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小學生演講稿

時間:2023-11-06 09:47:55 演講稿 投訴 投稿

【通用】小學生演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】小學生演講稿

小學生演講稿 篇1

各位老師各位同學:

  大家早上好,立夏過后,天氣逐漸炎熱,是溺水事故高發(fā)期,為避免溺水事件的發(fā)生,學校將開展主題為“珍愛生命,預防溺水”的安全教育活動,下面特向全體同學提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護。不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

  下面我舉幾個我們身邊發(fā)生的事例:

  20x年4月4日(星期六),x市第一中學、x縣x中心各有1名學生私自下水游泳溺水死亡。

  20x年4月6日(星期一),x省x市x市x小學、x省x市x縣x中學各有1名學生在溪邊玩耍時不幸溺水死亡。

  20x年4月13日(星期一),x省x市3名學生溺水死亡。

  20x年4月27日(星期一),x省x_市6名學生校外野泳溺水死亡。

  20x年5月1日(星期五),x省x市x縣x小學2名學生途經(jīng)廢沙場水坑時,1人不慎落水,另1人在施救時被拖入水中同時溺水死亡。

  20x年5月2日(星期六)下午2點55分左右,xx市x區(qū)x鎮(zhèn)x水庫發(fā)生一起三人溺水身亡事故。當時,11名學生在x水庫岸邊游玩,其中兩名男生結伴下水游泳,由于岸邊太滑,兩人同時滑入深水區(qū)。岸邊的一名男生看見后,立即下水施救,結果也不幸溺亡。據(jù)派出所民警介紹,三位死者均為該鎮(zhèn)x中學初三年級的學生。

  20x年5月3日(星期日),x省x市x區(qū)x小學2名學生在建筑工地水坑戲水時溺水死亡,x省x市x縣x中心小學1名學生在河邊玩耍時溺水死亡。

  二、這一樁樁觸目盡心的沉痛事件讓我們無比悲痛,為此學校做出決定:學生不準私自外出下河洗澡。

  三、不準到不摸底或不知水情;比較危險的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚,防止溺水。

  四、游泳需到有資質(zhì)的`游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。游泳時要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自外去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  總之,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

小學生演講稿 篇2

  夢想,這兩個字對我既熟悉又陌生。

  在我很小的時候,就接觸到了這個詞。記得一年級開學沒多久,在課堂上老師就讓我們說說自己的夢想,那時的我們單純又幼稚,想了好久,盤旋在腦海里也就那么幾種少得可憐的職業(yè),所以我們的回答也幾乎是千篇一律。輪到我時,我也回答得很大眾化:“我想當科學家!辈怀鏊,我像其他所有同學一樣得到了老師的重重表揚。之后很長時間,我都對我的回答有些后悔,于是便冒出了許多諸如我長大以后要干什么的想法。只是現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn)我當時淺薄得有些可笑,但是我敢確定的是,當年我在課堂上的回答絕非僅僅是敷衍,而是一種由于涉世不深而對未來的揣摩與猜測。老師問我們這個問題未免太早了些。

  再大一點,我開始有了很多稀奇古怪的想法。甚至有一段時間我一度因為考試的壓力而萌發(fā)出了長大以后什么也不干,去環(huán)游世界的想法。我為我這個想法而感到興奮不已,一天又一天地拿著一張世界地圖想安排好路線。可是有一天,我面對地圖突然想到了一個很棘手的問題——供我旅行的費用哪里來?這個問題我想了好久都沒有想出個所以然來,于是便沮喪地放棄了。沒過多久,我就把這個想法忘得一干二凈。

  人只有在回首過去的時候才會想明白很多事。這句話是一點也沒錯的。當初我信誓旦旦立下的許多夢想,在現(xiàn)在看來都不能稱之為夢想,比如說上文提到的.兩者。而后者也僅僅是不切實際的幻想而已。因為我個人認為,夢想應是經(jīng)深思熟慮后定下的遠大目標,而不是頭腦一熱冒出的想法。我們已具備了思想的深度與廣度,所以每個人都應懷揣夢想。

  不得不說幾句比較老套的話,要實現(xiàn)夢想,不得不從現(xiàn)在開始奮斗,做好自己該做的事。實現(xiàn)夢想,可以獨辟蹊徑,切勿投機取巧。

  不要抱怨想在正在做著自己不想做的事,一切都是為了自己的夢想。

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是《學會獻愛心,真情在身邊》。

  有這樣一種力量,能夠讓人在寒冷的冬天感受到溫暖;有這樣一種力量,能夠讓人在掙扎中感受支撐;有這樣一種力量,讓人在困苦中感受到慰藉;有這樣一種力量,讓人在不幸中感受到希望……這種力量的來源就是有愛心。獻愛心不僅僅是幫助其他有需要幫助的人,更是是一種美德,讓自己提升自己價值的一種方式,更是一個給自己一個積攢功德的機會。幫助別人就像那句名言一樣,“贈人玫瑰,手有余香”,我們幫助別人,總有一天在我們需要幫助的時候他們也會來幫助我們。

  請大家想一想,在我們遇到困難的時候,有一個人無私的幫助你的時候,你是不是會特別的感動,感覺所有的陰霾所有的不愉快都消失了?所以這就是我們需要學會獻愛心幫助別人的意義,在別陷入困苦的境地的時候,我們能夠給他一點點的溫暖,這很有可能就是給別人希望給別人支撐?墒钱斠粋人需要幫助和關懷的時候,卻沒有任何方法能夠改變自己的狀況,想要尋求別人幫助的時候,卻沒有任何人向他伸出援助之手,那個人得回有多么的無助和絕望?記得有一天看電視的時候看到了一個人跳樓自殺的新聞,我媽媽跟我爸爸說,如果那個時候有人能夠勸解她幾句,或許她就不會去世了。當時我還不懂,但是我想在卻能稍微理解一點了,我們一點點得幫助卻能夠給別人很大得幫助。

  雖然我們現(xiàn)在都還只是一個普通、做不出什么大的幫助的小學生,但是愛心從來都不是看大小的 ,每一份愛心都是無私的、偉大的,關鍵是要看有沒有這份愛心、有沒有做出行動。所以我們一定要學會有愛心、學會獻愛心。我們可以把自己看過的`書籍、玩過的玩具捐獻給別人,也可以把自己不能穿的衣服捐給相關的機構,可能有些同學覺得這不算什么愛心,但是有的同學卻不知道,在山區(qū)有很多跟我們一樣年齡的人,沒有書讀,甚至穿的都是破爛的衣服,已經(jīng)在家?guī)椭依锶烁赊r(nóng)活了。所以我們要盡自己的一份力,積極獻出自己的一份愛心,給予他們一些幫助。

  同學們,或許我們的一點點的幫助,就能夠給別人帶來許多的改變,能夠別人許多的希望,所以我們千萬不要覺得自己的能力太小就不去獻愛心,要知道,愛心從來不看大小,只看出發(fā)點!

  同學們,讓我們一起行動起來吧!

小學生演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫***,是三年級4班的學生。今天我有幸參加學校大隊組織委員的競選,感到十分的高興。為此,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。

  從一年級至今我一直擔任班長職務,我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。平時我熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師協(xié)助老師管好班級各項事務,出色地完成了老師交給的各項任務,并因此多次獲得學校各項獎勵。這些經(jīng)歷鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我相信,我有足夠的信心和能力,在競選上大隊部宣傳委員之后,完成好大隊交給我的每一項任務。

  我不僅各科功課學得好,更是興趣愛好廣泛,唱歌、繪畫、舞蹈、書法都是我喜歡的項目。校合唱隊。書法比賽等都曾留下我的身影。 假如我這次當選,我將更加以新時代學生的標準要求自己,來體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。

  如果我當選,我將充分發(fā)揮自己的'聰明才智,積極參加大隊組織的各項活動,圓滿完成大隊分配的工作任務,勤于思考,勇于創(chuàng)新,為營造開心快樂、健康向上的校園文化氛圍多出好點子,多想好辦法,并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。

  請大家相信我的實力,投我一票吧。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

  老師們,同學們:

  早上好!

  今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風。

  6年啊,難忘的點點滴滴,讓我學會了許多許多,曾記得,做廣播操時我們的英姿。曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得,我們一起為了評選出色班級而努力!耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的`眼前每一次的活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰(zhàn),無論是合唱比賽,還是校運會,我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對失敗,我們努力了,就不再后悔。

  很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,我參加了許多次活動,我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校,我不會忘記您的!

  我們在學校呵護下茁壯成長,我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。

  今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!今天我演講的主題是:孝敬父母。

  在我們傷心的時刻,失落的時刻,是誰,是媽媽,任由我們在她的臂膀上哭泣,任由我們傾訴不痛快的事,媽媽溫暖的`懷抱是我們的避風港,媽媽的笑容是我們的期盼……媽媽如一縷陽光,照亮我們的心靈;媽媽如一滴甘露,滋潤我們的心田;媽媽如一棵高大的樹,為我們遮風擋雨,媽媽給予我們生命,給予我們美好的童年,給予了我們母愛!

  美國著名歌唱家曾說過:“媽媽是我偉大的老師,一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果愛如花般美,那么我的母親就是那朵甜美的愛之花!比绻麤]有母親,這位可親可敬,唯一愛你的人,你還擁有什么呢?你將一無所有。

  所以,現(xiàn)在,孝敬爸爸媽媽,孝敬那唯一愛你的人。讓她為你驕傲,為你自豪。

  最后祝全天下的父母天天快樂!謝謝大家。

小學生演講稿 篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫楊洋,來自五年級三班。我今天演講的題目是《因為有你所以快樂》。

  同學們,你們愛看書嗎?我很愛看書。我記得我小的時候,媽媽每天睡覺前都會拿起一本書給我講一個故事。聽完一個故事,總是纏著媽媽講另一個故事。但是每次我媽都說“不行!是時候睡覺了,明天再說!碑敃r我就想:“要是我能讀書識字就好了!”所以期待快點長大。

  我愛讀書,因為書能讓我明白做人的道理:秋讓我知道什么是勇敢;藺相如讓我知道什么是空靈;居里夫人讓我知道了什么是堅持;列寧讓我知道什么是誠實;“老班長”讓我知道了做人是什么;宋慶齡讓我知道什么是人人平等。

  我愛讀書,經(jīng)常和書中的人分享我的命運。我對竇娥的冤屈感到憤憤不平;吾嘆魯汝死不見九州;張勇于挑戰(zhàn)命運的精神深深打動了我。我為叛徒投敵和叛國感到羞恥;我以二萬五千里長征的壯舉為榮;我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣火柴的小女孩流淚。

  現(xiàn)在一天不看書,感覺就少了。如陳壽所說:“一日無書,百事荒蕪!本瓦@樣,我看的.書越來越多,作文越來越好,理解能力也很強。久而久之,我一說話,就不停地甩出好詞好句,這就是書的功勞!

  我熱愛閱讀,因為書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。我愛讀書,因為書是人類進步的階梯,是她讓我不斷進步,不斷提高。我愛讀書,因為書是快樂的源泉,她帶給我快樂和幸福!

  同學們,讓我做讀者吧!

  我的演講結束了,謝謝!

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