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第一次班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的第一次班會(huì)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
第一次班會(huì)總結(jié)1
1、 班會(huì)主題：
三班：樹(shù)班風(fēng) 四班：暢想未來(lái)大學(xué)生活
2、 班會(huì)目的：
�。�1） 為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，促進(jìn)三四班同學(xué)之間的友誼
�。�2） 為了加強(qiáng)導(dǎo)員與同學(xué)們的'了解
3、 班會(huì)時(shí)間：20xx年x月
4、 活動(dòng)地點(diǎn)：A教學(xué)樓110室
5、 人員安排：
（1） 主持人：三四班宣傳委員 三班：胡苗苗 四班：徐振宇
�。�2） 攝影：三四班團(tuán)支書(shū) 三班：陳鳳 四班：張揚(yáng)
（3） 音樂(lè)播放：三班組織委員：馬澤宵
�。�4） 游戲安排：三班宣傳委員：胡苗苗
6、 活動(dòng)安排：
�。�1） 三四班班長(zhǎng)分別確定各班班會(huì)主題--三班：樹(shù)班風(fēng) 四班：暢想未來(lái)大學(xué)生活
�。�2） 由三四班宣傳委員收集有關(guān)各班班會(huì)主題的主持稿
�。�3） 三班宣傳委員收集一些小游戲
�。�4） 三班組織委員負(fù)責(zé)安排兩班班會(huì)中同學(xué)們、班委和吳導(dǎo)員與兩位代理導(dǎo)員的位置
�。�5） 由三班組織委員收集一些音樂(lè)素材
�。�6） 班會(huì)召開(kāi)
7、 參加人員：
三四班全體同學(xué)（三班任靜、達(dá)紅麗因急事缺席）
8、 活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1） 三四班宣傳委員宣布班會(huì)開(kāi)始
（2） 三班班長(zhǎng)、四班班長(zhǎng)分別上臺(tái)講話
（3） 三四班班委其他成員上臺(tái)講話
�。�4） 有請(qǐng)吳導(dǎo)員上臺(tái)講話
（5） 三班宣傳委員組織兩班同學(xué)做游戲
�。�6） 廖靜代理輔導(dǎo)員，關(guān)志鵬代理輔導(dǎo)員上臺(tái)做班會(huì)感言
�。�7） 三四班班長(zhǎng)張煒光、張娟做班會(huì)總結(jié)
�。�8） 三四班宣傳委員宣布班會(huì)結(jié)束
9、 班會(huì)不足：
�。�1）、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始后應(yīng)先有請(qǐng)導(dǎo)員作班會(huì)陳詞
�。�2）、班會(huì)組織中缺少班會(huì)形式：例如演說(shuō)、交流、討論
（3）、缺少班會(huì)記錄負(fù)責(zé)人
（4）、缺少資料總結(jié)人員
第一次班會(huì)總結(jié)2
這是新年的第一次班會(huì)主題是“展現(xiàn)自我，深度解析”。班會(huì)時(shí)間較短，主要有兩個(gè)階段：學(xué)員自我介紹及梁老師總結(jié)講話。
首先，學(xué)員們都就“我是誰(shuí)、我的驕傲、我的不足、我希望在馬克思主義學(xué)習(xí)小組學(xué)到什么”以上四點(diǎn)進(jìn)行了各具特色的兩分鐘介紹。有的是教官，他們講述自己在經(jīng)歷了教官隊(duì)的鍛煉之后成長(zhǎng)了許多，這是他們的驕傲；有的一學(xué)期來(lái)參加了很多活動(dòng)，收獲很多，拿了許多獎(jiǎng)，付出得到了預(yù)期的回報(bào)，這是另一群人的驕傲；有的來(lái)到學(xué)校結(jié)識(shí)了很多可愛(ài)的小伙伴，每天過(guò)的很開(kāi)心，這也是一種驕傲......驕傲可以有很多種，它是我們內(nèi)心最堅(jiān)定最充實(shí)的那些東西�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)赤足”，學(xué)員們主要在語(yǔ)言表達(dá)、寫(xiě)作、參加活動(dòng)積極性等方面說(shuō)了自己的不足，并希望在日后的學(xué)習(xí)小組活動(dòng)中得到鍛煉或改善。
第二階段是人氣男神梁老師講話。
我們班級(jí)的名字是“XX試驗(yàn)班”。這是梁老師第一個(gè)講話內(nèi)容，糾正了我們以往的錯(cuò)誤叫法，定位了我們的班級(jí)方向。
“教學(xué)改革試驗(yàn)班是一個(gè)鍛煉培養(yǎng)人才的地方。”梁老師接著提出了對(duì)我們的期望和要求。
“五項(xiàng)能力”——寫(xiě)作、表達(dá)、組織、適應(yīng)、協(xié)作能力。
“四種意識(shí)”——?jiǎng)?chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、歸零、感恩意識(shí)。
針對(duì)“五項(xiàng)能力”和“四種意識(shí)”，梁老師一一進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，所有的要求目的只有一個(gè)，就是使我們得到充分的.鍛煉。
“閱讀與寫(xiě)日記”。“讀書(shū)”是為了使我們的心靜下來(lái)，只有我們的心靜下來(lái)了，我們才能更加清晰的看清眼前的事物，理清思路�！皩�(xiě)日記就是在研究自己”，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄生活點(diǎn)滴，在日后翻閱的時(shí)候可以總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是記日記的意義所在。
做事有四個(gè)階段，“想辦事、會(huì)辦事、辦成事、辦好事”，其實(shí)每一個(gè)階段都是一種磨練，我們就是在這樣的步驟中不斷提升的。
最后，梁老師要求所有學(xué)員要在明年（20xx）五月份之前拿到一個(gè)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)平時(shí)參加活動(dòng)積極的同學(xué)而言應(yīng)該還算輕松吧，像本人這種要加把勁了。
原先班會(huì)還包括“對(duì)學(xué)習(xí)小組提建議”一項(xiàng)，由于時(shí)間倉(cāng)促未能進(jìn)行。目前為止很多制度也是在積極制定，不錯(cuò)的也已經(jīng)執(zhí)行的很好了，相信我們這個(gè)特殊的班級(jí)會(huì)一直很好的發(fā)展下去，能不斷總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)，在日后推廣開(kāi)廣泛應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中。
第一次班會(huì)總結(jié)3
暑假生活恍然而過(guò)。我們重返校園，孩子們又長(zhǎng)高了一截，更加可愛(ài)、懂事了。暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。為了讓孩子們改掉假期懶散的習(xí)慣，盡快收心，投入到新的學(xué)習(xí)中來(lái)，本周星期一下午，全校師生召開(kāi)了一節(jié)難忘的開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)。
最后一節(jié)班會(huì)課上剛上，各班科任老師配合班主任，早已經(jīng)做好了開(kāi)班會(huì)的準(zhǔn)備工作。我參與了五三班的班會(huì)課。首先我們引導(dǎo)孩子們一起重溫了《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》，明確在日常生活中、學(xué)習(xí)中，那些行為是對(duì)的，那些行為是不對(duì)的，要養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。接著，張老師講了本學(xué)期的幾點(diǎn)要求：
1、作息時(shí)間的安排。強(qiáng)調(diào)早晨到校、晨讀、午讀、放學(xué)時(shí)間，必須嚴(yán)格按照科學(xué)的、學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。
2、集體活動(dòng)。站隊(duì)集合要做到快靜齊；值日生當(dāng)天的衛(wèi)生要干凈、整潔，尤其要注意監(jiān)督、保持；每天穿校服，按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾、講究衛(wèi)生。
3、不允許帶零食進(jìn)教室。
4、做好課前準(zhǔn)備工作，課間活動(dòng)有秩序。
5、上下樓梯不擁擠，懂得謙讓。
6、安全教育。不將危險(xiǎn)物品帶進(jìn)學(xué)校；做有益的課間活動(dòng)，出入校園要注意安全。
7、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練：要求昂首挺胸、精神飽滿、步伐整齊、口號(hào)洪亮。
最后我們?yōu)楹⒆觽冎v了幾點(diǎn)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)：
1、樹(shù)立一個(gè)信心：即自信心，我能我行！
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)。即：認(rèn)真、勤奮、刻苦、自覺(jué)。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣。即自覺(jué)的習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，即：安全、穩(wěn)定、文明、有序。
我們講得比較詳細(xì)，要求很到位，從孩子們明亮的目光中，我相信孩子們一定會(huì)做到的。下課鈴聲想起，我把李鎮(zhèn)西老師的一句話寫(xiě)在黑板上：要讓周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！⒖鞓?lè)！師生齊聲誦讀，班會(huì)課結(jié)束了。
我期待著孩子們的變化。事實(shí)證明，本周最后的兩天內(nèi)，多數(shù)孩子們已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明，他們已經(jīng)做到了。我感到欣慰，我希望他們的文明禮儀和良好的行為習(xí)慣能夠保持。
第一次班會(huì)總結(jié)4
這次班會(huì)是我所經(jīng)歷過(guò)最好的一次班會(huì)，也是最成功的一次班會(huì)。這次班會(huì)傾注所有班委的力量，每個(gè)班委同心一氣，都在為給同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)與眾不同而有意義的班會(huì)而努力。雖然班會(huì)的籌備時(shí)間很短，但是我們也通過(guò)仔細(xì)、精心的商討和設(shè)計(jì)。它從方案的篩選、過(guò)程的規(guī)劃、人的安排、基礎(chǔ)材料的準(zhǔn)備及其場(chǎng)地的布置，都在不到3天內(nèi)完成。
值得一提的是本次班會(huì)的創(chuàng)新，本次班會(huì)合理模仿了當(dāng)紅相親節(jié)目“非誠(chéng)勿擾”的介紹方式，首先，由我們班的男生先自我介紹，向女生隆重介紹自己優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，然后女生以宿舍為單位分別介紹自己，過(guò)程中男生有權(quán)利向女生提問(wèn)不多于4個(gè)問(wèn)題，同樣女生也有權(quán)利向男生提問(wèn)。為避免重復(fù)相親式介紹的枯燥，我們還在介紹中加入一個(gè)擊鼓傳花的游戲，把全場(chǎng)引向高潮。
本次班會(huì)取得很好的效果，雖然不能做到每位同學(xué)再次遇到時(shí)都能直呼他們的名字，但至少在很大程度上取得了相互認(rèn)識(shí)。在班會(huì)進(jìn)行時(shí)，同學(xué)們一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥，反而覺(jué)得這是個(gè)快樂(lè)的集會(huì)，可以成為日后大學(xué)一段美好的回憶。這是我們班委共同努力的結(jié)果，也是班級(jí)所有同學(xué)集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)。
但是這次班會(huì)仍然有很多不足和遺憾，班會(huì)的效果雖然差強(qiáng)人意，但是與我們?cè)O(shè)想的還相差一段距離，沒(méi)有設(shè)想的那樣完美。班會(huì)舉行的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，這與我們之前的準(zhǔn)備有很大的關(guān)系，我們沒(méi)有把細(xì)節(jié)處理的很好，比如物資的漏買(mǎi)，場(chǎng)面有點(diǎn)小混亂等。
本次班會(huì)有很多值得我們?nèi)タ偨Y(jié)與思考的地方，這些總結(jié)可以成為日后工作改進(jìn)的'基礎(chǔ)。
首先，事先方案的選擇要充分的考慮各種阻礙和不利因數(shù)，要考慮好它的是否可行性。這次我們有經(jīng)過(guò)幾番思考認(rèn)為在教室可以排除很多干擾不利因素，也可以利用很多資源。
第二，方案實(shí)行的規(guī)劃要盡量詳細(xì)，要考慮方案執(zhí)行過(guò)程中的細(xì)枝末節(jié)，盡可能想出各種不利因素的出現(xiàn)及出現(xiàn)后的應(yīng)急方案。本次班會(huì)的規(guī)劃相對(duì)詳細(xì)，但很是有很多需要改進(jìn)的地方，比如沒(méi)有表明物料的詳細(xì)單，以至于購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中出現(xiàn)漏買(mǎi)現(xiàn)象。
第三，準(zhǔn)備工作要充分，這次班會(huì)由于各種原因沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成準(zhǔn)備工作，幸運(yùn)的是沒(méi)能影響最終班會(huì)效果，但是班委仍要提高覺(jué)悟，在以后的工作中盡量避免。
班會(huì)總的還是成功，但是不足的也要去改正，這樣才能在以后工作中得心應(yīng)手。
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