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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-25 09:45:46 演講稿 投訴 投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿范文匯總五篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿范文匯總五篇

小學(xué)生演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這一個(gè)充滿希望的季節(jié)里,放眼960萬平方公里的國土,春意盎然,充滿生機(jī)。再過四個(gè)多月,就是我們中華人民共和國建國69周年了。從江南水鄉(xiāng)到北國邊陲,共和國的每一片熱土都浸透著歡欣,流淌著幸福。因此,今天在國旗下,讓我們一起來喜迎建國六十九周年。

  69年,在人類的歷史長河中只是匆匆一瞬,然而,偉大的祖國在短短的六十九年里卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

  1978年以后,伴隨著《春天的故事》,深圳、珠海、廈門等一批特區(qū)掘起座座金山,浦東新區(qū)挺起胸膛,抒寫振興中華的醒目標(biāo)題。九十年代,香港回歸,澳門回歸,華夏兒女揚(yáng)眉吐氣,豪情萬丈。進(jìn)入新的世紀(jì),北京申奧成功,神舟載人飛船屢次飛天,中國人創(chuàng)造性地進(jìn)入太空行走,“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)太空繞月飛行,讓世界各國人民向中國——這個(gè)古老卻又充滿活力的東方大國投注了更多關(guān)注的目光。

  此外,三峽工程建設(shè)的壯觀,西部開發(fā)的激情,兩岸三通的“團(tuán)團(tuán)圓圓”……數(shù)不勝數(shù)的'偉大成就展現(xiàn)在我們面前,激勵(lì)著我們邁向更美好的明天!

  現(xiàn)在,各地各行各業(yè)已經(jīng)開始用各種不同的方式迎接建國69周年了。同學(xué)們,我們應(yīng)該怎么做呢?這個(gè)問題讓想起了梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!在當(dāng)今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負(fù)起民族振興的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的命運(yùn)。所以,作為新時(shí)代的少年兒童,我們唯有勤奮讀書,不斷提高自己各方面的素質(zhì),將來為祖國的進(jìn)一步崛起而努力,這才是我們獻(xiàn)給祖國母親六十九歲生日最好的禮物!

  此外,接下來的幾個(gè)月里,我們的同學(xué)將在老師的組織下,開展“慶祝新中國成立六十九周年”主題系列活動(dòng)以及"我和我的祖國"系列班級(jí)德育活動(dòng),通過拍記錄片、演唱、寫短信、閱讀、演講、寫觀后感、誦讀詩詞等豐富多彩的形式,表達(dá)我們對(duì)祖國的一片深情。

  同學(xué)們,共和國的未來是一幅宏偉的藍(lán)圖,而你們是共和國未來的希望。迎著太陽,沐著春風(fēng),在祖國69華誕之際,讓我們站在這里,共同深情地祝福我們親愛的祖國國泰民安,前程似錦,祝愿我們偉大的民族繁榮昌盛,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  美,并不是穿著名牌的衣服,挎著名牌的包包,更不是濃妝艷抹,而是身邊時(shí)刻圍繞著“誠信”的人,時(shí)刻圍繞著“善良”的人,她們就像一個(gè)個(gè)小天使那樣美麗動(dòng)人,在你的心中蕩起一絲暖波。

  “誠信善良”,多么令人而感到熟悉的.字眼,可又有誰能做到?記得有一次傍晚,我去幫媽媽買青菜,邊走邊抱怨天氣熱,這時(shí),我看見了一位賣青菜的老奶奶,這位老奶奶穿著又黑又舊的衣服,圍著圍裙,一頭歷經(jīng)歲月滄桑的白發(fā),臉上的皺紋布滿了眼角,豆大的汗珠順著眼角流了下來,全身幾乎濕透了,見我打量著她,那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑,說:“小姑娘,要買青菜嗎?”我走了過去,問老奶奶:“小青菜多少錢一斤?”老奶奶笑著說:“2塊錢一斤。”我給了她十塊,拿起青菜,準(zhǔn)備回家,可走了一半的路時(shí),我突然聽見有人在叫:“小姑娘,等一下!”我停下腳步,疑惑地轉(zhuǎn)過了頭,心想:誰在叫我啊?這時(shí),那位老奶奶緩慢地跑了過來,喘著粗氣,將三塊五毛給了我,我頓時(shí)二丈的和尚——摸不著頭腦,心想:為什么無緣無故的就給我三塊五毛呢?老奶奶仿佛看透了我的心思,一邊擦汗一邊說:“剛剛沒給你找錢你就走了,這不,我給你拿來了!本驮谶@一瞬間,我的心里像五味瓶一樣感慨萬千,我心里流過一股暖流,滋潤著我,望著這擁有金子一般的心的老奶奶,我情不自禁的說了一句:“謝謝您!”老奶奶笑了笑說:“快回去吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不舍地望著這位慈祥和藹的老人。

  老奶奶,您樸實(shí)無華,擁有著誠信與善良,在我的心田里播下了擁有著誠信善良的種子,相信這小小的種子會(huì)長成參天大樹,帶著我仰望一碧如洗的藍(lán)天,我會(huì)將您永遠(yuǎn)銘記在心,您是我第一次懂得了誠信的力量,善良的可貴,真正的美……

  美麗的晚霞照在西邊,也把我的心照得閃閃發(fā)光……

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師,同學(xué)們:

  記得一年前的春天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,突然,我看見有一群小朋友在草坪上玩耍,小草差不多被踩爛了,我過去說:“請(qǐng)你們不要到小草這里玩,你們沒有看見那個(gè)牌子上寫的‘愛護(hù)花草,人人有責(zé)’嗎?”有一個(gè)小朋友問:"你是這里的管理員姐姐嗎?”我說:“不是,難道你還沒有聽見我說的‘愛護(hù)花草,人人有責(zé)’嗎?盡管我不是這里的管理員,但是我們也有責(zé)任不要去傷害它們,因?yàn)樗鼈円矔?huì)疼。小朋友,你們喜歡花草嗎?”她們都異口同聲地說:“喜歡!”我臉上露出了笑容,說:“那你們還去傷害它們嗎?”“不會(huì)啦!”我聽完才放心的跟爸爸媽媽走了。

  記得那是一個(gè)夏季,天氣很熱,我和爸爸媽媽一起去郊外玩。我們來到一個(gè)全是花草樹木的`地方,天氣很熱,媽媽和爸爸都躲在一棵大樹底下乘涼。媽媽說:“快來大樹底下和我們一塊乘涼,要不然你會(huì)被曬黑的。”媽媽剛說玩這句話時(shí),我看見有兩個(gè)叔叔阿姨,他們把魚多的果皮紙屑都扔在草地上,我對(duì)媽媽說:“等一下,我一會(huì)兒就過來!蔽遗苓^去對(duì)那兩位叔叔阿姨說:“請(qǐng)你們不要亂丟果皮紙屑,保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境吧!”他們聽了我說的話,就把自己亂丟的果皮紙屑撿起來了,還對(duì)我說:“對(duì)不起,我們大人都做不好,你們小小年紀(jì)真懂事,你真是一個(gè)合格的小公民!”我回去了,爸爸媽媽看了我做了這樣一件事,就對(duì)我微笑地說:“我們家玲玲長大了,懂事了!

  我想,只要我看見有損于公德的事,就一定會(huì)說。我一定要當(dāng)好一個(gè)合格的小公民。

小學(xué)生演講稿 篇4

  大家好:我是四年級(jí)二班的-------,我是------,我們演講的題目是《愛護(hù)學(xué)校公物》

  男:一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

  女:但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開支。

  男:每次看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識(shí)到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的.義務(wù)。

  女:“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

  男:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。

  女:面對(duì)那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板,我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué):

  當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候,難道你就能成為拳王泰森嗎?

  當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí),難道你就能成為達(dá)芬奇嗎?

  同學(xué)們,萬物都是有生命的,蔥綠成長著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現(xiàn),而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。

  男:如果說愛國是一個(gè)空泛的話題,那么愛校就最現(xiàn)實(shí)不過了,誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國。

  女:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財(cái)產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。

  男:在此,我懇請(qǐng)同學(xué)們:

  象愛護(hù)我們的眼睛一樣,愛護(hù)象征著智慧和文明,培養(yǎng)了一代代英杰的我們的母校。

  合:謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好:

  不知從何時(shí)起,天空不再蔚藍(lán),云兒不再潔白,空氣不再清新,吸一口渾濁的空氣,“咳,咳”聲此起彼伏到底是哪個(gè)“兇手”造成了這些,我在新聞上找到了這個(gè)“惡魔”—霧霾。

  霧霾的形成是由汽車排放的.尾氣,化工廠排出的廢氣和燃放煙花爆竹形成的。霧霾還會(huì)對(duì)我們的身體造成很大的傷害,比如:急性氣管炎,鼻炎,哮喘等,特別是對(duì)我們青少年的生長發(fā)育有極大的危害!

  以后我們要少開窗,少開車,少出門;多吃蔬菜、水果,注意環(huán)保,這樣才能減少霧霾的形成。我們還不能燃燒秸稈,多栽樹,少砍伐。

  我再給大家介紹了一些預(yù)防霧霾危害的蔬菜、水果,比如:銀耳、百合、木耳……雖然這是很多同學(xué)我平常不喜歡吃的,但是以后一定要多吃它們,增強(qiáng)身體的抵抗力。

  ”人人一小步,文明一大步“,我們一定要從自身做起,做環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球家園變得更加美麗!

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