【精選】紀(jì)律演講稿4篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的紀(jì)律演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
紀(jì)律演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:
這天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是競選我們班的.班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。在紀(jì)律委員這個職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有職責(zé)心。
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會嚴(yán)格要求自我,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、用心進取、紀(jì)律超級棒的群眾。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我,只要你認(rèn)為自我有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格提任這個或那個職務(wù)”。
“金無足赤,人無完人”我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想透過當(dāng)班干部,我會改正這一些不好的習(xí)慣。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講,下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果我競選不上,也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過,我有信心競選上紀(jì)律委員。
紀(jì)律演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是:紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,這是個簡單、老套的話題,但也是個亙古不變的話題。自古就有“沒有規(guī)矩不成方圓”,“國有國法,家有家規(guī)”,三國中曹操割發(fā)代首威震全軍,現(xiàn)在的中國反腐倡廉,鏟除腐敗,從某種意義上說就是為了嚴(yán)明紀(jì)律。
學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃,但也是來自各類家庭,具有不同生活方式,具備多種性格的學(xué)生聚集地,每一位同學(xué)都是家庭和父母的影子,性格,習(xí)慣各不相同。如果沒有紀(jì)律的約束,我行我素,婆說婆有理,公說公有理,學(xué)校豈不就成了大雜燴,何來安寧,何來安全?更談何學(xué)習(xí)環(huán)境?
同學(xué)們,我們既然來到了這里,就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是——學(xué)習(xí)。而嚴(yán)明的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。紀(jì)律能約束我們的行為,約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個公開公平公正的環(huán)境,人沒有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時會放縱一下自己,以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格要求自己的人,目無法紀(jì)的人越優(yōu)秀越可怕。一個學(xué)校、一個班級,有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律渙散,亂說話,隨意遲到、曠課,那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎?一個人不遵守紀(jì)律所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞了我們班級,我們學(xué)校整體的團結(jié)、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說不要大家休息和放松,而是說休息和放松是在紀(jì)律范圍內(nèi)的,換句話說,就是要做到該做什么的時候,必須做什么,不該做什么的時候,就堅決不能夠做。每個人都要有自己的原則,有所為有所不為。
相反遵守紀(jì)律的人,他會得到尊重,能夠享受到真正的自由和快樂。一個戰(zhàn)士,用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀(jì)律,他就享受了勝利的輝煌;一個勞動者,用汗水捍衛(wèi)了工作的紀(jì)律,他就享受了收獲的喜悅;一個學(xué)生,用心捍衛(wèi)了校園的紀(jì)律,他就擁有了少年的'美麗、青春的燦爛。課堂上,全神貫注,整齊嚴(yán)肅,老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟亂吐,我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里,干凈幽雅,同學(xué)們團結(jié)奮進,我們就能享受班集體成功的快樂。
紀(jì)律不是來約束我們的,相反,他是來保護我們的。生活中,我們處處被紀(jì)律、法規(guī)、道德所包圍,它們就像“電網(wǎng)”,你遠(yuǎn)離它,它保護你;你挑戰(zhàn)它,它懲罰你。正因為有紀(jì)律的保護,才有良好的秩序。
有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的前途才是美好的,萬瑞中學(xué)的明天才會是更加的燦爛輝煌!
謝謝大家。
紀(jì)律演講稿 篇3
親愛的老師們,同學(xué)們 :
你們好!
安全——這是一個與每個人切身利益相關(guān)的名詞;
安全——也是永恒不變的首要話題。
作為一名大學(xué)生,離家在外的我們牽掛著父母家人的心,我們的安全,受到社會、學(xué)校和家庭的關(guān)注。我校歷年來一貫重視學(xué)生的安全教育,這學(xué)期又決定把 4 月定為“安全教育月”。那么,我們自己就更應(yīng)該配合學(xué)校的安全工作,為自己也為家人創(chuàng)造一份平安,營造家庭的溫馨和諧。
首先,我們要改正以下不良的習(xí)慣,如不注意交通安全,不走人行橫道,隨意橫穿馬路,穿越、攀登、跨越道路隔離欄等。在校內(nèi)勞動時,應(yīng)注意防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷等,嚴(yán)禁用濕布擦電器旋鈕開關(guān)。
其次,我們還應(yīng)該格外注意住宿安全。具體要求是:不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上。不得帶非住宿人員入內(nèi),不能私自外出,不能在宿舍內(nèi)使用高功率電器和蠟燭,以免發(fā)生火災(zāi),造成人員傷亡和財產(chǎn)的損失。
第三,對于衛(wèi)生飲食安全也應(yīng)該高度重視,尤其是在春季時節(jié)。具體預(yù)防措施有: ① . 保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。 ② . 勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分秘物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。 ③ . 打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時應(yīng)佩戴口罩?谡忠(jīng)常清洗晾曬。 ④ . 均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。 ⑤ . 每天開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。 ⑥ . 在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;必須去時,最好戴口罩。 ⑦ . 隔離病人是減少傳播的有效途徑,隔離期為 1 周。 ⑧ . 流感可通過疫苗預(yù)防,常用的疫苗有減毒疫苗和滅活疫苗。
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個規(guī)矩就是紀(jì)律。我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名大學(xué)生,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,切實作到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。按時上課,不逃課,要珍惜每一次聽課的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),擴展自己各方面的能力。在遵守課堂紀(jì)律方面,學(xué)員要按時進入課堂聽課,不遲到,不早退,不得曠課。課堂是傳播社會主義精神文明的重要陣地,禁止一切粗野的行為,服飾要莊重,不得穿著汗衫背心和拖鞋進入教室,課堂內(nèi)不得吸煙和吃零食,要體現(xiàn)社會主義大學(xué)生應(yīng)具有的文明修養(yǎng)。學(xué)生要尊重老師,上課開始要呼號起立,聽課時要集中注意力,認(rèn)真聽講,不隨便講話,不做小動作或做與聽課無關(guān)的`事情,更不得大聲喧嘩、起哄。對任課教師教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法如有意見,可在課后向任課老師、學(xué)院成教辦或繼續(xù)教育學(xué)院反映,不得因此而違反課堂紀(jì)律。
目前,有的同學(xué)違反學(xué)校管理的規(guī)定,翻墻越院,上網(wǎng)吧徹夜不歸,這對自己對家人都是不負(fù)責(zé)任的行為。我們是家人和國家的希望,我們應(yīng)該珍惜自己的生命,保障自己的安全,遵守學(xué)校安全管理的規(guī)定,按時回宿舍,夜晚不單獨外出,行至無人處要小心謹(jǐn)慎,只有保護好自己的人身安全,才能為國家為社會做應(yīng)有的貢獻。
遵守安全紀(jì)律是每個大學(xué)生的基本守則,我們要認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)安全知識,為構(gòu)建和諧西大作出自己的貢獻!讓我們?nèi)w師生攜起手來共建平安校園,謝謝大家!
紀(jì)律演講稿 篇4
現(xiàn)在,有些基層黨課教員由于對黨課重視程度不夠,準(zhǔn)備工作不充分,方法不得要領(lǐng),講課底氣明顯不足,結(jié)果使黨課的教育效果大打折扣;還有個別教員基本素質(zhì)不高,自身能力又欠缺,講課時隨心所欲,樂于穿插一些反映民間消極情緒的"打油詩",竟然美其名曰"調(diào)節(jié)氣氛",造成了一定的負(fù)面影響。
我們說,黨課絕不是隨便誰都可以講的,也不是怎么講都行的。一堂成功、有效、被大多數(shù)黨員認(rèn)可的黨課,對講課人的要求是比較高的,起碼應(yīng)該做到思想重視、肯下功夫、注重效果,同時還要做到講原則、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。
第一,善于把握形勢。在充滿競爭的現(xiàn)代社會,無論做什么工作都要善于把握形勢、抓住時機、有備而來。否則,預(yù)期目的就很難達到。講黨課也是一樣,要使黨課有內(nèi)容、有深度、有新意,讓聽講人深受啟發(fā)和教育,黨課教員就必須具有較強的政治敏銳性,善于根據(jù)主流媒體的輿論導(dǎo)向作出快速反應(yīng),并隨時關(guān)注和掌握黨員的思想動態(tài),據(jù)此構(gòu)思緊貼形勢、主題鮮明、信息量大、服務(wù)黨員的講課內(nèi)容。如果黨課教員反應(yīng)遲鈍,觀察和分析能力差,又不掌握現(xiàn)實情況,就難以確定講課主題和具體內(nèi)容。
第二,認(rèn)真編寫講稿。黨課教員在通過多種途徑獲取大量素材的基礎(chǔ)上,要通過分析整理,認(rèn)真編寫講課提綱和完整的講稿。在編寫講稿的過程中,應(yīng)注意做到以下幾點:一是內(nèi)容豐富,防止空;二是貼近實際,防止遠(yuǎn);三重點突出,防止平;四是層次分明,防止亂;五是深度適中,防止淺;六是舉例高雅,防止俗?傊,必須多動腦筋、肯下功夫。
第三,反復(fù)熟悉講稿。講稿寫好了,并非萬事大吉。黨課教員應(yīng)善于對講稿"雞蛋里挑骨頭"、找毛病。在反復(fù)讀、反復(fù)改的基礎(chǔ)上,使其達到爐火純青的程度。然后,還要默寫和熟記講稿的大小標(biāo)題、框架結(jié)構(gòu)、主要觀點、案例和引用的數(shù)據(jù)等。這就是說,只有在備課時做到精益求精、融會貫通、夯實基礎(chǔ),才能在講課時做到舉重若輕、游刃有余、效果理想。
第四,課前安排試講。前邊的`工作做好了,還不等于大功告成。因為課畢竟是講給別人聽的,并非自我欣賞。所以,正式講課前,教員還要在一定范圍內(nèi)試講。試講的目的,一方面是檢驗教員自身對講稿的熟練程度,另一方面就是讓聽講的人幫助找不足、提建議,使講稿成為集體智慧的結(jié)晶。實踐證明,試講這一關(guān)通過了,一堂成功的黨課就有了堅實的基礎(chǔ)。
第五,爭取脫稿講課。在講黨課的實踐中,有的教員講課有理有據(jù)、有板有眼,使人獲得系統(tǒng)的知識;有的語言風(fēng)趣、膾炙人口,給人留下深刻的印象;也有的字正腔圓、抑揚頓挫,吸引人全神貫注地聽講......如此風(fēng)格各異、生動有效的講課方法,無一不是建立在脫稿的基礎(chǔ)之上的。由于黨課的教育對象不同于一般學(xué)生,聽眾大都是學(xué)歷高、知識廣、經(jīng)驗多的特殊學(xué)生,因此,黨課教員只有做到脫稿講課,才能達到講者與聽者雙向交流、相互激勵的效果,才能為廣大黨員所接受,從而收到事半功倍的教育效果。
以上五點主要強調(diào)的是方法和技巧問題,還有最基本最重要的一點就是黨課教員要懂規(guī)矩、守紀(jì)律。黨課的講壇是神圣的,且備受黨員關(guān)注。黨課教員不僅是黨員,而且是站在講臺上為黨員授課的老師,其影響作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在臺下聽課的黨員。
因此,黨課教員不僅要懂得控制時間、注重教態(tài)、講究儀表、真心投入等講課的基本規(guī)矩,而且還要做到講黨性原則,遵守黨的紀(jì)律,注意自身形象和影響,絕不能隨心所欲亂放炮,或者拿無聊當(dāng)幽默,更不允許搬來詆毀黨和干部隊伍形象的"段子"當(dāng)笑料,用低俗的格調(diào)迎合消極情緒?傊,黨課教員要有責(zé)任意識、紀(jì)律觀念和原則性,力求使黨課這種教育形式有效地發(fā)揮正面宣傳、凝聚黨心、堅定信心、鼓舞人心的作用。
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