告狀模式,首先班主任發(fā)言,讓家長了解我們學校的管理特色,學生在校的學習與生活情況,把學生在平時的學習生活情況展示給家長看,讓家長從側面了解學生在校的表現(xiàn)情況。
對于期中考試的情況,我盡可能多的把本班的優(yōu)秀學生列舉出來,如進步較大的學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀課代表、對班級做出很大貢獻的學生、有文藝才能的學生等等。讓家長們對自己的孩子學習狀態(tài)有一個更深入的了解。
同時,我也列舉了一些學生暴露出的問題,如喜歡吃零食、上課注意力不集中、易打瞌睡等現(xiàn)象,并提出了很多可行的方法,希望家長們能夠接納,得到了家長的肯定。
四、會議后的交談
會后,很多家長并沒有馬上離開,而是給我留下了自己的電話,希望跟老師多聯(lián)系。更多的家長拿著孩子的成績單向老師提出了很多問題和要求,如希望學校重視對孩子的教育,關心孩子的成長。多謝老師對孩子無微不至的關懷。同時也會積極配合老師和學校做好家教工作。家長對面授課評價很高,希望家校合力教育好孩子。希望老師能給予更多關于孩子教育的建議與指導。不管是成績優(yōu)異的,還是成績退步的,家長們都很有耐心很細致的詢問了這些問題。我也認真地給了他們回答并提出了一些建議,如希望家長多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲,關注孩子的心理變化。希望家長以身作則,為孩子樹立好榜樣,餞行身教重于言教的教學理念。希望家長關心孩子的學習,配合老師把孩子的學習成績搞好。希望家長關心孩子的成長,從物質和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設一個良好的成長環(huán)境。希望家長如果對學校工作有疑慮能及時和老師進行溝通。
本次活動總體上來說是很成功的,但也有不足的地方,值得我們反思:
1、時間上不是很合理,家長到班級的時間太遲了,以致于班級座談會開展得有些倉促,老師與家長交溝通的時間太少了,部分家長由于有事,不能當面交流。
2、我的`講解得還不夠生動、到位,思路還不過清晰,有些重點不是很突出。
3、家長代表發(fā)言時間少,不能讓家長說出他們對我們學校概況的了解,讓家長們之間相互宣傳我們學校的管理狀況。
準備這樣一場濃重的家長座談會,花了大量的心思來設計,我們覺得收獲頗豐,通過本次家長會,可以讓家長了解我們學校,讓家長來關心和支持我們學校和學生的發(fā)展。
五、今后工作的改進。
我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中,不斷提高自身的教育教學能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進自己的短處,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,就能讓家長放心,讓孩子滿意。
家長會總結6
11月24日,9點至12點,高二(1)班召開了全體學生與家長共同參加的家長會。本班共有學生41人,到會家長42人。其中包括王旭同學的父母兩人。會議共有10項議程,全部按期完成。本次家長會準備充足,資料豐富,主題明確,環(huán)節(jié)齊備,書信感人,才藝精彩,發(fā)言踴躍,告誡諄諄,收到了前所未有的教育效果。
一、準備充足
接到學校安排的家長會,我及時給學生做動員工作,要求全體家長必須到,學生也必須到。父母不在,家屬成員也可以參加。班級實行量化管理。班長要求,如果那個家長不來,扣去組員積分10分。如果遲到,扣去學生積分5分。學生擔心扣分影響小組整體利益,趕9點整,帶著家長全部坐進教室。
每張桌子都擺滿學生平日的各種作業(yè),有各科的《紅對勾》,有語文的隨筆本、翻譯本,學生自選自編的《優(yōu)秀作文集錦》等。家長來后,認真翻閱孩子的作業(yè),并不時地詢問其它學生孩子在校的表現(xiàn)情況。
教室的桌子擺成圓桌形式,便于家長和家長、家長和學生之間的交流。前黑板按照學校要求,寫著“歡迎各位家長的到來”字樣。多媒體播放《相逢是首歌》《父親》《母親》三首歌。多媒體課件放有我寫的一副對聯(lián):風雨兼程個人奮斗創(chuàng)輝煌明天;同甘共苦集體拼搏建溫馨家園。后黑板上張貼著學生開學初給自己制定的大學目標。那些卡片環(huán)繞在曲曲折折的路途中,暗示了實現(xiàn)目標的艱巨性。
教室圍墻是學生們開學初布置的畫報,洋溢中理科班重點班奮發(fā)拼搏實現(xiàn)遠大抱負的學習氛圍。家長看后深感滿意。前墻左上方,張貼著鮮紅的光榮榜。上面有每次考試的班級前十名學生。
二、資料豐富
給家長們展示了學生開學到現(xiàn)在各個方面的資料。有每個學生的正面照,有每個學生制作的“我的大學”的卡片,有中秋節(jié)聯(lián)歡的大量照片,有學生互改互評自改自評的作文掃描圖片,有班級量化管理的細則,有兩次月考和期中考試的成績,有班委會的名單,有前半學期學生的考勤情況,有前半學期量化考核優(yōu)秀組的組長和組員名單。這些資料給家長們全方位展示了孩子在學校的表現(xiàn)。家長們對老師做出的工作表示認可,對班級管理的制度表示贊賞。
三、主題明確
班會主題定為“目標與希望”。高二學生班級調整后,學生對自己的大學目標進行規(guī)劃,讓他們明確自己目前成績與理想大學之間的差距,激發(fā)學生發(fā)奮學習的動力。但是,有很多學生目標制定好,并沒有付諸行動,家長對孩子這個大學目標不聞不語,不理解不支持,更有甚者,對孩子進行挖苦諷刺;谶@個原因,我寫了近20xx字的《目標與希望》發(fā)言稿。通過介紹我在逆境中怎樣確立人生目標,并為之奮斗的經歷,現(xiàn)身說法,讓家長和學生明白確立人生目標的重要性,并幫助孩子找到實現(xiàn)人生目標的最佳途徑和方法。
發(fā)言稿在家長和學生的心河中投入一枚石子,激起了陣陣共鳴。
四、環(huán)節(jié)齊備
經過和班委會商量,共擬定了十項會議議程。
1.家長和孩子小組同學交流。
2.高二年級組情況介紹。
3.班級情況介紹。
4.班主任主題發(fā)言。
5.學生朗誦給家長的一封信。
6.學生才藝表演。
7.家長說給孩子的心里話。
8.給家長的建議。
9.學生宣誓。
10.任課教師和學生家長自由交流。
這十項議程把集中講解和自由交流充分結合,把嚴肅的家長會和輕松愉悅的才情展示相結合,把應試教育和素質教育相結合,把概括了解和具體了解相結合,把現(xiàn)身說法和理論指導相結合,把學生和家長緊密結合,達到了往日單線家長會難以達到的多維教育效果。
五、書信感人
家長會前,每個學生都給家長寫了一封信。家長來后,那些信都裝在信封里封好,只有家長才能開啟。如果家長各看各的書信,就無法達到整體教育的目的。于是,我選了兩位同學胡思敏和趙盟,在家長會上公開讀書信。胡思敏是語文科代表,語文成績好,寫作能力強,是個真誠負責的孩子。趙盟自從坐到快班,經常失眠,父親很是為他著急。后來我建議他去吃中藥,狀態(tài)大大好轉。
讀書信時,他們兩人幾次哽咽著,才讀完信的內容。胡思敏的書信寫得綿軟悠長,有反思,有懊悔,有體諒,有方法。趙盟的書信,字字句句體現(xiàn)著一個兒子對父親的理解和叮囑。一個大男孩,淚流得無法抑制,幾次中斷,但他依然堅持把信讀完。教室所有站著的學生和所有坐著的家長都淚流滿面。有些女孩忍不住哭出了聲。
我知道,還有很多學生的書信寫得非常感人。因為時間關系,不能讓他們一一讀完。但他們對父母牽掛歉疚的心我懂,畢竟他們都長大了。
書信拉近了學生和家長之間的距離。高中階段,學生和自己的家長交流越來越少。如果不是要錢要衣服,他們寧可呆在學校,也不愿回家聽父母的嘮叨。孩子們的心聲,讓家長們明白了,孩子們也不容易,他們也有一顆孝心。
六、才藝精彩
為了讓家長全方位了解孩子,讓家長明白,孩子并不是學習的機器,他們也愛唱,也愛跳,也喜歡朗誦,也有一顆才藝的心。
家長會前,團支部書記李明鴿找到我,說她想給媽媽唱一首歌。我轉眼一想,如果在家長會上加幾個文藝節(jié)目,家長會就不會變成冷冰冰的聲討會了。副班長張苗安排了張偉豪、高思萌、李明鴿等同學,表演了曲藝,讓家長會的氣氛得以輕松。特別是張偉豪的《步步高》,讓在場的家長學生笑聲一片。笑過之后,多了一份對孩子的理解與支持。
七、發(fā)言踴躍
這次家長會,我們班來了四位爺爺輩的。殷詩琪、申夢瑤、湯振鐸、帥莎莎的爺爺都來了。四位老人分別作了發(fā)言,對家長會的.安排做了充分的肯定,對孫子在校的表現(xiàn)給予了肯定,也對所有高二(1)班的孩子提出了希望。老人們說得很到位,孩子們聽得很認真。
家長會上,三次考試成績處于班級倒數(shù)的丹妮父親說了幾句話。這些話,他平日里都不敢對孩子說。丹妮是個很勤快很有眼色的女孩,可能她理性思維比較弱吧,理科成績總是上不去。我著急,她也著急,她的父母更是著急。父母給她請了家教,收效也不明顯。袁丹妮的父母在學校西北角經營一家小餐館,非常辛苦,能給孩子擠出錢來請家教很不容易。父親卻從不喊苦喊累。講到自己的孩子,丹妮父親忍不住抹眼淚。他說孩子那么勤奮,成績?yōu)楹乌s不上去呢?還說孩子從小學習成績一直都好,到了高中,不知怎么啦,成績總是上不去,他也著急啊。
聽著丹妮父親的發(fā)言,我感覺責任很沉重。后半學期,一定要想辦法幫她把成績趕上來。
王旭的父母都來了。王旭期中考試考了班級倒數(shù)第一,他嚇得不敢對父母說,給我打電話請假。我沒批準。
提到王旭的遲到和請假,王旭的父親氣憤不已。他說這孩子,每天6點就喊著起床,怎么能遲到呢?還請假?請假干什么去了,他都不知道。
我和王旭談過,孩子說他學習沒有動力,很少和父母交流。周末在家不學習,只吃一頓飯,不是上網就是睡覺。父母兩個在外打工賺錢,監(jiān)管不上他。王旭自制力很差,管嚴了成績就上來了,放松了成績就滑下去了。家長會結束后,王旭的父親給我發(fā)了一條很長的短信,說王旭終于和他們聊天了,談了很多關于學習人生鼓勵孩子的話。
趙佳棟的舅舅參加了會議,對孩子貪玩的天性提出了嚴厲的批評。還有不少家長發(fā)言。不管他們怎么說,表達的都是一個理兒。那就是希望孩子能夠健康成長,考取優(yōu)異的成績。
八、諄諄告誡
家長會最后,有半個小時時間,教師和家長學生自由交流;瘜W老師史芬利,英語老師劉凌,都很耐心地跟學生家長溝通。她們先給所有家長講,再單獨跟那些單科學習有問題的孩子家長談心,指出孩子學習的問題,指導他們管理孩子的方法。家長們深受啟發(fā)。
我給家長們用多媒體呈現(xiàn)了“學生高中分化的原因和解決辦法”。很多家長不明白,自己的孩子小學初中那么優(yōu)秀,考上高中后為什么退步呢。他們不明白其中的緣由,經常會誤解孩子,一味地抱怨孩子。
這次家長會,是我有史以來開得最飽滿、最及時、最全面、最豐富、最有力的一次班會。學生與家長共處一室,老師與學生、家長面對面交流,既有畫面展示,又有文字傳情,家長與學生都深受鼓舞。剛開始來看到成績大罵孩子的家長,臨走時握握我的手,說了一句掏心窩子的話:對我也是莫大的教育啊!
家長會總結7
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上,首先德育校長做了關于《學生成長必須接受磨練、鼓勵、批評教育》的報告,并就學校的基本情況、學校的辦學思路和近期的設想向各位家長做了詳細的介紹。校領導的講話,振奮人心,能夠令人充分感受到這所學校正在努力通過一系列措施,來改善教學環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質和教學水平的決心。正像校領導說的那樣“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
目前,每個家庭基本上都是獨生子女,在獨生子女管理教育方面,都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通,同時又對孩子應該承擔的一些事情大包大攬,表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差,不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過聽報告使自己更加懂得了,怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師,家人的一言一行,都會影響到孩子的身心健康。因此,家長必須轉變觀念、實事求是根據孩子的實際情況設置目標,重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始,家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣。
校領導做完報告后,班主任關老師就孩子良好習慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談語文素養(yǎng),從課內外閱讀、摘抄、日記到練字,可以看出,關老師費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。班主任關老師希望家長們能夠跟她一起,努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣,掌握一些好的學習方法,并強調好的學習習慣和學習方法對孩子們的學習有著十分重要的作用。
關老師指出:要讓孩子們養(yǎng)成專心學習、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當成練字的習慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學習的習慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習慣,還要培養(yǎng)孩子們周期學習的習慣(預習、聽課、復習)。宋卓倫從一年級以來,一直按照班主任關老師這樣的要求來規(guī)范她的學習方法,使這種學習方法變成了她的一個習慣。每天放學回來后先做作業(yè),并每天都堅持記日記,完成作業(yè)后,看一些課外的知識讀物,或者看一些動畫片。不認識的生字,主動查字典,或向家人請教。
對各領域的知識都有廣泛的興趣,天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵,使其小小的年紀,便有著很寬的知識面。上次期未考試時語文考了滿分,這次期中考試語文又考了滿分的好成績,跟她擁有了這個非常有效的學習方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學習方法堅持下去,使她終生受益。
最后,代老師對班里每個孩子的數(shù)學情況向家長做了分析,并總結了每個孩子的特點。40多位同學,每個學生都有每個學生的特點,10個手指都有長短,學生有一定的差異。代老師看到班里部分同學數(shù)學成績不理想,就利用午休時間讓學生每天做一道數(shù)學題,做后抽時間立即批閱。如果錯的同學比較多,上課立即講,第二天再做一次,確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅彌補了學生在數(shù)學學習上的差異,也鍛煉了好學生的`計算能力。所以,宋卓倫在本次考試中數(shù)學考出了滿分的好成績。
學生的學習,還要學校、班級盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,讓每一個學生都把班級作為自己的家一樣地看待,對班集體產生一種“依賴感”,讓班級體給學生一個安全感,讓所有學生都把自己當作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的能力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當?shù)膹垞P。通過這次家長會我認為青云山高中給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍,而關老師所管理的班級也給了學生安全感,更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學生更好地發(fā)展的角度出發(fā),全方位地培養(yǎng)學生的綜合素質,針對班級里不同學生的特點,班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,鼓勵他們的進步,樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習,去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學習習慣,促進了孩子們的身心成長。
通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在這種形勢下,對孩子的教育不僅僅只是學校,同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。我覺得作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當孩子在讀書、寫字時,家長就應該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學教師,在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
以上是我的心得,在此,衷心地感謝XX高中領導為孩子提供了一個這樣好的學習環(huán)境,更要感謝兩位非常有愛心,非常敬業(yè)的老師——關老師和代老師,把孩子送給你們,我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。
家長會總結8
在學校領導的關心和大力支持下,在學校的精心籌備和組織下,在全校教職員工的全力配合和精心準備下,我校于20xx年8月26日,順利地完成了20xx-20xx學年度第一學期初家長會的各項程序。本次大會以“家校結合,共謀發(fā)展,構建和諧校園”為宗旨。本著為了一切學生,一切為了學生,為了學生一切的辦學理念,充分體現(xiàn)了學校、家庭、社會對少年兒童的關懷,對促進學生的健康成長有著重要的意義。
這次家長會主要是面對全體學生家長。從家長會召開的情況來看,家長參會積極性高,全校家長總出席率達到了95%以上。對此次家長會,做如下總結:
一、精心策劃,悉心準備
此次家長會是展示學校風采,宣傳學校優(yōu)勢的絕好機會。為開好家長會,全校上下齊動員。學校為此召開了全體教職工會議,布置任務,確定家長會的目的,宣傳口徑;制定了家長會的工作流程,仔細安排了家長會期間的各項工作,并交待了工作細節(jié)。
1、制定工作要點,統(tǒng)一宣傳口徑
根據校長指示,確定了班主任講話要點:其一,確定各班主任對此次新學期工作計劃和打算,宣傳學校嚴格的管理,優(yōu)良的校風,嚴謹?shù)慕田L,濃厚的學風;宣傳我校軟、硬件設施的優(yōu)勢,展示大荒地小學的未來。其二,介紹班主任的治班理念,介紹科任老師嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的高度責任心。
2、認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生
環(huán)境衛(wèi)生反映了一個學校的整體風貌,環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接反映了一個學校的管理水平。學校對此非常重視,校長親自帶領班主任檢查學校衛(wèi)生。保安員對學校大門口及家長必經的主要路面認真清掃。各班認真清掃教室的衛(wèi)生,并對教室做了精心的布置。
3、工作布置細致,目標明確
開好家長會,讓家長對學校產生較大的信任感,還有賴于整個活動期間工作的完整性和各階段工作目標的確立。在家長會的前一天,就進入了家長會的實際操作,完成了板報的粘貼展示了校風校貌清理衛(wèi)生,班級布置,各部室準備,校園氣氛的渲染,大會會場的布置等等,都由大隊部做了安排。
為使家長在盡可能的條件下都來參加會議,學校要求各班主任下大氣力做好家長、學生的工作,并將各班到會人數(shù)作為考核班主任工作的一項內容。各班主任在兩周前就向家長發(fā)了通知,為落到實處,還要求班主任再打電話通知家長。與會人數(shù)達到95%以上。由此可見,嚴格要求,目標明確,班主任工作到位,家長都能積極配合學校工作,也說明我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。
二、教師盡責,家長滿意
班主任就學生在校的學習和生活情況、安全問題、日常管理等,學校對各科教學目標的要求等方面向家長們做了詳細的匯報,重點分析了入學以來不同學生的情況;介紹了本年級科任教師的教學特點和教學責任心等。各科任教師分別在各教學班宣講本學科的學科特點、學習方法、學生學習狀況。各年級科任教師都與家長進行了廣泛的交流,并針對不同的學生與家長深入探討,工作扎實深入。老師們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們贊許和認同。家長會的氣氛熱烈、友好,家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,達到了預期的目的。許多家長紛紛發(fā)言,首先對學校工作給予了高度評價。同時也提出了一些寶貴的意見和建議。充分體現(xiàn)了廣大家長對學校工作的關心與支持,達到了預期的目標。在教師教學方面的建議有:“要加強學生學習方法指導”“開放圖書閱覽室,讓學生閱讀”“加強對弱科學生的幫扶”“教師應注重教學方法,多與學生溝通”“希望老師年輕化,較穩(wěn)定”“教師課堂教學應拓展知識,延伸范圍”“加強各科練習力度”;在學校管理方面的建議有:“要把嚴管和愛生結合起來”“設法加點晚餐,設置日用文具商店”“加強對中午在校生的管理及坐車學生的管理”“不要頻繁更換老師”“注意飲食衛(wèi)生,預防疾病”等。家長的話語是我們今后在工作中應注意的問題,同時也對學校工作思路提供了幫助。
三、工作啟示。
1、家長們對新形式下的.教育是很關心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、也許有一個局限的條件是班級里的學生太多,教師的時間太少,與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
四、今后工作思路。
我們教師要克服所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中,不斷提高自身的教育教學能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
總而言之,由于領導重視,全體動員,協(xié)作密切,準備充分,檢查嚴格,工作仔細,目的明確,要求到位,本次家長會召開的非常成功,得到了家長們的一致好評,達到了展示學校風采、宣傳學校優(yōu)勢、讓家長對我校充滿信心的目的,在一定程度上為我校在社會上贏得了好的口碑,為我校下一步工作的開展奠定了基礎。
家長會總結9
在學校教務處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下,中學召開了一次全校性的家長會。這次家長會,我們全體教師歷時半個多月,從思想上、資料上做了充分的準備,得以使這次家長會開得非常成功,為我們的教育教學工作提供了一次非常珍貴的學習機會。這次家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流,對我們教師與學生之間能更加和諧地相處,對家長能更多地了解和關注我們的學校、我們的工作,對我校的師德、行風建設等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階,特做如下總結:
一、基本概況:
本次家長會分兩個階段進行,首先在教室召開家長會。會上語文、數(shù)學及英語教師分別針對本學科學生的平時表現(xiàn)和學生的期中考試成績,還有部分同學的創(chuàng)新考試成績,詳細分析了每一名學生的學習情況;班主任還針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。原定一個半小時的家長會,開了足足有兩個小時。會后,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
然后所有家長到會議室聽取了法制副校長王亞義老師關于學生在校安全方面的制度和措施的解讀,并積極參加了給學校提意見和建議的討論、座談活動;顒又兄刃蚓,討論熱烈。家長同志們提供了很多關于師德、行風方面的建議和良好的參考意見,并推選出王建國同志為學校師德、行風監(jiān)督員,幫助學校進行管理,并監(jiān)督學校制度的正確實施和貫徹,營造了良好的和諧氣氛,為家校共育的有效實施奠定了良好的基礎。
二、意見建議
在召開家長會的過程中,部分家長向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結如下:
1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調,很多重復性的簡單勞動,量也較多。
6、大部分參加報告會的家長對學校給與了精彩的評價,認為不虛此行,同時希望學校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。
7、希望學校盡力規(guī)范教師的師德形象,嚴厲打擊,亂收費、亂辦班、亂補課的社會現(xiàn)象,端正教育的行業(yè)風氣,不隨波逐流。
三、總結反思:
聽了班主任與課任教師的分析疏導,許多家長反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育孩子的方法過于簡單:多采用壓制,而很少進行正面的引導;多嚴格要求,而很少注意要求的`落實情況;多反復教育,而很少注重習慣的養(yǎng)成。俗話說:“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,一定會從小事做起,從細節(jié)做起,轉變教育觀念,改進教育方法,做一名合格的家長。
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。
總之,此次家長會是一次成功的大會,是順應教育需要的一次大會,是促進教育發(fā)展的一次大會。在以后教育生活中,還會不懈堅持通過多種形式與家長多多溝通最終達到“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育目的。
中學:教導處
家長會總結10
一、首先,介紹本班自入學以來的主要情況:
20xx-9-22至9-28參加軍訓活動。全班總人數(shù):40人團員:20人
;參加軍訓同學38人;特殊原因未參加軍訓同學2人。
其中軍訓優(yōu)秀同學為:袁令平張強朱律衡張政王宏宇康博淵孫連慶宋佩倫李小園陳璐(共計10人)本年級于20xx-10-11正式上課。
1、摸清班級情況
接手本班以來,我首先通過認真全面觀察了解全體學生,發(fā)現(xiàn)絕大部分學生積極要求上進,對今后的學習生活擁有一種美好夢想。因此,從班級的實際出發(fā),根據每個學生的特點營造出能夠適合他們的班風.即一種寬松和諧,與時俱進,正氣十足的良好班風。通過多種形式的教育,鼓勵他們放下包袱,正視現(xiàn)實,樹立自信,勇于創(chuàng)新。逐步引導他們建立起自主規(guī)劃、自主學習、自主管理、自主評價的學風,為自己今后的職業(yè)生涯奠定基礎。
2、開展有效的思想教育工作
情感是道德信念、原則性以及精神力量的核心和血肉。通過自己的人格熏陶,潛影默化地促進學生道德品質的內化。只有通過溝通,才能縮短師生間的距離,只有通過溝通,才能使師生之間互相理解,互相尊重,教育的目的才能實現(xiàn)。讓學生理解老師的嚴格管理是對自己一種愛。我認為要讓學生理解師愛,首先要從人格上尊重學生,在工作中信任學生,老師信任學生,是師愛的一種深刻表現(xiàn),是讓學生理解師愛的最有效的方法。信任是心與心的交流,它是無需語言解釋,學生就能心領神會,并在內心產生巨大的動力。
3、通過多種方式,抓好養(yǎng)成教育
職業(yè)教育有它的特殊性,沒有升學壓力,完全是為學生畢業(yè)后走向職場做準備,所以,我們除了給予學生過硬的專業(yè)知識和專業(yè)技能外,更要幫助他們成為生活的強者。健全的人格、良好的生活習慣、與人相處的能力、端正的工作態(tài)度都是駕馭生活、邁向職場的必需素養(yǎng),但這不是一朝一夕、講幾句大道理就能培養(yǎng)出來的,而是需要學生在潛移默化中逐漸形成的。樹人之要,德育為先,德育之要,養(yǎng)成為重。養(yǎng)成教育是德育工作的最佳切入點,通過規(guī)范、嚴格的訓練,促使學生養(yǎng)成良好的習慣,習慣內化為品質,品質上升為信念,從而實現(xiàn)德育的高層次目標。本學期,為了盡快讓新班集體有章有序的發(fā)展起來,首先,我以加強新生日常行為規(guī)范為抓手,強化養(yǎng)成教育,在養(yǎng)成教育中進行道德教育,提高學生的`道德行為能力。
重點以貫徹學習學生手冊為載體,將文明禮儀、遵規(guī)守紀等教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育及學校的教育教學活動緊密結合起來。與今后工作生活緊密結合起來,讓他們意識到若想做好一件事,必須要從學會做人開始。從身邊小事做起,規(guī)范、督促自己,養(yǎng)成良好的習慣,爭做明星職學生。
4、組建臨時班委會,完善班級管理組建了一個臨時班委會和必要的職能部門,協(xié)助老師共同處理班級內的日常工作,使班集體生活更加輕松自主、多姿多彩的開展起來。此外,在新學期伊始,同學們思想要求進步,主動向團組織遞交申請書,他們是:程曉桐、王璐佳、郭旭東、劉楊、李。許多同學踴躍報名,爭當學!拔拿髦恰;在學校“當文明學生,做守法公民”主題倡導下,我班很多同學紛紛獻計獻策,創(chuàng)辦了我班首期遵規(guī)守紀,爭做明星職學生板報。
5、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用
二、班上主要出現(xiàn)的問題:
1、出勤:遲到現(xiàn)象
2、上課紀律:玩手機、看無關書籍、說話、與任課教師頂撞
3、學習態(tài)度不端正:不安心學習,無所事事4、安全問題:在學校;上下學途中
三、改進辦法及今后工作構想:
珍惜已取得的成果,認真總結改進前面工作中的不足之處,圍繞學校本學期德育工作總目標,繼續(xù)保持一種冷靜和嚴格管理的態(tài)度,以弘揚班級正氣,爭做明星職學生、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為載體,帶動全體同學建立起自信和健康的人格,自覺參與學校各項有益活動,讓自己綜合素質不斷提升,為后面的學習生活打下堅實的基礎。
1、構建“心理的健康環(huán)境”,走進學生心理
2、加強班干部的培養(yǎng),帶動班風學風上水平
3、細化常規(guī)管理,不縱容班級不良習慣和風氣養(yǎng)成
4、以豐富多彩的主題活動為平臺,建立起民主和諧的師生氛圍
5、希望家長能主動了解學生的情況,多溝通
任重而道遠,班集體的建設只是剛剛開始,在其發(fā)展中會遇到什么樣的問題,還是個未知數(shù)。但我堅信,只要我們開動腦筋,善于觀察、科學管理,教師和家長一起有效配合,我們一定能有一個滿意的結果。
區(qū)級文明學生:2人王宏宇王成浩
校級文明學生:6人于強周齊陳林顧世營張強程曉桐10機電班:在20xx20xx學年第一學期,職一年級“享受陽光,
強健體魄”。陽光體育課間操評比活動中,獲年級第三名。(20xx1210)
10機電班:在20xx20xx學年第一學期,“享受陽光,強健
體魄”。陽光體育課間操評比活動中,獲三等獎。(20xx1210)
家長會總結11
滿心期待的家長會終于順利結束,本次家長會出勤率100%,是學前四個班唯一一個全到的班級,全校出勤率100%的只有三個班,而就有我們學前四班,這是讓我最最自豪也是最最讓我感動的。家長們有您們如此支持配合我們的工作,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,更好的服務于28個孩子,將家校工作做得更好。
本次家長會改變了以往的形式,課不需要我上,發(fā)言稿不需要我準備,但是在此期間,我一直是緊張而又期待的。家長會我有全程陪同,并仔細觀察我們班每位家長的言語表情,針對種種狀況(按時間先后順序),現(xiàn)總結如下,以便下一次做得更好。
1、張**小朋友來得較遲,帶去食堂后,由爸爸陪同吃早餐,孩子平時吃早餐就較慢,旁邊的生活老師催了幾次,孩子索性便不吃了,這些是會后爸爸跟我聊時提到的,在此懇請后勤部在特殊期間特殊對待,理解支持家長會工作,將美文最好的一面展現(xiàn)出來,萬分感謝。
2、家長所坐長椅還缺一條,還好學前三班有一條多的,救場及時,下次事先應自己上樓查看是否夠用或跟一四班林老師溝通好,需要多少條長椅。
3、課前整頓不光是整頓紀律,可以來一段有孩子和家長們一起來的`律動,相信作為80后的敢拼敢玩的家長們還是非常樂意的。
4、平時多和英語老師溝通,了解本班孩子學習狀況,以及多和家長溝通關于英語可以給出哪些好的建議和提出意見,我們都將虛心接受并改良,以求更完美。
5、加入優(yōu)秀作業(yè)本展示
6、家長意見表不一定是在家長會當天寫在紙上,可提前發(fā)微信于每一位家長(或每月一次的不記名調查,及時了解本班情況),到階梯教室后,家長隨意坐位置分散了,意見表不是每個家長都有傳到。
7、會后時間關系,不是每位家長都有和我聊,利用周末時間微信或電話各家長的選擇去向,以便下一步方案。
總之,這次的家長會還有諸多小細節(jié)可以做得更完美,發(fā)現(xiàn)問題并及時完善力求完美是我一直努力的目標。相信學四班的老師和小朋友會越來越棒。
家長會總結12
每個學期期中都會開家長會,開學初我就開始積累素材了。除了盡心地做好自己教育教學工作外,作為班主任的我平時多關注孩子的點滴片段。隨身攜帶相機拍下孩子們幸福成長的足跡。
今天家長會的議程是這樣安排的:首先是丁老師上一堂出其不意的數(shù)學課,F(xiàn)場有家長互動氣氛很活躍。然后是朱老師跟家長交流語文的`學習情況,從平時的學習狀況到閱讀習慣的培養(yǎng)娓娓道來,家長們都聽得非常入神。最后,我與家長們分享孩子們快樂成長的學校生活。家長們看著孩子們的一百多張照片,聆聽著我講解照片背后孩子們的故事,說說我的班級管理理念。就英語學科給家長們建議了輔導孩子學習英語的方法。強調了家校共育對習慣培養(yǎng)的重要性。會議一直開到了12:00多鐘,楊育成、賀鴻瀟、劉泊成媽媽在食堂吃飯碰到我,說郭老師當班主任真是太辛苦太操心了。劉伯成媽媽說郭老師不僅操心更有愛心。會后我認真的看了家長調查表,劉思琪的媽媽說,三個老師認真負責,把孩子放在班上真放心。黃一閑爸爸說老師都很負責有愛心,謝謝老師對孩子弱勢學科的輔導和幫助。
說說我在2班上了一堂英語課的情況,英語課上孩子們紀律比平時好了很多。但是回答問題沒有平時那么積極踴躍?赡芸吹郊议L的到來,過于緊張了。對于課我最滿意的地方是孩子們最后的表演部分,充分地展示了每個孩子?磮D說話部分,有些孩子不敢舉手。我想在以后的教學中多鍛煉孩子說英語的能力,要加強他們對英語的興趣和英語文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。課堂上的游戲要盡可能的有趣些,讓每個孩子都樂在其中學有所獲。課后林園媛的媽媽說英語課真精彩,孩子們越來越喜歡英語了。張琪俊媽媽和周子迪的媽媽第二天在群里說英語課生動活潑太精彩了,謝謝老師給孩子們提供了表演的機會。
會后看了家長的留言,都是對我們老師和學校的肯定。我很欣慰。家長會能和家長一起分享孩子的快樂學校生活,我很有幸福感!
家長會總結13
一、基本概況:
在學校教務處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下,我們四年級二班在5月19日星期六下午召開了自本學期開學以來的第一次家長會。本次家長會分兩個階段進行,首先在教室召開家長會。會上語文、數(shù)學及英語教師分別針對本學科學生的平時表現(xiàn)和學生的期中考試成績,還有部分同學的創(chuàng)新考試成績,詳細分析了每一名學生的學習情況;班主任還針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。
原定一個半小時的家長會,開了足足有兩個小時。會后,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。然后所有家長到報告廳聽取了中央教科所中國德育培訓中心的周天教授所做的“讓孩子快樂的實現(xiàn)卓越孩子愛學習的秘密”的精彩報告。周天教授從信息系統(tǒng)、家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略三個方面向我們闡述了每一位家長都應該更新家庭教育觀念,掌握科學的教子方法的全新理念。周天教授用他的幽默的語言談吐,豐富的知識積累,超凡的真知灼見,深深地吸引了與會的每一位家長和教師,會場上時時爆發(fā)出熱烈的掌聲,又時時傳出與會者會心的微笑。特別是周天教授所講的“ABC理論的運用”和“我們應采取的策略”更是讓每一位家長,包括我們老師受益匪淺,會后很多家長表示:這次家長會不虛此行。
二、意見建議
在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結如下:
1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的`成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調,很多重復性的簡單勞動,量也較多。
6、大部分參加報告會的家長對周天教授的報告給與了精彩的評價,認為不虛此行,同時希望學校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。
三、總結反思:
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。
聽了周天教授的報告,我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學生的方法過于簡單:多采用壓制,而很少進行正面的引導;多嚴格要求,而很少注意要求的落實情況;多反復教育,而很少注重學生習慣的養(yǎng)成。俗話說:“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會從小事做起,從細節(jié)做起,轉變教育觀念,改進教育方法,做一名合格的班主任。
家長會總結14
8月24號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。
本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內容充實,節(jié)奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由姜衍文、姜衍武的父親姜本清發(fā)言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學經驗豐富,致力于研究學生中長期發(fā)展,他的發(fā)言對各位家長指導幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二,由班主任馮老師講話。馮老師從孩子一入園就擔任這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們喜歡。
姜校長的發(fā)言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎性作用。姜校長講了兩個20xx年招遠一中考入清華大學的`兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠,詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關重要的作用。姜校長說,他的工作中難免遇到一些學困生,一開始他都從孩子身上找原因,發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發(fā)現(xiàn)每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。姜校長建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關心他的喜好,提出一些建議。姜校長的發(fā)言一結束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝姜校長發(fā)言,更感謝馮老師在開學初的這個安排,家長們聽得很受啟發(fā)。
馮老師的發(fā)言主要圍繞這學期兒童的安全、飲食、學習、紀律等方面,家長認真作著筆記,珍惜這次直面交流的機會。馮老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。
家長會總結15
家長會是學校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑,星期四下午5點半左右中班新學期家長會圓滿結束,再次感謝全體家長對我們教師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在本次家長會上我首先向各位家長介紹了班級的基本情況以及教師人員配置問題,然后向家長們介紹了本學期班級的班務工作計劃及學期教育計劃,最后就家園共育方面向家長們談談班級幼兒的安全及教育問題,同時,根據我班具體情況有針對性的與家長們反映幼兒的個別情況及需要注意的地方。
中班新學期家長會于x月xx日(星期x)下午16:40在本班準時召開,這次家長會進行了將近半個小時的時間。此次家長會共有18名幼兒的家長參與了,兩名家長請假,非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。家長會的主要內容有以下幾個方面:
一、介紹班級教師及職責
二、班級情況分析
三、班級本學期的教育目標和計劃介紹(展示教材)
四、安全問題
五、家園共育問題
一、介紹班級人員分配及職責
會議首先介紹了班級上人員的分配,由我擔任本班的教學工作,申老師和方老師負責班上的衛(wèi)生工作。讓家長了解班級教師的人員分配,更好地與班級教師進行溝通與交流。
二、班級情況分析
班級情況分析從班級幼兒人數(shù)上向家長進行了說明,其中包括新來的4位新生,讓家長進一步了解班級情況。
三、學期目標和計劃介紹
中班課程主要有數(shù)學、托福英語、繪本閱讀以及五大領域的豚豚活動包,經過小班一年的學習,部分家長對于所學的課程有一定的認知和了解,本學期另外新加了一門繪本閱讀的課程,對中班的學習課程簡單地進行了介紹。同時,也將英語光盤發(fā)給了各位家長,讓家長在家輔導幼兒讀看英語碟片以及輔導幼兒完成作業(yè)。
四、安全問題
針對班級幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長進行了說明,提高這方面的安全意識。
五、家園配合問題
通過向家長介紹班級博客,讓家長更好地了解老師的工作并配合老師開展有關工作,關心幼兒在園的生活以及學習情況。
這次家長會因為有了家長們的支持而圓滿結束,家長們在會上聽的比較認真,和老師交流的'也很多,這樣讓我們班上的老師對自己的工作更加有信心的同時也發(fā)現(xiàn)了許多其他需要改進的問題。家長會快結束時家長們都積極地進行提建議,可以看出家長們對于幼兒生活的關心,我們作為老師也比較開心,但是在會議之中也存在不足的地方,如下:
1、對于班級幼兒生活上情況的分析時,是從大體上分析,沒有針對性地對一些特殊幼兒來進行分析。讓家長更具體地了解幼兒在園的一些情況。
2、只是向家長簡單介紹了下本學期需要家長所參加的活動,沒有詳細說。
3、最后家長向老師提建議的環(huán)節(jié)雖然很熱烈,所提的問題也很有針對性,但是教師也沒有給予更好的解決方法。
這次家長會因為家長們積極的參加并支持老師的工作,相信我們中班的三位老師一定會努力做好自己的工作,為中班小朋友的全面發(fā)展共同努力。
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