主題教育活動總結模板集合6篇

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的主題教育活動總結6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題教育活動總結 篇1

　　20xx年10月16日是第37個世界糧食日。東坡區(qū)xx小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。

　　活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布xx小學20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的`觀念。

　　此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

　　此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。

主題教育活動總結 篇2

　　一是精心組織，積極營造濃厚教育氛圍。學校主要領導高度重視，召開校委會專題會議對端午節(jié)活動進行總體部署，制定活動方案，要求各班級召開主題班會，讓學生領悟端午節(jié)所蘊含愛國主義道德內含，突出愛國主義教育和文明禮儀教育，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。利用電子屏幕滾動播放慶祝端午節(jié)的字幕，營造節(jié)日的良好氛圍。

　　二是學校利用國旗下講話廣泛宣傳端午節(jié)相關知識。讓全體學生知曉端午節(jié)的由來、習俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息，激發(fā)學生愛國主義熱情；國旗下講話后組織學生進行了“熱愛祖國、文明向上、努力學習”宣誓活動。

　　三是開展端午節(jié)手抄報比賽。讓學生上網搜索有關端午節(jié)的'詩歌，紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力。布置學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的制作方法，自己動手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的養(yǎng)育之情，讓學生認同傳統(tǒng)節(jié)日，增強喜愛傳統(tǒng)節(jié)日情感。

　　四是開展衛(wèi)生大掃除比賽。古人把端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，免災去病，端午節(jié)成了全民防疫祛病節(jié)，學校結合預防傳染病工作實際，宣傳健康防疫知識，總務處組織各班開展衛(wèi)生清潔比賽，凈化了校園環(huán)境。

主題教育活動總結 篇3

　　為響應教育部號召，弘揚英雄不怕犧牲的愛國主義精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，縣職教中心采取多項措施開展“崇尚英雄，精忠報國”系列教育活動，逐步培養(yǎng)學生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學習英雄的良好品質。

　　一是召開主題班會。學校安排各班召開“崇尚英雄 精忠報國”主題班會，班主任組織學習《英雄烈士保護法》，并通過多媒體展示為捍衛(wèi)祖國和人民的利益英勇獻身的英雄們的'事跡，培養(yǎng)學生“崇尚英雄 精忠報國”的情懷；二是集中宣講。學校主管領導作專題宣講，強調英雄先烈的感人事跡是一個時代的標桿，代表著時代的價值取向。要求學生采取多種方式了解英雄的成就和貢獻，引發(fā)學生對英雄的崇敬、對英雄精神的思考；三是營造氛圍。充分利用學校網站、微信平臺、微信群、QQ群等線上平臺和LED屏、大屏幕電視、班級板報、學生手抄報等線下平臺轉載英雄事跡文章和視頻，營造氛圍，加大宣傳，激勵號召學生崇尚英雄，踐行社會主義核心價值觀；四是開展英雄事跡故事會和經典誦讀活動。各班組織開展“崇尚英雄，精忠報國”經典篇目和英雄家書誦讀，分享英雄故事，使學生走進英雄內心深處，感受英雄的信仰、堅守和情懷，引導學生將“崇尚英雄，精忠報國”作為自己的理想信念；五是組織觀看英雄事跡宣傳片。學校精選視頻內容，組織集體觀看 “崇尚英雄 精忠報國”宣傳片，使學生了解到中華民族的獨立和解放是無數英雄先烈用血和汗換來的，他們把一個和平民主的中國交給了我們。強國之路、民族復興還要靠我們以英雄先烈的執(zhí)著和熱情繼往開來，勇挑重擔，勇于開拓；六是開展“崇尚英雄，精忠報國”專題征文活動。學校安排以班為單位組織討論交流，暢談對英雄事跡和精神的感悟，撰寫體會文章，交學校評審。學校將對優(yōu)秀文章利用校園廣播、學校網站和微信平臺予以播發(fā)。

　　此次“崇尚英雄，精忠報國”系列教育活動激發(fā)了學生對英雄先烈的崇敬、對英雄精神的思考。同學們用質樸的語言表達了自己對英雄人物的敬重和感恩，同時紛紛表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，練就過硬專業(yè)技能，爭做新時代的好青年!

主題教育活動總結 篇4

　　為進一步增強全校師生的安全意識、保障學生健康成長，在全國中小學生安全教育日來臨之際，我校于3月26日上午舉行了“全國中小學生安全教育日”主題升旗儀式�；顒涌偨Y如下：

　　升旗儀式上，八年級12班方、田兩位同學做了題為《強化安全意識提高安全素養(yǎng)》的發(fā)言。在發(fā)言中，從交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等，向全體同學發(fā)出了要樹立安全意識、關注課間安全、居安思危莫忘交通法規(guī)、嚴格規(guī)范操作的倡議。

　　八年級12班班主任老師為全體師生帶來了《安全伴我行》的精彩演講。賈老師較為全面的介紹了課間安全、運動安全、用電安全、食品安全、交通安全、愛護消防設施、加強行為自控能力等方面的'內容，他在講話中要求同學們要時刻保持高度的安全意識，并告訴大家“隱患就是事故”，不能放過任何一個對校園和全體師生不利的隱患。

　　校園安全與每個師生密切相關，在全國中小學生安全教育日來臨之際，學校制訂了詳細的活動方案，通過主題升旗儀式進行積極動員，通過級部點評、主題班會、黑板報等平臺進一步增強同學們的安全知識和安全意識，通過邀請校外輔導員做安全知識講座，增強同學們對安全的重視，通過“學校安全隱患我發(fā)現’活動，動員每個班級、每名同學都參與到安全隱患的查找中來，即消除了同學們身邊的安全隱患，又讓同學們學習到了身邊的各種安全措施，培養(yǎng)了同學們觀察問題的能力。

　　安全教育日活動是該校三月份系列安全教育主題活動的一部分。此次活動進一步提高了全校師生的安全防范意識，保障全校師生安全健康、快樂成長。

主題教育活動總結 篇5

　　中華傳統(tǒng)文化有著自強不息，厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，它以其強大的生命力培育了一代又一代的英才，因此，我們必須繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。結合我系具體情況，我系在本月開展了多種德育活動，現總結如下：

　　1.為了在全系范圍進行宣傳推廣傳統(tǒng)文化，我系各班都更新了以“傳統(tǒng)文化教我做人”為主題的黑板報。

　　2.結合學院活動，在系內開展了教師演講比賽，四位教師脫穎而出，順利進入學院復賽，并取得了一個二等獎，兩個三等獎，一個優(yōu)秀獎的好成績。

　　3.開展了以“友善”和“正義”為主題的兩次班級宣講活動，通過宣講員的班級宣講，讓同學們感受傳統(tǒng)文化的魅力，加深對傳統(tǒng)文化的理解，讓同學們成為傳統(tǒng)文化的傳播者和踐行者。

　　4.各專業(yè)根據專業(yè)特色，開展系列專業(yè)特色德育活動。

　　導游專業(yè)：為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚民族文化精髓，培養(yǎng)學生的民族認同感和民族自豪感，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，因此我們緊密結合專業(yè)設定了傳統(tǒng)節(jié)日展示。本次我們共有九個主題(春節(jié)，元宵節(jié)，青龍節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，七夕節(jié)，中秋節(jié)，重陽節(jié)，臘八節(jié))以情景劇的形式進行展示，將節(jié)日習俗明了的呈現在大家面前。

　　市場營銷：組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化傳播現代禮儀”活動課。大家在活波輕松的氛圍中一起學習，從優(yōu)雅心靈的引導開始，通過外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為學生提升自我氣質的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質。氣質美看似無形，實為有形，它是一個人對待生活的態(tài)度、個性特征、言行舉止等表現出來的。氣質外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態(tài)，待人接物的風度，皆屬氣質。

　　服裝專業(yè)：為了弘揚民族傳統(tǒng)文化，加深同學們對漢服文化的了解，服裝制作與營銷專業(yè)開展了“手繪漢服”的特色德育活動。18屆的學生分為5個小組，每個小組通過合作來繪制完成漢服。通過小組上網找資料、圖片、書籍等途徑來搜尋每個朝代服裝的.特色、樣式。選出來后小組來完成自己喜歡的漢服樣式�？梢酝ㄟ^彩鉛、水粉、等工具來完成繪制。

　　護理專業(yè)：通過組織學生們觀看傳統(tǒng)文化影片《百鳥朝鳳》，全局以小游天鳴的成長為主線，從小天鳴拜師學藝，歷經磨難，到憑借堅定的毅力和不知疲倦的練習最終得到了師傅的認可，最終長大后成長為一名出色的嗩吶藝人。整部電影凸顯了傳統(tǒng)的民間文化與嗩吶藝人的精神。同學們都被劇中的精神所感動，所以我們幾個老師組織同學們寫了看了這部電影的感受，同學們紛紛表示以后會積極努力學習傳統(tǒng)文化，并且表示作為一個中國人，感覺到無比的自豪。

　　會計專業(yè)：以“弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的征文評比活動。學生們通過查資料的形式深入了解我國傳統(tǒng)文化。同學們積極配合，為我們專業(yè)出了一份力。在此次活動中，感受到了學生們的積極性和對于會計專業(yè)的熱愛。

　　幼兒教育專業(yè)18級學生在705教室開展了“用心傳承文化 用行動成就未來”的演講比賽。通過此次比賽，同學們不僅鍛煉了演講能力而且切身感受到了傳統(tǒng)文化的精神與魅力，進一步認識到繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的重要性，提升自身的道德修養(yǎng)和思想水平，提高了對學習傳統(tǒng)文化的熱情，營造出學習傳統(tǒng)文化的良好氛圍。

　　美容美發(fā)專業(yè)：組織學生觀看傳統(tǒng)文化影片，如《百鳥朝鳳》、《我在故宮修文物》等，賞析中國傳統(tǒng)電影，感受其中特有的人文意蘊和美學意境。讓同學們感受傳統(tǒng)文化的魅力，加深對傳統(tǒng)文化的理解，引導同學們成為傳統(tǒng)文化的傳播者和踐行者。

主題教育活動總結 篇6

　　會上，各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發(fā)言。首先，通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件，分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性，以及家庭教育的重要作用，希望家長們要充分認識溺水事故的危害性，做好預防溺水的家庭教育，教給孩子預防溺水的技能，提高自救自護能力，要求家長加強對孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管，切實擔負起監(jiān)護人的義務和職責。另外，還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。

　　接著，向全體家長解讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》、防溺水倡議書、防溺水承諾書、《預防溺水家訪記錄表》，并通過身邊溺水案例，給予與會家長作了具體而細致的防溺水的家庭教育培訓。同時，要求家長幫助孩子制定暑假計劃，督促孩子按時按量完成學習和作業(yè)，幫助大人干一些力所能及的勞動，帶領孩子們參加一些公益性的.社會實踐活動，過一個安全充實而有意義的暑假。

　　此次活動，對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用，有效促進了家校合作，對家校共同教育孩子健康成長有著重要的意義。

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