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畢業(yè)生就業(yè)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇1
經(jīng)過(guò)多年的培育和發(fā)展，我省逐步形成了省委和省政府統(tǒng)籌、高校和地方政府共建平臺(tái)、大學(xué)生積極實(shí)踐，高科技創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)和其他各類創(chuàng)業(yè)齊頭并進(jìn)的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)新局面。
一、構(gòu)建全方位促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的'政策體系
近年來(lái)，我省出臺(tái)了一系列促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。一是放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入。對(duì)從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)等領(lǐng)域的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件。二是資金扶持。省財(cái)政設(shè)立1億元基金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，支持大學(xué)生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，對(duì)大學(xué)生到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)給予資金補(bǔ)貼和貸款扶持。三是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)孵化。重點(diǎn)扶持建設(shè)100個(gè)省級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地。四是鼓勵(lì)畢業(yè)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。20xx年，我省出臺(tái)文件，認(rèn)定從事網(wǎng)店達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)對(duì)從事電子商務(wù)的大學(xué)生給予資金扶持和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
二、健全促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作機(jī)制
一是將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與財(cái)政撥款掛鉤。20xx年、20xx年兩度修訂高校教學(xué)業(yè)績(jī)考核辦法，與財(cái)政撥款掛鉤，將高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率列為重要指標(biāo)。二是建立地市和社會(huì)力量共同推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制。20xx—20xx年，各級(jí)政府、各相關(guān)部門和高校共為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投入扶持資金6個(gè)多億。
三、積極探索大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)現(xiàn)途徑
一是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)。我省高校積極通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育課程提升大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，20xx—20xx年，全省高校創(chuàng)業(yè)教育受眾面達(dá)36.5萬(wàn)人，發(fā)言稿《高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型發(fā)言》。二是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽平臺(tái)。20xx年，啟動(dòng)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”。三是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。我省高校已基本普及創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，近3年全省高校共建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)園182個(gè)，入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4993個(gè)。
四、扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)“落地”取得實(shí)效
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我省20xx屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)4.4%，創(chuàng)造就業(yè)崗位9.2萬(wàn)個(gè)。浙江大學(xué)近兩年涌現(xiàn)出的100余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)中70%為碩士、博士創(chuàng)業(yè)的科技型公司。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了以學(xué)院為中心的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能參加xx中專幼學(xué)前教育專業(yè)第x屆專場(chǎng)招聘會(huì)。這次招聘會(huì)給用人單位和同學(xué)們提供了雙向選擇的機(jī)會(huì)，參加本次招聘會(huì)的用人單位xxx家，計(jì)劃招收學(xué)生xxx人。為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表就業(yè)局向前來(lái)參加會(huì)議的各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
xx中專堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“讓每個(gè)人都享受成功”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以人為本，誠(chéng)信辦學(xué)，質(zhì)量強(qiáng)校，管理興校。學(xué)校發(fā)展迅猛，現(xiàn)已突破千人大關(guān)。學(xué)校正向大校強(qiáng)校邁進(jìn)。學(xué)校不斷探索校企結(jié)合，工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育新模式，勇于和大型企業(yè)聯(lián)合，與xx軌道客車有限公司、xxx總公司、曹妃甸首鋼等大型企業(yè)建立學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的基地。有批量畢業(yè)生已經(jīng)進(jìn)入這些企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)，以成為民辦學(xué)校進(jìn)軍大國(guó)企的成功案例。幼教專業(yè)畢業(yè)生分布到唐山市各大幼兒園就業(yè)和實(shí)習(xí)，深受用人單位的好評(píng)，出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的局面。xx中專以優(yōu)良的學(xué)校管理和高質(zhì)量的學(xué)生就業(yè)深的學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的信賴，已成為我區(qū)乃至全市的職業(yè)教育的品牌學(xué)校。在此，我代表就業(yè)局對(duì)xx中專奪取的的成績(jī)表示熱烈的祝賀，同時(shí)也希望全校教職員工再接再厲，拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)。區(qū)就業(yè)局將一如既往的對(duì)學(xué)校給予關(guān)心和支持！鼓勵(lì)學(xué)校要樹(shù)立更高目標(biāo)，加快創(chuàng)造強(qiáng)校的步伐，以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)鄉(xiāng)親父老，振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。
通過(guò)今天的招聘會(huì)，將有一批同學(xué)將走向工作崗位。目前人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)的要求越來(lái)越高，這就需要同學(xué)們不僅要奮發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)和技能，更要轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整心態(tài)，提高自己的就業(yè)能力。我對(duì)即將走向工作崗位的同學(xué)們講三句話。
一是要樹(shù)立良好的職業(yè)道德
職業(yè)道德即整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)等方面的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求。良好的職業(yè)道德必須樹(shù)立勞動(dòng)觀點(diǎn)。勞動(dòng)創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造財(cái)富，無(wú)論做什么工作，辛勤勞動(dòng)都是重要的前提和基礎(chǔ)。良好的職業(yè)道德還必須增強(qiáng)責(zé)任感，要為用人單位負(fù)責(zé)。同學(xué)們要樹(shù)立行行建功、處處立業(yè)、先苦后甜的理念，有了崗位，就有了施展才華的舞臺(tái)。只要你勝任本職崗位，做出了成績(jī)，用人單位就會(huì)發(fā)現(xiàn)你、培養(yǎng)你，從而重用你。
二是理性的看待待遇
剛走出校門不能只求待遇高，要不斷的'去充實(shí)自己，要有實(shí)干精神，干好了就能不斷提薪，待遇是對(duì)奉獻(xiàn)的回報(bào)。相信有辛苦、有付出必然有收獲。
三是要珍惜第一份工作
對(duì)于即將走向工作崗位的同學(xué)，這將是你們選擇的第一份工作，今后的路程并不平坦，在工作中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不應(yīng)該選擇放棄，應(yīng)該拿出勇氣，努力堅(jiān)持，培養(yǎng)自己良好的工作心態(tài)，對(duì)第一份工作要“多一份珍惜，多一份堅(jiān)持”，你一定會(huì)成功的。
最后，我衷心祝愿所有同學(xué)都能順利找到適合自己的工作，邁出人生重要的一步！真誠(chéng)希望各用人單位選聘到自己所需的人才，達(dá)到“校企合作，雙贏共進(jìn)”的目的。
祝招聘大會(huì)圓滿成功！
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！
大學(xué)生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情！
一、 作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)。
主動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)非常關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機(jī)會(huì)的到來(lái)；什么是就業(yè)？我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的.幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過(guò)自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。
二、工作都需要持之以恒、都需要認(rèn)定工作是不分貴賤的。
一個(gè)人在工作崗位上，作為領(lǐng)導(dǎo)者，不是來(lái)看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見(jiàn)自己招聘的工作人員能安心守份地上班。
三、 只有在尋找就業(yè)的時(shí)候放下自己，那么才能在工作中開(kāi)心。
你可以讓自己起點(diǎn)高，這是一個(gè)充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個(gè)時(shí)候，要沉下心來(lái)，堅(jiān)持你的崗位，堅(jiān)持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
初期的工作，一定要放下自己，調(diào)整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說(shuō)了找工作，我們說(shuō)說(shuō)大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該一開(kāi)始就創(chuàng)業(yè)。我的個(gè)人主張是，大學(xué)生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機(jī)會(huì)時(shí)候，再開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無(wú)法忍受的時(shí)候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時(shí)候，都要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
我想告訴大家?guī)c(diǎn)：
一、有知識(shí)，更應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的發(fā)展，使自己融入到社會(huì)大家庭中來(lái)；有知識(shí)，也要沉下心來(lái)，先找好工作，再展示能力，最后追求自己的理想；
二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國(guó)家的穩(wěn)定繁榮的基礎(chǔ)上。我們要感謝我們穩(wěn)定強(qiáng)大繁榮的祖國(guó)，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該找好工作崗位，為國(guó)家的穩(wěn)定繁榮做出自己的貢獻(xiàn)！
三、學(xué)會(huì)分享！不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的一種技能！所以，大家畢業(yè)后就趕快行動(dòng)起來(lái)，為自己的就業(yè)去尋找機(jī)會(huì)吧！
相信：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！
謝謝大家！
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著我院XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作全面啟動(dòng)了。我們一定要充分認(rèn)識(shí)在當(dāng)前形勢(shì)下做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重大意義，把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的重要載體,在此，我從以下幾個(gè)方面就管理系就業(yè)工作作個(gè)表態(tài)：
一、加強(qiáng)系部組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任，狠抓工作落實(shí)
面對(duì)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我系上下，特別是系領(lǐng)導(dǎo)班子要提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想，要把就業(yè)工作擺在突出重要位置，按照“領(lǐng)導(dǎo)主抓、中心統(tǒng)籌、系部為主、全員參與”的就業(yè)工作原則，確保XX屆畢業(yè)生順利就業(yè)的總目標(biāo)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。我系要按照學(xué)院就業(yè)工作安排布署，精心組織，科學(xué)籌劃，細(xì)化日常管理，搞好組織協(xié)調(diào)，深入調(diào)查研究，認(rèn)真研究解決就業(yè)工作中的主要問(wèn)題。要充分調(diào)動(dòng)全系教職工參與就業(yè)工作的積極性，為畢業(yè)生就業(yè)出謀劃策牽線搭橋。
二、積極拓展就業(yè)市場(chǎng)，精心組織系部就業(yè)招聘
要采取主動(dòng)走出去、誠(chéng)意請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法和更加靈活有效的方式，積極拓展就業(yè)市場(chǎng)，著力在提高用人單位質(zhì)量和層次上下功夫，鞏固與傳統(tǒng)合作伙伴的良好關(guān)系。目前，我系已經(jīng)聯(lián)系了郴州圣安那食品有限公司、浙江樂(lè)清國(guó)際大酒店等，正在商討簽定就業(yè)協(xié)議。還要下大力氣開(kāi)拓新的就業(yè)市場(chǎng)，特別是郴州本土企業(yè)和長(zhǎng)三角、珠三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系和交流，建立穩(wěn)定的合作機(jī)制，為用人單位招聘提供周到細(xì)致的服務(wù)。
三、加強(qiáng)系部就業(yè)指導(dǎo)，重視就業(yè)宣傳
在學(xué)院招生就業(yè)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，要科學(xué)規(guī)劃全系就業(yè)指導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)全程化。根據(jù)不同專業(yè)、不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)行分類指導(dǎo)。建立課內(nèi)外相結(jié)合的大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)體系，積極聘請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專家、優(yōu)秀企業(yè)家來(lái)校授課或講座，提高就業(yè)指導(dǎo)課的吸引力、針對(duì)性和實(shí)效性，幫助大學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)，學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。
加強(qiáng)就業(yè)宣傳，充分利用校園報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等資源，積極宣傳國(guó)家促進(jìn)就業(yè)的政策措施和系部畢業(yè)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀，將個(gè)人理想融入實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、到中小企業(yè)、到中西部地區(qū)、到祖國(guó)最需要的地方成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)。
四、改進(jìn)系部工作作風(fēng)，強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)
我系就業(yè)管理行政人員、輔導(dǎo)員和要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，全面提升就業(yè)服務(wù)水平。加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè)，做好系部就業(yè)信息網(wǎng)頁(yè)的運(yùn)行和維護(hù)，為畢業(yè)生就業(yè)提供方便快捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，充分利用微博、微信、飛信、qq等新媒體的功能，及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)布用人單位崗位信息；耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)就業(yè)常規(guī)工作，進(jìn)一步規(guī)范工作行為，提升服務(wù)水平，簡(jiǎn)化辦事流程，提高辦事效率；深入細(xì)致地做好就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作，認(rèn)真進(jìn)行摸底排查，建立就業(yè)困難學(xué)生檔案，了解他們的'家庭困難情況，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)提供指導(dǎo)與服務(wù)，幫助他們順利就業(yè)。
五、積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)
我系要大力宣傳國(guó)家和地方促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的政策措施和推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的新舉措、新成效，宣傳畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好輿論氛圍。在招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)下，系部切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)服務(wù)，通過(guò)舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、邀請(qǐng)企業(yè)界人士，優(yōu)秀校友開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)講座、舉辦創(chuàng)業(yè)模擬大賽等形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和理念。
六、深化改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力
我系要把就業(yè)工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)做，要堅(jiān)持以社會(huì)需求和就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)面向一線的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會(huì)需求與就業(yè)工作的良性互動(dòng)。要積極開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)需求分析和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生計(jì)劃，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)模式，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要。加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)畢業(yè)生的崗位適應(yīng)性，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力。
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇5
同志們：
就業(yè)工作是學(xué)校的民生工程，它不僅是學(xué)生、家長(zhǎng)、政府、社會(huì)始終關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，更是學(xué)校開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)生源市場(chǎng)、檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升服務(wù)社會(huì)能力、加強(qiáng)外部形象建設(shè)的重要工作。高校辦學(xué)，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問(wèn)題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負(fù)了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的充分信任，重而言之，就是沒(méi)有發(fā)揮好大學(xué)的基本功能，沒(méi)有履行好一種應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
去年的10月22日，也是在這里，學(xué)校召開(kāi)了XX年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，全面總結(jié)和部署畢業(yè)生就業(yè)工作。一年來(lái)，就業(yè)指導(dǎo)處圍繞目標(biāo)、統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新思路，依靠各職能部門和教學(xué)院部的緊密配合，做出了大量卓有成效的工作，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了新的可喜成績(jī)，主要表現(xiàn)在：
一是出臺(tái)了一系列的就業(yè)工作規(guī)章制度和就業(yè)工作管理考評(píng)辦法，就業(yè)工作管理日益規(guī)范，就業(yè)服務(wù)質(zhì)量不斷提高；
二是就業(yè)工作重心逐步實(shí)現(xiàn)下移，各教學(xué)院部就業(yè)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性日益增強(qiáng)，對(duì)就業(yè)工作的人力、物力、財(cái)力、精力投入不斷增加，“一把手工程”落實(shí)到位；
三是固本拓新、內(nèi)引外聯(lián)，創(chuàng)新校園招聘辦法和市場(chǎng)建設(shè)策略，就業(yè)市場(chǎng)得到進(jìn)一步鞏固與拓展，畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在保持良好勢(shì)頭的基礎(chǔ)上有新的提高、新的突破；
四是強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進(jìn)展順利，學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng)，多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在省、市組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績(jī)。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)在座各位對(duì)就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學(xué)校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足，綜合起來(lái)，我認(rèn)為這些困難和不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生擇業(yè)觀念的教育與引導(dǎo)缺乏力度去年下半年以來(lái)，來(lái)校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學(xué)生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強(qiáng)，校園招聘會(huì)上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準(zhǔn)、就業(yè)期望值過(guò)高，對(duì)就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質(zhì)等設(shè)定的目標(biāo)高、提出的要求高。過(guò)分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務(wù)員、考教師編制，不愿意到私營(yíng)企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機(jī)會(huì)，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時(shí)總是高不成、低不就，導(dǎo)致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴(yán)重。這些情況一方面說(shuō)明畢業(yè)生沒(méi)有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說(shuō)明我們?cè)趽駱I(yè)觀念的轉(zhuǎn)變上，缺乏有效的教育與引導(dǎo)。
二、學(xué)生的綜合素質(zhì)難以適應(yīng)高端市場(chǎng)需求總體來(lái)說(shuō)，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質(zhì)、較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，但在面試過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場(chǎng)的需求存在一定的差距，參加招聘會(huì)時(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的考核上能順利過(guò)關(guān)，但在綜合素質(zhì)的考評(píng)上存在欠缺，競(jìng)聘優(yōu)質(zhì)企業(yè)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說(shuō)如何全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如何在大學(xué)四年里提高學(xué)生的“社會(huì)化”水平，應(yīng)該也必須成為學(xué)校今后人才培養(yǎng)上的一個(gè)重要導(dǎo)向。
三、部分專業(yè)設(shè)置未能緊隨市場(chǎng)變化現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標(biāo)準(zhǔn)更在逐年提高。從專業(yè)的角度來(lái)看，一些過(guò)去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門，一些新型專業(yè)隨著社會(huì)分工的日益細(xì)化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，教務(wù)處、招生辦以及各個(gè)教學(xué)院部要根據(jù)市場(chǎng)變化和就業(yè)需求對(duì)專業(yè)設(shè)置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場(chǎng)變化，深入了解學(xué)校專業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專業(yè)在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)上存在的問(wèn)題與缺陷，有針對(duì)性地提出調(diào)整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求的嚴(yán)重脫節(jié)。
四、全員對(duì)就業(yè)工作的支持作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮總體上來(lái)說(shuō)，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學(xué)校在人員配備、條件建設(shè)、資金保障、機(jī)制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作予以重視和支持，相關(guān)職能部門、各教學(xué)院部也充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數(shù)教師的觀念仍沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，不少人仍然認(rèn)為就業(yè)工作只是就業(yè)部門、就業(yè)工作人員的事情，學(xué)校全員關(guān)心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學(xué)生就業(yè)中應(yīng)有的作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關(guān)系沒(méi)有利用，可挖掘的資源沒(méi)有挖掘，可建立的平臺(tái)沒(méi)有建立，可開(kāi)通的渠道沒(méi)有開(kāi)通，學(xué)生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導(dǎo)處引進(jìn)用人單位和學(xué)生自己通過(guò)各種方式自我推薦。
五、就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)步伐急需加快建立一支高素質(zhì)、專職化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍，是提高我校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。目前，我校16個(gè)學(xué)院中，大多數(shù)學(xué)院的就業(yè)專干為學(xué)生政治輔導(dǎo)員兼職，學(xué)生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場(chǎng)缺乏專人開(kāi)拓，就業(yè)信息沒(méi)有專人跟蹤，所謂的就業(yè)專干無(wú)非是做點(diǎn)就業(yè)政策宣講、學(xué)生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)等淺表式服務(wù)，而就業(yè)市場(chǎng)變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)乃至最重要的就業(yè)市場(chǎng)的鞏固開(kāi)拓等根本性和延伸式服務(wù)缺乏專職力量，這種兼職式的就業(yè)隊(duì)伍配備與破解就業(yè)難問(wèn)題的客觀要求不相符合，人事處、學(xué)生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學(xué)院盡快對(duì)就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)問(wèn)題提出相關(guān)方案。
六、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不能完全真實(shí)反映出就業(yè)實(shí)情我們每年都會(huì)公布一個(gè)大學(xué)生就業(yè)率，但說(shuō)實(shí)話，這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并沒(méi)有全面、真實(shí)地反映出就業(yè)實(shí)情。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)，基于兩種原因，一是部分畢業(yè)生在離校時(shí)沒(méi)有簽約穩(wěn)定的就業(yè)單位，而離校后又找到了工作，部分用人單位和畢業(yè)生不愿意提供就業(yè)證明，不配合就業(yè)率統(tǒng)計(jì)核查；
另一方面是一些學(xué)院和少數(shù)工作人員不愿意花時(shí)間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況，認(rèn)為聯(lián)系起來(lái)難度大、麻煩多，多幾個(gè)百分點(diǎn)少幾個(gè)百分點(diǎn)關(guān)系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實(shí)的就業(yè)水平，直接影響到學(xué)校專業(yè)招生計(jì)劃的科學(xué)性、就業(yè)市場(chǎng)拓展的針對(duì)性、就業(yè)狀況評(píng)估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù)，影響全局呀！大學(xué)生就業(yè)工作，是高校的長(zhǎng)期性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。如何進(jìn)一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更有效地提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，借這個(gè)會(huì)議，我談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一是深化認(rèn)識(shí)的問(wèn)題深化對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)，要立足兩個(gè)高度：
第一是對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。近些年來(lái)黨和國(guó)家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位”，國(guó)務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開(kāi)全國(guó)電視電話會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會(huì)對(duì)高校就業(yè)工作進(jìn)行督查、評(píng)估，國(guó)家級(jí)、省級(jí)對(duì)高校辦學(xué)的各類評(píng)估，都把學(xué)生的就業(yè)狀況作為重要指標(biāo)，而每年高考后家長(zhǎng)與考生在志愿填報(bào)時(shí)，都會(huì)把學(xué)校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說(shuō)，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，從宏觀層面來(lái)說(shuō)，涉及到國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧與民生幸福，從微觀層面上來(lái)說(shuō)，影響整個(gè)社會(huì)對(duì)高校的評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)生源對(duì)高校的選擇、用人單位對(duì)高校的'信賴，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo)，事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認(rèn)識(shí)上將畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作“生命線工程”來(lái)對(duì)待，代做學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)對(duì)待。
第二個(gè)是對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。家長(zhǎng)和學(xué)生選擇一所學(xué)校，是對(duì)學(xué)校的高度信任和充分認(rèn)同，作為學(xué)校、作為老師，我們要對(duì)得起這種信任。說(shuō)實(shí)話，學(xué)生上大學(xué)，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位、一個(gè)促進(jìn)自身發(fā)展的舞臺(tái)嗎？所以，我們除了要給學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外，還要為學(xué)生打通就業(yè)渠道、尋找個(gè)人出路、規(guī)劃未來(lái)發(fā)展。我們常說(shuō)學(xué)生是我們的衣食父母，如果學(xué)生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學(xué)生的衣食問(wèn)題卻無(wú)力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說(shuō)對(duì)學(xué)生負(fù)好了責(zé)、服好了務(wù)、育好了人嗎？對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不單是管理、教育、引導(dǎo)，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學(xué)生輸出過(guò)程中為他們尋找適合自身特征、特長(zhǎng)的發(fā)展空間，使他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置，在合適的位置上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，而這正是就業(yè)工作的職責(zé)、目標(biāo)與重點(diǎn)所在。
二是明確責(zé)任的問(wèn)題畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長(zhǎng)必須負(fù)總責(zé)，主管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，相關(guān)部門協(xié)作配合，各學(xué)院是工作重心。按照這樣的責(zé)任劃分，我想今后工作要突出兩個(gè)重點(diǎn)：
第一個(gè)重點(diǎn)是要形成畢業(yè)生就業(yè)工作的“聯(lián)動(dòng)機(jī)制”。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)，要進(jìn)一步提高各級(jí)、各部門的責(zé)任意識(shí)，使每個(gè)部門、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)教職員工在畢業(yè)生就業(yè)工作上都成為責(zé)任主體，形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局；
要進(jìn)一步確保對(duì)就業(yè)工作人力、財(cái)力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持；
要進(jìn)一步完善就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制，明確校、院兩級(jí)的畢業(yè)生就業(yè)工作職責(zé)。從職能部門的層面來(lái)說(shuō)，就業(yè)指導(dǎo)處要進(jìn)一步實(shí)施就業(yè)工作重心下移，充分發(fā)揮各學(xué)院就業(yè)工作的積極性和主動(dòng)性，并加大組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度；
高教所、社科處要組織力量加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的專項(xiàng)研究，并將研究成果應(yīng)用和指導(dǎo)學(xué)校的就業(yè)工作；
教務(wù)處、規(guī)劃處、招生處、學(xué)科辦、學(xué)生處等職能部門都要根據(jù)各自的工作職責(zé)，把學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關(guān)政策與計(jì)劃的重要依據(jù)，并加強(qiáng)與就業(yè)指導(dǎo)處的會(huì)商。從學(xué)院層面上來(lái)說(shuō)，各學(xué)院要進(jìn)一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實(shí)到位，院長(zhǎng)作為學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人，要親自過(guò)問(wèn)，靠前指揮，分管副書記要切實(shí)負(fù)責(zé)，一抓到底，輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生中，有針對(duì)性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
第二個(gè)重點(diǎn)是要完善畢業(yè)生就業(yè)工作的績(jī)效考評(píng)機(jī)制。修訂和完善學(xué)校就業(yè)工作考評(píng)辦法，將畢業(yè)生就業(yè)狀況與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、質(zhì)量評(píng)估、招生規(guī)模掛鉤，與學(xué)校資源的配置掛鉤，與學(xué)院和部門領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的考核掛鉤，在實(shí)施“三掛鉤”的過(guò)程中，切實(shí)落實(shí)就業(yè)工作責(zé)任追究制和就業(yè)工作一票否決制：未達(dá)到當(dāng)年就業(yè)率和簽約率目標(biāo)，且就業(yè)工作考評(píng)位于全校最后一位的學(xué)院、學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)，年終考核不能評(píng)為優(yōu)秀；
學(xué)校就業(yè)率排名未進(jìn)入全省高校第二梯隊(duì)，就業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀；
對(duì)“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度、場(chǎng)所、工作”六個(gè)不到位的學(xué)院實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決，對(duì)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)弄虛作假的要追究其責(zé)任。
三是夯實(shí)基礎(chǔ)的問(wèn)題我校近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學(xué)生就業(yè)能力日益增強(qiáng)，整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高，與學(xué)校的大力投入分不開(kāi)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視分不開(kāi)，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。進(jìn)一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個(gè)基礎(chǔ)：
第一是關(guān)系就業(yè)工作效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校將逐年加大投入，從就業(yè)咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、就業(yè)招聘活動(dòng)組織實(shí)施等方面為就業(yè)工作提供場(chǎng)地、條件和資金保證；
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)取得初步成果的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)實(shí)踐的功能，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)；
建設(shè)就業(yè)工作的專職化隊(duì)伍，并就專職隊(duì)伍的政治待遇和物質(zhì)待遇制定相關(guān)的傾斜政策；
加強(qiáng)重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域和重點(diǎn)就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設(shè)，通過(guò)窗口實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)跟蹤、聯(lián)絡(luò)與對(duì)接。
第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。增強(qiáng)就業(yè)能力，提高就業(yè)質(zhì)量，核心問(wèn)題就是要提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此，不論是從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展來(lái)看，還是從破解當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來(lái)看，我們都要堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，積極推進(jìn)以“就業(yè)和社會(huì)需求”為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。具體來(lái)說(shuō)，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為調(diào)整專業(yè)設(shè)置、學(xué)科結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容，要通過(guò)畢業(yè)生質(zhì)量的跟蹤調(diào)查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)需求狀況分析，前瞻性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求變化。各學(xué)院要結(jié)合就業(yè)情況，開(kāi)展本專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調(diào)整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設(shè)置，既要打好科學(xué)文化基礎(chǔ)，增強(qiáng)適應(yīng)性，又要針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)確立優(yōu)勢(shì)和特色，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
四是拓展市場(chǎng)的問(wèn)題如果把學(xué)校比作工廠，那么學(xué)生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷不出去，不能有效占領(lǐng)市場(chǎng)，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學(xué)生不能被市場(chǎng)接受，在市場(chǎng)上找不到自己的位置，學(xué)校的生存就會(huì)成為大問(wèn)題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營(yíng)、開(kāi)拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，至關(guān)重要！如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上鞏固和拓展市場(chǎng)，我認(rèn)為必須抓住兩個(gè)根本：
第一是著力加強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)中，我們必須樹(shù)立一個(gè)觀念，雖然說(shuō)簽訂就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和企業(yè)，但在就業(yè)市場(chǎng)中的主體實(shí)際上是高校和企業(yè)，因此，加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)，不僅是為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù)，更是學(xué)校的應(yīng)盡之責(zé)。加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)，我想有四條主要的途徑：一個(gè)是架好橋梁。要把用人單位請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)校園招聘會(huì)這種“集體相親”的形式，為用人單位提供多元化的選材需求，使用人單位省時(shí)省力省心，又能對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行充分考察；
二個(gè)是做好推銷。要組建畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)隊(duì)伍，根據(jù)學(xué)校的就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，組團(tuán)走訪用人單位，上門推介畢業(yè)生信息，并與用人單位建立人才需求合作關(guān)系；
三個(gè)是搭好平臺(tái)。要把學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)擇業(yè)聯(lián)系起來(lái)，把校企合作與就業(yè)工作聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)校、用人單位、畢業(yè)生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通；
四是用好資源。各職能部門要充分利用自己的對(duì)外交往優(yōu)勢(shì)，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭(zhēng)取畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)，如國(guó)際交流部門要多給學(xué)生開(kāi)辟一些出國(guó)留學(xué)、實(shí)習(xí)甚至就業(yè)的渠道，校友會(huì)除跟校友加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)以外，更要發(fā)揮各地校友會(huì)和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)理想和目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，在對(duì)自己有了清醒了解和準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，不斷更新就業(yè)觀念、調(diào)整就業(yè)期望、提升就業(yè)能力，提高供需雙方的簽約率，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)誠(chéng)信約束，減少學(xué)生的違約行為，以誠(chéng)信維護(hù)市場(chǎng)；
要采取問(wèn)卷、回訪、座談、答謝等方式，向用人單位了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作狀況，聽(tīng)取用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見(jiàn)和建議，以誠(chéng)意維護(hù)市場(chǎng)；
要完善好就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動(dòng)態(tài)等各類就業(yè)信息服務(wù)，要構(gòu)建供需雙方互動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，為用人單位提供超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)和后續(xù)服務(wù)，以誠(chéng)心維護(hù)市場(chǎng)。全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù)，是固本拓新的重要手段。
同志們，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級(jí)政府、社會(huì)及高校面對(duì)的共同難題，破解這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績(jī)。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，是我們今后工作的重點(diǎn)。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅(jiān)力量，過(guò)去付出了很多，現(xiàn)在奉獻(xiàn)了很多，學(xué)校黨委、行政期待你們未來(lái)做得更多、收獲更多！謝謝大家！
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇6
尊敬的馮董事長(zhǎng)，各位來(lái)賓，xx集團(tuán)的老師們，同學(xué)們：大家上午
好！
今天是XX中專xx年幼教畢業(yè)生雙選會(huì)，我代表XX區(qū)教育局，向各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！對(duì)積極籌備這次雙選活動(dòng)的師生們表示親切的慰問(wèn)！
xx中專自創(chuàng)辦以來(lái)，取得了跨越式開(kāi)展，其辦學(xué)規(guī)模從xx年的xxx人，已經(jīng)開(kāi)展到現(xiàn)在的xxx多人，成為初具大校規(guī)模的民辦中專。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置也越來(lái)越成熟，主打?qū)I(yè)學(xué)前教育類和機(jī)電類的準(zhǔn)畢業(yè)生已經(jīng)順利上崗，為豐潤(rùn)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，教育的振興發(fā)揮著自己的作用。幾年來(lái)，中專校在集團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，管理嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意，在社會(huì)上有較高的聲譽(yù)。他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的開(kāi)展，使生源穩(wěn)固率到達(dá)了XX %以上，這在民辦中專校是很難得的，XXXX年、 xx年，他們連續(xù)兩年被唐山市教育局評(píng)為民辦教育先進(jìn)校，xx年，他們被區(qū)教育局授予依法辦學(xué)誠(chéng)信學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得，值得祝賀！
在學(xué)校的嚴(yán)格管理和精心指導(dǎo)下，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生都有著較高的根本素質(zhì)，至去年國(guó)慶節(jié)之前，他們中的XXXX、 XXXX屆學(xué)生XX已經(jīng)全部就業(yè)，反映良好。 XXX屆學(xué)生，在各個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)踴躍。他們?cè)鴧⒓恿薠X區(qū)XXXX年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，得到了專家的好評(píng)，被認(rèn)為是水平最高的舞蹈類節(jié)目；以該專業(yè)為主的學(xué)生，代表中專參加了XXXX年XX區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式，以其良好的表現(xiàn)獲得了優(yōu)秀入場(chǎng)式的榮譽(yù)；XXXX年區(qū)藝術(shù)節(jié)，他們的精彩表演獲得了全區(qū)高中校一等獎(jiǎng)……鑒于此，我們對(duì)這一屆學(xué)生的根本能力有充滿了期待，對(duì)他們的就業(yè)也滿含著希望。我們相信，他們?cè)趯W(xué)校的指導(dǎo)下，能在這次雙選會(huì)中有非凡的'表現(xiàn)。
這幾年，xx集團(tuán)為當(dāng)?shù)氐慕逃_(kāi)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了突出的奉獻(xiàn)。他們的根底教育已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匾粔K亮麗的品牌，形成了自己的特色；他們的中專教育為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)百名合格的勞動(dòng)者，解決了一大局部人的就業(yè)問(wèn)題，他們?cè)谪S潤(rùn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展中有著不可低估的地位！今天的雙選會(huì)，老師和同學(xué)們都付出了辛勤的汗水，我們相信他們一定能有精彩的表現(xiàn)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)三個(gè)祝福：
第一，我預(yù)祝今天的雙選會(huì)圓滿成功！
第二，祝同學(xué)們都能有理想的就業(yè)崗位！
第三，祝xx教育有更大的開(kāi)展！謝謝大家。
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇7
一、20xx年就業(yè)基本情況
1.20xx年畢業(yè)人數(shù)439人，就業(yè)人數(shù)356人，就業(yè)率81.09%；其中，考研人數(shù)為30人，機(jī)關(guān)就業(yè)4人，中初教育單位就業(yè)32人，國(guó)有企業(yè)就業(yè)186人，其他企業(yè)就業(yè)107人。
2.就業(yè)主要單位：國(guó)網(wǎng)甘肅有限公司、國(guó)網(wǎng)新疆有限公司、新疆各市州教育局、新疆天業(yè)集團(tuán)、新疆天山鋁業(yè)、中泰化學(xué)有限公司、中國(guó)國(guó)電熱力有限公司、甘肅電投各公司、甘肅龍?jiān)达L(fēng)電有限公司、中國(guó)國(guó)能大唐風(fēng)電有有限公司、中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)天津、南昌等分公司。
二、就業(yè)三方協(xié)議和勞務(wù)合同有和區(qū)別
1.就業(yè)三方協(xié)議是畢業(yè)生在校時(shí)，與用人單位、學(xué)院三方面協(xié)商簽訂的，市編制畢業(yè)就業(yè)方案和派遣畢業(yè)生的主要依據(jù)。勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，學(xué)校不是勞動(dòng)合同的主體，也不是勞動(dòng)合同的簽訂方，勞動(dòng)合同是上崗畢業(yè)生從實(shí)何工種的依據(jù)。
2.畢業(yè)就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況，表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位畢業(yè)愿意接受畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案進(jìn)行派遣，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后所享受的權(quán)利和義務(wù)。勞動(dòng)合同內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律，更為具體，勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。
3.一般來(lái)說(shuō)就業(yè)三方協(xié)議簽訂在前，勞動(dòng)合同簽訂在后。如果畢業(yè)于用人單位就工資待遇。住房等有事先約定，亦可以在就業(yè)三方協(xié)議備注條塊中予以說(shuō)明，日后訂立勞動(dòng)合同時(shí)對(duì)此內(nèi)容予以認(rèn)可。
三、畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)要了解用人單位那些情況？
1.工作單位的準(zhǔn)確全稱、性質(zhì)及上級(jí)主管部門；
2.工作單位發(fā)展實(shí)力及遠(yuǎn)景規(guī)劃，在整個(gè)行業(yè)中排名或者整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)接受中的地位；
3.工作單位的聯(lián)系方式：如人事部門聯(lián)系人，電話，通信地址，郵政編碼等；
4.工作單位需要的專業(yè)，具體工作崗位；
5.工作單位對(duì)所需人才的具體要求；
6工作單位的地址，工作環(huán)境及待遇包括（工資、福利、住房、獎(jiǎng)金等）
四、畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議應(yīng)注意的問(wèn)題
1.查明用人單位，簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具備從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力，單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)（單位本身或者上級(jí)用人單位）；
2.與用人單位協(xié)商工作事宜，包括入職時(shí)間，實(shí)習(xí)期限，前期福利等問(wèn)題；
3.與用人單位協(xié)商解約事宜，本著自愿的原則與用人單位自行協(xié)商，在征求的用人單位的同意后，由本人提出申請(qǐng)，用人單位開(kāi)具解約函或者解除勞動(dòng)關(guān)系證明后方可解約。畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)務(wù)必與用人單位商定解約時(shí)等違約金等問(wèn)題。
4.選對(duì)方向，勿要瞎碰。第一份工作對(duì)于以后有很大的影響，剛畢業(yè)的大學(xué)生缺少實(shí)踐和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，第一份工作相當(dāng)于實(shí)習(xí)和練手。但是，單位不會(huì)開(kāi)著工資養(yǎng)閑人。既然要你來(lái)公司了，是在你身上投資，相當(dāng)于培養(yǎng)你。所以，切記眼高手低，根據(jù)自己的實(shí)際情況，選對(duì)方向，是要做技術(shù)，做銷售，有個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃。
5.確定了自己想找的工作，可以通過(guò)不同渠道去擇業(yè)。如參加人才市場(chǎng)招聘會(huì)、企業(yè)校園招聘、人才市場(chǎng)、網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷等，如果你有關(guān)系，也可以托人介紹到某個(gè)企業(yè)單位�？傊瑩駱I(yè)慎重，就業(yè)重要。多走走，多看看，是有好處的。第一份工作是擺脫了大學(xué)生活走向社會(huì)后自立的開(kāi)始，也是將來(lái)的發(fā)展起步。
6.熟悉環(huán)境、靈活多變?nèi)绻蔷W(wǎng)上投的簡(jiǎn)歷，對(duì)公司的了解也不多，若果收到面試通知了，怎么辦？不難，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)地圖，查好路線，也可以用手機(jī)地圖導(dǎo)航，這樣能少走冤枉路。同時(shí)，看看去的公司離自己住的地方遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，交通是否便利。如果太遠(yuǎn)，公司又不提供住宿，那建議不用去了，浪費(fèi)在上班路上的時(shí)間太多不劃算。
7.不卑不亢，從容面試。初次面試，難免緊張，自我介紹什么的都不知道說(shuō)什么，而且在面試中很容易冷場(chǎng)。第一次面試失敗了沒(méi)關(guān)系，總結(jié)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次會(huì)發(fā)揮更好。在面試前，多看看面試技巧，自我介紹，根據(jù)自己面試的職位，多看看專業(yè)知識(shí)，在和面試官談的'時(shí)候會(huì)有更多的共同語(yǔ)言。
8.合理要求待遇，不攀比，對(duì)于薪資待遇，找工作的時(shí)候大家都很在意的。至于要多少合適，每個(gè)公司、不同行業(yè)都有不同的薪資水平。對(duì)于剛畢業(yè)沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，對(duì)自己定一個(gè)中間位置的薪資水平，同時(shí)根據(jù)單位其他福利適當(dāng)調(diào)整比例。剛開(kāi)始的工作，主要還是學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，能力技術(shù)提高了，薪資自然會(huì)調(diào)高。
五、畢業(yè)改派工作注意事情
畢業(yè)生就業(yè)派遣后如果因?qū)I(yè)不對(duì)口、企業(yè)倒閉、或者有特殊困難且尚未轉(zhuǎn)正定級(jí)的畢業(yè)生，可以辦理改派手續(xù)。在本地、州、市范圍內(nèi)需調(diào)整改派的，需持尚未到用人單位報(bào)到的就業(yè)《報(bào)到證》原件和新簽訂的有效就業(yè)協(xié)議書，經(jīng)學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處審批同意簽字蓋章后，由主管畢業(yè)生就業(yè)工作的院領(lǐng)導(dǎo)簽字同意，到本地市州畢業(yè)生就業(yè)工作部門辦理改派手續(xù)。
跨市州范圍需調(diào)整改派的，需持:
�、佟秷�(bào)到證》原件
②原單位退函
�、坌潞炗喌挠行Ь蜆I(yè)協(xié)議或者單位接收函
④《普通高校畢業(yè)生和畢業(yè)研究生就業(yè)調(diào)整改派申請(qǐng)表》（注：分別需經(jīng)學(xué)校招生與就業(yè)指導(dǎo)處和派往地市州教育局畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核同意蓋章）和招生與就業(yè)指導(dǎo)處的介紹信，
�、莓厴I(yè)證
六、就業(yè)簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)
（1）簡(jiǎn)歷最重要的是要有針對(duì)性
這個(gè)針對(duì)性有兩層含義：一是簡(jiǎn)歷要針對(duì)你所應(yīng)聘的公司和職位;二是你的簡(jiǎn)歷要針對(duì)你自己，寫出自己在大學(xué)的亮點(diǎn)。
�。�2）簡(jiǎn)歷的主要要素
在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)一般會(huì)重點(diǎn)注意幾項(xiàng)內(nèi)容：應(yīng)聘者的期望;公司招聘崗位所需素質(zhì)相關(guān)的表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)成績(jī)，社會(huì)工作經(jīng)歷，體現(xiàn)個(gè)人優(yōu)秀素質(zhì)的獨(dú)特經(jīng)歷;另外，也注意教育背景，學(xué)歷，專業(yè)，畢業(yè)的大學(xué);如果需要面試，應(yīng)聘者的一些基本信息不可少，姓名，聯(lián)系方式等。
由此可見(jiàn)，一份簡(jiǎn)歷至少要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、應(yīng)聘的崗位或求職希望;
2、基本信息：姓名、性別、聯(lián)系方式(郵寄地址和郵編，聯(lián)系電話，電子郵件);最好留下手機(jī)并保持手機(jī)暢通。
3、教育背景：最高學(xué)歷，畢業(yè)院校，專業(yè)。
4、與應(yīng)聘崗位需求素質(zhì)有關(guān)的表現(xiàn)、經(jīng)歷和業(yè)績(jī)等，最好主題突出，條理清楚地寫下來(lái)。
5、最后，可以附上有關(guān)證明材料的復(fù)印件，如獲得獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干部、實(shí)習(xí)鑒定、專業(yè)資格證書和發(fā)表過(guò)的論文的復(fù)印件。
�。�3）簡(jiǎn)歷的形式
形式上要整潔、美觀。簡(jiǎn)歷一般不需要太長(zhǎng)，關(guān)鍵要突出重點(diǎn)。上述的1-3項(xiàng)內(nèi)容最多只能寫2頁(yè)A4紙，一般要打印出來(lái)，字體為五號(hào)或小四號(hào)。簡(jiǎn)歷封面一般主要有姓名、聯(lián)系方式、專業(yè)即可。
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇8
大家好!
根據(jù)人社部的要求，我省定于從9月10日至10月10日舉辦年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。今天，我們高興地邀請(qǐng)到各位新聞界的朋友們，參加本次活動(dòng)的新聞發(fā)布會(huì)。首先，我代表省人力資源和社會(huì)保障廳，向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我向各位介紹一下開(kāi)展省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月的背景和內(nèi)容：
一、今年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)
根據(jù)今年7月我廳聯(lián)合省教育廳、團(tuán)省委開(kāi)展高校畢業(yè)生就業(yè)狀況大調(diào)研獲取的有關(guān)數(shù)據(jù)，年，我省高校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
（一）高校畢業(yè)生人數(shù)在增加，簽約率在提高。年，我省共有普通高校畢業(yè)生35.5萬(wàn)人，比去年增加5623人。在年7月畢業(yè)生離校前，由省教育廳統(tǒng)計(jì)的.全省高校離校未就業(yè)人數(shù)為57770人，截止8月底，在我省各級(jí)政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)登記離校未就業(yè)人數(shù)為39528人。
�。ǘ┑椒枪珕挝痪蜆I(yè)人數(shù)在增加，到公有單位就業(yè)人數(shù)在減少。截至年6月底，我省已就業(yè)高校畢業(yè)生的渠道主要分布在非國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)等。其中非國(guó)有企業(yè)就業(yè)的占六成以上，在黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位就業(yè)的人數(shù)較去年均有所減少。
�。ㄈ┑交鶎泳蜆I(yè)的熱度在提高，人數(shù)在增加。今年，我省計(jì)劃選招3000余名高校畢業(yè)生從事“三支一扶”工作（其中國(guó)家“三支一扶”計(jì)劃1000名，其余由農(nóng)村教師特崗計(jì)劃和省級(jí)計(jì)劃解決）。截至7月，全省實(shí)際意向性簽約人數(shù)近5000人（含農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃支教生）。
�。ㄋ模┦�(nèi)就業(yè)人數(shù)在增加，省外就業(yè)人數(shù)在減少。近年來(lái)，我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，各地招商引資力度在加大，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好，在省內(nèi)就業(yè)的大學(xué)生不斷增加，而且還吸引了不少在外地已就業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)，改變了“孔雀東南飛”的狀況。
�。ㄎ澹┊厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)在增強(qiáng)，對(duì)未來(lái)的信心在增加。我省大力推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作，尤其重視大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)。省內(nèi)不少高校成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，廣泛開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。各類創(chuàng)業(yè)大賽的示范效果十分明顯。
以上特點(diǎn)充分說(shuō)明，我省高校畢業(yè)生就業(yè)狀況與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)，呈現(xiàn)出良好發(fā)展的勢(shì)頭。
二、大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)安排
我省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)由省委、省政府主辦，省人力資源和社會(huì)保障廳承辦，主題是“服務(wù)就業(yè)、成就人才”，服務(wù)對(duì)象是我省屆以及歷屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、各類基層就業(yè)項(xiàng)目服務(wù)期滿高校畢業(yè)生，重點(diǎn)是長(zhǎng)期失業(yè)畢業(yè)生、零就業(yè)家庭畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生。
活動(dòng)內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、就業(yè)指導(dǎo)校園行、崗位見(jiàn)習(xí)“雙選”會(huì)、就業(yè)援助和創(chuàng)業(yè)咨詢等。活動(dòng)期間，省級(jí)公共就業(yè)（人才）服務(wù)機(jī)構(gòu)將舉辦如下活動(dòng)：
（一）現(xiàn)場(chǎng)招聘
服務(wù)月期間將舉辦兩場(chǎng)大型招聘會(huì)，9月28日我廳將聯(lián)合市人社局在華中科技大學(xué)體育館舉行綜合性大型招聘會(huì)。力爭(zhēng)組織150家用人單位，提供就業(yè)崗位6000個(gè)，大部分崗位不要求具備工作經(jīng)驗(yàn)。組織1萬(wàn)名畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)。同時(shí)，在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢、就業(yè)困難畢業(yè)生登記窗口。
9月18、19日，我廳還將在科技會(huì)展中心舉辦面向碩士研究生學(xué)歷以上的高端白領(lǐng)和取得職業(yè)技師資格的高職高專畢業(yè)生的“產(chǎn)學(xué)研洽談”人才招聘會(huì)。
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)招聘
9月10日至10月10日，人才網(wǎng)與“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟秋季聯(lián)合招聘周活動(dòng)”官方網(wǎng)站同步鏈接。在確保信息的真實(shí)性、合法性和有效性的前提下，分行業(yè)和專業(yè)收集、挖掘就業(yè)崗位。力爭(zhēng)組織各類用人單位300家，提供就業(yè)崗位信息不少于5000條。
人才網(wǎng)將開(kāi)設(shè)“三支一扶”、“大學(xué)生村官”等推薦專欄，搜集基層服務(wù)期滿高校畢業(yè)生的相關(guān)信息，活動(dòng)期間重點(diǎn)向用人單位推薦，并整理優(yōu)質(zhì)崗位信息及時(shí)向目標(biāo)畢業(yè)生群體提供。
�。ㄈ┚蜆I(yè)指導(dǎo)校園行
分別在部屬高校、省屬高校、獨(dú)立學(xué)院、高職高專中各選取一所高校舉辦就業(yè)指導(dǎo)專題講座活動(dòng)。邀請(qǐng)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、人力資源專家、心理咨詢專家和職業(yè)經(jīng)理人主講。從就業(yè)政策解讀、就業(yè)心理疏導(dǎo)，就業(yè)環(huán)境分析、面試技巧、職場(chǎng)禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃等多方面，為畢業(yè)生進(jìn)行面對(duì)面就業(yè)指導(dǎo)，
�。ㄋ模⿳徫灰�(jiàn)習(xí)“雙選”會(huì)
9月28日大型招聘會(huì)場(chǎng)開(kāi)辟就業(yè)見(jiàn)習(xí)專區(qū)，開(kāi)展崗位見(jiàn)習(xí)“雙選”活動(dòng)。就業(yè)見(jiàn)習(xí)突出“三成留用”。今年，全省將組織23300名未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)，其中省級(jí)就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位3000個(gè)。今年我省就業(yè)見(jiàn)習(xí)的有關(guān)政策更加完善，在安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)提高見(jiàn)習(xí)單位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，鼓勵(lì)各見(jiàn)習(xí)單位在見(jiàn)習(xí)期滿后留用見(jiàn)習(xí)人員，留用比例應(yīng)達(dá)到見(jiàn)習(xí)人員的30%。
�。ㄎ澹┚蜆I(yè)援助和創(chuàng)業(yè)咨詢
活動(dòng)期間，我廳將在省人才中心開(kāi)設(shè)“離校未就業(yè)畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)窗口”、“困難就業(yè)大學(xué)生就業(yè)援助服務(wù)窗口”，免費(fèi)開(kāi)展失業(yè)登記、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。同時(shí)，我廳將聯(lián)合團(tuán)省委、市人社局開(kāi)展小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢等活動(dòng)。我廳還將爭(zhēng)取教育主管部門及高校的支持，廣泛收集零就業(yè)家庭畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生的基本信息，通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)、崗位快遞、一對(duì)一就業(yè)援助、特殊就業(yè)扶助等活動(dòng)，幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
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為做好“大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月”的安全保障工作，我廳針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招聘中的各類突發(fā)事件制定了工作預(yù)案。現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)將安排安保人員提供現(xiàn)場(chǎng)安全管理、維持場(chǎng)內(nèi)外秩序，保證通道暢通；安排公安、消防、醫(yī)療衛(wèi)生等提供現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施等。同時(shí)，為確保網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)絡(luò)通訊暢通和安全，實(shí)行24小時(shí)不間斷值守和維護(hù)。
除省人力資源和社會(huì)保障廳開(kāi)展以上活動(dòng)外，各市州縣人社部門也將同步開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月系列活動(dòng)，內(nèi)容形式大致相同。
謝謝大家！
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，朋友們：
大家上午好！
承蒙各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天，我們xx中等專業(yè)學(xué)校在這里舉辦xxxx屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生雙向選擇會(huì)，我代表集團(tuán)的全體師生，向參加今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及所有客人表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！
我們xx教育集團(tuán)創(chuàng)辦于xx年，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們現(xiàn)有師生員工xxxx多人，包括幼兒園、親子園、小學(xué)、初中、中專、培訓(xùn)學(xué)校在內(nèi)共八個(gè)學(xué)校，是xx省最大的教育集團(tuán)之一，我們不但向高一級(jí)學(xué)校輸送了一大批優(yōu)秀的人才，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做出了貢獻(xiàn)，而且，自xx年開(kāi)始，我集團(tuán)陸續(xù)為各個(gè)階層安排了近千個(gè)就業(yè)崗位，為政府分憂，為百姓造福。我校能發(fā)展到今天，有賴于各級(jí)政府的大力支持，各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力幫助，也有賴于社會(huì)各界的信任和理解，在此，我向你們真誠(chéng)的道一聲謝謝！
xx中專今年春季招生將近xxx人，在XX市民辦中等專業(yè)學(xué)校中名列前茅。至今，我們?cè)诩藬?shù)已經(jīng)突破xxx人，成為一所初具規(guī)模的大校。當(dāng)前,秋招已經(jīng)開(kāi)始了，我們將開(kāi)設(shè)十四個(gè)專業(yè)，其中學(xué)前教育依然是主打?qū)I(yè)，我們有專業(yè)的師資隊(duì)伍，有標(biāo)準(zhǔn)的`舞蹈教室、美術(shù)教室，計(jì)算機(jī)教室，我們和xx市以及周邊縣區(qū)的各個(gè)教育機(jī)構(gòu)
建議，你們的聲音將是使我們進(jìn)一步走向成熟和優(yōu)秀的階梯！
最后，我代表學(xué)校董事會(huì)對(duì)辛勤籌備這次雙選會(huì)的所有老師表示感謝！對(duì)同學(xué)們表示親切的問(wèn)候！
預(yù)祝今天的雙選會(huì)取得圓滿成功！
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇10
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
首先，很榮幸我能站在這里發(fā)言，感謝我的母校（學(xué)校名字）和老師們這些年對(duì)我的的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私幫助，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表ｘｘ名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致
以誠(chéng)摯的謝意，謝謝。
今天我要講的是大學(xué)生就業(yè)，那么什么叫就業(yè)呢？我這里對(duì)它有一個(gè)定義，那就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，就可以賺自己的錢，不至于再花父母的錢，這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想，22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說(shuō)這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管我們是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過(guò)一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過(guò)程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過(guò)這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。
也許存有朋友可以說(shuō)道，說(shuō)道我們22歲以后如果考研的話還須要錢，但必須想一想我們念研究生就是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦？假如你真要上時(shí)研究生，真必須赴美讀書必須花錢，是不是可能將比如說(shuō)向父母寫下一個(gè)借條，并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么我們就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說(shuō)，我未來(lái)必須找到更好的工作。
現(xiàn)在，我們邁向社會(huì)，有的同學(xué)能夠領(lǐng)到幾千塊錢的工資，也存有就可以領(lǐng)到幾百塊的，當(dāng)然除了個(gè)別同學(xué)能夠領(lǐng)到上萬(wàn)塊的薪水，但是我從來(lái)不指出一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候就可以領(lǐng)到幾百塊的人，未來(lái)一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拎上萬(wàn)塊錢的人，因?yàn)闀r(shí)程的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度可以同意我們未來(lái)的工資報(bào)酬可以越來(lái)越低。
撇開(kāi)工資不說(shuō)，我再說(shuō)一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài)，大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的`態(tài)度和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡，來(lái)使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升。所以說(shuō)，我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會(huì)決定我們的就業(yè)結(jié)果。
接下來(lái)，我還想要在說(shuō)道一下勞動(dòng)力、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
我認(rèn)為，就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)；職業(yè)則是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè)；而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。
也許剛踏進(jìn)校門的我們并不確切的曉得這輩子我們可以干活哪個(gè)行業(yè)，所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適合我們的工作，時(shí)間久了，我們可能會(huì)
當(dāng)然，先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)也不失為明智之舉。有些立志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生或由于缺乏創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，或由于缺少創(chuàng)業(yè)的資金，先加盟與自己創(chuàng)業(yè)目標(biāo)相符的公司，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，積累了經(jīng)驗(yàn)，積蓄了資金，在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候再獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，這對(duì)許多要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，也許是更理智，更穩(wěn)妥的選擇。
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇11
我省出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，以完善政策和落實(shí)政策為引領(lǐng)，大力推行“六項(xiàng)促就業(yè)計(jì)劃”，取得顯著成效，高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型發(fā)言。
一是推行“走下去”基層服務(wù)計(jì)劃。通過(guò)開(kāi)展訂單培養(yǎng)、合作培養(yǎng)、定向培養(yǎng)，積極拓展基層就業(yè)項(xiàng)目，為農(nóng)村基層培養(yǎng)急需的專門人才。每年公開(kāi)招聘1.5萬(wàn)名高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處從事教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科技、社區(qū)等社會(huì)服務(wù)工作。對(duì)應(yīng)征入伍和到省內(nèi)25個(gè)邊境縣市、3個(gè)藏區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下單位就業(yè)的畢業(yè)生，給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償。
二是推行“走出去”就業(yè)計(jì)劃。全面開(kāi)展“云南青年志在四方”宣傳教育活動(dòng)，依托“部省合作”、“省校合作”、“央企入滇”等平臺(tái)，建立輸送和定期招聘高校畢業(yè)生到省外就業(yè)的合作機(jī)制，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到省外就業(yè)。
三是推行“走進(jìn)去”支持校園招聘計(jì)劃。積極開(kāi)展校地合作、校產(chǎn)合作、校企合作，校園招聘活動(dòng)更加多樣化、常態(tài)化。今年我省率先落實(shí)了國(guó)辦發(fā)35號(hào)文件“支持校園招聘活動(dòng)”要求，規(guī)定從20xx年起，省財(cái)政每年設(shè)立500萬(wàn)元專項(xiàng)資金，對(duì)高校校園招聘活動(dòng)給予補(bǔ)助。
四是推行創(chuàng)業(yè)促就業(yè)計(jì)劃。積極推進(jìn)“三個(gè)結(jié)合”，把創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐結(jié)合，把指導(dǎo)服務(wù)與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目結(jié)合，把政策扶持與創(chuàng)業(yè)園建設(shè)結(jié)合。省政府設(shè)立了1億元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金,并在全國(guó)率先設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)省長(zhǎng)獎(jiǎng)。高校將創(chuàng)業(yè)教育納入教學(xué)計(jì)劃，不少于32學(xué)時(shí)、不低于兩個(gè)學(xué)分。創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生注冊(cè)資本在20萬(wàn)元以內(nèi)的小微企業(yè)實(shí)行實(shí)際出資額“零首付”。
五是推行質(zhì)量提升計(jì)劃。我省每年定期發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)狀況白皮書，把專業(yè)就業(yè)情況作為安排高校招生計(jì)劃和高校質(zhì)量工程建設(shè)的重要指標(biāo)。積極開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型高校、示范性就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和就業(yè)示范課程建設(shè)等活動(dòng)。同時(shí)，將高校畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，高校把就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃，按照1∶500的.師生比配備校級(jí)專職就業(yè)工作隊(duì)伍等。
六是推行就業(yè)幫扶計(jì)劃。積極建立少數(shù)民族、就業(yè)困難畢業(yè)生信息庫(kù)，實(shí)行“一對(duì)一”實(shí)名動(dòng)態(tài)幫扶。進(jìn)一步將求職補(bǔ)貼范圍擴(kuò)大到省內(nèi)3個(gè)藏區(qū)縣等地區(qū)。實(shí)行公益性崗位托底政策，就業(yè)困難畢業(yè)生申請(qǐng)公益性崗位的，給予崗位補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)補(bǔ)貼。
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇12
老師們，親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們
大家上午好!剛才我們的 老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題向大家作了詳細(xì)的介紹，在這里我想就頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題和大家聊一聊。
一、充分頂崗實(shí)習(xí)的重要性
首先，頂崗實(shí)習(xí)是高職培養(yǎng)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)計(jì)劃中，頂崗實(shí)習(xí)作為實(shí)踐課程，要求每位學(xué)生在畢業(yè)前必須完成為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，未能按計(jì)劃完成頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)將拿不到該門課程的學(xué)分，也就意味著不能拿到畢業(yè)證。
其次，頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們每一位畢業(yè)生都有著極其重要的意義：
1、轉(zhuǎn)變觀念。就是讓我們從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去。高職院校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是——符合社會(huì)要求的技術(shù)性、應(yīng)用性高級(jí)技工。要適應(yīng)社會(huì)的要求，首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會(huì)，了解社會(huì)對(duì)高職大學(xué)生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些?以利做到缺什么補(bǔ)什么。
2、增強(qiáng)崗位意識(shí)。作為一名高職畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營(yíng)銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職畢業(yè)生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位非常注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職畢業(yè)生的基本要求。
3、增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。高職畢業(yè)生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的。
二、樹(shù)立正確觀念，積極主動(dòng)就業(yè)
20xx年全國(guó)將有高校畢業(yè)生758萬(wàn)，較20xx年增幅達(dá)到20.1%，湖南地區(qū)高校畢業(yè)生人數(shù)也將超過(guò)20xx年，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。從9月中旬我院開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)推薦工作以來(lái)，院系兩級(jí)就業(yè)部門共發(fā)布招聘信息40余條，舉辦校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)20余場(chǎng)，提供與電力相關(guān)就業(yè)崗位300余個(gè)，而真正積極參加招聘會(huì)的同學(xué)卻很少(至今我系辦理頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)共60余人(其中包括12人為自主就業(yè))，實(shí)際經(jīng)由院系推薦的同學(xué)才50余人)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，每位同學(xué)必須合理定位自己，樹(shù)立先就業(yè)、后擇業(yè)、面向基層的觀念，積極主動(dòng)參加招聘會(huì)，爭(zhēng)取早日就業(yè)。
三、了解就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，及時(shí)掌握就業(yè)信息
學(xué)院和系部都會(huì)不定期的.舉行招聘會(huì)，一般會(huì)通過(guò)以下渠道發(fā)布招聘信息：
1、學(xué)院就業(yè)網(wǎng)
2、系部實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)
3、班級(jí)QQ群
4、輔導(dǎo)員電話、短信通知
5、班上班委通知
除以上信息發(fā)布渠道外，還可不定期的向輔導(dǎo)員老師或教學(xué)樓508辦公室陳老師了解就業(yè)信息。
四、熟知頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)辦理程序
1、自主就業(yè)手續(xù)辦理。凡辦理自主就業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)，需到學(xué)院就業(yè)網(wǎng)下載并填寫《畢業(yè)生自主就業(yè)申請(qǐng)表》一式兩份，并提供自主就業(yè)單位接收函原件，簽署家長(zhǎng)意見(jiàn)，按學(xué)院就業(yè)處關(guān)于自主就業(yè)辦理程序到相關(guān)部門蓋章，辦理完成后將兩份表格分別送交學(xué)院招生就業(yè)處和系實(shí)訓(xùn)中心。
2、提前辦理頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)。所有辦理自主就業(yè)的同學(xué)及通過(guò)學(xué)院、系部推薦實(shí)習(xí)(就業(yè))的畢業(yè)生都必須辦理頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)后方可離校(提前頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表)，其中辦理自主就業(yè)的同學(xué)必須先填寫《畢業(yè)生自主就業(yè)申請(qǐng)表》后方可辦理提前頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)，辦理完成后，將《提前頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》一式兩份分別送交至學(xué)員招生就業(yè)處及教務(wù)處備案。
五、積極簽訂就業(yè)協(xié)議，保障自身合法權(quán)益
就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，并不是學(xué)校為了統(tǒng)計(jì)就業(yè)率，對(duì)畢業(yè)生而言可簽可不簽的。其具體作用體現(xiàn)在以下方面：
1、就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學(xué)校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
2、就業(yè)協(xié)議經(jīng)學(xué)校和地方就業(yè)主管部門簽署意見(jiàn)后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
3、就業(yè)協(xié)議由學(xué)校作為見(jiàn)證方，有利于保護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益。一旦發(fā)生勞動(dòng)糾紛，沒(méi)有勞動(dòng)協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
4、不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能算是國(guó)家正式派遣的畢業(yè)生。學(xué)校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒(méi)有派遣報(bào)到證。報(bào)到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學(xué)生的學(xué)位證、畢業(yè)證。被稱為是學(xué)生就業(yè)的必備三證。
5、不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門認(rèn)為是緩派人員，不能調(diào)動(dòng)檔案和戶口，這樣勢(shì)必影響畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱的評(píng)定、社會(huì)保險(xiǎn)及其他社會(huì)福利。
6、畢業(yè)兩年仍然不簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。這樣勢(shì)必影響畢業(yè)生的發(fā)展。
因此，每一位應(yīng)屆畢業(yè)生在被聘以后要積極主動(dòng)簽訂就業(yè)協(xié)議。
畢業(yè)生就業(yè)演講稿 篇13
要通過(guò)以下十五個(gè)方面的措施做好20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作：切實(shí)落實(shí)就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵(lì)畢業(yè)生服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，大力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)，重點(diǎn)幫扶建檔立卡畢業(yè)生就業(yè)，持續(xù)做好大學(xué)生征兵工作，優(yōu)化就業(yè)精準(zhǔn)服務(wù)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)宣傳力度，切實(shí)做好就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，加強(qiáng)就業(yè)跟蹤調(diào)研工作，確保平安就業(yè)，編制好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量報(bào)告。
高校畢業(yè)生就業(yè)事關(guān)廣大學(xué)生及其家庭切身利益，事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)當(dāng)作學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重點(diǎn)工作，當(dāng)作建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型高水平大學(xué)的主要工作來(lái)抓。為做好xx學(xué)院20xx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，提幾點(diǎn)要求：
第一，要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作擺在突出重要位置，要以高度的政治責(zé)任感和滿腔的工作熱情做好建檔立卡畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作，將其作為高校畢業(yè)生就業(yè)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)完成。
第二，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，二級(jí)單位和部門主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自抓就業(yè)，切實(shí)把“一把手”工程落實(shí)到位。
第三，深入調(diào)研，創(chuàng)新方法，有效推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要通過(guò)加強(qiáng)思想教育和引領(lǐng)、精細(xì)化就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、深入挖掘校友資源、主動(dòng)適應(yīng)和對(duì)接行業(yè)需求、結(jié)合學(xué)院的專業(yè)情況等幫助畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
第四，規(guī)范管理，健全機(jī)制，切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)督管理。重點(diǎn)做好非協(xié)議類或靈活類畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤，加強(qiáng)多名畢業(yè)生同一單位就業(yè)的'核查力度，規(guī)范簽約和核查行為，做到“四不準(zhǔn)”，同時(shí)確保就業(yè)核查過(guò)程中“三不能”。
第五，真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展及就業(yè)目標(biāo)的順利完成。要將就業(yè)創(chuàng)業(yè)責(zé)任和目標(biāo)化為實(shí)實(shí)在在的工作措施，一項(xiàng)項(xiàng)地落到實(shí)處，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題要一抓到底，務(wù)求取得實(shí)效。
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