校園主題的活動總結(jié)錦集7篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的校園主題的活動總結(jié)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園主題的活動總結(jié) 篇1
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰(zhàn)與激情的20____年上學期的工作已收尾,本學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學期的發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結(jié)如下:
一、日常工作
1.宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2.秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。
3.社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,到目前為止,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。
4.此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。
5.與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經(jīng)驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。
6.外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學生社團聯(lián)合會的名聲。
二、大型活動
20____年__月__日,第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會,我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的`開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
20____年__月__日,____吉他社團在我院____公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn),收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
20____年__月__日,大學生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié),社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領(lǐng)導下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應手,經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節(jié)目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:____、____大學等,節(jié)目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。
以上就是我們大學生社團聯(lián)合會本學期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續(xù)努力,把社聯(lián)建設(shè)的更好!
校園主題的活動總結(jié) 篇2
我校根據(jù)教育教育局關(guān)于陽光假期、快樂成長主題教育活動的要求認真落實,在收到活動通知,我校根據(jù)實際情況制定了相關(guān)的活動方案和系列活動材料。據(jù)陽光假期”活動一覽表要求,我校逐一落實工作內(nèi)容,細化工作分工、責任,成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導小組,以班主任為組長的活動實施小組,準備印制了實驗小學“快樂假期,快樂成長”主題教育活動完成情況登記表,并發(fā)給每一個小學生。并根據(jù)實際情況,安排所有學生參加活動。
本次活動分成兩個部分:
第一部分為知識類作業(yè)。
綜合性作業(yè)是根據(jù)“陽光假期,快樂成長”主題教育活動的要求,將課堂作業(yè)精簡為〈〈輕松寒假〉〉一本作業(yè),這樣讓學生在活動中暨復習了課堂知識,又不使學生過于疲勞的應付成堆的作業(yè),給快樂假期提供充足的時間,使他們能充分的感受到快樂的.假期。
第二部分為實踐活動部分。
這一部分是學校根據(jù)學生的實際情況,安排的一系列社會實踐活動。這包括讀書活動單元、慰問老人單元、運動鍵身單元、科技制作單元、修身立德單元四個部分,為學生社會實踐活動的順利開展我校進行了細仔的準備。
一、將所有教師的電話號碼公開給學生,讓他們有什么問題能及時與老師取得聯(lián)系和幫助。
二、對班主任進行要求,要隨時了解學生在假期的情況,并隨時給學生進行指導。
三、通過學校網(wǎng)站,公開活動過程的要求形成聯(lián)系平臺。
四、開放學校運動場,使學生能有鍵身煅練的地方。
五、聯(lián)系鄉(xiāng)政府和敬老院,對學生在假期進行社會實踐活動進行幫助。
在假期活動中,學生將實踐活動通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實物、制作作品、家長反饋等成果交回學校,學校并對活動的先進事跡進行總結(jié)和表彰,使本次活動取得了圓滿的成功。通過本次主題教育活動的開展,我校陽光假期活動取得了良好的效果,學生的各種能力得以彰顯。學生創(chuàng)新能力得到提高。在陽光假期中,學校以成立假日科技小分隊、開辟假日科技活動基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動,培養(yǎng)了孩子們的動手動腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學生的責任心與愛心!瓣P(guān)愛他人,關(guān)注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“做個好孩子,學會關(guān)愛父母”思想的指導下,陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長們覺得孩子懂事了,家庭更幸福更溫馨了。
學生實踐能力得到提高。孩子們通過在社區(qū)的實踐活動中、在商場、餐廳等服務崗位的體驗、在擔任社區(qū)負責人的角色嘗試中,真正的融入了社區(qū)、了解社會。學生認識社會的能力得到了提高。“陽光假期”的活動中有一些主題生動、鮮明,內(nèi)容新穎,符合兒童特征,強調(diào)實踐、體驗為主的亮點活動頻頻閃現(xiàn),孩子們在活動中近距離地接觸社會、了解社會,表現(xiàn)出了高度的社會責任感。為課改中學生評價多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動的開展,部分學校在學生評價機制改革方面進行了新的嘗試,為許多學校的課改工作提供了學生評價多元化的新思路。
校園主題的活動總結(jié) 篇3
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將z月z日——z月z日定為“綠色周”,組織了“全員參與護綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動。
在升旗儀式上,團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,養(yǎng)綠系列活動,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。
并且向全體教師發(fā)出倡議:開展“愛樹育人”活動,教師要結(jié)合自己學科的特點,在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育,培養(yǎng)學生保護環(huán)境,愛護家園的良好行為,力爭形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。
全體黨員和團員率先行動起來,分組成立護綠小組,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并對校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。
大家個個精神抖擻,用鐵鍬翻動著花池里的泥土,用抹布擦拭著花壇,用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾,黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生,不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中,為美化我們的校園出一份力量!
全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠,美化校園”為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,在活動中,學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式,了解植樹節(jié)的來歷和意義,及如何愛護綠樹。
并且讓學生談談校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做等等,另外學生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語。
甚至還有班級發(fā)出號召:讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認識又有實踐行動的活動,受到了師生的歡迎。
在“綠色周”活動中,所有老師都結(jié)合自己的`學科開展了各有特色的活動。如語文教師,讓學生搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;美術(shù)教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術(shù)課教師讓學生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
總之,此次植樹節(jié)“綠色周”活動,使學生與老師們增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的,培養(yǎng)學生們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。
大家都積極地行動起來,用自己的實際動行,為了保護地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
校園主題的活動總結(jié) 篇4
11月9日是全國消防安全宣傳日。為進一步增強師生的消防安全意識,把安全工作落到實處,以全國消防安全宣傳日到來之際為契機,我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防安全教育活動。就活動情況總結(jié)如下:
遇火警請撥打“119”圍繞“遇到火災時,該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發(fā)生火災的'案例視頻及圖片,讓師生深刻認識到預防火災、遭遇火災后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識講座,重點就消防安全基礎(chǔ)知識、火災預防與撲滅、現(xiàn)場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解,達到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識,遇到火災都能自救逃生。
德育處組織開展了消防安全主題班會,總務處們進行了消防安全隱患大排查大整頓,美術(shù)課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動,確保消防安全教育深入人心,落得實處。
繪畫消防手抄報通過開展消防安全教育活動,讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛煉,消防安全意識得到了進一步提高,為營造良好的學習生活環(huán)境,打造平安和諧校園提供堅強保障。
校園主題的活動總結(jié) 篇5
農(nóng)歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。學校根據(jù)實際情況,抓住“尊老愛幼、助人為樂”的有利時機,推出了“我向老人表示敬意”。通過一系列的活動,師生加深了對“九九重陽節(jié)”的理解,展現(xiàn)了自己的風采,讓老教師和教師長輩們過一個平和快樂的重陽節(jié)。
第一,加強宣傳,弘揚美德
為了更好地貫徹上級精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學校開展了宣傳活動,利用前一周的晨會和廣播練習向師生宣傳重陽節(jié),在校園張貼海報,向?qū)W生講述“尊老愛老”的先進事跡,了解和書寫身邊尊老的人和事,讓全校師生參與尊老愛老活動。宣傳不僅到位,更重要的是落實到實際行動中。
第二,服務社會,從我做起
為了把尊老愛老的精神落到實處,讓老人感受到社會的溫暖,決定“為身邊的老人做一件好事”,過一個有意義的重陽節(jié),通過親身經(jīng)歷加深印象,讓我們的特長生發(fā)揚傳統(tǒng)。學校采取了以下措施:一是每個老師在重陽節(jié)前后的國慶假期與父母團聚;二是讓學生在秋收季節(jié)為父母處理家務,為父母減輕負擔;三是組織學生去看望、打掃孤寡老人。通過以上活動,教師、學生、師生可以進入家中,開展尊老愛幼、助人為樂的活動,讓師生真正關(guān)愛老人,為學生樹立榜樣,讓學校的德育工作有聲有色。
第三,老朋友聚在一起共度佳節(jié)
老教師論壇召開,學區(qū)老教師齊聚一堂。校長代表學校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對學區(qū)發(fā)展的貢獻,衷心祝愿他們節(jié)日快樂,身體健康,并簡要匯報了學校一年來取得的成績和面臨的壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言,坦誠交流,感謝學校的`關(guān)心。他們高度評價學校的工作,對學校的發(fā)展充滿信心。
敬老活動不僅體現(xiàn)了全體教師、學生、退休教師和全體老人的美好愿望,也展現(xiàn)了學校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
校園主題的活動總結(jié) 篇6
我校開展《做自己的首席安全官——平安校園行》主題宣傳活動;顒涌偨Y(jié)如下:
xx區(qū)公安分局新興所副所長、xx區(qū)公安分局張警官、xx區(qū)公安分局高警官、xx區(qū)第二初級中學副校長,和我校七年級師生參加了本次活動。主題宣傳活動由張少華主任主持,內(nèi)容豐富、載體多樣:開展“平安校園行”專題講座、舉辦法制教育報告會、觀看“平安校園行”主題展板,宣讀“平安校園行”倡議書、進行“平安校園行”宣傳橫幅上簽名活動。
活動中,副所長就《做自己的'首席安全官-平安校園啟動儀式》動員講話。張警官做題為《做自己的首席安全官,做知法守法的中學生》的法制教育報告,就如何確保體育活動安全、防觸電、防火災、防溺水、防中毒、防傳染病、實驗操作等方面,通過以案說法方式,細致認真地為全校師生講解了校園治安防范、校園消防安全和校園交通安全等方面的故事與知識。
這次主題宣傳活動的開展,既是我!捌桨残@行”活動的序幕,又有效傳播和普及了校園治安防范、校園消防安全和校園交通安全等方面的知識。
校園主題的活動總結(jié) 篇7
一、班會主題:
我愛我的校園
二、班會活動目標:
1、使學生了解學校的基本情況和發(fā)展。
2、激發(fā)學生們熱愛校園的情感,樹立保護校園環(huán)境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習慣。
3、使學生懂得從小事做起,用行動表達對學校的愛。
三、班會形式
自主發(fā)言,師生交流,學生交流,知識競賽。
四、活動要求:
注重人人參與,講究活動有序,突出有聲有色。
五、班會活動過程:
(一)、請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。
如:出入脫鞋別弄臟地面,輕拿物品別碰壞家具和墻壁,有亂丟垃圾到地面等。
教師引入:同學們這么愛自己的家,很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多,學校也就像我們的家一樣了,我們也應該愛我們的學校。愛學校首先要了解我們的學校:
(二)、我的校園我知曉
1、聽聽學生口中的商校。
新生暢所欲言,說說自己心中的商校。
2、商校知識競賽。
。1)、我校建校時間是哪年?
。2)、我校的現(xiàn)任校長是誰?
。3)、我校的校訓是什么?
。4)、我校校址在哪?
。5)、我校的榮譽有哪些?
(6)、我校的辦學理念是什么?
。7)、今年我校哪三個專業(yè)被中國商業(yè)聯(lián)合會命名為首批全國商科中等職業(yè)教育特色專業(yè)?
(三)、我的校園我欣賞
同學們,通過近幾天對學校的觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
。1)、我們的校園美麗嗎?你認為哪里最美?
(2)、校園里有美中不足的地方嗎?(確切找出在哪兒,舉出實例)
。3)、對美麗的校園,我們有責任共同去愛護它嗎?為什么?
學生討論匯報以上問題,自由交流討論。
(四)、我的校園我愛護
(1)、不亂拋垃圾和果皮紙張,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
。2)、不亂踩草地,不隨便破壞花草樹木。
。3)、不破壞公物,發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動進行修理,不能修理的要及時告訴老師。組織校園綠化小組,輪流到植物園進行種植。
。4)、積極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。
(五)、愛我校園我行動
。1)、一部分同學負責教室地面、講臺及走廊的衛(wèi)生;
(2)、一部分學生負責教室桌椅的維護和擺放;
。3)、住宿生負責宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務的'整理。
。4)、安排一部分學生布置班級墻壁(班級海報,名人名言等)
六、教師總結(jié):
從今天起,讓我們做一個文明的學生,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
(1)、做到五愛:愛我們的班級,愛我們的校園,愛我們的師長,愛我們的家人,愛我們自己。
。2)、把學校當做自己的第二個家,把自己作為家庭成員,敢于承擔責任,勇于貢獻自己的力量,創(chuàng)建我們共同的和諧家園。
。3)、爭做文明優(yōu)秀的中職生,創(chuàng)優(yōu)爭先,用“文明”武裝自己,用“行動”證明自己。
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