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[精華]六年級(jí)周記15篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編為大家整理的六年?jí)周記,歡迎大家分享。
六年級(jí)周記1
爸爸給小明、小華布置了一項(xiàng)任務(wù):打掃衛(wèi)生。小明、小華分配任務(wù):小明負(fù)責(zé)拖、掃;小華負(fù)責(zé)洗、擦。
他倆開始打掃了。小明一會(huì)兒就拖、掃完了,于是就大喊:“小華,我打掃完了,你呢?”把小華嚇了一大跳,手中的盤子也碎了,小明聽見“哐當(dāng)”的聲音,連忙跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了,怎么了?”小華驚訝的說(shuō),“盤子……盤子,碎了!薄霸趺椿厥?”“還不是因?yàn)槟愦蠛鸫蠼,把我嚇了一跳,才把盤子摔碎了。”“啊?對(duì)……對(duì)不起,我以后不會(huì)大吼大叫了,現(xiàn)在怎么辦?爸爸看見了會(huì)罵我們的!薄斑能怎么辦,只能把它扔了!闭f(shuō)后,小華便撿起地上的碎片扔了,又準(zhǔn)備把那幾塊大碎片扔掉。突然,小明靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“不要扔,老師不是說(shuō)過(guò)要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對(duì)!可……我們把它變成什么呢?”
小明想了想,拿來(lái)畫筆和油彩。小華疑惑極了,小明說(shuō):“你瞧我的吧!”說(shuō)完,便開始畫畫了,只見小明一會(huì)兒深思,一會(huì)兒畫畫,不一會(huì)兒,就畫出了一條栩栩如生的熱帶魚,小華看了之后也想畫一畫,就說(shuō):“我也想畫一個(gè),可不可以?”“當(dāng)然可以啦,我們一人畫一個(gè)。”小華高興極了,拿起畫筆,左畫畫,右畫畫,沒過(guò)多久就畫出了一條熱帶魚。
看啊!小華畫的熱帶魚線條是彎的,而小明畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。他倆現(xiàn)在正自我陶醉呢!他們還不時(shí)給對(duì)方提出小建議或表示贊揚(yáng):
“小華,你看,你的熱帶魚線條多么漂亮啊!”
“小明,你畫的熱帶魚也很不賴呢!”
“小華,你畫的熱帶魚的`眼球怎么是紅色的?”
……
這時(shí),爸爸回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)少了盤子,剛準(zhǔn)備大吼,可又收回來(lái)了,這是為什么呢?原來(lái),小明和小華把他們的成就拿在手里給爸爸看,并且道歉:“爸爸,對(duì)不起,我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們,說(shuō):“沒有關(guān)系,盤子碎了可以再買,但,你們學(xué)會(huì)了變廢為寶,這,是不可能買到的呀!”說(shuō)完,還夸獎(jiǎng)了小明、小華一番呢!
這告訴了我們:看見了廢品之后,不要一心準(zhǔn)備扔掉,要先想想它能變成什么,要做一個(gè)有心人!
六年級(jí)周記2
那天,我和爸爸、媽媽一起去了梁豐生態(tài)園游玩,雖然它不是很有名氣,但是里面的景色足以讓人流連忘返。
烈日炎炎,天氣十分的熱,可并沒有阻擋住我游玩的好心情。來(lái)到大門口,我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說(shuō)是奇怪,因?yàn)樗且蛔偕剑往外冒著水,假山很常見。應(yīng)該說(shuō)人們的思想很活躍,能想到這么有創(chuàng)意的門,真了不起!走進(jìn)門內(nèi),地上是一盞盞五彩繽紛的燈,散發(fā)著各種各樣的顏色,十分漂亮。接著走出大門,呈現(xiàn)在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎?那湖水真的真的`很清澈,連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些魚兒玩得多么的開心呀,我都想加入它們了。湖邊岸上,有三四棵柳樹,都長(zhǎng)出了新的葉子,碧綠碧綠的,不知道風(fēng)兒和小草說(shuō)了什么笑話,逗得小草前仰后合,我也多想聽聽它們的笑話啊!又是一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹姑娘在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā),時(shí)不時(shí)地拂過(guò)水面,原來(lái)那風(fēng)平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋,像一個(gè)個(gè)可愛的小酒窩。
我對(duì)媽媽說(shuō):“我好象聞到了花香!
“有嗎?”看來(lái)媽媽還沒聞到呢。
我環(huán)顧四周,原來(lái)那兒還有一個(gè)大花壇啊!我連忙奔過(guò)去,卻又快速地停住了腳步!霸趺床煌白吡?”媽媽在我身后疑惑地問!皣u,不要說(shuō)話,我看見花叢中有一只蝴蝶。”我走路的聲音極輕,看那“蝴蝶”停在了花朵上后,便猛地?fù)淞诉^(guò)去。我看傻眼了,咦,它怎么不飛走呀?腦海中滿是大大的問號(hào)。走近一看,原來(lái)是朵“蝴蝶花”呀,我看錯(cuò)了,媽媽在我身后哈哈地笑了,我不好意思地?fù)狭藫项^。我坐在草坪上休息,看見幾只蝴蝶飛來(lái)了,這才是真的蝴蝶呀,我心想,它們會(huì)不會(huì)也把蝴蝶花當(dāng)成了自己的同伴呢?
接著,我還看到了一大片樹林,樹葉青翠欲滴,小鳥們?cè)谔炜罩小斑筮笳φΑ钡亟兄?lái)到橋邊,已經(jīng)是太陽(yáng)快要下山了,我看得那些荷花入了迷。有的只是個(gè)花骨朵兒,有的已是完全盛開,有的是含苞待放,在夕陽(yáng)的映襯下格外的美,正像楊萬(wàn)里說(shuō)的那樣“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
終于游覽結(jié)束了,我和爸爸媽媽踏著夕陽(yáng)的余輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福,走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。
那天,我真是太開心了!
六年級(jí)周記3
下午第三堂課下了之后,劉老師向我們宣布了一個(gè)好消息:以后只要我們表現(xiàn)得好,每天下午第三堂課下了之后都可以去操場(chǎng)玩兒。聽了這個(gè)消息之后,我們都高興的跳了起來(lái),相互高興的說(shuō)著,有些人還興奮的將一些東西扔上了天,以慶祝這個(gè)驚天好消息。
昨天老師剛剛宣布對(duì)我們關(guān)禁閉,課間只有極個(gè)別人能出去活動(dòng)。這讓我們每個(gè)人都很失望,尤其是正是撒橛子的時(shí)候的男孩子,要讓他們安靜下來(lái)簡(jiǎn)直是不可能地。現(xiàn)在突然要關(guān)禁閉,當(dāng)然是失望至極。今天老師也許覺得該減少一點(diǎn)兒懲罰,以免我們沒有精力學(xué)習(xí)。剛才這個(gè)消息真不錯(cuò),這下子我們終于又有的玩兒了!
我們排好隊(duì),浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。一路上興奮的交頭接耳,特別開心,對(duì)老師的仁慈感到特別高興。很快,我們就來(lái)到了操場(chǎng)。一進(jìn)入操場(chǎng),只見來(lái)我們班實(shí)習(xí)的陳老師正在練習(xí)籃球,這讓我們一班流淌著運(yùn)動(dòng)血液的.男生興奮不已,書包隨隨便便地一扔,也不管有沒有放好,撒腿就向籃球場(chǎng)跑去,打算和老師比比高低。
老師看到我們這么多人都要玩兒,便提議來(lái)一對(duì)一,公平又好玩兒。老師剛一說(shuō)完,我們便大聲嚷嚷起來(lái),互相爭(zhēng)搶,都想第一個(gè)玩兒。最后經(jīng)過(guò)比試,江海洋獲得了此項(xiàng)殊榮,得到了跟老師較量的權(quán)利。
比賽很快開始,只見老師靈活的不得了,左晃右晃,腳步即如閃電,像只猴子一樣敏捷,很快就甩掉了江海揚(yáng)的盯防,順手一投,將球打進(jìn)。見此情景江海洋只得無(wú)可奈何的退出了戰(zhàn)場(chǎng)。
老師要求輸?shù)娜颂暨x下一名挑戰(zhàn)者。江海洋毫不猶豫的點(diǎn)出了我。我榮幸地走出行列,扎好馬步,隨時(shí)準(zhǔn)備開始比賽。
看到我的認(rèn)真樣兒,老師只是微微一笑。他假裝運(yùn)球,突然猛地跨了一大步,將我甩開了好幾米,反手一個(gè)漂亮的三步上籃將球打進(jìn),看得我目瞪口呆,老師可真是厲害啊!
此后,我們輪番上陣,一一被老師打敗。一小部分人攤上了好運(yùn),碰到老師沒進(jìn)球,獲得了摸球的機(jī)會(huì),但最后仍然失敗。其他一些人則連根球毛都沒碰到,其中也包括我,真是丟架子啊!
賽后,老師夸?谡f(shuō)能以一挑五,還保證將我們殺的血淋淋的,氣的我肚子都漲了起來(lái)。難道我們就不會(huì)打球嗎?竟然這么說(shuō)!明天我們一定要戰(zhàn)勝老師,將這口氣爭(zhēng)回來(lái)!
六年級(jí)周記4
今天晚上,我們剛吃完晚飯準(zhǔn)備出門溜達(dá),婷婷就鬧著要坐搖搖車。于是,我就帶她到附近的超市門口去坐。
去的路上,我總有種不祥的預(yù)感。這不,剛換完硬幣,迎面走來(lái)四個(gè)小朋友,我沒有理他們,給婷婷投完硬幣就坐在旁邊發(fā)呆?墒,其中一位留著蘑菇頭的小女孩從旁邊樓梯上跳下來(lái),然后按響了搖搖車上的玩具報(bào)警按鈕。剛剛唱出來(lái)的歌立刻變成了嗚嗚,滴滴的嘈雜聲,我也沒太理會(huì),因?yàn)樾∨笥讯己芟矚g按這個(gè)按鈕。但又圍過(guò)來(lái)三、四個(gè)小朋友,也在按,這回可以說(shuō)是狂按了。我有些煩躁,于是走到了那些小朋友前面,擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的路線,并告訴他們:小朋友,你們想玩,可以叫爸爸媽媽給你們錢,等這個(gè)小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉(zhuǎn)過(guò)身,坐在凳子上。
可是間隔不到一秒鐘,那個(gè)蘑菇頭女孩又過(guò)來(lái)了,不停地按按鈕,我生氣極了,心想:這些小朋友怎么這么沒教養(yǎng),哼,要是我是他們的家人,還不罵他們一頓!我之后警告他們說(shuō):小朋友,你們不要再打擾別人玩了!要是再這樣,你們想玩我也不會(huì)給你們玩的,不許亂按!我再次擋在了他們前面,但是那四、五個(gè)孩子從縫隙里用手伸向了按鈕。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我連忙把手往下一拍,抓住了蘑菇頭女孩的手,往回一推,用兇狠的目光盯著他們,一般情況下我是不會(huì)這么兇的`,正好碰上了這幾個(gè)孩子,我也忍無(wú)可忍,我大聲說(shuō):你們都不要按了!我跟你們講,今天我心情好,不想在鬧下去,要是碰到一個(gè)心情不好的人,你們就要挨幾個(gè)耳光!要玩,等會(huì)再發(fā)話!那幾個(gè)小朋友,特別是蘑菇頭女孩都愣住了,個(gè)個(gè)斜著眼望著我。剛好,搖搖車停了,我抱著婷婷,跟他們說(shuō):坐呀,怎么不坐了,以后再碰到這種情況,不論是誰(shuí),都不可以亂按!
看來(lái)我的預(yù)測(cè)對(duì)了,今天碰到這幾個(gè)小朋友,真是不幸啊,不過(guò)為什么我的心情卻那么舒暢呢?唉,其實(shí)我實(shí)在是不想罵呀,可是,那些小朋友已經(jīng)將我的生氣度達(dá)到了極限了。
六年級(jí)周記5
每個(gè)同學(xué)都有自己的老師,老師就像母親全樣,不斷地照顧我們,給我們講課、教我們做人,我的甘老師也是一樣。老師對(duì)我們非常關(guān)心。
甘老師留著短發(fā),今年快五十歲了,可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,嘴角處時(shí)常掛著微笑,有時(shí)還會(huì)給我們講笑話。甘老師讀課文時(shí),常常會(huì)把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)童話般的世界。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)呢?有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng),誤了功課,放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課。老師本來(lái)已經(jīng)上了兩節(jié)課,應(yīng)該好好歇一歇,喝口茶的?墒歉世蠋熯B一口水都來(lái)不極喝,就直接給我們講課?粗蠋熌歉闪训淖齑,聽著老師那沙啞的聲音,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢?
老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進(jìn)學(xué)校欣喜自己已成為一名小學(xué)生的時(shí)候,甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無(wú)私,我們敬重老師勝過(guò)父母。在她的教育下,我們從a、o、e開始學(xué),到能寫優(yōu)美的作文,以至日后成為一名高等學(xué)府的大學(xué)生,成為各條戰(zhàn)線上的有用人材,這中間無(wú)不滲透著老師辛勤的'汗水。不管我們的學(xué)習(xí)有多差,老師總是不斷地幫助我們,一直到我們趕上來(lái);不管我們的學(xué)習(xí)有多好,老師總會(huì)嚴(yán)格要求我們,不會(huì)對(duì)我們偏向、袒護(hù)。她不分白天黑夜地備課、批改作業(yè)。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的航向。
在這秋風(fēng)送爽的九月里,讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福:
。⒕磹鄣母世蠋,祝您節(jié)日快樂。
這是一篇描寫我們老師的文章,文章開篇點(diǎn)題“老師對(duì)我們非常關(guān)心”。全文主要描寫了老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心,如“我和幾個(gè)同學(xué)去參加活動(dòng),誤了功課,放學(xué)后甘老師便主動(dòng)給我們補(bǔ)課”。文字細(xì)膩生動(dòng),文筆清新,因此是一次不錯(cuò)的創(chuàng)作。
六年級(jí)周記6
爸爸、媽媽帶我去了浙江省自然博物館和科技館。
我們先進(jìn)了博物館,哇!恐龍的骨架在我們面前呈現(xiàn),足有3米高,幾米長(zhǎng)吧。要知道恐龍可是有著悠久的歷史,這龐然大物會(huì)讓你感到一絲恐懼。
我們上了二樓,墻上有許多巖石,我們透過(guò)玻璃,看到了許多形態(tài)萬(wàn)千,五顏六色、五花八門的巖石。有的形狀像云朵,有的像方塊,有的則像一團(tuán)熊熊燃燒的火,還有的像一顆愛心形的'鉆石……
這兒還有許多動(dòng)物標(biāo)本呢!如活潑的小兔子,滿身是刺的刺猬,頑皮的猴子,慢悠悠的烏龜,龐大的海豚……還有可愛的海獅、羊、鹿、馬、牛,臥著的獅子和豹,還有科考人員在南極觀察企鵝,真是應(yīng)有盡有。一旁還有許多稀世珍寶,如藍(lán)寶石,紫水晶,紅寶石等。
我還看到了許多鳥,如大紅鶴、安氏蜂鳥、綠林戴勝、雙角犀鳥,褐幾雛鳥、粉紅色琶鷺等。緊接著我們進(jìn)了“密林”,只聽見鳥兒在林中鳴叫,我仿佛置身于美麗而幽靜的原始森林。我還看到了辛勞的鼴鼠挖的地道和五步蛇的產(chǎn)房。
欣賞完了博物館我們又去了科技館。最好玩的是方輪自行車。我興沖沖地上了車,腳使勁踩,可車卻原地沒動(dòng)。哦,我忘了告訴你,車子行駛的地方可是方形自行車的專用軌道哦!我腳不停地蹬,車終于緩慢向前行了,可好景不長(zhǎng),一下子車卡住了,不管我怎么用勁都動(dòng)不了,沒辦法,我只能后退,然后再用出吃奶的勁使勁騎,這可比我們平時(shí)騎的自行車難騎多了。瞧,我鼻間滿是汗,腰酸背疼,都快累垮了。一看,離終點(diǎn)還有一段路呢!嘿,我終于明白了為什么我們平時(shí)看到的汽車輪子、自行車輪子、電瓶車輪子……都是圓的,而不是方的?茨牵因T的方輪自行車還有專門的軌道呢,都騎得筋疲力盡,半天才行了這么一段路,這圓輪可真比方輪好騎多了,方便多了。
這一天,在玩中我見識(shí)了不少新東西,增長(zhǎng)了許多知識(shí),這真是一個(gè)難忘的日子!
六年級(jí)周記7
XX校一所學(xué)校聽上去沒有什么可游玩的。其實(shí)是我們平時(shí)沒注意看,一游玩起來(lái)其實(shí)好玩極了。
一走進(jìn)學(xué)校的大門,第一眼看見得就是電子屏幕,電子屏幕上一般顯示著一些特別信息或者是一些激勵(lì)我們的話。在往上看,就是透明的玻璃。這些玻璃非常好看,亮晶晶的像一個(gè)個(gè)銀光閃爍的藍(lán)寶石,可比把里面的東西看得清清楚楚。再往右看,你會(huì)看見一座高高的塔樓,那個(gè)塔樓相當(dāng)高,有八層樓。再往左看,你又會(huì)看到一塊大石頭,石頭上寫著一個(gè)又大又紅的悟字,啟發(fā)我們要多多思考。校門口的左右種著一排鮮綠的花木,最大的是一棵又大又壯的樹,那兩棵樹像高大的衛(wèi)兵保衛(wèi)著校門,不讓學(xué)校遭到破壞。
在走上幾步臺(tái)階就到了大廳,第一眼看見的就是孔子石壁。石壁是棕紅色的`,非常有氣派,給大廳增添了許多光彩。上面畫著孔子的圖片和寫著孔子的名言,像不憤不怒,不悱不發(fā)。你大叫一聲還會(huì)有很大的回聲傳進(jìn)人耳內(nèi)。你在看一看地面,地面十分堅(jiān)固是用大理石做的。在往大廳左邊走,轉(zhuǎn)身一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多貼在墻上的獎(jiǎng)項(xiàng),你數(shù)也數(shù)不清,你數(shù)完會(huì)大吃一驚,“哇”有六十六個(gè)。
繞過(guò)乒乓球桌,穿過(guò)二年級(jí)的教室就來(lái)到了小操場(chǎng)?拷W(xué)部的綜合樓旁邊里面的植物非常多,名目有十多種。有的像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵,有的像害羞的小姑娘,有的像一個(gè)個(gè)非常小的小寶寶,還有的像......在這些植物的中間有一個(gè)孔子的石壁,孔子拿著手卷,做著敬拜的樣子,嘴稍微有點(diǎn)張開,好像在告訴我們:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎。
走過(guò)小操場(chǎng)穿過(guò)大操場(chǎng)與小游樂園,就來(lái)到了后花園。后花園里全部都是植物。有美若天仙的桃花,有高大粗壯的樹,還有芳香撲鼻的茶花,真是美麗極了。在往后面的一個(gè)花盆里有一株蒲公英在旁邊不遠(yuǎn)處,地面上有一個(gè)羅絲釘,有趣極了。
生活在XX校的同學(xué)可真幸福,每天都在這么美麗的地方讀書。
六年級(jí)周記8
”快點(diǎn)接住!“”小心!一個(gè)超級(jí)扣殺!“”耶!贏了!“這是怎么一回事呢?原來(lái)是我和爸爸在打羽毛球。說(shuō)起學(xué)習(xí)打羽毛球,那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
爸爸媽媽首先教我發(fā)球。媽媽教我兩種方法,第一種方法:先用左手拿羽毛球,右手拿球拍,左手將羽毛球自由落下,與此同時(shí),用羽毛球拍將羽毛球打出去;第二種方法:先將球高高拋起,再用力把球打出去。我想,這兩種方法真是太小case了,我還以為要多大力氣,還沒我想象中的那么難嘛!我不經(jīng)意地拿起羽毛球,將球拍隨便一揮,羽毛球不但沒有打出去,還不偏不倚地落在了我的頭上,真是不蹚河水不知水深淺,媽媽仿佛看穿了我的心思,說(shuō):”輕敵可是兵法大忌!“
在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了發(fā)球,而且球能從我手中輕盈地飛出去了。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)招數(shù)呢!有扣殺,海底撈月,反超級(jí)扣殺等等一系列招數(shù)。真是鏡不擦不明,腦不用不靈。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'苦練,我終于可以得心應(yīng)手地打羽毛球了。
終于有一天,爸爸給我下了挑戰(zhàn)書,我也不甘示弱。比賽開始了,爸爸先將球高高拋起,再用球輕輕一揮,球像一只蝴蝶迎面飛來(lái),我客氣地將球還給了爸爸,爸爸給了我一個(gè)扣殺球,這個(gè)球又低又準(zhǔn)又快,我還是用原來(lái)的方法接球,結(jié)果來(lái)了個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空——沒有接住。爸爸告訴我:這種球必須用”海底撈月“這種招數(shù)來(lái)接;第二次比賽中,爸爸果然又用了扣殺球,我用海底撈月這種方法接住了這個(gè)球;到了第二回合,爸爸把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原來(lái)爸爸使出了聲東擊西的絕技。爸爸說(shuō),比賽的時(shí)候必須要”出其不意,攻其不備“,才能將對(duì)手置于死地。我們到了一個(gè)又一個(gè)回合,羽毛球在空中飛來(lái)飛去,猶如一只只飛燕在空中穿梭。就這樣,在比賽中,我打得越來(lái)越嫻熟。
這次學(xué)打羽毛球,既鍛煉了我的身體,增強(qiáng)了我的體質(zhì),更讓我懂得了:不論做什么事情,都要?jiǎng)幽X思考,掌握方法,只有持之以恒,才能取得最后的勝利。
打羽毛球真有趣!
六年級(jí)周記9
在暑假里,我的趣事像星星一樣多的數(shù)不過(guò)來(lái),有去爬香山、去石景山游樂園等。但是有一件事給我的印象非常深。
那時(shí),我一天比一天興奮,因?yàn)槲乙バ录悠侣糜危钆d奮的是,我要坐上飛機(jī)了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒有坐上飛機(jī)。因此,我每天都在想新加坡的模樣,我想新加坡是一個(gè)繁華的國(guó)家,是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家。
坐飛機(jī)的時(shí)間到了,我們驗(yàn)完機(jī)票就去機(jī)場(chǎng),機(jī)場(chǎng)里有一輛車,是運(yùn)游客的。我放眼望去,看見飛機(jī)有一個(gè)機(jī)翅上面有兩個(gè)大的圓東西,后面有一個(gè)噴氣桶,飛機(jī)的顏色除了機(jī)頭下面有一條紅色的線外,其它的地方都是白色的。飛機(jī)漸漸地滑過(guò)來(lái)了,聲音越來(lái)越大,已經(jīng)到了不捂住耳朵不行的地步。飛機(jī)停后,有一駕梯子從飛機(jī)上面伸下來(lái),我和媽媽走了上去,到了飛機(jī)里面,有一點(diǎn)冷空調(diào)迎面吹來(lái),我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。
飛機(jī)要起飛了,當(dāng)時(shí),我看見飛機(jī)在跑道上越滑越快,到最后,飛機(jī)就沖出了跑道,我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的'感覺,在天空上,我看見了密密麻麻的山和樹,越來(lái)越小,到了最后就只看見小小的一點(diǎn)了,還看見了白色的云,雪亮雪亮的,如果不閉上眼睛,不一會(huì)眼睛就會(huì)什么也看不清楚。飛機(jī)能像火車一樣運(yùn)游客,也像纜車一樣可以讓我們觀看風(fēng)景。
飛機(jī)也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機(jī)先停在廈門的那個(gè)飛機(jī)場(chǎng)降落,再去新加坡,我們到了新加坡。
到了新加坡后,我們看見新加坡房屋下面一層都是空的,有電梯也有樓梯。新加坡有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的,新加坡的環(huán)境特別干凈,幾乎都到了一塵不染的程度,而且新加坡晚上沒有蚊子。
在新加坡度過(guò)的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了,雖然是一件小事,但對(duì)我來(lái)講是最快樂的,在撿球的時(shí)候,每次都是我一個(gè)人在后面撿球,但我特別開心。爸爸他們踢的特別好,每次球都是飛起來(lái)再落地的,有幾次他們踢的太使勁都飛到園子里面去啦,我飛也似的跑過(guò)去撿球,感覺自己也在踢球。
六年級(jí)周記10
現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是家里的“小皇帝”、“小公主”而我也是其中的一份子!我是個(gè)什么家務(wù)活都不會(huì)做,懶得相懶羊的“小公主”我也有開竅的時(shí)候,就在第一次洗碗。
記得那天中午。吃完午飯,我突發(fā)奇想:今天媽媽難得有時(shí)間睡午覺,如果起床后看見我那“偉大壯舉”會(huì)不會(huì)很開心呢?說(shuō)干就干,我先把桌子上的碗疊起來(lái),再把筷子收起來(lái),之后把碗端到洗碗池,再回到飯桌那兒。之后把剩下較少的菜倒掉,然后再把碟子拿過(guò)去。我先把排水的洞洞用蓋子蓋住,學(xué)媽媽的'樣子:把衣袖挽起再打開水龍頭放水。接著我一手拿瓜布,一手拿著碗,在擠一些洗潔精在瓜布瓜布是水瓜曬干后,做的洗碗布上,再在碗里轉(zhuǎn)了好幾圈,只見碗里裝滿了泡沫,好像碗中有一只螃蟹在吐泡泡!突然“哐當(dāng)”一聲就掉了,原來(lái)是我放太多洗潔精了!我再?gòu)奈沂掷铩疤拥簟钡男〖一飺粕蟻?lái),再洗。
可才轉(zhuǎn)了幾圈,這個(gè)頑皮的家伙從我手中逃脫,而且這次他撲在那兒,露著圓鼓鼓的肚子在抗議!我怎么也拿不起來(lái),于是我把瓜布往水里一扔,由于我太用力了,水花濺了我一臉,呼呼,氣死人了!而躺在那兒的小壞蛋好像一臉驕傲地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)笨蛋有什么資格來(lái)洗我?連我都拿不穩(wěn),別說(shuō)洗了!”這時(shí)我愣了愣,想:哼!敢瞧不起我?看我怎么完成這個(gè)“偉大壯舉”!于是我?guī)捉?jīng)周折,終于把他抓起來(lái),然后我用清水沖干凈他,再洗一次,可是我還是手滑,拿不穩(wěn)。在這滿頭大汗的情況下,我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)鬼點(diǎn)子。ㄎ艺J(rèn)為在我滿頭大汗的時(shí)候“金鑰匙”總會(huì)出現(xiàn)!你看。┲灰娢掖┥狭耸痔祝傧此商硬坏衾!我高興極了,也很興奮級(jí)了,于是我把剩下的都洗了!我看著白花花的“大胖子”可有成就感哩!
勞動(dòng)最光榮!如果一個(gè)人沒有勞動(dòng)過(guò),一但所依靠的那個(gè)人不幫你或走了,你便不能生存下去,所以依賴是解決不了問題的!一起來(lái)勞動(dòng)吧!因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!
六年級(jí)周記11
在我的記憶里,有這一件難忘的事使我記憶猶新……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我練完了毛筆就去寫日記,我剛坐下,媽媽就把客廳里的電視機(jī)打開聲音放的很大,我根本無(wú)法寫作,于是我走出去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,把聲音關(guān)小一點(diǎn),我要寫作文!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,就把電視機(jī)的聲音關(guān)小了。
過(guò)了一會(huì)兒媽媽把電視機(jī)聲音放大了,我又出去請(qǐng)媽媽把聲音關(guān)小一點(diǎn)。又過(guò)了一會(huì)兒媽媽又把聲音放大,我無(wú)法寫作文了,便又去請(qǐng)媽媽……幾次下來(lái)我實(shí)在沒有耐心了,就氣沖沖的走出去,把電視機(jī)關(guān)了說(shuō):“你好煩,我的`作文都寫不好!
媽媽看見我氣沖沖的,也很生氣!皩懽魑牟皇苡绊懖抛詈!眿寢尵桶央娨暀C(jī)打開,我又關(guān)了電視機(jī),媽媽又打開,我又關(guān)………折騰了好半天我坐下來(lái)。
我想了想說(shuō):“我們不能商量一下嗎?”
媽媽站起來(lái),非常生氣,把毛筆的宣紙揉成團(tuán)扔我!澳阕约罕,怪別人,你是不是有!”
媽媽罵了我,看她的樣子已經(jīng)非常憤怒了,我不服氣,“你才有病,我星期一就要交作文,你有本事你來(lái)寫!
“你好大的脾氣。 蔽倚睦镉行┖ε,又非常氣憤。媽媽走進(jìn)我的房間把我的作文紙拿出來(lái)撕下我寫的作文,扔向的臉上!澳銚Q位思考行不行?”媽媽說(shuō)。我撿起紙氣沖沖的回房間里去,抱歉門“碰”的一聲關(guān)上了。
我把耳朵塞住,重新寫作文。寫文了作文放進(jìn)了書包里,去客廳了沙發(fā)上坐著,拿著被揉搓團(tuán)的紙看著就來(lái)氣。
第二天,我上網(wǎng)查資料時(shí),于朋友聊了聊著件事,他說(shuō)我本來(lái)就錯(cuò)了,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,心胸寬闊一點(diǎn)。被他的話一說(shuō),我覺得我是錯(cuò)了,不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)禮,我立刻去向媽媽道歉。
這件事已經(jīng)過(guò)去了,但我永遠(yuǎn)也忘不了。遇到這樣的事情我一定會(huì)冷靜下來(lái)解決問題,不再大發(fā)脾氣了。
六年級(jí)周記12
重陽(yáng)節(jié)的起源,最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō),在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后,宮女賈某也被逐出宮,將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代,民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多,大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽(yáng)糕"的`習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用"點(diǎn)燈"、"吃糕"代替"登高",用小紅紙旗代替茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒,起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩(shī)出名,以酒出名,也以愛菊出名;后人效之,遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫,還多將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽(yáng)賞菊很盛行,當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
我所在的城市一一上海,這里沒有山,僅有的也只是小山丘,即使登上去,也無(wú)法感受“重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽,登高一望,草木山川,盡收眼底。”的意境,可這絲毫沒有減退我們上海人對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里,都擺滿了插著彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區(qū)里也組織開展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次,我校歡樂團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽(yáng)節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家,那兒的重陽(yáng)節(jié)才叫熱鬧呢!到那時(shí),全村的男女老少都聚到大山下,開始登高。這么多人一起爬山,別提多有趣呢!
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”,每當(dāng)此時(shí),我都要打個(gè)電話給我的外公外婆、爺爺奶奶,祝他們節(jié)日快樂,因?yàn)檫@是他們的節(jié)日,這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn),我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去!
一年一度的重陽(yáng)節(jié)就在眼前了,讓我們一起開開心心地度過(guò)吧!
六年級(jí)周記13
生活中處處充滿笑聲,在家庭、在學(xué)校、在公園……學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要對(duì)著老師、同學(xué)、媽媽放聲歡笑。
笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,笑聲從我出生就伴隨我。
“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來(lái),我立即挖開眼皮,一個(gè)飛躍,沖出房間,狼吞虎咽地吃了早餐,就打開門,飛奔了出去,今天是開學(xué)的日子。
我興高采烈地走在路上,蹦蹦跳跳,這一切在我看來(lái)都那么美好:路旁的垂柳隨風(fēng)搖擺,仿佛在歡迎我重回校園;天上不知名的'鳥兒在我頭上飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我鼓勁,在新學(xué)期里取得更好的成績(jī);空氣也異常清新,含有月季花的清香,這個(gè)早晨真是太美好了!
可惜天公不作美,天上竟零零星星地下起雨,我連連叫苦,飛奔向?qū)W校?墒怯暝较略酱,最后幾乎是陣雨,我跑得上氣不接下氣,汗水和雨滴都順著臉頰流淌著,活像一只“落湯雞”,跑到學(xué)校,同學(xué)們見了都哈哈大笑。
我們一到教室,就聊起了暑假的奇聞逸事,什么游戲,什么奧運(yùn),什么新聞都在聊。我們常常一邊說(shuō)一邊笑,畢竟二個(gè)月沒見了,話一定憋了一肚子,見了同學(xué),誰(shuí)不高興呢?
下課了,我們舉行“摸人”游戲,我自告奮勇,蒙上布,轉(zhuǎn)了三圈,摸人游戲開始了!我眼前一片漆黑,在空中張牙舞爪,手揮來(lái)擺去,腳小心翼翼地挪動(dòng)著。我仔細(xì)聆聽著周圍的聲音,確定方位后,才敢沖過(guò)去。突然,一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái):“我在這兒,快來(lái)呀!”我聽聲音雄渾有力,定是胖仔,好啊,看我不逮住你,我揮舞著跑過(guò)去,結(jié)果真被我逮住了。摸摸身材,又高又強(qiáng)壯,臉胖乎乎的,呼吸緊促有力,身后時(shí)時(shí)傳來(lái)笑聲:“楊恒,你中獎(jiǎng)了!”我聽了,才確定道:“準(zhǔn)是胖仔,過(guò)完暑假肯定更高更強(qiáng)壯!蔽页断虏,竟是體育老師,他就在我對(duì)面望著我哈哈笑著,就這樣,我們和老師笑作一團(tuán)。
這就是開學(xué)第一天,一個(gè)嶄新的開始,一個(gè)新的起跑線,更是一個(gè)奮斗的起點(diǎn),它指引著我們更快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長(zhǎng)!
六年級(jí)周記14
我們盤錦市的生態(tài)園是一座生態(tài)名城。那里一年四季風(fēng)景都很優(yōu)美。形成了一條漂亮又迷人的風(fēng)景線,每年都有不少游客來(lái)這里觀光、游覽。
春天,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了,桃花紅了,河水藍(lán)了,連云也白了。小燕子飛回來(lái)了。她叫醒了小花,小花妹妹打著哈欠,伸著懶腰,她喚醒了小草,小草弟弟揉著眼睛,一個(gè)勁地往上鉆。這時(shí),幾只漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,好像是在和花兒比美呢?/p>
盛夏,雨婆婆不知被誰(shuí)惹生氣了,竟嗚嗚哭了起來(lái),雨后,生態(tài)湖里的白荷花盛開了,哪一朵都是那么白,好像一塊沒有瑕疵的玉,一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,整個(gè)人工湖的荷花都在舞蹈。過(guò)了好一會(huì)兒,風(fēng)停了,我這才記起我不是荷花,原來(lái),我是在看荷花呢。它們美得讓我如癡如醉。
轉(zhuǎn)眼就到了秋天,秋風(fēng)姑娘讓風(fēng)阿姨幫忙,把樹上的葉子都吹下來(lái),落葉像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。菊花壇中,漂亮的菊花顏色各異,姿態(tài)萬(wàn)千。你看,它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色,還有的黑里透紅、白里摻黃,真漂亮。再看,它們有的彬彬有禮,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的`羞羞答答,有的盛氣凌人,有的昂首怒放,有的孤芳自賞,有的似高山流水,有的像孔雀開屏……真是漂亮極了。
秋去冬來(lái),大雪下了起來(lái),冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰,樹上掛上了銀條,房頂上也落上了積雪,生態(tài)園里一片銀裝素裹的景象。孩子們來(lái)到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀……玩得好不快活,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容。
鼎翔生態(tài)園里的一草一木都是那么美,如果你來(lái)到這里,定會(huì)使你流連忘返,我愛家鄉(xiāng)的鼎翔生態(tài)園,我更愛我們漂亮的家鄉(xiāng),盤錦!
六年級(jí)周記15
運(yùn)動(dòng)不僅可以使我們的身體更加強(qiáng)壯,還可以使我們的身體更加健康。那么,要運(yùn)動(dòng)就得從我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)開始,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是——打羽毛球。
一個(gè)周日,爸爸和媽媽都放假,于是我們?cè)谖覀兗覙窍聸Q定舉辦一個(gè)羽毛球比賽。(只是我們家哦,三人比賽。)
首先,是本人——我對(duì)我們?nèi)掖蛴鹈蜃顓柡Φ陌职郑旱谝痪,爸爸先開球,我勉強(qiáng)接過(guò)了這一球,打了回去給爸爸,可爸爸用力一拍,球瞬間落到我這邊的.地上。噢!完了,我這一局輸了!但沒關(guān)系,還有第二局,就算贏一局也好呀。
第二局,還是爸爸發(fā)球,他一發(fā)球,就給了我致命一擊。我還沒來(lái)得急反應(yīng)呢,他那一球就剛好落到我腳邊。NO!不,我又丟了一個(gè)機(jī)會(huì),再來(lái)一局,我不信我不行。緊接著,又過(guò)了八局,可我一局都沒贏。我有一點(diǎn)不甘心,但和爸爸的比賽已經(jīng)結(jié)束了,可我轉(zhuǎn)頭想了一想,又提起了精神。對(duì),下一局對(duì)打羽毛球很“菜鳥”媽媽,我一定會(huì)贏的!別灰心,我還有機(jī)會(huì),加油!
和媽媽的對(duì)決開始了,我輕輕松松得贏了前三局,可從第四局起,媽媽慢慢地趕上了我,好似準(zhǔn)備要反敗為勝……眼看還剩二局,我以為我再努力一下,就可以和媽媽打成一個(gè)平手,可媽媽那兩局還是贏了我。唉!沒辦法,輸了就是輸了,接受現(xiàn)實(shí)吧!
最后一局,爸爸對(duì)媽媽的終極對(duì)決終于要開始了。他們打了很久,還是不分勝負(fù),此時(shí),我不再覺得媽媽是只“菜鳥”,而自己才是一只名副其實(shí)的“菜鳥”。我今天雖然輸了,但是卻使我知道了自己的微小,不可以太自大,因?yàn),山外有山,人外有人,有人比我更厲害,所以我以后還要繼續(xù)努力鍛煉!
沒錯(cuò)!生命在于運(yùn)動(dòng),體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我們的表面,還激發(fā)了我們的一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度!大家運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧,使自己的身體更健康!
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