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大學(xué)生周記實(shí)習(xí)

時(shí)間:2022-10-07 12:15:33 大學(xué)周記 投訴 投稿

實(shí)用的大學(xué)生周記實(shí)習(xí)模板錦集八篇

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的大學(xué)生周記實(shí)習(xí)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的大學(xué)生周記實(shí)習(xí)模板錦集八篇

大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇1

  這周基本上是跟著經(jīng)理或是一些前輩往外跑,主要是去學(xué)習(xí)他們是如何跟客戶(hù)當(dāng)面交流的。首次見(jiàn)到面談生意的場(chǎng)面,感覺(jué)很緊張,雖說(shuō)我是在旁看看,但還是深怕自己會(huì)犯什么錯(cuò)一樣的,比如說(shuō)吃飯了,都感覺(jué)吃不下的感覺(jué)哈。經(jīng)理會(huì)讓我跟客戶(hù)做個(gè)自我介紹,當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)吞吞吐吐了,不過(guò)客戶(hù)還是個(gè)蠻和藹的人。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)也聽(tīng)不進(jìn)什么了,有些產(chǎn)品他們?cè)谡,我總覺(jué)得很耳熟,但具體的樣,有點(diǎn)糊涂了。感覺(jué)他們只是在說(shuō)笑,跟聊天一樣的談著,但內(nèi)容還是緊跟著產(chǎn)品的`,經(jīng)理不愧是經(jīng)理,很是有經(jīng)驗(yàn),這個(gè)客戶(hù)的生意就促成了,我覺(jué)得這種生意上的交流是需要下功夫的,自己得好好努力。

大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇2

  這一周是我被分配到乘用車(chē)寶駿工廠車(chē)身車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí)在上班的第二周里,實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是公司的企業(yè)文化的培訓(xùn),因?yàn)槊恳粋(gè)大公司都有自己的企業(yè)文化,其主要內(nèi)容是GMS基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),這個(gè)內(nèi)容是進(jìn)入上汽通用五菱公司的所有員工都必須掌握的知識(shí),最后是公司的要求我們每一天都要做好5S的工作,首先由公司的優(yōu)秀培訓(xùn)師對(duì)5S現(xiàn)場(chǎng)管理的培訓(xùn),5S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)在這5S管理中,素養(yǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的最高境界,而對(duì)于我們每一個(gè)員工,素養(yǎng)則是我們良好的生活工作習(xí)慣、組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。

  通過(guò)一周對(duì)5S的學(xué)習(xí),首先從概念上對(duì)它有了一定的了解,字面理解比較直觀簡(jiǎn)單,但是實(shí)際做起來(lái)確實(shí)比較困難,特別是整理、整頓這塊在我們現(xiàn)實(shí)操作中,沒(méi)有把員工帶動(dòng)進(jìn)去,員工甚至連意識(shí)中都不知道什么是5S,5S要的是全員參與,現(xiàn)在員工接觸的少,認(rèn)為5S就是把衛(wèi)生打掃好就沒(méi)事情了我們即使擁有世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)工藝或設(shè)備,如不對(duì)其進(jìn)行有效的管理,工作場(chǎng)地一片混亂,工件亂堆亂放,其結(jié)果只能是生產(chǎn)效率低下,員工流失率增加,成本上升,通過(guò)5S現(xiàn)場(chǎng)管理可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題,它能使我們公司的.生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善,是走上成功之路的重要手段。

  最后一天是到車(chē)間學(xué)習(xí),主要內(nèi)容是如何去辨別在維修過(guò)程中的危險(xiǎn)源,以及最重要的就是注意自己和他人的人生安全,因?yàn)樵谲?chē)間,是有很多危險(xiǎn)源的,如汽油加注機(jī)區(qū)域、制動(dòng)液加注機(jī)區(qū)域、發(fā)動(dòng)機(jī)分裝區(qū)域、升降機(jī)區(qū)域以及油漆返工區(qū)域等等,所以只有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后才能正式上崗工作,是需要我們牢記在心的危險(xiǎn)源必須非常嚴(yán)格,任何細(xì)節(jié)都不能放過(guò),也正因?yàn)槿绱,所以在?chē)間每個(gè)工段的都設(shè)立了一個(gè)安全人的目視板。

  體會(huì):這一周的主要內(nèi)容還是理論知識(shí)的培訓(xùn),雖然都是學(xué)到很多企業(yè)文化和5S的工作要求,這些知識(shí)雖然沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)到汽車(chē)維修的操作運(yùn)用方面,但是在一個(gè)大型的公司里,必須只有經(jīng)過(guò)這些知識(shí)去培訓(xùn)員工后才能做大做得更好還有最重要的還是以安全第一為主,所以只能通過(guò)很多在維修方面的安全事故例子給我們一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn),也是為我們以后在工作中更能注意,避免類(lèi)似事故再發(fā)生。

大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇3

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  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  在×××人力資源處進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),開(kāi)始的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn),公司主管介紹了一下公司的規(guī)章制度,企業(yè)文化等內(nèi)容,接下來(lái)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn),進(jìn)行安全教育,期間重點(diǎn)熟悉×××人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案,根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力,如何開(kāi)展職工的招聘,考核,獎(jiǎng)懲,辭退工作,做好各類(lèi)先進(jìn)人物,各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)人選和人才基金資助對(duì)象的推薦工作,如何開(kāi)展職工轉(zhuǎn)正,定級(jí),定職,和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任的具體組織工作,熟悉日常職工管理工作,包括考勤管理,出入境審批,職工攻讀在職研究生的選拔和管理;如何開(kāi)展職工的工資,津貼,補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作,審批加班費(fèi),節(jié)日酬金,探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案的管理過(guò)程等日常工作環(huán)節(jié),力爭(zhēng)通過(guò)一周的培訓(xùn)盡快勝任工作崗位。

  心得體會(huì):

  今天是周六,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚砗藐P(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。

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  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,迎來(lái)第二周的具體工作,本周主要是接觸的是×××的人事檔案管理。建立健全保管制度是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過(guò)程:1、對(duì)人事材料的歸檔,首先要對(duì)材料進(jìn)行鑒別,看其是否符合歸檔要求,其次,按照材料的屬性,內(nèi)容,確定其歸檔的具體位置,再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱(chēng);最后將新材料放入檔案2檢查核對(duì)檔案,對(duì)人事檔案材料本身進(jìn)行檢查,如查看有無(wú)霉?fàn),蟲(chóng)蛀等,并對(duì)人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查,如查看庫(kù)房門(mén)窗是否完好,有無(wú)其他存放放錯(cuò)誤等3人事檔案的傳遞,一般是由于工作變動(dòng)引起的4人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為專(zhuān)業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露,嚴(yán)守秘密5人事檔案的統(tǒng)計(jì),主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量,材料收集補(bǔ)充情況,檔案保管情況,利用情況庫(kù)房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)。

  心得體會(huì):

  通過(guò)為期一周的×××人事檔案的接觸,使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段,是人事制度改革必不可少的依據(jù),為人事制度改革提供了信息支持。人事檔案是培養(yǎng),考察,預(yù)測(cè),人才的重要手段,是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù),×××能否建立一支知識(shí)化,年輕化,專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)療隊(duì)伍,人才是基礎(chǔ),前提,關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為×××發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。

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  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本周主要學(xué)習(xí)×××的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計(jì)方案,×××目前對(duì)人力資源配置,需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃:1)臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)、后勤等各部門(mén)人員配備齊全,人才梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化2)爭(zhēng)取造就市內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人,創(chuàng)立一批知名的特色專(zhuān)業(yè)3)營(yíng)造規(guī)范有序、公平競(jìng)爭(zhēng)、人才輩出的氛圍。從體制、機(jī)制上創(chuàng)造有利于人才成長(zhǎng)成功的良好環(huán)境。

  心得體會(huì):

  人力資源規(guī)劃是人力資源開(kāi)發(fā)與管理的重要部分,是×××為達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)根據(jù)目前的人力資源狀況,為了滿(mǎn)足未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)×××的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要,決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測(cè)和相關(guān)事項(xiàng)。

  (第四周)

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本周參與×××的招聘錄用環(huán)節(jié),由于招聘崗位的`不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同,×××的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘。內(nèi)部招聘×××管理者有相當(dāng)一部分是從內(nèi)部提拔的,這有利于提高員工士氣,培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神。當(dāng)×××的某個(gè)部門(mén)出現(xiàn)空缺崗位時(shí),人力資源部門(mén)會(huì)及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在×××的院報(bào)、布告檔上以布告形式向廣大員工公布,希望有能力的員工毛遂自薦,再召開(kāi)內(nèi)部競(jìng)聘會(huì),競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)錄用,或者由臨床科室推薦其熟悉的人選,然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、技能等方面的信息,經(jīng)過(guò)組織人事部門(mén)共同考核篩選,最終錄用。內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本,同時(shí)由于內(nèi)部員工互相熟識(shí),往往認(rèn)同度較高,有利于今后工作的開(kāi)展。×××由于行業(yè)的特殊性,許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的,因此管理崗位內(nèi)部招聘比較多。

  外部招募因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員流動(dòng)性較大,再加上自然減員,×××內(nèi)部的人力資源無(wú)法隨時(shí)滿(mǎn)足×××的變化和發(fā)展,另外×××也需要補(bǔ)充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來(lái)推動(dòng)×××的發(fā)展,所以,×××的外部招聘主要是面向社會(huì)招收能擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)科帶頭人,技術(shù)骨干或者是各大專(zhuān)院校的應(yīng)屆畢業(yè)生。外部招聘的主要渠道有:通過(guò)人才招聘會(huì),用報(bào)紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息;大中專(zhuān)畢業(yè)生自薦;在職員工介紹;參加一些學(xué)術(shù)會(huì)議等。

  心得體會(huì):

  招聘工作是×××的重中之重,錄用人員的好壞真接關(guān)系×××的發(fā)展,因此×××領(lǐng)導(dǎo)非常重視招聘工作,采取了一系列的措施,投入了大量的人力、物力和財(cái)力,但由于流程上存在以下缺陷,招聘工作離預(yù)期目標(biāo)還有一定的距離。因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議:首先臨床各科根據(jù)×××人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求,制定招聘計(jì)劃,人力資源部門(mén)對(duì)它進(jìn)行審核,特別是對(duì)人員需求量、費(fèi)用等項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,簽署意見(jiàn)后交×××院長(zhǎng)審批。其次擬定招聘計(jì)劃時(shí)具體內(nèi)容應(yīng)包括:崗位、需求量、各崗位具體要求;招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍;招募對(duì)象的來(lái)源與范圍;招募方法;招聘測(cè)試的實(shí)施部門(mén);招聘預(yù)算;招聘結(jié)束時(shí)間與新員工到位時(shí)間等項(xiàng)目。再次人力資源部根據(jù)招聘計(jì)劃所確定的招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍落實(shí)具體的發(fā)布工作。再次對(duì)求職申請(qǐng)者進(jìn)行資格審查,面試、考試。人力資源部門(mén)將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室,經(jīng)臨床科室初選后,由人力資源部門(mén)再進(jìn)行復(fù)試、體檢。在此過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說(shuō)明書(shū)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔。然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位。試用合同應(yīng)詳細(xì)寫(xiě)明試用的職位、試用期限、試用期的報(bào)酬與福利、員工在試用期的工作績(jī)效目標(biāo)與應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容。最后對(duì)招聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評(píng)估并以報(bào)告形式向院長(zhǎng)反饋。

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  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)半,本周主要接觸的是培訓(xùn)體系,×××在多年的實(shí)踐中有一套自己的培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系主要包括四個(gè)方面:1)新職工崗前培訓(xùn)2)醫(yī)生、技術(shù)人員的三基培訓(xùn)3)護(hù)理人員的培訓(xùn)4)中層以上管理人員的培訓(xùn)。具體流程要求如下:1。按×××需求制定培訓(xùn)計(jì)劃。各職能部門(mén)每年必須根據(jù)×××總體要求以及上級(jí)部門(mén)的要求,結(jié)合×××人力資源現(xiàn)狀于年底報(bào)《培訓(xùn)需求調(diào)查表》,送人力資源部。人力資源部負(fù)責(zé)人針對(duì)各部門(mén)上報(bào)的培訓(xùn)需求情況,結(jié)合×××發(fā)展的需要,在合理進(jìn)行人力資源配置的基礎(chǔ)上,確定相應(yīng)的培訓(xùn)、考核方式,編制人力資源年度教育培訓(xùn)計(jì)劃。2。培訓(xùn)內(nèi)容及具體要求!痢痢粮鶕(jù)人員分類(lèi)有針對(duì)性地制定培訓(xùn)方案,分別對(duì)1)新職工崗前培訓(xùn);2)在崗人員(包括醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員)崗位技能培訓(xùn);3)中層以上管理人員管理知識(shí)培訓(xùn)、4)特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)。a)新職工崗前培訓(xùn)人力資源部每年七月份新職工到崗,在簽訂勞動(dòng)合同后,由院領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)、臨床各科間配合開(kāi)展新職工崗前培訓(xùn),主要內(nèi)容有院紀(jì)院規(guī),安全教育、×××文化、×××規(guī)章制度等項(xiàng)目的培訓(xùn),經(jīng)測(cè)試合格后方能上崗。b)在崗人員崗位技能培訓(xùn)醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部每年不定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一至二次全面的崗位技能培訓(xùn),幫助醫(yī)務(wù)員工在理論知識(shí)、操作技能方面的復(fù)習(xí)和提高,考核合格后方能上崗。c)中層以上管理人員培訓(xùn)所有中層以上管理人員都必須參加×××管理高級(jí)研修班,考核合格,獲結(jié)業(yè)證書(shū)后方能上任d)特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)×××是一個(gè)特殊的行業(yè),對(duì)于很多崗位都有特殊的資質(zhì)要求,如醫(yī)生有醫(yī)師資格證、護(hù)士有護(hù)士資格證、操作ct及磁共振的人員有ct、磁共振上崗證、會(huì)計(jì)有會(huì)計(jì)上崗證等、還有許多工勤崗位也同樣需要上崗證,這些特殊崗位的人員必須持證才能上崗,人力資源部門(mén)必須對(duì)這些崗位進(jìn)行認(rèn)真梳理,按要求對(duì)這些特殊崗位的人員進(jìn)行培訓(xùn),不定期進(jìn)行抽查,沒(méi)有資質(zhì)人員一律不得上崗。

  心得體會(huì):

  ×××在培訓(xùn)方面做得比較到位,對(duì)培訓(xùn)工作投入了大量的資金,為加強(qiáng)培訓(xùn)力量,還專(zhuān)門(mén)指定科教處、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、人力資源部等多個(gè)部門(mén)對(duì)不同人員實(shí)施培訓(xùn),×××充分考慮員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,將員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與×××發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)制定培訓(xùn)計(jì)劃,使員工對(duì)培訓(xùn)積極性高昂,更加主動(dòng)的參與到培訓(xùn)當(dāng)中來(lái)。

大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇4

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(1)

  這是我實(shí)習(xí)的第一周,感覺(jué)到周?chē)吧娜硕荚诖蛄孔晕,有些微的緊張,對(duì)自我工作的崗位還是比較模糊,剛進(jìn)來(lái)就有點(diǎn)無(wú)所適從。這周慢慢的適應(yīng)公司的節(jié)奏,跟隨前輩的腳步對(duì)公司有了更多的了解,可是應(yīng)當(dāng)做一些什么事情有大概的了解,感覺(jué)應(yīng)當(dāng)不難。

  因?yàn)槭莿倓偧尤牍,?duì)環(huán)境還不熟悉,人也比較陌生,所以在工作中就是上司戳一下動(dòng)一下,沒(méi)有自我的想法。這一周的工作并不繁重,可能是照顧新人,任務(wù)比較簡(jiǎn)單,同事也挺好相處,并沒(méi)有發(fā)生什么大的事故。

  在完成任務(wù)時(shí)因?yàn)槭帜_慢,可是仔細(xì)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),可是沒(méi)人催促,我感覺(jué)到放松,漸漸放開(kāi)自我。經(jīng)過(guò)幾天的相處,慢慢大著膽子向同事請(qǐng)教問(wèn)題,從與他們的交流中吸收知識(shí),逐漸熟悉工作的流程,了解工作的意義,明白我應(yīng)當(dāng)要做到什么樣的程度才能合格。

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(2)

  經(jīng)過(guò)一周實(shí)習(xí),熟悉了環(huán)境,對(duì)同事也有必須的了解,更重要的是慢慢增加的工作量表示我已經(jīng)開(kāi)始跟上腳步,給予我相當(dāng)大的自信心。其實(shí)我找的工作與專(zhuān)業(yè)不太相關(guān),沒(méi)有經(jīng)過(guò)足夠的了解,可是經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),我對(duì)做這份工作已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。

  剛剛開(kāi)始都是最基礎(chǔ)的雜活,從這一周開(kāi)始,接下來(lái)的幾周會(huì)斷斷續(xù)續(xù)給實(shí)習(xí)生做一個(gè)培訓(xùn),了解公司的業(yè)務(wù)范圍,我們又該做些什么,又能做些什么。

  在這一周的工作我明白了作為一名員工要多做多問(wèn)少抱怨。對(duì)于不懂的進(jìn)取尋找解決的辦法,在自我份內(nèi)的事情要做好,另外就是每個(gè)人都有狀態(tài)不好的時(shí)候,不要將頹廢的心境帶入到工作中來(lái),調(diào)節(jié)好自我的心理狀態(tài),避免失誤。我努力適應(yīng)著工作與人群,實(shí)習(xí)與正式的工作在時(shí)間的流逝中沒(méi)有什么不一樣了。

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(3)

  時(shí)間過(guò)得真快啊!這一周可能是注意到我的工作完成不錯(cuò),每一次很仔細(xì),于是我接到了我人生中第一份正式的工作任務(wù),不再是給同事前輩打下手,我相信我必須會(huì)完成的很出色。

  指導(dǎo)我的師傅說(shuō),自從我來(lái)到公司之后一向仔細(xì)觀察學(xué)習(xí),做雜事也進(jìn)取的完成,并且都沒(méi)有大的錯(cuò)誤,如果這一次能圓滿(mǎn)完成就減少我打雜的時(shí)間,慢慢開(kāi)始正式的工作,我意識(shí)到這是一次考驗(yàn),如果我將這段時(shí)間學(xué)習(xí)的成果都體此刻這次任務(wù)中,會(huì)看見(jiàn)我的努力。我想說(shuō)我必須不會(huì)辜負(fù)師傅您的期望,完美的完成任務(wù)。

  在接下來(lái)的日子里,我陷入了忙碌之中,查詢(xún)資料,安排時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,在這個(gè)過(guò)程中,因?yàn)槲沂切氯,不可避免的出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,還有知識(shí)盲點(diǎn)。在師傅指導(dǎo)下,我還是順利的將工作完成了。在這幾天的學(xué)習(xí)中,我感到了自我的缺陷與不足,同時(shí)對(duì)一些約定俗成的規(guī)矩規(guī)范不夠了解,沒(méi)有成功的將理論與實(shí)際相結(jié)合。

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(4)

  不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)半個(gè)月,已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這樣的生活,每一天都沒(méi)有什么不一樣,按部就班的工作。在這半個(gè)月里,我更加會(huì)利用時(shí)間,合理安排工作,除了學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)一步步完成自我的畢業(yè)論文之外,還尋找與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),不讓自我拖同事后腿,希冀自我能夠有一點(diǎn)用處,能夠幫上忙。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我已經(jīng)漸漸改掉了以前日夜顛倒的作息習(xí)慣,在學(xué)校的時(shí)候,上課的時(shí)間并不是排滿(mǎn)的,于是學(xué)生晚上就有時(shí)間玩手機(jī)到很晚,早上不起床,僅有上課才能打起精神。工作時(shí)有固定的上下班時(shí)間,不能遲到或早退,這就意味著要準(zhǔn)時(shí)起床,保證充足的睡眠時(shí)間才能在工作中不偷懶。此刻我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,提前一點(diǎn)去往公司,準(zhǔn)備一天的工作。

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(5)

  最終任務(wù)得到了師傅的夸獎(jiǎng),認(rèn)可了這一段時(shí)間我的努力。我滿(mǎn)懷信心踏上了新的征程,在師傅與同事的幫忙下深入學(xué)習(xí)本崗位知識(shí),從最基礎(chǔ)的規(guī)范開(kāi)始,慢慢升級(jí)到各種工作相關(guān)需要記憶的知識(shí),將大學(xué)里面學(xué)習(xí)到與工作相關(guān)的知識(shí)也撿起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間的刻苦鉆研,大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的`一些知識(shí)有了用武之地,基本掌握了理論方面的知識(shí),只剩下實(shí)際操作方面需要指導(dǎo)。

  在這一周我又領(lǐng)到了師傅分給我的任務(wù),雖然只是他任務(wù)中比較邊緣的一部分,可是就是一步步的向前進(jìn),慢慢深入才吸引人。工作中收獲到的成就感,獲得贊揚(yáng)的滿(mǎn)足感讓人上癮,不舍得放棄,攻下難關(guān)那一瞬間的喜悅,想讓人一向一向做下去。

  在工作的過(guò)程中,我開(kāi)始體會(huì)到師傅告訴我說(shuō),對(duì)工作充滿(mǎn)期待是什么意思,就像在學(xué)生時(shí)代攻克一道難題時(shí)的成就感就算沒(méi)有分?jǐn)?shù)的顯示也是高興的,可是比之那還要讓我覺(jué)得高興。享受工作帶給自我的歡樂(lè),一樣也是體驗(yàn)生活帶給自我的樂(lè)趣。

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(6)

  經(jīng)過(guò)不斷地修改和完善,又仔仔細(xì)細(xì)的檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤和不到位的地方,總算能夠提交任務(wù)了,并且比預(yù)定的時(shí)間還要早,我抑制不住自我的興奮之情,一向徘徊在師傅的辦公室門(mén)口,等待師傅的檢查,以及聽(tīng)到他的肯定。

  等待的時(shí)間格外漫長(zhǎng),直到師傅進(jìn)來(lái),我整理好行裝,佯裝淡定的向他匯報(bào)工作完成的情景。師傅打斷我的喋喋不休,微微頷首說(shuō)明白了,等會(huì)我會(huì)看的,你先去做點(diǎn)其他事情。我多少有點(diǎn)沮喪,這種不上不下感覺(jué)真的不好受,就像等待判決的犯人,不明白自我做的是對(duì)是錯(cuò),也不明白有沒(méi)有下一次。走回自我的座位,我思考了良久才整理好自我的思緒,可是卻又好像回到剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,無(wú)所事事,沒(méi)有干勁與動(dòng)力。想想這樣不行,打起精神鼓勵(lì)了自我一番,不能就因?yàn)檫@一件事情否定自我,就算是失敗了也積累了經(jīng)驗(yàn),對(duì)自我實(shí)習(xí)以來(lái)也做了一個(gè)總結(jié),自我已經(jīng)做了能夠做得到的,為這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活交了一份滿(mǎn)意的答卷。

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(7)

  俗話說(shuō)的好,“一日之計(jì)在于晨!泵恳惶煸缙鹬箝_(kāi)始享受清晨的時(shí)光,每一天都是變化的,堅(jiān)持一個(gè)好的心境去上班。簡(jiǎn)便安排好一天的時(shí)間,又開(kāi)始了新的工作,將上一周的任務(wù)繼續(xù)完成,再仔細(xì)地檢查,交給師傅與同僚檢驗(yàn)。過(guò)去的的這一個(gè)半月多,有無(wú)盡的感慨還有對(duì)接下來(lái)實(shí)習(xí)生涯的期待,每一天都有新的挑戰(zhàn)。步入工作的正軌之后,不像之前那樣,就算能規(guī)矩的做好一天的雜事,但心里總是著急的,在被考驗(yàn)的時(shí)候,還很擔(dān)心自我是不是完成不好,是不是立刻就會(huì)被公司趕走,被師傅叱罵。在過(guò)程中對(duì)自我本事的質(zhì)疑,沒(méi)有自信心,在這一次次磨練中,我找到了自我的長(zhǎng)處,也對(duì)之前的擔(dān)心有一絲絲羞赧,是我自我太過(guò)杞人憂天。

  在這七周的工作中,我在師傅的調(diào)教下慢慢成長(zhǎng),我也領(lǐng)會(huì)到了他的意思。在工作時(shí),要對(duì)自我充滿(mǎn)信心,不自信就會(huì)被別人牽著鼻子走,跟著別人的思路完成屬于自我的任務(wù),沒(méi)有主見(jiàn)在最終的作品中也會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(8)

  學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,在這一個(gè)星期里,我學(xué)到了不僅僅在工作中要認(rèn)真觀察師傅與同事們是怎樣應(yīng)對(duì)緊急情景,并且迅速完美的處理掉之外,我還學(xué)到了平時(shí)生活中他們的一舉一動(dòng)有什么樣做人的道理,每個(gè)人的性情就在這事件的處理中得以讓人看清,每一個(gè)人都值得當(dāng)上我人生的導(dǎo)師。

  在與人交往的過(guò)程中,在學(xué)校里與同學(xué)交流時(shí)、在公司里與同事交流時(shí)、與客戶(hù)交談時(shí),每一個(gè)的度要靠自我把握好,怎樣樣將一些敏感的話題帶入到話語(yǔ)中卻又不引起人們的反感,再一個(gè)怎樣與人的交談中有效的提取信息,這都是我還要努力學(xué)習(xí)的。在觀察中學(xué)習(xí),在之后我請(qǐng)教師傅該如何做好這些事情,又該如何掌握好表達(dá)技巧,他笑了笑說(shuō):“剛開(kāi)始肯定是什么都不懂一頭亂撞,可是慢慢在實(shí)踐中就會(huì)體會(huì)到該怎樣說(shuō),這是一種只能意會(huì)不能言傳的東西!蔽也](méi)有聽(tīng)太懂,可能這就是經(jīng)驗(yàn)帶給他的財(cái)富吧。

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(9)

  對(duì)自我有了信心之后,我的精神面貌發(fā)生了很大的改變,這是同事說(shuō)的,不再緊張,跟著更加有條不紊,與人辯論也更加有說(shuō)服力。我其實(shí)沒(méi)有察覺(jué)自我的改變,可是這是在向好的方向發(fā)展,我還是很高興的。這一周是第八周,我的實(shí)習(xí)生活也有兩個(gè)月了,這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次在外面獨(dú)自的工作與生活,沒(méi)有人仔細(xì)地照顧,沒(méi)有人在身邊排解情緒,也就這樣過(guò)了兩個(gè)月,交了新的朋友,開(kāi)始了新生活。

  這么長(zhǎng)的時(shí)間了,也足夠我對(duì)同事的了解加深,在公司里面兩個(gè)月的工作,讓我感觸最深的是公司員工之間的情感。在遇到困難時(shí)同心協(xié)力一齊奮斗,成功時(shí)一齊分享喜悅,但更多是在平時(shí)隱藏在一舉一動(dòng)之中。天氣冷了注意防寒,及時(shí)添加衣物,工作困難時(shí),走到身邊不經(jīng)意的說(shuō)出一句話就是一個(gè)點(diǎn)撥,讓我茅塞頓開(kāi)。

  大學(xué)生公司實(shí)習(xí)周記(10)

  實(shí)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)到的東西多了,自我的生活也漸漸好了,每一天都有新鮮的趣事,想起實(shí)習(xí)前的茫然無(wú)措,此刻我也能從容的開(kāi)始新生活。人可能往往就是如此,因?yàn)槲粗愿械娇謶,因(yàn)閺奈磭L試,所以不敢嘗試,可是如果沒(méi)有第一個(gè)吃螃蟹的人,誰(shuí)又能明白螃蟹多么鮮美呢?

  在第十周,我突然就有了這樣的感慨,因?yàn)閹煾赣纸o了我一個(gè)新的任務(wù),接任務(wù)時(shí)突然想起在對(duì)找工作的膽怯,害怕失敗,只想縮在安全的烏龜殼里,可我還是勇敢的跨出了第一步。有了第一次的嘗試,無(wú)論成功或者失敗,第二次就不會(huì)太遠(yuǎn)。

  因?yàn)橛辛艘淮未问〉慕?jīng)驗(yàn),我最終得到了成功。我也從中明白了一個(gè)道理,不要膽怯,也不要害怕失敗,就算是完完全全陌生的事情,努力嘗試過(guò)才明白自我有沒(méi)有那個(gè)本事,僅有在嘗試、失敗、積累經(jīng)驗(yàn)中不斷提升自我,才會(huì)獲得成功。

大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇5

  又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,×老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫(xiě)支票,填錯(cuò)后如何改正等等。這周×老師說(shuō)要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。

  現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個(gè)數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開(kāi)始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯(cuò)小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時(shí)候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有×老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的`錯(cuò)誤,我很感謝她。

  前四周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。

大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇6

  行政實(shí)習(xí)

  這周的行政實(shí)行較為忙碌,第一、我和一位實(shí)習(xí)老師要協(xié)助教務(wù)主任想三個(gè)方案的名稱(chēng),最后將方案列印并燒錄出來(lái),參與比賽;另外,在學(xué)務(wù)處方面,我必須協(xié)助許多運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事務(wù),像是制作秩序冊(cè)、當(dāng)預(yù)賽的終點(diǎn)登記裁判、將成績(jī)公布等,所以這周算是教務(wù)與學(xué)務(wù)兩邊跑,幾乎完全沒(méi)有時(shí)間待在班上。

  不過(guò)也因?yàn)槿绱,我算是?duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)最為熟悉的實(shí)習(xí)生,其中我在當(dāng)終點(diǎn)紀(jì)錄裁判時(shí),我也觀察到終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判如何按碼表、如何討論秒數(shù)的過(guò)程,這是我在之前實(shí)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)所沒(méi)有看到的東西,在協(xié)助的過(guò)程中,雖然比其他實(shí)習(xí)生都還要忙,但是看到實(shí)務(wù)上的東西真的比較多,我想這應(yīng)該是值得的。

  教學(xué)、級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)

  由于這周忙于行政實(shí)習(xí),所以很少時(shí)間待在班上,很多事情只能在四點(diǎn)下課后,以聊天的方式詢(xún)問(wèn)老師今天有沒(méi)有發(fā)生什么事。而這周比較重大的事件就是我們班有兩位學(xué)生在回家之后,相約一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,總共三個(gè)去7—11偷東西,老師會(huì)知道的原因是因?yàn)橥禆|西的隔天早上,7—11的老板在柜臺(tái)跟我們班的學(xué)生說(shuō),他們的犯罪過(guò)程被錄影機(jī)拍下來(lái),但是老板只要求學(xué)生寫(xiě)悔過(guò)書(shū),而這個(gè)經(jīng)過(guò)恰巧被隔壁班的老師遇上,隔壁班的老師來(lái)跟婉琦老師說(shuō),婉琦老師才知道的,經(jīng)由這件事可以看出老師之間的互助合作真的`很重要,可以及早了解事情狀況并進(jìn)而解決,以免無(wú)法補(bǔ)救。

  然而,在7—11偷東西就已經(jīng)讓老師很生氣了,老師花了很多的心思了解真相、輔導(dǎo)他們、盯他們寫(xiě)悔過(guò)書(shū),沒(méi)想到當(dāng)天回家后其中一位家長(zhǎng)打電話跟老師說(shuō),他們現(xiàn)在正在我家,商討他們?cè)谌彝档臇|西要不要還給商家,結(jié)果老師請(qǐng)家長(zhǎng)帶他們一起去還東西并且跟商家說(shuō)對(duì)不起,若要賠錢(qián)的話只好三個(gè)一起平均分擔(dān)了,這次老師真的是比較灰心了,因?yàn)閷W(xué)生并沒(méi)有一次就將全部的實(shí)情跟她說(shuō),雖然知道學(xué)生是因?yàn)橛行南牖谶^(guò)才討論是否還東西,但是婉琦老師仍然很難過(guò),于是這次老師使用的方式就是一周不跟他們說(shuō)話,冷漠他們以表示老師對(duì)他們的失望,當(dāng)然一周后老師還是會(huì)跟往常一樣關(guān)心他們,但是學(xué)生是否會(huì)感受到老師的用心我就不得而知了。

  這種事件,我是第一次遇到,看著婉琦老師這樣處理,我也不知道如此處理算是好還是不好?不知道是否有更好的處理方式,還是大部分的老師都是這樣處理呢?

大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇7

  實(shí)習(xí)周記一

  第一天踏進(jìn)xx的大門(mén),心里有非常多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的生活一起進(jìn)公司的還有9個(gè)人,我們將在一起進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)

  公司實(shí)行選拔制度,通過(guò)了培訓(xùn)這一關(guān),才有機(jī)會(huì)留下來(lái),社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,我們一起培訓(xùn)的有剛畢業(yè)的大學(xué)生,也有工作過(guò)的,甚至還有四十多歲的國(guó)企下崗職工 第一個(gè)禮拜,我們上午在總部接受有關(guān)房地產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí),下午出去在各個(gè)地方跑商圈,熟悉樓盤(pán),了解市場(chǎng)價(jià)格因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這個(gè)行業(yè),所以可以說(shuō)是幾乎陌生,特別是下午的跑商圈,從一條路走到另一條路,把小區(qū)的樓盤(pán)都記錄下來(lái),還要了解它的建造年代,市場(chǎng)價(jià)格,綠化面積等等,下午回去再接受主管的考察第一個(gè)禮拜我們就是這樣的安排

  實(shí)習(xí)周記二

  培訓(xùn)之后就下門(mén)店實(shí)習(xí)了,剛下門(mén)店的時(shí)候,我們前幾天都在跑附近的商圈了解門(mén)店周?chē)沫h(huán)境與社區(qū),因?yàn)殚T(mén)店沒(méi)有師傅,所以非常多時(shí)候我們遇到的問(wèn)題都要自己去解決剛到門(mén)店的時(shí)候覺(jué)得非常不適應(yīng),而且非常懷念以前在總部大家一起的日子,我們總是互相打電話問(wèn)候,互相給彼此鼓勵(lì)因?yàn)槊總(gè)門(mén)店都不一樣,所以遇到的問(wèn)題也不盡相同,因?yàn)槭切氯,剛(cè)サ臅r(shí)候幾乎沒(méi)什么業(yè)務(wù),我們每天用半天時(shí)間跑商圈,然后用半天時(shí)間對(duì)客戶(hù)進(jìn)行回訪同時(shí)也慢慢和店里的老員工熟悉起來(lái)

  實(shí)習(xí)周記三

  在畫(huà)了一個(gè)禮拜的商圈之后,我們?nèi)蔚陮?shí)習(xí)了一天,在那里,店長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)的講了一些在工作中會(huì)遇到的實(shí)際存在問(wèn)題并且讓我們?cè)俅问煜ち艘幌轮苓叺臉潜P(pán)接下來(lái)的幾天里,我們回總部繼續(xù)培訓(xùn),進(jìn)行模擬演練并且進(jìn)行最后的考核,在期間我們還接受了好幾次的筆試,同時(shí)在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們也培養(yǎng)出了深刻的友誼,我們10個(gè)人雖然都來(lái)自不同的地方,但是卻非常團(tuán)結(jié)的在一起為彼此打氣加油考核的結(jié)果出來(lái)了,我非常幸運(yùn)的被留了下來(lái),并且分配到了門(mén)店 實(shí)習(xí)周記四

  開(kāi)始正式接手業(yè)務(wù)了,因?yàn)槭切氯耍栽趯?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有非常多的缺陷與不足,剛下店的時(shí)候沒(méi)有什么壓力,過(guò)了一個(gè)禮拜后,壓力就逐漸大起來(lái),我們所有的新人都想第一個(gè)開(kāi)單剛開(kāi)始的時(shí)候,門(mén)店里還有好幾套著火的管家房,我們?cè)诳诒,二手房天地,住在杭州等知名的網(wǎng)站上掛房源,正好是租賃旺盛期,所以我們每天都有非常大的看房量,有時(shí)候一套房子一下午就要看四次,我們每天在各個(gè)房子處奔波幾乎都沒(méi)有什么時(shí)間可以停下來(lái)休息雖然看房的人非常多,可是卻沒(méi)有可以成交的

  實(shí)習(xí)周記四

  XX年年2月至4月兩個(gè)月期間,我在*******公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ) 非常多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,非常輕松常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了非常多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)

  實(shí)習(xí)周記五

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少非常少我擔(dān)任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的`專(zhuān)業(yè)知識(shí)而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,在一個(gè)項(xiàng)目中,他們經(jīng)常被要求在非常短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)

  在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰

  實(shí)習(xí)周記六

  由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目

  一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢,因此非常多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)

  實(shí)習(xí)周記七

  踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,非常多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們非常多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們非常注意對(duì)自己客戶(hù)資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī),因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽他們情緒低落導(dǎo)致工作效率 不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處

  實(shí)習(xí)周記八

  總結(jié) 我是學(xué)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)非常多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)非常多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備

大學(xué)生周記實(shí)習(xí) 篇8

  由于我們每個(gè)人的崗位和工作職責(zé)不一樣,所以在實(shí)習(xí)期間會(huì)存在一些問(wèn)題。首先營(yíng)業(yè)員是與人說(shuō)話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語(yǔ)氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時(shí)候一些顧客買(mǎi)藥時(shí)說(shuō)的是非普通話帶點(diǎn)口音,一定要注意力集中,不能漏聽(tīng)和防止聽(tīng)錯(cuò)。

  其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類(lèi),遇見(jiàn)過(guò)期,損壞的藥品要統(tǒng)一記下,上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生,臟的話要及時(shí)打掃,保持藥店清潔的環(huán)境。同時(shí)每個(gè)人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。

  通過(guò)這二個(gè)星期的實(shí)習(xí)和工作,使我們大致的.了解了xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識(shí),是我們更好的記住和運(yùn)用理論知識(shí)。

  實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守該院的工作管理制度自覺(jué)以規(guī)章制度嚴(yán)格要求約束自覺(jué)不畏酷暑認(rèn)真工作基本做到了無(wú)差錯(cuò)工作并再上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的知識(shí)積極維護(hù)藥學(xué)院的形象并能切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際不怕出錯(cuò)虛心請(qǐng)教進(jìn)行處方分析大大擴(kuò)張了自己的知識(shí)面豐富了思維方法切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義。

  顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)因?yàn)楦忻皶?huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用因?yàn)槲覆?huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥這時(shí)我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗使治療失敗所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。

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