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主題班會(huì)的主持稿

時(shí)間:2023-07-06 10:15:53 主持詞 投訴 投稿

[精]主題班會(huì)的主持稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用主持稿的情況越來(lái)越多,主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方,符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的主題班會(huì)的主持稿,歡迎大家分享。

[精]主題班會(huì)的主持稿

  主題班會(huì)的主持稿 篇1

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛(ài)的各位同學(xué)

  合:大家下午好!

  女:七年級(jí)4班“珍惜青春,拒絕早戀”主題班會(huì)(合)“花開(kāi)應(yīng)有時(shí)”,正式開(kāi)始!

  男:人生是絢麗的畫(huà)板,青春是斑斕的色彩,時(shí)光是無(wú)形的畫(huà)筆,這一切在不經(jīng)意間勾勒出我們生命最絢爛而美妙的時(shí)刻。

  女:我們的心因?yàn)檫@美麗而躍動(dòng),隱約中一種曖昧的情愫悄然降臨,男女同學(xué)之間的友誼,已經(jīng)升華了,變成了所謂的愛(ài)情,這,發(fā)生在我們這個(gè)年齡段的人身上,就叫什么呢?

  (觀眾回答)

  男:對(duì),這就叫早戀。

  女:中學(xué)生正處于生理和心理的特殊時(shí)期,會(huì)很容易出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,而早戀對(duì)于中學(xué)生人生道路又有著非常大的影響,基于這些原因,今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)以“珍惜青春,拒絕早戀”為主題的班會(huì)。

  男:幫助大家建立正確的男女同學(xué)交往觀念,塑成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  女:其實(shí)呀,發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立,同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛(ài)行為,比如中小學(xué)生的戀愛(ài)就屬于早戀。

  男:劉興宇,你說(shuō)的是課本上的理論,你知道我們身邊的同學(xué)是怎樣定義早戀的嗎?

  女:這個(gè),呃,我,不知道。

  男:好,那我們就首先來(lái)欣賞情景劇《都是情書(shū)惹的禍》,表演者:李溦溦,程洋,曾玉瑩。

  女:我想每一個(gè)人都應(yīng)該沉思,反思我們應(yīng)該如何看待早戀。有位作家說(shuō)過(guò),早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情的刺傷,下面請(qǐng)欣賞王少喆為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦——《偶然》

  (王少喆《偶然》)

  男:是否有過(guò)一雙溫柔的眼眸讓你砰然心動(dòng)?是否有個(gè)燦爛的笑容讓你揮之不去?是否有個(gè)熟稔的名字讓你牽腸掛肚?不用害羞也無(wú)需訝異,少年時(shí)期由好奇感偶然產(chǎn)生的愛(ài)慕之情是正常的,這種感情不是真正的戀情,來(lái)得快去得也快,因此不提倡。有一首詩(shī)這樣說(shuō)道:

  (趙鈺《妙齡時(shí)光》)

  女:多美的詩(shī)句,年輕的我們,要做的事有很多,要走的路也很長(zhǎng),該把握青春,去做我們?cè)撟龅氖虑,不輕易去愛(ài),把我們的愛(ài)珍藏心底,把我們的愛(ài)化作純潔的友情,更不要輕易去恨,讓自己活得輕松些,讓青春多留下些瀟灑的印痕,這才無(wú)悔青春。

  男:說(shuō)的好!我的青春我做主,我無(wú)悔于青春!可惜啊,早戀給了我們中學(xué)校園很多慘痛的例子,美麗的青春下包不住慘劣的教訓(xùn)。我們一起來(lái)看看吧

  男:看了這么多觸目驚心的例子,劉興宇,你還敢早戀嗎?

  女:不敢,我才13呀。

  男:那,你們敢嗎?

  (觀眾起哄,不敢!)

  對(duì),還真應(yīng)了那句話:生命誠(chéng)可貴,花開(kāi)應(yīng)有時(shí)!

  女:是呀!早戀啊,是一枚包著糖衣的苦果。

  男:像你這么優(yōu)秀的女生,我們男生只好敬而遠(yuǎn)之了嗎?

  女:為什么?

  男:這不是怕早戀嘛。

  女:其實(shí),男女同學(xué)之間的交往是正常的、有益的,我們就沒(méi)必要回避,更不必拒絕,因而要正視它。正如我是一名班長(zhǎng),班上的事務(wù)我都很關(guān)心,班上每個(gè)人我都很在乎,但我也不能因?yàn)榕氯苏`會(huì)而對(duì)我們班男生不管不顧啊。

  男:嗯,像我這種在學(xué)習(xí)過(guò)程中有困難的同學(xué),也不敢找優(yōu)秀的女同學(xué)探討了嗎?

  女:我想不僅我倆有這樣的疑慮吧,要不,我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他們。

  男:好!同學(xué)們,我們一起來(lái)討論一下,如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系?

  女:希望大家各抒己見(jiàn),踴躍發(fā)言。

  女:每個(gè)人說(shuō)的都有道理,都要樹(shù)立正確的.異性交往觀念,建立起積極向上、健康發(fā)展的男女同學(xué)關(guān)系。

  男:我們要記。赫_對(duì)待;相互尊重,平等待人;妥善解決;恰當(dāng)處理對(duì)異性的情感。

  女:沒(méi)有人愿意觀賞提前開(kāi)放的花朵,它的形態(tài)太嬌太嫩;沒(méi)有人愿意品嘗尚未成熟的果子,它的味道又苦又澀。愛(ài)需要學(xué)習(xí)、愛(ài)需要能力;與其匆匆步入愛(ài)河,不如靜靜等待成長(zhǎng)。

  男:大好的年華不能收獲不成熟的愛(ài)情,而要吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。這就是我們青春的主旋律。下面,就讓我們一起來(lái)唱響青春的贊歌,歌唱我們的青春綻放美麗的花朵。

  男:我們現(xiàn)在正處于最美好的青春年華,正被賦予很多選擇和機(jī)遇。聰明的你,請(qǐng)用你的智慧,為自己做個(gè)選擇,使你在10年20年甚至更久以后回想今天,不會(huì)遺憾,不會(huì)后悔!

  女:我們既然是在春天,就不要去做秋天的事,不要以為我細(xì)小的手指可以撫平你心中的創(chuàng)傷,不!它能承受的只是拿書(shū)的力量。所以請(qǐng)收回你熱烈的目光。

  男:把我連同你青春的心事一塊兒,塵封進(jìn)那粉紅色的回憶吧。

  女:請(qǐng)謹(jǐn)記我們的主題:(合)“花開(kāi)應(yīng)有時(shí)”、

  我們要(合)珍惜青春,拒絕早戀!

  男:下來(lái),請(qǐng)我們的班主任劉老師做總結(jié)陳詞。

  女:本次“花開(kāi)應(yīng)有時(shí)——珍惜青春拒絕早戀”主題班會(huì)到此結(jié)束

  男:謝謝大家!

  主題班會(huì)的主持稿 篇2

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛(ài)的各位老師

  丙:各位叔叔阿姨

  丁:親愛(ài)的同學(xué)們

  齊:大家下午好!

  甲:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹我們的各位校領(lǐng)導(dǎo):坐在最左邊的是 ,最右邊的是 ,中間依次是 ,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。

  乙:其次,也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的這次班會(huì)。

  丙:溝通,總能架起心靈間的橋梁;交流,引領(lǐng)我們走進(jìn)彼此的心。下面我宣布:

  齊:初一一班“面對(duì)面,溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  。菏紫冉榻B我們的主題:“走下去,前面還是你的天空”,這是一個(gè)有著詩(shī)意的主題,我相信大家一定能從中感悟到什么。

  甲:在生活和學(xué)習(xí)中,我們總希望做一個(gè)強(qiáng)者,可,那一張成績(jī)單卻把許多人從這個(gè)美好的幻想中拉了回來(lái),因?yàn)椋煽?jī)單代表了一切。下面請(qǐng)欣賞啞劇表演《那一張成績(jī)單》

  乙:看完這個(gè)啞劇后,我感慨萬(wàn)千:為什么學(xué)生就要和成績(jī)單緊緊綁在一起?不知各位家長(zhǎng)又有何感想?請(qǐng)談?wù)劯魑粚?duì)成績(jī)的認(rèn)識(shí)

  丙:這位阿姨(叔叔)

  ·····

  乙:那也請(qǐng)這位阿姨(叔叔)談一下如果孩子沒(méi)考好,您會(huì)怎么辦? ·····

  丙:這位阿姨(叔叔)說(shuō)得很好,但不知我們的同學(xué)有沒(méi)有其他看法?接下來(lái)有請(qǐng)我們班的學(xué)生代表發(fā)言

  ·····

  。亨,每位同學(xué)都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。那么現(xiàn)在,我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)很切實(shí)際的問(wèn)題:你們沒(méi)考好,自己的心情如何?

  甲:這位同學(xué)

  ·····

  甲:現(xiàn)在我想問(wèn)一下,你的`父母對(duì)你的成績(jī)重視嗎?

  ·····

  甲:那么,我在這里想問(wèn)一下各位家長(zhǎng),成績(jī),真的重要嗎?

  ····

  甲:這位同學(xué),那么你覺(jué)得,你的壓力大嗎?

  ····

  。哼@位同學(xué)說(shuō)的很好,其實(shí),每個(gè)人都有壓力,就看你怎樣看待他了,如果太偏激,就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理,下面請(qǐng)家長(zhǎng)們討論:如何對(duì)待叛逆期的孩子?并保留意見(jiàn)

  丙:為了幫助大家更好的看到生活中的叛逆,下面請(qǐng)欣賞小品《想飛的少年》 丁:欣賞完小品后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)發(fā)表剛才的討論結(jié)果,這位阿姨(叔叔) ····

  丙:同時(shí)也請(qǐng)這位同學(xué)回答一個(gè)問(wèn)題:你叛逆過(guò)嗎?

  ·····

  。耗乾F(xiàn)在有請(qǐng)我們的學(xué)生代表為我們?nèi)矫娴慕榻B叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

  ·····

  乙:聽(tīng)后,不知各位校領(lǐng)導(dǎo)有何感想?現(xiàn)在有請(qǐng)我們的杜校長(zhǎng)發(fā)言! ·····

  甲:謝謝校長(zhǎng)!并且,在這里:同學(xué)們,叔叔阿姨們,我們只希望你們認(rèn)識(shí)到:不管孩子叛逆,請(qǐng)做到“認(rèn)真疏導(dǎo)”;無(wú)論家長(zhǎng)如何重視成績(jī),做到“微笑”就好。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:走下去,前面還是你的天空!

  丙:是!走下去,前面還是你的天空,接下來(lái)有請(qǐng)竇老師做總結(jié)陳詞。 ·····

  。褐x謝竇老師,那么現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布:

  齊:初一一班“面對(duì)面,溝通與交流”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。謝謝大家!

  主題班會(huì)的主持稿 篇3

  甲:508班 “呼喚綠色的明天”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

  甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募,是我們唯一可以生存的星球。?qǐng)全體同學(xué)朗誦《我們的星球》。 所有人:在這寒冷的宇宙,

  有一座星球花園。

  唯獨(dú)這里森林喧囂,

  把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。

  唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷,

  青青的草地開(kāi)著鈴蘭。

  唯獨(dú)這里一只只蜻蜓,

  驚奇地注視溪水潺潺……

  請(qǐng)珍惜我們的星球

  要知道在茫茫宇宙之間,

  第二個(gè)這樣的花園,

  至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  乙:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前,當(dāng)人類在地球上誕生時(shí),這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí),地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。

  甲:本世紀(jì)以來(lái),人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無(wú)法忍受,不得不敲響懲罰的.警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái):氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞……

  乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

  甲:為了全人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)孟菲同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。

  孟菲:在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,他陶醉在豪華的生活中?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

  乙:故事聽(tīng)完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?(結(jié)束后)。

  甲:1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論,每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,討論時(shí)間5分鐘,4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘,F(xiàn)在讓各個(gè)小組討論一下。

  乙:大家發(fā)言很好,讓楊知瑜給我們談?wù)劇?/p>

  楊知瑜:森林被人們稱為“綠色的金子”, 具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。在1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系,F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球,維持生態(tài)平衡。

  甲:但1950年以來(lái),四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。為此,我們必須積極植樹(shù)造林,“呼喚綠色的明天”。

  乙:現(xiàn)在地球需要樹(shù)。今年3月12日那天,有許多的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)去種樹(shù),如鄧小平爺爺。讓這些樹(shù)們和我們一起成長(zhǎng)。

  甲:是呀!植樹(shù)造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù),用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)姚嘉瀾同學(xué)朗誦詩(shī)歌:《春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。

  姚嘉瀾:為了讓四季不再寂寞,

  春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)。

  這時(shí),東風(fēng)已吹盡寒氣,

  萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。

  小樹(shù)的根,

  一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。

  這是一株茁壯的希望啊,

  什么也不能使它干枯。

  它挺立著,那樣自信,

  大地正是它慷慨的母親。

  這是一個(gè)春的故事,

  寫(xiě)滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

  愿它吸取大地的乳汁,

  早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  滿樹(shù)懸掛快樂(lè)的童話,

  滿樹(shù)敲響自由的音符。

  它蒼翠的枝干不斷伸展,

  夢(mèng)中把歲月的滄桑,

  向我深情地傾訴。

  春天,我看見(jiàn)許多小樹(shù),

  肩并著肩,手挽著手,

  像我們一樣昂起了頭,

  未來(lái)不再是荒涼一片,

  春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

  不久大地會(huì)站起浩蕩的森林,

  森林里會(huì)走出我們綠色的民族。

  和:讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木,請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓

  言……(全體起立,在老師的帶領(lǐng)下,我們宣誓:“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境。)

  和:我們呼喚綠色的明天,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。

  508班 “呼喚綠色的明天”主題班會(huì)到此結(jié)束。

  主題班會(huì)的主持稿 篇4

  (一)家庭文明禮儀

  主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:“孔融讓梨”“黃香誠(chéng)心敬父母”(12分鐘)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

  學(xué)生自由發(fā)言

  1、我以后打電話給媽媽時(shí),不在大聲呵斥,張嘴就說(shuō)“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著,我從來(lái)都不會(huì)客氣,總是吃的剛剛的,從今天后,我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃,最后我在吃。

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

 。ǘ┬@文明禮儀

  中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎?

  知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!

  看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!

  主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

  學(xué)生自由發(fā)言

  主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請(qǐng)欣賞等表演的學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”主持人(李洋):怎樣尊敬敬愛(ài)的老師呢?

  1、上課伊始齊起立,熱情問(wèn)好并行禮。

  2、有事進(jìn)出辦公室,站坐須有好姿勢(shì)。老師允許再離開(kāi),走時(shí)不忘說(shuō)再見(jiàn)。

  3、不對(duì)老師妄評(píng)論,背后指點(diǎn)更不尊。

  主持人(許正鴻):課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?

  1、鈴聲響,進(jìn)課堂,課前準(zhǔn)備先做好。

  2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。

  3、課堂上,勤動(dòng)腦,仔細(xì)傾聽(tīng)別忘了。

  4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。

  5、自習(xí)課,不離座,珍惜時(shí)間心要靜。

  6、今日事,今日畢,作業(yè)書(shū)寫(xiě)要整齊。

  7、活動(dòng)課,聽(tīng)指揮,安全時(shí)刻記在心。

  主持人(李洋):大家在活動(dòng)時(shí)要注意哪些禮儀呢?

  1、上下樓時(shí)別擁擠,集會(huì)要做到快靜齊。

  2、活動(dòng)中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。

  3、結(jié)束時(shí),聽(tīng)指揮,按次序,要整齊。

  4、上臺(tái)發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動(dòng)。

  5、升國(guó)旗,服裝齊,高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。

  主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看聽(tīng)兒歌表演:

  兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍,謝謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。

  齊說(shuō):你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里。

  大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的'小觀眾。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  三、班主任總結(jié)

  親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

  四、活動(dòng)結(jié)束

  主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

  主題班會(huì)的主持稿 篇5

  呂佳悅:有一根弦它常響在我們身邊,

  龐煒雯:有一根弦它連著我們的生命線,

  合:它的名字就叫安全!

  呂佳悅:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康。

  龐煒雯:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。

  呂佳悅:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!

  龐煒雯:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

  呂佳悅:所以我們要懂得珍愛(ài)生命,下面請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦珍愛(ài)生命安全第一

  龐煒雯:只有珍愛(ài)生命,我們的生活才會(huì)和諧,

  呂佳悅:接下來(lái)請(qǐng)觀賞校園交通小品《誰(shuí)當(dāng)小交警》

  龐煒雯:精彩的`小品過(guò)后,讓我們懷著感恩的心對(duì)交警叔叔們道一聲"感謝有你,你們辛苦了"

  —小合唱《感恩的心》(張悅陽(yáng)、文文、李蕊、魏暢、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鵬、楊宇航,趙子怡、佟權(quán))

  呂佳悅:同學(xué)們,你們還了解哪些安全知識(shí)呢?

  龐煒雯:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

 。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言)

  呂佳悅:最真誠(chéng)的友誼是期盼。

  龐煒雯:最良好的祝愿是平安!

  合:然我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

 。ā蹲D闫桨病芬魳(lè)響起,在歌聲中結(jié)束班會(huì))

  呂佳悅:高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!

  主題班會(huì)的主持稿 篇6

  主持人:

  全國(guó)的火災(zāi)數(shù)目,盡28年,全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬(wàn)起,死亡1385人,受傷684人,直接財(cái)產(chǎn)損失15億元。

  主持人():

  所造成的經(jīng)濟(jì)損失,如果用于希望工程,可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。主持人():

  大家聽(tīng)完這些數(shù)據(jù)以后,有什么感受呢?同學(xué)們舉手發(fā)言,討論。(或點(diǎn)名回答)主持人:

  大家聽(tīng),剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的;,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

  主持人:

  那作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)主持人():

  下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容》。

  A:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)B:A你這樣做不對(duì),油溫過(guò)高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)..A:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。

  B:我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),我在說(shuō)化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面反正這樣做就不對(duì),快停下。

  (畫(huà)外音:快停下讓我來(lái)!!!)【語(yǔ)氣急切】A:Willyoubequiet?(忍無(wú)可忍)B:A請(qǐng)說(shuō)中文,你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)..(畫(huà)外音:不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】A;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。

  B:咦,著火了,這么說(shuō)來(lái),油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度..(畫(huà)外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。

  1、逃跑對(duì)不對(duì)?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的'一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

  2、火勢(shì)大了,怎么辦?如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話,通知消防隊(duì)救火。

  3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?

  (1)牢記火警電話119。

  (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門(mén)牌。

  (3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

  (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

  (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

  乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  圖片(放幻燈片)乙:看完這些照片后,大家甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災(zāi)

  有什么感想嗎?甲:是啊,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

  下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;保持鎮(zhèn)定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內(nèi),固守為妙;迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。

  乙:火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

  甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。

  主題班會(huì)的主持稿 篇7

  主持人甲:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

  感恩的人很多很多......

  主持人乙:我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

  主持人丙:我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

  甲:我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的.寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

  乙:感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春光明媚,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦 “感恩” (節(jié)目1,三人背誦)

  丙:“母親的一生為你做了什么你知道嗎?”

  1、哪一個(gè)孩子不是吃媽媽的奶水長(zhǎng)大的;

  2、哪一個(gè)孩子不是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的。

  3、當(dāng)你還很小的時(shí)候,玩具撒了一地又一地,爸媽幫你撿了一次又一次。

  1、稍大一點(diǎn),爸媽教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。

  2、他們花了很多時(shí)間教你用勺子,用筷子,吃東西。

  3、教你洗臉,教你梳頭。

  1、一件件臟衣服,他們幫你洗。

  2、你生病了,他們比你更難受。

  3、你掛鹽水扎針,他們心疼得直掉眼淚。

  1、你上學(xué)了,不管刮風(fēng),還是下雨,他們哪一天忘了接你? 2、有好東西,留著給你吃。

  3、新衣服,先給你買。

  甲:父母為我們做的太多太多了,母愛(ài)是偉大的,全班齊誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  乙:父愛(ài)也是偉大的,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《父親》

  丙:父母的愛(ài)是遮雨的傘;

  甲:父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);

  乙:說(shuō)說(shuō)你知道的感恩故事吧

  丙: (所有男生):“爸爸,我愛(ài)你!”

  乙:(所有女生):“媽媽,我愛(ài)你!”

  合(全班):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”五年級(jí)學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。

  主題班會(huì)的主持稿 篇8

  主持人甲:我們來(lái)自不同的家庭,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞! 我們唱著快樂(lè)的音符,姍姍而來(lái)!

  主持人乙:我們走進(jìn)同一個(gè)教室,站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!

  主持人甲:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!

  主持人乙:不管前面是風(fēng)是雨,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!一同畫(huà)出人生的五彩藍(lán)圖,用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框!做文明、誠(chéng)信、友善的高中生 ——高一(1)班主題班會(huì) “ 友誼地久天長(zhǎng) ” 主持人合:現(xiàn)在開(kāi)始

  主持人甲:我們現(xiàn)在正值青春年少,每個(gè)人都憧憬著自己美好的夢(mèng)想,相逢在團(tuán)三中高一(1)班這個(gè)既溫馨又充滿活力的班級(jí),下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧!

  主持人乙:我想有的人會(huì)說(shuō),我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小,但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。

  主持人甲:夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的`,它使人

  由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。

  主持人乙:我們倡導(dǎo)的是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。人生因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想因拼搏而美麗!

  主持人甲:我相信,同學(xué)們朝夕相處這半年多來(lái),友誼在我們心中也早已生根、發(fā)芽,開(kāi)出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢?

  主持人乙:哲學(xué)家說(shuō):“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

  作家說(shuō):“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。

  主持人甲:舵手說(shuō):“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

  畫(huà)家說(shuō):“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍(lán)圖!

  將軍說(shuō):“是指揮者的運(yùn)籌帷幄與士兵的服從巧妙的配合”。

  主持人乙:我說(shuō):“友誼就是班集里的團(tuán)結(jié)友愛(ài),朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都離不開(kāi)友誼。

  下面請(qǐng)聽(tīng)阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

  主持人甲:阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光.被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他們繼續(xù)往前走,一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸

  好被朋友救起來(lái)了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.” 一旁好奇的朋友問(wèn)道;"為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?“

  另一個(gè)笑著回答說(shuō):"當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處在那里任何風(fēng)都不能抹滅它."

  聽(tīng)過(guò)故事后,大家有沒(méi)有想對(duì)朋友說(shuō)的話而又說(shuō)不出口的呢?請(qǐng)把你為你的朋友寫(xiě)下的發(fā)自內(nèi)心的祝;蛘哒嬲\(chéng)的“對(duì)不起”,投入到信箱中來(lái)吧。

 。ǔ樾,讀信ing~)

  主持人乙: 朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是有心的.忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你有幫助的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這世上你有很多真心的朋友.

  主持人甲: 在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會(huì)有摩擦,我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi).但每當(dāng)我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻為寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼。在你心中,友誼是什么?

  主持人乙:人生中最溫暖的事是什么?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過(guò)烈火,給人們以無(wú)窮的智慧和力量。

  主持人甲:想必剛才每位同學(xué)都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。那些或溫情或感傷的過(guò)去,讓我們暫時(shí)放一放,輕松一下!

  (游戲ing~)

  主持人甲:李白說(shuō):桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  杜甫說(shuō):正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君

  莎士比亞說(shuō):有很多良友,勝于有很多財(cái)富。

  紀(jì)伯倫說(shuō):友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,從來(lái)不是一種

  機(jī)會(huì)。

  主持人乙:而我要說(shuō):友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí),你馬上會(huì)覺(jué)得世界一片明亮,美麗無(wú)暇;當(dāng)它消失了,你便會(huì)有一種被人拋棄的感覺(jué)。友誼需要情去澆灌, 友誼需要諒解去護(hù)理,互相關(guān)心,不斷勉勵(lì)!

  主持人合:我相信,我們相信,我們的友誼讓我們攜手并進(jìn),我們每一位同學(xué)都會(huì)去踐行我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)文明、誠(chéng)信、友善的高中生!

  主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們起立,一起高歌我們的班歌《我相信》 主持人甲:下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng)講話

  主持人乙:最后請(qǐng)班主任安老師來(lái)做一下總結(jié)吧!

  主題班會(huì)的主持稿 篇9

  開(kāi)場(chǎng):

  男:敬愛(ài)的各位老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:今天,我們歡聚一堂。

  女:今天,我們無(wú)比激動(dòng)。

  男:看,紅領(lǐng)巾映照的臉龐多么硬朗;

  女:聽(tīng),“感恩,我們同行”的號(hào)角已經(jīng)吹響。

  合:就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這動(dòng)人的聲音吧!“感恩,我們同行”演講

  比賽正式開(kāi)始。

  一、男:媽媽,一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯.在這個(gè)世界上,惟有媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。下面請(qǐng)1號(hào)選手——陳秋妍同學(xué)演講,題目是《感恩媽媽》。

  女:請(qǐng)2號(hào)選手譚麗芳做準(zhǔn)備。

  二、男:是的,我們要感恩媽媽,用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)母愛(ài)!下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)2號(hào)選手——譚麗芳同學(xué)如何感恩父母!請(qǐng)王宏濤同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  三、女:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”伴隨著優(yōu)美的旋律,我們一起來(lái)感受3號(hào)選手的那顆感恩的心。掌聲有請(qǐng)王宏濤同學(xué)演講,題目是《感恩的心,感謝有您》。請(qǐng)楊金芳同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  四、女:媽媽的愛(ài)是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的,不信請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手楊金芳同學(xué)的演講,題目是《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)李青青同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  五、男:感恩是我們永恒的話題。下面請(qǐng)5號(hào)選手——李青青同學(xué)演講,題目是《感恩是圣命》,請(qǐng)張瑋同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  六、女:感恩無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,感恩總是伴我們左右。請(qǐng)6號(hào)選手——張瑋同學(xué)演講,題目是《感恩伴我左右》,請(qǐng)張穎同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  七、男:母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。掌聲有請(qǐng)7號(hào)選手——張穎同學(xué)演講,題目是《感恩父母》,請(qǐng)?zhí)锘弁瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

  八、女:詩(shī)人說(shuō),花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了,我說(shuō):感恩把幸福的門(mén)推開(kāi)了,只要你用心去聽(tīng)感恩的聲音,生活到處都是幸福的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手——田慧同學(xué)的'演講,題目是《感恩》,請(qǐng)羅雨辰同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  九、男:是誰(shuí)從aoe123……教會(huì)了你?是誰(shuí)將你從懵懂引向睿智,是誰(shuí)將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂,他是我們靈魂的凈化師,他是我們知識(shí)的傳授者。下面請(qǐng)欣賞9號(hào)選手——羅羅雨辰同學(xué)的演講,題目是《感恩老師》,請(qǐng)鄧玲同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  十、男:在你無(wú)助無(wú)奈時(shí),母愛(ài)如佛光為你映出一片光明,無(wú)論你是如何卑微落魄,母愛(ài)是你永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣。掌聲有請(qǐng)10號(hào)選手——鄧玲同學(xué)演講,題目是《我在“避風(fēng)港》,請(qǐng)李舉良同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  十一、女:父母給了我們生命,給了我們愛(ài),我們成長(zhǎng)在父母創(chuàng)造的樂(lè)園里。掌聲有請(qǐng)11號(hào)選手——李舉良同學(xué)演講,題目是《感恩父母》,請(qǐng)楊梅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  十二、男:不同的文章,會(huì)有不同的風(fēng)格,但永恒不變的感恩的心,接下來(lái)請(qǐng)欣賞12號(hào)選手——楊梅同學(xué)的演講,題目是帶來(lái)的《感恩父母》,請(qǐng)楊祝同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  十三、女:老師,六年來(lái)您辛勤地澆灌我,精心地培育我。請(qǐng)13號(hào)選手——楊祝同學(xué),演講題目是《感恩老師》,請(qǐng)?zhí)萍宴魍瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

  十四、男:是誰(shuí)愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己,是誰(shuí)將最真誠(chéng)的話語(yǔ)寄予你?是誰(shuí)無(wú)私的將你教誨?掌聲有請(qǐng)14號(hào)選手——唐佳琪同學(xué)演講,題目是《我如何感恩》,請(qǐng)向明珠同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  十五、女:常懷感恩之心,你會(huì)快樂(lè)!常懷感恩之心,你會(huì)幸福!請(qǐng)15號(hào)選手——向明珠同學(xué)演講,題目是《常懷感恩之心,常為律已之行》,請(qǐng)鄭紫云同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  十六、男:同學(xué)們,感恩,從我做起。請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手——鄭紫云同學(xué)的演講《感恩,從我做起》,請(qǐng)茍婉鳴同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  十七、女:感謝您,老師!請(qǐng)欣賞17號(hào)選手——茍婉鳴同學(xué)的演講,請(qǐng)馬勝同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  十八、男:同學(xué)們,你的父母,同學(xué),老師,乃至健康的身體,鮮活的生命,陽(yáng)光,空氣和水都需要我們虔誠(chéng)的感恩。讓感恩與我們同行!請(qǐng)18號(hào)選手——馬勝同學(xué)演講,題目是《感恩,我們同行》,請(qǐng)張艷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  十九、女:父母的恩情我們永遠(yuǎn)難忘,父母的恩情我們用行動(dòng)來(lái)回報(bào),有請(qǐng)19號(hào)選手張艷同學(xué)演講,題目是《感恩父母》,請(qǐng)龔景昊同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  二十、男:有一首歌中唱道:“那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我們就會(huì)不由自主地想起父親。接下來(lái),請(qǐng)欣賞20號(hào)選手——龔景昊同學(xué)的演講,題目是《父親的愛(ài)》,請(qǐng)張涵茗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  二十一、女:有愛(ài),就有意志上的堅(jiān)持力,就有百折不撓的行動(dòng)力,誰(shuí)心中有愛(ài),誰(shuí)就能贏!接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)21號(hào)選手——張涵茗同學(xué)的演講,題目是選手為我們帶來(lái)的《愛(ài)》,請(qǐng)胡長(zhǎng)林同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  二十二、男:生活中的悲傷、喜悅、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會(huì),生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)、每種滋味都會(huì)讓我感受恩的陽(yáng)光與雨露,請(qǐng)22號(hào)選手胡長(zhǎng)林同學(xué)演講,題目是《我們感受恩》,請(qǐng)李曉婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  二十三、女:六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們,你們即將告別母校,23號(hào)選手——李曉婷同學(xué)將你們的心聲訴說(shuō)給母校!掌聲有請(qǐng)李曉婷同學(xué)演講,題目是《感恩母!,請(qǐng)楊豐榕同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  二十四、男:老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課。老師您嗓子沙啞了,還給我們編排節(jié)目。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)最后一位選手——楊豐榕同學(xué)演講,她演講的題目是《感謝您,老師!》。

  結(jié)束:

  男:懂得感恩,就會(huì)真情永在;

  女:懂得感恩,就會(huì)真愛(ài)永存;

  男:懂得感恩,就會(huì)斗志不敗;

  女:懂得感恩,就會(huì)幸福常伴。

  合:感恩于心,感謝以行!

  女:希望通過(guò)本次比賽,給我們帶來(lái)一些啟示,那就是要做一個(gè)感恩父母,感恩他人,感恩社會(huì)的人。

  男:讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中,使我們的學(xué)校變得更加文明,積極,使學(xué)校及每個(gè)人的未來(lái)變得更加美好、燦爛,使我們的社會(huì),變得更加平安、和諧!

  合:永安小學(xué)“感恩,我們同行”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

  主題班會(huì)的主持稿 篇10

  誠(chéng)信是金。

  俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。

  誠(chéng)信是真。

  有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,來(lái)達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。

  誠(chéng)信是美,

  當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  誠(chéng)信是德,

  人們常說(shuō):艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說(shuō):誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

  生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,

  人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

  世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

  98班誠(chéng)信與我同行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  我們剛剛學(xué)過(guò)《一諾千金》課文中,同學(xué)們懂得了什么道理呢,大家一起大聲讀出來(lái)。

  同學(xué)們讀得真好?墒,我們說(shuō)的好,能做到不,你看,我們身邊不是有這樣的事發(fā)生。

  請(qǐng)看小品《考試前后》表演者:xxxxx

  請(qǐng)同學(xué)們思考:小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子,你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢?為什么?(點(diǎn)名回答—3個(gè))

  xx的同學(xué)說(shuō)得對(duì),偷看別人的卷子得來(lái)的成績(jī)還是別人的成績(jī),小明還是一點(diǎn)也不會(huì),倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),課余多請(qǐng)教別人,考出來(lái)的成績(jī)才真實(shí)。

  借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),但用完了東西以后你是怎樣做的呢?

  請(qǐng)看小品《借鋼筆》

  思考:請(qǐng)你告訴xx應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的?

  xx因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再愿意借東西給她,希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還,這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。

  偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠(chéng)信,并為我們作出一個(gè)好榜樣。

  以下時(shí)間請(qǐng)聽(tīng)我們各小隊(duì)收集的格言(每個(gè)小組準(zhǔn)備一人上來(lái)背誦,3句都行)

  小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言(格言見(jiàn)附頁(yè))

  因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí)、守信用,使他們?cè)谏、工作上取得了成功,希望同學(xué)們多讀這些格言,向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人。

  《狼來(lái)了》是我們最熟悉的'教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事,今天我們的故事大王為我們帶來(lái)精彩的小故事。歡迎。ò才磐瑢W(xué)講故事:)

  聽(tīng)完了這個(gè)故事你有什么想法?

  這個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí)、守信用,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起。

  請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)帶來(lái)的《一諾千金》的讀后感。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞班上快板小隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的表演,大家掌聲在那里?

  同學(xué)們,我們學(xué)校有自己的誠(chéng)信書(shū)架,現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展了捐書(shū)活動(dòng),我們大家愿意捐書(shū)嗎?

  下面請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備捐書(shū)。同時(shí)請(qǐng)欣賞班上書(shū)法小組為大家?guī)?lái)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。

  書(shū)法表演同學(xué)

  從一小組開(kāi)始,(播放歌曲,愛(ài)的奉獻(xiàn))

  請(qǐng)書(shū)法小組同學(xué)給大家展示作品,并說(shuō)說(shuō)自己自己的一句希望。

  我們把熱烈的掌聲送給書(shū)法小組的同學(xué)。

  最后請(qǐng)我們班的快板小隊(duì)帶給大家的節(jié)目,掌聲在那里?

  今天班會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)班主任做總結(jié):

  通過(guò)今天的主題班會(huì)活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德,不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。

  主題班會(huì)的主持稿 篇11

  合:老師同學(xué)們大家好!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎?乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

  甲:地球上的人口越來(lái)越多,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量也在不斷增加。

  乙:這樣一來(lái),其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

  甲:不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?

  乙:曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年。

  甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題,因此我們更要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

  合:為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。

  乙:我們大家要了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

  甲:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。

  合:這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

  乙:保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,是需要每個(gè)人的努力的。

  甲:從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過(guò)去了,

  乙:面對(duì)充滿環(huán)境危機(jī)的地球,人們啊,你難道還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎?

  甲:環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。

  乙:當(dāng)看到洗手間的`水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠隨手關(guān)上呢?

  甲:當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?乙:當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用塑料袋呢?……

  甲:這些小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí),不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!

  乙:如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染,綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與!

  甲:曾幾何時(shí),我們慣于以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河泛濫,沙暴遮天,我們才知道,保護(hù)自然,其實(shí)就是保護(hù)我們自己。

  乙;我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),山更綠,水更清。甲:現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?

  1、第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為( D )A地球日B節(jié)水日C愛(ài)鳥(niǎo)日D世界環(huán)境日

  4。噪聲的來(lái)源主要

  有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會(huì)噪聲。人耳開(kāi)始感到疼痛的聲音,其聲級(jí)為( C )分貝。

  A 60B 90 C 120 D 140

  5。一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在( D )狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。

  A高速行駛B中速行駛C加速行駛D開(kāi)著發(fā)動(dòng)機(jī)停車等候

  6。青?煽晌骼飮(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是。( C )

  A。大象B。老虎C。藏羚羊D。金絲猴

  7。重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報(bào),目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別三項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)污染指數(shù)在( C )之間時(shí),空氣質(zhì)量為3級(jí),屬輕度污染。

  A 50以下B 50~100 C 101~200D201~300

  乙:同學(xué)們,相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí),F(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。

  甲:請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧,因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地,是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。

  乙:發(fā)展是人類的主題,環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞,環(huán)境問(wèn)題也必須努力去解決。

  甲:好在人類已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題,好在人們已經(jīng)覺(jué)醒,不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。

  乙:我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望于未來(lái)。

  甲:只要全人類團(tuán)結(jié)一心,保護(hù)環(huán)境,我們所居住的這顆古老的星球,才會(huì)青春永駐。

  合:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  主題班會(huì)的主持稿 篇12

  時(shí)間:

  主持人:__________

  活動(dòng)開(kāi)始

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 男:在改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  女:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,守紀(jì)律,做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的少先隊(duì)員。

  合:198中隊(duì)“紀(jì)律的重要性”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)老師和其他朋友光臨!

  合:秋風(fēng)送爽,笑臉燦爛。在美麗的金秋,我們198班迎來(lái)了來(lái)自常德師范學(xué)院的五位大姐姐和大哥哥。

  男:有請(qǐng)班委會(huì)干部侯博雅、黃磷、黃厚嘉、高偉恒、楊思璇同學(xué)給實(shí)習(xí)老師戴上紅領(lǐng)巾。

  女:請(qǐng)同學(xué)們用嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌來(lái)歡迎我們這些新的輔導(dǎo)員老師。(發(fā)歌——我們是——)

  男:面對(duì)新來(lái)的實(shí)習(xí)老師,

  女:面對(duì)這鮮艷的紅領(lǐng)巾,

  合:大家一定想說(shuō)出自己的.心里話吧,有請(qǐng)班長(zhǎng)賀斯淇同學(xué)來(lái)致給實(shí)習(xí)老師的歡迎辭。

  (致辭)

  男:同學(xué)們,我們更要以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,漂亮的各科作業(yè),課中積極舉手答問(wèn)等實(shí)際行動(dòng)來(lái)和實(shí)習(xí)老師一起學(xué)習(xí)。一起努力。

  女:我相信同學(xué)們一定做的很好。

  男:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

  女:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明守紀(jì),學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

  男:那么,究竟怎樣才算是講文明,守紀(jì)律呢?

  女:我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

  男:讓我們一起來(lái)看看吧。

  請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。表演者:王鈺其,

  女:看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少,大家從中有什么感想?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)表看法)

  男:同學(xué)們可否知道,是什么原因?qū)е挛覀兊恼n堂上出現(xiàn)不文明守紀(jì)的現(xiàn)象? 女:就請(qǐng)大家討論一下,有誰(shuí)來(lái)發(fā)表一下自己的看法。

  女:聽(tīng)了同學(xué)的發(fā)言,(問(wèn)男主持)你知道課堂上的不文明不守紀(jì)律表現(xiàn)所造成的危害嗎?

  男:我個(gè)人認(rèn)為,他會(huì)對(duì)某些同學(xué)造成成績(jī)下降、對(duì)不理解的知識(shí)越積越多、影響了其他同學(xué)等危害。同學(xué)們,你們認(rèn)為呢?

  女:文明守紀(jì),是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明守紀(jì)滲透到了每一個(gè)角落; 男:請(qǐng)聽(tīng)————同學(xué)帶來(lái)的名人守紀(jì)的故事

 。ㄅ园祝簞(mèng)雅。表演理發(fā)師:_______________列寧:

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