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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-05-22 10:17:51 演講稿 投訴 投稿

小學(xué)生演講稿模板匯總5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生演講稿模板匯總5篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十幾歲的灼熱年華,我的青春,我做主。--題記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,你們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。

  沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。你們平凡如舊,你們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在你們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  你們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。你們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

  在這十幾歲的灼熱年華,你們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了你們微笑的瞬間,記下了你們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的你們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,你們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,你們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,你們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,你們肆意地哭著、笑著,有著屬于你們的`純真;在青春的歲月里,你們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

  酸酸甜甜就是我

  你們站在時(shí)光的河岸,細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢(mèng)在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情:某時(shí)某刻的別樣心情,成長(zhǎng)帶來(lái)的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動(dòng),色彩繽紛的青春夢(mèng)想,陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

  青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主",就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。

  當(dāng)我笑時(shí),我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí),世界只有我。

  曾幾何時(shí),"青春"對(duì)于你而言是個(gè)陌生的名詞,不知道"青春"為何物,自然就不懂得如何去面對(duì)。然而,在你猶豫遲疑著的時(shí)候,卻未發(fā)現(xiàn),青春離你已是越來(lái)越近了,你甚至可以清楚地聽到她到來(lái)時(shí)的腳步聲。"叮咚,叮咚"那是一陣清脆的聲音,這似乎預(yù)示著一切美好的開始,你陶醉了……駐足青春的花園,你看到了各種奇花異草:知識(shí)、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……你看了許久,感慨萬(wàn)千:"青春"原來(lái)如此啊!

  面對(duì)浩瀚如煙的奇葩,你左思右想,決定擷取"才華"一試,希望可以在有限的時(shí)間里充實(shí)自己,能夠體驗(yàn)一下文人的趣味。

  于是,在不斷汲取精華后,你愈發(fā)地感到青春的美好。品讀席慕榮的"所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆,青春是一本太倉(cāng)促的書。"你感悟到青春的匆匆,日子在不知不覺中就飛逝了。然而,你并未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡(jiǎn)·奧斯汀、讀塞萬(wàn)提斯,到讀金庸、讀周國(guó)平、讀郭敬明、讀韓寒,日子就這樣被一天天充實(shí)起來(lái)。記得一位偉人曾說(shuō)過(guò):"有了精神食糧,那么他便不會(huì)瘦弱。"而你覺得,精神食糧充實(shí)的僅僅是肉體嗎?靈魂的充實(shí)才是重要的:它帶來(lái)的是信念的堅(jiān)定、情操的高尚、志趣的高雅?偠灾啻浩孑饫"才華"著實(shí)吸引了你。于是,你幻想著是否可以給花園命名為"才華",然而,舉目一望,那朵"自由"的鮮妍又吸引了你,讓你不由得追隨而去,去體驗(yàn)"自由"的快樂。

  "耳朵里塞著小喇叭,你還坐在象牙塔,你要你自你,這就是真的你,青春期的你,有一點(diǎn)點(diǎn)自戀……"聽著這首富有動(dòng)感的小曲兒,你不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣,有太多的自由、快樂,高興了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望著學(xué)校里兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們,心里竟委實(shí)來(lái)了幾許黯然,難道青春就純粹是讓你們用來(lái)?yè)]霍的嗎?難道快樂真的是你們惟一的目的嗎?你疑惑了。然而看到已經(jīng)畢了業(yè)的哥哥姐姐們,心里竟有了幾分似懂非懂:青春是自由的,不過(guò)若是你沖破了它的限制度,自由就要被束縛。正如這朵花,它可以香,可以美麗,可以嬌艷但不可招搖,否則蜜蜂兒便會(huì)將它的大毒刺拉過(guò)來(lái)呦!

  你向往無(wú)拘無(wú)束的生活,你渴望做自己想要做的一切,你希望你的思緒能無(wú)邊無(wú)際的"闖蕩",你期待你的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是你的青春。

  可現(xiàn)在的你們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì),你們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代,你們要對(duì)付不斷更新的知識(shí),你們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào),F(xiàn)在的你們不是為了自己而活,你們失去了自你,不可能去做自己喜歡、向往的事,你們無(wú)奈,你們心里有說(shuō)不出的痛苦。

  窗外的天空灰灰的,就猶如你的心一樣,空虛孤獨(dú),屬于你的青春,屬于你的快樂,都被一本書代替了。不,你不要這樣。你要找回屬于自己的青春與快樂,青春是你的,不是別人的,你要做回你自己!當(dāng)初被遺忘的夢(mèng),被拋棄的幻想,你要找回來(lái),你需要它們,因?yàn)橛辛怂鼈,你的人生才?huì)有意義,你才會(huì)覺得沒白活一場(chǎng)。

  于是,你乘上了希望之船,開始了你的尋夢(mèng)旅程。在其中,或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜,可能還會(huì)有很多困難和艱辛,但是你不要怕,你要勇敢地面對(duì)它,把它克服,堅(jiān)持下去,永不言棄。你的青春就要這樣,它要充滿夢(mèng)想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……

  曾幾何時(shí),對(duì)"青春"一詞無(wú)限懵懂,也會(huì)有幾許的好奇和渴望。而如今,你就親身立于這青春的大觀園里,目睹了這成長(zhǎng)歷程中各朵花兒的明媚。其實(shí),并不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈,無(wú)論妍媸,只須讓它的一生都綻放光彩,在花謝之際可以問心無(wú)愧,那么它的一生就是有意義的。

  青春是短暫的,而這短暫的時(shí)間里你們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開吧,只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名,那么,你都樂意。

小學(xué)生演講稿 篇2

  1我們這個(gè)年齡,正是做夢(mèng)的年齡。夢(mèng)想指引著我們努力的方向,夢(mèng)想導(dǎo)引著我們前進(jìn)的腳步。同學(xué)們,我們?cè)谌珖?guó)掀起“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)熱潮的時(shí)候,我們更要有自己的夢(mèng)想,更要說(shuō)出自己的夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  2我是 年級(jí)的學(xué)生 ,我也有很多很多的夢(mèng)想。今天在這里,我愿意和大家一起分享:

  3我有一個(gè)夢(mèng)想,每天的作業(yè)都能夠按時(shí)完成,不用爸爸媽媽的催促,也不用等到老師檢查的時(shí)候面露難色。

  4我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨自己能夠按時(shí)起床,得到爸爸媽媽的夸贊,而不是像以往一樣,需要爸爸媽媽喊上好幾遍。

  5我有一個(gè)夢(mèng)想,等到我值日的時(shí)候,我一定把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)好好打掃,鍛煉自己的能力,也為別人帶來(lái)美的感受。

  6我有一個(gè)夢(mèng)想,過(guò)馬路時(shí),在紅燈亮的時(shí)候自己一定會(huì)停下,等到綠燈的時(shí)候再走。而不會(huì)像以往一樣,總急著去追趕綠燈的最后幾秒,甚至在紅燈的時(shí)候也仗著自己跑得快而穿過(guò)馬路。我有一個(gè)夢(mèng)想,路上的交通不要那么擁擠。無(wú)論什么樣的汽車都能在規(guī)定的車道里行走,而不會(huì)占用我們的自行車道,更不會(huì)在我們的車子后面狠命地摁喇叭,吵得我們不勝其煩。我有一個(gè)夢(mèng)想,每天早晨上學(xué)的時(shí)候,路上沒有人搶紅燈,每個(gè)人都按照紅綠燈規(guī)則行走,不為一時(shí)貪快而冒著生命的.危險(xiǎn)。有規(guī)則有秩序,安全在每個(gè)人的心間。

  7我有一個(gè)夢(mèng)想,在對(duì)待垃圾用品的時(shí)候,自己隨手隨時(shí)清理,好好愛護(hù)我們的環(huán)境,而不是像以前一樣,隨手亂扔垃圾,圖一時(shí)之快,給環(huán)境帶來(lái)污染。

  8我有一個(gè)夢(mèng)想,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,隨手關(guān)緊水龍頭,曉得人走燈滅,沒有用完的鉛筆和筆記本絕不會(huì)扔掉,而是物盡其用,人盡其才。

  9我有一個(gè)夢(mèng)想,環(huán)境不會(huì)這么嘈雜。我們真誠(chéng)的盼望著,我們的世界,有更多的藍(lán)天白云,而不是像現(xiàn)在這樣,環(huán)境污濁,河水散發(fā)著臭氣。也請(qǐng),大所有的叔叔阿姨,爺爺奶奶不要在為了錢而蹂躪我們的環(huán)境。環(huán)境資源都是有限的,大自然給予了我們這樣豐富的滋養(yǎng),我們理應(yīng)心懷感恩,而不是索取得搜肚刮腸。

  10我有一個(gè)夢(mèng)想,希望我們每節(jié)課都能在快樂中學(xué)習(xí),享受到學(xué)習(xí)的快樂,感受到成長(zhǎng)的希望,而不是僅僅是寫不完的作業(yè),做不完的試卷,參加不完的考試。

  11我有一個(gè)夢(mèng)想,希望爸爸媽媽都不要那么累,要懂得愛惜自己。我希望他們知道,我長(zhǎng)大了,可以為他們分憂解難了。也更希望爸爸媽媽多關(guān)心我們的成長(zhǎng),因?yàn)槲,畢竟是這個(gè)家的希望。

  12我有一個(gè)夢(mèng)想,我的老師們能多帶給我們一些笑容,讓我們感受到老師的良師益友。我

  們期待著與老師們成為朋友,希望老師們能夠蹲下來(lái)和我們說(shuō)話,站在同一個(gè)平臺(tái)上,關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

  13我有一個(gè)夢(mèng)想,大人們能夠真正把我們當(dāng)成一樣的人來(lái)看待。我們已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,有很多的事情我們并不明白,但是我們卻愿意用自己的努力獲得更多的成長(zhǎng)。希望大人們能夠幫助我們,而不是呵斥,取笑甚至辱罵。

  14我們一個(gè)夢(mèng)想,我們每個(gè)人都能自律,然后律人,德行天下,愿安全和文明扎根每個(gè)人的心底,在神州大地上翱翔。中國(guó)夢(mèng)承載著我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,承載著每個(gè)人關(guān)于民族復(fù)興的期盼,這一切,需要我們每個(gè)人做出努力,需要我們從自身的努力開始做起。

  15我有一個(gè)夢(mèng)想,愿我們的成長(zhǎng)環(huán)境更為優(yōu)異,因?yàn)榍拜厒冊(cè)?jīng)語(yǔ)音鏗鏘:少年盛則中國(guó)強(qiáng)!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《敢于面對(duì),勇于超越》

  絢爛的春光已經(jīng)在大地上鋪開,燕子山下,綁腿跑活動(dòng)又一次點(diǎn)燃了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情,橙色的校園里再一次沸騰了!

  這不,操場(chǎng)上,又響起了久違的的口號(hào)——“一二!一二!”,整齊響亮的口號(hào)讓我們感受到的不僅僅是青春與活力,齊刷刷的步伐中透露出的不僅僅是勇奪佳績(jī)的決心,努力奔跑的身影中,我們看到的更多的則是敢于面對(duì)、勇于超越自我的勇氣和力量。

  讓我們?cè)倩仡櫼粋(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間把。你是否還記得,奔跑途中,一位同學(xué)不甚摔倒,臉蹭破了皮,忍痛站起后卻對(duì)來(lái)攙扶的同學(xué)說(shuō)著“沒事”,繼續(xù)隨隊(duì)訓(xùn)練;你是否還記得,一位同學(xué)因受傷在家休養(yǎng),但他一心牽掛著班級(jí)的訓(xùn)練,身體一恢復(fù)便立刻又投入到訓(xùn)練中;你是否還記得,一位同學(xué)因要領(lǐng)不當(dāng),頻頻摔倒,大家沒有抱怨、沒有責(zé)怪,老師耐心地教,同學(xué)們微笑著鼓勵(lì)。老師、同伴、助跑,我們都是最親密的戰(zhàn)友!我們的配合越來(lái)越默契默契,我們的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范,我們的信念越來(lái)越堅(jiān)定。更讓我們感動(dòng)的是,有不少班級(jí)平日里積極投入訓(xùn)練,一次次調(diào)整隊(duì)形,一次次改變訓(xùn)練方法,曾經(jīng)多少次被滾落的汗珠模糊了雙眼,但卻仍然咬牙堅(jiān)持,勇敢面對(duì),努力地奔向終點(diǎn),為的就是在比賽中取得佳績(jī),雖然最終沒能進(jìn)決賽,但是請(qǐng)不要?dú)怵H,你們已經(jīng)獲得了一生難以忘懷的體驗(yàn)和啟示……是的,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中,不斷超越自我,我們?cè)絹?lái)越懂得了“團(tuán)結(jié)、向上、追求、信念、包容、寬慰、班級(jí)榮譽(yù)、集體力量……”這些詞的深刻內(nèi)涵。綁腿跑帶給我們的啟示太多了。而那些已經(jīng)進(jìn)入決賽的班級(jí),也要祝賀你們,希望你們?cè)诘诎酥艿臎Q賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的'足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。 正如古希臘哲學(xué)家德漠克里特的名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利!笔茄剑说囊簧姓l(shuí)沒有戰(zhàn)勝過(guò),唯有自己是最難戰(zhàn)勝的。

  同學(xué)們,請(qǐng)從現(xiàn)在開始,勇敢地面對(duì)所有的挑戰(zhàn)吧,堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望! 是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔,是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空,是水手,就要劈波斬浪,是勇士,就要勇往直前!讓我們一起拼搏,不斷在超越自我中實(shí)現(xiàn)心中最美好的夢(mèng)想!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  美德在我們身邊處處可見,比如:彬彬有禮、尊老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛……《孔融讓梨》、《大禹治水》、《曾子殺豬》等等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。 最令我難忘的故事是《曾子殺豬》。曾子姓曾,名參,拜孔子為師,勤奮好學(xué),頗得孔子真?zhèn)。孔子的孫子孔汲師從參公,又傳授給孟子。因之,曾參上承孔子之道,下啟思孟學(xué)派。 有一天,曾子的夫人到集市上去趕集,她的兒子哭著也要跟著去。

  母親對(duì)他說(shuō):“你先回家呆著,待會(huì)兒我回來(lái)殺豬給你吃!痹拥姆蛉说郊猩匣貋(lái),看見曾子要捉小豬去殺。她說(shuō):“我是跟孩子開玩笑!痹诱f(shuō):“小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學(xué)習(xí),現(xiàn)在你在欺騙他,這就是教育孩子騙人。這不是教育孩子的正確方法啊!庇谑窃影沿i給殺了給兒子吃掉了。 曾子為了不失信于小孩,竟真的'把豬殺了煮給孩子吃,目的在于用誠(chéng)實(shí)守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代。教育兒童只有言行一致,有言必信,才能使孩子誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。 曾子能做到誠(chéng)實(shí)守信的教育孩子,我們又能做到什么呢? 我們能做到:主動(dòng)幫父母做家務(wù)、禮貌對(duì)待親戚朋友和不認(rèn)識(shí)的人、做文明事、做文明人、團(tuán)結(jié)伙伴……無(wú)論能不能做到最好,都要努力去做,這樣才能做一個(gè)擁有美好品德的人。 努力!加油!

小學(xué)生演講稿 篇5

  最近電視上有個(gè)很受歡迎的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。個(gè)人很喜歡,因?yàn)檫@是一個(gè)喜歡音樂的人發(fā)光的舞臺(tái)。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家庭背景,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。

  在這個(gè)節(jié)目中,有很多人不想唱歌。即使他們?cè)谏钪性馐芰舜煺郏麄內(nèi)匀徊环艞,因(yàn)樗麄兿朐谶@個(gè)舞臺(tái)上展示自己最真實(shí)的自己,向家人證明自己。有的成功了,有導(dǎo)師的認(rèn)可;他們中的一些人失敗了,但他們也帶著導(dǎo)師的祝福離開了。有進(jìn)步的失敗。在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,他們承諾會(huì)繼續(xù)加油,向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  我一直跟著聲音走,其中一個(gè)很觸動(dòng)我。一場(chǎng)車禍改變了一個(gè)女孩的生活,但她沒有放棄自己的音樂夢(mèng)想。她在臺(tái)上是這么說(shuō)的,車禍發(fā)生的時(shí)候,她手里拿著兩顆門牙站在那里。想到這種情況,我不禁感到震驚。對(duì)于一個(gè)歌手來(lái)說(shuō),掉兩顆門牙是那么痛苦,因?yàn)樗赡茉僖膊粫?huì)唱歌了。但是她沒有放棄。帶著對(duì)音樂的熱愛,她走上了中國(guó)好聲音的舞臺(tái),她想唱出心中的歌。自助者天助,她的努力終于有了回報(bào)。四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。她說(shuō)了一句很激動(dòng)的話:“我喜歡唱歌,即使出了車禍,我還是會(huì)唱歌;即使掉了兩顆門牙,我依然歌唱;即使戴了假牙,我還是在唱歌!八挠職夂蛯(duì)夢(mèng)想的`堅(jiān)持感動(dòng)了導(dǎo)師、觀眾和全世界人民的心。

  我不禁想到。我為那些能實(shí)現(xiàn)自己音樂夢(mèng)想的人感到高興,更為有中國(guó)好聲音這樣的舞臺(tái)感到高興。是的,如果沒有中國(guó)好聲音這樣的舞臺(tái),追求夢(mèng)想的人如何實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想?我也在向著我的夢(mèng)想前進(jìn)……讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!

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