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教師基本功大賽主持詞（精選15篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞與我們不再陌生，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的教師基本功大賽主持詞，希望對大家有所幫助。
教師基本功大賽主持詞 1
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好！
今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認為，只有教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展，進而促進學校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領導下，學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。
接下來，有請學校教務處主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
�。▽W校教務處主任宣讀獲獎名單）
謝謝主任。
接下來，請在主席臺就座的領導為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎的老師們上臺領獎。
（播放頒獎音樂，領導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品，拍照）
接下來，有請x老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言，大家歡迎。
�。ǐ@獎代表發(fā)言）
剛才x老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預備黨員，成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象x老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究，我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的有力促進者，在教師專業(yè)發(fā)展的'道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學校的主動發(fā)展，更離不開學校領導的熱情關懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領導表示感謝。
接下來，有請學校校長講話，并進入教工政治學習時間，大家歡迎。
�。ㄐｉL講話）
教師基本功大賽主持詞 2
各位同仁：
上午好!
轉眼間已經到了11月末，還有一個月的時間我們就將送走20xx，迎來20xx年，真的有“時光匆匆”的感覺，不知道各位是否和我有同樣的感受？一年來我已經無數次的站在這里主持過太多的頒獎大會、為太多的教師頒過獎了，是吧？這說明了什么？我想這不僅說明了20xx年老師們收獲的榮譽，更證明了我們在20xx年獲得的進步，我想榮譽背后承載的是我們事業(yè)的成功！
話說回來，雖然學校組織過無數次活動，我們獲得過無數次獎項，但我個人覺得對于我們教師而言今天的獎項才是我們真正實力的'最佳證明，只有我們自身的技能過硬，才談得上給學生培養(yǎng)出好能力、輔導出好成績，還是那句話“我們有一桶水、而且還得是長流水，才能給學生一碗水”！而且在現今這個高速發(fā)展的時代，通過高科技手段達到工作上的高質高效已經是我們融入現代社會必備的一項技能，尤其對我們教師而言，怎么樣將高科技手段與傳統(tǒng)的教研經驗、方法相結合，不僅讓孩子的學習起到
好，話不多說，下面就進入今天會議的主題：頒獎！首先我來公布11月13日教師power point制作大賽獲獎名單：一等獎獲得者郭巖，二等獎獲得者王英楠、黃妍玲，三等獎獲得者李桂香、付杰蕊、
孫萍、張迪。
教師基本功大賽主持詞 3
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認為，只有教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展，進而促進學校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的正確領導下，學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。
接下來，有請學校教務處xxx主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
(學校教務處xxx主任宣讀獲獎名單)
謝謝xxx主任。
接下來，請在主席臺就座的領導為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎
的老師們上臺領獎。
(播放頒獎音樂，領導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品，拍照)
接下來，有請xxx老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言，大家歡迎。
(獲獎代表發(fā)言)
剛才xxx老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名x預備黨員，成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象xxx老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、加強研究，我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的'有力促進者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學校的主動發(fā)展，更離不開學校領導的熱情關懷與大力支持，因此，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領導表示感謝。
接下來，有請學校xxx校長講話，并進入教工政治學習時間，大家歡迎。
(xxx校長講話)
教師基本功大賽主持詞 4
1、開場白：
尊敬的各位領導、各親愛的各位老師：
大家晚上好!由xx教育辦主辦，xx街道“興泰杯呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現在開始。教育家盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子�！敝袊逃龑W會副會長朱xx也這樣說：“童年不是未來生活的準備期，而是一段獨特的、不可再現的.生活�！碑斀窈芏嗉议L“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對幼兒教育基本規(guī)律的認識，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園由于功利思想作祟，一味迎合家長的胃口，于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學化”現象十分嚴重。其結果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學就開始厭學了。
由此可見，成人將自己的規(guī)則、愿望強加給兒童，干涉了兒童的自由發(fā)展，會耽誤孩子一生的幸福。教育部早在20xx年就下發(fā)通知，要求防止和糾正“幼教小學化”現象。20xx年又專門印發(fā)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，倡導正確的幼教途徑與方法。
今天為貫徹落實教育部文件精神，積極推動我街道學前教育的深入發(fā)展和品質提升，為幼兒園教師專業(yè)成長提供平臺，經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發(fā)了xx幼兒園教師參與的積極性，xx教育機構將教師分成ABC三個組別進行初賽，接著每組選出3名教師在xxxx復賽，最后園內選出2名教師參加街道片區(qū)復賽。今天有18人進行初賽。
2、介紹出席評委
吳xx、王xx、鐘xx、馮x、賴xx、劉xx
3、介紹演講比賽評分標準
(另附)
4、各參賽選手演講題目
(另附)
5、xx園獎項設計
一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本;二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本;三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本;優(yōu)秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本;。
6、結束語
兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發(fā)展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出，各位教師的積極參與!
教師基本功大賽主持詞 5
尊敬的各位領導，各位老師：
大家節(jié)日好!
秋風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。
今天，我們紅堡學校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第xxx個教師節(jié)。首先請允許我衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了!
愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。自覺主動、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)和諧，是競爭型的新教師隊伍。文明禮貌、活潑靈動、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。
春風化雨，我們的真情驚動天地;嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣。
今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節(jié)日!本次活動將由6位老師擔任評委，小學，初中各評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽后當場公布。下面我宣布本次活動正式開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。
活動第二項：請學校校長王學軍同志致詞。
活動第三項：比賽正式開始。
(一)初中組
首先有請九年級一班黃文慧同學為我們帶來《仰慕園丁》;接下來歡迎九年級二班何佳麗同學帶來的,《老師，您是天使》;
請八年級強虎同學朗誦《獻給老師的詩》;
掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》;
歡迎八年級陳錄慧同學帶來《獻給老師的詩》;
接下來請出九年級二班祁龍同學，和他的《老師，辛勤的園丁》;
歡迎七年級高海東為大家?guī)怼东I給老師的歌》;請九年級一班王偉林同學朗誦《教師頌》;
最后有請八年級趙寶生同學，為我們朗誦《獻給老師的詩》。
(二)小學組
掌聲請出六年級楊建婷同學帶來他的《感恩老師》;
有請四年級馬曉娟同學朗誦《祝愿》;
接下來歡迎五年級姬凡麗同學朗誦《我的老師》;請三年級楊曉娟為大家?guī)怼豆鈽s啊，老師!》;歡迎六年級林春龍帶來他的《祝愿》;
請出三年級楊雯娟，和她的《老師，辛苦了!》;
最后，掌聲歡迎五年級周敏慧同學為我們我們帶來《唱給老師的歌》。
活動到這兒，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!
紅堡學校慶祝第xx個教師節(jié)，“感恩老師”大型詩朗誦比賽到此結束，謝謝大家!【篇2】教師基本功大賽主持詞
開頭：
A：絢爛的生命軌跡在不斷延續(xù)，探索學習的法則在不斷更替。
B：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。
A：從儒雅的.的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。
B：從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。
A：今天，他們將站在這里，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。
B：今天，他們將站在這里，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。
A：今天，三尺講臺屬于激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。
B：今天，他們就是老師，而曾經的主角，只是一個普通的學生。
A：是的，今天，給我們一個舞臺，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：
A、B：我的課堂我做主!
A：好，話不多說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎臺院的一位新老師——()老師，看看他會給我們帶來怎樣的驚喜呢?
結尾：
A：給我一個舞臺，我已還你一片精彩;
B：給我們一個機會，我們已創(chuàng)造無數奇跡。
A：每一段短短的十分鐘，除了緊張還是緊張，但我們完成了第一次，第一次站在這個曾經我們只能仰望的高度;
B：每一段短短的十分鐘，有遺憾但更多的是收獲，合作的快樂，付出的喜悅，永遠的記憶。
A：今天的我們，或許會有些結巴，但能站在這兒就是一種成功;
B：今天的我們，或許不是，但今天以后的我們會更好。
A：我的課堂我做主，挫折是必經之路;
B：我的課堂我做主，讓我們以后有機會繼續(xù)慢慢解說。
教師基本功大賽主持詞 6
各位領導、老師：
上午好！
在這萬物復蘇的季節(jié)里，在這陽光明媚的早晨，我們相聚在靠山鎮(zhèn)中心校，共同迎接——首屆教師基本功大賽。
教師基本功是教師從事教學工作必須具備的基本職業(yè)技能，是良好職業(yè)素質的體現。為了提升教師的職業(yè)素質，進一步培養(yǎng)中青年教師嚴謹篤學，愛崗敬業(yè)的精神，根據教育局下發(fā)的關于提高教師隊伍素質要求，我們舉辦了此次活動。
今天，將有20位教師在這里，展示著他們深情、激揚頓挫的朗誦；展示著他們行云流水間的書法藝術，展示著他們對教學嚴謹的態(tài)度和感悟，這里，積淀著他們多年教學基本功的底蘊。我們相信，同樣的追求，一定會收獲同樣的驚喜。
本次活動共分三項內容，
第一項：經典詩文誦讀，
第二項：硬筆書法，
第三項：課堂教學展示�，F在，我宣布：靠山小學教師基本功大賽--第一場“經典詩文誦讀”現在開始。
首先，我公布本次比賽相關人員名單：
�。�1）公布本次評委會名單：李鐵成王影田曉杰李艷賓賈亮周艷霞
�。�2）公布參賽選手名單：中心校班主任組和村小組。
下面宣布各項規(guī)則：XXXXXXXXXXXXXXXX
參賽選手規(guī)則：XXXXXXXXXXXXXXXX
下面掌聲由請經典詩文誦讀第一組第一位選手上場，第二位選手做好準備，各位參賽選手請注意：比賽無間隔，其它參賽選手按照抽簽順序依次上場比賽，不再另行公布。
剛才，各位老師大顯身手，給這繽紛的季節(jié)又增添了一道絢麗的色彩。到現在為止，我校教師---經典詩文誦讀、課堂教學展示、硬筆書法三項基本功比賽已全部結束。本次活動雖然即將落下帷幕，但我們的課堂教學沒有結束，我們對教育教學的探索、研究、反思沒有停止，真誠希望通過本次活動，教師在今后的課堂教學中能進一步強化內功、提高素質，把我校的教育教學推向一個新的`臺階。
在這里，我再次感謝學校領導的支持、指導，感謝各評委的辛苦評選，感謝大家的積極參與，也感謝各位選手精彩的展示，在本月月底前我們將公布各單項及總分獲獎名單。
最后我想引用張思明老師的一句話作為我的結束語：“讓我們一起對我們平凡的教育教學生活進行更厚重的思考，一起用心做教育，一起用心感悟教育的深邃和快樂�！苯裉�，讓我們在這里播灑汗水，播種希望；明天，我們將在這里采摘碩果，收獲成功。我宣布：教師基本功大塞到此結束。
教師基本功大賽主持詞 7
各位來賓，各位評委，現場的參賽老師們：
大家上午好!今天，我們歡聚一堂，隆重舉行x幼首屆教師基本功大賽。新時代的幼兒園發(fā)展需要一批精良的教師隊伍，本次教師基本功大賽是為了提高教師的業(yè)務水平，促進教師創(chuàng)造個性發(fā)展的空間，本著“公平比賽，相互學習，共同提高”為出發(fā)點，經園研究決定舉行本次基本功大賽。在這里我們很榮幸的請來了：
吳圩中心小學教師：鄧英翠
吳圩x幼兒園園長：李培芬
大塘美麗幼兒園園長：黃麗明
江西鄉(xiāng)中心幼兒園園長：韋素云
吳圩x幼兒園副園長：楊月蘭
來擔任本次大賽的評委，還有我們：
吳圩x幼兒園主任：梁國慶擔任本次大賽的記分員
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來.也感謝x給我們這次展現風采的舞臺。
首先，由我向大家簡單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此，真誠祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平，更預祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面，第一場故事項目現在開始�，F在有我宣讀講故事項目評比標準：
在宣讀講故事項目評比標準前給大家一點要求：每個參賽選手上場要報號數與故事名稱。
1、故事富有童趣，有一定的教育意義﹙1分﹚
2、普通話標準，聲情并茂﹙3分﹚
3、角色區(qū)分明顯、準確。﹙3分﹚
4、故事完整、熟練。﹙2分﹚
5、有教具、音樂輔助，配有故事分析。﹙1分﹚
下面，第二場舞蹈項目現在開始�，F在有我宣讀舞蹈項目評比標準：
1、音樂適合，準備充分、完整。﹙2分﹚
2、節(jié)奏準確，動作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙3分﹚
3、有一定的表現力和技巧性。﹙2分﹚
4、表現出音樂表達的情感和所跳舞蹈的.風格。﹙3分﹚
頒獎
最激動人心的時刻到了，下面由我公布獲獎名單·····
閉幕主持詞
尊敬的各位評委、現場的參賽老師們：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風采。在此，祝賀各位參賽老師們在比賽中獲得優(yōu)異成績，也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動!x幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結束，謝謝大家!
教師基本功大賽主持詞 8
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年，我們始終認為，只有教師的發(fā)展才能促動學生的發(fā)展，進而促動學校的主動、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中，堅持以人為本，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展。在黨支部、校長室的準確領導下，學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師。為了進一步促動青年教師專業(yè)成長，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示。在活動中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出。
接下來，有請學校教務處xxx主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。
(學校教務處xxx主任宣讀獲獎名單)
謝謝xxx主任。
接下來，請在主席臺就座的領導為獲獎代表頒獎，請獲得一等獎的`老師們上臺領獎。
(播放頒獎音樂，領導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品，拍照)
接下來，有請xxx老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言，大家歡迎。
(獲獎代表發(fā)言)
剛才xxx老師在發(fā)言中闡述了自己提升教育教學基本功的五種基本途徑，相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預備黨員，成長為一名受學生歡迎的老師。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象xxx老師那樣虛心請教、精心備課、用心上課、積極反思、增強研究，我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的有力促動者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好。
我相信，教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展，離不開學校的主動發(fā)展，更離不開學校領導的熱情關懷與大力支持，所以，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領導表示感謝。
接下來，有請學校xxx校長講話，并進入教工政治學習時間，大家歡迎。
教師基本功大賽主持詞 9
各位領導、各位老師：
大家下午好！
緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結伴。20xx年即將與我們告別而去的時候，伴隨教師基本功大賽的落幕，我們也再次收獲我校選手獲得總分第一名的驚喜。
兩年前的11月27日，也是在這樣的沉寂的季節(jié)，我們曾為獲得語文學科帶頭人的楊麗君老師喝彩，為取得優(yōu)異成績的石爽、周麗君等諸位教師喝彩，為嶄露頭角的周丹、霍中秀、李清等青年教師喝彩。今年，我們的教師又不負眾望，再創(chuàng)佳績。有7名教師闖入決賽，有4位教師獲得一等獎，占全市一等獎的1/3�；糁行�、周丹獲得語文學科一等獎，捍衛(wèi)了我校教師在語文這一重要學科中的霸主地位。龍飛老師獲得數學學科的一等獎，李清老師獲得二等獎，顯示了我校在這一學科中的不凡實力。林楊獲得科學學科的第一名，楊卉獲品德學科的二等獎，李驕陽獲美術學科的二等獎。值得一提的是林楊和楊卉兩位班主任教師，能把自己兼任的學科上好、研透，在比賽中成績突出。為了表彰他們的卓越表現，為了大家分享這一喜悅，今天我們將在這里召開總結表彰會，現在我宣布，東辛莊小學打造優(yōu)質課堂暨教師課堂教學技能大賽總結表彰會開始開會。
首先有請楊校長宣讀表獎決定：
�。ㄒ弧⑿x表獎決定）
接下來，我們掌聲歡迎獲獎教師到前面來，有請蔣校長為獲獎教師頒發(fā)獎品并做即席講話。
（二、校長頒發(fā)獎品并講話）
謝謝校長，謝謝學校對教師的扶持與鼓勵。
今天的.收獲令人欣喜，明天的輝煌更令人向往。下面我們有請霍中秀老師代表本屆參賽教師講話。
（三、代表講話）（參賽教師講話）
看到他們的成長，我們高興，曾幫助過他們的伙伴高興，引領他們成長的哥哥姐姐們高興，同時對他們寄予更高的希望。有請興城市首屆語文學科帶頭人、遼寧省先進教師——楊麗君老師講話。
�。ㄉ蠈帽荣悆�(yōu)勝者講話）
參加今天表獎會的還有07、20xx年剛剛參加工作的新教師。應該說，他們將是東辛莊小學明天最活躍的力量。對于他們，我們將寄予更多的祝福，祝福你們在東小這塊肥沃的土地迅速成長；我們將寄予更多的期望，期望你們能擔當續(xù)寫學校輝煌的重任。下面有請新教師代表孫麗講話。
�。ㄐ陆處煷韺O麗講話）
東小是一片茂盛的生命的林子，每個人向著藍天陽光茁壯成長；東小是一列高速前行的動力車組，動力的聚合載著每個人快樂地駛向遠方！回首應笑慰，征途再揚帆！有忠于職守的領導，有精于業(yè)務的骨干，有朝氣蓬勃的新兵，東辛莊小學努力拼搏、鉆研進取的精神一定會得到傳承，我們的課堂教學水平、教學成績一定會得到鞏固和提升！
東辛莊小學打造優(yōu)質課堂暨教師課堂教學技能大賽表彰會到此結束！
教師基本功大賽主持詞 10
各位領導、老師：
上午好！在這萬物復蘇的季節(jié)里，在這陽光明媚的早晨里，我們相聚在靠山鎮(zhèn)中心校，共同來迎接我校——首屆靠山小學教師基本功大賽。教師基本功是教師從事教育教學工作必須具備的基本職業(yè)技能，是良好職業(yè)素質的體現。為了提升學校教師的職業(yè)素質，進一步培養(yǎng)中青年教師嚴謹篤學，愛崗敬業(yè)的精神，根據上級領導、教育局下發(fā)的關于提高教師隊伍素質要求，我們舉辦了此次活動。此次活動共分三項內容，第一項：經典詩文誦讀，第二項：硬筆書法，第三項：課堂教學展示。今天，將有20位教師在這里，展示著他們深情、激揚頓挫的朗誦；展示著他們行云流水間的書法藝術，展示著他們對教學嚴謹的'態(tài)度和感悟，這里，積淀著他們多年教學基本功的底蘊。我們相信，同樣的追求，一定會收獲同樣的驚喜。我宣布：靠山小學教師基本功大賽第一場“經典詩文誦讀”比賽現在開始。
首先，我公布本次比賽相關人員名單：
�。�1）公布本次評委會名單：李鐵成，王影，田曉杰，李艷賓，賈亮，周艷霞
�。�2）公布參賽選手名單：中心校班主任組和村小組。
下面宣布各項規(guī)則： 參賽選手規(guī)則：
下面掌聲由請經典詩文誦讀第一組第一位選手上場，第二位選手做好準備，各位參賽選手請注意：比賽無間隔，其它參賽選手按照抽簽順序依次上場比賽，不再另行公布。
比賽結束后：
剛才，各位老師大顯身手，給這繽紛的季節(jié)又增添了一道絢麗的色彩。到現在為止，我校教師---經典詩文誦讀、課堂教學展示、硬筆書法三項基本功比賽已全部結束。本次活動雖然即將落下帷幕，但我們的課堂教學沒有結束，我們對教育教學的探索、研究、反思沒有停止，真誠希望通過本次活動，教師在今后的課堂教學中能進一步強化內功、提高素質，把我校的教育教學推向一個新的臺階。
在這里，我再次感謝學校領導的支持、指導，感謝各評委的辛苦評選，感謝大家的積極參與，也感謝各位選手精彩的展示，在本月月底前我們將公布各單項及總分獲獎名單。
最后我想引用張思明老師的一句話作為我的結束語：“讓我們一起對我們平凡的教育教學生活進行更厚重的思考，一起用心做教育，一起用心感悟教育的深邃和快樂。”今天，讓我們在這里播灑汗水，播種希望；明天，我們將在這里采摘碩果，收獲成功。我宣布：教師基本功大塞到此結束。
教師基本功大賽主持詞 11
A：尊敬的各位領導
B：各位青年朋友，大家……
H：下午好！
A：在這個播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們迎來了全區(qū)團員青年的第一個青春盛會。在舉國上下深入學習貫徹黨的十八大精神、全面建設小康社會的重要時刻，中國共產主
A：中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。這是在十八大報告中為青年指引的前進方向，充分體現了我們黨對青年的深切期望。
B：是的，近年來，區(qū)屬各單位團員青年在XXX跨越式發(fā)展的進程中，敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新，用自己的青春和汗水，在各自的工作崗位上譜寫出了絢麗的青春樂章和多彩的青春故事。
A：為慶祝中國共產黨第十八次全國代表大會勝利召開，進一步豐富區(qū)機關文化建設內容，展示區(qū)屬單位團員青年的工作風采和精神風貌，區(qū)直機關團委精心籌辦了本次青年風采展示大賽。
B：首先由我為大家介紹一下出席今天活動的評委，他們是：
A：今天我們還有幸邀請到了各參賽單位的領導，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：下面由我為大家介紹一下今天的參賽隊伍，他們是：
A：各參賽團支部經過幾個月的精心拍攝和編排，即將把本單位最富激情的青年團隊風采展示給大家。讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得好成績。
B：接下來由我為大家介紹本次比賽的評分標準：
比賽共分為青年團隊DV展示、青年團隊形象展示、和青年才藝展示三個部分�？偡譃�10分，其中青年團隊DV展示和青年團隊形象展示得分占70%；青年才藝展示占30%。
A：下面我宣布，XXX區(qū)直機關第一屆青年風采展示大賽正式開始。
A：首先將要進行的是青年團隊DV展示和青年團隊形象展示環(huán)節(jié)，首先進行展示的是團支部。
四個隊宣布一次得分
A：接下來將要進行的是青年才藝展示環(huán)節(jié)，將要上場的都是各參賽團支部精心選拔的才藝選手。
B：首先由XXX為大家?guī)砦璧浮督z路艷影》
A：愛，無處不在。愛，要真誠。愛，要執(zhí)著。愛，更要坦蕩蕩。接下來請欣賞由XX帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》掌聲有請！
A：唱的怎么樣？XX？
B：這么動感的節(jié)奏，我都忍不住要跳起來了
A：接下來安排得這個舞蹈將會更加激動人心，會讓你血液沸騰，情不自禁扭動起來。
B：是嗎？
A：不信？來一起欣賞由XXX帶來的舞蹈《美麗的姑娘》
A：有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒；有一種旋律縈繞在腦海，那是熱情在流淌；有一種歌聲盤桓在耳邊，那是夢想在翱翔。讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個角落。下面請欣賞由XXX為我們帶來的《夢想天空分外藍》。
B：生命不只是一種風采，但過去的卻很難重新再來，為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無奈！接下來，請出XXXXXX為大家演唱歌曲《后來》 B：是誰帶給我們一個無限渴望的擁抱，是誰遞給我們無比堅實的依靠。是誰在為我們默默地祈禱，是誰在替我們破除煩惱。那些日子已經過去，那些幸福和甜蜜卻永遠地留下來，留在你我的身邊，而在幸福的面龐上，長滿了青春的小酒窩。小酒窩啊小酒窩，里面窖藏著我們那幸福生活的底色和真味。下面請欣賞XXXXX帶來的歌曲《小酒窩》
A：一曲《小酒窩》讓我們回想起了青春路上的點點滴滴。下面一曲由政府辦團支部的XXXX演唱的《最美》將帶領大家體驗真摯愛情中的別樣風景。
B：下面請欣賞由XXXXXX為我們帶來的
A：坐如鐘，立如松，行如風，臥如弓這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是。今天我們XXXXXX為我們帶來了精彩的格斗表演！大家掌聲歡迎！
B：剛才的'表演真是精彩，令人大開眼界。咱們建設局的同志真是能文能武，個個是能人，個個有絕活！不過咱們XXXX的節(jié)目也不遜色。下面請欣賞
B：XXX，你猜最后一個壓軸節(jié)目是什么��？
A：我看著那架鋼琴在那擺了很久了，該不會和它有關系吧？
B：哎呦，還真讓你猜對了。下面有請XXXX為大家送上鋼琴獨奏《夢中的婚禮》
現在本次比賽的所有環(huán)節(jié)已經結束，下面有請為本次比賽做點評，謝謝的精彩點評；最后有請講話。感謝對我們的鼓勵和期望
本次比賽的名次已經確定，獲得三等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得二等獎的單位是：
請為他們頒獎。
獲得一等獎的單位是：
請為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀。
A：青年朋友們，時代的快速發(fā)展為我們提供了展示自我、建功成才的廣闊舞臺，讓我們用充沛的青春激情，在XXX跨越式發(fā)展的洪流中盡情馳騁、建功立業(yè)。
B：XXX區(qū)直機關第一屆青年風采展示大賽到此圓滿結束！
教師基本功大賽主持詞 12
音樂響起，舞者上臺跳舞（30秒），定型
男：尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們，“唱響幸福湛江”——“恒誠制藥杯”湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部灣青年歌手邀請賽湛江地區(qū)總決賽即將開始，有請20位選手閃亮登場！
舞者下，選手亮相音樂響起，20名選手按號碼牌順序依次上臺亮相
女：首先有請1號選手，來自南海艦隊演出隊的張陽翠。熱愛唱歌、彈鋼琴的她，也喜歡表演和旅游，她時常激勵自己：“沒有最好，只有更好”
男：2號選手，來自湛江師范學院的鄭麗娜。她喜歡彈鋼琴，喜歡拉二胡，喜歡聲樂演唱。她相信，不論在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
女：3號選手，來自湛江幼兒師范學校的李自強。喜歡唱歌的他，同時也熱愛運動，羽毛球和排球是他的最愛。他堅信，每一個成功者都有一個開始，只有勇于開始，才能找到成功的路。
男：4號選手，來自湛江市群眾藝術館的海戀組合。熱愛唱歌跳舞的三位女生，對教育學生和閱讀小說同樣有著不一樣的情懷。“愛生活，愛音樂”是她們執(zhí)著的信念。
女：5號選手，來自湛江市歌舞團的趙震。他喜歡看書、烹飪和旅游，樂觀自信的他深信，“前方是絕路，希望在轉角”
男：6號選手，同樣來自湛江市歌舞團的翬克揚。喜歡旅游和游泳的他堅信心有多大，舞臺就有多大。
女：7號選手，來自湛江師范學院的門爽。同樣喜歡旅游的她深信：吃的苦中苦，方為人上人
男：8號選手，來自廣東海洋大學的陳宣曉。她喜歡打羽毛球，也熱愛舞蹈，她知道，只要路是對的，就不怕路遠。
女：9號選手，來自湛江師范學院的張霞。她熱愛唱歌跳舞和主持，堅信任何事情只要認真努力堅持不懈地去做，就一定可以做好！
男：10號選手，來自麻章區(qū)教師進修學校的黃艷，從事音樂教學工作的她熱愛藝術，熱愛大自然，“業(yè)精于勤，荒于嬉”是她時刻激勵自己的座右銘
女：11號選手，來自92854部隊的胡愽韜。他熱愛音樂，熱愛鋼琴，紅星閃閃，照亮他的前程，讓他始終不變地堅持“臺上做戲，臺下做人”的宗旨。
男：12號選手，同樣來自92854部隊的兩位彈唱歌手。熱愛音樂創(chuàng)作的他們，相信音樂主宰靈魂的節(jié)奏，是他們畢生的追求。
女：13號選手，來自廣東省農工商職業(yè)技術學校的黃明旺，他喜歡唱歌，喜歡攝影，“唱好歌，做好人”是他堅定不移的信念。
男：14號選手，來自廣東海洋大學的劉春雨。從事教學工作的他熱愛唱歌、旅游和設計，他深信：每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。
女：XX號選手，來自廣東海洋大學的張康寧。他喜歡唱歌，也喜歡打籃球，他知道，要獲得成功，就必須以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
男：16號選手，同樣來自廣東海洋大學的窛震。興趣愛好非常廣泛的他，立志“好好的唱歌，真心的`對人”。
女：17號選手，來自92854部隊的周林毅，他喜歡唱歌、鋼琴和吉他，同時也熱愛打籃球。他認為，使自己的靈魂得到升華，是音樂帶給他的魔力。
男：18號選手，來自廉江一中的揭曉，從事教學工作的她熱愛唱歌和彈琴，她堅信：人生，貴在堅持！
女：19號選手，來自湛江師范學院的李雪。同樣從事教學工作的她喜歡唱歌和看書，并時刻提醒著自己——“滿招損，謙受益，謙虛納百福”。
男：20號選手，來自廣東省農工商職業(yè)技術學校的梁曉。她熱愛唱歌，熱愛看書。能夠唱歌，是她一生中最幸福的事情。
選手下，音樂起，主持人出場
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：觀眾朋友們，大家
合：晚上好
男：歡迎大家來到“唱響幸福湛江”——“恒誠制藥杯”湛江市青年歌手大賽總決賽的比賽現場！我是今晚的主持人XXX
女：我是XXX
男：手握青春麥克風，今天我們是這個舞臺聚焦點。
女：心懷年輕感恩心，今天我們是這個時代最強音。
男：今天，就讓我們一起沿承時代的自強精神！
女：今天，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂！
男：秉承弘揚“五四”精神，助力我市做大做優(yōu)經濟“蛋糕”，推動環(huán)北部灣深入合作發(fā)展，促進環(huán)北部灣青年團體組織及廣大青年進行文化交流，服務我市轉型升級，鼓勵廣大青年積極投身幸福湛江建設，共青團湛江市委、湛江市文化廣電新聞出版局、湛江市青年聯(lián)合會和湛江市音樂家協(xié)會聯(lián)合主辦了“唱響幸福湛江”——“恒誠制藥杯“湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部灣青年歌手邀請賽，您現在看到的是湛江地區(qū)的總決賽！
女：本次大賽由中樂文化傳媒有限公司全程承辦，大地農業(yè)機械有限公司協(xié)辦。在這里，特別鳴謝恒逸國際酒店以及萬地農業(yè)機械有限公司對本次大賽的大力支持。
男：自青歌賽開辦以來，共有210名選手報名參加比賽。從海選到初賽，20名優(yōu)秀選手過五關斬六將，成功晉級到今晚的總決賽！預祝這20強選手能夠在今晚的決賽中取得優(yōu)異的成績！
女：在今晚的總決賽晚會當中，除了我們的選手有機會捧回大獎之外，我們還在比賽過程中設置了抽獎環(huán)節(jié)，所有到場的觀眾均有機會獲得由廣東恒誠制藥有限公司提供的神秘大禮包一份！
男：是的，感謝恒誠制藥對本次大賽的大力支持，也請大家保管好手中的抽獎券。
女：現在，為大家隆重介紹今晚到場的各位評委老師們，他們分別是：XXX（歡迎），XXX（歡迎），XXX（歡迎），XXX（歡迎），XXX（歡迎）
男：好，下面我宣布，“唱響幸福湛江——恒誠制藥杯湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部灣青年歌手邀請賽湛江地區(qū)總決賽正式開始，首先有請1號參賽選手張陽翠為我們帶來《春天的芭蕾》，2號選手請準備選手演唱（除公布分數外，其余時間主持人不必出場）
女：感謝1號選手為我們帶來的精彩演唱，下面有請2號選手鄭麗娜，她的演唱曲目是《詠梅》，3號選手請準備
選手演唱
男：非常感謝2號選手為我們帶來的精彩演唱，下面有請3號選手李自強，為我們帶來《兩地曲》，4號選手請準備
選手演唱
女：感謝3號選手為我們帶來的精彩演唱，下面有請4號海戀組合，她們的演唱曲目是《長鼓敲起來》（邊唱邊舞），5號選手請準備
選手演唱
男：非常感謝4號組合的精彩演出，下面有請5號選手趙震為我們帶來《怒放的生命》，6號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場
男：非常感謝5號選手為我們帶來的精彩演唱。下面宣布前四位選手的得分情況，1號選手的得分是XX，2號選手的得分是XX，3號選手的得分是XX，4號選手的得分是XX。下面有請6號選手翬克揚為我們帶來《西部放歌》，7號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
女：非常感謝6號選手的精彩演唱，5號選手的最終得分是XX分。下面有請7號選手門爽，她的演唱曲目是《我的深情為你守候》，8號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
男：感謝7號選手的精彩演唱，6號選手的最終得分是XX分。下面有請8號選手陳宣曉為我們帶來《瑪依拉變奏曲》，9號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
女：非常感謝8號選手的精彩演唱。7號選手的最終得分是XX分。下面有請9號選手張霞為我們帶來《水姑娘》，10號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
男：感謝9號選手的精彩演唱。8號選手的最終得分是XX分。下面有請10號選手黃艷為我們帶來《我愛我的祖國》，11號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
男：感謝10號選手的精彩演出。XXX，欣賞了前面十位選手的精彩演唱，我們來享受一下視覺上的盛宴吧！
女：好的，下面請欣賞充滿青春活力與激情的街舞串燒！
男：有請！
舞者上，舞畢，主持人出場
女：感謝這群充滿青春活力的陽光青年，下面宣布9號選手的最終得分是XXX分。接下來繼續(xù)我們的青年歌手大賽，有請11號選手胡博韜為我們帶來《烏蘇里船歌》，12號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
男：非常感謝11號選手的精彩演唱，10號選手的分數已經出來了，她的最終得分是XX分，下面有請12號彈唱組合黃靜波、王琳朝為我們帶來他們的原創(chuàng)曲目《海中央》選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
女：感謝12號選手為我們帶來的精彩演唱，11號選手的最終得分是XX分。下面有請13號選手黃明旺，他的演唱曲目是《棒棒錘在巖石上》，14號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
男：非常感謝13號選手為我們帶來的精彩演唱，12號選手的最終得分是XX分。下面有請14號選手劉春雨，為我們帶來《枉凝眉》，XX號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
女：感謝14號選手為我們帶來的精彩演唱，13號選手的最終得分是XX分。下面有請XX號選手張康寧，他的演唱曲目是《故土情》16號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
男：非常感謝XX號選手為我們帶來的精彩演唱，14號選手的最終得分是XX分。下面有請16號選手寇震，為我們帶來《懷念戰(zhàn)友》，17號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
女：感謝16號選手為我們帶來的精彩演唱，XX號選手的最終得分是XX分。下面有請17號選手周林毅，他的演唱曲目是《新不了情》，18號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
男：非常感謝17號選手為我們帶來的精彩演唱，16號選手的最終得分是XX分。下面有請18號選手揭曉，為我們帶來《春天的芭蕾》，19號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
女：感謝18號選手為我們帶來的精彩演唱，17號選手的最終得分是XX分。下面有請19號選手李雪，他的演唱曲目是《黃河漁娘》，20號選手請準備選手演唱完畢后，主持人出場公布分數
男：非常感謝19號選手為我們帶來的精彩演唱，18號選手的最終得分是XX分。下面有請20號選手梁曉，為我們帶來《拉薩的天空》，請欣賞
選手演唱完畢后，主持人出場，進行抽獎環(huán)節(jié)
女：非常感謝20號選手的精彩演出。XXX，到現在為止，20位選手已經全部演唱完畢了。
男：是的。下面進行的是現場抽獎環(huán)節(jié)，請所有在場的觀眾朋友們拿出你們的VIP入場券，所有被抽中的幸運觀眾將獲得由廣東省恒誠制藥有限公司送出的神秘大禮包一份。
女：現在有請我們的抽獎嘉賓XXX領導為我們進行第一輪的抽獎。
進行現場抽獎活動，由抽獎領導嘉賓宣讀被抽中的幸運觀眾，每位領導或嘉賓抽出3位幸運觀眾，主持人請幸運觀眾上臺領獎，領導頒獎；如此循環(huán)請出5—6位抽獎嘉賓。抽獎分層名單后附
（此時，計好20位選手的最終得分以及排名，排名算出以后，示意主持人抽獎環(huán)節(jié)結束，可靈活控制被抽中的幸運觀眾的數量）
抽獎環(huán)節(jié)結束
男：比賽進行到現在，最后兩名選手的得分也已經出來了
女：是的，19號選手的最終得分是XX分，20號選手的最終得分是XX分
男：下面請20位選手到臺上來，我們即將為大家揭曉本次大賽的各個獎項選手站到臺上后
女：下面有請XXXXX領導為我們的選手們頒發(fā)20強紀念獎狀和禮品
男：有請！
20強頒完獎后，主持人請選手留步，繼續(xù)在臺上按順序站成一排，直到比賽結束。
從三等獎開始，逐一揭曉
所有頒獎領導和嘉賓的名單后附。
一等獎頒獎完畢后，主持人請所有的領導和嘉賓上臺和選手一起合影留念（放禮炮）
結束語
男：比賽進行到現在，已經接近尾聲了。感謝每一位參賽選手，是你們，讓我們真正體會到，每個人都是生命中的歌者，用心去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用步履去歌唱，我們的生命定會精彩。
女：是的，親愛的觀眾朋友們，感謝你們的踴躍參與和大力支持。
男：胸懷理想年輕人，湛江崛起生力軍。我們祝福湛江的明天會更好！
女：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們祝福祖國的明天繁榮富強
男：讓我們肩并肩
女：手牽手
合：一起走向輝煌！
男：下面我宣布“唱響幸福湛江——恒誠制藥杯”湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部
灣青年歌手邀請賽湛江地區(qū)總決賽
合：到此結束！
教師基本功大賽主持詞 13
張：尊敬的各位領導、各位老師
程：親愛的同學們
合：大家上午好！
張：今天是一個激情飛揚的日子！
程：今天是一個振奮人心的日子！
張：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
程：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
張：我們不會忘記美麗的頌歌，教師——太陽底下最光輝的職業(yè)！
程：他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；
張：他們以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；
程：他們以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；
張：他們以黃牛的態(tài)度去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
程：我們更不會忘記責任，教師——人類靈魂的工程師！
張：他們傳道、授業(yè)、解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；
程：他們用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！
張：這，就是我們
合：光榮的人民教師！
張：在這樣一個明媚的日子里，為提升我校教師整體素質，充分展示青年教師自我風采，特舉辦“鑄時代師魂·展自我風采”青年教師風采大賽。
程：此次青年教師風采大賽共分為兩個大的環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是15位青年教師以賽前抽簽的形式確定出場順序的演講比賽，演講的主題是——“如何做新時代的好老師”；第二個環(huán)節(jié)是15位青年教師現場展示“兩字一畫”的功底，“兩字”分別是鋼筆字和毛筆字，“一畫”是簡筆畫。
張：參加此次青年教師風采大賽評委組的成員他們分別是：
界牌小學黨支部書記、校長——王旭同志
界牌小學副校長——梁毅同志
界牌小學教導主任——李騰芳同志
界牌小學初中部教研組組長——王漢杰同志
參加此次青年教師風采大賽統(tǒng)計組的成員分別是：
界牌小學信息化主任——陳海軍同志
界牌小學五（1）班班主任——李國浩同志
張：下面我宣布——平昌縣界牌小學“鑄時代師魂·展自我風采”青年教師風采大賽現在開始！
現在進行此次青年教師風采大賽的第一個環(huán)節(jié)——演講比賽。請各位參賽教師做好準備。
程：此次演講比賽只設一、二等獎，一等獎4名，二等獎12名。評分實行百分制，評委在評分之時，待前三名參賽選手全部演講結束后再統(tǒng)一酌情打分。
張：真誠的希望通過此次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
1、胡
飛——《愛催我前行》
程：在《愛的教育》一書中說到：“教育如果沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣，沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育�！焙w老師一直秉承這個理念前行著。接下來讓我們掌聲有請1號參賽選手胡飛老師為我們帶來《愛催我前行》。
2、楊苗——《做新時代的好老師》
張：時代在前進，科技在發(fā)展。作為21世紀的青年教師到底該怎樣做才能成為新時代的好老師呢？我相信接下來我們在楊苗老師的演講中能夠找到答案。接下來請欣賞2號選手楊苗老師的演講《做新時代的好老師》。
3、孫彬元——《做一個受學生尊重的老師》
程：我相信每個人都希望得到他人的`尊重，老師亦是如此。接下來請欣賞孫彬元老師的演講——《做一個受學生尊重的老師》。
4、陳蓉——《數學的魅力》
張：同學們：你們喜歡學習數學嗎？數學來源于生活，又應用于生活。假如生活中突然失去了數學，這個世界不知要變成什么樣了，我們應做個有心人，用心去觀察生活，去發(fā)現、去捕捉生活中的數學，
學會解決生活中的數學問題。接下來陳蓉老師將帶領我們去領略《數學的魅力》。
5、全安平——《我選擇
我追求》
程：近幾年來，有很多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。接下來全安平老師將為我們帶來演講——《我選擇
我追求》。
6、付常玉——《快樂源于愛》
張：在我們的記憶深處，快樂是永遠不會褪色的，快樂來源于哪兒呢？快樂來源于人與人之間的愛。接下來付常玉老師將為我們講述《快樂源于愛》。
7、稅歡——《與時代同行》
程：21世紀的今天，教育對教師的要求更高，因此當代的教師應具備超前的教學理念和熟練地運用新時代下的教學手段，這樣才能與時代同行。接下來請欣賞中華村小的稅歡老師為我們帶來的演講《與時代同行》。
8、符浩詩——《體育鍛煉對當代學生的重要性》
張：同學們：你們最喜歡上什么課呢？、
相信大多數同學每周最盼望的課程就是體育課。因為體育鍛煉能增強人們的體質，磨煉人們的意志，有了強健的體魄、堅強的意志才能夠更加舒心的學習、生活。接下來我們高大帥氣的符浩詩老師將為我們講述《體育鍛煉對當代學生的重要性》。
9、李雨芯——《如何當好新時代老師》
程：剛才我們美麗、可愛的楊苗老師為我們講述了在新時代下如何做一個好老師，接下來李雨芯老師也將用她的親身經歷為我們講述《如何當好新時代老師》。
10、陳宴弘——《新時代教師的新標準》
張：伴隨著時代的飛速發(fā)展，人們的觀念也今非昔比，好老師的標準也日新月異。以前所謂的好老師就是教好書、讓學生考出好成績。但隨著新課程改革的不斷深化，在這個不斷進步的新時代下，好老師的標準也隨之更新。接下來陳宴弘老師將為我們講述《新時代教師的新標準》。
11、楊翠——《理想光榮》
程：作為新時代的教師，我們無悔這份光榮的事業(yè)，因為我們樹立了遠大的理想，也種下了對這份事業(yè)的責任。接下來我們讓掌聲有請楊翠老師我我們帶來演講《理想
責任
光榮》。
12、白玲華——《如何做一名新時期老師》
張：前面有兩位老師就“如何做好新時代的教師”闡述了自己的觀點，接下來白玲華老師也將用自己的演講來講述《如何做一名新時期老師》。
13、王君——《我們與時代同行》
程：時代的步伐在前進，學生的閱歷在豐富，我們只有與時代同行才能教育好我們的學生。接下來請欣賞王君老師的演講《我們與時代同行》。
14、陳海鷹——《最美好的時光》
張：有人說，最美好的時光就是去旅游；也有人說，最美好的時光就是跟家人一起吃團圓飯；還有人說，最美好的時光就是與他（他）一起慢慢變老。陳海鷹老師說，最美好的時光就是以一個特崗老師的身份進入界牌小學。接下來請欣賞由陳海鷹老師帶來的演講《最美好的時光》。
15、張婷——《“新”老師》
張：作為剛加入界牌小學這個大家庭的張婷老師來說，一切都是那么新鮮，新的校園、新的同事、新的學生……接下來張婷老師將為我們帶來演講《“新”老師》。
程：老師們，同學們：剛才參賽的選手們對一個個感人故事的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成就感。
張：作為一名光榮的人民教師，我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界；
程：學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給可愛的孩子們。
張：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛譜寫著自己的職業(yè)。
程：“老師”，這是一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠無愧于它的高尚！愿我們都能成長為一名新時代下的優(yōu)秀教師！
張：各位領導、各位老師。本屆青年教師演講比賽到此就要結
束了。但青年教師風采大賽還沒有展示完。接下來15位青年教師將展示他們作為教師應具備的基本功——“兩字一畫”。請各位參賽教師做好準備。
張：下面我宣布本次青年教師風采大賽獲獎名單。有請梁毅校長為本次青年教師風采大賽二等獎的獲獎選手頒獎。
接下來有請王旭校長為本次青年教師風采大賽一等獎的獲獎選手頒獎。
張：尊敬的各位領導，各位參賽教師
程：現場的老師們，同學們
張：當大賽的帷幕已悄然落下，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
程：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
張：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻;
程：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
張：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
程：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
張：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;
程：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;
張：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
程：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
張：平昌縣界牌小學第二屆青年教師風采大賽到此結束。
合：老師們、同學們我們下次再見！
教師基本功大賽主持詞 14
(女)敬愛的老師
(合)親愛的同學們
(合)大家下午好!
(男)今天，我們歡聚在一起，誦讀經典，傳承文明。
(女)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。 源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
女：朗朗乾坤，得萬古之靈氣，孕千年文化之精髓，成千古曠世之奇書，這本書就是《三字經》
男：《三字經》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。
請欣賞一年級小朋友吟誦的《三字經》。
女：在當下的語文教學中，大力倡導課本劇進課堂，提倡以課本劇為載體，提高語文教學的質量。請欣賞二年級的小朋友為我們帶來的《課本劇串聯(lián)》。
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。
男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：請欣賞三年級的《古詩連誦》。
男：中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國傳統(tǒng)文化的.精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。作為中國人，我們感到無比自豪，接下來請欣賞四年級帶來的《我驕傲，我是中國人》。
(男)中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(女) 吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
(男) 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)臨沂第二十三中學小學語文綜合素養(yǎng)比賽到此結束，謝謝大家!
教師基本功大賽主持詞 15
一、開場與歡迎致辭
尊敬的各位領導、親愛的同仁們，大家好！在這美好的一天里，我們歡聚一堂，共同見證一場精彩紛呈的青年教師素養(yǎng)大賽。我是今天的主持人，很榮幸能在這里與大家共度這難忘的時光。首先，我代表大賽組委會，向遠道而來的各位領導、嘉賓、選手們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
二、大賽背景介紹
本次青年教師素養(yǎng)大賽旨在提高青年教師的教育教學水平，展示他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學風采，進一步推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。通過激烈的角逐，我們將選拔出一批優(yōu)秀的`青年教師，為教育事業(yè)注入新的活力。
三、宣讀競賽章程
接下來，請允許我宣讀本次大賽的競賽章程。本次大賽共分為教育理念闡述、專業(yè)知識測試、教學設計展示、課堂模擬教學、教育技術應用、互動交流能力、情感智慧表達、綜合素質展示八個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都將嚴格遵循公平、公正、公開的原則，確保比賽的順利進行。
四、選手精彩亮相
現在，讓我們共同期待各位選手的精彩亮相。他們將用自己的教學理念和專業(yè)技能，為大家呈現出一場場精彩的教學盛宴。讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們登上舞臺，展示他們的教學風采！
五、評委精準點評
在選手們完成各自環(huán)節(jié)后，評委們將進行精準點評。評委們將根據教學內容、教學方法、教學態(tài)度等方面，對選手們進行客觀、公正的評價。讓我們期待評委們的精彩點評，為選手們提供寶貴的建議和指導。
六、現場互動環(huán)節(jié)
為了讓現場氣氛更加活躍，我們還為大家準備了精彩的互動環(huán)節(jié)�，F場觀眾將有機會與選手們進行互動，共同探討教育教學的問題和解決方案。讓我們積極參與，共同為教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。
七、頒獎與表彰儀式
經過激烈的角逐，最終將評選出一批優(yōu)秀青年教師。在這個激動人心的時刻，我們將舉行頒獎與表彰儀式，向這些優(yōu)秀的青年教師致以崇高的敬意和祝賀。讓我們共同期待這些榮譽的獲得者，為他們的辛勤付出和卓越成就鼓掌祝賀！
八、結束語與致謝辭
最后，感謝各位領導、嘉賓、選手和觀眾的參與和支持，讓本次青年教師素養(yǎng)大賽圓滿成功。通過這場大賽，我們不僅見證了青年教師的風采和才華，更為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展注入了新的動力。再次感謝大家的支持和關注，期待我們下次相聚的時刻！謝謝大家！
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