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課本劇比賽主持詞
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多的活動集會都要用到主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的課本劇比賽主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
課本劇比賽主持詞1
a：敬愛的老師們
b：親愛的同學們
合：大家下午好！
a：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
b：在這個陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動。
a：課本劇的編排和表演是對課文進行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動地學語文、用語文及口語表達能力，同學們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話說：文中有戲、戲中有文；音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
a：在課本劇表演中，同學們演師生、演母子、演同學、演朋友，表現(xiàn)的情感，或親情、或友情、或喜怒、或哀樂
a：我們相信今天的比賽將會是一場別開生面的演出
b：我們更相信今天的演出將會是一次藝術和美的體驗。
a：下面公布一下比賽細則：
一、節(jié)目基本要求
1、節(jié)目內(nèi)容：健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、班級重視、組織有序、參與面廣。
二、評分標準
1、總分為10分；
2、主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分；
3、語言：普通話標準，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。
5、情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配好1分；
7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分；
8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。
b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎！
a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始！
1、《奇妙的計算》
b：數(shù)學王國真奇妙，同一習題解法多，發(fā)展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢？請欣賞三年級同學帶來的課本劇表演《奇妙的計算》。
2、《絕招》
絕招！絕招！勤學苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高！今天，四一班的同學們給我們帶來了他們的“絕招”，請欣賞！
3、《四小兒辨》
學問學問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4·2班課本劇表演《四小兒辯日》。
4、《鄭人買履》
“鄭人買履”既是一個成語，又是一個典故，更是一則寓言，故事中的`主人公——鄭人上街買履，結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢？請在四年級三班課本劇《鄭人買履》中找答案。
5、《打電話》
電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時候最需要注意的是什么呢？那就是———盡量節(jié)約時間。請欣賞五一班同學帶來的相聲《打電話》。
6、《遠離黑網(wǎng)吧》
網(wǎng)絡是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網(wǎng)絡束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠離黑網(wǎng)吧》。
7、《我的夢想》。
人人都有夢想，每個人每天都為著自己的夢想而努力著，在實現(xiàn)夢想的時候也許有許多艱難坎坷，但這個過程卻又是無限精彩的。只有有夢想、有追求的人才能活的精彩，活的漂亮！請欣賞六一班英語劇《我的夢想》。
8、《大掃除》
大掃除是我們每位同學都會經(jīng)歷的，在打掃除的時候你們是什么樣的？我們一起去看看六二班的同學們在大掃除中又有什么不一樣的表現(xiàn)？請欣賞六二班課本劇《大掃除》
9、《賣火柴的小女孩》
過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關心與教育，她是誰呢？請欣賞六年級三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長大了》
現(xiàn)在很多家長都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學會獨立生存的能力，才能在社會中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長大了》。
結(jié)束語：
a、時間過得真快��！當我們還沉浸在一個個故事中時，已在同學們的精彩表演中度過了一個美妙的下午
b、是啊，時光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學們的付出
a、不錯，本次課本劇比賽為同學們提供了展示自我的舞臺，真正體現(xiàn)了“我的舞臺我做主”的活動理念。
根據(jù)各班級的參與和同學們的現(xiàn)場表現(xiàn)情況，學校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：；請各班級選一名代表上臺領獎。請為獲獎班級頒獎；。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀！也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學們的辛勤付出。
b：同學們，今天的節(jié)目精彩嗎？
a：那你們還想看嗎？
b：是的，今天的比賽精彩紛呈，同學們表演的也十分賣力。但是好時光總是如此短暫，我們更加期待六一節(jié)的到來。同時也提前祝愿同學們六一快樂，學習進步！祝愿我們的老師身體健康，工作順利！
b：寶輪一小首屆“文墨溢香展示自我”課本劇比賽到此結(jié)束！
a：請各班有序退場。
課本劇比賽主持詞2
一、開場白
�。校呵嗄辏浅跎奶�，熱烈、奔放。
（女）：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
�。校壕磹鄣睦蠋焸�
�。ㄅ河H愛的同學們
�。ê希捍蠹液茫�
�。校菏紫雀兄x大家在百忙之中來參加課本劇大賽！
�。校何闹杏袘�、戲中有文；
�。ㄅ阂衾锊卣{(diào)、調(diào)里藏音。
（女）學君臣、學父子、學夫婦、學朋友，細細看來，莫道逢場作戲；
（男）或富貴、或貧賤、或喜怒、或哀樂，重重演出，管教拍案驚奇。
（女）：相信這次活動會讓同學們了解很多故事，還會體驗到更多的快樂。現(xiàn)在，就讓我們盡情的釋放歡樂吧。
二、節(jié)目清單
1、《石壕吏》
�。ㄅ褐刑茣r期，朝綱不振，百姓民不聊生，偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫夜投石壕，見證了兵役帶給一戶普通人家的離別與無奈。
�。校汗倮敉{恫嚇的臉孔，老婦無奈的傾訴，場面細節(jié)描寫自然真實，讀來讓人心痛萬分。
�。ㄅ耗敲聪旅婢屯瑢W們來演繹這段讓人心碎的歷史往事吧。請欣賞課本劇《石壕吏》。掌聲歡迎！
2、 《羚羊木雕》
�。ㄅ焊兄x同學們帶得精彩表演！你在悄悄的長大，對許多事情已經(jīng)有了主見。有時候，對某些問題，你可能不得不面對與父母的分歧，它也許讓你無奈、傷心、甚至落淚。下面就是這樣一個故事。
（男）：讓我們一起來欣賞課本劇《羚羊木雕》。掌聲歡迎！
3、《皇帝的新裝》
�。ㄅ焊兄x同學們帶得精彩表演！想必大家都知道，安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界童話的創(chuàng)始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝。
�。校哼@個皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點鐘都要換一套衣服，他大部分時間都呆在更衣室里，就因為這愛好引出了一個離奇的故事。那這到底是怎樣的一個故事呢？
�。ㄅ赫埿蕾p課本劇《皇帝的新裝》。掌聲歡迎！
4、《陳太丘與友期》
�。校焊兄x同學們帶得精彩表演！儒家倡導的君子之道“仁義禮智信”，千百年來一直是我們今人所推崇的。
�。ㄅ宏愄鹋c友期相約之事，講的就是“信”和“禮”。下面讓我們大家一起來欣賞這段關于“信”和“禮”的故事吧。掌聲歡迎！
5、 《皇帝的新裝》
�。校焊兄x同學們帶得精彩表演！剛才同學們已經(jīng)為我們表演了《皇帝的新裝》，這個故事中有奢侈而昏庸的皇帝，虛偽而愚蠢的大臣，巧舌如簧的騙子和人云亦云的看客。
�。ㄅ阂患床灰姷摹靶卵b”， 一個并不高明的騙局，卻讓我們看見了赤裸裸的虛偽、奸詐、愚蠢和丑惡。
�。校合旅孀屛覀冊僖淮涡蕾p課本劇《皇帝的新裝》，去深刻的感悟社會的黑暗。掌聲有請！
6、 《范進中舉》
�。ㄅ焊兄x同學們帶得精彩表演！你看，這是什么？ （提問的同時亮出彩票）
（男）：彩票啊
�。ㄅ� 是的，彩票！小小的彩票，實在玄妙。現(xiàn)代社會，多少人憑借它而一夜暴富，改寫了命運。在我國封建社會時期，如果人們希望改寫個人命運，搖身一變實現(xiàn)身價百倍，飛黃騰達的夢想，是不是也憑彩票呢？
�。校翰皇�，當時的人只有憑借參加封建科舉考試，憑“中舉”才能實現(xiàn)。
（女）：是啊，只有憑“中舉”才能實現(xiàn)。于是乎，“中舉”在下層知識分子之間，在社會和廣大老百姓之中，導演出一幕幕人間喜悲劇。下面請欣賞課本劇《范進中舉》。掌聲歡迎！
7、 《秋天的懷念》
（女）：感謝同學們帶得精彩表演！人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。
�。校旱巧谴嗳醯模n白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？
�。ê希菏菒郏悄赣H純真的愛。
�。ㄅ┫旅嬲埿蕾p課本劇《秋天的.懷念》。整理一下心情，去感悟母愛的力量和偉大吧！掌聲歡迎！
8、 《石壕吏》
（男）：感謝同學們帶得精彩表演！安史之亂時期老百姓的痛苦生活，令人痛心不已！作者借《石壕吏》表達了對民生疾苦的同情，對朝庭無能黑暗的批判。
�。ㄅ簞偛磐瑢W們的表演已經(jīng)讓我們知道了這個故事，下面讓我們大家再一次去體會當時社會的黑暗與壓抑吧！請欣賞課本劇《石壕吏》！掌聲歡迎！
9、 《桃花源記》
�。校焊兄x同學們帶得精彩表演！
�。ㄅ何覀兂粝胗幸惶帯笆劳馓以础保抢锱c世隔絕，沒有世俗紛擾、爾虞我詐，人們相處和睦，敬愛有加。
�。校簴|晉偉大的田園詩人陶淵明在兩千年前就為我們勾勒出了這樣一個理想之地，漁人誤闖桃源，見到了為避秦朝亂世的古人。下面請欣賞課本劇《桃花源記》。掌聲歡迎！
10、 《唐雎不辱使命》
�。ㄅ焊兄x同學們帶得精彩表演！以五百里地易安陵，秦王顯然包藏禍心，以強凌弱。安陵國的使臣唐雎不畏強暴，冒死與秦王抗爭，終于使秦王詞窮色撓。
�。校禾砌逻@種凌然不可侵犯的獨立人格和自強精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。下面請欣賞課本劇《唐雎不辱使命》。大家掌聲歡迎！
11、《鄒忌諷齊王納諫》
�。校焊兄x上同學們帶得精彩表演！勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治，往往需要講究策略。鄒忌的故事就是一個成功的范例。
�。ㄅ耗阒浪侨绾蝿裰G齊威王的嗎？讓我們一起來看一看《鄒忌諷齊王納諫》 吧。大家掌聲歡迎！
三、結(jié)束語
�。ㄅ鹤钸b遠的距離常常是最近的咫尺，心靈與心靈在閱讀中走進，在文字里相容。
（男）：讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日不在平庸。
�。ㄅ鹤屛覀冇涀∵@些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調(diào)。
�。校何膶W永恒，他可以深刻我們的靈魂。
（女）：藝術永恒，他可以美麗我們的生活。
�。校焊兄x各位領導、老師對本次活動給予的指導，感謝所有同學的熱情參與。
�。ㄅ赫n本劇比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
課本劇比賽主持詞3
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：六月是一個熱情似火的季節(jié)，我們的激情在燃燒。
女：六月是一個生機盎然的季節(jié)，我們的夢想在飛揚。
男：讓心靈徜徉書海。
女：讓書香溢滿校園。
男：用我們的心詮釋最經(jīng)典的故事，讓精彩在這里呈現(xiàn)。
女：用我們的愛演繹最動人的情節(jié)，讓個性在這里張揚。
合：城關三小“快樂就從書中來”課本劇大賽現(xiàn)在開始！
男：有一只可愛的波斯貓，它天天吃著香噴噴的炸魚，喝著甜絲絲的蜜糖，可是它一點兒也不快樂，這是為什么呢？讓我們跟隨它一起走上尋找快樂之旅吧！下面請欣賞７班給我們帶來的課本劇《尋找快樂的波斯貓》。
女：《狐假虎威》的故事大家一定非常熟悉了，狡猾的狐貍借老虎的威風嚇跑了百獸，老虎不知道百獸是怕自己還以為是怕狐貍呢�。赴嗟耐瑢W們會怎樣演繹這個有趣的故事呢？讓我們拭目以待吧！
男：做任何事不能三心二意，一定要一心一意才能做好。９班的課本劇《小貓釣魚》要告訴我們的正是這個道理。
女：蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓臺草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。同學們，你們知道這首詩的名字嗎？１０班的同學們已經(jīng)準備好了，他們給我們帶來的課本劇就是《小兒垂釣》。
男：只要肯動腦筋，總會有辦法�？炜矗保卑嗟男“淄煤托』彝孟蛭覀冏邅砹�！
女：一個木瓜掉進水里，“咕咚”一聲，引出了一個有趣的故事。請欣賞１２班的課本劇《咕咚》。
男：《三只小豬》這個故事大家一定都聽過，但是一定沒有看過吧！讓我們一起期待3班小朋友的`精彩表現(xiàn)吧！
女：有幾只小蚪蚪很著急，它們找不到自己的媽媽了。讓我們跟著它們一起去找媽媽吧！下面請欣賞4班的課本劇《小蝌蚪找媽媽》
男：在生死關頭，只有聰明機智才能讓你擺脫險境。班的課本劇《生死攸關的燭光》一定會讓你不自覺地捏一把汗呢！
女：正直勇敢的孫悟空大家一定非常喜愛了，話說這一天唐僧師徒一行來到了火焰山，火焰山的火熊熊燃燒著，只有牛魔王的妻子鐵扇公主的寶扇才能扇得滅它。孫悟空使出渾身解數(shù)向鐵扇公主借寶扇，結(jié)果如何？別急，看了3班的課本劇《三借芭蕉扇》就知道了。
男：《生死攸關的燭光》這個課本劇太驚險了，我們?nèi)滩蛔∵�想再看一次。這不，2班的同學特別了解大家的心思，瞧，他們已經(jīng)來了！
女：事物都有它的發(fā)展規(guī)律，如果違背自然規(guī)律，是不行的。4班的課本劇《揠苗助長》生動地告訴了我們這個道理。
男：面對兇惡的狼，你是否會嚇得手足無措呀！且看東郭先生是如何與狼斗志斗勇的。請欣賞5班的課本劇《東郭先生和狼》。
女：在神奇美麗的新疆，有一個聰明的人，他倒騎著毛驢，悠哉悠哉地向我們走來了。他就是阿凡提。阿凡提不僅聰明，而且很善良，他用他的聰明才智為人們伸張正義，讓我們在開心一笑的同時又領悟了做人的道理，油然而生欽佩之情。下面，請欣賞6班的課本劇《阿凡提的故事》。
男：今天，我們在這里盡情演繹，展示真我風采！
女：今天，我們在這里盡情歡笑，憧憬美好未來！
男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；
女：讓我們與名著為伴，塑造美好心靈；
合：愿書香常伴你左右，愿快樂與你永相隨！
男：城關三小“快樂就從書中來”課本劇大賽到此結(jié)束。
女：謝謝大家！
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