實(shí)用的三好學(xué)生演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三好學(xué)生演講稿3篇，歡迎大家分享。
三好學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二20班的一名普通的學(xué)生，我很榮幸在這兩年期間分別獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”與“班級(jí)十佳”的榮譽(yù)稱號(hào)。我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的肯定與信任，更有班級(jí)同學(xué)的抬愛。感謝校領(lǐng)導(dǎo)與恩師們對(duì)我的生活及學(xué)習(xí)上無私的支持與鼓勵(lì)，讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖與愛。首先我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于我們大多數(shù)人來說，這是對(duì)我們?cè)诟鱾�(gè)方面的肯定， 更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)與鼓舞。我今天的成績(jī)是學(xué)校、老師以及家長(zhǎng)的成果，沒有你們的辛勤培育，我也不會(huì)有今天的成績(jī)。再次說一聲：謝謝你們！
從小我就是一個(gè)乖乖女，聽父母與老師的話，每件事都努力做到最好，我有這個(gè)信心。很幸運(yùn)能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)園，與來自省內(nèi)各地的出色的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在這里，有很多的優(yōu)秀的對(duì)手，我必須更加努力。在學(xué)習(xí)方面，我力爭(zhēng)做到踏實(shí)認(rèn)真，不盲目追趕，高一時(shí)我參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽數(shù)學(xué)科目，本來只是抱著試一試的`想法去的，沒想到獲得了三等獎(jiǎng)。獲得的成績(jī)不僅有運(yùn)氣，還有實(shí)力，這代表我平時(shí)的努力沒有白費(fèi)，由此我就更加認(rèn)真踏實(shí)地往前走。 課余時(shí)間我也會(huì)盡力幫助同學(xué)，大家一起同甘共苦，努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，樹立自己的集體榮譽(yù)感，榮辱感。在班級(jí)，我是一名宣傳委員，本著為同學(xué)們服務(wù)的原則，我力爭(zhēng)做好自己的本職工作，組織班會(huì)、制作板報(bào)、讀講報(bào)、領(lǐng)做眼保健操。平時(shí)在班級(jí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一些微不足道的小事，可是都被同學(xué)記在了腦海里，或許這就是我獲得榮譽(yù)的原因吧。
不過，獲得了榮譽(yù)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。榮譽(yù)是我們前進(jìn)的一種動(dòng)力。在我們學(xué)校也不乏那些通過努力而取得成功的同學(xué)，所以我有理由相信自己只要努力，同樣會(huì)成為一名出類拔萃的學(xué)生。曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表過去，未來的路還很長(zhǎng)，明年的現(xiàn)在我也要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，這一年里我要讓自己更充實(shí)，更努力，用自己的實(shí)力去證明自己。我要把榮譽(yù)化作今后不竭的動(dòng)力，踏上新的高三征程！
三好學(xué)生演講稿 篇2
請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹，我是3號(hào)，來自高一七班的石維寧。
今天，我萬分激動(dòng)，能夠參與我校的“市級(jí)三好生”的競(jìng)選。感謝學(xué)校和老師對(duì)我的信任，給我展示自我的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校老師對(duì)我的辛勤栽培，感謝同學(xué)對(duì)我的熱心幫助。
像那剛剛振翅的雛鷹，我懷著躊躇滿志的心，執(zhí)筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中，每天迎接第一縷陽光，行走在燦爛的朝霞中，每天渴望那一瞬間釋放內(nèi)心尚存的溫暖，向著那堅(jiān)信有朝陽的地方，振翅飛翔，轉(zhuǎn)眼間升入高中。 山重水復(fù)，不疑無路。
雖然高中生活緊張疲憊，但我仍我嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極履行應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，盡職盡責(zé)的完成老師教給的每一項(xiàng)任務(wù)。作為我班積極開朗，樂觀向上的副班長(zhǎng)，我也誠(chéng)實(shí)守信樂于助人,尊敬老師，尊重同學(xué)，愛打抱不平，看到不良的行為，會(huì)及時(shí)制止。面對(duì)老師和同學(xué)提出的建議，不會(huì)感到不滿，相反，我會(huì)因此而高興。雖然我不能像呂不韋那樣用千金答謝一字，但我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝。當(dāng)然分享的道理我也懂得。遇到一些趣事，我愿意與同學(xué)一同歡笑，聽到一些振奮人心充滿正能量的話，我也會(huì)和小伙伴互相勉勵(lì)。其實(shí)一起遨游知識(shí)的海洋，漫游在文學(xué)的宇宙，也是充滿歡樂的。路途中，我也常常分享我“駕舟行舵”的經(jīng)驗(yàn)。
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