【熱門】小學(xué)生演講稿集合9篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師：
你們好！
我演講的題目是《實踐伴我行》�！皩嵺`出真知”，這句話一點不假，原先的我，一味地在意分?jǐn)?shù)的高低，整天沉浸在題海的世界，成了做題目的機(jī)器人。直到去年的一天，學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，要上節(jié)目了，我才覺得自己是那樣的束手無策，唱不會唱，演不會演，天啊！我這個曾一度被老師被父母視若天之驕子的寵兒，在同學(xué)們面前窘態(tài)百出，就像當(dāng)年的丑小鴨！事后，我下定決心，一定要注重自己實踐能力的培養(yǎng)，在當(dāng)今社會，只會讀死書是行不通的！為了培養(yǎng)自己的綜合實踐能力，我參加愛心服務(wù)隊，做環(huán)保小衛(wèi)士；參加演講比賽，做文明宣傳員；參加社會調(diào)查，做班級小記者。記得一次參加縣城環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治活動，由于怕別人笑自己在街上撿垃圾，我總是縮手縮腳，放不下小公主的架子。后來，我看到別的同學(xué)都全無顧忌，我才放下心來，把一片片垃圾撿了起來�？粗鴿崈裘利惖慕值溃視牡匦α�。后來，我還參加了各種各樣的綜合實踐活動。
“無心求學(xué)學(xué)無門，有志登天天有路�！痹趯嵺`活動中，我才漸漸明白，真知的獲得，絕不是書本唯一的途徑。最重要的是參加各種綜合實踐。也正是這個原因，現(xiàn)在的教育，才會為孩子們獨辟蹊徑，開設(shè)《綜合實踐活動》的教育科目，目的也是為了讓我們在綜合實踐中成長起來。
曾經(jīng)有許多大人擔(dān)憂，擔(dān)憂我們這一代獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的生活，將來如何能成為祖國的接班人？埋怨我們是“抱大的一代，喂大的一代，何時才能成為獨立成長的一代”？那么，現(xiàn)在，我站在這個評委們見證的演講臺上，莊嚴(yán)地承諾：老師們，家長們，請你們放心，獲取知識的途徑千萬條，我們條條去嘗試，我們打開電腦，上因特網(wǎng)，把地球村的重大事情一一瀏覽；我們關(guān)注奧運(yùn)，了解奧運(yùn)在中國承辦的意義和價值；我們回顧歷史，永生銘記歲月的滄桑和屈辱。我們怎能忘記圓明園的斷壁殘垣？我們怎能忘記八國聯(lián)軍鐵蹄的踏踐？我們展望未來，中華的騰飛，絕不僅僅是：“神州五號”、“神州六號”的升空，“嫦娥一號”的奔月。我們這代人，一定會從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，綜合實踐。在實踐中探尋，在實踐中摸索，在實踐中獲得。未來的中國是屬于我們的`，我們不但要把“神州七號”、“神州八號”送入太空，我們不但要將“嫦娥二號”、“嫦娥三號”再次繞月，我們還要把更多的航天科技變成神話般的事實。我們要女媧補(bǔ)天般地修補(bǔ)被破壞的臭氧層，我們要在太空修建一個廢氣接收站，收集來自各種環(huán)境中釋放出來的廢氣，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)造福于我們的子孫后代。
老師們，請相信我，在實踐中成長起來的我，一定會知識淵博，才華橫溢，能力超群！我們一定能擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們這一代人的責(zé)任�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們不再是抱大的一代，不再是喂大的一代 ，我們一定是健康成長的一代！我們將用自己的才學(xué)，帶動更多的人成長，俗話說得好，“一花獨放不是春，百花齊放香滿園”。那時，我們的班級，我們的校園，我們的祖國，將是絢麗的、繽紛的花樹！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自童寺鎮(zhèn)芝溪小學(xué)的陳新。今天我演講的題目是《中華龍》。
同學(xué)們，當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時，當(dāng)你在悠閑地聽著MP3，自得其樂時，當(dāng)你旁若無人地吃著肯德基時，你不覺得這是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活，卻曾飽含一曲曲動人的頌歌，有著一段段悲壯的歷史。
一度以來，我們的祖國幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦。中國成了帝國主義蹂躪的羔羊，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場。她遍體鱗傷，千瘡百孔。此情此景，中華巨龍在呻吟，黃河長江在哭泣，祖國的路在何方？民族的希望何在？國家有難，匹夫有責(zé)，在這生死存亡的危難關(guān)頭，是我們有著錚錚鐵骨的中華豪杰，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大�；夭ǖ膲迅�。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火，劉光弟戊戌變法的凜然就義，王二小血灑山頭的悲歌，江姐寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，董存瑞驚天地、泣鬼神的豪氣，這一幕幕，似驚雷劃破夜空，讓我中華兒女蕩氣回腸、吶喊奮起。無數(shù)人的求索奮斗，無數(shù)人的前赴后繼，無數(shù)人的痛苦煎熬，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”！從那以后，一代新的天之驕子英姿煥發(fā)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的.身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲�，分享著那過去的興奮與悲痛；展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當(dāng)香港澳門相繼回歸祖國時，我們怎能不狂歡？當(dāng)我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“北京”的時候，我們怎能不歡呼？當(dāng)神洲六號騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點時，我們怎能不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的水深火熱，曾經(jīng)的東亞病夫，俱成往矣。
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，我們的中華龍已龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們，我們是祖國和民族的未來，中華龍的繼續(xù)騰飛，還要依靠我們。這是時代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能！那，就讓我們行動起來，點燃那青春的火焰，循著先輩們的足跡，為再鑄我們的民族之魂、為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力吧！
老師們，同學(xué)們，試看今后之環(huán)球，必是中華龍的世界！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
這個學(xué)期，我們背了一本國學(xué)金典名叫：論語。俗話說，背一本論語，管理天下都用不完。當(dāng)然，我雖然只背了半本，但卻讓我受益深淺。
給印象很深的是這一句：君子喻于義，小人喻于利。意思是君子看中情誼，而小人看重利益。人不能總是看中利益，友情比利益更加重要，利益只為了自己，而 友情卻可以和大家分享。
當(dāng)然，這一句的.道理也很深：君子欲訥于言而敏于行。意思是君子說話要謹(jǐn)慎，而行動要敏捷。說話時該說的說不該說的不說，不要用自己的言語誤傷了別人， 行動快捷對自己的好處也很多。
然而，還有 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！耙姷劫t能的人就要向他學(xué)習(xí)，見到不賢能的人就要做自省，反省自己，不讓自己也犯同樣的錯誤。
放于利而行，多怨的意思是 如果一切都依照是否有利于個人私利來行事，就會造成別人對自己的怨恨，所以做事之前也要為別人找想。
這就是在我背論語當(dāng)中給我留下印象最深的幾則。
小學(xué)生演講稿 篇4
童年的歲月總是交織著太多讓人難以忘懷的事，那些沉淀的記憶不時地從我腦海中浮起，是那般深刻。
曾幾何時，在故鄉(xiāng)的那片土地上，處處有我們的足跡，他見證了我們的童年。當(dāng)春天來臨時，我門奔跑在希望的田野;穿梭在田間的小路上，手牽著手曾走過了幾度春秋，做些在大人們眼里認(rèn)為可笑的事。到了夏天時，在炎炎的烈日下，我們像魚兒似的在村邊的小河里游來游去，排打著浪花;盡情地享受著水帶給我們的快樂，直到太陽掛在半空時才踏上回家的路。口渴時，我們有時還會“偷”別人家的一個西瓜，然后很快吃光，再把證據(jù)毀掉，繼續(xù)上路。
不覺中樹上的葉子開始飄落，這時已到了秋天。在秋天的夜晚，我們會靜靜地坐在門前的臺階上看著滿天的星星，聽著大人們講訴著牛郎織女的'故事，心中充滿了無限遐想。隨著片片雪花在空中飛舞，我們又迎來了盼望已久的冬天。在冬天里最有趣的要數(shù)打雪戰(zhàn)了，我們分成兩隊，各自守著自己的陣地，開始發(fā)射“導(dǎo)彈”，轟炸著敵人的陣地，直到一方認(rèn)輸為止。然而除了這些事外，一年四季有趣的事實在太多了，這只是滄海一粟吧了!如果真要說的話，這也許要一本書才能說的清楚呢。
說來歲月也真快啊!童年已如煙般逝去，往事已成追憶。有時我真想曾走過的路，曾經(jīng)過的事都只是一場夢而已，當(dāng)夢醒時，自己仍然是一個無知的兒童;仍然是那般輕松與快樂，讓幽遠(yuǎn)的山谷里仍然回蕩著曾有過的歡聲笑語。雖然童年已里我遠(yuǎn)去，但那份記憶是不會消逝的，在這漫漫的人海中再回首時也許還能抹平些歲月的滄桑吧!。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
鄉(xiāng)村是美麗的，在鄉(xiāng)間的小路上，會聞到瓜果的芳香;在夜晚的池塘邊，會聽見XX的'歌唱;在遼闊的草地上，會看到成群的牛羊在津津有味地吃草……這就是鄉(xiāng)村，獨特的風(fēng)景。
我很高興回到鄉(xiāng)下的老姥姥家，欣賞到了這美麗的風(fēng)景。
前幾天，田野里還到處泛著綠色，這幾天麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈兒都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符，風(fēng)兒一吹，發(fā)出“沙沙”聲，并翩翩起舞。還有一種無名的小花，似菊花，似迎春花，嫩黃的顏色，很美呢!
院子里的桃樹上，剛結(jié)出青綠色的果實，葡萄的枝條已經(jīng)在院子里架成了涼棚，以后肯定會果實累累。生菜長得水靈靈的，好像一個個小精靈來到人間，它們可都是綠色、安全的無公害食品。
每逢過節(jié)，有許多人都會來到家里做客，這時我們就會把桌椅飯菜搬到院子里，有說有笑地吃起來。頭上的鳥兒，雪白的云，溫柔的風(fēng)，都是我們的好友，它們和我們一起繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家好!
馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機(jī)會。
每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現(xiàn)任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的'工作效果，贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在班級中，我嚴(yán)于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務(wù)。在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽(yù)，得到同學(xué)們一致好評。
在日常學(xué)習(xí)中，我用樂學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué)，我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續(xù)被評為校級、區(qū)級三好學(xué)生;先后獲得區(qū)級、市級文明生等稱號。作文(沙塵暴來了)刊登在小學(xué)生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學(xué)生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學(xué)校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術(shù)節(jié)期間被評為科技類藝術(shù)特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔(dān)任了學(xué)校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學(xué)校的學(xué)訪活動中作為學(xué)生代表發(fā)言。在學(xué)校的階段檢測中，多次取得優(yōu)異成績，并在上學(xué)期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。
我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來打下良好基礎(chǔ)!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人世間最動人的是幻想，最殘酷的卻是現(xiàn)實。人們總是祈禱自我的生活充滿陽光，而畏懼風(fēng)雨的洗禮。
燦爛的陽光固然令人心曠神怡，但若沒有了和風(fēng)細(xì)雨乃至疾風(fēng)暴雨，那陽光也會無味以至乏味甚至于讓人煩味了。
行走在撒哈拉大沙漠上的人們，便不會認(rèn)為陽光之美妙。正如好花還須綠葉配一樣，陽光也只有吸收了風(fēng)雨之美，才愈加燦爛。輕煙散盡，始見彩虹。
清風(fēng)徐來，潤物無聲，風(fēng)雨以其博大的胸懷，滋潤萬物。
咱們生活在平淡中，風(fēng)雨磨蝕了咱們的棱角，湮滅了咱們的理想。咱們能夠不再有凌云壯志，能夠不再奢求成功，但咱們務(wù)必應(yīng)對平庸，務(wù)必應(yīng)付平庸的日子里的雞零狗碎。
不管是單位還是家庭，時刻都有可能出現(xiàn)風(fēng)雨，使咱們郁悶、痛苦乃至絕望。有時那風(fēng)雨對咱們來說堪稱疾風(fēng)驟雨，令咱們無可忍受，于是咱們想到了頹廢，想到了墮落，想到了憤怒，想到了無為，甚而至于想到了死亡。
這正像陽光到來前的陰云密布、電閃雷鳴、大雨滂沱，其聲響徹寰宇，其勢攝人心魄，咱們甚至不敢直面感受，但那卻也給人以震撼。
只有勇者才敢應(yīng)對，才能以無畏的胸懷去擁抱那翻江倒海的偉大，去體味那山崩地裂的`快感。正因他們知道，風(fēng)雨之后必是陽光明媚，必是清水芙蓉，必是彩云漫天。
漫漫人生路上，當(dāng)風(fēng)雨來臨時，當(dāng)咱們跌倒和彷徨時，不但要有應(yīng)對風(fēng)雨的勇氣，還要有足夠的耐心。
巴金不就是忍辱負(fù)重，從而等來了第二個春天嗎？能夠擊敗咱們的只有自我，如果自我的心已死，就會失去等待的勇氣，失去迎來陽光的信心。（現(xiàn)實表現(xiàn)材料）
一代偉人鄧小平三起三落的傳奇人生，向世人展示的是他驚人的忍耐和堅定的信念，也證明了欲有所成必不可放下，完美的陽光總是在風(fēng)雨之后。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因此動心忍性，曾益其所不能。
看來，不經(jīng)過波浪，就不能到達(dá)彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成就大事。
當(dāng)咱們陷于困境時，不好怨天尤人，就應(yīng)堅信陽光總在風(fēng)雨后。
懂得陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧，敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣，勇于應(yīng)對陽光前的暴風(fēng)驟雨是一種堅強(qiáng)。？
風(fēng)雨并不是咱們?nèi)松缆飞系恼系K，而是在通往陽光的征途中必然理解的挑戰(zhàn)。
風(fēng)雨卷走了陰霾和塵土，使得空氣更清新，陽光更燦爛。咱們不好輕易被陽光前的風(fēng)雨所擊退，要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起自強(qiáng)的腰桿，把苦澀的眼淚留給昨日，用不屈的毅力和堅定的信念贏得未來。
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，大家好
我是二二班的劉星雨，今天我演講的題目是《走向海洋》。
XX年10月15日，中國首次發(fā)射“神州5號”載人航天飛船，宇航員楊利偉從遙遠(yuǎn)的宇宙回望家園，他驚訝地看到地球并非想象中的土黃色、渾沌的星球，恰恰相反，那是一個湛藍(lán)色、晶瑩剔透的球體，因為，海洋占地球表面的70.8%，覆蓋地球表面的并不是土地，而是一望無際的`海水。
在中國的海洋史上，既有哪吒鬧海、精衛(wèi)填海、孫悟空大鬧龍宮的傳說，也有歷史上聞名世界的鄭和七次下西洋，他為人類探索到了許多海洋的秘密，為中國開啟了通往外界的大門。
海洋中蘊(yùn)藏著很多資源，有生物資源、石油和天然氣資源，還有很多礦產(chǎn)資源�，F(xiàn)在，地球陸地上的資源開始日益枯竭，海洋成為人類持續(xù)發(fā)展的最后空間，在渤海、黃海、東海和南海藍(lán)色的土地下，資源豐富，開發(fā)潛力巨大。作為新世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該好好讀書，長大了當(dāng)科學(xué)家，讓我們走向海洋、保護(hù)海洋，研究和開發(fā)海洋，讓它更好的造福全人類!
我愛你——海洋，相信你的未來更加輝煌!
小學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
送走了溫暖的春天，迎來了炎熱的夏天，我喜歡夏天的熱，因為夏天的熱能夠使我們吃上冰爽的冰激凌，能夠使我們在水池里歡暢游泳；能夠使我們到到?jīng)鏊纳直苁�。雖然天氣是炎熱的，可人們的.心是涼爽的。
我喜歡夏天的夜，因為夏天的夜是“鬧”的，池塘邊，蛙聲鳴噪；田地里，癩蛤蟆跳；院子里，螞蟻亂跑；床子邊，蚊子亂飛。動物們一齊營造了一個“鬧”的氣氛。不僅僅動物，人也是一樣，許多人鋪上了涼席，不蓋被子，就這樣，邊扇扇子，邊進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我喜歡夏天的雨，因為夏天的雨并不是牛毛細(xì)雨，也不是雨意連綿，而是突然間雷聲大作，豆大的雨滴便往下掉，雨漸下漸大，中間還夾雜著電閃雷鳴，霎時間，風(fēng)止雨停，地上僅有暴雨過后的那大大小小的水洼。
夏天，它雖然不像春天那樣溫柔，也不似秋天那樣連綿，但它是粗獷的，是豪放的。來也匆匆，去也匆匆，從不留下任何痕跡。
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