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春數(shù)學教研組工作總結

時間:2022-10-06 12:11:36 總結 投訴 投稿
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2021年春數(shù)學教研組工作總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的2021年春數(shù)學教研組工作總結,希望對大家有所幫助。

2021年春數(shù)學教研組工作總結

2021年春數(shù)學教研組工作總結1

  本學期的教學教研工作已經(jīng)結束。回顧這一學期的教學教研工作,有幾分充實、幾分忙碌,也有幾分感概……本學期我們數(shù)學教研組結合我校新課程改革的實施,本著“為學生服務,要自己提高”的理念,全體老師們發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng),兢兢業(yè)業(yè)的工作,F(xiàn)將這一學期的工作總結

  中學數(shù)學課堂教學如何實施素質(zhì)教育,是當前數(shù)學教學研究的重要課題!懊嫦蛉w學生,引發(fā)學生的內(nèi)在機制,使學生生動活潑自主地進行學習,在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識,我們組從三方面改變教學理念:

 。1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;

 。2)注意研究有效的教學方法,培養(yǎng)學生的能力;

  (3)有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。

  我們的具體作法

  一、集體備課、資源共享

  為了節(jié)省老師的備課時間,發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學習、互相借鑒,本學期數(shù)學組采用了集體分節(jié)備課,每位老師在這個基礎上,根據(jù)自己的'特點、風格再進行修改,在教學上體現(xiàn)出自己的個性,導學案力求符合下列要求:

  1、教學目標應有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標,提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導與規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、教學設計應以課程標準為準繩,根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。

  3、課堂模式百花齊放。

  二、認真上好每一節(jié)課

  為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學生“學會”數(shù)學,更重要的是讓學生“會學”數(shù)學,具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習,為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間。為了上好一節(jié)課,新教師石杰主動向老教師請教、取經(jīng),這位教師進步很快。

  三、課后輔導

  批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作,每天每位數(shù)學教師都要用幾個小時來批改作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等,每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。

  四、課堂導學案的研究

  導學案是改進教學的抓手,是教師專業(yè)成長的階梯,是理論聯(lián)系實際的中介,本學期以年級備課組為單位,統(tǒng)一完成各年級導學案的編寫。每個案例都是按“三實踐、兩反思”的原則進行的。通過這個活動,讓全組教師都投入到教研活動之中。通過這樣的活動一方面學習別人的成功經(jīng)驗;另一方面結合自己的教學實踐,積累反思的素材,調(diào)整、優(yōu)化自己的教學決策和行為,提高課堂教學效益。

2021年春數(shù)學教研組工作總結2

  本期在學校教務處的領導下,在全組老師的協(xié)調(diào)配合下,緊緊圍繞學校工作,以全面提高教學質(zhì)量為中心,順利完成了教育教學任務,F(xiàn)將本期工作總結于后:

 。ㄒ唬 全組教師認真學習新課程標準,轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,積極投身于課程改革之中,并把新的觀念貫穿于整個課堂教學之中。用新的教育教學理念指導自己的教學。不斷轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式。

 。ǘ 全組教師牢固樹立“教學質(zhì)量就是生命”的意識,持之以恒的堅持教學“六認真”,做好教學的.常規(guī)工作。注重教學過程的管理,對每一章節(jié)的知識進行單元過關。關注后進生的轉(zhuǎn)變,對不同學生采取分層教學。平等對待每一個學生,使不同學生都學有所獲。并把思想教育貫穿于學科教學之中。

 。ㄈ 年級組之間相互學習,共同提高,各年級老師經(jīng)常一起討論交流、相互聽課。為大面積提高本科成績奠定了基礎。開學初,根據(jù)畢業(yè)班工作的緊迫性,在得到家長們的同意后,與家長們簽訂了補課協(xié)議書。

 。ㄋ模 積極配合學校工作,于四月上旬召開畢業(yè)班工作研討會,六月對畢業(yè)班進行了模擬考試,并及時查漏補缺。對畢業(yè)班的教育教學起到了極大的推動作用。成功開展教學教研活動,老師們主動獻課。并認真進行教學設計,特別是在本期學校開展的第二屆教學節(jié)(周)活動中,本組全體教師積極配合,圍繞新課程實施中的困惑和評價體系,學困生等問題,先在年級組內(nèi)進行激烈的討論,全組教師圍繞本次教學節(jié)主題,《綜合實踐活動》研討,群策群力出主意,定主題,從活動準備、試講,到最后上課,給予了執(zhí)教者大力的支持和幫助。數(shù)學組蹕栽擰⑸趁燕、?st1:PersonName w:st="on" ProductID="文武三位">文武三位老師所討論課題《白色污染》《生活與電燈》《安全知識討論與交流》得到了與會專家和老師的稱贊。

 。ㄎ澹 全組教師認真學習計算機知識,聽取講座,并把所學知識運用到教學之中。利用校園網(wǎng)站互相學習交流,充分發(fā)揮電教媒體對課堂的輔導作用。

  (六) 積極參加學校及上級組織的各種活動,順利完成了“五.一”、“六.一”及運動會,“七.一”的活動,得到了社會的好評。

 。ㄆ撸 全組教師各種計劃、總結收集及時。做到開學有計劃,期末有總結。并按計劃予以工作,做到工作有條理性。

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