實(shí)用的主題教育活動(dòng)總結(jié)范文匯總9篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
近年來(lái)，漢中市圍繞青春期性生理教育、性心理教育、性道德規(guī)范教育、性法制倫理教育、性審美教育、預(yù)防性疾病傳播，特別是關(guān)于預(yù)防艾滋病的宣傳，以及遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命等方面的教育，并針對(duì)初中生和高中生的不同生理、心理特點(diǎn)，在全市216所中學(xué)、18.7萬(wàn)名中學(xué)生中深入開(kāi)展“青春期健康教育知識(shí)”進(jìn)校園活動(dòng)，有效地幫助青少年健康成長(zhǎng)。目前，學(xué)生早戀現(xiàn)象少了，用心學(xué)習(xí)的人多了;懂得自我保護(hù)的同學(xué)多了，無(wú)知的少男少女少了;樂(lè)觀(guān)向上的同學(xué)多了，消極無(wú)為的少了;積極進(jìn)取的同學(xué)多了，沉迷網(wǎng)吧的現(xiàn)象少了。
一是工作機(jī)制到位。堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、部門(mén)合作、社會(huì)協(xié)同、學(xué)校(單位)負(fù)責(zé)、青少年參與”的工作機(jī)制，成立了漢中市青春健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各相關(guān)部門(mén)的職能資源優(yōu)勢(shì)，齊抓共管，綜合服務(wù)，扎實(shí)做好青少年的青春期教育工作。
二是保障措施到位。各縣區(qū)、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在制定年初德育工作年報(bào)時(shí)，把這項(xiàng)工作納入其中并制定了《青春健康教育活動(dòng)方案》，明確了青春健康教育的目標(biāo)人群、活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施步驟、經(jīng)費(fèi)保障及相關(guān)要求;并在16所省級(jí)示范高中率先配備科普知識(shí)設(shè)備、軟件，為青春期健康教育提供了活動(dòng)場(chǎng)所。
三是教育方式到位。廣泛深入開(kāi)展青春期健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年學(xué)生性與生殖健康教育，提高他們性生理、性心理與生殖健康知識(shí)水平，引導(dǎo)青少年學(xué)生以正確的態(tài)度、科學(xué)的方法，解決成長(zhǎng)過(guò)程中性與生殖健康問(wèn)題的困惑，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力，幫助他們順利地渡過(guò)青春期;編寫(xiě)青春健康教育校本課程，為青少年提供科學(xué)的青春健康知識(shí)和珍愛(ài)生命教育，幫助他們正確處理好青春期發(fā)生的各種變化，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種挫折，順利地渡過(guò)青春期，為以后的健康人生做好充分準(zhǔn)備;辦好每期教育簡(jiǎn)報(bào)或校報(bào)。根據(jù)知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性相結(jié)合的原則，以普及心理和生理健康等知識(shí)為主，深受學(xué)生們的喜歡。落實(shí)學(xué)校布置的班級(jí)青春健康教育宣傳的各項(xiàng)工作，收集、發(fā)放、保管有關(guān)宣傳材料，主動(dòng)參與班級(jí)青春健康教育宣傳;依托宣傳陣地開(kāi)展主題教育。播放青春期教育電影及專(zhuān)題片，利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行有針對(duì)性的教育，在學(xué)校網(wǎng)站和心理咨詢(xún)網(wǎng)站上傳相關(guān)知識(shí)。通過(guò)這一系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識(shí)和自我保護(hù)能力。舉行學(xué)生辯論大賽，以“相處容易相愛(ài)難”和“相愛(ài)容易相處難”為主題，通過(guò)辯論使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，正確對(duì)待異性交往，引導(dǎo)中學(xué)生形成良好的異性交往心態(tài);開(kāi)展主題文藝宣傳教育。以關(guān)愛(ài)女孩、青春期心理、生理衛(wèi)生保健、艾滋病預(yù)防知識(shí)、心理健康等為內(nèi)容，通過(guò)論文、小品、相聲、謎語(yǔ)等形式進(jìn)行創(chuàng)作，提高教育實(shí)效。開(kāi)展編演小品比賽，小品涉及的題材比較廣，有關(guān)于早戀危害的`，如城固縣第一中學(xué)《誰(shuí)動(dòng)了我的幸福》;有關(guān)于正確對(duì)待考試焦慮的，如漢中中學(xué)《求診》;有關(guān)于正確對(duì)待異性交往的，如漢中市第四中學(xué)《唐伯虎點(diǎn)秋香》;有關(guān)于家教的，如洋縣中學(xué)《找家教》等，這些小品都由學(xué)生自己創(chuàng)作，自己登臺(tái)演出，取得很好效果;創(chuàng)建心理咨詢(xún)室，安排老師值班，每周一至周五的及晚自修時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)和輔導(dǎo);設(shè)立心理咨詢(xún)信箱，開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)、漢中家庭教育心理咨詢(xún)熱線(xiàn)、心理QQ在線(xiàn)和心理測(cè)驗(yàn)綠色通道，全方位、多渠道滿(mǎn)足學(xué)生的需求，為學(xué)生搭建良好的溝通橋梁,改變過(guò)去單向的教育方式，轉(zhuǎn)為雙向的教育手段。
四是凝聚合力到位。通過(guò)開(kāi)展家庭教育、課題研究、主題班會(huì)、協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)宣傳等，與時(shí)俱進(jìn)，形成合力。全市1655所家長(zhǎng)學(xué)校有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，分發(fā)告家長(zhǎng)一封信及通訊聯(lián)絡(luò)等多種途徑，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，幫助家長(zhǎng)了解和掌握青春健康教育的方法，使家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)心子女的身心健康，配合學(xué)�？茖W(xué)引導(dǎo)、教育子女健康成長(zhǎng);市縣區(qū)教育、婦聯(lián)共同開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”家庭教育講座，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo);積極開(kāi)展課題研究，將青春健康教育與理論研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)。這些課題，有教育部規(guī)劃課題《正確對(duì)待異性交往，拒絕早戀》、《中學(xué)生考試焦慮研究》、漢中市教育學(xué)會(huì)學(xué)課題《感恩教育在農(nóng)村中學(xué)品德教育中的作用研究》。課題研究由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，由德育教師、心理教師、生物教師、醫(yī)務(wù)教師、班主任等，組成相對(duì)穩(wěn)定的研究隊(duì)伍，后來(lái)又逐漸輻射到全校各學(xué)科的教師;班主任針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)課。適時(shí)舉行青春健康教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽，評(píng)選出優(yōu)秀的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，注重生活技能培訓(xùn);充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的宣傳網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)提供相關(guān)的教學(xué)資料和教學(xué)服務(wù)，將青少年生殖健康知識(shí)教育，融入婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家、人口文化進(jìn)校園和生育關(guān)懷等活動(dòng)中，不斷加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。定期組織協(xié)會(huì)志愿者深入學(xué)校，提供宣傳、咨詢(xún)和援助服務(wù)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
為響應(yīng)教育部號(hào)召，弘揚(yáng)英雄不怕?tīng)奚膼?ài)國(guó)主義精神，深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，近日，縣職教中心采取多項(xiàng)措施開(kāi)展“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”系列教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄的良好品質(zhì)。
一是召開(kāi)主題班會(huì)。學(xué)校安排各班召開(kāi)“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)，班主任組織學(xué)習(xí)《英雄烈士保護(hù)法》，并通過(guò)多媒體展示為捍衛(wèi)祖國(guó)和人民的利益英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡，培養(yǎng)學(xué)生“崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”的情懷；二是集中宣講。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)作專(zhuān)題宣講，強(qiáng)調(diào)英雄先烈的感人事跡是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿，代表著時(shí)代的價(jià)值取向。要求學(xué)生采取多種方式了解英雄的'成就和貢獻(xiàn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)英雄的崇敬、對(duì)英雄精神的思考；三是營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺(tái)、微信群、QQ群等線(xiàn)上平臺(tái)和LED屏、大屏幕電視、班級(jí)板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)等線(xiàn)下平臺(tái)轉(zhuǎn)載英雄事跡文章和視頻，營(yíng)造氛圍，加大宣傳，激勵(lì)號(hào)召學(xué)生崇尚英雄，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)；四是開(kāi)展英雄事跡故事會(huì)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班組織開(kāi)展“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”經(jīng)典篇目和英雄家書(shū)誦讀，分享英雄故事，使學(xué)生走進(jìn)英雄內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅(jiān)守和情懷，引導(dǎo)學(xué)生將“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”作為自己的理想信念；五是組織觀(guān)看英雄事跡宣傳片。學(xué)校精選視頻內(nèi)容，組織集體觀(guān)看 “崇尚英雄 精忠報(bào)國(guó)”宣傳片，使學(xué)生了解到中華民族的獨(dú)立和解放是無(wú)數(shù)英雄先烈用血和汗換來(lái)的，他們把一個(gè)和平民主的中國(guó)交給了我們。強(qiáng)國(guó)之路、民族復(fù)興還要靠我們以英雄先烈的執(zhí)著和熱情繼往開(kāi)來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，勇于開(kāi)拓；六是開(kāi)展“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”專(zhuān)題征文活動(dòng)。學(xué)校安排以班為單位組織討論交流，暢談對(duì)英雄事跡和精神的感悟，撰寫(xiě)體會(huì)文章，交學(xué)校評(píng)審。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀文章利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺(tái)予以播發(fā)。
此次“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”系列教育活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)英雄先烈的崇敬、對(duì)英雄精神的思考。同學(xué)們用質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)英雄人物的敬重和感恩，同時(shí)紛紛表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，練就過(guò)硬專(zhuān)業(yè)技能，爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年!
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
今年6月11日-17日為“全國(guó)節(jié)能宣傳周”，6月13日為“全國(guó)低碳日”。xx中心小學(xué)大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約社會(huì)風(fēng)尚，在全校營(yíng)造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，推動(dòng)綠色、低碳發(fā)展，開(kāi)展“節(jié)能有我，綠色共享”主題活動(dòng)。
該校利用國(guó)旗下講話(huà)、電子屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳，全員參與。本次活動(dòng)與學(xué)校德育工作密切結(jié)合，圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)組織學(xué)生辦黑板報(bào)、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)等形式多樣、富有創(chuàng)意的教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。在主題班隊(duì)活動(dòng)中，各班通過(guò)小品、快板、觀(guān)看視頻、談感受、講述親身經(jīng)歷等形式，灌輸和滲透低碳理念，讓孩子們懂得要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食，綠色出行，培養(yǎng)綠色生活、綠色消費(fèi)的`良好行為習(xí)慣。
“節(jié)能有我，綠色共享”，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任。孩子們紛紛表示，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)讓天更藍(lán)、水更綠。把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為節(jié)能減排工作貢獻(xiàn)自己的力量。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，xx市多措并舉，開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
一是積極宣傳，營(yíng)造氛圍。倡導(dǎo)各學(xué)校通過(guò)升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來(lái)，聆聽(tīng)了關(guān)于尊師重教的小故事，學(xué)習(xí)了對(duì)于教師的十大美稱(chēng)——老師、先生、人類(lèi)靈魂的'工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對(duì)如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認(rèn)真工整，主動(dòng)向老師問(wèn)好，課堂保持安靜、尊敬師長(zhǎng)的勞動(dòng)成果等。
二是表彰先進(jìn)，拜師結(jié)對(duì)。通過(guò)傳統(tǒng)紙媒、政務(wù)新媒體等，宣傳最美教師、教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡。同時(shí)，各學(xué)校為鼓勵(lì)先進(jìn)、樹(shù)立典型，組織評(píng)選、表彰了一批校級(jí)優(yōu)秀教師，讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見(jiàn)賢思齊。各中小學(xué)借教師節(jié)契機(jī)，舉行新學(xué)期“青藍(lán)工程拜師會(huì)”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭(zhēng)做師德高尚、師藝精湛的教育工作者，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三是廉潔從教，弘揚(yáng)師德。要求所有學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，共度綠色佳節(jié)的倡議。按照要求組織教師進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，不忘教育初心，樹(shù)立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，對(duì)師德師風(fēng)作出鄭重承諾，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。以學(xué)校為單位，舉行教師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩(shī)朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來(lái)，師生們樂(lè)享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德，進(jìn)一步提升教師的使命感和幸福感。
五是豐富載體，感念師恩。倡導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，給老師來(lái)一次愛(ài)的祝福；給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，里面請(qǐng)寫(xiě)上祝福語(yǔ)；向老師表達(dá)一次決心，你決心改掉的壞習(xí)慣，你決心想要達(dá)到的新目標(biāo)；為老師畫(huà)一幅最美的肖像畫(huà)，并附上一句最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，或者以漫畫(huà)集的形式，講述與老師之間的小故事；等等。文章來(lái)源
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
在全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是州委的重大決策，是推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)宏偉目標(biāo)的重大舉措。我校開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州委督導(dǎo)組和州教委督導(dǎo)組的認(rèn)真督導(dǎo)下，做到了有計(jì)劃、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)�，F(xiàn)就我�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、精心安排，扎實(shí)準(zhǔn)備
按照州委和局黨委關(guān)于在全州機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求和安排部署，根據(jù)州委、局黨委關(guān)于開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的《實(shí)施意見(jiàn)》，以及州委主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，校黨支部對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行研究布置，成立了甘南師范學(xué)�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定并下發(fā)了甘南州師范學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的《實(shí)施方案》。11月5日由書(shū)記帶隊(duì)，組織全體黨員和學(xué)校辦公室的工作人員參加了州委召開(kāi)的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。11月8日在州委督導(dǎo)組的安排下，支部及時(shí)召開(kāi)了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學(xué)�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。黨支部書(shū)記拉茂杰布做了動(dòng)員講話(huà)，對(duì)我校開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并專(zhuān)門(mén)抽調(diào)人員成立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。
二、學(xué)習(xí)扎實(shí)認(rèn)真，工作成效顯著
校黨支部對(duì)學(xué)習(xí)階段的工作非常重視，從11月10日開(kāi)始利用3天時(shí)間集中學(xué)習(xí)12個(gè)小時(shí)，組織黨員干部和全校教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了州委33號(hào)文件《中共甘南州委關(guān)于在全州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位黨員干部中開(kāi)展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，州教委25號(hào)文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘南州妥善處理共產(chǎn)黨員宗教信仰問(wèn)題暫行辦法的通知〉的通知》，州教委27號(hào)文件《中共甘南州教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)州直教育系統(tǒng)黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，《甘南州機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》等。為了確保學(xué)習(xí)效果，校黨支部和主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室對(duì)黨員干部和教職工的自學(xué)提出了五點(diǎn)要求，一是要把學(xué)習(xí)安排表規(guī)定的篇目通讀一遍；二是每人寫(xiě)不少于10000字的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭寫(xiě)筆記；三是每人要完成1篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章；四是每人要將記寫(xiě)的筆記和撰寫(xiě)的文章及時(shí)交到學(xué)校主題教育實(shí)踐辦公室檢查登記：五是要堅(jiān)持收看(聽(tīng))新聞聯(lián)播和甘南新聞?dòng)嘘P(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳與報(bào)道。我校開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)做到了有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)制度，有統(tǒng)一學(xué)習(xí)材料，有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)記錄本。學(xué)習(xí)過(guò)程中平均每個(gè)黨員干部和教職工記學(xué)習(xí)筆記10000字以上，寫(xiě)心得體會(huì)1篇。校主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室形成各項(xiàng)制度、安排、文件9份，編印主題教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10期，出黑板報(bào)和宣傳欄2期，向報(bào)社投稿2篇發(fā)出1篇、向電視臺(tái)投活動(dòng)紀(jì)實(shí)2篇播映3篇、向廣播電臺(tái)送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開(kāi)了黨員干部主題教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)，集中學(xué)習(xí)2次，集體討論2次，嚴(yán)格按要求完成了布置的任務(wù)。
三、組織有方，措施得力，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色
為了將我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)，主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真組織，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。一是認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)帶頭宣講的要求，校黨支部書(shū)記拉茂杰布同志在主題教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)上作了重要講話(huà)，在講話(huà)中，結(jié)合本人的學(xué)習(xí)體會(huì)，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實(shí)踐活動(dòng)和搞好主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大理論意義和實(shí)踐意義。二是認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫(xiě)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)，每位黨員和教職工的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)都已在主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室作了檢查登記，并在主題教育實(shí)踐活動(dòng)展板上以“心得匯展”專(zhuān)欄作了展示。三是為了配合主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校辦公室、學(xué)�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室和教導(dǎo)處校組織全校教師進(jìn)行了觀(guān)摩課評(píng)比活動(dòng)，召開(kāi)全校學(xué)生干部會(huì)議，舉辦全校師生參與的舉案說(shuō)法專(zhuān)題報(bào)告，宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將教育實(shí)踐活動(dòng)的精神貫穿到各種活動(dòng)之中。四是廣泛開(kāi)展了征求意見(jiàn)活動(dòng)，“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”，采取上門(mén)征詢(xún)、發(fā)放意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)，開(kāi)設(shè)電子信箱等方式，認(rèn)真廣泛地征求了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、主題教育實(shí)踐活動(dòng)督查組和廣大教職工對(duì)我校開(kāi)展此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。從而結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，建立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、群策群力，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入
為了將“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入，校主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，向師范學(xué)校各科室印發(fā)了《甘南師范學(xué)�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃》，將四個(gè)階段的工作作了詳細(xì)扎實(shí)的部署與安排，責(zé)任到人，責(zé)任到科。并印制下發(fā)了三個(gè)表格：《甘南師范學(xué)校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)表》、《甘南師范學(xué)�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)記錄表》和《甘南師范學(xué)�！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作進(jìn)度記錄表》。在校內(nèi)設(shè)立了意見(jiàn)箱，廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)大家提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理，并安排在第二階段進(jìn)一步征求意見(jiàn)，集中整改，做到切實(shí)搞好作風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)轉(zhuǎn)變，激發(fā)廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到“兩不誤，兩促進(jìn)，兩提高”。
五、結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，建立主題教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制
在主題教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我校緊密結(jié)合師范學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，全面貫徹落實(shí)州委精神，扎實(shí)穩(wěn)定，富有成效地使學(xué)習(xí)培訓(xùn)逐步走向深入。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定了各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，落實(shí)各項(xiàng)制度，擬在第二、第三兩個(gè)階段中狠抓整改，圍繞重點(diǎn)，在整改提高上下功夫，在保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。為了使黨員長(zhǎng)期受教育，我們借鑒先進(jìn)性教育活動(dòng)中的好的做法，用制度方式固定下來(lái)，切實(shí)建立起我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)工作機(jī)制。
（1）制定學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。在借鑒先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我校進(jìn)一步建立和完善了《師范黨員學(xué)習(xí)制度》，分別對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員干部在學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果等方面分層次提出明確要求和具體指標(biāo)，并納入領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部制度考核。同時(shí)為保證學(xué)習(xí)制度的具體落實(shí)，我們還制定了相應(yīng)的保障制度，如《文書(shū)處理及保密制度》、《考勤制度》和第一階段的《集中學(xué)習(xí)安排》、《自學(xué)安排》和《后期學(xué)習(xí)安排》等；依照師范實(shí)際情況切實(shí)貫徹“九有四落實(shí)”，即有完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃、有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度、有整套的學(xué)習(xí)資料、有規(guī)范的會(huì)議記錄、有達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)的.學(xué)習(xí)筆記、有較深刻的心得體會(huì)文章，又切合實(shí)際、及時(shí)到位的宣傳報(bào)道，有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)園地，有專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、效果落實(shí)。從主題教育實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為后續(xù)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)奠定基矗
�。�2）制定工作制度，創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)校。結(jié)合工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，我校擬實(shí)行“2213”幫扶助學(xué)活動(dòng)，并將制定特色活動(dòng)方案，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。為此，學(xué)校繼續(xù)修改并完善了《甘南師范學(xué)校教職工量化考核方案》，《甘南師范學(xué)校教職工請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《甘南師范學(xué)校班主任工作量化細(xì)則》、《甘南師范學(xué)校黨員干部具體職責(zé)要求》等制度，進(jìn)一步規(guī)范了教職工的工作行為，從而創(chuàng)造了一個(gè)“人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)努力工作”的良好運(yùn)行機(jī)制。
（3）制定組織制度，創(chuàng)建和諧型學(xué)校。進(jìn)一步健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度、支部組織生活會(huì)制度，全面推行“雙管雙評(píng)”制度，即黨委對(duì)支部實(shí)行目標(biāo)管理，支部對(duì)黨員實(shí)行目標(biāo)管理；支部民主評(píng)議黨員，黨員評(píng)議支部。強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，增強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性和時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)黨員、群眾、職工、學(xué)生間的相互關(guān)愛(ài)、互幫互助、親密融洽、和睦和諧的良好工作氛圍。
�。�4）制定廉政制度，創(chuàng)建廉潔型學(xué)校。我們將《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條例》等法規(guī)作為督察學(xué)校工作、衡量每一位黨員的核心標(biāo)準(zhǔn)，并且依照師范學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持從源頭上防止腐敗的滋生的根源。
主題教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，決不能有得過(guò)且過(guò)、一勞永逸、一蹴而就的思想。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷反省，強(qiáng)化黨性鍛煉，不僅是每個(gè)共產(chǎn)黨員永恒的主題，也是廣大教職員工長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)。我們不但要在思想認(rèn)識(shí)上深入展開(kāi)對(duì)“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重要性和必要性的討論，更應(yīng)在工作實(shí)踐中加以體現(xiàn)，成為深入踐行“三個(gè)代表”重要思想和主題教育實(shí)踐活動(dòng)精神的模范帶頭人，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
總之，我校主題教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但與其他兄弟單位相比，還有一定的差距和不足，我們一定要虛心學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和作法，克服困難和不足，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)校主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為加快全州教育改革與發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，xx小學(xué)開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。主要有：
首先，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間通俗生動(dòng)地向同學(xué)們講述了勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，以及各班利用班班通教學(xué)設(shè)備讓同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看相關(guān)視頻，通過(guò)這些直觀(guān)的畫(huà)面來(lái)教育學(xué)生們要在愛(ài)勞動(dòng)的.同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一粒米、不隨地亂扔垃圾等，激發(fā)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛(ài)之情。
其次，組織全校學(xué)生根據(jù)不同年齡特點(diǎn)分班級(jí)開(kāi)展了愛(ài)勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除、手抄報(bào)、手工制作、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)親自動(dòng)手將學(xué)�；▓@以及各個(gè)死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理，同學(xué)們還通過(guò)實(shí)際操作，合理利用手中的卡紙、樹(shù)葉、可樂(lè)瓶等進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個(gè)個(gè)精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關(guān)衛(wèi)生方面的手工制作，同學(xué)們還用手中的畫(huà)筆等精心設(shè)計(jì)出了一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎、字跡工整、書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、大方關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果的手抄報(bào)和一幅幅內(nèi)容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫(huà)作品。
再次，我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫助父母做家務(wù)，并寫(xiě)好做家務(wù)的心得體會(huì)。
我校開(kāi)展的這一系列主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，并使他們?cè)诨顒?dòng)中也感受到了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)到了勞動(dòng)的真正意義。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
此次心理健康教育主題班會(huì)以“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)”為活動(dòng)宗旨，以“心靈之源，贏在525”為活動(dòng)主題，同時(shí)，更希望通過(guò)此次班會(huì)讓同學(xué)懂交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，善待生命的每一天。
在我們的學(xué)習(xí)與生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是特別突出，但是這足以引起我們的重視，所以今天這場(chǎng)班會(huì)的召開(kāi)是很有必要的`。這次班會(huì)主要以講述，交流型為主，大家都很積極地配合，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)性較強(qiáng)，總的來(lái)說(shuō)，還是比較成功的。
在班會(huì)過(guò)程中，也存著一些不足的方面，比如一開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠活躍，大家都興致不是很高，同時(shí)也不愿意敞開(kāi)自己的心扉和大家大膽的溝通交流，這是問(wèn)題的癥結(jié)。但隨著在班會(huì)開(kāi)展過(guò)程中的引導(dǎo)，大家的興趣稍微有了一些轉(zhuǎn)變，并愿意在自由交流階段踴躍舉手向大家闡述自己的獨(dú)到的見(jiàn)解，從而使得班會(huì)的真正內(nèi)涵與意義得到凸顯。
相信通過(guò)本次班會(huì)，對(duì)于提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系起到一個(gè)催化劑的作用。同時(shí)在校院里也掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8
東海縣幼教育集團(tuán)精心組織的“新奇夜之旅”主題體驗(yàn)活動(dòng)快樂(lè)起航啦!集團(tuán)近 1200名大班幼兒在各自園區(qū)歡聚一堂，體驗(yàn)與老師、同伴一起晚餐、游戲、洗漱、合宿的新奇與快樂(lè)。
活動(dòng)在幼兒園、家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備的自助餐中拉開(kāi)了帷幕。孩子們包水餃、制作水果拼盤(pán)，參與家長(zhǎng)包粽子、打年糕……看著一盤(pán)盤(pán)的美味佳肴端上來(lái)，孩子們都迫不及待地圍了過(guò)來(lái)：“哇，好香啊!”“啊，這么多好吃的!”“我想吃這個(gè)!”“我要吃那個(gè)!”他們個(gè)個(gè)高高興興地拿著餐具，排隊(duì)挑選喜愛(ài)的食物，整個(gè)活動(dòng)自主有序，看著孩子們大口大口吃的樣子，看到孩子們一邊品嘗一邊交談的喜悅神情，老師們都開(kāi)心不已!晚餐過(guò)后，是野外尋寶活動(dòng)。孩子們手拿著老師事先畫(huà)好的尋寶路線(xiàn)圖，帶著自備的手電筒，自由結(jié)伴，開(kāi)始了神秘而驚奇的尋寶旅程。瞬時(shí)間，在手電筒的光影中，孩子們奔跑的身影和找到禮物的'歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園!很多小朋友在找到自己的禮物后，還主動(dòng)的去幫助那些沒(méi)有找到禮物的同伴去找，整個(gè)場(chǎng)面即溫馨又刺激，高興之情溢于言表。緊接著，化裝舞會(huì)、水塘捉魚(yú)，捉迷藏、星空夜話(huà)、燭光邀歌等自主娛樂(lè)活動(dòng)精彩呈現(xiàn)，讓孩子們流連忘返，玩得不亦樂(lè)乎。之后，是看露天電影，孩子們搬著自己的小椅子來(lái)到校園的橡塑跑道上，懷著新鮮而又興奮的心情等著電影的開(kāi)始。電影開(kāi)始了，孩子們看得聚精會(huì)神，時(shí)而大聲歡笑、時(shí)而情緒緊張……，露天電影的觀(guān)看活動(dòng)，既豐富了孩子們的文化生活，又增長(zhǎng)了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們的人生中又多了一次經(jīng)歷。睡覺(jué)的時(shí)間到了，孩子們依依不舍的收起自己的禮物，自主地去刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣就寢，體驗(yàn)著“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完畢，伴隨著睡前故事和悄悄話(huà)，孩子們進(jìn)入甜蜜地夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，輕柔的音樂(lè)聲輕輕地喚醒了孩子們的睡眠，孩子們欣喜地你看著我、我看著你，嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱男腋：涂鞓?lè)。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集體早餐，又讓孩子們興奮起來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，孩子們都說(shuō)：“下次我還想住在幼兒園里” 、“在幼兒園過(guò)夜真高興!”……
新奇夜之旅，不僅給即將結(jié)束幼兒園生活的孩子們提供成長(zhǎng)中的一次歷練，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，更增進(jìn)同伴之間、師生之間的感情，給孩子們留下一份美好溫馨的回憶。
生活即教育，游戲伴成長(zhǎng)。據(jù)了解，東�？h幼教育集團(tuán)一直深入貫徹《指南》精神，珍視生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，以“慧玩”體驗(yàn)場(chǎng)為課程載體，讓每一個(gè)孩子都成為游戲的主人，讓幼兒在親身參與、多元互動(dòng)、積極體驗(yàn)中享受游戲的樂(lè)趣，由內(nèi)顯外、由外至內(nèi)深化“智慧行走，適性生長(zhǎng)”的課程內(nèi)涵，用游戲點(diǎn)亮幼兒的快樂(lè)童年。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9
會(huì)上，各班班主任就加強(qiáng)夏季學(xué)生安全管理做了專(zhuān)題發(fā)言。首先，通報(bào)了近期全國(guó)各地多起學(xué)生溺水身亡的事件，分析了學(xué)生安全教育工作的重要性與緊迫性，以及家庭教育的重要作用，希望家長(zhǎng)們要充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性，做好預(yù)防溺水的家庭教育，教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自救自護(hù)能力，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé)。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預(yù)防等安全事宜。
接著，向全體家長(zhǎng)解讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國(guó)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信》、防溺水倡議書(shū)、防溺水承諾書(shū)、《預(yù)防溺水家訪(fǎng)記錄表》，并通過(guò)身邊溺水案例，給予與會(huì)家長(zhǎng)作了具體而細(xì)致的防溺水的`家庭教育培訓(xùn)。同時(shí)，要求家長(zhǎng)幫助孩子制定暑假計(jì)劃，督促孩子按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)和作業(yè)，幫助大人干一些力所能及的勞動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們參加一些公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)安全充實(shí)而有意義的暑假。
此次活動(dòng)，對(duì)學(xué)校的安全教育工作起到了強(qiáng)化與鞏固作用，有效促進(jìn)了家校合作，對(duì)家校共同教育孩子健康成長(zhǎng)有著重要的意義。
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