【必備】畢業(yè)晚會主持詞4篇
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今中國社會，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編整理的畢業(yè)晚會主持詞4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)晚會主持詞1
東:尊敬的各位領(lǐng)導
王:各位來賓
胡:親愛的老師,同學們
云:現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家
合:晚上好
東:首先,對大家能夠從百忙之中前來觀看(廣東海洋大學)中歌藝術(shù)學院07主持班的畢業(yè)晚會,我們對此表示熱烈的歡迎和衷心的'感謝!.
王:20xx年9月,我們懷著同一個夢想,從全國各地來到了同一座美麗的海濱城市,邁進了廣東海洋大學中歌藝術(shù)學院的大門.
胡:大二,我們穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識,互相學習,互相幫助.
王:大三,我們不僅面向校園,而且還走向社會參與各種大型主持活動,豐富實踐經(jīng)驗
云:大四,也就是明年,我們將離開最親愛的老師,離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園,因為,我們將要展翅翱翔,飛向祖國的藍天,灑出
合:青春和夢想
東:在碩果滿園,親人團聚的金秋時節(jié),在今晚,我們07主持專業(yè)這個大家庭再一次集會,希望能向各位老師,各位前輩交上一份滿意的答卷
王:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在這里，我們最應該感謝的是我們的老師們，我們要對四年來默默奉獻，辛勤教育我們的各位老師，道一聲：老師
合:您辛苦了!
胡：老師，也許如今的我們還不是最優(yōu)秀的播音員、主持人，但是我們還將繼續(xù)努力，在播音主持的這條道路上，我們將堅定不移地走下去。
云：正因為如此，今晚“播動心聲”不僅承載著我們對大家的祝福和感謝，同時，也寄托著我們對未來的希望和理想。
東：在這里，我們還要感謝我們院校的各位領(lǐng)導，在你們的正確領(lǐng)導下，我們表演系正在茁壯成長，蒸蒸日上。
王：今晚，你們的到來對我們來說是一份莫大的鼓勵和肯定。
胡：在這里，我們將榮幸地為大家介紹蒞臨本次晚會的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是
云東王胡……
云：讓我們再一次用熱烈的掌聲對我們領(lǐng)導以及老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
東：廣東海洋大學中歌藝術(shù)學院07級主持專業(yè)畢業(yè)晚會現(xiàn)在就
合：正式開始!
王：首先請大家欣賞…
胡：掌聲有請
畢業(yè)晚會主持詞2
女：再見了，那條通往教室的林蔭小徑上，請記住睡遲的我一路飛奔的.身影。
男：再見了，那個揮灑汗水的塑膠操場，請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。
女：再見了，那個風景宜人的校園湖畔，請記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
男：再見了，母校!因為我們要勇敢去追，我們迫不及待地走進精彩的世界!
女：再見了，給我教導和鼓勵的老師
男：再見，與我朝夕相處的同窗伙伴。
女：再見，我們親愛的昌航。
男：說完再見，我們要放心去飛。
合：我們有理由相信，母校會有為我們驕傲的那一天!
男：材料學院XX級畢業(yè)生晚會到此結(jié)束!
女：祝老師們身體健康，工作順利!
男：祝同學們事業(yè)有成，一路順風!
畢業(yè)晚會主持詞3
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強！
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：××中學××級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐！
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動與感恩，我們要感謝×中，感謝父母，感謝同學，更要感謝老師。
女：或許我們曾經(jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣。
男：或許我們曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心。
男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔心。
女：然而，請老師們相信，今天的我們從風雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。
男：我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著！
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)！
女：畢業(yè)之際，請接受我們代表在座全體同學為曾經(jīng)犯下的錯誤向您說聲“對不起”。
男：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。
合：感謝您，老師！
女：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。
男：有請高三畢業(yè)生代表——————————
女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學樂群、勤儉篤行”。
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境和展示風采的舞臺。
女：當三年的時光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，
合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝×中！
女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽學校領(lǐng)導的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請校長致詞。
�。ㄐｉL致詞）
女：高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男：“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。
女：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書，讓一起感受這份豐收的喜悅。
男：有請×××校長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
女：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情，**級全體同學向母校贈送一顆**樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實，年年繁茂！
�。ǜ呷龑W生代表向母校贈送紀念品）
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。
男：曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚。
女：曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的.世紀輝煌。這些都將是我們一生的財富。
男：如果我們曾經(jīng)有矛盾和誤會，那么今天就讓我們以同學的名義讓他退位。
女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風雨相隨。
合：在此，我們要感謝相守三年的同學，愿我們的友誼地久天長！
女：回想每一個忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著勤奮上進的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請×××副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
女：有請獲獎同學代表上臺領(lǐng)獎，請學校領(lǐng)導為他們頒獎。
�。ū碚脙�(yōu)秀畢業(yè)生）
女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們多么留戀老師的諄諄教導，多么留戀校園的鳥語花香。
男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻上我們誠摯的感謝和祝福。
女：有請高三全體班主任老師
（學生向老師贈送鮮花）。
女：老師，請原諒我們所有的不懂事吧。
男：老師，請接受我們此刻的祝福吧。
女：此時此刻，我們想再次聆聽您的教誨。
男：此時此刻，請您再對我們說幾句貼心的話兒吧
�。ɡ蠋熛�?qū)W生贈送臨別贈言）
小合唱《放心去飛》
結(jié)束語：
男：在這即將結(jié)束高中生活的時刻，讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來，前行中狂風暴雨，是您為我們遮風擋雨。
男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買最好的學習用品，您工作勞累，卻永遠只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。
女：爸爸媽媽，兒女把最誠摯的謝意獻給您，
男：爸爸媽媽，我們會用一生去回報您無盡的恩情，
合：請您放心，高考，我們一定會竭盡全力。
男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢，說好了不掉眼淚。
女：記得我們總說日子過得太慢，畢業(yè)還遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
男：而無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。
女：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起！
男：在過去的三年里，×中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。
女：在今后的歲月里，我們一定會讓×中為我們驕傲。
男：道一聲：再見了，母校！我們一定會�；丶铱纯础�
女：道一聲：再見了，老師！我們一定會永遠記住您。
男：最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌，
女：祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，
合：祝同學們金榜題名、鵬程萬里！
畢業(yè)晚會主持詞4
丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
�。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
�。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
�。喝绻梢裕�想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的.籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
�。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
丁：只是，只是我們不得不離開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
�。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《損友》等
丙：掌聲有請
畢業(yè)晚會主持詞5
A：在我們剛剛踏入xx的校園時，便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
B：今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天，我們將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
A：我們不必感傷，時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
B；聽！兩百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。
A；在xx最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔！
B；我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
A：xx中學20xx屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！
B：請全體起立，唱國歌。
B：請坐。
A：親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝。
B：還有x天，我們就要離開哺育我們成長的母校。
A：還有x天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。
B：還有x天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。
A：還有x天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。
B：曾記否，第一次走進校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。
A：文化廣場上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
B：曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步：兩步，一圈：兩圈，一年：三年。
A：我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊。
B：曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌：多變的數(shù)字：奇妙的字母。
A：三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。
B：曾記否，潔凈的寢室，一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段。
A：這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
B：這使我深深體會到xx矢志不渝的辦學宗旨：精細化管理：精細化育人：精細化服務。
A：親愛的母校，你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。
B：親愛的母校，你是成功者的搖籃。
A：親愛的母校，我們深愛著你的`一切。
B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導致辭！
A：我們xx中學20xx屆初中生是個團結(jié)務實的集體，在年級組長的帶領(lǐng)下。
B：我們度過了這段艱苦而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。
A：同學們，讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會老師嚴厲背后的關(guān)切，樸實背后的殷殷深情。
B：請年級組長xx老師致辭。
B：初中生涯即將結(jié)束，xx中學會成為我們眼中遠去的風景。
A：我們在這方熱土上度過了人生最美好：最寶貴的青春時光。
B：現(xiàn)在的我們不再頑皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一顆懂事：堅強和感恩的心。
A：中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
B：以堅定執(zhí)著的信念：積極平和的心態(tài)，愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。
A：我們相信，只要努力與我們同行。
B：奮斗與我們同伴。
A：希望就會與我們同在！
B：我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌。
合：母校的大門將永遠為我們敞開！
A：有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
B：在xx中學，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。
A：學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。
B：生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理。
A：還記得夜深人靜時：燈火闌珊處，他們忙著備課：忙著改作業(yè)。
B：三尺講臺：粉塵彌漫，他們忙著傳道解惑。
A：晨曦操場：聲聲號令，他們陪伴我們跑步鍛煉。
B：微弱燈光：寂靜樓道，他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹�，上下穿梭，直至深夜�?/p>
A：對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激：道不完的謝意，有請初三x班xx同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。
A：三年來，我們見識了xx老師“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止。
B：可他們也病了，有的暈倒在講臺上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ鳌?/p>
A：他們的親人去世了，還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘。
B：他們不是不孝，自古“忠：孝”難兩全。
A：他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及。
B：他們在忙些什么？
A：他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們！
B：他們正耐心開導月考失利：情緒低落的我們！
A：他們正忙著為體考的我們助威吶喊！
B：他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”，讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活……
A：他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學生都享受到同等的：優(yōu)質(zhì)的教學資源。
B：他們正忙著把xx中學建成享譽國內(nèi)外的名校而忘我工作！
A：他們太忙太忙……在離別之際，請老師再說說他們的心里話，有請教師代表x老師發(fā)言。
合：現(xiàn)在我們宣布，xx中學畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始！
畢業(yè)晚會主持詞6
B：同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——母校。同學們，你們愛不愛這個集體?
A：鼓號聲聲，在藍天下奏響。
B：隊旗獵獵，在大地上飄揚。
AB：我們是來自四面八方但是我們有一個共同的名字那就是母校
A：讓我們說出心中的贊詞。
B：唱出心中的贊歌。
AB：我校小學畢業(yè)典禮
A：我們在母校成長
B：譜寫對母校的贊歌。
A：請聽xx班帶來的校歌
B：學校，是我們溫暖的家，老師，是我們慈祥的父母～～～ 每一處美景，都具有獨特的山和水，請聽xx班帶來的xx節(jié)目
A：每一座校園，都充滿陽光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛意，而每一個班集體，都是永恒的青春的.匯聚點，我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點 。請看：xx節(jié)目
A：青青的樹，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂的鳥，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學習生活的領(lǐng)地。請欣賞xx班帶來的xx節(jié)目
A：瞧，陽光多么明媚。
B：歌聲多么嘹亮。
AB：我們大伙兒的心情是那么得激動。
AB：讓我們一起對著藍天說一聲：
齊：我愛我的母校
A：最后，讓xx班的同學帶來的江南，一起伴隨我們離開母�！�
畢業(yè)晚會主持詞7
c：當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。雖然每年都看著一撥一撥的學長離開，卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨
d：當指針轉(zhuǎn)向我們的時候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場了。在這離別的時刻，讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧
1、c：下面進入第三篇章：逐夢—我們依然需要信仰。請欣賞由楊寧、張濟澤帶
來的歌曲《我愛你中國》
�。〞喝眱墒祝�
2、尚武基金
3、a：我們堅守著對尚武精神的執(zhí)著與追求，就像戰(zhàn)馬奔騰那樣義無反顧，勇往直前，戰(zhàn)馬奔騰就是我們拼搏奮進精神的`象征請欣賞由孫夢男帶來的二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》
4、小品
5、c：年輕時我們有最七彩斑斕的夢，我們渴望用最稚嫩的肩膀撐起最廣闊的天空；
d：青春用汗水澆灌才能茁壯成長，前行的路上縱然苦樂參半，我們也要笑著堅持到最后，用軍人的剛強迎戰(zhàn)風浪。有請由09級黃紹奪等人帶來的合唱《獻身使命歌》
6、優(yōu)秀畢業(yè)生訪談與頒獎
7、琴湖水晃悠悠晃不盡許多愁。接下來這個特別的節(jié)目是我們09級學長學姐給母校的最深情的禮物。有請09級為我們帶來詩朗誦《》
8、老師節(jié)目
結(jié)束語：
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐；
b：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望；
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想；
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒；
a：歡笑與淚水見證了國防的成長（更多好范文請關(guān)注：）
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏
c；感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真舒朗，自信飛揚！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
a：國防教育學院09級畢業(yè)生晚會到這里就結(jié)束了，我們把最美好的祝福送給即將踏上美好征程的準軍官們，愿你們前程錦繡，一路順風！
b：下面我宣布，沈陽理工大學國防教育學院09級國防生“堅守夢想”主題畢業(yè)晚會
合：圓滿結(jié)束！
畢業(yè)晚會主持詞8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
乙：敬愛的老師，親愛的同學。
合：大家晚上好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：如果說三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經(jīng)過后的必然。
乙：每年的這個時候除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)歡送晚會已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會。
甲：三年來的點點滴滴，我們一步步走來，充滿歡樂，也有過失敗，難過，讓曾經(jīng)的一切，化為我們一生最美好的回憶吧，三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩(wěn)重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是xx中學送我們最美好的回憶。
乙：花開花落畢業(yè)時人生的轉(zhuǎn)折點，但愿我們能夠展開雙翼飛得更高，看得更遠。
甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影�！叭d勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！下面由校長致辭。感謝校長的誠摯祝福，相信我們將不辜負所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。
乙：今晚讓我們再一次重溫那些感動過我的人和事，讓同學們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
甲：三年了，同學們真的長大了，成熟了，這讓我們感慨萬千，下面就下面請欣賞歌伴舞《hould住嗎》。
乙：激情澎湃，豪情滿懷，跳出了我們的心聲，讓我們期待下一個節(jié)目的到來。
甲：臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學校都將是我們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點滴進步而自豪！希望我們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，下面請欣賞《寧夏》。
乙：一首寧夏唱出了我們的心聲，離別了好多天的同學們，我們非常想念他們，今天在此讓他們?yōu)槲覀儙碜８Ｎ覀兊奈璧�，跳出激情，跳出青春，跳出我們美好的未來，有請同學帶來精彩的舞蹈。
甲：看了精彩的舞蹈，讓我校的老師和同學帶來合唱，讓他們體現(xiàn)我們xx中學的師生情事無比的親切，有情x老師和xx同學帶《來那些年》。
乙：聽完師生的深情演唱，我們想到當我們剛踏進校園的時候，是老師陪我們走完了初中的生活，他花費了多少時間和精力，現(xiàn)在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園，我們是多么的`不舍，下面有情xxx同學帶來《在老師身邊》。
甲：聽完了深情的朗誦，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春，友誼，夢想，智慧的校園接下
來，讓xx老師一首《葫蘆絲獨奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒。
乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲，下面掌聲有請七年級的學妹為我們帶來苗歌《苗女的路》。
甲：在學校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀，一種感動，讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。
乙：各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。
甲：這三年生活就像一個行囊，滿滿的感動，無限的追憶，傷感和歡欣，有傳道授業(yè)的恩師，有一輩子最想珍惜的朋友，讓老師用歌聲為我們表達吧。讓我們用熱烈的掌聲請xxx老師帶來《tak me to younheant》。
乙：感謝xxx老師的演唱，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
甲：我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。但是xx中學我們的母校以后將會發(fā)展的更好，下面請欣賞由xx帶來的朗誦《讓xx中學更加燦爛》。
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，下面請欣賞《燃燒炫舞》。
甲：最難忘那蘊藏著青春，友誼，夢想，智慧的校園，紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛，快樂，歡欣，感傷都迸發(fā)而出，下面有請xxx帶來小和唱。
乙：謝謝同學們?yōu)槲覀儙磉@么好聽的歌曲，下面有請xx等同學帶來《舞之魂》。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放，明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任，雖然我今天已離去走向人海茫茫，但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著，接下來請欣賞歌曲《落花》。
乙：下面請欣賞《獨舞》。
甲：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程，美好的青春任由我們緊緊把握，，三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請xxx等同學帶來《同路幸�！�。
乙：下面請欣賞我們的學妹們帶來舞蹈《來到苗家寨》。
甲：我們的成長少不了老師的心血，老師，您如春天中的細雨，滋潤著我們，老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的海洋里遨游，下面有請九x班的同學帶來朗誦《感恩老師》。
乙：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
甲：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席。
甲：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。
甲：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
乙：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了。
甲：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓。
乙：祝初三的同學前程似錦，事業(yè)有成，心想事成！
畢業(yè)晚會主持詞9
A：畢業(yè)是一個沉重的動詞；
B：畢業(yè)是一個難忘的名詞；
A：畢業(yè)是感動時流淚的形容詞；
B：畢業(yè)是我們孤獨的時候，帶著微笑和遺憾回憶的副詞；
A：畢業(yè)是一個虛詞，我們半夜醒來，觸摸不到，無限感傷。
B：幾年后，如果我們還能想起那段時間，也許這不是難忘的，也不是永恒的，而是記錄成長經(jīng)歷的記憶。
A：尊敬的領(lǐng)導老師
B：親愛的同學們
大家晚上好！
A：我很榮幸能在這個充滿激情和悲傷的六月和你在一起！
B：很高興在放心飛，20年后再相聚-畢業(yè)晚會現(xiàn)場與大家相聚！
A：我是xxx
B：我是xxx
A：今天的晚會非常榮幸地邀請了系里的領(lǐng)導和老師。
B：讓我們先歡迎
A：請為畢業(yè)晚會發(fā)表掌聲歡迎！大一[開場舞:西班牙斗牛士]
B：那一年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉上。
A：白樺林的微風告訴我們。
B：該說再見了。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
A：我們即將從象牙塔展翅飛翔。大三畢業(yè)生還記得大一發(fā)生的各種有趣的事情嗎？
B：下面的雙簧將告訴你宿舍里有趣的事情。
歡迎雙簧表演《不諷刺宿舍長》
A：剛才雙簧把我們帶回了大一。
B：曾經(jīng)的酸甜苦辣，此刻都涌上心頭。讓我們一起欣賞歌曲《月亮花開》，伴隨著明亮的月光。
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風采在這里綻放。
A：在這個充滿激情的時刻，讓我們起舞吧
B：一起欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌，
B：接下來，歡迎三位老師用熱烈的掌聲為我們演唱天高地厚的游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK
大二[朗誦：一剪梅]
A：時間常常在我們還沒有回味起來的時候，它就匆匆地從我們的手指間流走。
B：回顧大二，我們學會了在失敗面前停止哭泣，就像一個頑強的野孩子
一起欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
A：在我們的環(huán)許多辛勤工作的.園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
B：有一首詩春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干，用來形容老師的敬業(yè)精神和偉大。
A：今天，我們的童老師也給我們帶來了一首歌。
B：歡迎童老師帶來的歌曲《冬天左右》。
A：經(jīng)過三年的學習和生活，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為相親相愛的家庭。
B：是的！今天大家聚在一起，再次感受到家人的溫暖。
A：讓我們一起唱這首歌你的右手在我的左手旁邊！
A：我們是青春的活力，
B：我們是噴薄的朝日，
A：我們的時代充滿了歡笑和活力，
B：請拉丁舞10000YEAR》
A：家是我們共同的家，
B：也是我們成功的起點，
A：生活在環(huán)保學院的三年，讓我們感受到家鄉(xiāng)的懷舊和感動
B：在我們即將踏出學校的那一刻，
A：我想說，我會經(jīng)�；丶�！
合：請欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》
A：過去就像一場風，一陣雨，在風雨的歌聲中，
B：我們回憶起故時的歌謠，無論我們要去哪里，昨天的故事都會永遠珍惜在我心中。
A：一起回憶《我們的故事》
A：在遠方漂流，我們一起尋找歸宿，
B：經(jīng)過三年的經(jīng)驗和升華，我們變得成熟穩(wěn)重�，F(xiàn)在我們要走出校門，走向社會。
A：我們將永遠記得我們的母校環(huán)保學院。請欣賞歌曲《兒行千里》
B：今年夏天有最感人的陽光，今年夏天有最溫暖的眼睛
A：現(xiàn)在我們像花火一樣閃耀，一起欣賞舞蹈《花火》
A：一首豪邁的歌唱出了我們心中共同的精彩，
B：一個精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論何時何地，無論身在何處，
A：我們不會忘記這種真摯的感情
合:請郭老師給我們帶來《離歌》
A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻著你我的微笑
B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏著你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙起飛的翅膀，支撐著我們不屈不撓的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律，成為我們永恒的傳說。
A：在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們一起祈禱
合：xx明天更美好！
畢業(yè)晚會主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學：
我是主持人廖登艷、
我是主持人王義佳、
甲；如果說三年前的邂逅、僅僅是一次命定的偶然、那么今天的離別則是三年豐富幸福溫存時光經(jīng)過后的必然、
乙；每年的這個時候除了互道別離、互致珍重以外年復一年的畢業(yè)歡送晚會已成了、你我踏入高中前的最后集體聚會、
甲；三年來的點點滴滴、我們一步步走來、充滿歡樂、也有過失敗、難過、讓曾經(jīng)的一切、化為我們一生最美好的回憶吧、三年前的輕浮急躁、三年后的成熟穩(wěn)重、是用歲月和每位老師的教育所編制而成的、或許、這就是上關(guān)中學送我們最美好的回憶。
乙；花開花落畢業(yè)時人生的轉(zhuǎn)折點、但愿我們能夠展開雙翼飛得更高、看得更遠。
甲；三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑；三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影。三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅！下面由魯校長致辭。感謝魯校長的誠摯祝福、相信我們將不辜負所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。
乙；今晚讓我們再一次重溫那些感動過我的人和事、讓同學們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
三年了，同學們真的長大了，成熟了，這讓我們感慨萬千，下面就下面請欣賞歌伴舞《hould住嗎》
激情澎湃，豪情滿懷、跳出了我們的心聲、讓我們期待下一個節(jié)目的到來。
甲；臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學校都將是我們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點滴進步而自豪！希望我們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，下面請欣賞《寧夏》
乙；一首寧夏唱出了我們的心聲、離別了好多天的職中的同學們、我們非常想念他們、今天在此讓他們?yōu)槲覀儙碜８Ｎ覀兊奈璧�、跳出激情、跳出青春、跳出我們美好的未來、有請職中同學帶來精彩的舞蹈///////////。
甲；看了精彩的舞蹈、讓我校的老師和同學帶來合唱、讓他們體
現(xiàn)我們上關(guān)中學的師生情事無比的親切、有情楊老師和安永菊同學帶《來那些年》。
乙；聽完師生的深情演唱、我們想到當我們剛踏進校園的時候、是老師陪我們走完了初中的生活、他花費了多少時間和精力、現(xiàn)在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園、我們是多么的不舍、下面有情廖登艷同學帶來《在老師身邊》。
甲；聽完了深情的朗誦、我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園接下來，讓羅老師一首《葫蘆絲獨奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
乙；這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲、下面掌聲有請七年級的學妹為我們帶來苗歌
《苗女的路》
甲；在學校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動、讓我們留下了許多回憶。
下面掌聲有情舞蹈《甘泉》、
乙；各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈、
甲；這三年生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣、有傳道授業(yè)的恩師、有一輩子最想珍惜的朋友、讓老師用歌聲為我們表達吧。讓我們用熱烈的掌聲請王老師帶來《tak me to younheant》。。
乙；感謝王老師的演唱、回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。甲；我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。但是上關(guān)中學我們的母校以后將會發(fā)展的更好、下面請欣賞由雷倩帶來的朗誦《讓上關(guān)中學更加燦爛》。
乙；生命的魅力在這里揮灑、青春的風采在這里綻放、在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞、下面請欣賞《燃燒炫舞》。
甲；最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園、紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出、下面有請縣職
中帶來小和唱。
乙；謝謝職中的同學們?yōu)槲覀儙磉@么好聽的歌曲、下面有請王一佳、
等同學帶來《舞之魂》、
甲；那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放、明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的`失誤承擔責任、雖然我今天已離去走向人海茫茫、但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著、接下來請欣賞歌曲《落花》。
乙；下面請欣賞縣職中帶來的《獨舞》。
甲；明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程、美好的青春任由我們緊緊把握，、三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請王一佳等同學帶來《同路幸福》。
乙；下面請欣賞我們的學妹們帶來舞蹈《總書記來到苗家寨》。
甲；我們的成長少不了老師的心血、老師———————您如春天中的細雨、滋潤著我們、老師——————是您給了我一雙強有力的翅膀、讓我在知識的海洋里遨游、下面有請九二班的同學帶來朗誦《感恩老師》。
乙；放飛心中的理想暢想青春的旋律、
甲；追逐成功的喜悅把握無悔的明天、
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席、
甲；讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
甲：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年、
乙：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，
甲：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，
乙；祝初三的同學前程似錦、事業(yè)有成，心想事成！。
畢業(yè)晚會主持詞11
男:尊敬的各位領(lǐng)導，老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學長學姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在這里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。
合：現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院生命科學系歡送晚會現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請欣賞12植保生物班的同學們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請!
女;任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男: 當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由12園林(1)班朱x帶來的這首《新貴妃醉酒》
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請12園林(1)班張x帶來的武術(shù)表演《男兒當自強》。
男：非常感謝張x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會郭x、黃x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷�？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下面有請11園林(2)班黃x、劉x同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由12中草藥(1)班盧x帶來的'獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請11中草藥(2)班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿，下面上場的是由11中草藥(1)班官x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務”已經(jīng)越來越成為當今社會各個行業(yè)的行為標準，但是有些時候服務也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由11牧醫(yī)2班賴x，章x帶來的相聲表演《熱情服務》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風!最溫馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風!下面請欣賞12園林1班x，吳x等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》!
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵!下面請欣賞11牧醫(yī)2班x同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請!
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由11園林1班余x帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步!今天12中專農(nóng)科班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果�！币皇住段摇烦鲂闹械淖约�，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會陳x帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風情，一定會讓你耳目一新的!那么就讓12園林1班朱成根，張x同學，帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》
男：集體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，[蓮山課~件 ]請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由12園林(2)班張x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不同的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下面，就讓12牧醫(yī)1班的周x同學，帶領(lǐng)我們走進傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人! 下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來!讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章!
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，祝愿學長、學姐們，未來道路更寬闊!
畢業(yè)晚會主持詞12
女：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們
男：親愛的20xx屆的師哥師姐們
合：晚上好
男： 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的'禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
主持人A、B、C、D
A：你曾對我說，相逢是首歌
B：相逢是首歌，歌手是你和我
C：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
D：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著 A：相逢是首歌
B：相逢是我們
C：我們用青春譜寫
D：一首難以忘懷的歌
A：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。
B：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
C：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
B：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上
C：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
D：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
合：下面晚會正式開始
畢業(yè)晚會主持詞13
A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
A：下面我宣布，20xx年x師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《xx》相信會給您帶來意外的驚喜。
2、鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的自然是蝶飛花影動，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由xxx為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3、軍中有歌，歌才動情，軍旅里飛來一只熟悉的百靈，不錯下面就由請xxx為大家獻上一首耳熟能詳?shù)睦细�，《軍中飛來一只百靈》
4、炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。今天我們特意請來了城市建設(shè)學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的XXX，謝謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
5、相信大家都看過一部曾經(jīng)風靡一時的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻《不能說的秘密》。里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼�，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6、幽幽云水意。漫漫古典情。詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx
7、四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8、當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。
A：今天的.我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了xx學院里的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
合：下面我們宣布20xx年x師范學院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
畢業(yè)晚會主持詞14
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；
B：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。A：尊敬的各位領(lǐng)導老師B：親愛的各位同學們合：大家晚上好！
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場！A：我是***
B：我是***
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。B：讓我們首先歡迎
A：下面有請為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎！大一[開場舞：西班牙斗牛士]
B：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
A：白樺林的微風告訴我們。
B：這已是該說再見的時候。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢？
B：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》
A：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
B：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
A：生命的魅力在這里揮灑B：青春的風采在這里綻放。
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞B：一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的'老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK
大二[朗誦：《一剪梅》]
A：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
B：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》
合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
A：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
B：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè),教師的偉大。
A：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
B：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
A：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經(jīng)過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
B：是��！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
A：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
A：我們是青春的朝氣，
B：我們是噴薄的朝日，
A：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
B：有請拉丁舞《1000YEAR》
A：家是我們共同的歸宿，
B：也是我們成功的起點，
A：在環(huán)保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動
B：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
A：我想說，我會�；丶业模�
合：請欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]
A：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲里，
B：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
A：一起回憶《我們的故事》
A：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
B：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。
A：我們永遠會記得我們的母校---環(huán)保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》
B：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光
A：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
A：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
B：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
A：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》
A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
A：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：**的明天更美好！
畢業(yè)晚會主持詞15
男：尊敬的各位領(lǐng)導。
女：敬愛的老師。
合：親愛的同學們：大家好！
男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；
女：高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！
男：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進越秀大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；
女：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！
男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
女：高考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
男：我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
男：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
女：聽，你能聽到嗎？一千顆心一齊跳動的聲音，多么堅強。
男：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。
女：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：我們要盡情地高唱青春之歌。
男：溫州市越秀學校xx屆畢業(yè)典禮。
合：正式開始！
陳：請全體起立，奏國歌，禮畢，請坐！
陳：這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。這是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)！三年，就為了最后這一刻的奮力一搏；三年，所以的淚水和汗水都化作了燦爛的笑容；三年，老師和學生共同成長，譜寫了一曲感人的歌，下面有請李秋芬、杜修榮老師和高三（10）班朱海江、鄭倪慧同學帶來的詩歌朗誦：師生情
葉：十年來，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在越秀學子心中，寫進了越秀的歷史畫卷。從當初在校生43人到現(xiàn)在1000多人；從當初校園一片荒蕪到現(xiàn)在綠樹成蔭；從當初一所普通完中到溫州市重點中學、魅力名校、文明學校、文明單位、綠色學校，我校董事長也從昨天的艱辛坎坷到今天的一路通途，她走過了十年的輝煌路程，一路披荊斬棘，勇往直前。十年歲月彈指一揮間，所有的歷史仿佛是昨天剛剛發(fā)生的故事，我們從中看到的是她發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育那堅定不移的步伐。下面有請董事長為我們致辭，大家掌聲歡迎。
葉：所有高三同學，你們即將遠行，帶著憧憬、帶著夢想、帶著希望，把母校的氣息、文化和精神播撒四方。你們的心情一定無比激動，并為此而感到自豪。
陳：因為你們將是越秀的驕傲，你們也將成為社會的中堅力量。同學們，母校還有許多的囑托將要裝入你們的行囊，更有殷切的祝福伴你起航。下面讓我們以熱烈的掌聲，有請劉校長致辭。
葉：回顧在母校的學習生活我們感慨萬千，因為這里記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們怎能忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園；我們怎能忘記那辛勤操勞默默耕耘的園�。晃覀冊跄芡浤浅ο嗵幍乃麄�。下面有請教師代表袁學干老師發(fā)言。
陳：三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了分手的時刻。涌出眼眶的淚水也許凝結(jié)了太多的感情，握著手不愿分開，就這樣握下去，直到永遠；依依惜別，我們有太多的感動，太多的眷戀，有太多的話想對母校和老師們訴說。
葉：：恩師的教誨如春雨潤物，恩師的囑托我們銘記心頭，師生的情誼情深似海，師恩的回報終生難忘，同學們，當你背起行囊，即將遠行的時候；當你滿載著自信和希望迎接挑戰(zhàn)的時候；當你駐足回望，向生活了三年的母校、向你的老師們、同學們揮手道別的時候，請留下你們的歌聲、你們的笑聲，還有你們的心聲。接下來有請請畢業(yè)生代表高三（5）王雪飛同學發(fā)言。
陳：南風輕輕吹送，光陰匆匆相聚。請不要難過，離別以后要彼此珍重，綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。欣賞小合唱（藍藍的夜藍藍的夢）
葉：情再深，意再濃，也挽留不住你們前進的步伐，那就懷著對未來的希望，揚帆起航吧。請欣賞廣播站帶來的詩朗誦
陳：再多的不舍也將化作堅強的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著學生對母校的祝愿和眷戀。下面請高三學生代表向母校贈送畢業(yè)紀念品。
葉：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧！下面有請街舞社精心為我們準備的節(jié)目
葉：青春是一本太倉促的`書，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。今天對于我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義，我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。接下來有請董事長，校長為各班同學頒發(fā)畢業(yè)證書。
陳：華麗的詞藻表達不盡我們對母校的滿腔深情，太多的話語傳達不了我們對老師的感恩之心。當我們踏上人生希望的旅途，永遠忘不了老師們的諄諄教誨，下面請欣賞高三八班帶來的：手語版感恩的心
女：親愛的母校：是您包容了我們的愚頑無知。
男：是您孕育了我們的睿智果斷。
女：是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺男：我們在教室留下刻苦學習的身影。
女：在球場上留下頑強拼搏的精神。
男：我們沉浸在知識的海洋。
女：徜徉在落英繽紛的林蔭道。
男：醉心于同學間的歡聲笑語。
合：心懷夢想，放飛夢想。
女：親愛的老師：是您的辛勞付出。
男：是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長
女：您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。
合：讓我們把最真誠的謝意獻給你們。
女：感謝學校的培養(yǎng)，老師的指引，家長的支持。
男：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
女：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
男：今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必陳的信心，迎接高考的洗禮。
女：今天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
男：我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口。
女：風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
男：穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。
女：鳳凰涅磐后的重生，定將
合：燦~爛~輝~煌！
男：溫州越秀學校畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束！
女：祝老師們身體健康，萬事如意！
男：祝同學們馬到成功，金榜題名！
畢業(yè)晚會主持詞16
甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學的.生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
乙：好！掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
畢業(yè)晚會主持詞17
A:剛剛欣賞完了一首非常美麗合唱，我們又迎來了黃石理工學院的又一年畢業(yè)時節(jié)
A:尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
B:老師們，同學們
合：大家晚上好！
A:這里是黃石理工學院藝術(shù)學院xxxx級音樂專業(yè)畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，歡迎各位的光臨！
B:四年前，懷著對大學的向往，對音樂的熱愛，陌生的他們來到了這個美麗而又陌生的大學——黃石理工學院藝術(shù)學院。
A:四年的時間里，親切而又陌生的笑臉由陌生變得熟悉，老師的悉心教導也給了他們無限的希望。
B:在畢業(yè)晚會正式開始前，我們要隆重的為大家介紹蒞臨2011級畢業(yè)音樂會的領(lǐng)導和來賓，他們分別是：
A:春天的芭蕾，幸福的芭蕾，天使般的容顏最美，盡情綻放著青春的無悔。讓我們隨著腳步起舞紛飛，跳一曲春天的芭蕾。請欣賞歌舞《春天的芭蕾》
A：在元封四年漢武帝經(jīng)過嚴格的挑選和整理，篩選出18種類型的兵器，有矛、鏜、刀、戈、槊、鞭、锏、劍等等，自古以來舞槍弄棒似乎是男生的特長，但在今天有一位女俠將給我們帶來她的絕技。請欣賞獨舞《劍器》
A:——你知道奧運會最讓國人高興的事情是什么嗎？
B：——那應該是中國武術(shù)走向世界的舞臺吧
A:挨，沒錯。說起中國武術(shù)的話，真讓我們中華兒女們驕傲，源遠流長，博大精深。
B——這舞槍弄棒的事，似乎自古以來是男生的特長吧
A：——沒錯，不過今天有一位女俠也來到我們的舞臺。接下來請欣賞獨舞《劍器》
A:在我們藝術(shù)學院女生不僅人長的漂亮，而且都多才多藝能歌善舞
B:嗯，這也是要感謝我們學院的領(lǐng)導以及老師，對學生的多方面特長的培養(yǎng)，我們才可以拓展自己的知識面，學到更多的知識。接下來的這個節(jié)目《棒棒挑妹妹索》就是有07音樂學班安妮同學創(chuàng)作的一首歌曲，表演者——掌聲有請
A:有人說，這個世界上最美麗的是鮮花，而比鮮花更美麗的又是什么呢？
B：一定是女孩了，看那群活潑可愛的新疆女孩，古麗。那是天使的化身，美麗的代言。
A：下面，請欣賞新疆舞《古扎麗古麗》，掌聲有請
A:笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。接下來請欣賞獨奏。
A:巍巍的青山，滔滔的綠水，南國的椰林，北國的冰川，都是祖國最美的畫卷。每當看到鮮艷的五星紅旗高高地飄揚時，我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！在建黨90周年之際，我們將歌聲獻給祖國——請欣賞《祖國萬歲》
A:藍天之下，生命的魅力在于與命運的對抗，青春的風采在于綻放美麗的花朵。搏回藍天，重獲自由，讓我們隨著他的臂膀，領(lǐng)略生命的真諦。請欣賞男子獨舞《搏回藍天》，表演者：
A:在我們大學的四年學習生活中，我們學院領(lǐng)導不僅重視學生的專業(yè)培養(yǎng)，而且還注重學生多方面的特長培養(yǎng)，我們音樂專業(yè)也開展了一系列的藝術(shù)實踐活動，和開設(shè)一些選修課程。充分發(fā)揮學生的多方面特長，接下來的這首《父親》就是由07音樂學班的徐圣露同學運用自己在選修作曲課上學到的知識，自己作詞譜曲創(chuàng)作的一首歌曲。表演者米昂，王家宇，掌聲有請。
A:在我們舞蹈學習的時候，不僅學習芭蕾舞，民族舞，我們同學對現(xiàn)代舞還頗感興趣，接下來大家要欣賞到的這個舞蹈，就吸收了許多現(xiàn)代舞的元素，它將會給大家怎樣的一個視覺感受呢？請欣賞群舞《暮光之城》
A：西湖十景之九南屏山，在杭州西湖南岸茂密的叢林，峰高百米，林木繁茂，石壁如屏�？山裉煲蝗河哪溨C的.男生，誤入?yún)擦�，接下來會發(fā)生什么呢？請欣賞男聲小組唱《南屏晚鐘》
A:田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。溪水是那么清澈、明凈，水里的魚兒自由自在地游來游去。它們時而嬉戲，時而打鬧，瞧，它們游過來了。請欣賞群舞《魚兒》
A：你在北國，我在南疆。你在山中，我在海上。兩地戀人遙遙之距，卻心系對方。我們即將畢業(yè)離開母校，但是我們的心里卻牽掛著母校，接下來請欣賞男生獨唱《兩地曲》
A：舉起青稞酒，祝福偉大祖國，采來格�；�，迎接八方來客。
跳起鍋莊，訴說心中的火熱，捧上哈達，獻給幸福的生活。
接下來由——帶來的男子群舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》
A:春夏秋冬，人生四季；歲月蹉跎，人生足跡。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在理工度過了幾個春秋
B:我們從一個獲知的孩子，成為了成熟的青年。學有所成，是老師們的期盼，在馬上要離開母校的日子，我們?yōu)槟感Ｋ蜕险嬲\的祝福，走上社會讓老師和母校為我們感到驕傲。
結(jié)尾
A:如果說四年前的他們因為進入了藝術(shù)學院而非常驕傲和自豪，那么從明天開始，藝術(shù)學院會因為你們對社會的貢獻而驕傲和自豪。
B:不要忘了走的時候回頭留戀一下自己的同學，舍友和老師，留戀一下自己曾經(jīng)的宿舍和教室。
A:各位學長學姐們，有時間記得再回來看看自己的老師，看看自己的大學母校，因為你們?nèi)松斨凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點是在這里改變的，
B:來，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)了四年的藝術(shù)學校的所有的老師們鞠一躬，跟著我大聲喊出來：老師我們畢業(yè)了，理工我們畢業(yè)了�。�！
畢業(yè)晚會主持詞18
（一）
A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了x大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
B：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的'身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
D：又一個三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子？
A：無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。
B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！
D：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
A：今天，我們也非常榮幸的請到了xx。
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx上臺講話。
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甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席。
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
畢業(yè)晚會主持詞19
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們
(合)：大家早上好!
甲：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
乙：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
甲：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。
乙：那么我們今天相別則是為了放飛夢想，青春起航。
甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。合：現(xiàn)在，我們宣布，“夢想飛揚，青春起航”xx一中20xx屆畢業(yè)典禮正式開始!甲：請全體起立，面向國旗!升國旗、奏國歌，行禮!
乙：禮畢，請坐下。
甲：同學們，“三載勵志求學路，一朝鯤鵬展翅翔”!三年來，全體師生心手相連，渴望成功;今天，我們將奔赴考場，一決雌雄。在20xx年中招戰(zhàn)鼓即將擂響的莊嚴時刻，
請我們大家以最熱烈的掌聲有請馬校長做重要講話!大家掌聲歡迎!乙：同學們，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。今天，這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛翔，我們相信，xx一中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，今天你們以母校為榮，明天母校將因你們而感到驕傲!下面有請楊校長宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡迎!甲：今天，我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果;今天，我們就要遠航了，滿載著母校師生的款款深情。下面有請學校領(lǐng)導班子成員為各班畢業(yè)生代表隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班代表依次上場!
(背景音樂《長亭外，古道邊》)
(儀式完成后)
讓我們以熱烈的掌聲對同學們的順利畢業(yè)表示祝賀!
乙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，滿載著多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的款款深情，感恩母校，揚帆起航。
請聽畢業(yè)生代表獻辭：《今天，我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡迎!
(配樂《梔子花開》)
甲：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你!同
學們，這都是我們生命中的貴人。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮! (九年級畢業(yè)班老師上臺)
請全體畢業(yè)班同學起立!請我們大家一起說：老師，你們辛苦了!老師，我們感謝您!讓我們一起向最最敬愛的老師深深鞠上一躬!
(向老師鞠躬)
有請畢業(yè)生代表向老師獻花!
(背景音樂《懂你》)
乙：同學們，三年的'初中生活，大家與母校共成長，老師與大家共命運。在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水和慈母般的情感，也收獲著濃濃的師生情誼。下面我們有請九年級班主任代表席老師為大家送上畢業(yè)寄語。大家掌聲歡迎!
甲：同學們，出征的戰(zhàn)鼓馬上就要擂響，整裝待發(fā)的我們斗志昂揚! “鵬舉長天攬明月，蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學將以昂揚的斗志，必勝的
信念再次書寫母校中招考試新的榮光!
下面，有請畢業(yè)班全體同學進行莊嚴的國旗下宣誓!
乙：(演出節(jié)目及串詞)
(略)
甲：同學們，初中的三年經(jīng)歷只是你我美麗人生中的一個小小的驛站，即將跨上人生新的征途的時候，我們應該為自己和母校感到驕傲與自豪!乙：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
乙：今天，我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束學業(yè)，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。
請我們牢固樹立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、
二十年后，母校期待著大家?guī)еS碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才!再次相會，讓我們一起分享成功的喜悅，讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚帆啟航，直掛云帆，乘風破浪!
(合)xx一中20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
祝我們的學校越辦越好!祝我們的老師事事順心!祝我們的同學前程似錦!謝謝大家!
再見!
(背景音樂《二十年后再相會》)
畢業(yè)晚會主持詞20
尊敬的各位家長，親愛的老師和小孩子們：
大家好，非常感謝各位能來參加今天——幼兒園大班的畢業(yè)典禮，都說童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢的時代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學步時的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學生，我看見了他們的成長，也參與了他們的夢想！我想我是幸運的，但時間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對你們有萬般的不舍，但又為你們即將成為小學生而高興！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點。（禮儀主題操）
�。ǘY儀主題操后）發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個歡樂的時光里如果沒有她我們不能認識這么多的小孩子，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個大家庭的家長，小孩子們猜猜她是誰��？那我們看看園長媽媽要對我們說些什么？有請——園長。（園長講話）
幼兒園是一個花園、一片沃土，園長媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要長成大樹，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。他們也有好多話想對大家說呢！下面有請大班的——媽媽/爸爸，看看他要對我們說些什么。（家長講話）
今天我們就要依依惜別，你們的.每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡！最后，我代表——幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！
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