家長會學生發(fā)言稿(精選15篇)
在不斷進步的時代，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的家長會學生發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長會學生發(fā)言稿1
各位家長你們好：
首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標，今天的家長會我簡要地講以下三個方面：
一、向各位家長介紹班級及孩子的情況
首先，我介紹班級情況。在本學期中，由我擔任這個班的上午老師，主要負責五個領(lǐng)域方面的教育教學。另一位老師是劉老師，她是一位個性開朗、工作認真負責，有耐心，專業(yè)知識很強、有豐富育人經(jīng)驗而又十分敬業(yè)的老師教師，她主要負責下午游戲方面的教育教學。我園根據(jù)我班孩子年齡小，自理能力差這一特點，特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔任我班的生活老師、她們是曾老師和黃老師。他倆熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們四位老師有信心，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
其次，介紹孩子們的情況，這也是大家最關(guān)心的。我們班共有幼兒37人，其中男孩 16 名，女孩20 名。每天出勤人數(shù)27人左右，有不少幼兒是這學期剛?cè)雸@的新生,這給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：
1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，我班老生幼兒各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī)，有個別能力較強的幼兒能獨立穿衣;能幫助老師做一些力所能及的事。如：周麗莎、匡俊儒、稅振新、易昭、騰佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。
2、現(xiàn)在的獨生子女在家庭中的地位都是處于“中心位置”狀態(tài)，吃飯、大小便都是由成人包辦，從而輕視了幼兒獨立性和習慣性的培養(yǎng)。導(dǎo)致在此方面較差點兒的是喻文燕、袁奕昕、彭宇霖等
3、喜歡參于一切音樂活動，樂感強，舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有：闕靜薇、李姝雅、陳雨微、范志昊、王爭瑾、李涵妮、吳雨璇、湯凡鈺等;
4、樂意參與集體活動，團結(jié)友愛，知道關(guān)心別人。能正確使用餐具，獨立進餐，不挑食的有;李涵妮、李家軒、江南郡、卜子云、劉弈濤、周麗莎、戴宇昕、稅振新、戴宇昕、劉嘉耀、易昭、孫恩東、劉嘉耀等小朋友
5、 能幫助老師做一些力所能及的事如易紹、稅振新、匡俊儒、彭宇霖、范志昊、鄭天龍、陳湘宜等;
6、早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，有些嬌氣、依賴性強，向袁奕昕、王爭瑾、李姝雅、唐雨根等，陳雨微、闕靜薇、李姝雅。
7、喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動參于意識十分強烈并能與同伴交流感受，分享快樂的有;江南郡、匡俊儒、周麗莎、王爭瑾、李涵妮、李家軒、周麗莎、易昭、騰佳佳、鄭天龍、范志昊、陳湘宜、孫恩東等小朋友。
江南郡、王爭瑾、周麗莎、李家軒、匡俊儒、李涵妮、范志昊、鄭天龍、孫恩東開朗活潑、語言表達能力好，對知識的接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，能在與同伴交往中為自己的行為辯解。但有時興奮過度不能控制自己，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。
9、彭宇霖、稅振新、卜子云、劉奕濤、吳值亦天真無邪，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學具，但動手能力較差，還需加強培養(yǎng)。
10、內(nèi)向、文靜、不合群的孩子有張熙文、汪炎等孩子。
11、我班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的`現(xiàn)象時有發(fā)生，;個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩;進餐習慣很差
12、再就是新生幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。
13、部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。
14、語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴;個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
15、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，待會請其他幾位老師給予補充。.值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
二、介紹本學期的教育教學計劃, 根據(jù)以上情況，在新學年中我們將進一步貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及實際水平，本學期我們制定的班級教育目標為：
1、培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園，幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過渡
2、教給幼兒一些簡單的健康常識，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣
3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
4、培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習慣各領(lǐng)域目標為：
�。�1）健康領(lǐng)域
1、根據(jù)主題活動，創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的班級環(huán)境，運用各種教育手段，使幼兒盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，樂意愉快地參加集體活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。
2、 培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習慣。能安靜午睡、能聽懂老師的口令排隊、能安靜坐好聽老師講話、能與同伴友好玩耍、在老師幫助下能收放好玩具等
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣：懂得保持個人衛(wèi)生;學習正確地洗手方法，知道飯前、便后、手臟時要洗手;會正確使用小勺愉快地進餐;飯后會自己洗臉;會在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方;會獨立、安靜地就寢，睡眠姿勢正確。針對班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象，重點培養(yǎng)幼兒有秩序地等待、整理的習慣。
4、積極鍛煉幼兒身體，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢，能在幾種大型活動器械中進行活動。
5、 配合保健醫(yī)生，共同做好預(yù)防接種工作，引導(dǎo)幼兒接受健康檢查;知道初淺的安全知識，學習保護自己。如：不私自離園，不跟陌生人走;在使用玩具、用具時能注意安全;知道走路、奔跑、上下樓梯的安全規(guī)則。
(2)社會性領(lǐng)域
1、建立班級一日活動常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活常規(guī)，懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不妨礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具。
2、針對本班實際情況，有計劃、有針對地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力，能較安靜地傾聽別人說話，能積極、愉快地參與集體活動。
3、注重情感教育，積極利用節(jié)慶日、升旗等活動，開展各種主題活動，培養(yǎng)幼兒從小愛家、愛園、愛國、文明禮貌、安全、環(huán)保等意識;培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛伙伴和對他人有禮貌等良好品質(zhì)。
4、通過有組織地開展創(chuàng)造性游戲，以及輔助的社會性游戲，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。
(3)科學領(lǐng)域
1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊常見事物的明顯特點和現(xiàn)象。
2、引導(dǎo)幼兒學習運用各種感官觀察、探索周圍的事物和現(xiàn)象，并且愿意參加討論與交流。在生活和游戲中引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量、時間和空間等方面的感性經(jīng)驗。
4、學習用重疊、并放、對應(yīng)的方法比較兩組實物的多、少、一樣多。能按數(shù)取物，知道前后、里外、會按物體的一個特征進行分類。正確掌握早晨、晚上、白天、黑夜等時間概念。
識簡單的幾何圖片，學會圖形分類、比較圖形的大小，發(fā)展想象力和動手操作能力，掌握大、中、小的概念。引導(dǎo)幼兒觀察春夏兩季明顯的特征，認識3—5種花草樹木和小動物，培養(yǎng)觀察的興趣和熱愛大自然的情感。
(4)語言領(lǐng)域
讓幼兒敢說、會說。通過具體的教學手段，引導(dǎo)幼兒理解常用的日常生活活動語言，能理解簡短故事和兒歌，愿意并能夠?qū)⒆约旱南敕ā⑿枰磉_出來; 、開展“我與圖書交朋友”這一活動，引導(dǎo)幼兒喜歡看圖書，愛護圖書。
通過開展“小小故事王”等活動，提高幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達和安靜傾聽的能力。
(5)藝術(shù)領(lǐng)域
1、充分利用生活中各環(huán)節(jié)，播放各種音樂形象的音樂，讓幼兒初步感受音樂的美，感受明顯的音樂形象，辨別音樂的快慢。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機會，通過各類節(jié)慶活動、主題活動，鼓勵幼兒用簡單的藝術(shù)方式大膽表現(xiàn)自己的感受。
2、 注意個性培養(yǎng)。根據(jù)每個幼兒的興趣特長，有針對、有計劃地進行指導(dǎo)，鼓勵幼兒參加各種園內(nèi)興趣班、如英語、舞蹈活動，促進每個幼兒更好地發(fā)展。
3、感受音樂，學習與節(jié)奏比較一致地做動作，唱歌時能做到整齊地開始和結(jié)束。
4、 學習簡單的粘貼技能，培養(yǎng)整潔的粘貼習慣，培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣，能在簡單的圖形上涂滿顏色等技能。
5、學習順著一個方向涂色，盡量做到涂色均勻，學習畫出人物的簡單動態(tài)，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
以上五個領(lǐng)域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、動手操作能力以及孩子們自護能力。
三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：
1、由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學年齡段，因此在接送孩子的時間上，要請家長多多配合。早上幼兒一定要在8左右入園就餐，以保證全天教學活動的正常開展。下午請在4:30以后來園接幼兒，不要太早，以免影響下午教學活動的正常開展。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學計劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對幼兒的學習有很大的害處。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、家長每天接幼兒回家時，不妨看一下我班門前的《家長園地》。了解一下這個月或這一周
幼兒的教學內(nèi)容�；丶液蟛环炼鄦枂栍變航裉煸谟變簣@學了些什么新的本領(lǐng)。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。
5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展來說是至關(guān)重要的。幼兒隨著年齡的增大，獨立性也就越來越強，家長們可以適當?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ伞⒍喔�，邊干邊學對孩子來說是一種樂趣。針對本班幼兒年齡偏小的情況，請各位家長多在以下幾個方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。 幼兒能獨立自己穿簡單的衣褲、獨立進餐、獨立入廁。
6、希望各位家長具體做的事。
(1)請各位家長給孩子帶一張單人生活像片來，用來環(huán)境布置，再帶一盒水彩筆、一本小畫書和一個玩具，請每位家長費點心在上面貼上膠布，寫上孩子的名字，以便管理。
(2)希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。個別小朋友有打人、掐人的習慣，請家長注意配合老師糾正。
(3)幼兒園有規(guī)定每個孩子都不允許帶首飾入園，請家長將孩子的首飾放在家里。
(4)請所有的家長在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習慣。
(5)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。
在最后，請允許我代表小二班全體老師再次向家長們說一聲：
謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶�，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
謝謝大家!!
家長會學生發(fā)言稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
春風，拂過了每一寸草地，如同溫暖的手，喚醒了花草樹木，將寒冰融去，煥發(fā)它的光彩，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。藤蔓組成的琴弦，在風的雙手下，奏出了優(yōu)美的曲子，伴著散下大地的陽光，仿佛金色的碎片，使世界充盈起來了，隨著寒冬的漸去，我也渡過了在八中的這半年，太快了，真的太快了，來不及等待，還沒來得及回頭看一看，就不見了。冬天，帶著它一起走了，沒留下什么，就漸漸地消逝了……
我在八中的這半年里，發(fā)生了很多事情，它們就像剛剛發(fā)生過一樣，令我記憶猶新。
李老師，是我的班主任，也是我最敬愛的老師之一，李老師是一個很有幽默感的人，課上總會給我們帶來喜悅的氣氛，在八中這半年里，李老師在我的`心目中，一直是一個高大，有責任感的好老師。李老師十分關(guān)愛我們每一個人，但并不是直觀地表述，李老師，上次錄制公開課的時候，您說過，七個大組組長都去，就不讓我去。老師，您知道嗎，當您說完這句話后，我的心如同沉入底部布滿寒鋒冰刺的深淵之中，當時，我覺得自己真的不再擁有您對我的信任了，可我知道您的用心良苦，因為您知道我上課從來不愛舉手發(fā)言，所以您希望能借此激發(fā)我，使我有所改變。老師，我領(lǐng)會您的意圖，不會辜負您的。李老師，謝謝您，您辛苦了！
董老師，是我的數(shù)學老師，數(shù)學是我最喜歡的學科之一，自從我當上了數(shù)學課代表之后，我便堅定了一個信念：決不能讓董老師失望。因為我知道，董老師為了我們八班和七班，付出了辛勤的汗水。每次我去抱作業(yè)時，董老師總是在不停地工作，不是在做幻燈片，就是在改作業(yè)。不知為什么董老師他身上總是有一種不同的光輝在照耀著我……但是，想想我做的一件事，讓我感到很內(nèi)疚，覺得很對不起董老師。有一次課間，同學們都坐在教室里，只有我和“翟老師”在教室里扔球，董老師從窗外看見了我們，便把我們倆叫到了休息室，當時，您說了一句話：“數(shù)學課代表就是要給大家做榜樣�！保蠋�，這句話我不會忘記，我會做好榜樣的，您辛苦了，對不起！
包老師，是我的英語老師，包老師懂的英語知識很多，所以我特別佩服包老師。其他同學都喜歡和包老師聊天，無拘無束，有時還會向包老師要吃的，但我不喜歡這樣，因為我覺得這樣很不尊重老師。包老師，雖然我們很少交流，但請您不要覺得我很冷漠，我依然敬愛您。其時，我很想邀您一起打籃球，但我怕您拒絕我，便沒有和您說。包老師，我對您十分熱愛，您辛苦了！
有時，我真的在想自己都干了些什么，好事？壞事？還是沒有，我不知道......在這八中的半年里，我播下了希望的種子，開出了友誼的花朵，結(jié)出了知識的果實，收獲了一切的美好。老師、同學、教室、校園、天空、花草，他們在我的八中生活里編織出了美妙的絮語，這就是我在八中的這半年。
家長會學生發(fā)言稿3
各位家長：
你們好！
我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表XX班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期，我們班走了王悅同學，轉(zhuǎn)來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學習情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語就和其他班級差了很多。我想，肯定許多同學沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負了大家對我們的期望，我們要振作起來！加倍努力！還有語文考試的默寫，準確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復(fù)習。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家，其原因就是留在學校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的`成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因為有對比，當孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了�？墒羌议L是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解。可是，也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓我們，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴重了，才后悔莫及。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！
我的講話完了，謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿4
尊敬的家長，敬愛的老師們：
大家好！我是七（九）班的沈xx，今天由我介紹有關(guān)聽課的學習方法。
現(xiàn)在有許多同學因為聽課效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢，從而睡不好覺，第二天上課便打瞌睡，做作業(yè)速度又慢······無限惡性循環(huán)，所以，提高聽課效率是十分重要的。
首先，我們一定要調(diào)整好睡眠，如果平時寫作業(yè)時間晚就可以雙休日時早點休息，慢慢調(diào)整好睡眠。因為如果睡不好覺，上課就會打瞌睡，凈忙著和瞌睡蟲作斗爭了，哪還顧得上聽課。所以，保證良好的睡眠是聽課效率的保證。
其次，上課時應(yīng)多積極思考，不能等著別人來給你報答案。因為，你自己思考，如果對了，則對它有更深刻的印象，稍加復(fù)習便可以記�。痪退阃浟�，也可以再次思考，有了一次想對的經(jīng)驗后，再次思考的正確率就會高上不少。就算你第一次想錯了，也會起到集中注意力，對這個問題印象更深刻的作用。
除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動，表達自己的觀點：如同意說“對”，明白了說“哦”，不同意說“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽課，尊重他的課堂；還會使你自己對這個知識點記憶的更深刻。因為你在說話前肯定要思考一下，說完時在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容，就等于在課堂上你就對這個知識點進行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實現(xiàn)“每天復(fù)習3分鐘，學習很輕松”。
最后，上課的時候不要總是低著頭，要抬起頭，目光跟著老師走。因為如果上課低著頭的話，就會產(chǎn)生一種老師說的和我毫無關(guān)系的.錯覺感，從而非常容易走神，導(dǎo)致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識點；而上課抬起頭則恰恰相反，會有一種我在上課，需要認真聽課的感覺，便會集中注意力，專心聽老師講課。
提高學習效率不僅可以充分利用上課時間進行復(fù)習，減輕回家后的負擔，節(jié)省時間；而且，白天的記憶力相對于晚上會強上不少，又提高了效率，可謂是一舉兩得。
所以，學會聽課是十分重要的。
謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿5
尊敬的各位家長：
大家好，我很榮幸能代表同學們在此發(fā)言，如果我說的有不對的地方請各位家長指正。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學期的學習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
在初中這接近四年的生活里我的成績由差變好，想想剛剛?cè)雽W的時候我的.成績并不理想但我總是覺得自己身上有一股不服輸?shù)膭�，他激勵著我在學習上奮勇向前，一路堅持，我才會有今天的成績。我有時候會自己問自己，我為什么會有提高經(jīng)過我理解能力的加強，我明白了因為我有一個好的學習方法，好的學習習慣，和一個好的學習態(tài)度。
我剛剛進入初中學習時，我覺得學習無處下手，自然正確學習的方法也就沒有，于是我從零開始不斷摸索，不斷總結(jié)。找出了適合我的學習方法和學習的一些小竅門，下面我給各位家長介紹一下：在四十分鐘的課堂時間中，專心致志，認真筆記，記住老師說的一些話，不懂得可以大膽問老師，千萬不要不好意思問。我認為，仔細地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂四十分鐘。
我覺得學習方法是我們自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，但確立一個目標則是很多人都可以選擇的方法，如果一人沒有目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。好的學習方法是成績提高的一個重要鋪墊。我爺爺常和我說“習慣成自然，自然成習慣”我想，學習習慣也會是這樣的，所以我會堅持一些好的學習習慣。例如：善于總結(jié)善于把知識聯(lián)系起來，學習每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，從整體上把握知識，這樣做才能使所學知識更容易把握。
在日常學習中，做到善于記筆記，不懂就要問的好習慣，還要會逆向思維善于思考問題。好的學習習慣是成績提高的重要途徑現(xiàn)在請各位家長思考一個問題。你們的孩子都坐在一樣的教室里，都讓同一個老師教著上著同樣的課那為什么學習就有好有壞呢？————這就是學習態(tài)度的問題了，我認為學習態(tài)度比學習方法和習慣更重要，如果沒有一個好的學習態(tài)度，那么再好的方法和習慣也沒用中學生應(yīng)該明白：“要我學”和“我要學”的道理。
我對學習的態(tài)度是要有上進心，要積極，被老師趕著是學不好習的。應(yīng)該自覺，要趕在老師的前面去學習。好的態(tài)度是成績提高的關(guān)鍵。
我相信，在接下來的半年學習中，我們一定會好好利用剩余的時間去學到知識學到經(jīng)驗，我也相信，通過我們自己的努力，一定會實現(xiàn)心中的那個中考夢。
最后我代表全體學生向全體任課老師和在座的各位家長表示感謝。我的話講完了，謝謝大家�。�
家長會學生發(fā)言稿6
尊敬的各位家長，老師：
大家好！
我叫劉玉，是一中的學生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖！
時間飛逝，我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟的世界
在這樣的'青春時光，很慶幸自己能夠在5班學習，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結(jié)互助。數(shù)學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎？感冒好了嗎？成績要加油？”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利！身體健康！謝謝！
家長會學生發(fā)言稿7
叔叔阿姨爺爺奶奶：
你們好！
今天，我很榮幸地在這里代表同學們發(fā)言。既感到高興又感到慚愧，借此機會我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲：爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說，母愛如海，父愛如山，爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血，花費了全部精力。站在講臺上此時浮現(xiàn)我眼前的滿是工作之余拖著疲憊的父親還為我講解習題問寒問暖的情景，滿是媽媽的關(guān)切的話語。
爸爸媽媽，你們一直希望我能有所出息，將來找到好一點的工作，可是我卻一次次讓你們失望，孩兒在這里要當著全體家長和同學的面深深地說聲：對不起了。
目前我的成績很不穩(wěn)定，時起時落，我分析出以下原因：一是因為我的基礎(chǔ)不穩(wěn)定學習起來有些吃力，也有一定的困難。二是我個人自制力較差，學習之前海誓山盟，學習起來卻什么都忘了。還有就是我的`主動性也不夠，光顧著貪玩，很少擠時間去問老師，還有一點我有點愛驕傲，考試成績稍有提高，便沾沾自喜。也正是如此，每次月考考好了我就愛在父母面前邀功求賞，考差了，就海誓山盟一通。
說句實在話，我們每位學子都希望做一個孝順的孩子，可是想歸想，每每犯糊涂時，還是迫切希望家長們的理解和開導(dǎo)，我們需要壓力的同時，也希望家長們教給我們緩解壓力的方法，我也希望我們?nèi)w同學也能理解我們的父母，坦然對待父母的指責，認真聽取家長的意見，多和父母交流思想，盡最大努力達成父母的心愿。
最后我代表全體同學向到會的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾：
我們永不放棄，決不辜負家長期望，盡最大努力好好學習，說到做到。
謝謝大家
家長會學生發(fā)言稿8
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。
首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的'肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學期，我們就要升入__了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學生，學業(yè)有成!
謝謝！
家長會學生發(fā)言稿9
各位家長同志中午好，歡迎你們在百忙中來參加本次學校組織的家長會。今天在此相聚，也是緣分，首先請各位家長看看孩子給你們寫的書信，順便在信的后邊給孩子寫幾句鼓勵的話，也算是今天各位家長送給孩子的精神禮物吧。請所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�
一、目的和意義：
學校組織這次家長會，很及時。一是高二文理剛分班，二是高二均為平行班，給了學生一個公平競爭的機會。我們這次家長會的真正意義，可能不在于我們能更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，給他們信念和力量。在學生的心中他們不在乎我們家長會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。對學生的教育更具有針對性，對學生可能出現(xiàn)的問題可以采取及時有效的措施，提高教育效率，絕不單純是為孩子的成績而來。學生的確耽誤不得，有道是：麥誤一熟，人誤一世。因此，我們非常歡迎家長們的到來，共同來探討對學生的教育方法。一個孩子的失敗，將是兩代人的悲劇。一個家庭一個孩子無法比較，但在學校、班級這個集體里就有比較，班主任、任課老師清楚。每個孩子的特點，只有家長最了解。所以家長和班主任溝通，可以使我們形成合力，在教育幫助他們時可少走彎路。
二、班級基本情況
我們班有67人，主
要來自來自流沙河，青山橋。這些孩子離家較遠，往返途中，希望我們家長叮囑孩子一定要
注意安全。我們班里有8個學生學藝術(shù)，每周要學習專業(yè)課兩天，希望家長給孩子安排好輔
導(dǎo)老師，把握好孩子的學習時間，做到既不耽誤專業(yè)課，又不耽誤文化課。
班里大多數(shù)同學表現(xiàn)的很好：學習成績優(yōu)秀的同學有：胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清尊紀守規(guī)的有：胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應(yīng)明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能協(xié)助老師工作的有：陳獻、王金、何艷、文艷波、胡勇強、胡冬、文冠蘭、關(guān)心熱愛集體的有：周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長的有：杰明、姜紅、黃寧、謝志強、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長最關(guān)心的是孩子們的成績，說實話，這一屆學生基礎(chǔ)差已是事實，各科發(fā)展又不平衡，弱瘸現(xiàn)象嚴重，雖然他們的成績不能令人滿意，但每次考試，各科最高分都在我們班，如胡冬的數(shù)學104、英語91居全年級之首。孩子們在學習上也很刻苦，如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等非常勤奮，好像有點考不出成績，其他同學都有類似的現(xiàn)象，面對以上情況，我們班新配備的老師也很著急，都在努力尋找根源，同時我們也想通過這次家長會，相互了解一下孩子的情況，給孩子打打氣，鼓鼓勁。在非智力因素上做個嘗試，或許會有點效果。這也算是班主任的一點心愿。
三、建議和要求
1、樹立正確的教育觀念家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金。教育孩子是我們教師的'責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。許多家長總是認為：孩子交給學校就萬事大吉了，但別忘了學校教育并不是萬能的。家長才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長，首先明白，在學校教育的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果，我們要想辦法培養(yǎng)孩子們的良好習慣，有了良好習慣，孩子們會一輩子享受不盡他的利息；要是養(yǎng)成了壞的習慣，孩子們會一輩子償還不清他的債務(wù)。誰能培養(yǎng)孩子的習慣？家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。我們一直倡導(dǎo)的是“要先成人后成才”。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做，而是因為成功了才更努力去做。反復(fù)失敗的孩子會越來越差，反復(fù)成功的孩子會越來越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀，請記住千萬不要把他與別的孩子相比，不要在當著孩子的面指責他的不是，撕破他的面皮，傷了他們的自尊，應(yīng)該把他的現(xiàn)在與過去相比，想辦法激發(fā)孩子的自信心。
2、多與子女溝通，對子女多鼓勵、多贊揚，要進行賞識教育，要學會欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。有位家庭教育專家說過，你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)十大點，你就是優(yōu)秀的父親或母親；你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)五大優(yōu)點，你就是合格的父母；你要是一個優(yōu)點都發(fā)現(xiàn)不了，那你就該下崗了。尤其在飯桌上，千萬不要批孩子，飯桌上批孩子，大人傷神，孩子傷胃，全家傷心。我們應(yīng)該經(jīng)常對孩子講的三句話：①你能行！（鼓勵）②你真行�。ㄗ龊昧藙e忘記夸孩子，讓孩子有一種成就感）③是否需要我們幫助�。P(guān)心）
3、關(guān)心學生的學習，但也不要給學生太大的壓力，因為他們的心里還不是很成熟，要正確面對現(xiàn)實，不要以過高的期望值給孩子加壓，那樣會讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理，所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。因此在常，我們不僅要了解他們的成績，還要了解學生在學習上有沒有困難，鼓勵他們克服困難，和他們分析考好考差的原因，叫他們多向老師請教。要關(guān)心孩子的心理健康。由于社會的競爭日益激烈，心理疾病也越來越多。比如厭學、腦神經(jīng)衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動，讓我們摸不著大頭小尾。
4、要加強平時的管理和督促。尤其注意下列行為：奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點綴、上網(wǎng)、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長必須引起高度警惕。
5、要關(guān)心學生的生活，要給他們以溫暖，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，能把這種溫暖和幸福轉(zhuǎn)化為一種動力最好。不要溺愛孩子，有多少溺愛，就有多少惡果；有多少遷就，就有多少苦果。如果僅
僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。教子吃苦教子成材才是真正的愛。
家長會學生發(fā)言稿10
各位家長：
你們好。我是學生xxx，我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在此，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學期的學習狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每一天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會取得一個滿意的成績。
我們期望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，就應(yīng)適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。期望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
一年多來，這個學校給我留下的印象是團結(jié)。同學之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對班群眾榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。從某方面來說，這也有利于我們的學習。雖然我沒有機會上重點中學學習，但是我沒有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會需要的是動手潛力強的技術(shù)型人才，而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如：根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母，在那里，我們看到的是人性化的.管理，得到的是溫暖的關(guān)懷，學到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學生都得到免除學雜費的待遇，有這么多的關(guān)心和這么好的學習環(huán)境。我們在學習上必須會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為，學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己，因為每個人如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子必須會進步的！我們必須會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿11
尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
你們好!
我是本班的班長，本次考試我位于全級第四。時值農(nóng)活繁忙之際，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級，我代表全班同學對你們的到來表示衷心的感謝!
時間過得很快，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級三班是令許多同學羨慕的、團結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學習以及學校組織的各項活動中，我們班總是名列前茅。
俗話說，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學習和成長創(chuàng)造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里，感到無比的`驕傲和自豪。近一年的時間里，伴隨著知識的增多，我們自身也成熟多了，我們認識到自己身上肩負的重任。努力學習、打好基礎(chǔ)、對社會負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個學生的的動力!
這種良好班風的形成，我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨，當我們來到學校的時候，她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著，于是，我們就有了一種感激，一種責任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護!
叔叔 、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽�，或是進步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你們失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
親愛的爸爸、媽媽 、老師，讓我們的心與心相連 ，讓我們的手與手相牽 ，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁 ，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
謝謝大家!
家長會學生發(fā)言稿12
各位同學們，叔叔阿姨們：
大家上午好，我叫**。我很榮幸能在家長會上談?wù)勎业膶W習心得，希望這些體會對同學們有所幫助。
對于任何學科，首先最關(guān)鍵的是一個踏實并且認真的態(tài)度，切記不能浮躁。其次，學習需要計劃，短期的和長期的計劃都要制定一個，并且在一段時間后要進行自我反省，不僅僅反省錯誤，也需要反省收獲和進步，并且看看計劃完成了多少，有什么要改進的。
下面我來談一談各個學科的學習心得。
語文：語文學習重要的有兩點：多看，多想。多看是指多看古今中外名家寫的文章，文言文，散文，議論文，小說等等，這些都是人類文學史上的結(jié)晶，如果可能的話背下其中好的段落是最好，這對寫作文要很大的作用。多想是基于多看的`基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，看了之后要有所悟，要悟作者寫文章的目的，所要表達的信息等，多站在作者的角度思考。自己思考之后，上網(wǎng)查一查自己思考的結(jié)果對不對，若對，便以這種方式思考；若不對，換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。
數(shù)學：數(shù)學最重要的是多做。多做題目，培養(yǎng)思考方法。數(shù)學的題目是千變?nèi)f化的，一道題目改一個條件就是另一道題，要做到舉一反三，不能局限于一道題目。對于錯題的整理也是十分必要的，錯題是自己思維的錯誤所產(chǎn)生的，整理錯題，溫顧錯題，扭轉(zhuǎn)思維錯誤。學有余力的同學可以適當?shù)淖鲆恍┩卣咕毩�，�?shù)學是需要思維量的，遇到難題自己先進行思考，如果實在不行可以看看答案的解法，并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。
英語：英語重在積累，最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語這座大廈的鋼筋混凝土，沒有詞匯量，就會遇到不能明確的表達自己想表達的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞，堅持背，一年下來就比別人多積累1000到20xx個單詞。高考考的一半以上都是閱讀，有了這么多額外的詞匯量，很快就能和別人拉開大的差距。大家可以就從這個暑假開始積累詞匯，從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ)。
物理：物理和數(shù)學一樣都要多做，但是物理又和數(shù)學不同，數(shù)學是純理科，而物理則更貼近生活，所以，在生活中要善于觀察，有什么不懂的要及時問，及時查，要有良好的物理素養(yǎng)。并且課本上的內(nèi)容也要提前學，基礎(chǔ)要打好。
以上就是我個人的學習心得，僅供參考，大家還是要有最適合自己的學習方法。祝愿大家學習更上一層樓。
謝謝。
家長會學生發(fā)言稿13
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
您們好!
我是x班的學生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的`心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了x學校，把我們送到x學校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學生”、“為學生服務(wù)”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。試問，在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天，在x地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。
再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們x學校。說到我們x學校的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了x學校，讓我們有這么好的學校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師。
家長會學生發(fā)言稿14
尊敬的各位叔阿姨、老師：
大家下午好！
首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，我給大家做個自我介紹吧！我叫陳美玲，是一（2）班的班長。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的`成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。
在這里要感謝我們班的老師，是他們教育了我們，這段時間以來，嚴格要求我們，上課時給我們耐心的講解知識，課后仔細給我們批改作業(yè)，課余時間還給學習差的同學輔導(dǎo)，讓我們不斷進步，我們應(yīng)該好好學習，天天向上；將來出人頭地，回報老師們。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、放學回家后多督促我們學習，檢查我們作業(yè)，并給我們做一些輔導(dǎo)。
3、要支持我們的課外閱讀，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
家長會學生發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家下午好！非常感謝老師給予我寫作方面的肯定和鼓勵，也感謝老師給我這次機會能在今天的家長會上跟大家匯報、
分享我在寫作方面的一些心得。
一名優(yōu)秀小學生的標準就是要寫一手好字、練一副好口才、寫一篇好文章，可見寫作對我們而言是十分重要的一項內(nèi)容，下面我從以下幾個方面跟大家交流一下。
一、海量閱讀是順利寫作的基礎(chǔ)�！白x書破萬卷，下筆如有神�！苯�(jīng)過日復(fù)一日的不斷閱讀，不斷積累，一些語言結(jié)構(gòu)，詞匯語句自然就印在了腦子里，寫作的時候就會不經(jīng)意地用到這些日常積累，猶如神來之筆。當然，閱讀的時候媽媽對于書的選擇都會給我仔細把關(guān)，雖然我也很羨慕同學們讀漫畫書，也抱怨媽媽幾乎沒有給我買過漫畫書，但是，媽媽為我精心挑選的書籍的確讓我受益匪淺，有文學類的、有歷史類的、有地理類的，有科學類的等等。除了期刊雜志，我讀了有二百四十多本書，為寫作打下了不錯的基礎(chǔ)。
二、理清思路，構(gòu)思框架�！都偃缃o我三天光明》里曾經(jīng)寫到：“寫作就像是擺七巧板，我們腦子里先有了一個圖樣，然后用語言把它描繪出來。”我在寫作的過程中，也是不急于下筆，而是先思考文章的結(jié)構(gòu)布局。就好像我們學習一篇課文，往往要學習它的段落大意，中心思想，寫一篇文章就是要先理清思路，構(gòu)思框架，對文章有一個整體的把握。有了框架，然后填充豐富內(nèi)容，文章也就隨之有了生命，有了靈魂。
三、恰當引用詩句、諺語。王老師非常注重我們的傳統(tǒng)文化、詩詞、小古文等的學習，這些東西除了背誦、理解，如果能在寫作時恰當?shù)剡\用，就會給文章增加閃光點。所以，我們要經(jīng)常溫習學過的、背誦的文字，關(guān)鍵時候它就會從腦海里跳出來應(yīng)用到寫作中，而不單純是為了古詩考級而背誦。
四、不要讓文章變成流水賬。我們現(xiàn)在寫作文基本上以記敘文居多，記敘文自然就少不了記敘文的.六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。姥爺曾經(jīng)跟我談起：“你媽媽小時候?qū)懭沼�，�?jīng)常都是‘今天我……，我很高興。’”非常單調(diào)枯燥。媽媽現(xiàn)在在指導(dǎo)我寫作的時候，就會堅決避開這一點，一篇文章想好一個主題，圍繞這個主題展開寫，而不要把一天的事情從早晨羅列到晚上。
五、生活是源泉。好的文章往往就是有感而發(fā)，就好比那次作文課寫桔子。平時我們都是很粗心的沒有去仔細看過、摸過、聞過，嘗過桔子，但在老師的引導(dǎo)下，一個小小的桔子經(jīng)過細致的觀察，也能成就一篇好文章。因此，我們要當生活中的有心人，遇到事情，看到風景，多看一眼，多想一下，讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
六、在玩中學。我說的在玩中學并不是邊學邊玩，三心二意，而是開展有意義的出行和娛樂。十一期間，我們?nèi)胰チ艘惶四暇�，路途距離比較遠，時間比較長，媽媽就拿出來她預(yù)先整理好的幾頁文字跟我分享，有南京的地理位置，歷史故事，景點介紹，還有跟南京有關(guān)的詩句、散文等等。玩的時候，家長也會引導(dǎo)我去看有意義的，可能被我粗心忽略的東西。這樣，回來我寫游記的時候就更有內(nèi)容可寫了，這樣的出行也就不會走馬觀花了。
七、用好各種修辭手法。優(yōu)秀習作還離不開修辭手法的運用，比喻、擬人、排比、夸張、反問等等，這些在我們課本中也經(jīng)常出現(xiàn)，我們也要活學活用到自己的作文中。
八、學會自己修改作文。好文章往往要經(jīng)過反復(fù)的斟酌，所以，我們在打完草稿后，要學會自己多讀幾遍文章，很多寫草稿時沒注意到的病句就會在讀的時候發(fā)現(xiàn)，同時，有些語句也可以調(diào)整得更精彩。
以上就是我的一點總結(jié)，“百遍錘煉成妙語，千遍推敲出佳篇”，多讀多積累，勤練勤思考，就一定能成為小小寫作達人！
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