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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄

時(shí)間:2024-04-26 11:50:03 智聰 專題 投訴 投稿

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄(精選21篇)

  記錄是一個(gè)漢語詞語,指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來,并作為信息傳遞開去。下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 1

  時(shí)間:xxxx

  地點(diǎn):生態(tài)園

  組織者:自定

  資料:去生態(tài)園參觀多方面的野生植物動(dòng)物增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大視野,深入了解野生動(dòng)植物

  感想:通過這次活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)植物,也讓我明白了我們要去保護(hù)這些動(dòng)植物,保護(hù)大自然中的寶貴物種.

  主題:為人民服務(wù),打掃衛(wèi)生

  時(shí)間:xxxx

  地點(diǎn):xx小區(qū)

  資料:打掃小區(qū)衛(wèi)生,改善社區(qū)環(huán)境,打掃社區(qū)內(nèi)球場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)的衛(wèi)生。

  服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)意見:打掃的比較干凈,勞動(dòng)積極性很高,很有帶頭組織能力,在這次社區(qū)衛(wèi)生勞動(dòng)實(shí)踐中,做的很好。

  感想:這次勞動(dòng),是我得到了很大的收獲。既鍛煉了身體,學(xué)到了為人民服務(wù),不怕臟不怕累的`優(yōu)良品質(zhì)。又懂得了奉獻(xiàn)精神的重要性。俗話說“送人玫瑰,手留余香”明白了幫忙別人,同時(shí)是提高自己的機(jī)會(huì)。讓我們愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀念深入我的內(nèi)心。積極承擔(dān)自己的職責(zé),才是獲得別人尊重的基礎(chǔ),以后我一定將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 2

  一、主題和目標(biāo):

  主題:節(jié)約從我做起

  活動(dòng)目標(biāo):節(jié)約能源,從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),構(gòu)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。

  二、過程:

  1、走進(jìn)社區(qū)發(fā)放節(jié)約能源宣傳單。告訴大家,節(jié)約能源,從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),構(gòu)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的.社會(huì)風(fēng)尚。

  2、制定節(jié)約能源倡議書。倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi),低碳生活。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)理念。促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。倡導(dǎo)低碳出行,上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

  3、減少白色污染。每個(gè)家庭每一天少用一個(gè)塑料袋,用布袋子、菜籃子買菜。

  三、時(shí)間:

  20xx年3月24日

  四、地點(diǎn):

  許寺集貿(mào)市場(chǎng)

  五、總結(jié)

  通過本次活動(dòng)讓學(xué)生明白節(jié)約從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),構(gòu)成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。

  并且還制定節(jié)約能源倡議書。倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi),低碳生活。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)理念。促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。倡導(dǎo)低碳出行,上下學(xué)、上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

  通過活動(dòng)的開展,我校師生、家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),并且主動(dòng)落實(shí)在行動(dòng)中。今后我們還將繼續(xù)堅(jiān)持,把此項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去,真正做到人人節(jié)能,處處環(huán)保,早日把我校建成“節(jié)約型校園”。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 3

  一、活動(dòng)目的:

  走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

  二、活動(dòng)主題:

  深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

  走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  寒假

  四、活動(dòng)資料:

  1.參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

  2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

  3.為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙;

  4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

  5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).,為社區(qū)買幾盆花。

  6.開展綠色環(huán);顒(dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的'推薦;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和推薦等。

  7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫忙和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

  五、活動(dòng)心得:

  通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),構(gòu)成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,構(gòu)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和職責(zé)感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 4

  學(xué)生姓名:

  班級(jí):

  日期:20xx年1月XX日

  社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)過程

  背景:現(xiàn)在的小孩,大多都是獨(dú)生子女,很少做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也不例外。為了不荒廢這個(gè)有好處的假期,因此在這個(gè)寒假中在居委會(huì)的號(hào)召下,做了許多有好處的事情

  目的:培養(yǎng)學(xué)生的'獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充實(shí)課外知識(shí)

  地點(diǎn):老人院、街道、商場(chǎng)、家里

  資料:看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會(huì)派發(fā)宣傳單、幫忙父母搞衛(wèi)生(做菜、拖地、掃地)等

  里面能夠上網(wǎng)查一下相關(guān)的作文來寫

  總結(jié):個(gè)假期我感到十分有好處,做社會(huì)實(shí)踐確實(shí)很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實(shí)做過,才能體會(huì)各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛,也許他們脾氣有點(diǎn)壞,也許他們對(duì)我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關(guān)切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。

  社區(qū)評(píng)價(jià):本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)舉辦得很成功,學(xué)生很積極參與這次有好處的活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛他人,理解他人,為父母為社會(huì)做出一份微薄之力。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神,互相幫忙,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。但同時(shí)會(huì)有些不足之處,如學(xué)生幫忙老人做家務(wù)時(shí)、做菜,比較生疏,沒有必須的經(jīng)驗(yàn),希望在日后的生活當(dāng)中,要學(xué)會(huì)自立自理,不僅僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己,不讓父母擔(dān)心牽掛。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 5

  服務(wù)對(duì)象:XXX社區(qū)

  服務(wù)時(shí)間:2.15--2.21

  服務(wù)項(xiàng)目:清潔小區(qū)

  服務(wù)地點(diǎn):XXX社區(qū)

  個(gè)人所做的主要任務(wù)工作及完成狀況概述:我的主要服務(wù)工作是清除貼在墻上的廣告,清掃隨意堆放的垃圾

  在服務(wù)過程中產(chǎn)生的`體驗(yàn)與感受:寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,現(xiàn)在回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。它帶給我的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的,既破壞市容,又污染環(huán)境。我們想通過我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化小區(qū),人人有責(zé)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 6

  班級(jí):高二XX班

  姓名:XXX

  活動(dòng)主題:xxx

  活動(dòng)地點(diǎn)

  個(gè)人主要活動(dòng)資料簡(jiǎn)述:

  第一天問候老人。第二天幫老人打掃衛(wèi)生。第三天陪老人家們聊天,散步。第四天幫老人們做他們不能干的事。第五天敬老院進(jìn)行表揚(yáng)。第六天活動(dòng)意識(shí)良好的進(jìn)行表彰。第七天幫組敬老院里的護(hù)士。社會(huì)實(shí)踐工作要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。只要有自信,就能克服心里障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是十分重要的,知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的活動(dòng),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就務(wù)必了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的'了解,才能更好的應(yīng)用于工作中。

  活動(dòng)組織者評(píng)價(jià)意見

  當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣應(yīng)對(duì)它,嘗試一下,做了,你就是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你就是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!我也會(huì)把這次活動(dòng)的體會(huì)告訴我的同學(xué),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的煩的時(shí)候,也像我一樣,在堅(jiān)持一下,等嘗到學(xué)習(xí)的樂趣后,就會(huì)愛上學(xué)習(xí)了。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 7

  主題:實(shí)踐小超市,感悟大社會(huì)

  時(shí)間:

  方式:超市助理

  炎炎烈日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。于是,我找到了一份在超市的實(shí)踐工作。那年我還沒有到超市上班之前,我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡(jiǎn)單,但真正做起來就不簡(jiǎn)單了。

  我制定了以下幾大要點(diǎn):一.決不破壞超市的規(guī)矩。我們超市制定了很多規(guī)定,比如:不能夠串崗、不能夠閑談、不能夠把手機(jī)帶在身上等等。所謂不能夠串崗,就是不能夠擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位--分屬各個(gè)貨架。對(duì)于這些規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣貌。當(dāng)然,還有很多的規(guī)定,那里就不一一列舉了。二.不管是誰,隨喊隨到。在超市做理貨員,有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結(jié)帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來,這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙但是來的'。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我們需要幫忙把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,并分別送到各個(gè)貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。

  我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!但是,不管有多累的活,我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。三.如果沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點(diǎn),就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原先的位子上去。如果超市的顧客很多的話,又不能只顧著補(bǔ)貨。當(dāng)然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,就能夠打掃貨架,保持貨物的干凈整潔。這時(shí)我們是能夠坐下的,也算是一種休息吧!在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西。為了競(jìng)爭(zhēng),我們有時(shí)候會(huì)被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格,以打好“價(jià)格戰(zhàn)”。話說回來,商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來說固然有好處,但是作為經(jīng)營者,我們是不愿意看到的!價(jià)格低了,利潤自然就少了,勞動(dòng)卻得不到相應(yīng)的報(bào)酬,這自然是一種不公平?偟膩碚f,在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。

  實(shí)踐人:

  時(shí)間:

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 8

  (一)人數(shù)

  應(yīng)到人數(shù):67實(shí)到人數(shù):55

  (二)一日行程

  1.08:10從學(xué)校出發(fā)

  2.08:30—09:40參觀黃石二中

  3.09:45—10:30游黃石市人民廣場(chǎng)

  4.10:40—11:40游團(tuán)城山公園

  5.12:00—13:30參觀湖北師范學(xué)院

  6.14:20—15:50游西塞山

  7.16:00從黃石返程

  (三)詳細(xì)記錄

  1.出發(fā)前的集中訓(xùn)話

  馮凱主任:咱們整體代表鵬程中學(xué)的形象,各班每位同學(xué)代表著班級(jí)形象,希望大家進(jìn)入景區(qū)后,除了腳步,什么也不要留下,除了回憶,什么也不要帶走……不要在參觀景區(qū)高聲喧嘩,嬉鬧;要講究衛(wèi)生,要愛護(hù)花草樹木、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……注意安全,水邊、林深處不要涉足……

  2.黃石二中行政辦公樓

  王耀杰書記獲悉我們的來意后,馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待;費(fèi)新岸校長(zhǎng):你們是從李家坊隧道過來的吧,鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。今年高一年級(jí)有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧?(隨行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不湊巧,高二、高三年級(jí)在舉行考試,圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場(chǎng),因此,教學(xué)區(qū)無法參觀,就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)吧!

  3.湖師1號(hào)食堂的餐廳

  大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的印象!這些固然令人難忘,但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余,陡增幾分欽佩,食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的'千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下,來也空空、去也空空。這邊,有人說他見到了奇跡,也有人說他體會(huì)到了什么叫“高素質(zhì)”。那邊,三(3)班...及三(4)班、三(5)班幾位同學(xué)在老師的提示下,主動(dòng)將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。

  4.上、下車時(shí)總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人

  一輛7路車,還有一輛12路車,總有四個(gè)忙碌的身影:“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé);收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊,他們是有覺悟的志愿者——……,甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三(3)班的脊梁。

  (四)回家

  早些回家,你可以提前將喜悅與家人分享;趕緊回家,我能夠馬上寫出一篇經(jīng)典的游記。

  快快回家,你我可以將疲倦肆意地沖洗,將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 9

  活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的家園

  活動(dòng)地點(diǎn):鳳凰社區(qū)、鎮(zhèn)政府、廣嘗汽車站、

  活動(dòng)時(shí)間:4月12日---4月17日

  活動(dòng)內(nèi)容:清潔小廣告及亂貼亂畫

  參加人員:九年級(jí)(1)班

  我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級(jí)分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的`人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

  在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受:天雖然很熱,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會(huì)實(shí)踐,給我們帶來的巨大影響,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這幾天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦?吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.

  我們想通過我們的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化環(huán)境,人人有責(zé)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 10

  社會(huì)實(shí)踐名稱:

  對(duì)xx市圖書市場(chǎng)的全面了解

  小組成員:

  高一全體人員

  指導(dǎo)教師:

  陳老師

  實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年2月8日、9日

  實(shí)踐地點(diǎn):

  xx市新華書店

  時(shí)間天數(shù):

  2天

  實(shí)踐目的:

  了解xx圖書銷售情況和市民購書情況

  實(shí)踐內(nèi)容:

  1、與銷售部主任進(jìn)行了交流,了解到:20xx年圖書銷售情況不如去年,不過,其中文學(xué)方面,特別是青春文學(xué)銷量提高,這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多。專業(yè)技術(shù)一類的書大多面向鞍鋼,醫(yī)學(xué)方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高。

  2、到各個(gè)樓層了解情況。

  三樓:這層樓多是專業(yè)書籍,購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士,養(yǎng)生類比較暢銷,如《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《求醫(yī)不如求己》;還有一類專業(yè)考試教材(醫(yī)學(xué),信息技術(shù)等),寵物和汽車護(hù)理技術(shù)書籍也較暢銷。

  二樓:購書者多為學(xué)生、兒童,大部分有家長(zhǎng)陪同,語言、教輔類購買者很多;兒童區(qū)有很多科普教育,校園文學(xué)類圖書(楊紅櫻系列、小布老虎叢書等);幼兒區(qū)還有很多動(dòng)手制作、啟蒙教育圖書,這層客流量較大。

  一樓;最顯眼的就是國學(xué)類,包含歷史、古典名著、詩詞、通俗小說等,此類書籍銷量增大有力地說明xx市民文化水平的.提高。此外還有暢銷書專架、暢銷作者專架、美容、生活、旅游等幾大類,次曾購書者各年齡段都有,是流量最大的樓層。

  收獲和體會(huì):本次社會(huì)實(shí)踐,我們小組對(duì)xx市圖書市場(chǎng)有了全面的了解,對(duì)書店條件的更新、讀者需求等有了切身的體會(huì)?吹侥敲炊鄷,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)確實(shí)是無窮的,深感慚愧。另外,在與同組的同學(xué)合作時(shí),我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要,我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,與朋友間的互助相當(dāng)重要,脫離集體很難成功。我也在集體活動(dòng)中體會(huì)到快樂和滿足。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 11

  社會(huì)實(shí)踐人:XXX

  實(shí)踐地點(diǎn):XXX

  實(shí)踐時(shí)間:xx年x月xx日

  實(shí)踐內(nèi)容:敬老院公益服務(wù)

  活動(dòng)目的

  1.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感:通過參與敬老服務(wù)活動(dòng),學(xué)生能夠深刻體會(huì)到老年人的需求和困境,培養(yǎng)關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。

  2.增進(jìn)學(xué)生與老年人的溝通與交流:學(xué)生與老年人進(jìn)行互動(dòng)交流,可以促進(jìn)兩代人之間的相互理解和關(guān)系的建立。學(xué)生可以通過傾聽老年人的故事和經(jīng)驗(yàn),了解歷史和文化,培養(yǎng)尊重老人、尊重傳統(tǒng)的價(jià)值觀念。

  3.提高學(xué)生的人際交往和溝通能力:在與老年人交流中,學(xué)生需要運(yùn)用自己的語言和溝通技巧,培養(yǎng)和提高自己的人際交往和溝通能力,包括表達(dá)能力、傾聽能力、尊重他人等。

  4.培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神:學(xué)生通過參與敬老服務(wù)活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),懂得為他人付出和奉獻(xiàn),同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)榫蠢戏⻊?wù)活動(dòng)往往需要學(xué)生們協(xié)同合作,共同完成任務(wù)。

  5.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力:通過參與敬老服務(wù)活動(dòng),學(xué)生可以實(shí)踐自己的所學(xué)知識(shí)和技能,鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力,提升自己的綜合素質(zhì)和能力。

  活動(dòng)過程及感想

  作為一個(gè)學(xué)生,我非常榮幸能夠參加敬老服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我有了很多寶貴的經(jīng)歷和感悟。

  我參加的敬老服務(wù)活動(dòng)是在一個(gè)養(yǎng)老院進(jìn)行的。一開始,我和我的同學(xué)們一起進(jìn)行了準(zhǔn)備工作,包括準(zhǔn)備禮物、整理活動(dòng)場(chǎng)地等。當(dāng)我們走進(jìn)養(yǎng)老院的時(shí)候,老人們看到我們都非常開心,他們的笑容讓我感到非常溫暖。

  在活動(dòng)中,我和幾位同學(xué)分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一位老人。我被分到了一個(gè)叫王爺爺?shù)睦先松磉。起初,我有些拘束,不知道該如何與他交流。但是,王爺爺非常和藹可親,他主動(dòng)跟我聊起了家庭、興趣愛好等話題。通過與他的交流,我了解到他曾經(jīng)是一名老師,他喜歡聽音樂和看書。我和他一起分享了一些我喜歡的音樂和書籍,他也給我推薦了一些經(jīng)典的作品。通過這種互相交流,我感覺到了與王爺爺之間建立起的親密關(guān)系。

  在活動(dòng)中,我們還為老人們表演了一些節(jié)目,包括歌曲、舞蹈和小品等。雖然我們的表演水平并不高,但是老人們都非常欣賞和喜愛我們的表演。他們的掌聲和笑聲讓我感到非常鼓舞和滿足。我意識(shí)到,我們的付出和努力能夠給老人們帶來快樂和溫暖,這是一種無形的回報(bào)。

  在活動(dòng)的最后,我們?yōu)槔先藗兯蜕狭司臏?zhǔn)備的禮物,包括食品、日用品和手工制作的小禮品等。老人們收到禮物后,都表達(dá)了他們的感激之情。有一位老奶奶甚至流下了感動(dòng)的淚水,這讓我非常感動(dòng)和動(dòng)容。通過這次活動(dòng),我明白了老人們對(duì)我們的關(guān)心和愛,他們需要我們的陪伴和照料。

  參加敬老服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的感想。首先,我意識(shí)到老年人是社會(huì)中非常寶貴的'資源,他們是我們國家的棟梁和文化傳承的重要人物。我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)心他們,并且給予他們更多的關(guān)愛和關(guān)注。其次,我意識(shí)到敬老服務(wù)不僅僅是一種責(zé)任,更是一種幸福。通過與老人們的交流和互動(dòng),我感受到了他們的喜悅和滿足,這也給了我很大的滿足感。最后,我明白了服務(wù)他人也是一種成長(zhǎng)和提升自我的過程。通過參加敬老服務(wù)活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了如何與老人溝通和交流,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。

  總的來說,參加敬老服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛老人,培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。我也深深地體會(huì)到了敬老服務(wù)帶給我的幸福和滿足。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)參與敬老服務(wù)活動(dòng),為老人們帶去更多的溫暖和關(guān)愛。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 12

  社會(huì)實(shí)踐人:XXX

  實(shí)踐地點(diǎn):XXX

  實(shí)踐時(shí)間:xx年x月xx日

  實(shí)踐內(nèi)容:走進(jìn)社區(qū),助理工作

  實(shí)踐目的:利用假期深入社會(huì)開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助社會(huì)弱勢(shì)群體,構(gòu)建和諧社會(huì),并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和社會(huì)道德,增加大學(xué)生社會(huì)體驗(yàn),提高自己的社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:

  社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

  從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的.東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。

  在這5天的工作中,我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

  二、在實(shí)踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫,不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會(huì)到社區(qū)辦公室,通過電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動(dòng)與一樓住戶聯(lián)系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié),就是排水時(shí),工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 13

  時(shí)間:20xx年2月16日

  地點(diǎn):風(fēng)景區(qū)里的植物園

  內(nèi)容:揀垃圾

  我這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是去風(fēng)景區(qū)揀垃圾。我們先準(zhǔn)備好工具,把一根粗鐵絲綁在小棍子上(我還特地在小棍子上綁了一個(gè)漂亮的大蝴蝶結(jié)),再把鐵絲的頭磨尖(這樣不用老是彎腰或者蹲著就可以把垃圾扎起來,又快又省勁),又拿上一個(gè)黑色的塑料袋裝垃圾。

  我拿著棍子,媽媽提著塑料袋,從植物園門口往里走。剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)草坪邊上有一片垃圾,果皮、糖紙、廢紙都有,我一看,來勁兒了,急忙拿起棍子就扎,本來我想用棍子把垃圾戳起來,然后放進(jìn)垃圾袋里,可是不管我怎么戳也戳不住,唉,真是萬事開頭難呀!媽媽接過棍子,把尖對(duì)準(zhǔn)一個(gè)香蕉皮猛扎下去,一下子把香蕉皮來了個(gè)“透心涼”,我撐好袋子,媽媽把鐵絲在袋子內(nèi)側(cè)一刮,香蕉皮就乖乖地掉進(jìn)了袋子里。我照著樣子試了幾次,越來越老練,不一會(huì)兒就把這片垃圾揀干凈了。

  我們一路走著、揀著,走到了草坪中間,忽然聽見有人對(duì)我喊:“小孩,快來快來,這兒有垃圾!”我一看,是個(gè)六、七歲的.小男孩,我想:“這孩子真沒教養(yǎng)!”又接著找垃圾。我發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾張廢紙,正要去扎,一個(gè)四、五歲的小弟弟跑過來,把紙揀起來,扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱。我又想:“這個(gè)小弟弟這么小,就和我一樣,真棒!”

  我們沿著湖邊向前走,湖邊有幾個(gè)長(zhǎng)椅,其中有一個(gè)長(zhǎng)椅下有好多臟東西,我走過去揀,一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐坐在椅子上,他們看見了,也立即和我一起揀,還夸我:“才這么大,就知道保護(hù)環(huán)境!蔽叶疾缓靡馑剂,哈哈!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一下午過去了,我們揀滿一袋垃圾,就找一個(gè)垃圾箱倒進(jìn)去,大約倒了六、七袋。天漸漸黑了,我們拿著工具收工了。

  我覺得特別高興!雖然忙活了半天,但我一點(diǎn)也不累,好象揀垃圾就像揀寶貝一樣,哈!看到垃圾歸了位,我可真開心!

  我想,清潔工們多辛苦呀!他們常年如一日地打掃衛(wèi)生,真讓人敬佩!我覺得,我們每個(gè)人都要注意保護(hù)環(huán)境,因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境是我們大家的。雖然有的人不講衛(wèi)生,隨手丟臟東西,但是講衛(wèi)生的人更多。那個(gè)小弟弟、那個(gè)大哥哥和大姐姐看到我在揀垃圾,就立即和我一樣,也揀起身邊的垃圾,我想,只要我們都從自己身邊做起,就會(huì)影響越來越多的人,一起來保護(hù)環(huán)境,我們的家園就會(huì)越來越美。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 14

  實(shí)踐人:

  xx二中高二16班的xx

  實(shí)踐時(shí)間:

  xx年1月22日——2月20日

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

  公交車上售票

  實(shí)踐目的:

  第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  實(shí)踐經(jīng)歷及收獲:

  這是我高中時(shí)代最后一個(gè)長(zhǎng)假。身為當(dāng)代高中生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”。因?yàn)槭谴汗?jié),家家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多。做這行的,最重要的就是細(xì)心,認(rèn)真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯(cuò),但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。我利用飯后的時(shí)間記了幾遍站點(diǎn)以及時(shí)間。下午我開始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說出下一個(gè)站點(diǎn),并不斷回憶以經(jīng)過去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,到晚上休息時(shí),我已經(jīng)能很快地說出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。

  新的一天又開始了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想幾個(gè)注意事項(xiàng):首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好,這一切進(jìn)行的還算順利。這時(shí),有一位頭發(fā)雪白的`老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位,沒想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來。當(dāng)時(shí),真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過去了,對(duì)乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對(duì)我來說,這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時(shí),我會(huì)提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí),我會(huì)提醒他等車停穩(wěn)了再下車,安全最重要。看到乘客們安全下車時(shí),我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無易事,均須用心去做。

  打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 15

  活動(dòng)主題:擁抱大自然,低碳在我行

  活動(dòng)地點(diǎn):岱嶺山

  活動(dòng)時(shí)間:7月26 日

  參加人員:六年級(jí)

  六年級(jí)學(xué)生到岱嶺山進(jìn)行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

  在岱嶺山空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的目光。各種各樣的植物,有高的直攀山頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的.味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的世界里,覺得透徹清涼?上,時(shí)間追人。

  平時(shí)大部分時(shí)間都在教室里,出來感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動(dòng)。而通過此次活動(dòng),大家也感受到保護(hù)大自然對(duì)人類生活的必要性,進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 16

  活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的村莊

  活動(dòng)地點(diǎn):打古街村

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月29日

  活動(dòng)內(nèi)容:清除村內(nèi)小廣告及亂涂亂畫

  參加人員:六年級(jí)學(xué)生

  我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級(jí)分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所需要的工具。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

  在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受: 天雖然很冷,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會(huì)實(shí)踐,給學(xué)生帶來的較大影響,這次活動(dòng)使學(xué)生走出校園,走出課堂, 走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的'大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 這天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。看到改善后的村容村貌我們都品嘗到了成功的喜悅.

  我們想通過這樣的行動(dòng),讓大家意識(shí)到美化我們的村莊,人人有責(zé)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 17

  活動(dòng)主題:紅色記憶,緬懷先烈

  活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山

  活動(dòng)時(shí)間:7月20日

  參加人員:六年級(jí)

  在班主任的帶領(lǐng)下,六年級(jí)全體師生整裝待發(fā)。一聲號(hào)令,彩旗飄揚(yáng),歌聲震天,大家向著心中的革命圣地―馬鞍山進(jìn)發(fā)。

  孩子們像一匹匹脫韁的小馬,蹦蹦跳跳,說著笑著,行進(jìn)在蜿蜒的盤山公路上。一路的自然景色,是那么迷人,是那么鮮綠。

  到達(dá)馬鞍山后,在年級(jí)老師的指導(dǎo)下,開始陸續(xù)進(jìn)入紅軍紀(jì)念館參觀。一張張古老的照片,一尊尊鮮活的雕塑,讓我們走進(jìn)了那個(gè)難忘的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士沖鋒殺敵的.身影和徐總指揮的鎮(zhèn)定自若的大將風(fēng)度。認(rèn)真看著照片下的解說,認(rèn)真傾聽工作人員的解說,我們熱血沸騰,對(duì)英雄的敬慕之感油然而生。

  革命老人們給孩子們講那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,看到孩子們天真純樸的眼神、老師們嚴(yán)肅的表情、工作人員熱情的笑臉都無聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個(gè)角落,也深深地感染著我們每一個(gè)人的心。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 18

  時(shí)間:20xx年x月

  地點(diǎn):xx村

  組織者:大隊(duì)輔導(dǎo)員

  參加人員:三年級(jí)學(xué)生

  主題:清掃街道衛(wèi)生

  活動(dòng)過程

  1、9月10日至11日,參加清理黑色廣告10余處,連擦帶鏟,清除很干凈,并清掃了我校周邊環(huán)境衛(wèi)生。

  2、9月12日至13日,參加清理黑色廣告8處,清除很干凈,并清掃了街道衛(wèi)生。

  3、9月14日,參加清理黑色廣告6處,清除很干凈,并清掃了街道衛(wèi)生,得到了當(dāng)?shù)鼐用窈途游刹總兊姆Q贊。

  活動(dòng)效果

  清洗認(rèn)真,我們很滿意。站在家長(zhǎng)和老師的立場(chǎng)看待問題,這是一次不錯(cuò)的'活動(dòng)。它培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 19

  時(shí)間:20xx年x月

  地點(diǎn):xx敬老院

  組織者:大隊(duì)輔導(dǎo)員

  參加人員:六年級(jí)學(xué)生

  主題:奉獻(xiàn)愛心,推開心門

  活動(dòng)過程

  八點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),一路排隊(duì)來到敬老院,進(jìn)門后我們首先找到了之前聯(lián)系過的工作人員,通過與他的交流,大致了解了老人們的愛好和生活習(xí)慣,然后我們分成兩組,一組同學(xué)陪老人們聊天,幫老人排遣寂寞;另一組則進(jìn)行衛(wèi)生打掃,拖地、倒水,同學(xué)們忙得不亦樂乎,雖然辛苦,但是看見老人們臉上洋溢的幸福笑容,大家心里都是美滋滋的。勞動(dòng)結(jié)束,我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備好的節(jié)目,整個(gè)過程氣氛活躍,同學(xué)們用真誠的行動(dòng)換來了滿院的笑聲和掌聲。

  活動(dòng)效果

  本次活動(dòng)充分的展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采。這次活動(dòng)我們給老人們帶去了一些問候,一些關(guān)懷,為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂,深得他們的.喜愛;同時(shí)讓老人們的生活多了一份快樂少了一份寂寞,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。希望以后我們能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)動(dòng)腦筋想辦法,努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將學(xué)會(huì)做人的道理通過此活動(dòng)深入到每一位學(xué)生心中。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 20

  活動(dòng)名稱

  敬老院體驗(yàn)生活、獻(xiàn)愛心陪伴人

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx.8.1

  活動(dòng)地點(diǎn)

  臨清市大辛莊鄉(xiāng)敬老院

  活動(dòng)對(duì)象

  三年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)目的

  通過活動(dòng)讓孩子深入體驗(yàn)社會(huì),學(xué)會(huì)尊老愛幼、憐憫、感恩。

  活動(dòng)流程:

  1、7月25日在群內(nèi)發(fā)布公告,公告活動(dòng)內(nèi)容,確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及形式。

  2、8月1日乘坐校車去大辛莊敬老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  3、8月1日上午7:50在逸夫小學(xué)集合,乘坐校車前往大辛莊鄉(xiāng)敬老院,8:20到達(dá)敬老院為孤寡老人和棄嬰殘疾兒童表演歌舞并贈(zèng)送禮品。10:00由院方人員帶領(lǐng)參觀敬老院,干凈的樓房和美麗的苗圃給孩子們留下了深刻的印象。10:30活動(dòng)結(jié)束,全體活動(dòng)人員合影留念。

  體會(huì)、感想:

  父母及孩子在活動(dòng)中增進(jìn)了同學(xué)間及親子間的感情,深刻認(rèn)識(shí)了老吾老以及人之老的理念。大家都希望可以多創(chuàng)造機(jī)會(huì),多提供平臺(tái),在保障孩子們安全的`前提下,多帶領(lǐng)孩子們?nèi)ビ螝v祖國大好河山,多體驗(yàn)人世間的千姿百態(tài)。希望我們的孩子都能健康茁壯成長(zhǎng),德智體美勞全面發(fā)展。

  家長(zhǎng)反饋評(píng)價(jià)

  通過活動(dòng),加深了同學(xué)友誼,增進(jìn)了親子關(guān)系,并認(rèn)識(shí)了很多熱心家長(zhǎng),交到了朋友。這樣可以促進(jìn)學(xué)生交往能力,增加家長(zhǎng)之間交流的有益活動(dòng)希望可以大量開展,希望大家群策群力,多組織這種豐富多彩、形式樣又具有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄 21

  活動(dòng)名稱

  我愛家鄉(xiāng)

  活動(dòng)日期

  7月14日

  活動(dòng)對(duì)象

  六年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  活動(dòng)目的:通過綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,并從中學(xué)習(xí)如何與人交流和相處。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)收集信息、處理信息的方法。

  活動(dòng)過程:

  由老師先和我們講一些注意事項(xiàng)、要求及活動(dòng)的一般方法,第一階段同學(xué)們就利用課余時(shí)間通過了多種途徑:上網(wǎng)、去圖書館、問家里人各自查找資料。第二階段小組同學(xué)合作外出實(shí)地調(diào)查訪問,到有關(guān)部門了解家鄉(xiāng)的知識(shí)。第三階段小組同學(xué)互相交流處理信息,整理資料。最后推薦宋巖代表小組在全班交流。

  社區(qū)反饋評(píng)價(jià)對(duì)我們的家鄉(xiāng)有了較全面的.了解。同學(xué)們都沒想到家鄉(xiāng)歷史如此悠久,文化積淀深厚,自然景光優(yōu)美,人文名勝薈萃,山、河、城、橋、寺廟樣樣具備,處處令人留戀。同學(xué)們更加熱愛家鄉(xiāng)了。培養(yǎng)了我們的自己動(dòng)手、交流的能力, 我們因?yàn)橛羞@樣的家鄉(xiāng)而感到驕傲。

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